我的智慧校園作文【熱門(mén)】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的智慧校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的智慧校園作文1

　　我的學(xué)校是具有書(shū)香校園之稱(chēng)的汝河路小學(xué)，它是一所智慧校園，也是一座美麗的大花園，校園內(nèi)書(shū)香四溢，真不愧是具有書(shū)香校園美譽(yù)的學(xué)校！

　　春天來(lái)了，小草從金黃的土地下探出了頭，報(bào)春的小燕子也急急忙忙地從南方飛了回來(lái)，迎春花、海棠花、薔薇花都綻放開(kāi)了花蕾，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)和跑道、翠綠的草坪，站在那教學(xué)樓上鳥(niǎo)瞰下面的美景，仿佛同學(xué)們?cè)诖笞匀唤加我话恪?/p>

　　夏天，校園的生命科學(xué)園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，一棵棵高大、挺拔的松樹(shù)好像在為玩耍的同學(xué)們撐起一把把巨大的遮陽(yáng)傘，夏日的炎熱一下子消弱了許多，同學(xué)們?cè)跇?shù)下讀書(shū)、游戲，個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎，笑聲讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)活力。每到下課時(shí)，操場(chǎng)就是同學(xué)們歡樂(lè)的樂(lè)園，有跳皮筋的`、踢足球的、打籃球的還有追逐嬉戲的，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課時(shí)間到了，個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有收拾好快樂(lè)的心情就匆忙的在上課鈴聲中跑回來(lái)屬于自己的班級(jí)。

　　秋天來(lái)了，鮮花凋謝、落葉飄零，一片片金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)卷到了空中，就像一只只輕盈的蝴蝶在秋風(fēng)中飛來(lái)飛去，樹(shù)上還殘留著幾片樹(shù)葉，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上什么也沒(méi)有了，只剩下了一根根彎曲的樹(shù)枝。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)學(xué)校就像披上一件雪白的外衣，樹(shù)上、房頂都是白色。下課了，同學(xué)們?nèi)�都跑到了操�?chǎng)上，堆雪人、打雪仗，歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。

　　啊，多美的校園啊，一年四季都有不同景色，一年四季都回蕩著同學(xué)們的笑聲和朗朗的讀書(shū)聲。擁有這樣一個(gè)美麗的校園，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的！

　　這就是我的智慧校園！

我的智慧校園作文2

　　我們的校園很美，美在哪?讓我們走進(jìn)智慧的校園吧！

　　春天，我們的校園百花齊放，環(huán)境優(yōu)美，當(dāng)走進(jìn)春天的校園，煩惱立刻消失，眼前都變成美好的景象，時(shí)不時(shí)還有一陣陣的讀書(shū)聲傳入我們的腦海。下課時(shí)，同學(xué)們不亂跑，不打鬧，整個(gè)學(xué)校連半點(diǎn)垃圾也看不到。那綠油油的樹(shù)，那香香的.花，我被這景象深深地吸引了，花香撲面而來(lái)。蝴蝶在粉色的花里撲著翅膀，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天里自由自在的飛翔，真美啊...我愛(ài)你，春天的校園！

　　夏天，荷花開(kāi)放，風(fēng)吹過(guò)整個(gè)校園，吹過(guò)孩子們的臉，他們開(kāi)心的笑聲，在整個(gè)校園里回蕩...就算夏天非常熱，可一走進(jìn)我們的校園，整個(gè)人輕快涼爽，一點(diǎn)兒也不熱了。整個(gè)校園的美景迷住了人們，我好像看見(jiàn)幾只青蛙，在歡快地跳著，我又看見(jiàn)了一條小河，河里還有小魚(yú)兒呢！我看見(jiàn)了一只白天鵝，小朋友們正在和它玩......可我一轉(zhuǎn)眼，這些美麗的景象全不見(jiàn)了，我看見(jiàn)的青蛙是地上的幾片葉子，小河是剛下過(guò)雨地上的水，魚(yú)兒是幾朵紅色的小花，白天鵝是幾朵不知名的大白花。這樣的景象在校園里是不是也很美！

　　秋天，我看到校園里的果樹(shù)結(jié)了又大又圓的果子，很好吃的樣子，一陣風(fēng)吹過(guò)，使我又出現(xiàn)了幻覺(jué)，我看見(jiàn)農(nóng)民在摘果子，我們學(xué)校里的孩子，有的在寬闊的操場(chǎng)上跑，有的在看農(nóng)民摘果子，還有的在比賽摘果子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的幻覺(jué)就消失了，可果樹(shù)依然在這里。我最喜歡的果樹(shù)是石榴樹(shù)，是因?yàn)槭�榴不但美味可口，而且它長(zhǎng)得很高大，不管風(fēng)吹雨打，它依然站得筆直，像一個(gè)小戰(zhàn)士一樣。我愛(ài)校園的果樹(shù)，更愛(ài)秋天的校園！

　　冬天，校園一片雪白，又非常的美，很多老師都帶著孩子們出去玩，看他們堆雪人、打雪仗，要多開(kāi)心有多開(kāi)心，想到這里，我不禁笑了。

　　冬天的校園，更美......

