紅領(lǐng)巾作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾作文，希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾作文1
中國(guó)一直都是慣稱(chēng)“禮儀之邦”的國(guó)家。但是，在現(xiàn)在的社會(huì)上，有一些人甚至是一些“紅領(lǐng)巾”們，他們的為人處事卻有損禮儀之邦，對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。
在學(xué)校里，“紅領(lǐng)巾”們應(yīng)該是榜樣，為一些小同學(xué)們做出正確的示范，可還有一些少先隊(duì)員卻是滿嘴臟話，不尊重父母，隨意打人。有一次，我在學(xué)校看見(jiàn)了這樣一幕。
放學(xué)期間，有一位家長(zhǎng)來(lái)接孩子回家。那位家長(zhǎng)已經(jīng)是一位60歲的.老人，騎著自行車(chē)，兩條腿賣(mài)力地蹬著，汗水已從他那白花花的頭發(fā)上一滴滴地流到手背上。坐在他后面的那個(gè)小男孩，應(yīng)該是他的孫子，從他們倆的談話中，我知道小男孩的小名叫軒軒，今年已經(jīng)上二年級(jí)了。也算是個(gè)小大人了，可以幫家人分擔(dān)一些事情了，我本以為這么熱的天，他應(yīng)從自行車(chē)上下來(lái)，讓爺爺輕松一點(diǎn)。我跟在他們身后，可誰(shuí)能想到，接下來(lái)的一幕，卻是這樣的。
他坐在自行車(chē)的后面，手里拿著四五塊錢(qián)一盒的冰激凌，一個(gè)勁地往自己嘴里塞，絲毫沒(méi)有想給爺爺嘗一口的念頭。當(dāng)爺爺累了，放慢了腳步時(shí)，他就一個(gè)勁地喊：“喂，你騎快點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？你個(gè)老頭子，跟個(gè)烏龜似的，看看人家多快啊。”說(shuō)著邊用手指了指旁邊的電瓶車(chē)，還用手使勁地拍了下?tīng)敔數(shù)暮蟊常f(shuō)：“駕，你這匹老馬，快點(diǎn)，駕，駕，駕。”那位爺爺又使勁地騎，大口大口地喘著粗氣。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小男孩身前的紅領(lǐng)巾被吹動(dòng)了。我心里一顫，不禁想：他對(duì)得起身上的那條紅領(lǐng)巾嗎？沒(méi)禮貌，不尊重老人，對(duì)老人動(dòng)手，這難道是他這個(gè)少先隊(duì)員該做的嗎？
尊老愛(ài)幼是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該要傳承下去，尤其是佩戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。少先隊(duì)員們是祖國(guó)的花朵，他們的所作所為都得要對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾作文2
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師常給我們講紅領(lǐng)巾的來(lái)歷——那是用無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的。老師說(shuō)：“如果能戴上紅領(lǐng)巾，那是小學(xué)生涯中最光榮的事。”從此，我對(duì)紅領(lǐng)巾產(chǎn)生了深厚的感情，我發(fā)誓一定要當(dāng)一名少先隊(duì)員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我仰慕了三年，終于在三年級(jí)時(shí)，我戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我覺(jué)得多么光榮啊！我暗下決心，以后我要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾就像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣。于是每天早上起來(lái)，我先戴上紅領(lǐng)巾，放學(xué)后回到家里，我把紅領(lǐng)巾取下來(lái)疊得整整齊齊，放在枕頭下。
有一天，放學(xué)后我和同學(xué)跳皮筋，我小心翼翼地把取下的紅領(lǐng)巾掛在樹(shù)上。回家時(shí)已經(jīng)很晚了，把掛在樹(shù)上的.紅領(lǐng)巾給忘得一干二凈。我回到家想把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾還掛在樹(shù)上。我毫不猶豫地撒腿就往學(xué)校跑。媽媽在家里喊：“珍珍，你跑哪去？快回來(lái)吃飯了。”我沒(méi)心思回答媽媽?zhuān)活櫼磺械赝馀堋Ｔ诼飞希也话驳叵耄杭t領(lǐng)巾一定會(huì)怪我的。邊自言自語(yǔ)：“紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾你千萬(wàn)別丟失，否則……”我跑到那兒時(shí)，只見(jiàn)紅領(lǐng)巾孤單單地掛在那兒。仿佛在抱怨我。我緊緊的把它放在胸前，捧著捧著……
