愛畫畫作文六年級

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的愛畫畫作文六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我熱愛繪畫。從小我就有一個美好的夢想，畫世間萬物。

　　高一的時候，我打開學校的招生手冊。突然，我被黑、白、灰組成的草圖吸引住了。于是，我開始學習素描。六年多過去了，我對素描越來越感興趣，從畫簡單的幾何到靜物再到畫復雜的石膏像。

　　突然，四年級的暑假到了，我已經開始學畫靜物了。有一天上課，老師指著桌子上的'瓶子說：“今天我們來學習畫瓶子的組合。”我冷靜下來，看了看桌上的瓶子，開始寫。但是剛做完造型，才發現位置偏中心。站在旁邊的老師看到一些標志，跑了過來。她看了看照片，然后畫了一個大筆畫。突然，紙上的物體變直了。啊！老師真的很熟練！然后，我該彈曲子了。這是一幅畫成敗的關鍵。我有了總體思路之后，馬上就行動了。

　　我目不轉睛地盯著畫板，用不同深淺的線條來表現瓶子的立體感。我總是拿實物比較，怕畫錯。過了一會兒，瓶口就完成了。現在，是時候畫瓶子了。這是一個閃亮的球體，我想描繪它的美麗。于是，我拿出一支2b鉛筆來畫。瓶子光滑細膩，用雙排線畫！我抖了抖手腕，揮了揮筆，畫了十字線條。我從瓶身邊緣畫到瓶身，沿著瓶身邊緣網住。我根本不敢大意。“唰唰……”為了讓瓶子更有立體感，我用線在肚子下面畫了一個陰影，然后用單根排線從深到淺過渡到瓶口。頓時，瓶子充滿了立體感。我認真的畫著，只能聽到教室里筆尖的摩擦聲。當我畫到瓶底時，它像針一樣疼，因為我的手指握筆太緊了。于是，我停下來東張西望。這時，老師走過來，看到我“懶”了，臉立刻由“晴”變成了“陰”。她很認真地對我說：“你畫畫怎么能三心二意呢？認真點！”聽到這里，我的臉突然變紅了。唉！我不該偷懶！對！畫畫的時候，內心一定要踏實。不能胡思亂想，心不在焉。想到這里，我繼續畫畫。蕩，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰。我覺得：劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒！只有百倍的努力才能成功！想到這里，我繼續認真畫畫。這幅畫終于完成了。看著這幅立體畫，我釋然的笑了！

　　我是在藝術的道路上長大的，九年的繪畫經驗告訴我，只要付出，努力，一定會有所成就！我在藝術的海洋里游泳，藝術磨練了我的耐心和觀察力！

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