　　怎么樣?我們的校園很美吧？是不是你也想走進(jìn)去看看呢？我的智慧校園，永遠(yuǎn)是那么美......

我的智慧校園作文3

　　從小，媽媽就告訴我：學(xué)校是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，老師會(huì)教會(huì)學(xué)生許多知識(shí)。而我幼小的心靈中卻充滿(mǎn)了許多與大人對(duì)學(xué)校不同的看法：學(xué)校是一個(gè)小公園，在公園里老師是辛勤的園丁，我們則是公園里的小花、小草，老師每天為我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了將近六年的時(shí)光，對(duì)學(xué)校里的一花一草一樹(shù)一木都感到十分熟悉。初入校園，你總會(huì)聽(tīng)到風(fēng)兒的`歡唱，看到花兒的微笑，以及隨風(fēng)舞動(dòng)的小草，當(dāng)然也少不了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。在寬闊的校路口，你會(huì)看到有兩棵高大的松樹(shù)，它們像兩個(gè)守衛(wèi)，在校門(mén)口隨時(shí)保護(hù)著孩子們的安全；它們像一把把傘，隨時(shí)為孩子們遮風(fēng)擋雨；它們像一位位默默無(wú)聞的老師，用行動(dòng)告訴我們遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H，要挺起胸膛，充滿(mǎn)自信，勝利終會(huì)屬于你。

　　在走廊上，你便會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那聲音排山倒海，震耳欲聾，讓你不由自主地走到教室門(mén)口，透過(guò)明亮的窗戶(hù)看看到底是哪些可愛(ài)的孩子在讀書(shū)。喲！原來(lái)是三年級(jí)二班的小學(xué)生呀，他們坐姿端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本，聲音高低起伏，十分富有感情，把書(shū)本中的喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)的淋漓盡致，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。

　　“叮呤呤，叮呤呤”！下課了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，在操場(chǎng)上興致勃勃地玩了起來(lái)。看！一位男同學(xué)正坐在樹(shù)旁津津有味地讀著書(shū)，瞧！那邊的幾個(gè)男同學(xué)和女同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩起了大繩，繩子“啪啪”地拍著地，聲音井然有序，聽(tīng)！一位女同學(xué)正站在走廊上吹起了小口琴，那琴聲格外動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們的課間活動(dòng)是豐富多彩的，同學(xué)們伴著音樂(lè)，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)走到操場(chǎng)集合。我們學(xué)校的課間操是排球啦啦操，在操場(chǎng)上同學(xué)們熟練地操縱著排球，沒(méi)有一位同學(xué)讓排球擁入大地爺爺?shù)膽驯А?/p>

　　哈哈！這就是我的校園，我心目中最好的智慧校園。

我的智慧校園作文4

　　清晨，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影，調(diào)皮地灑落在背著書(shū)包的同學(xué)們身上，照耀著我們，走向綠樹(shù)掩映的我的智慧校園——新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　進(jìn)入校門(mén)，高年級(jí)的哥哥姐姐們穿著整齊的校服，系著紅領(lǐng)巾，敬著標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，一聲聲親切的“同學(xué)，您早，老師，您好”在耳邊回蕩，我們快速走進(jìn)校門(mén)，南北兩側(cè)聳立著高高的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲仿佛最美妙的`音符,指揮我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。我們的教室在教學(xué)北樓，和學(xué)術(shù)報(bào)告廳緊挨著，對(duì)了，我們學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告廳很大，這里經(jīng)常舉行歌唱比賽，演講比賽，以及各種各樣的表演。在這里，我們通過(guò)快樂(lè)學(xué)習(xí)來(lái)增加知識(shí)，獲取智慧。進(jìn)入教室后，我也拿出課本，大聲地朗讀課文，背誦英語(yǔ)單詞.上課了，你聽(tīng)，教學(xué)樓里傳出朗朗地讀書(shū)聲，孩子們的聲音像一首首優(yōu)雅的小曲，縈繞在我的耳畔，久久不去。老師在教室里帶領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，每個(gè)孩子對(duì)待課堂都是那么地認(rèn)真，小手高高舉起，期待著老師能夠點(diǎn)到自己的名字。