每當(dāng)我看到自己胸前的紅領(lǐng)巾，就想到革命先烈，紅領(lǐng)巾時(shí)刻激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。我愛(ài)紅領(lǐng)巾，就像愛(ài)自己的生命，愛(ài)自己的祖國(guó)一樣。
紅領(lǐng)巾作文3
每當(dāng)我看見(jiàn)在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，便會(huì)想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一些少年們組成了一支“兒童團(tuán)”，與八路軍、新四軍一樣，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作貢獻(xiàn)。不過(guò)，每一支正規(guī)軍都有一面自己的旗幟，兒童團(tuán)也不例外。大人們認(rèn)為，小孩子是不能打仗的，更別說(shuō)給孩子們一面軍旗了。可孩子們認(rèn)為，自己也是國(guó)家的一份子，于是便把軍旗的一角剪下來(lái)系在脖子上，這就是最初的`紅領(lǐng)巾。而紅領(lǐng)巾經(jīng)過(guò)幾十年的演變，現(xiàn)在已是少先隊(duì)員的象征。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)胸前掛著紅領(lǐng)巾，大為不解，便問(wèn)老師：“那是什么？”于是老師告訴我關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事，告訴我紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征。當(dāng)時(shí)的我不懂什么是少先隊(duì)員，但在我的心里出現(xiàn)了這樣一個(gè)念頭：紅領(lǐng)巾多漂亮啊，以后我也要掛上紅領(lǐng)巾！
當(dāng)我知道自己成為了第一批掛上紅領(lǐng)巾的人時(shí)，我一下子跳得老高，晚上，雖然老師不讓我們告訴父母這個(gè)消息，說(shuō)要給他們一個(gè)驚喜，但我還是手里不停地在胸前比劃著，因?yàn)槲姨敫嬖V家人這個(gè)好消息了！第二天在期待中來(lái)了，紅紅的國(guó)旗高高飄揚(yáng)，入隊(duì)儀式開(kāi)始了。在小操場(chǎng)上，我們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，在隊(duì)歌聲中，很多五年級(jí)的大哥哥大姐姐走來(lái)為我們掛上了紅領(lǐng)巾，我伸手摸摸紅領(lǐng)巾，一種自豪感油然而生，我當(dāng)上少先隊(duì)員了！
三年過(guò)去了，我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，身邊的很多東西都有了改變，唯獨(dú)那紅領(lǐng)巾，依然鮮艷地在我胸前飄揚(yáng)。
紅領(lǐng)巾，我為你自豪！
紅領(lǐng)巾作文4
星期一的早上，學(xué)校要舉行升旗儀式，老師要求大家都要穿校服，并且戴上紅領(lǐng)巾。可是，孫明明忘記了戴紅領(lǐng)巾，這可怎么辦呢？眼看著升旗的時(shí)間就要到了，如果回家取肯定是來(lái)不及了，孫明明急得馬上要哭了。而班主任聽(tīng)說(shuō)后，很生氣地批評(píng)了他幾句。這可怎么辦呢？由于他一個(gè)人可能會(huì)影響了整個(gè)班級(jí)啊！我一定要幫他想一個(gè)辦法。
正巧這時(shí)，我看到王建手里拿著一個(gè)紅色的塑料袋，里面裝著他的學(xué)習(xí)用品，我立刻跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“我要借你的塑料袋一用，拜托了！”我的話剛說(shuō)完，他就把塑料袋遞給了我。我拿起塑料袋就回到了座位，我拿出剪刀在這個(gè)塑料袋的兩側(cè)輕輕一剪，頓時(shí)塑料袋就被拉長(zhǎng)了很多。然后，我解下自己的紅領(lǐng)巾，并將它平鋪在塑料袋上，接著我沿著紅領(lǐng)巾的邊緣輕輕一剪，立刻一個(gè)特別的紅領(lǐng)巾就出現(xiàn)了。看到我的這個(gè)作品，所有人都驚奇不已，而孫明明的臉上也終于有了微笑。班主任看到后，忍不住笑出了聲，這可是很少有的啊，因?yàn)槲覀兊腵班主任一直都是十分嚴(yán)肅的。
