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學滑冰的作文

時間:2024-09-27 05:25:19 作文 我要投稿

學滑冰的作文匯編9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的學滑冰的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學滑冰的作文匯編9篇

學滑冰的作文 篇1

  院子里的不少伙伴都買了滑板,看著他們滑滑板的神氣勁兒,我不禁眼饞了。在我的再三請求也,父母終于同意給我買一架滑板了。

  由于第一次滑,我對于滑滑板的竅門一點都不知道,還好有伙伴們的幫助。他們建議,讓我找根竹竿幫忙。于是我便找來了一根竹竿,撐著它好不容易才踩在滑板上,搖搖晃晃地學著其他人的樣子用后腿使勁兒晃。滑板終于動了,我十分高興,便又用力晃了一下。可是這次因為用力過猛,滑板突然猛烈的.搖了一下,我便因為支撐不住差點摔下來!

  這時伙伴們都過來沖著喊加油:“千萬別下來,要繼續努力啊!”我聽后勇氣大增,后腿使勁地晃個不停。滑板終于走起來了,而且速度也不慢。正當我高興得要命時,這才發現滑板載著我就要拐彎了。“快拐彎啊!”“不會就下來啊!”

  可是既不會拐彎又不會下來的我怎么辦呢?這時只聽到“嗖!”的一聲,我只好兩眼一閉鼓足了勇氣一下子跳了下來,而我的滑板卻因為慣性而滑到了溝里。

  有了這一次的教訓,我之后便開始努力地學習拐彎和下滑板,后來下滑板是學會了,可是怎么拐彎又成了一個難題。正在我疑惑的時候,鄰居告訴我說,要想學會拐彎,首先要滑熟了才行,只要是滑熟了,自然就會拐彎了。我聽后點了點頭,便學著伙伴們滑滑板的樣子努力地學習,上上下下也不知重復了多少次,也不知摔了多少次跤,終于學會了拐彎了。

  其實學滑滑板只是我人生中的一個小小的插曲,但是是我相鄰每一個插曲都會增加我的毅力,我會帶著這些毅力去戰勝一切困難的!

學滑冰的作文 篇2

  在我剛上一年級的時候,媽媽帶著我和我那時的朋友一起去滑冰,但是我們的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋,因為溜冰鞋本來就滑,在冰上就成了滑上加滑了。開始,我還很害怕,可看到有一個比我還小的孩子也進去時,我便壯起膽沖了進去,可我的溜冰鞋剛一接處到冰,就來了個三百六十度大旋轉,然后重重地摔在了地上,過了一會,經受了N次摔倒的'我終于找到了一點方法,把握住了平衡,我驕傲地對朋友說:“八嘎,你地,好好地看著我滑,一定要大大地學幾招,”正當我驕傲自滿之時,對面有一個小男孩迎面向我沖來,依我看,他肯定是開始的時候太快,最后剎不住車的,于是,我便毫不在意地往旁邊滑過去了點,可我往左拐,他也跟著往左拐,這可把我嚇出了一身冷汗,就在他只離我十幾米遠的時候,可能是人的本能吧,我居然不由自主地躺在冰上,幸運的是,男孩的父親及趕到,讓男孩停了下來,我懸著的心也落了下來。接著我們又玩了很久,直到半晚才回家。

  所以,我有一個幸福的一天。

學滑冰的作文 篇3

  每個人都有自己的一些小經歷,今天,我跟大家講講我是怎么學滑冰的。

  小時候我的小姨夫給我買了一雙滑冰鞋,當我穿上鞋子,想試試看的時候“碰”的一聲摔倒在地,大哭起來。(新手都是這樣)媽媽說:“如果想玩就安靜點,不要哭!”我頓時安靜了,邊上的人兒被我搞的哭笑不得。

  開始了,媽媽扶著我說道:“想滑冰,必須要學會走!”“是穿著滑冰鞋走嗎?”我奇怪地問。“是的。”媽媽耐心的回答。媽媽對我說:“走一下,試試!”我慢慢地邁出一只腳,太棒了,我做到了。就這樣,我漸漸會走了,我高興的說:“媽媽我已經會走了,可以教我怎么滑了嗎?”媽媽說:“可以了,可以了!”這是我的.心情不知用什么詞來形容!媽媽又說:“可以是可以,只不過要你自己滑。”我心想:什么,沒人幫!那怎么行?算了,豁出去了!一開始我慢慢地滑,跟走差不多,慢慢地我有點感覺了,我大步向前沖,速度也大大提高了,有點象那些“高手”了,我開心極了!

  現在我知道:做什么事情都要一點一點慢慢學,而且要用心的去做,不能太心急哦!!!

