我收獲了什么作文（通用25篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我收獲了什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了什么作文 1
看著別人騎自行車，我羨慕極了，心想要是有一天，我也學會騎自行車，該多好呀！
一天，表哥來我家玩。我央求表哥教我騎自行車，表哥拿我沒辦法，只好帶我去公園學騎自行車。
表哥對我說：“騎自行車其實很簡單，只要你扶著車把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。你先自己騎騎看，我在后面扶著你�！碧昧�！扶著車把，我心里像吃了蜜一樣甜。我坐上車座，心里像揣了只兔子怦怦直跳，車把時而向左，時而向右，好像喝醉酒似的。我盡力抑制自己緊張的`心情，讓自己平靜下來，一會兒工夫，我便掌握了平衡的技巧。心想：騎自行車原來這么簡單，表哥見我騎得這么好，把手放開了，我一不留神，摔了四腳朝天。我一骨碌爬了起來，感覺一陣疼痛，提起褲管一看，原來擦破了皮，我心里打起了退堂鼓。表哥明白我的心思，對我說：“堅持就是勝利�！�
“對堅持就是勝利。”我下定決心，無論如何一定要學會騎自行車，勇敢地向前蹬去。這時，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地。“堅持就是勝利�！蔽液敛华q豫地站了起來，跨上了自行車，再也不敢大意，小心地騎著，經過一次又一次地摔倒又爬起，沒過多久，我學會了騎車。表哥向我豎起了大拇指。
我真的非常高興，我不僅學會了騎自行車，更加懂得了“堅持就是勝利”的道理。
我收獲了什么作文 2
在小學六年的過程中，我收獲了很多，收獲了豐富的知識。收獲了高分的喜悅。在小學六年的過程中，我變了許多，從小時到不懂世界，到現在的成熟。從小時的外向變成了愛假笑的現在。但是我身邊有對于我最重要的人，縱觀世俗百態，唯有你們一直在身邊。我的朋友是心中最重要的一部分。
朋友是可以容忍你所有小脾氣，他們見過你最丑的'一面，也毫不嫌棄的安慰你，見過你哭的最烈的一面，也仍然愿意去擁抱你。鯨魚是群居動物，他們用聲波尋找同伴�？墒澜缟嫌幸活^最孤獨的鯨魚叫聲二十五赫茲鯨魚至今，世界只有一頭，他的同伴聽不見他低沉的喊聲。我其實是一個比較難懂的人，就連我身邊的親人都無法知道，我都在想些什么。
有次學校組織畢業擴展活動。經理一天半的玩耍中，我們迎接了最后的考驗，經過團隊浮橋的23個人，每個人都安全通過。迎來最后一個人根本沒有想到老師上去的時候，我把所有力氣都放在這個小小的木板上。生怕老師摔下來，在最后一刻，一想到要畢業了。淚就一下忍不住了，朋友見狀紛紛來安慰。在教官的演講下，我們都互相擁抱，互相安慰。
忽然想起一部電視劇中男主角說的一句話，人間最美好的事不過于最好的朋友，就在身邊。
我收獲了什么作文 3
還未來得及蛻去童年的幼稚，卻已跌跌撞撞地走過了十五歲，即將邁入十六歲的門檻。這沉甸甸的十五歲啊，千條萬絮般揣在心底，牽出哪一支，都是一串長長的充滿徹悟的思考。
十五歲的我第一次感到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真正含義。
學習的路上千難萬險，困難重重，剛剛翻過一座雪山，又要面臨一片沼澤，年輕的心不得不隨時警惕陷阱的威脅。戰勝自己，做一個學習的強者，總是千百次的告誡自己，渴望那種戰勝敵人的.“喜悅”，然而事與愿違，總是嘗不盡那失敗的“苦澀”。接著，再鼓起勇氣，去迎接下一個挑戰。學習并不是一件輕松的事��！
十五歲的我第一次感到“重新再來”的輕松與喜悅。