升旗儀式很快結(jié)束了，我們班級(jí)表現(xiàn)出色，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。而我做的那個(gè)特別的紅領(lǐng)巾也成了同學(xué)們議論的話題。孫明明感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫助了我！”這個(gè)紅領(lǐng)巾就送給我留做紀(jì)念吧！我高興地答應(yīng)了，而這次的紅領(lǐng)巾風(fēng)波也算是平息啦！
紅領(lǐng)巾作文5
紅領(lǐng)巾，它是神圣的代名詞，它又擁有著特殊的含義。紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，是為人為民的少年隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志。我為擁有你而感到無(wú)比驕傲與自豪！20xx年的今天，距我們浙江少先隊(duì)建立已經(jīng)整整60周年了，這鮮艷的紅領(lǐng)巾如欣欣火炬般一代代的'傳承下來(lái)，每一代的少先隊(duì)員們們都在精心呵護(hù)著它，發(fā)揚(yáng)著它的民族精神。還記得當(dāng)我一年級(jí)時(shí)，我剛剛戴上紅領(lǐng)巾。
剎那間，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪！當(dāng)我戴著它回到家時(shí)，外婆對(duì)我說(shuō)：“圓圓，紅領(lǐng)巾是我們國(guó)旗的一角，今天你戴上了它，要一輩子呵護(hù)它，你可不能玷污了它。它會(huì)伴隨你度過(guò)美好的童年。”從那一刻起，我就感覺(jué)身上的擔(dān)子沉重了許多。我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要做個(gè)光榮少先隊(duì)員，不能給紅領(lǐng)巾丟臉。
紅領(lǐng)巾是指引我的一盞明燈，當(dāng)我看見(jiàn)了兩鬢白發(fā)的老人在公交車(chē)上沒(méi)座位坐時(shí)，紅領(lǐng)巾督促我：你不能坐視不管；當(dāng)我看見(jiàn)殘疾人或老人兒童在過(guò)馬路時(shí)，紅領(lǐng)巾提醒我：你不能袖手旁觀；當(dāng)我看見(jiàn)有人摔倒時(shí)，紅領(lǐng)巾告誡我：你不能置之不理。在紅領(lǐng)巾的幫助下，我做了許多好事，我也因此受到了許多稱(chēng)贊，我更加珍惜我的紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾，一直鞭策著我樂(lè)于助人、積極向上。如今這條紅領(lǐng)巾已陪伴我走過(guò)了小學(xué)四年的歲月，就像外婆說(shuō)的那樣，紅領(lǐng)巾伴我度過(guò)了美麗的童年，讓我留下了許多美好的回憶。
現(xiàn)在我更加為我是一名光榮的少先隊(duì)員和擁有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾感到自豪！我將一如既往，用我的信用去守護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)不被侮辱！我們會(huì)永遠(yuǎn)在紅領(lǐng)巾的陪伴下，在人生的遙遠(yuǎn)道路上走的更遠(yuǎn)！看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我的心里涌起了一陣暖流……
紅領(lǐng)巾作文6
“我們是共產(chǎn)主義的接班人……鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我便會(huì)不由自主地想起掛在胸前的紅領(lǐng)巾。
我清楚地記得，在我上二年級(jí)時(shí)，成了一名光榮的少先隊(duì)員。那一天，我第一次佩戴紅領(lǐng)巾，那時(shí)候，我是多么的興奮，多么的自豪，我恨不得讓全世界的人都知道，我是一名少先隊(duì)員了，我有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾！
我常常在一年級(jí)小朋友面前炫耀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那紅領(lǐng)巾就是寶物，舍不得讓別人去碰一下。在我心中時(shí)時(shí)刻刻都有一條飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。
如今，在我家的衣柜里，有三條紅領(lǐng)巾，一條是我的，一條是媽媽的，一條是爸爸的。雖然那幾條都沒(méi)有那么鮮艷了，但它記錄了我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。那三條紅領(lǐng)巾都有著不可抹去的光輝，多么耀眼。