　　其實(shí)啊，最值得驕傲的還是我們學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。就像近期舉辦的科技節(jié)，在展覽科技小制作的時(shí)候，我看到了好多新奇的小玩意兒，琳瑯滿(mǎn)目，把我的眼睛都看花了；還有我們小學(xué)生最喜歡的一個(gè)活動(dòng)，那就是-------跳蚤書(shū)市!每當(dāng)跳蚤書(shū)市開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們就拿著自己看過(guò)的書(shū)去賣(mài)，然后手里攥著那些賣(mài)書(shū)賺來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，最后，可以說(shuō)每個(gè)同學(xué)都是滿(mǎn)載而歸。

　　這就是我們的智慧校園，在這里，我們徜徉知識(shí)的海洋，吮吸智慧的雨露。

我的智慧校園作文5

　　校園是我的第二個(gè)家，是增長(zhǎng)我知識(shí)和承載我夢(mèng)想的地方。在這里我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童在知識(shí)的洗禮下逐漸長(zhǎng)成一位優(yōu)秀的少年。我的學(xué)校沒(méi)有華麗的外表，但它在我心中永遠(yuǎn)都是莊嚴(yán)而神圣的。

　　校園是我成長(zhǎng)的搖籃，在這里我有過(guò)失落和傷心，但是它帶給我的歡樂(lè)卻更多。因?yàn)檫@里是我的家，這個(gè)家有我敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)，因?yàn)榇蠹业南嗑劢M成了一個(gè)充滿(mǎn)智慧和快樂(lè)的大家庭。每天早晨沐浴著陽(yáng)光我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去，走到門(mén)口就會(huì)看到值日生站成整齊的隊(duì)伍在校門(mén)口迎接老師和學(xué)生的到來(lái)，值班室的保安叔叔在盡職盡責(zé)的保護(hù)好學(xué)生。走進(jìn)校園首先引入眼簾的是升旗臺(tái)，五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。徑直穿過(guò)第一座教學(xué)樓，過(guò)道的兩邊擺滿(mǎn)了每個(gè)年級(jí)學(xué)生展出的優(yōu)秀作品，名人名言、還有許多優(yōu)秀的書(shū)籍。閱讀使人進(jìn)步這幾個(gè)字就掛在樓頂，每天提醒著同學(xué)們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)和多讀書(shū)的好習(xí)慣。我的班級(jí)在第二棟教學(xué)樓的三樓，同學(xué)們這會(huì)兒已經(jīng)都坐到了自己的座位上，整齊的.朗讀聲在校園的上空回蕩，這是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)的聲音。下課的時(shí)候安靜的校園變得嘈雜起來(lái)，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的奔跑，學(xué)校的操場(chǎng)都是橡膠跑道，草坪也是軟軟的，這樣就減少了學(xué)生因?yàn)樗さ苟�受傷。老師禁止我們追逐打鬧，也是為了我們的安全著想。同學(xué)們用勤勞的雙手把校園打掃的很干凈，在郁郁蔥蔥的樹(shù)木的映襯下，在花朵的裝扮下，我們的校園更加的美麗了。

　　學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外時(shí)間，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了興趣班，各種各樣的興趣班使我挑花了眼，最后我選擇了葫蘆絲社團(tuán)，在這里我跟著老師學(xué)會(huì)了很多新的曲子，也豐富了我的課余生活，慢慢的也敢在人前表演了。我對(duì)自己的進(jìn)步還是很高興的。我的學(xué)校雖然并不豪華，但它經(jīng)歷了歲月的洗禮，已經(jīng)褪去了當(dāng)初青澀的模樣。但是它歷史久遠(yuǎn)孕育了一代又一代人，大家都非常的愛(ài)它，愛(ài)我們的智慧校園。

我的智慧校園作文6

　　我的學(xué)校，是我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年的地方，我很愛(ài)它，這里有我尊敬的，教會(huì)我道理和知識(shí)的老師，有伴我成長(zhǎng)的同學(xué)，還有明亮寬敞的教室。

　　早晨的學(xué)校是響亮的。一進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，每個(gè)班里的每一位同學(xué)都在大聲的朗讀著。早晨的時(shí)候不是很熱，空氣中吹著陣陣微微的涼風(fēng)，再加上朗朗的讀書(shū)聲，整個(gè)校園都有幾分愜意。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)校園時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始上課了。突然，整個(gè)校園都安靜下來(lái)，靜的能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音，同學(xué)們都在好好聽(tīng)課，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課時(shí)間到了，整個(gè)校園沸騰起來(lái)，就像一堆炸了鍋的螞蟻，整個(gè)校園的跑步聲、歡笑聲在校園里回響了起來(lái)，每一位同學(xué)都玩的不亦樂(lè)乎。學(xué)校為了我們的健康，還給我們組織了課間操活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都在第二節(jié)下課的時(shí)候跳繩和跳啦啦操，我們每次跳的時(shí)候都很整齊，看起來(lái)很有默契。