正如一位作家所說：“生命的歷程中，其實也有兩季，所有的豪情壯志都在剎那間被打濕了，像濕了翅膀的鷹，沮喪地凝望陰霾的天空，想要振翅，卻掙不斷稠密的網絲，想要展翅，卻甩不掉羽翼上凝聚的重露�！痹诔踔校@種感受你會經常遇到，出人意料的落差會使你目瞪口呆，曾經彷徨，也曾失意，然而彷徨和失意終究不會給你帶來些什么，只會加重你的心里負擔，打消你的上進心。“重新再來”只為了心中那道美麗的彩虹。
十五歲，沉甸甸，滿當當，眼中的事物變的更透徹，眼里的世界變的更清晰。十五歲的我，收獲一份成熟，少了一份天真；收獲一份堅強；少了一份失意，收獲一份信心。腳踏實地邁好人生的每一步，用今朝的汗水與淚水鑄就明日的輝煌！
我收獲了什么作文 4
以人為鑒，可獲人生之道�！}記
在這大千世界中有著形形色色的人，每個人都扮演著不同的角色，以人為鑒可獲人生之道。
小時候討厭西蘭花，嫌它太丑，好像小蟲子在大地上密密麻麻的窩，每次遇到它，筷子總繞道而行。
媽媽的拿手菜是西蘭花炒肉，每次見到它就感覺一盤好肉上無緣無故掉入了一大堆蟲子住的房屋，一看就反胃。
聰明的媽媽察覺了我的異狀，刻意夾一個西蘭花，笑問：“你覺得它像什么？”“像蟲子住的家！”我沒好氣地回答道。媽媽哭笑不得，應道：“不是啦，是仙人種的仙樹。”“仙樹？”我的好奇心一下子被撩了起來，媽媽笑笑，饒有興味地說道：“這是仙人們下凡種的橡樹，人們發現后便采回來吃，吃了之后，人身體就會長出一棵仙樹，保證自己不會生病！”聽起來好好玩吶，于是我和媽媽都不約而同地夾起西蘭花往嘴里送，“哇嗚，好吃��！”頓時，西蘭花成為了我的“新寶”。小時候盲目地覺得它是仙樹，長大后，知道了真相，卻還是一味相信母親口中的“仙樹”。媽媽用聰明的腦袋，一雙勤勞的雙手，讓我童年的'每道菜成了一段段動人的故事，一首首余音繞梁的樂曲……
母親以前只是一個無知的家庭主婦，但現在卻像一個童話中的公主為我打造一個奇妙的童年。
大千世界，蕓蕓眾生，以人為鑒可獲人之道，是母親讓我收獲了聰明與天馬行空的想象。
我收獲了什么作文 5
星期天，我上完機器人的課。剛進入電梯，一件可怕的事情發生了。
電梯突然停電了，以自由落體的'速度直接降到了地下負一層。我抱著頭靠在電梯的墻上，十分害怕：
為什么電梯會掉下來？我一想就覺得毛骨悚然。在我身邊的還有我的叔叔，他安慰我道：“不用擔心，有我在呢！”可我現在什么也聽不進去，心里只有無止境的恐懼。我擔心地問：“叔叔，我們不會回不去了吧？”叔叔說：“不會的，不會的�！闭f著，叔叔又大喊：“有沒有人啊？我們被困在這里了，有沒有人啊！”沒人回應，我想：我們出不去了，想著又嗚鳴地哭了起來。突然，門口就出現了一位保安大叔。我立刻停止了哭泣，心想：我們有救了！但是希望很快被破滅掉了，保安大叔只說了句：“沒什么事情我就先走了�！�
這下是徹底沒救了，我不斷地哀嚎著：“救命啊！救命��！我被關到電梯里了！”因為太害怕，說話都結結巴巴的。我依然手抱著頭，嚇得冷汗直流，仿佛我這個人已經不存在了。這時我聽到外面有聲音：
“喂？是保險公司嗎？有人被困在電梯里了，快來呀！”我又有信心：不用困在這兒，男子漢大丈夫怎么能哭呢？我停止了哭聲，等待人來救我們。果然保險公司的人來了，他們用千斤頂把電梯門打開，用繩子把我送出電梯門，然后又把叔叔安全地救出來。
最后我把事情告訴了爸爸、媽媽，他們都夸我長大了，很勇敢！這成長的經歷讓我怎么都忘不了。
我收獲了什么作文 6
我報了巴烏練習課。老師讓練的練習我也就練哪個練習，因為我特別愛吹巴烏。
每次我都按老師說的去做，認真的聽老師講如何讓我們去做的。
練巴烏其實并不難，只不過是讓我們按好這個音孔。于是我每天堅持練。這其實是很輕松的一件事。所以每當我完一門的作業后，中間休息一下，我都會吹著巴烏，這更增加我的這個練習熟練度�，F在我自己可以吹巴烏也就越來越好，同學們也都羨慕我。我心里其實也是很開心的。
我非常喜歡巴烏。因為這現在成了我的長項，我還能吹好多的曲子呢。在前不久的比賽中還得了個銅獎。
