實用的聽雨的作文合集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的聽雨的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽雨的作文 篇1

　　雨是靈動的，它常常帶給我們無窮無盡的遐想和無限的感慨。

　　今天我總算可以體會到了。因為我要到濟南去參加表哥的婚禮。

　　想來無事可干，既然是第一次到這個地方，不如好好參觀一下。

　　不看則已，一看到這兒的景色，我才明白老天爺為什么要讓我冒雨來到這兒。原來這兒也有勝于桂林山水的景色啊！

　　看，綠葉原本黯然無光，因為有了雨水的沖刷而顯得碧水嬌艷，再加上滯留的水珠晶瑩剔透，更是光彩照人。還有這兒的屋檐，上面的積水從屋檐上流下來，就像瀑布一般美麗。還有這兒的花朵嬌艷芬芳，三十年的參天樹干雄偉壯觀，公園的清新淡雅，都讓我眼前一亮、心曠神怡。

　　過了一會兒，雨好像小了些由暴雨轉(zhuǎn)變成了絲絲細雨，頓時，天地間的萬物好像更加清新，變得更美了。窗外恰好是一個公園，而我們也恰好在三樓，恰好看到大樹的枝頭和山腰的小路。

　　聽，嘩嘩的流水在編造他們獨特的音樂風(fēng)派，小樹的枝頭上樹葉在唰唰作響，好像在為溪水的音樂伴奏，這才是真正的天籟之音啊！

　　看，絲絲細雨，猶如根根銀線把天地連在了一起，把人們的美好祝愿帶到天上，把仙女的`祝愿傳到人間。柳條從樹梢垂下來，像碧玉串成的珠簾，還有窗下的雨霧，如身臨仙境一般美妙。

　　吃飽了飯，我們開始挪動我們疲憊的身子，慢慢地，離開了這個水簾洞天。

　　不知道是出汗，還是被雨淋，全身都濕透了，但我卻并不感到很累，因為雨的涼爽和這里的喜悅氣氛。

　　雨中的事很容易模糊，雨中的人也很容易忘記，彈雨中的精確很令人難忘的，因為她的清新淡雅、因為她的超凡脫俗和與眾不同。

聽雨的作文 篇2

　　花解語，雨釋夢。窗外，驟雨新起，點點滴滴落心頭。

　　初夏盈雨，連綿不絕。放眼所及，天地一色。雨，拉近了天地清濁兩極。雨似霧，霧是雨。雨霧茫茫，飄渺而又朦朧。

　　那滿塘芙蓉，方現(xiàn)雨的風(fēng)姿。尤以雨后為盛。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。伴以那魅麗虹橋，不失為人間靚色。玉盤垂淚戲金鯉，滴落的，是雨的身影。

　　觀夏雨在湖塘之濱，聽春雨于小樓一夜。小樓軒窗坐江畔，留得殘荷聽雨聲。

　　細雨潤物無聲，但更多時候，雨做著婉轉(zhuǎn)的低吟。只聽那“叮咚叮咚”的，是雨擊水面融為一體時的吶喊;那“啪嗒啪嗒”的'，是雨回歸大地母親懷抱的歡呼。還有那擊瓦敲楞時的沉悶聲，以及鼓聲，鈴聲，昆山玉碎的金石之聲。

　　雨是天的淚。急雨嘈嘈切切，仿佛那冷幽琵琶在泣述愁情。雨是天的淚，那悲傷的淚是長亭外那初歇驟雨，是昨夜那驟風(fēng)疏雨。

　　雨是永恒的。當(dāng)歷經(jīng)滄桑，洗凈鉛華之時，雨還在飛，雨聲依舊。

　　六月飄雪，含冤凄美;旱魃施雨，天地之福。

　　一切盡在半虛半實、半夢半醒之間。

　　窗外，雨幕落幕。

聽雨的作文 篇3

　　我不懼嚴(yán)冬的寒冷，不懼夏天的炎熱，我喜歡秋天的涼爽和春天的溫暖，更喜歡四季的雨，最愛聽雨。

　　春雨總是悄悄的來到人間，不知不覺就下了起來，一切變得模糊，世界像拉上了輕紗。聽，那打在地上細小的聲音，像一首輕柔的鋼琴曲，把萬物都喚醒了。

　　夏天的雨是痛快的。夏雨像斷了線的珠子，落在地上，打在樹葉上，窗戶上，房頂上。發(fā)出‘嘩啦啦’聲響。

　　秋雨是一下子停不住的。一連幾天滿世界都是濕漉漉的雨，時而大，時而小，把一片片莊家淋熟了，把一樹樹的果子淋熟了，給大地送去豐收的請?zhí)�，敲響了豐收的鑼鼓聲。