在我很小的'時(shí)候，我還不知道什么是紅領(lǐng)巾，于是爸爸把他那珍藏了很久的紅領(lǐng)巾給我看，并說(shuō)：“這就是紅領(lǐng)巾！”我望了望爸爸手上那條又舊又破的紅領(lǐng)巾，撲哧一聲，笑得我肚子都痛了，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這就是紅領(lǐng)巾嗎？簡(jiǎn)直就是一抹布！哈哈哈！”爸爸聽(tīng)了我的話，臉上一下子就變黑了，伸出那只又黑又粗的手，扇了我一個(gè)耳光。頓時(shí)，我有臉通紅通紅，五個(gè)手指印深深地印在我的臉上，我似乎懂得了什么，拿起紅領(lǐng)巾，把它捧在懷里，對(duì)著它說(shuō)：“對(duì)不起，紅領(lǐng)巾，我以后會(huì)好好地對(duì)你的！再也不會(huì)取笑你是抹布了！”
從那以后，我對(duì)紅領(lǐng)巾有著一種深厚的感情，我常告誡自己：那三條紅領(lǐng)巾，會(huì)一直在我家，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
紅領(lǐng)巾作文7
20xx年第一學(xué)期10月12日，這是一個(gè)我永身難忘的日子，因?yàn)檫@一天我正式成為了一名光榮的少先隊(duì)員，戴上了人人都?jí)裘乱郧蟮募t領(lǐng)巾。
早晨我們伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了寬闊的草場(chǎng)進(jìn)行掛紅領(lǐng)巾儀式，首先映入我眼簾的`是高高飄揚(yáng)在天空中的五星紅旗，這五顆星在太陽(yáng)光的映襯下顯得格外耀眼，剎那間，千頭萬(wàn)緒涌上我的心頭，突然一個(gè)洪亮的聲音打破了我的回憶，原來(lái)是校輔導(dǎo)員吳老師來(lái)主持的掛紅領(lǐng)巾儀式正式開(kāi)始。當(dāng)廣播響亮地喊出我的名字時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，一股澎湃的動(dòng)力如滔滔江水般噴涌而出，一發(fā)不可收拾，接著，負(fù)責(zé)幫我們掛紅領(lǐng)巾的大姐姐們分成幾路縱隊(duì)，幫我們掛上那一條條意義非凡的紅領(lǐng)巾，我心中暗暗地下決心，長(zhǎng)大后，我也要幫下一代少先隊(duì)員掛紅領(lǐng)巾。四年后的今天，我終于如愿以?xún)敚瑯拥臅r(shí)刻，同樣的地點(diǎn)，同樣的事情，不同的是身份，我不再是懵懂的小姑娘，而是多了幾份成熟，這是完全不同的心情。
看著這些新一代少先隊(duì)員們的一舉一動(dòng)，仿佛我又回到了以前，多么熟悉的一切象放電影一樣，從我的腦海中一閃而過(guò)，看著高高升起的五星紅旗，心中充滿了無(wú)限的期待，期待有更多的人加入我們，期待紅領(lǐng)巾快樂(lè)成長(zhǎng)，期待我們的祖國(guó)更加美好，繁榮，富強(qiáng)。年輕一代的紅領(lǐng)巾們，讓我們手牽手，心連心，把美好的祝福獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾，獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給世界，讓我們心系紅領(lǐng)巾，心系五星紅旗，心系中華民族！
紅領(lǐng)巾作文8
作為小學(xué)生的我們應(yīng)該都知道紅領(lǐng)巾吧！它可不是一塊普普通通的紅布，是革命先烈用鮮血染成的！
大家曾和紅領(lǐng)巾發(fā)生過(guò)有趣的事情嗎？
記得上小學(xué)一年級(jí)的一次集隊(duì)上，輔導(dǎo)員拿著許多紅領(lǐng)巾給了少先隊(duì)員們，然后讓六年級(jí)的大姐姐們給我們佩戴紅領(lǐng)巾并教會(huì)了我們?nèi)绾闻宕骷t領(lǐng)巾如何敬隊(duì)禮。輔導(dǎo)員還告訴我們：”今天你們佩戴上了它，你們就成為了一名光榮的少先隊(duì)員了。一定要努力做一名五好學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，懂禮貌……”從此以后，我們的胸前每天都整齊地佩戴著紅領(lǐng)巾，心里感到無(wú)比地光榮。