我也是經常在群里吹給老師聽，然后老師來指點一下，不對的讓我多了解一下這個音節是怎樣吹出來的。怎么樣的.是輕音還是重音等。那樣我就是本來吹得很好的，到現在是吹得更好了。
所以，按照這個方式我我才會才會練好我的巴烏。自己也可以教教同學們是如何做的。我經常教他們是如何吹的，他們也就尊重我。尊重讓我心里覺得很好。所以我以后都要這樣子做，平時把自己的事做好。
我也就一直堅持，把自己時間都給規劃做好，多練習就可以練的很快。所以說我要認真的學，持之以恒。
其實練巴烏，要經常的練習，要不然到時候忘了。我是經常的練。這也就代表我堅持去做這件事情，堅持做到底，自己堅持就可以。
從練習巴烏這件事，告訴了我一個道理，做好一件事情，要認真，堅持到底，不能做一半就放棄了。這樣才可以做好一件事，才有可能成功。
我收獲了什么作文 7
農民們收獲的都是果實，而我卻收獲了一個與眾不同的，那就是“勇氣”。
還記得在去年十一假期時，我和媽媽爸爸一塊兒來到了北戴河。我們到的第二天就去了海邊。有個牽馬的叔叔走過來，對我說：“小朋友，騎馬嗎？”我轉過頭來打量著眼前的這匹馬：炯炯有神的.大眼睛，棕褐色的毛發，強健有力的四肢，好強壯�。∥也唤耐说搅藡寢尩纳砗�，緊緊地攥著媽媽的衣角，心想：我會不會從馬背上掉下來呀？叔叔似乎看出了我的心思，就跟我和顏悅色的說：“小朋友你不用害怕，這匹馬很溫順的。
還沒由得我分辨，爸爸就把我抱上了馬背。我雙手緊緊的抓住韁繩，腳踩著腳蹬，身體向前伏，眼睛緊緊的閉上，不敢往前看。我開始覺得身體一顫一顫的，有些害怕，可是走了一個來回后，覺得好多了。我慢慢的睜開了眼睛，跟叔叔說：”能再快一點嗎？“叔叔點了點頭說：”好的，小朋友你放心吧！“��！我終于不再害怕騎馬了！”我自言自語地說道。
一下馬，我就開始跟媽媽說：“我是不是很棒呀！”媽媽高興的對我說：“是呀！是呀！”
通過這次騎馬，我從最開始不敢騎，到最后騎的很好，這讓我收獲了勇氣。
我收獲了什么作文 8
“嗯，真香呀！”原來是媽媽在煎雞蛋餅。
雞蛋餅剛上桌，就有一股香味撲鼻而來。這個雞蛋餅色澤呈金黃色，雞蛋餅芯又嫩又軟。我不禁羨慕起媽媽那“外脆里嫩”的絕活起來。于是，我央求媽媽讓我也做一個雞蛋餅，媽媽爽快地答應了。
我挑了一個大雞蛋，毫不猶豫地向碗邊磕去�？蓻]想到“出師不利”結果雞蛋碎了，還有些雞蛋殼也散落進雞蛋液。
再來一次，我決定先把雞蛋磕出一條縫后，迅速移到碗中間，輕輕掰開蛋殼；接著在碗中放了一些鹽和雞精，然后攪拌均勻；接下來，我把火點著，倒入少量的油，等鍋里的'油冒泡了，就把雞蛋液倒入鍋里�？赡请u蛋像要給它的“遇難兄弟”報仇似的，剛一下鍋就緊緊地“抓”住鍋底不放，怎么鏟也無濟于事，我急得像熱鍋上的螞蟻。
于是，我急忙向身后的媽媽求救。媽媽接過炒勺，把雞蛋從中間劃成四份，輕輕一翻。我學著媽媽的樣子，翻了幾次，雞蛋餅熟了。一股成功的喜悅涌上心頭。
通過這件事，我不僅學會了煎蛋，以后做事我學會了要動腦子；有耐心！
我收獲了什么作文 9
秋天到了，秋風習習，瓜果飄香，五谷豐登。
在公雞的啼叫中，美好的一天拉開了序幕。外婆早早的戴好袖套，拿起鐮刀，準備去田里收割稻谷。我見了，興致勃勃，便屁顛的跟著外婆去收割稻谷。
走在坑坑洼洼的田間小路上，遠遠的就聞到了稻谷的清香。放眼望去，那一片金燦燦的麥田在微風中輕輕搖曳，似乎在炫耀的果實的香甜。我見了，迫不及待地拿起鐮刀向稻田奔去
在稻田里，我脫下鞋，赤腳踩在黑乎乎的泥土中，軟綿綿的，真舒服。我左手抓著一把稻谷，右手拿著鐮刀輕輕的.往下割。一下，兩下咦，奇怪，割了許久，稻子還是原封不動的站在那。我不服了，繼續埋頭苦干，割，割，割，可是這下壞了，稻谷沒割成，還差點割到了手！我被嚇出了一身冷汗，我想這樣笨手笨腳的不行，于是便朝著外婆看去。只見外婆手腳麻利，一手抓著一大把稻谷，另一手攥著鐮刀，咔嚓一聲，稻谷乖乖的躺在地上了。