　　中午的校園是安靜的。同學(xué)們都在安安靜靜的`看書(shū)、練字。有些同學(xué)在練毛筆字，大塊著墨，幾經(jīng)渲染。大概的畫(huà)幾筆，那飄若浮云，嬌若驚龍的字體就誕生了。還有一些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，在認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù)，他們每次完成作業(yè)，仿佛像吃了蜜一樣開(kāi)心，他們的成績(jī)都很優(yōu)秀，每次都能帶著獎(jiǎng)狀，拿著獎(jiǎng)品，高高興興的回家。

　　傍晚的學(xué)校是忙碌的。老師們忙著總結(jié)這一天的工作和為明天的課做準(zhǔn)備。學(xué)生們忙著收拾書(shū)包，站路隊(duì)放學(xué)，還有復(fù)習(xí)這一天學(xué)到的知識(shí)，和預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。學(xué)生們都依依不舍的離開(kāi)學(xué)校，好像在說(shuō)：“校園——承載我夢(mèng)想和希望的地方，我們明天再見(jiàn)。”

　　這就是我充滿(mǎn)智慧、歡樂(lè)的學(xué)校！

我的智慧校園作文7

　　這里有優(yōu)美的環(huán)境,這里有明亮整潔的教室,這里有辛勤的園丁......當(dāng)然了,這里還有許許多多祖國(guó)美麗的花朵。這里到底是哪兒？這就是我的智慧校園——鄭州市伊河路小學(xué)總校區(qū)。

　　每當(dāng)學(xué)生們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，就會(huì)看到我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)，他已早早站在門(mén)口迎接我們。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論驕陽(yáng)似火還是烈日炎炎，張校長(zhǎng)都會(huì)和藹可親地對(duì)著我們微笑。我相信，就算有再糟糕的心情，只要看到這溫暖的笑容，一切都會(huì)煙消云散。

　　走進(jìn)校園，首先看到的就是我國(guó)多位名人的簡(jiǎn)介。他們?nèi)�都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，每當(dāng)想到他們的事跡，就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著自己好好學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

　　繼續(xù)往里看去，一片長(zhǎng)滿(mǎn)花花草草、高高低低的樹(shù)和飛著五彩蝴蝶的地方，就是美麗的`校園一角。它好像是想讓所有老師和同學(xué)們都知道不要破壞大自然，這美麗的景色就是大自然給予我們最寶貴的財(cái)富。

　　來(lái)到安靜的課堂，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講，這讓本來(lái)就安靜的學(xué)校更加鴉雀無(wú)聲。與這形成鮮明對(duì)比的就是像趕集般吵鬧的課間時(shí)間。同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲，便如跑步比賽的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)見(jiàn)槍聲一樣飛奔出教室。

　　為什么說(shuō)這是我的智慧校園呢？因?yàn)檫@里是讓小樹(shù)苗的我們吸取知識(shí)養(yǎng)分，逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)的培養(yǎng)基地。就像古人說(shuō)的：“要想水流的遠(yuǎn)，就得疏通它的源泉；要想樹(shù)長(zhǎng)的高，就得加固它的根本。”這里的水和養(yǎng)分就如正在健康成長(zhǎng)中的我們所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)一樣。從一無(wú)所知，不會(huì)算數(shù)、不會(huì)寫(xiě)字的小朋友，經(jīng)過(guò)在這智慧校園中老師的悉心培育，和自己的不懈努力，終于成為了擁有知識(shí)、懂得道理的少先隊(duì)員，這是多么有成就的事情啊！

　　智慧的校園，智慧的海洋。我們?cè)谶@汪洋大海中不斷前行、探索奧秘、發(fā)現(xiàn)奇跡，讓我們的美好童年充滿(mǎn)智慧的力量。

我的智慧校園作文8

　　由于科技的發(fā)達(dá)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，現(xiàn)在“智慧”一詞非常的流行。什么智慧城市、智慧交通、智慧校園等等，今天我們就來(lái)談一談什么是智慧校園吧。智慧校園指的是以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，融入更多智能的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　首先，在智慧校園的學(xué)生，可以給每人分發(fā)一張智能卡，通過(guò)它可以刷卡進(jìn)校離校、利用它可以在學(xué)校圖書(shū)館借還書(shū)、還可以把它當(dāng)做我們的儲(chǔ)蓄卡，把零花錢(qián)存進(jìn)去，在校園刷卡購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，甚至在慈善日為貧困地區(qū)的小朋友捐錢(qián)等等多種功能。

