【推薦】小學(xué)年級作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級作文 篇1
桑娜拉開了帳子。漁夫看見里面睡著七個孩子，有兩個頭靠著頭，腳挨著腳，那就是西蒙的兩個孩子。
漁夫問桑娜：“為什么你不告訴我呢？”桑娜把抱來孩子后的擔(dān)心都對漁夫說了，漁夫笑著說：“我有那么自私嗎？你想太多了，桑娜。”但是那一夜，漁夫和桑娜兩個人誰也沒有睡好。兩個人為以后的日子打算。
有了七個孩子，桑娜和漁夫的生活就更苦了，漁夫常常幾天都不在家，去外面打魚，無論狂風(fēng)暴雨，天寒地凍，也不論烈日當(dāng)空，嚴(yán)寒酷暑，漁夫都艱辛地工作著；桑娜為了賺更多的錢，把水汪汪的藍(lán)眼睛都熬紅了，但感謝上帝，孩子們都健康。
桑娜和漁夫老了，孩子們都來孝敬他們，西蒙的兩個孩子得知自己的身世后，更加努力的幫漁夫和桑娜賺錢。但好景不長，桑娜因得病而去世了，漁夫和孩子們痛苦不堪，每日以淚洗面。
這時，俄國爆發(fā)了十月革命，漁夫得知孩子們都去參戰(zhàn)，決心要推翻這個“朱門酒肉臭，路有餓死鬼”的.社會。他們走的時候，年邁的漁夫倚靠著門框，深情的注視著他們……
小學(xué)年級作文 篇2
我盼望已久的第一場雪終于來臨了，這天，我正在學(xué)校上課。
下課鈴打響了，同學(xué)們奔出門外，只見大雪漫天飛舞，像一群群展翅紛飛的玉蝴蝶，飄飄灑灑地落向校園的每一個角落。干燥的感覺消失了，雪花飄到我的臉上和嘴里，立刻就融化了，一陣陣清涼和濕潤。放學(xué)了，安靜的校園因為雪的到來變得歡騰起來，同學(xué)們在雪中打鬧著、嬉笑著，整個校園歡聲笑語、人聲鼎沸，變成了歡樂的海洋，久違的大雪給我們帶來了無盡的快樂。
今天，是我自己回家，我背上書包，撐起雨傘，迎著漫天飛舞的大雪走在回家的路上。沒有雪的日子，天氣干冷的不想走路，可雪中的景色卻讓我享受著雪中漫步的美好感受。一切事物都被大雪籠蓋，放眼望去，一片雪白的世界，銀裝素裹，房屋像戴了一頂雪白的帽子，汽車像一個個奶油蛋糕，松樹依然挺拔，卻被厚厚的雪壓住了，我不由想到了“大雪壓青松，青松挺且直”這句詩。雪越下越大，大地像被鋪上了潔白的地毯，踩上去，就像踩在白糖上一樣，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我覺得這是世上最美妙的聲響。
因為下雪了，地上厚厚的積雪經(jīng)過行人和汽車的碾壓，變成水和冰的結(jié)合體，所以地面很滑，我可是沒少摔跟頭，路上的行人也都小心翼翼，即使這樣也難免有很多人滑倒，可是大家并沒有沮喪，依然興高采烈，看來這場大雪都是大家所期盼的。
晚上，我們一家三口帶著小狗點點一起去樓下欣賞雪景，大風(fēng)夾著雪花迎面飄來，原以為點點會害怕，兩個月的`點點是第一次看到雪。沒想到它非常好奇，東聞聞西嗅嗅，在雪中奔騰跳躍，仿佛它要抓住飄下的雪花玩一玩。可是積雪很厚，它又太小，雪幾乎要把它埋沒了，不好，它要上大號，它勇敢地往草坪里行進(jìn)，它在雪中艱難跋涉著，看起來就像個雪球一樣向前滾動，動作好玩極了。雪掩蓋了以前它留下的氣味，急得它嗷嗷直叫，最后還是憋不住了，隨便找個地方屁股一撅就解決了，哈哈哈哈！我和老媽捧腹大笑。隔壁樓道的弟弟妹妹推起了雪人，遠(yuǎn)處還不時傳來孩子們打雪仗的歡笑聲。
雪是冬天送給我們最好的禮物，瑞雪兆豐年，這場大雪，不但給我們帶來了歡樂，也使空氣變得清新起來。農(nóng)民伯伯更是高興，因為大雪給小麥蓋上了厚厚的“棉被”，來年一定會有個好收成。我愛這純凈迷人的雪景，我愛這潔白美麗的冬天。
小學(xué)年級作文 篇3
我與秋天有個約會﹐在家鄉(xiāng)的山坡上、田野里、果園里。 我與秋天有個約會——在家鄉(xiāng)的山坡上。樹木開始落葉。那邊梧桐樹掛滿了枯葉。秋風(fēng)一吹，一些枯葉就乘著秋風(fēng)宛如一只黃蝴蝶在半空中飄舞，最后再落到地上。那……
我與秋天有個約會﹐在家鄉(xiāng)的山坡上、田野里、果園里。