我見了，頓時靈光一閃，學著外婆有模有樣地彎下腰，小心翼翼地拿起鐮刀，把刀口放平，使出吃奶的勁兒，終于，第一把稻谷被我割下來了。我露出了喜悅的微笑，接著，越干越起勁，不一會兒，稻谷齊刷刷地躺下了，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，手腳發軟，差點走不回家。
夕陽斜下，余光照在光禿禿田野上，我不禁感嘆，割稻谷，真辛苦啊！不過看到那一袋金燦燦的稻谷。我又心滿意足地勾起了嘴角。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，今天我不僅收獲了勞動的果實，還收獲了勞動的快樂！
我收獲了什么作文 10
俗話說“一分耕耘一分收獲�！痹趯W習上也是如此。只要認真，就會取得好成績。所以從早到晚我都在為學習而努力。
上課時我專心的聽老師講課，積極回答問題；下課時同學們在操場上玩耍，而我卻在教室里做作業、看課外書；遇到難題時，我會刨根問底地請教爸爸媽媽、請教同學、請教老師。直到明白為止。
那次考試時，我認真仔細地做著一道道題目。做完后，又把題目一遍一遍地檢查。發考卷時，原本放松的心情又變得越來越緊張。當考卷發下來時，一看，考卷上“長滿”了許多紅色的小勾，再看看卷面上寫了一個大大的一百。此時，我的心里樂滋滋的。過了一會兒，老師在班上說了這次考試的情況，還夸我這次考得非常好，而且是全班第一名。
放學后，我高高興興地走出校門，向媽媽報告了這次考試的.成績。媽媽說：“這次你考得非常好，回去媽媽一定會好好獎勵你。不過，不能太驕傲了�！蔽腋吲d地說：“謝謝媽媽，我會努力的。”經過這次考試，我明白了之前的努力沒有白費，反而使我更加努力。我想：我以后多努力，一定能成為一個有用的人。
“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽蚁�，以后我還要努力學習，才能有更多的收獲。我不僅要學習課內知識，還要積累課外知識，才能實現自己的理想。
我收獲了什么作文 11
奶奶的地里種了許多蔬菜，有蘿卜、辣椒、茄子…… 其中還有我親手種的豌豆芽。
春天的時候，我和奶奶去地里種菜。奶奶教我種豌豆，先挖一個小坑，再把種子放進去，最后把坑填上土。我就賣力的種，不知不覺天黑了。回家后，奶奶告訴我，以后每天都要給它們澆水。
夏天到了，聽說夏天是“害蟲大軍”最容易出現的'季節。于是我和奶奶去地里除蟲了。因為要保證這些菜是無公害的，所以不能打殺蟲劑�？墒且幌氲揭绞肿デ嘞x就讓我害怕。但是，為了收獲綠色蔬菜，我什么也不顧忌了。于是我帶了一張紙去抓。來到地里我就看見“青蟲兵”正在貪婪地吃著蘿卜葉子，我立馬把它捉住，然后捏死，青色的血流了出來，看起來真惡心�？墒�，為了我的菜，我又繼續捉了起來。不久，青蟲就消滅光了。我從小溝里打了一點水，把清澈的水倒給它們，希望蔬菜喝了水以后可以亭亭玉立。
秋天到了，我們在菜地里忙得不亦樂乎。我們收獲了，奶奶一手提蘿卜，一手抓茄子，我一手拿辣椒，一手攥著豌豆芽。
回家后，奶奶做了許多好吃的，燒蘿卜，辣椒炒肉，還有豌豆苗湯。吃著我們自己種的菜真是美味。
秋天的季節，我們收獲了果實。
我收獲了什么作文 12
開學了，我一想到馬上就可以見到好久不見的同桌好友，就興奮地想跳起來。一大早，我背著書包興沖沖地走進教室，來到我的座位前。咦？我的座位旁怎么坐著明浩？我原來的同桌呢？看到我一臉疑惑，老師走來告訴我給我換了新同桌。
這個明浩，是班里有名的蝸牛。他呀，干什么都是慢吞吞的，連說話也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧，總是一個人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌，我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的表情，小心翼翼地什么也沒說。