　　另外，智慧校園還會(huì)給每位學(xué)生發(fā)一個(gè)智能書(shū)包，這款書(shū)包可不像我們平時(shí)在市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的那樣，它除了具有一般書(shū)包的功能之外，還有智能性：書(shū)包表面有個(gè)小小的智能顯示器，如果背上書(shū)包，顯示器上會(huì)實(shí)時(shí)顯示當(dāng)前的時(shí)間、溫度和濕度，小學(xué)生根據(jù)顯示數(shù)據(jù)做好時(shí)間規(guī)劃和增減衣衫；除此之外，書(shū)包上還有一個(gè)定位器，家長(zhǎng)只需在手機(jī)上安裝和定位器相關(guān)的小應(yīng)用程序，就可以隨時(shí)隨地通過(guò)手機(jī)查看孩子的位置信息；一旦有危險(xiǎn)時(shí)，小學(xué)生還可以通過(guò)按壓書(shū)包帶子上一個(gè)不起眼的小小按鈕裝置，向家長(zhǎng)或老師求援。

　　除此之外，智慧校園的課堂也會(huì)變的`豐富多彩。我們生動(dòng)有趣的課堂可以分享給別班的小朋友，當(dāng)然，我們也可以通過(guò)智慧校園的智能網(wǎng)絡(luò)收看其他老師的精彩講解，這樣，當(dāng)本年級(jí)有多個(gè)老師上同一門(mén)課程時(shí)，我們還能讓老師們比一比，誰(shuí)的課講的最好呢。

　　現(xiàn)在，你是不是對(duì)智慧校園有了更深的了解了呢？說(shuō)實(shí)話，我真的希望智慧校園早日出現(xiàn)在身邊！

我的智慧校園作文9

　　清晨，迎著第一縷陽(yáng)光，我邁著輕盈的腳步，走進(jìn)我的智慧校園，一所美麗優(yōu)雅的學(xué)校——伏牛路小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)莊嚴(yán)肅穆，旗桿筆直的矗立著，好像一位威武、挺拔的哨兵在站崗；五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，旗幟上的星星好像在對(duì)我眨眼……

　　繞過(guò)國(guó)旗臺(tái)，一座翠綠色的文化長(zhǎng)廊展現(xiàn)在眼前。長(zhǎng)廊上，學(xué)校的十六字緘言教育我們要從小養(yǎng)成良好的思想品德，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辏�我想，我�?huì)一直把它牢記心中，時(shí)刻提醒著自己！再往前走，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一大片美麗的花壇。花壇里各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。花壇的正中間是一座霧臺(tái)，這些美麗的花兒在水霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，好似一個(gè)害羞的小姑娘，惹人憐愛(ài)……

　　學(xué)校還設(shè)置有一個(gè)超大的圖書(shū)館。圖書(shū)館里，各種各樣的圖書(shū)應(yīng)有盡有，不管是名垂千史的典籍，文采斐然的詩(shī)篇，還是蘊(yùn)含哲理的'中外名著都可以自由選擇，盡情閱讀。

　　在學(xué)校所有的特色中，我最喜歡的還是璐璐姐姐和校長(zhǎng)伯伯創(chuàng)辦的《故事城堡》，只要有時(shí)間，媽媽都會(huì)帶我去聽(tīng)璐璐姐姐講漢字故事。六尺巷的故事，我知道了清朝宰相張英“讓他三尺又何妨”的包容氣度；“大器晚成”的故事，讓我了解了姜太公的足智多謀、仙風(fēng)道骨；《滕王閣序》的優(yōu)美大氣，讓我領(lǐng)略到了初唐詩(shī)人王勃的才華橫溢……這是漢字故事的魅力，如果你也喜歡，可以來(lái)我們伏牛聽(tīng)故事哦，伏牛歡迎你！

　　這就是我的學(xué)校，一所充滿(mǎn)牛文化的學(xué)校。我們?cè)谶@里收獲了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，更收獲了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月。伏牛，我愛(ài)你！

我的智慧校園作文10

　　每天清晨，我都懷著愉悅的心情走向我的智慧校園——互助路小學(xué)。這里也是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一座美麗的大花壇。在燦爛陽(yáng)光的照耀下，小花小草們都互相爭(zhēng)芳斗艷，千姿百態(tài)。有的翩翩起舞，有的縱情歌唱，好像都在迎接我們的到來(lái)。

