想你優秀作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的想你優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想你優秀作文1

　　摯友，是每個人都有的必需品。當你有煩惱時，你是否向你的摯友宣泄你的煩惱呢？

　　每當，我最郁悶時，是你陪伴我度過。沒有你，我真的不知道該怎樣去面對寂寞、惶恐。是你給我最初的安慰，是你給我歡聲笑語的生活，是你讓我快樂度過每一天。

　　想你的時候，你不在；想你的時間，特別慢。我仰望天空，問著自己是否真正長大，每次的坎坷都不敢去面對，都是你陪伴著我。如果我真的長大了，天空依舊會有飛鳥的痕跡、沙漏也不會翻來覆去，困難也會獨自去面對，不在需要你的幫助。

　　你給我的是其他人所無法給予的，你的陪伴是其他人無法替代的。你，如一位天使一樣守護著我。

　　想你那清晰而模糊的背影，一點一點在我的腦海里滾動，直到忘記為止。想你那清香而淡雅的味道，讓我不再陶醉。

　　你，是一位好兄弟。每當我想起你的時候，我抬頭望著天空，想著我們在一起打籃球，球場上我們所向披靡。

　　想你的時候，我就會感到寂寞、凄涼。

　　啊！一場籃球賽，我們分開了，誰也不理誰，直到彼此都看不到對方為止。躺在床上，我細想著我們的過去。歡聲笑語，都煙飛灰滅了。

　　在我們這個青春洋溢年代，豐潤的翠綠和赭紅都成為我們青春道路上的`一棵樹，它筆直站在那里，靜候輪回。這時的我才發現，這只是一個無人揭曉而真實的夢。

　　想念那我們曾經一起游玩過的湖畔，彼此都許下承諾，做好兄弟。想念那傍晚的余暉，我們站在那里向流逝的歲月招手。想念那星空下的我們，站在湖邊，彼此都訴說著心里煩惱。

　　啊！終于等到花開的季節，情感也慢慢轉濃，但一切的一切卻消失了。它消失在“五月”鮮花中，滄桑的歌聲中隱約聽見你在等我歸來。

　　我想你了、兄弟！今天，我快樂了嗎？

想你優秀作文2

　　只剩下灰色的記憶，我的眼淚像是枯了。一遍遍的嘗試，卻獨留自己在湖岸揮淚長嘆。

　　數著以前的日子，好幽默，有趣。有你陪的日子，真的很有意義，可摩天輪呢？屬于我們的夢呢？我還是我，而你呢？我有太多的為什么？可你還會回來聽我說嗎？！想嘗試對你抬頭，卻沒有機會說出口，我很后悔！

　　一直都沉浸在了痛苦中，就允許淚水淹沒我的人生，會嗎？不知道！只要你回來，我就不會受傷了，行嗎？我不太愛撒嬌，可這回我一定要撒嬌！想你想到要···

　　一擺乾坤，我的未來還很好看，可沒有了旁觀者，我該怎么搖擺，你說呢?一次次重復著心中的俗語，一遍遍提起手中腐朽的琵琶，為你彈奏所謂的浪漫，可你有在聽嗎？還不是丟盔棄甲，戰死了丟我獨自纏綿。悔恨時間的不公。一般般的日子，被自己想的很慘淡，其實，生命也被萎縮了。壽命斷了。只有你，彌補我的寒冷，生息。可你的回應？在嗎？說著要不離不棄！可最終還不是你要說離開。

　　試著丟下沉重的鎖，讓自己直起腰，好好的呼吸，即便沒了你，我的'生命還是會有意義，即便我還會想你，即便有太多的即便，我也會自己說下奇跡，還說自己更改了生跡，一遍遍的訴說著回憶，回憶是凄慘的，我知道。有很多人叫我不要去想，我也想，但是回憶里有你的身影，我可以無束縛的想你三百六十五天。你說我會不想回憶嗎？不會！

　　我一直無辜的站在你家門口，好想你還是能夠像以前一樣，站在那里等我，可當我環顧四周，你卻走了，只留下一個背影，有時卻連個背影都看不到，我是死了，為你死了。

想你優秀作文3

　　想你，已成習慣。喜歡一個人靜靜的獨處，呆呆的坐在某個無人的角落，習慣性的想你……

　　這是個極適宜想你的季節，暖暖的陽光灑在窗戶上，外面冬的氣息已漸漸走遠，但空氣里似乎還彌漫著你的味道，無論閉著眼睛還是睜開雙眸，都能看見你的摸樣，感覺到你的存在。即使遠隔萬里，我還是能感覺到你，觸到你的發絲，看著你笑臉上迷人的酒窩。