下課后，我也不理明浩，直接跑去找原來的同桌玩。打上課鈴了，我才急急忙忙跑回自己的座位。這節課老師要給我們講卷子，需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開筆袋準備拿紅筆，這才發現我忘了帶紅筆！老師昨天還專門發短信提醒我們別忘帶紅筆，這可怎么辦呀？我馬上慌了神，急得像熱鍋上的`螞蟻，手忙腳亂地找同學借紅筆。就在這時，我的同桌悄悄遞給我一只紅筆，慢悠悠地說：我我可以幫你。我抓過紅筆，擦了一把頭上豆大的汗珠，對同桌投去感激的目光。他微微一笑，仿佛在說：小意思。
從這以后，我漸漸發現了明浩身上還有其他優點：愛讀書，喜歡幫助別人在他的影響下，我也變得越來越安靜，越來越愛看書，連媽媽都發現我文靜了很多�，F在，我和明浩越來越默契，有時候不用說話也知道對方的意思。原來，不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你，我的同桌。
我收獲了什么作文 13
農民收獲了莊稼，大樹收獲了果實而小學生不但收獲了知識和友誼，還收獲了勇氣，因為老師對男生們說過一句放，男子漢大丈夫，流血不流淚，再難也要挺過去，也不管遇到人生挫折，也要勇敢的面對。就因為老師的這一句話，激勵我讓我面對最困難的事情，我想你們肯定想聽聽：
那是一個陽光明媚的上午，我們一家人約了我朋友的一家人地起去鄭州市綠博園游玩。綠博園的里面，有文化知識學習，歷史光輝人物等，還有許多好玩的娛樂設施。我感覺最好玩的是水上氣球，在水中有好幾個充氣的大氣球，里面可以進入幾個小朋友，在里面可以隨意的翻滾，蹦跳，特別的'好玩，也特別的刺激。我和我的好朋友一起選了一大氣球進去，剛上去，氣球一晃動，被聽得直發抖，我就在里面呆了五六分鐘就出來了，因為太嚇人了。但是今天我講的是過獨木橋。
這個獨木橋看著很簡單，但是走上去通過，不是一件簡單的事情。我和我的好朋友，試了幾層都沒有完整的通過，反復走了好幾次都是走了一半就掉了下來，把我摔的可疼了，都想哭了。我準備放棄了過獨木橋，這時候我突然想起了老師對我們說的那一句話，我就又走上了獨木橋，學著其他人的樣子，保持著平衡，就這樣，慢慢的走完了獨木橋，這下我高興了，我女試著走了一次，同樣的完好通過了獨木橋。這就是我收獲的勇氣。
這件事以后，我再也不害怕任何事情。永遠記得老師的那句話：“男人流血不流淚”。
我收獲了什么作文 14
在我八歲那一年的暑假，爸爸送我去姥姥家。
我的姥姥年輕的時候是老師。她總是笑瞇瞇，一笑就會露出一排潔白的牙齒，她那寬闊的額頭里面裝滿了知識，好像總也用不完似的。
一個夜晚，吃完晚飯后，我和往常一樣依偎在姥姥身旁，等待她給我講故事。
姥姥說：“今晚不講故事，我教你寫字。我說：“我在學校天天都在寫字啊�！崩牙颜f：“我要教你寫的是毛筆字�！蔽艺f：“毛筆字，我們的學校沒有人寫毛筆字。”姥姥又說：“寫毛筆字可以鍛煉你的耐心�！薄昂冒伞！闭f著，我搶過姥姥手中的'筆就要寫，姥姥說：“先寫一個‘一’字�！蔽艺f：“‘一’字有什么難寫的�！蔽揖臀兆」P大大咧咧地在紙上寫了一個‘一’字。我自己看了，都覺得不滿意，這個‘一’字就像姥姥臉上的皺紋一樣。姥姥拿過毛筆示范給我看，她還邊寫邊說：“你握筆的姿勢不對，應該這樣……”沒等姥姥說完，我又從姥姥手中拿過毛筆，很快地寫了幾個‘一’字，以為寫得好了，可姥姥說：“寫得沒筆鋒�！蔽也荒蜔┝耍f：“這破‘一’字還真難寫�！崩牙颜f：“萬事開頭難，我開始也和你一樣，再寫幾遍相信你能行的�！闭f完，姥姥手把手地教我寫了一會兒，我又繼續寫，但還是沒達到姥姥的要求，心里可急了。姥姥說：“基本功練好是寫毛筆字地關鍵，所以一定要從一橫一豎練起�！庇谑牵矣朱o下心來慢慢地寫了幾個。終于，我把‘一’字寫標準了。姥姥笑了，露出了一排潔白的牙齒。