記得還有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)一箱牛奶，我拿了一瓶就喝。可我每次喝牛奶的時(shí)候會(huì)都會(huì)把牛奶灑到衣服上。自從佩戴上紅領(lǐng)巾，喝牛奶的時(shí)候，我就格外小心，千萬(wàn)不讓牛奶灑在紅領(lǐng)巾上。可我用剪刀把牛奶剪開(kāi)的時(shí)候，還是把牛奶濺到了紅領(lǐng)巾上。我立刻取出隨身攜帶的衛(wèi)生紙使勁去擦，還是擦不掉，白白的一個(gè)點(diǎn)兒印在紅領(lǐng)巾上。回到家里，爸爸看見(jiàn)我脖子上的紅領(lǐng)巾上有幾個(gè)白點(diǎn)，老爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”你知道紅領(lǐng)巾代表的是什么嗎？紅領(lǐng)巾代表國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，豈能容你玷污！“我低著頭√爸爸說(shuō)：”爸爸，我以后一定小心再小心，一定好好保護(hù)好它！“從此以后，我胸前的'紅領(lǐng)巾從沒(méi)有被污垢玷污過(guò)，而且還養(yǎng)成了每周清洗一次的好習(xí)慣。
現(xiàn)在，我就要上小學(xué)六年級(jí)了，收藏了許許多多的紅領(lǐng)巾放在我的收藏箱里，因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾革命先烈用的鮮血染成的，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著我們少先隊(duì)組織。
我為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到驕傲！
紅領(lǐng)巾作文9
剛邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)時(shí)，我總是能看見(jiàn)四五年級(jí)的大哥哥、大姐姐胸前戴著一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我很好奇，不知道他們?yōu)槭裁催@樣，就回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢W(xué)校的那些大哥哥、大姐姐胸前為什么帶一塊紅色的布，我為什么沒(méi)有呢？”媽媽笑著說(shuō)，“好孩子，那紅色的布叫紅領(lǐng)巾，它是五星紅旗的一角，是革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的。帶著紅領(lǐng)巾的哥哥、姐姐叫少先隊(duì)員，只有學(xué)習(xí)用功，處處能給別人做榜樣，起帶頭作用的人，才能帶上紅領(lǐng)巾。”
從那時(shí)起，我暗暗地記住了媽媽的話，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)能給別人做榜樣的人。紅領(lǐng)巾在我心中不再是塊普通的紅色的布，它成了我學(xué)習(xí)路上的明亮的燈塔。
一年級(jí)下半年，我終于如愿以?xún)數(shù)卦谏袷サ膰?guó)旗下戴上了讓我自豪的紅領(lǐng)巾，這時(shí)我的胸前不再空蕩蕩的了！
可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都戴著紅領(lǐng)巾，我不禁疑問(wèn)：自己真的像媽媽所說(shuō)的成了個(gè)給別人做榜樣的.人了嗎？看了《閃閃紅星》、《雞毛信》等電影后，我終于發(fā)現(xiàn)，不，我還沒(méi)有真正地做到，我沒(méi)有電影中那些少年的勇敢、努力，也沒(méi)有好好珍惜爸爸媽媽為我創(chuàng)造的美好生活，更沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)，時(shí)刻反省自己，改正缺點(diǎn)。是的，我還是個(gè)不懂事的小孩。從這一刻起，我要將紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊放在枕邊，時(shí)刻提醒自己，相信總有一天我會(huì)當(dāng)之無(wú)愧地戴上這塊紅領(lǐng)巾，成為一個(gè)真正的少先隊(duì)員。讓爸爸媽媽和老師都為我驕傲。
紅領(lǐng)巾作文10
從幼兒園開(kāi)始，我就夢(mèng)想著自己能象小學(xué)里的大哥哥大姐姐們一樣能戴上紅領(lǐng)巾，光榮地當(dāng)上一名少先隊(duì)員。當(dāng)我踏進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的大門(mén)時(shí)，經(jīng)過(guò)各種努力，我終于如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上一名少先隊(duì)員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