　　就這樣漫無邊際的遐想，可是所想到的，都是你的存在，就像一篇離不開主題的文字一樣，無論有多少內容，可中心都是你。

　　恍惚中，你在陽光下走來，走進那個多雨的夏天，滴落的雨點演奏出最動聽的樂聲，那一行行敲擊在屏幕上的字，記錄著最初的美好，還是一個雨季，江南的雨輕輕、細細，如絲如霧，即使在北方雨點可以豆子般大小的時候，江南的雨還是那樣，而你，就恰似江南的雨絲一樣，溫柔的依偎在身邊，恬靜的如江南的水般，靜靜的……

　　看著你走來，在我手心里，緊緊地握住你溫柔纖指，把你擁在胸前，仿佛天地就在懷中……

　　戀上你的所有，愛上你的一切，也許，在那個觸到你手心的一剎那，我的心就注定要停留在你的身上，和你緊緊靠在一起，喜歡就這樣緊緊地抱著你，讓你的.發絲柔柔的在臉頰上滑動。

　　看著你走來，在繁華的十字街頭，在人頭攢動中，我可以瞬間感覺到你的存在，我能最準確的知道你在哪里而找到你，我相信這就是心得感應，是來自我們心中的那份可以輕輕一點、甚至不點就可以相通的靈犀。習慣拉著你的手，享受著你給我講述著一個有一個故事。

　　習慣了就這樣想著你，在每一個無人的時候，靜靜的想你，想起我們的點點滴滴，指尖上傳達的幸福，蕩漾在我們的心里，這個習慣，不會改變，也不想改變，

　　只希望有一天，我們一起坐在一個不算太高的山頂，讓你依偎在我的懷中，看著西邊的夕陽慢慢的落下，繼續聽著你給我講的故事……

想你優秀作文4

　　望著占了地方課程來上語文的肖老師，我不由得在心中嘆了口氣，懷念起朱老師來。

　　朱老師把我們全班同學一年級帶到了四年級，本以為五年級朱老師還會接著帶，沒想到卻換成了肖老師，而朱老師轉去教一年級了。

　　肖老師常常布置一大堆的作業，令我們的負擔越來越重了起來。大家都苦不堪言，可有什么辦法呢？師令如山啊！我只能抓住一切空閑時間寫作業，可這樣常常也會寫到晚上十點多。我是多么想念朱老師啊！以前朱老師教時，我總覺得朱老師作業太多，可現在卻覺得那時候真是身在福中不知福啊！朱老師布置的作業雖說也不少，但遠遠比不上肖老師的作業量，讓我有時候還可以小小地偷個懶，看會兒書。

　　雖然現在離開學已經過了三四個月了，但時間沒有磨損我對朱老師的思念，其中，很大一部分是因為午間管理的不同。

　　以前朱老師在時，總是躺在折疊椅上，瞇一小會兒，覺得太吵時才睜眼提醒下我們，只有偶爾要考試的時候才占用午休時間，但也只占用一點點。而肖老師不同，幾乎每個輪到她的午間管理時她都十分“勤奮”，要么是給我們報聽寫，要么是讓我們寫卷子，要么是讓我們做《課堂》······總之沒幾次是真正的'休息，令我煩躁不已，因為午間管理是我看書的時間。

　　肖老師跟朱老師另一個不同之處就是占課。朱老師是“有借有還”，所以“再借不難”。一年也沒幾次占課，就算是占課，也大多只占半節，會留點時間讓我們上原來的課。而肖老師則是強行占課，還說什么有些課程是閑課，安排得太多了，上到最后就沒內容了，剛好語文課時少，用來補差正正好。可是肖老師，這些閑課一周也就一節還多啊？再減就沒了！語文課一周六節還少啊？而且幾乎節節拖課，差不多等于七八節課了，真是令人無語啊！

　　唉，朱老師啊，我們好想你，現在我們一周也見不到你幾次，就算碰到了也沒時間與你說幾句話。你快回來接著教我們吧！你要是回來，我們一定會變得聽話懂事，決不讓你總是這么操心了！