“功夫不負有心人”。
我收獲了什么作文 15
在人的一生中，會收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個道理。
上課時，我們發現桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的.說：“我們今天做一個體驗活動，不過，請同學們嚴肅的對待�！蔽液芨吲d，因為又可以“做游戲”了。 活動開始了，鄭老師對同學們發出了第一道命令，讓我們在紙上寫上自己的三個最愛，我不假思索地寫了出來�？晌液笈诺耐瑢W卻想了又想，改了又改，一直沒有寫出來。他剛寫完，鄭老師就發出了第二道命令，讓我們把一個東西從我們的紙上擦去，我擦了打游戲，可是我過了一會兒就后悔了，因為把它從紙上擦去就是從生命中把它永遠去掉。 剛剛從后悔中回過神來的我又聽到鄭老師另一個“無情”的命令，讓我們又擦一個。聽見了這句話的我呆在了那里，好半天才回過神來，經過百般選擇的我，依依不舍的把電子競技去了，做出這個決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們去掉最后一個了，因為爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽見了我的心里話，對我們說“我們可以不去最后一個�！甭牭搅诉@句話，我才長長的舒了一口氣。
活動完了，大家都收獲了這樣一個道理：人生中，我們會面臨各種選擇，我們必須學會取舍才行。
我收獲了什么作文 16
大雨過后的一個早晨，一連串整齊的腳印引起了人們的注意。我也是其中一個腳印。
那天早上，因為鉛筆用完了，我去小區里的小書店買鉛筆。但是天空就像一張猴子的臉——當你說的時候，它會改變。大雨一來就來，雨滴如兵般沖下。大雨過后，天還是陰天。突然，一個拄著拐杖走路的小女孩出現在我的`眼前。但是路上的一塊小石頭把她絆倒在潮濕的地上，泥土弄臟了她雪白的衣服。我趕緊跑過去把她扶了起來。她桃一樣的臉突然紅了，說:“謝謝！”。但我一時大意，說:“沒關系，你沒受傷！”我一邊說，一邊拿出紙巾，把他身上的泥擦掉。“讓我幫你回家吧，因為剛下過雨，所以路很滑�！倍@次終于趕緊點頭了。
一路上，她沒有害羞，而是給我講了她童年的趣事。說笑間，不知不覺來到她家門口。我們微笑著說再見...在回家的路上，一系列整齊的腳印映入眼簾——那是我們剛才走路時留下的腳印。
這次，幫助別人，意外收獲了一個朋友，一份幫助別人的快樂！這不是意外的收獲嗎？為什么不做呢？
我收獲了什么作文 17
炎炎烈日當空的夏天，爸爸給我買了我夢寐以求的.自行車。首次騎自行車的我騎一下，摔一下，氣得我都不想騎了。
之后，在爸爸和媽媽的鼓勵下，我決定重新拾回信心，那日，我做完作業后，推著自行車獨自練習。雖然摔了許多跤，可我一直堅持著，媽媽說過：“人就是要從摔跤中積累經驗，你如果過不了這個坎，你就不會成長。”
在媽媽的指導下，我掌握了一些騎自行車的要領了，開始晃晃悠悠的騎行之旅。漸漸地，我學會前進、拐彎、急轉彎。經過幾天的不斷練習，我感覺比以前熟練多了。我讓媽媽放開手，自己騎著，自行車竟然沒有倒，這讓我信心倍增。
現在，我不僅學會騎自行車，還收獲了自信，媽媽還說等我讀到六年級時帶我騎自行車去五里橋玩呢！
我收獲了什么作文 18
秋天，是一個收獲的季節，我和爸爸媽媽一起回到了來安徽老家。望著田里麥浪此起彼浮，仿佛是小姑娘在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一大片一大片的玉米地里一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望，仿佛在等待著農民伯伯的收割呢。