　　冬天雖然是寒冷的'，但是冬雨卻是溫暖的。冬雨不緊不慢的飄落，雨中夾雪，雪中夾雨，像一首催眠曲啊朋友。

　　啊，朋友，如此美好的雨，你喜歡嗎？和我一起分享這聽雨的樂趣吧。

聽雨的作文 篇4

　　窗外嘀嗒嘀嗒的響，你聽，是雨來了。

　　--題記

　　這個雨，來不及想象，來不及躲避，說來就來了，讓我措手不及。

　　下雨了，點滴，淅瀝，絲絲密密的斜織在一起，很濕，也很詩。一如香茗融化在心中，而那些詩意到極致的意象于心泉蕩起層層漣漪。

　　你聽，這雨。不是傾盆大雨，而是淅瀝小雨。在窗上勾勒出絲絲點點的痕跡，透過窗往外看，整個城市仿佛籠罩在雨霧里，朦朧迷離，像個女子披著輕紗在地面輕舞，很美，讓人心動。

　　你聽，這雨。輕輕柔柔的飄落，不愿那么快的投入地面的懷抱，仿佛帶著某些思念，從遠方傳遞到每個人的心里。“下雨天了，怎么辦，我好想你。”這是哪位女子的`柔情？思念入骨，透過細雨幽幽的傳來，很暖，讓人欣慰。

　　你聽，這雨。它經(jīng)過城市，走向鄉(xiāng)村，麥穗稻草點頭笑，花朵綻開明媚的笑容，隆重的迎接這位希望的使者。他慢慢地撫過作物的臉龐，憐愛之意顯而易見。似乎是母親一般對兒女的疼愛，柔柔的，怕傷了作物們的身子骨，千言萬語的感動經(jīng)過微風(fēng)細細傳來，很開心，使人幸福。

　　似是感到了所有事物的欣喜，我也按捺不住心中的甜蜜，赤著腳跑到了外面廣闊的天地。

　　你聽，這雨。嗒嗒的落在我的手臂上，錯落有致的雨點奏成了一個《雨中交響曲》，輕快飛揚，似乎整個城市都在這曼妙的曲聲里快樂的舞動了起來。

　　你還聽，這雨。“叭嗒”落在水泥地上，濺起一朵朵水花，似是煙火在地面上燃燒綻放，開出絢麗的花朵。匆匆走過的行人也駐足觀看，觀看這奇景：一個女孩和雨牽手漫步。

　　清雨下萍也青青，序臺上人亦亭亭，鉛華洗盡，惟吾德馨。

　　……

　　你聽，這雨。帶著美麗，帶著思念，帶著希望，帶著快樂來到我身邊。最后，風(fēng)停了，雨也停了，帶著我身上的世間鉛華隱隱退去。

聽雨的作文 篇5

　　聽，雨又來了……

　　似乎以前，總喜歡隔墻聽雨。現(xiàn)在，懂得了語文魅力后，我又喜歡把上語文課看作是一場聽“雨”的盛宴。不再是寫詞讀句·、背誦接龍，而僅僅是聽雨。在我看來，這聽雨似是一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。

　　聽，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”。那萬馬奔騰般的雨；聽，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。”沉痛凄涼般的.“雨”；聽，“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”羌管悠悠般雨。”；聽，“落花人獨立，微雨燕雙飛。”那春風(fēng)和煦般的雨。

　　不一樣的雨聲，仿佛各自擔(dān)當(dāng)著修飾情感，寄托心聲的小使者。俘獲我的內(nèi)心，有肆意渲染氣氛。唯有這語文才能夠勝任。

　　回憶過去，聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音。”，體會那沙場悲涼——“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”；觀賞長安之美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”每次下課，這些都能帶給我不一樣的感受，像幻夢中驚醒的暢快，又像歷經(jīng)滄桑劫難的迷茫。

　　頓時，感受到了語文的生命。狂風(fēng)起、怒雷吼，大雨下……狂風(fēng)告訴我：“君子當(dāng)行如風(fēng)。”，怒雷告訴我：“君子說話擲地有聲。”，大雨告訴我：“人活著應(yīng)當(dāng)淋漓盡致。”