想你優秀作文5

　　也不知道第幾個日日夜夜了，我在床上睡不著的時候就愛想你……

　　從小到大你是陪伴我時間最長的人，爸爸媽媽時常外出打工，家中總是留我一個人，那個時候，我就喜歡隔著墻，去叫墻外的你。

　　“哎，在么？”

　　“在，我媽在屋里睡覺，小點聲。”

　　聽到了你的回應的我，高興的不得了。

　　“咱們出去玩吧！”

　　隨后我就聽到了大鐵門的“吱嘎”聲。

　　每次出來后，你都會給我講許多我不知道的事情，例如：天為什么這么藍？鳥兒為什么會飛？等等。

　　按照輩分來算，你其實算是我的半個舅舅，但是比我大5歲的舅舅我才不要呢，所以我總喜歡跟在你的`后面叫你哥哥。

　　你在我的心中，一直都是無所不知的，鄰村的男生欺負我，你是第一個保護我的，一直都是……

　　直到那一次…

　　那是一個炎熱的午后，路上沒有什么人，鄰村的幾個男生過來，跟在我身后，說：“有爹娘生，沒爹娘養，真可憐，真可憐。”

　　我氣急了，就拿磚頭砸他們，雖然沒有砸到，但是那幾個男生就上前來追我，你拉著我在田野中奔跑，田野的盡頭是一條公路，我們就那樣跑呀跑呀。

　　這時，一輛呼嘯而過的汽車帶走了你，看著地上一片血糊糊的，我愣住了，那些男生也愣住了，他們拼命的往回跑，生怕這事兒跟他們沾上關系。

　　你媽抱著你哭的很傷心，邊哭邊喊：“娃兒啊，你爹跟那女人私奔了，難道你也要走嗎？”

　　我這才想起來，你本不屬于這個小山村，你有個有錢的爹，你從小就在城里生活，所以才知道那么多東西，你爹走了，你自然是你媽唯一的依靠，而我，卻把你帶走了。

　　或許那天我不出去，應該就沒有事吧！

　　我躺在床上留下了悔恨的淚水。

　　舅舅，我想你了……

想你優秀作文6

　　又是一年佳節至，明月年年相似，人事歲歲不同。

　　中秋節如期而至，有些事情卻在月光流轉中悄悄別過臉去，換了面目。

　　我們家是一個大家庭，每次逢年過節，大大小小加起來有八個人，一桌子人坐得又擠又熱鬧，嘰嘰喳喳你一句我一句，真有過節的氣氛。可今年有些不同，二叔、二嬸因為工作，即使在一個城市，也無法團聚，家人在一起就像平時相聚一般，平平淡淡。當時不覺，至中秋日末，想起總有些失落。也許是由于現在的溝通太過方便、相見太過容易，就少了份古時的濃情和離緒。其實，我倒寧愿回到“家書抵萬金”的日子，思念相守，情感蘊集到一年中僅有的日子中釋放。感嘆，人情真好。在我看來，中秋佳節就是古人為了給離家的征人一個團聚的機會、一個心靈的慰藉才創造出來的。在如今，這樣的`節日倒顯得意義不大了。念叨著“斷云孤鶩青山極。樓上徘徊，無盡相憶”。思緒郁胸。俗事牽絆，紛紛擾擾，如今的真情幾分是真？如今的思念幾分最濃？嘆息，“斜陽外，寒鴉點點，流水繞孤村”的愁絲真美。

　　今年的中秋節是一個特殊的日子，十五的月亮十五圓。賞月，這個中秋節核心環節卻差點被我們忘卻，看到電視中皓月當空，才連忙跑到陽臺“尋月”。穿不過結實的防盜網，只能拉開窗戶，從縫隙中瞥見一輪清輝，抹過高樓大廈，映得空明。月美，從防盜網中賞月倒少了頗多韻味。幻想在草地上抬頭仰望，心生“插天翠柳，被何人，推上一輪明月”的奇特想象，薄云若隱若現，輕閉雙眼，仿佛月光輕拂，帶著千年的木樨飄香，明月像玉兔般在身旁嬉戲作樂，如此良辰，豈不美哉？美夢至此，驚覺自己有多久沒有抬頭看看一片星空，一輪明月，如果不是中秋節固執地守在中國節日里，明月也許只有嫦娥作陪了。明月和人一樣孤獨，我們該喜該悲？