學滑冰的作文 篇4

  放寒假的第三天,我和武月一起去鐵路廣場滑冰。冰冷的寒風吹在臉上,就像被扎針了似的,雖然有點疼,但心情卻是美美的。

  一到冰場,我就迫不及待地換上了冰鞋,準備站起來的.那一瞬間,我才知道自己是小瞧滑冰了。當我使足全力想站起來是,腿卻不聽使喚了。兩條腿不但站不直,還隨著向外撇成“八”字的腳,越劈越寬;好容易把向后傾的身體扳正,卻又急劇地向前傾了;腳脖子疼得要命,真氣死人了。那時,我真想脫下冰刀不滑了!回頭想想,既然已經來了,為何不試一試呢?說到做到,這就是我的個性。我開始試著邁開步子小心翼翼地向前滑,就在此時,一個8,9歲的小女孩從我面前滑過去,滑得棒極了,我打心里佩服她!也就因為她,我有了滑下去的信心,她比我小,滑得還這么厲害,我一定要學會,我發誓!

  接下來,我變得越發認真起來。我開始一步一步地滑,倒了,站起來,再滑,再倒,再站起來……沒過多久,就已是滿頭大汗,四肢好像快要散了似的。功夫雖盡到了,可仍沒學會,“我是不是太笨了!”我從心里說著自己。不知什么時候,那個小女孩站到了我身邊,他那充滿鼓勵的眼神至今還在我腦海里浮現,“姐姐,你第一次滑嗎?”我點了點頭,“姐姐滑得真不錯,我開始滑時,比你差遠了!”一句稱贊的話語給了我莫大的勇氣。我又繼續滑了下去……

  不知什么時候,起風了,天也暗了下來。但我一點也不覺得冷,心里熱乎乎的。因為我有進步了,至少我會站了,我相信總有一天,我會像小女孩一樣滑得很棒的,只要我努力!

學滑冰的作文 篇5

  一天,我看見一個大哥哥滑冰滑的很熟練,我要求媽媽幫我也報滑冰班學滑冰。

  開始,我不會滑,教練讓我慢慢的學走步,我也不會走,總摔跤。媽媽坐在旁邊看著我。我摔倒了,爬起來堅持練習,慢慢的,我就學會走了。后來,教練讓我們練習畫葫蘆,教練在地上放了幾個腳標,說:你們看著我做,說著,就在地上做起了示范,我們在后面認真的看,然后我們就一個接一個的練習,可是我總是控制不好自己的滑冰鞋,后來在教練的指導下我終于慢慢的掌握了要領,可以很熟練的滑出一個個的葫蘆了。

  學完滑葫蘆后,教練又教我們滑雙腳S型,可是我總是不得要領,練了很久我的雙腳總是并不攏,慢慢的我有點灰心了。到了開學我也還沒學會。開學后去的時間也少了,最終我也沒學會滑S。今年放暑假,我到廣場上玩,看到一群小朋友在滑冰,他們滑的都很好,看著他們一個個在廣場上熟練的`滑動,還做出一個個漂亮的花式動作,我又心動了,就要求媽媽再給我報名。可是媽媽沒有答應,她說我去了也不好好學。我只好每天到廣場看別的小朋友滑,在旁邊跟著學,我想我一定能學會的,只要我用心。

  我喜歡滑冰,它給我帶來了快樂。

學滑冰的作文 篇6

  在我的成長中遇到過許多挫折,令我最難忘的,就是9歲時發生的一件事

  那一天,風和日麗,爸爸媽媽帶著我來到體育館,買了一雙漂亮的溜冰鞋給我。我興奮地穿好溜冰鞋,迫不及待地開始滑起來,但是我剛站起來,就摔了個四腳朝天,讓我疼痛不已。我氣沖沖地脫下鞋子,嘴里嘟囔著:“不滑了不滑了!摔得我的屁股都痛死了!”爸爸看見了,笑嘻嘻地對我說:“怎么,這就想打退堂鼓啦!”我的臉頓時變得像蘋果一樣紅,一邊把溜冰鞋穿回去一邊低聲說:“沒……沒有,你……你才打退堂鼓呢!”

  看著那些大哥哥大姐姐滑得那么好:有的在溜冰場上飛奔;有的.倒著滑;還有的變化出不同的花樣……我急著想再試試。但是,剛想站起來,又想起摔跤時的疼痛,讓我不知是前進,還是后退。媽媽似乎看透了我的心思,鼓勵我說:“加油!只有勇敢,才能克服困難!這句話給了我很大的鼓舞。我站了起來,慢慢地向前滑去,雖然沒走幾步我又摔了個大馬趴,但是我沒有放棄,站起來繼續滑。就這樣,我摔了又爬起來滑,摔了又爬起來滑……經過我不斷地努力和刻苦地練習,我終于學會了滑冰。

  這件事讓我明白了,做什么事只有勇敢面對,才能成功。俗話說得好“不經歷風衣,怎能見彩虹。“

學滑冰的作文 篇7

  今天,是我第一次遇到的基礎班考試,我十分有信心,我在基礎班學的知識就可以表現出來了。可是,沒想到一測試我的畫葫蘆技術竟一般般,跑步我還可以,過“S”還差不多,有點遺憾!不過,我會努力的,我會努力做到最好,在學習時,認真看好教練做的示范,自己才開始做。但這些,我并不是喊口號,而是發自內心的,因為我有點懶,不愿意去做很難的事。所以,我一定要讓自己做到最好。這樣,我才可以成為“溜冰高手”!