　　一切又歸入平靜。多的只有歲月的回響，心靈的升華。

　　聽，雨是不是快停了……

聽雨的作文 篇6

　　我愛聽雨，特別是在那靜謐的夜晚。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。聲音輕細柔軟，像谷種爆芽的聲音，似青草長葉的聲音，如筍尖頂上的聲音……其實什么都不是，——是春雨。柔柔綿綿的春雨，像嬰兒般的皮膚，又宛如平靜的水面，這不就是象征著春天的性格嗎？

　　嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦。一陣電閃雷鳴，大地上水花四濺，那聲音如同奔騰過的一陣馬蹄，“啪啪啪啪”，急促而短暫；一會兒，山崖便飛瀉下一掛瀑布，“轟隆轟隆”，很是壯觀；海面上浪卷濤滾……萬響齊絕。夏天的脾氣是豪爽的，連雨也這樣痛痛快快、干干脆脆。

　　咯咯咯，歡笑聲響起，輕仰著窗外；啪啪啪，掌聲響起，拍擊心扉。在笑棉糧豐收？在為收獲鼓掌？“嘩嘩嘩”地秋雨聲是秋天樂觀情緒的流露，人們聽了心里也喜滋滋的'。

　　滴滴答答，沒完沒了，無盡無頭，像是在訴說著憂愁，又像在傾吐著煩惱，如老年人不斷的嘮叨，如失落的人不間斷地嘆息……嚴(yán)冬的個性是憂郁的，連雨聲也這樣迷蒙，聽了真叫人心生擔(dān)憂。

　　我愛躺在床上聽雨，在靜謐的夜晚聽雨，任思想自由飛翔！

聽雨的作文 篇7

　　仲夏之夜，總是燥熱得讓人難以入眠，忽然下起了大雨，便在不自覺間聆聽了一場雨的成長過程。

　　初時只是淅淅瀝瀝，仿佛在彈撥一首琵琶曲。它從邈遠的蒼穹緩緩走來，融入渺茫的夜。漸漸地，密了，濃了，著急地投向大地的懷抱，此時，每一滴雨都無法選擇自己的歸宿，只是恣意地飛瀉著，放蕩不羈，“少年聽雨歌樓上，紅燭昏落帳”，此時，是雨的少年時期。

　　一陣狂風(fēng)打破了雨少年的自由，雨開始有了脾氣，不再像剛才那樣滴滴答答，緩慢溫和，而是浮躁急迫，好像希望向世界展示什么，一如人涉世未深，卻急著擁有，為名利，為生活，四處奔波，雖無“江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”的漂泊之感，卻也是累得氣喘吁吁。此時，是雨的青年時期。

　　突然，一道閃電在深深的夜里留下光明的印跡。雨開始奔涌，如天河傾瀉，仿佛要沖走大地所有的污跡，震憾山川大地，喚醒被麻木的心靈。雨怒吼著，急驟著，宣泄著，這是正義對邪惡的宣戰(zhàn)。幾千年前，屈子面對的可是這樣沉沉的黑夜？聆聽的可是這樣叱咤風(fēng)云的閃電？他的吶喊又有誰能聽見？雨和人一樣，中年時，成功者眾心捧月，氣度恢宏，失敗者門庭冷落，心灰意冷，此時是雨的'中年時期。

　　雨聲漸漸地小了，多了幾分思索與釋然，一生中經(jīng)歷的成功與失敗，榮與辱，這時已都不重要了，它累了，倦了，乏力，曾經(jīng)的歡笑，過錯，取舍已成為歷史，不需要解釋說明什么。只需要保持一份灑脫的心境，放蕩不羈，仿佛又回到了童年。“一任階前，點滴到天明”。此時，是雨的老年時期。

　　一夜聽雨，仲夏夜的煩躁一掃而空，天人合一，物我所忘。

　　雨，已消失；黎明，已到來……

　　窗外，雨過天晴，陽光燦爛……

聽雨的作文 篇8

　　雨靜靜，它總是無聲無息，有時也狂風(fēng)四起。

　　剛從學(xué)校出門，天空已是烏云翻滾，時不時還刮起一陣大風(fēng)。我放慢了腳步，享受這風(fēng)給我?guī)�來的涼爽。我背對著風(fēng)逆行，我知道，一場大雨即將來臨。