　　人兒依舊在人間行走，月兒依舊在星空起舞。舞了千年的明月，我問你：“你想我嗎？”或許不想，可我想你。

想你優秀作文7

　　小傻瓜，在天國還好嗎？你知道嗎？我又想你了。

　　還記得你第一次來我家，是在一個雨天。那天，我正在吃午飯，忽然聽見你在叫，很痛苦，很凄慘。那天，雨真的好大，沙沙聲還伴著電閃雷鳴。可我耳邊回蕩的，卻只有你的哀嚎。我放下碗筷，撐著傘出來，一眼就看到了蜷縮在我門前的你。當時你渾身臟兮兮的，濕漉漉的。你好乖，我伸手過去把你抱起，沒有一絲絲反抗，粉粉的小舌頭舔著我的手，溫溫的。我幫你洗了一個澡，發現你真的很像我以前的那只小狗---樂樂。可惜它走丟了，不知道它現在是否安好，希望吧。幫你擦干身體后，我拿了個碗，放了食物擺在你面前。你起初還猶猶豫豫地看著我，濕濕的`小黑色鼻子卻一個勁地聞著食物的氣味，扁扁的小肚子已經發出咕嚕咕嚕聲。我微笑著摸了摸你毛茸茸的小腦袋，示意你可以放心地吃，你似乎能看出我的心思，低下頭狼吞虎咽地吃起來了，小舌頭有時還舔了下粘在嘴角的飯粒，傻得可愛。我決定了，就叫你‘小傻瓜’吧。

　　我們在一起相處了76天，有你的感覺，真好。還記得嗎？家離學校很近，中間只隔著一條馬路。我每次放學一出校門，都能看見蹲在家門口等我回來的你，你會高興地橫穿過那條馬路來到我身邊。可你卻不知道，我每次見你過來都會提心吊膽，因為在我看來，那條馬路就是死亡的邊界，一不小心就會……

　　但，我最不想發生的事還是發生了，而且就在我眼前。在我們相處的第76天下午，放晚學了，你仍高高興興地跑過來，近了，越來越近了。正當我敞開懷抱迎接你的到來時，我僵住了，愣愣地看著被一輛汽車壓過，血肉模糊的你。那個司機并沒有按喇叭，而是直直地向你撞來，就這樣把一個小生命給抹殺了。

　　那一刻的我，已經顧不上什么了，沖上去抱著你的尸體痛哭，所有人都罵我傻，可誰能明白我和你之間的感情呢？

　　小傻瓜，在天國要好好的，別忘記我，好嗎？

想你優秀作文8

　　老師，我好想你，好想好想你，真的，我好想你那甜美的聲音和那熟悉的安全感。真的.……老師……

　　平日里和你在一起時，都有一種驕傲，安全的感覺，從來都不擔心會受欺負，有你為我撐腰，我誰都不怕，從來都沒有人敢欺負我，捉弄我。

　　和你在一起真是幸福，我有絕對的優勢，想當年，同伴開玩笑，拿著剪刀假裝戳我，我就大喊：“唐老師，她拿剪刀戳我！”你回頭看了看，確定是玩笑后，也開了個玩笑：“你可以去告她一級謀殺。”我和同伴咯咯咯地笑了。

　　可是，如今，我真的受欺負了，這不是玩笑了，可是，可是，再也沒有你了，你再也不能和我在一起了，如今受欺負也沒人來幫我孤零零的，好可憐，從來都沒有人還象你一樣，你的威信是非常，所以，我還記得以前六一慶祝會我要穿校服，有個同學就說要等著掀我的裙子，因為她又不用穿，我就說：“你敢掀，你要是敢掀，我告訴唐老師，劉主任，陳……”話還沒說完，就被她打斷：“我不掀了行吧。”

　　但是，現在你卻不在我身邊了，一個人又是寂寞，又是氣憤，又是無奈，唉……老師，我真的好想你，想你如果在我身邊，就可以保護我，不受到傷害，可是那些都只是幻想。

　　你知道嗎？今天早晨我過早的時候，看到了一個人好像你，我都呆了，都愣了好久，心跳都快停止了，可是，那不是你……我想起以前你照相那開心的樣子，也不覺開心，可是……如今再也看不到了，還沒有欣賞夠就要永遠離開了，老師……老師，我好想你來保護我，給我很多很多的安全感……我想你……想你……