　　花壇正前方就是我們的教學(xué)樓，那里有可愛(ài)的孩子和優(yōu)秀的老師。教室里常年洋溢著同學(xué)們整齊又歡快地讀書(shū)聲，走到樓梯上就能聽(tīng)見(jiàn)呢！教室門(mén)口的墻壁上都張貼著同學(xué)們精心繪畫(huà)的手抄報(bào)，內(nèi)容豐富，圖文并茂。走進(jìn)教室就能看到老師在繪聲繪色地給同學(xué)們講課，同學(xué)們也都聚精會(huì)神地聽(tīng)。這是為什么呢？是因?yàn)槔蠋熡昧薖PT當(dāng)助手。PPT是藏在黑板里面的大電腦，上面可以顯示出卡通的動(dòng)畫(huà)表情，讓同學(xué)們上課的時(shí)候也會(huì)有一種放松的感覺(jué)。

　　我的學(xué)校還有微機(jī)房，里面有幾十臺(tái)計(jì)算機(jī)，每個(gè)人都有一臺(tái)。在這里，老師教會(huì)了我們電腦的基礎(chǔ)知識(shí)以及怎樣來(lái)操作電腦。

　　學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏的精神，團(tuán)隊(duì)合作的精神。在足球聯(lián)賽上，我也明白了團(tuán)隊(duì)之間要合作才能取勝利。另外，學(xué)校也會(huì)舉行一些活動(dòng)，比如：繪畫(huà)比賽，文藝活動(dòng)等等，是為了讓我們更好地展示自己的才華及豐富我們的'課余生活。學(xué)校還準(zhǔn)備了一些選修課程，有田徑隊(duì)、足球隊(duì)、版畫(huà)課、音樂(lè)課等等，這是為了培養(yǎng)和豐富我們的興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)。

　　這就是我的校園，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園，一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)與智慧的校園，一個(gè)到處都是歡聲笑語(yǔ)的校園。我愛(ài)我的智慧校園！

我的智慧校園作文11

　　我的智慧校園位于河南省鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，在那里，有我敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們；在那里，我們學(xué)習(xí)掌握了許多知識(shí)；在那里，充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我度過(guò)了愉快的小學(xué)生活。

　　美好的一天就要開(kāi)始了，我邁著歡快的步伐走近我那充滿(mǎn)智慧的校園。瞧！操場(chǎng)上，一群參加學(xué)校籃球隊(duì)的同學(xué)們正在學(xué)習(xí)防守，他們左蹦右跳，如同一只只在草地上歡快的小松鼠。走進(jìn)教室，我準(zhǔn)備開(kāi)始晨讀了：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，隨著同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，我感覺(jué)自己似乎進(jìn)入了那山清水秀的峨眉山景色里。

　　“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲，老師踏進(jìn)了我們的.教室，開(kāi)始上課了，同學(xué)們端正的坐姿如同一個(gè)個(gè)即將接受檢閱的小士兵，每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，一只只小手高高舉起，躍躍欲試，他們的眼睛望著老師，好像是在說(shuō)：“老師，老師，選我吧！”，分組討論時(shí)，同學(xué)們高談闊論，各抒己見(jiàn)，課堂氣氛好熱烈啊！

　　下課了，有的同學(xué)飛快的奔向操場(chǎng)，好像有什么非常緊急的事情要去辦；有的同學(xué)在教室里靜靜地寫(xiě)作業(yè)；還有的同學(xué)則在圖書(shū)角看書(shū)，在這寶貴的十分鐘里，誰(shuí)都不想浪費(fèi)一分一秒哦！

　　放學(xué)了，同學(xué)們收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備站路隊(duì)了。我們?cè)趯W(xué)校大門(mén)口喊完響亮的口號(hào)后，這一天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了，走在回家的路上，我心想：今天在學(xué)校里過(guò)的可真充實(shí)呀！

　　這就是我的智慧校園，她培育了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生，成就了他們的夢(mèng)想，讓他們的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓他們?cè)谛�園里的生活更有意義，更美好！我愛(ài)我的智慧校園！

我的智慧校園作文12

　　蔚藍(lán)的天空，朵朵的白云，我的智慧校園就在這藍(lán)天下。

　　早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，一踏進(jìn)大門(mén)，一座高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們面前，進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們吸取知識(shí)的地方，教師寬敞明亮，老師不辭辛苦地給我們講解知識(shí)，我們的每一位老師都特別好，待人和氣，對(duì)我們就像自己的孩子一樣，不懂的地方一遍又一遍的講解，從不厭煩。有時(shí)候也會(huì)像批評(píng)自己的孩子一樣批評(píng)我們，但是我們從不討厭，因?yàn)槲覀冎�道她是為我們好。在這里她教會(huì)我們做人要誠(chéng)實(shí)守信。孝敬父母，尊重師長(zhǎng)。在這里我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我們擁有智慧，是我們夢(mèng)想起飛的地方。