也許是獨(dú)生子女的原因，我是家里的小寶貝，什么事都是唯我獨(dú)尊，無(wú)論在哪里，我想到的都是自己，對(duì)外面的人和事，我都是漠不關(guān)心。但戴上紅領(lǐng)巾之后，我明白了自己是一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾教我如何做人，做事要以身作則，平常要多幫助同學(xué)，要與同學(xué)友好相處，還要多參加社會(huì)勞動(dòng)，關(guān)心四周需要幫助的'人……紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的圣物，我的一點(diǎn)一滴行為都要符合少先隊(duì)員的行為標(biāo)準(zhǔn)。
有一次，我們班上的薛淳仁生病了，放學(xué)時(shí)，沒(méi)等老師說(shuō)誰(shuí)能替他掃地，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾讓我自告奮勇地說(shuō)，我?guī)退麙叩亍Ｃ看螌W(xué)校搞扶貧活動(dòng)我從不落下，我不僅僅捐出我的零花錢(qián)和書(shū)籍，還發(fā)動(dòng)我的家人都積極加入，記得四川汶川大地震的時(shí)候，看著那些失去家園的人們，看到那些失去校園的孩子，我的眼淚涮涮地流，我的心在痛。
我與所有的紅領(lǐng)巾同學(xué)們搞義賣(mài)活動(dòng)，捐出自己所有的零花錢(qián)，并且動(dòng)員全家有薪水的人員每人捐出自已一個(gè)月的薪水，通過(guò)捐款帳號(hào)來(lái)幫助那些受苦受難的人們。紅領(lǐng)巾，是您讓我從小事做起，看到地上的紙屑我會(huì)撿起來(lái)，同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)工具，我會(huì)主動(dòng)借出我的……
紅領(lǐng)巾作文11
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，我的胸前總有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它是國(guó)旗的一角，是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，是我們所珍惜的對(duì)象。關(guān)于它我有一個(gè)故事。
那是幼兒園大班尾聲的時(shí)候，老師通知說(shuō)，去參觀學(xué)軍小學(xué)，我非常高興，我終于能看到帶紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們了，到了學(xué)校，我看見(jiàn)正在出操的哥哥姐姐們，心中無(wú)比向往，希望早早地戴上紅領(lǐng)巾，舉起那代表著少先隊(duì)員的右手。
過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我來(lái)到了學(xué)軍小學(xué)，當(dāng)時(shí)，我很著急，著急不能馬上戴紅領(lǐng)巾，過(guò)了幾天，我聽(tīng)說(shuō)要戴紅領(lǐng)巾了，激動(dòng)極了，在操場(chǎng)上戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我知道我肩上的責(zé)任了，我不再是嘻嘻哈哈的小孩子了，而是一名光榮的少先隊(duì)員，是一個(gè)可舉起右手行隊(duì)禮的少先隊(duì)員，在那一刻，我知道自己應(yīng)該成為一個(gè)要幫助大家、團(tuán)結(jié)關(guān)心集體的人，我的嘴角在那一刻露出了滿意的微笑。
在那以后，我曾經(jīng)經(jīng)過(guò)小店門(mén)口走進(jìn)去想買(mǎi)點(diǎn)吃的'，但，紅領(lǐng)巾仿佛在提醒我：“喂，爸爸媽媽老師都怎么說(shuō)的，別探頭探腦的！”在我想去同學(xué)家玩時(shí)，它仿佛又說(shuō)：“爸爸媽媽不同意，你休想去！”就這樣，一次又一次，紅領(lǐng)巾提醒我改掉了不良的壞習(xí)慣，也使我少挨了幾次爸爸媽媽的批評(píng)。
紅領(lǐng)巾使我的缺點(diǎn)越來(lái)越少，也使我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾作文12
曾幾何時(shí)，那飄揚(yáng)在我胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)而去了。
猶記得，她第一次為我系上紅領(lǐng)巾的人。她不是我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)僅比我大一歲的同村的姐姐。但我卻喜歡直呼其名，跟在他身后一直“秦子”、“秦子”叫個(gè)不停。
想起她站在逆著光的地方，微彎著腰，因經(jīng)常寫(xiě)字而帶有繭子的手捧著一條紅領(lǐng)巾，鮮紅而燦爛。只記得她靈巧而又白皙的手指穿梭在一片鮮紅之間。不消片刻，她停了動(dòng)作，隨著風(fēng)，那片鮮紅飄了起來(lái)。
那時(shí)，我一年級(jí)。