　　回到家，我坐在陽臺上，靜靜等著這場雨的降臨。打開窗，剛才的風(fēng)已經(jīng)不再那么大，微風(fēng)拂過，吹散了我額前的發(fā)絲，輕輕的，讓人感到很舒適。不一會兒，雨，終于夾雜著風(fēng)來了。這是夏天的第一場雨，經(jīng)過幾天的酷熱它總算下下來了。把頭探出窗外，聞著雨的味道，有點淡淡的馨香；把手伸出窗外，感受雨的清涼；閉上了眼睛，聆聽著雨的聲音，“沙沙”“沙沙”的奏鳴著這首交響曲。我聽著，想：“也許這就是它的宿命吧：給大地帶來生機，給人們出去炎熱，給人們帶來清新，卻不求回報，可想雨是無私的。

　　雨靜靜，夾著一絲風(fēng)。它即沒有“隨風(fēng)潛入夜”的悄然無聲，也沒有“清明時節(jié)雨紛紛”的小而密，但它卻是蘇軾筆下“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船“的洶涌，惟有一點：同樣是雨滋潤著大地，帶來清新。過了許久，雨變小了許多，聲音幾近沒有，可它依舊下著……

　　又過了一會兒，終于，雨停了。我離開陽臺，想：“別人都說雨過天晴后，會有一片絢麗的彩虹，可為什么雨前沒有顯示出來呢？我想是因為雨前需要醞釀許久吧，”再試想“我們的人生不也是同樣的`嗎？要想自己的人生像彩虹般絢麗，首先得像雨一樣醞釀一番。雨前的風(fēng)暴是為了雨后的絢麗，成長之前的積累是為了我們以后人生的精彩。”讓我們靜靜的去感受雨，聆聽雨的聲音吧。

聽雨的作文 篇9

　　是上帝的天使，是滋潤友誼的神泉甘露，抑或是化蟲成蝶的蠶繭，它總是在變化著，訴說著。 ——題記

　　當(dāng)小草吐出第一縷嫩芽；花兒結(jié)成第一個花苞；柳枝抽出第一根枝條；它翩翩降落，舞著奉獻的羽翼。它說：“我是上帝的天使，滋潤每一方土地。”在它的飛舞中，稻田中的農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容，似乎在無言的歌頌：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”

　　曼妙的舞姿在傳遞春的.信息，傳遞著生機，傳遞著笑容，嘆為觀止的舞步，化作丘比特的箭，射向每一對有緣人。

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖的雨似乎更具一番風(fēng)韻，滴滴雨水似珍珠，似水晶，似鉆石，天然的珠簾悠然的掛在天地間，陣陣微風(fēng)夾雜在雨絲中吹過，就像叮叮作響的湛藍風(fēng)鈴在訴說纏綿的緣分，訴說海枯石爛的諾言，訴說壯烈的海誓山盟。雨說：“我是愛神丘比特，祝愿每一對有情人！”

　　當(dāng)西湖素裝悠然的睡著，雷峰塔朦朧在細雨之間，是否斷橋之上又重演白素貞與許仙的傳說？一位身著白衣的女子漫步在雨中，曳地的絲裙就像云中的煙霧繚繞，又添一縷神秘，撐著的竹傘素雅而別致，伴隨倩影嵌在西湖圖上，水面上激起的層層漣漪，或遇一謫仙俊杰贈詩一首又傳一段千古佳話。

　　雨依舊紛紛揚揚的斜織著，使煙云繚繞的山與環(huán)山而流的水更添一縷詩意，也不知伯牙與子期是否就相遇在這蒙蒙細雨中，從此一曲《高山流水》永傳世間，士為知己者死的豪邁永存其中。雨說：“我是為每一株友誼之花澆灌的甘露，讓花朵更為動人！”就像伯牙斷弦在子期之墓，你知否感覺到友誼就像雨一樣，容不得一點塵埃！

　　雨漸漸大了，我發(fā)覺它褪去了原先的柔情，它堅定地回答我的疑惑：“我是化蟲為蝶的蠶繭，你是否也感覺到了壓迫？只是沒有熊熊烈火的摧殘，哪有鳳凰涅槃時化腐朽為神奇的力量啊！”是啊，壓迫是為了等待爆發(fā)，摧殘是為了塑造堅強，雨的用心良苦你又是否發(fā)覺？苦痛總會在雨過天晴的蕩滌下逝去，而堅強與理智則會在暴風(fēng)雨后歷久彌新！

　　我一直在聆聽雨中的故事；聆聽雨的訴說；聆聽雨中的見證。雨，即使轉(zhuǎn)眼逝去，卻依舊細雨蒙蒙在內(nèi)心深處，一直滋潤著……

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