　　穿過(guò)教學(xué)樓就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的左右兩側(cè)分別有一個(gè)籃球架，操場(chǎng)的四周都種著大樹(shù)，上體育課時(shí)，體育老師經(jīng)常讓我們圍著操場(chǎng)跑，有時(shí)一圈有時(shí)兩圈或者三圈，累的我們氣喘吁吁的`。操場(chǎng)的旁邊有一塊草坪，草坪上就是我們神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么耀眼，每逢星期一，全校師生便在操場(chǎng)上參加升旗儀式，在同學(xué)們的歌聲中國(guó)旗冉冉升起。

　　站在操場(chǎng)聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香氣。下課的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上，有的在樹(shù)下看書(shū)，有的在做游戲，有的幾個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，操場(chǎng)上的大樹(shù)笑了，它們默默的為學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，用心感受著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，

　　我們的學(xué)習(xí)雖然沒(méi)有漂亮的外表，但是歷史悠久，承載了一代又一代人的夢(mèng)想，這就是我們的智慧校園，是一個(gè)神圣的地方，她讓我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)，給我們帶來(lái)很多快樂(lè)的校園生活。

我的智慧校園作文13

　　校園是我成長(zhǎng)中第一個(gè)驛站，記錄了我在學(xué)校里的悲傷與快樂(lè)，努力與奮斗，友誼與爭(zhēng)執(zhí)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了我在校園美好的回憶，它承載著我美好的夢(mèng)想，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的另一個(gè)家，一個(gè)充滿(mǎn)著智慧的家。

　　迎著清晨的陽(yáng)光走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大茂密的梧桐樹(shù)，充滿(mǎn)著生命力。放眼望去，就是色彩明麗的操場(chǎng)，紅色與綠色相間的長(zhǎng)長(zhǎng)跑道，是校園上一道亮麗的風(fēng)景。

　　瞧！拉拉隊(duì)和田徑隊(duì)員們正在大汗淋漓的訓(xùn)練，有的同學(xué)在揮動(dòng)著手中的掃把清潔校園衛(wèi)生，有的`同學(xué)欣賞著學(xué)校信息欄上英姿颯爽的自己，還有一些同學(xué)在討論哪本書(shū)好看。當(dāng)上課的預(yù)備鈴聲響起，熱鬧歡樂(lè)的校園立刻平靜下來(lái)，聽(tīng)不到任何嘈雜的聲音，只有教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，脆生生的聲音，很是好聽(tīng)，像是動(dòng)人的大合唱，音符滿(mǎn)天，使人著迷。

　　雖然我們的學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們豐富的知識(shí)，學(xué)校為了培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好，還成立了許多社團(tuán)，有葫蘆絲社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)、航模社團(tuán)、畫(huà)畫(huà)社團(tuán)、古箏社團(tuán)等，讓我們能夠在學(xué)習(xí)之余，自由的選擇感興趣的社團(tuán)學(xué)習(xí)知識(shí)。培養(yǎng)我們成為多才多藝的好學(xué)生。

　　在我們學(xué)校的另外一個(gè)角落，還有一個(gè)小菜園，那里種著許多植物，有葡萄、青菜、蒜苗等。每過(guò)一段時(shí)間老師都會(huì)帶我們過(guò)去，向我們講解關(guān)于植物與自然的知識(shí)，使我們可以了解到許多有趣的東西，開(kāi)闊視野。

　　這就是我的智慧校園，在這里我將留下我童年最美好的回憶，我愛(ài)你文化路二小！

我的智慧校園作文14

　　孩子是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，那學(xué)校就是花園了。它不僅是五顏六色的花園，更是智慧的花園。我的學(xué)校就是一個(gè)充滿(mǎn)了“智慧”的校園。

　　我的學(xué)校座落在滎陽(yáng)市演武路西頭。每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候，老遠(yuǎn)就能看到校門(mén)東西兩邊各有一條排列整齊的隊(duì)伍井然有序的向校園慢慢走來(lái)。每個(gè)學(xué)生都很自覺(jué)地跟在隊(duì)伍的后面。