仍記得那個(gè)騎著自行車(chē)載我的六年級(jí)學(xué)姐。
每逢中午，她便和朋友跑到一樓來(lái)教我寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘粋�(gè)字的組詞而絞盡腦汁。
傍晚，坐在她的自行車(chē)的后座，我只覺(jué)身旁的風(fēng)景飛速掠過(guò)，只留一抹殘影。隨著風(fēng)，鮮紅的紅領(lǐng)巾仍在飄蕩。到了夏天，飛揚(yáng)著的還有我那襲奶白色的帶著小碎花的裙子。
那時(shí)，我二年級(jí)。
……
夏天，是一年中最熱的季節(jié)。最有趣的，便是回到老家，和以前同班的.女孩兒一起來(lái)到村里小學(xué)的后山，我們朝著那清涼的水的源頭山頂進(jìn)發(fā)。
一路上我們遇到了很多好玩的東西，比如還沒(méi)有成長(zhǎng)為青蛙的小蝌蚪，嬌小卻“橫行霸道”的小螃蟹……
已經(jīng)被水浸濕的紅領(lǐng)巾，已無(wú)力飄動(dòng)，只能被我綁在小腿上。
那時(shí)，我六年級(jí)。
……
一回頭，我這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)陪伴我六年的小伙伴紅領(lǐng)巾。
最初的那一條，已不知被我遺棄在了哪兒，如果還能再見(jiàn)一面，它一定是布滿灰塵、陳舊不堪的了。
呵，陪伴我走過(guò)小學(xué)時(shí)光的紅領(lǐng)巾啊，你見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，也記錄了每一個(gè)對(duì)我微笑的人。
但愿，在你隨風(fēng)飛去的時(shí)候，能留一抹在我的心里駐足。
請(qǐng)?jiān)试S我向你告別，紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾作文13
每當(dāng)我系上紅領(lǐng)巾，那件往事就浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是一個(gè)周五的下午，天空就像孩子的臉說(shuō)變就變，原本晴朗的天突然變得陰沉沉的，我一邊趕緊收拾書(shū)包，一邊暗自后悔：這下糟了，要淋成“落湯雞“了。下課鈴一響，我立馬背上書(shū)包，飛快的沖出校門(mén)。天上的云越來(lái)越沉重，馬路兩旁的樹(shù)在狂風(fēng)中不停的搖曳著，仿佛催我快快回家。此時(shí)，我恨不得自己是個(gè)孫悟空，一個(gè)筋斗就翻到家。當(dāng)我趕到北門(mén)市場(chǎng)時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了：只見(jiàn)地上凌亂的散落著許多水果，一位老奶奶正佝僂著腰，艱難的拾著掉落在地上的水果，她的行動(dòng)是那么的緩慢。路上的行人并沒(méi)有停下匆忙的腳步，幫一幫老奶奶。風(fēng)呼呼的刮著，老奶奶滿頭銀發(fā)隨風(fēng)飄散。”快去幫忙啊，老奶奶多辛苦啊！”一個(gè)溫柔的`聲音在我的左耳邊想起，“快點(diǎn)回去，大雨就要來(lái)了“，另外一個(gè)聲音在我的右耳邊想起，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，幾位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥過(guò)來(lái)了，他們見(jiàn)此情景，二話沒(méi)說(shuō)，立刻去拾地上的水果。他們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。地上的水果漸漸的回到奶奶的貨架上，當(dāng)最后一個(gè)水果回到奶奶的手中時(shí)，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)這動(dòng)人的一幕。奶奶緊緊拉著大哥哥的手，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們。你們叫什么名字？””我們叫紅領(lǐng)巾“大哥哥齊聲應(yīng)道。
大哥哥們漸漸遠(yuǎn)去，可是，胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中顯得更加的鮮艷。我深深自責(zé)，為自己的想法和行為感到后悔：老奶奶多么需要得到幫助啊，老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)老，可我呢？我沉思，我思索。
紅領(lǐng)巾作文14
紅領(lǐng)巾，一個(gè)多么神圣的名字，它是由無(wú)數(shù)革命烈士拋頭顱，灑熱血，用自己的鮮血染成的。它陪伴我度過(guò)了四年多的春夏秋冬。自從我上一年級(jí)開(kāi)始，它就無(wú)時(shí)不刻地伴我成長(zhǎng)。國(guó)旗是祖國(guó)的象征，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就油然而生一種自豪感，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員，是祖國(guó)的希望。