我與秋天有個約會——在家鄉(xiāng)的山坡上。樹木開始落葉。那邊梧桐樹掛滿了枯葉。秋風(fēng)一吹，一些枯葉就乘著秋風(fēng)宛如一只黃蝴蝶在半空中飄舞，最后再落到地上。那邊幾朵野花也開始凋零，這讓我想到了龔自珍的名句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”天邊的大雁正排著人字形的隊伍“吱吱嘎嘎”的飛向南方仿佛在像人們告別。
我與秋天有個約會——在家鄉(xiāng)的田野里。豆田像一片金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹來，豆苗兒們此起彼伏，宛如海洋上的波浪。大豆媽媽炫耀著自己的`孩子說：“我家的孩子可是金豆寶。”玉米爺爺捋著自己又長又白的胡須，說：“我的小孫孫們個個白白胖胖可不比你差。”高粱也成熟了，好像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)一吹，火焰仿佛搖曳起來。為這秋天增添了一抹豐收的的色彩。
我與秋天有個約會——在家鄉(xiāng)的果園里。瓜果飄香，黃澄澄的梨兒像一個個金黃的小葫蘆掛在枝頭，閃著誘人的光澤。紅彤彤的柿子像一個個紅燈籠掛在枝頭喜洋洋的。石榴像一個個咧開嘴笑的娃娃。一串串紫色的寶石，讓人垂涎欲滴。
秋天來了，我們迎來了溫柔的秋姑娘。就像詩句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”的確秋天五彩斑斕，絢麗多姿，讓人陶醉，讓人流連忘返。
小學(xué)年級作文 篇4
河池素有“六鄉(xiāng)之譽(yù)”，山美人美，曾受到贊揚：河池人杰地靈！這便使我這個河池人自豪不已。幸福感化成了云，待我輕輕踩上云朵，去欣賞河池的美麗—
云兒首先帶我來到了一處地方，中央有著幾人頂銅鼓的建筑物，引人注目。沒錯，這就是金城江大名鼎鼎的銅鼓廣場。仔細(xì)一望，廣場邊緣有著一個半圓形草圃，小草們都換上了淺綠色的連衣裙，與風(fēng)哥哥翩翩起舞—多么可愛的舞蹈家呀！往廣場直走，向右拐個彎，這里就是一個小道，因為小道上還有一條大道與它交叉，所以蓋住了小道，在小道上，抬起頭也是看不見天空和刺眼的太陽。如此一來，小道上格外清涼。到了節(jié)假日，就會有許多老爺爺老奶奶來這跳民間舞，來唱山歌，對歌，好不熱鬧。
云兒帶我逛完了銅鼓廣場，又帶我來到了一所學(xué)校—金三小學(xué)。下了云朵，走進(jìn)校門，一棵棵挺拔的大樹映入眼簾，郁郁蔥蔥的樹葉占滿了枝頭，花圃里的花姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃。
往前一望，是一個寬闊的大操場，你瞧，還有十幾名同學(xué)正在氣喘吁吁地跑步，汗水如雨一般落下，可他們并沒有因此停下。這是為什么啊？因為他們是學(xué)校的籃球隊員，為了能在籃球比賽中大顯身手，為學(xué)校爭光而努力著。加油！我再向?qū)W校的西邊走去，一個藍(lán)色的門框邊鑲嵌著“幸福書吧”四個金黃的大字，這就是學(xué)校的書吧了。走進(jìn)書吧，不得不讓人連連稱贊：“這可真所謂麻雀雖小，五臟俱全呀！”這里的書應(yīng)有盡有，作文書，故事書，百科全書……看看小弟弟小妹妹們，捧著一本書，看得津津有味，遨游在學(xué)習(xí)的海洋中，還傻傻地一笑。我心里也樂開了花。想當(dāng)年我們看書的條件都沒這么好呢！現(xiàn)在真為他們高興。
云兒還帶我們飛往了依山傍水的'公園，風(fēng)景秀麗的老虎巖，美不勝收的巴馬等風(fēng)水寶地，令我大飽眼福，不可能不承認(rèn)河池的美無與倫比。
這時，我想起了爸爸的感慨：河池真是發(fā)展得越來越好了！！我情不自禁地笑了。我自豪，驕傲，我為我是個河池人而光榮。登上了云朵，我飛向了浩瀚的天空……
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