　　走進(jìn)學(xué)校，首先看到的`是“滎陽(yáng)市第一小學(xué)”幾個(gè)大字，更是襯得學(xué)校莊嚴(yán)肅穆，氣勢(shì)宏偉。走進(jìn)校園，首先看到的是一條水泥路，它被各種顏色分成了一條條小道，這樣可以方便我們排隊(duì)上下學(xué)，路的盡頭是我們的主教學(xué)樓，它有五層，各個(gè)教室都是大窗戶(hù)，又明亮又干凈。路的東邊是副教學(xué)樓，樓體以白色為主，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像孩子們純潔的心靈一樣美麗，路的西邊種了一些花草，春天，五顏六色的花爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)，給學(xué)校增添了美麗的色彩，小草也從地里鉆了出來(lái)，嫩綠的顏色更顯得校園生機(jī)勃勃。夏天，旁邊的長(zhǎng)廊成了我們的好去處，葫蘆藤把整個(gè)長(zhǎng)廊頂部遮蓋起來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)涼爽極了，你還能在葉子的縫隙中看到許多小葫蘆，它們俏皮的模樣好像在和我們捉迷藏。秋天，樹(shù)葉落了，一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆在秋風(fēng)里隨風(fēng)飄蕩，好像在說(shuō)：“我在這里，快來(lái)抓我呀！”操場(chǎng)上有的學(xué)生在玩單杠，有的打乒乓球，有的踢足球，有的跳繩等等，真熱鬧呀！冬天，下雪了，同學(xué)們高興極了，紛紛來(lái)到操場(chǎng)上打起了雪仗，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)手里都握著一個(gè)雪球，那神情別提有多高興了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還能聽(tīng)到讀書(shū)聲，真是別有一番滋味呀！

　　這就是我的智慧校園，我在這里不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理，也讓我懂得了只有付出才有收獲。我愛(ài)我的智慧校園。

我的智慧校園作文15

　　我的學(xué)校是登封市潁陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，它位于一個(gè)小鎮(zhèn)上。它沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有霸氣的大門(mén)，也沒(méi)有高科技的教學(xué)設(shè)備，但是，我的校園確實(shí)一個(gè)我深深喜愛(ài)的校園，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園。

　　我的校園很普通，但又特殊。普通是因?yàn)樗�并不大，小小的校園里是我們所有人活動(dòng)的天地。特殊，是因?yàn)槲覀兊男�園有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在這不僅可以學(xué)習(xí)而且更讓我快樂(lè)，校園的每個(gè)角落都體現(xiàn)著“智慧”兩字。

　　我愛(ài)這個(gè)校園，因?yàn)檫@里充滿(mǎn)了智慧。當(dāng)清晨伴隨著陽(yáng)光走進(jìn)校園，就能聽(tīng)到教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲。讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有我們努力學(xué)習(xí)，讓自己充滿(mǎn)智慧，才能不斷進(jìn)步。在這里能跟不同的同學(xué)們一起進(jìn)步和學(xué)習(xí)，使我感到無(wú)比開(kāi)心。在這個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園里，我既收獲了知識(shí)，并且也收獲了很多好朋友。跟他們一起學(xué)習(xí)和玩耍，讓我收獲的不僅是課本上的知識(shí)，更重要的是和別人相處和做人的智慧。

　　我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)智慧的.校園，更是因?yàn)椋�我�?ài)這里充滿(mǎn)愛(ài)心和責(zé)任感并能夠給予我們智慧的老師們。老師就像辛勤的園丁，就像澆灌可愛(ài)的花花草草一樣不斷教育、鼓舞和激勵(lì)著我們。希望有一天，我也能像老師們一樣，用智慧武裝自己的頭腦，做一個(gè)優(yōu)秀的充滿(mǎn)智慧的人。

　　我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園，也因?yàn)槲覑?ài)這里的每一節(jié)課，和每一門(mén)課程。在這里我可以學(xué)習(xí)到我喜歡的語(yǔ)文，英語(yǔ)，還有有趣的數(shù)學(xué)。語(yǔ)文使我們更加了解中國(guó)自身文化和漢字的博大精深，數(shù)學(xué)讓我喜歡上了數(shù)字，也讓我更喜歡思考；讀英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也讓我對(duì)英語(yǔ)文化有了更多的了解。所以，我愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園。

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)檫@里充滿(mǎn)了智慧，充滿(mǎn)知識(shí)的氣息，因?yàn)槲抑�道，這是我學(xué)習(xí)的良好場(chǎng)所和自我成長(zhǎng)的巨佳環(huán)境。我愛(ài)這里的環(huán)境，愛(ài)充滿(mǎn)智慧的老師，還有代表一切智慧的東西。希望這里可以一直閃耀著智慧的火花。

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