記得在剛剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我不懂得愛(ài)惜紅領(lǐng)巾，常常拿紅領(lǐng)巾和弟弟拔河玩，還在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，或是用來(lái)擦汗，臟了也不管。但是隨著時(shí)間的流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我也慢慢明白了紅領(lǐng)巾的意義。它讓我在失敗時(shí)抬起頭，面對(duì)生活，在困難中堅(jiān)持；成功時(shí)，它教我不驕傲、不自滿。在上學(xué)期奧數(shù)競(jìng)賽中，難題常常像攔路虎，擋住了我的思路，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。每次我想放棄時(shí)，低頭一看，胸前飄著的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷仿佛在鼓勵(lì)我：“不要灰心，沒(méi)有關(guān)系的.，考差了下一次還可以再努力，爭(zhēng)取到達(dá)目標(biāo)嘛，加油！”是紅領(lǐng)巾讓我邁向成熟，使我懂事。它讓我在逆竟中堅(jiān)持，陪我渡過(guò)困難時(shí)光。
現(xiàn)在每天清晨，我會(huì)認(rèn)真地系好紅領(lǐng)巾，戴著它，我不再橫沖直撞地過(guò)馬路，開(kāi)始遵守交通規(guī)則；戴著它，我不再隨地吐痰、亂丟紙屑，開(kāi)始講文明；戴著它，我開(kāi)始樂(lè)于助人，去幫助一些需要幫助的人；戴著它……這幾年來(lái)，紅領(lǐng)巾給了我多少鼓勵(lì)與信心呀！
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾，勝過(guò)一切。那顏色，是我們?nèi)紵南ＭＫ俏覀兩傧汝?duì)員的標(biāo)志，激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步、少年雄于地球則國(guó)雄于地球……老師期待我們，祖國(guó)需要我們。只有我們個(gè)個(gè)都優(yōu)秀了，我們的祖國(guó)才會(huì)富強(qiáng)，只有我們的祖國(guó)富強(qiáng)了，才能贏得全世界人民的關(guān)注與尊重！
紅領(lǐng)巾作文15
我讀幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)家里的哥哥姐姐胸前佩戴三角形的什么東西，我好奇地問(wèn)媽媽這是什么？為什么他們每天都戴在胸前，而我卻沒(méi)有。媽媽笑著說(shuō)："這是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，等你上小學(xué)就知道了。"
我盼啊，盼啊，終于盼到了這一天。大姐姐給我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，我很羨慕我自己。
我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，又是革命烈士用鮮血染紅的，我一定要好好保護(hù)它。
紅領(lǐng)巾成了我的好朋友，好伙伴，我每天上學(xué)都戴著它。戴上它覺(jué)得很自豪，很驕傲，很幸福，很漂亮。我比以前懂事多了，學(xué)習(xí)也更加努力了。紅領(lǐng)巾一直激勵(lì)著我，讓我在家成為一個(gè)好孩子，在學(xué)校成為一個(gè)好學(xué)生。
有一天，我和媽媽在街上玩，我手里玩著一個(gè)漂亮的'陀螺。一個(gè)小弟弟湊過(guò)來(lái)一定要搶我的陀螺，他媽媽就嚴(yán)厲地罵他，小弟弟大聲地哭了。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾對(duì)我說(shuō)："你就送給他吧。"我趕緊把漂亮的陀螺送到小弟弟手里，小弟弟不哭了，還高興地對(duì)我說(shuō)謝謝。我和媽媽都笑了，媽媽表?yè)P(yáng)我做得對(duì)，胸前的紅領(lǐng)巾也變得更鮮艷了。雖然我心愛(ài)的陀螺沒(méi)有了，但是我心里美滋滋的，因?yàn)槲易隽艘患檬隆Ｒ院笪疫�會(huì)去做，做更多幫助別人的事，給紅領(lǐng)巾添光彩。
紅領(lǐng)巾是我的驕傲，我為紅領(lǐng)巾自豪。
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