  在上期里(就是在基礎班),我學會了很多的平地花式,還有剎車方法,還有一些我還不是很熟練的',有:前交叉、過“S”、前、后葫蘆、單足、繞“八”、踢剎……

  雖然溜冰很時尚。但是,如果你不會的話,那么你會摔跤無數次,我呢?昨天我屁股就摔的好痛,今天還痛呢!哎,誰叫我運氣這么差呢?幾乎天天去學時都要摔兩跤,真悲哀!不過,只要我學會了,就 可以不用摔那么多次跤了,我一定要加油,耶!

  風兒輕輕的飄啊飄啊!何時能帶走我,與“溜冰”一起飄啊飄!

學滑冰的作文 篇8

  我新買了一雙滑冰鞋,媽媽嫌我掌握不了平衡,便把我送到合江亭對面的音樂廣場上學滑冰,掌握好滑冰的基礎知識。

  我到了音樂廣場,看到晚上出來散步的人很多,當然也有鍛煉的。不能說是人山人海,但也有幾百人吧。有散步的,有跳拉丁舞的,有舞扇子跳的,有舞劍的,有打太極拳的,當然還有滑旱冰的。

  學滑旱冰的有不同年齡的'人,大的有十七八歲,小的孩子只有三四歲,我的年齡屬于不大不小。那兒每天燈火通明,好像在舉辦什么宴會一樣。

  在那滑冰可好玩了。有一次我們去追教練,我們在人海中傳來傳去,像走迷宮一樣剛要抓到教練了,他一閃,我們便撲在了地上,因為戴著防護用具,我們都沒有受傷。就這樣,摔倒了又起來,起來了又摔倒,非常狼狽,大家都樂得哈哈地笑。

  到目前為止,我已經把一至七節課學會了,我學會了V字走路、V字滑行、后跟剎、跪剎、畫葫蘆、A字轉彎、單S、雙S,還有最后一節課—倒滑,學了一些。我覺得比較難的是畫葫蘆和雙S。畫葫蘆分兩種,連續畫葫蘆和一個一個地畫葫蘆。連續畫葫蘆就是:先站好外八字腳,然后兩腳同時向外前方滑出,滑倒一半的時候,用內刃回收,直到變成內八字腳。然后后跟并攏,繼續滑。我的問題是我的內刃收不回,這樣腳就并不攏,所以葫蘆滑得不規范。記得第一次滑葫蘆的時候,我硬要把內刃收攏,結果我重心后傾,一屁股坐到了地上,摔得我好痛喔!這個動作我練了三天都沒練好,真是挺難的。

  雙S也是我的難題。這個動作要求雙腳平行,呈S形運動繞腳標,竅門是用腰控制腳。一次,教練教我們畫雙S。他說:“撞倒一個腳標扣十分,摔倒扣十分,抬腳扣五分。”我是第一個,每次我滑的時候都要碰到幾個腳標,但是它們就是不倒。教練沒法扣我的分,說我運氣好。但我覺得自己的基本功不好,才會出現這種情況。

  每天傍晚,媽媽早早的把飯做好。我很快吃過晚飯,七點過一點就和小朋友到練習的地方去。一直滑到九點半才回家。雖然每天我都累的氣喘吁吁的,但是我卻從中得到了很大的樂趣。滑旱冰這項運動既能鍛煉身體,又能交到朋友。

學滑冰的作文 篇9

  一個星期天,我到爺爺家去玩,驚喜地發現那兒正放著一雙嶄新的滑冰鞋。噢,原來是爺爺看我成績不錯,給我買了一雙滑冰鞋作為獎品中。我心想:別人滑冰的`樣子多酷啊!我也要快點學會滑冰!

  爸爸知道這個消息后,熱心地為我當起了教練。他告訴我:想要學滑冰,先必須練習“金雞獨立”,因為每次滑的時候都要抬腳。我穿上滑冰鞋,慢慢地把腳抬起來,身子緩緩傾斜,“金雞獨立”就練成了。然后,爸爸扶著我,一步一步地,耐心地教我怎樣滑,還讓我慢慢邁出腳滑。邁之前,腳必須呈“八”字形。我以為扶著就沒事了,把速度漸漸加快了。這個滑冰鞋真調皮!趁我不注意,“哧”的一聲,我就摔了個“四腳朝天”!哎喲!我的屁股“開花”啦!“哼!我不學了!”我把滑冰鞋一甩,坐在地上耍起賴來。爸爸走過來安慰了我幾句,我才肯繼續學。

  一個星期的苦練,我終于學會了滑冰。我只要穿上滑冰鞋,優美的姿勢就被我“秀”了出來,爸爸媽媽都情不自禁地為我鼓起掌來。

  通過這件事,我不僅學會了滑冰,還領悟到了一個道理——無論做什么事,只要堅持不懈,就能獲得成功!

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