媽媽好象看出了我的心思，對我說：“走，我們去掰玉米，怎么樣？”話音剛落，我便立馬來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰玉米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我興奮地說：“遵命！媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個玉米嗎？有什么難的？”說罷，便開始了我的.行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說半片地，就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個掰好的玉米叫道：“看，這是我掰的，怎么樣，技術還不錯吧！”正當我沾沾自喜時，媽媽卻說：“你掰得不對，應該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付�！闭f完，我便又埋頭苦干起來了。
也許是玉米生氣了，當我把它掰下來時，卻帶下來了兩片外套。此時的我早已是汗流浹背，疲憊不堪了，索性坐在了地上，看起媽媽是怎么掰的，希望能學點兒技術。
只見媽媽先把“外套”從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。
一個早上過去了，雖然我才掰了七穗玉米，可雙手卻已是生疼生疼的了�？墒�，再看看爸爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。
回家后，我吃著那一穗穗金黃金黃的玉米，似乎比平日里吃到的肯德基的香甜栗米棒更加香甜，因為，這里不但有自己的勞動，更有著農民伯伯播種的功勞。
通過這一早上的勞動，使我懂得了：只要先定好目標，再加以不斷的辛勤勞動，便會有豐收的快樂。我更懂得了在勞動中更能體會到無比的快樂！
我收獲了什么作文 19
收獲，一個富有多種多彩的詞語，它可能包含了農民伯伯辛勤的汗水和喜悅的笑容；也有可能包含了學生在書桌前留下的自己和考試后興奮的心情。而這些成功背后，我們都需要用汗水和淚水去換取心中的渴求。
記得有一次單元測試，我和同學們都在緊張的'復習中。在考試前一夜，我坐在書桌前復習語文，一遍又一遍的看生字、詞語、句子。拿出一本筆記本，對著錯題奮筆疾書，準備考試前的沖刺。第二天考試緊張進行中。面對一道道課題，我埋頭答題就像攻擊敵軍的堡壘，一道道發動自己最高的潛能來完成它�？荚団徛曧懫穑蠋熜伎荚嚂r間到。我懷著既忐忑，又高興的心情走出考場。
考試成績出來以后，真是功夫不負有心人，我獲得了第一名的好成績。這個星期的努力沒有白費。我終于在單元考試里證明了自己———我成功了。我收獲了自己甘甜的果實。
一分耕耘，一份收獲！我相信，只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我的收獲才會更加的美麗。
我收獲了什么作文 20
時間過得真快，一轉眼，一學期又過去了，如果有人問我這學期收獲了什么，我會說我收獲了團結。
我是如何收獲到團結呢？有一次，我們上校本課，老師讓我們合作做小報。大家都找自己的伙伴做小報，我等了很久，就是沒人和我一起合作。之后我主動站起來，去找組，可是好不容易找到一組，其中一個同學說：“我不想讓你加入本組，你做事太獨了，一點都不團結�！蔽抑缓没氐阶约旱腵位置上，自己一個人坐小報。老師來看我們做小報的情況，看見我一個人做小報，就對我說：“孩子，你怎么在這一個人做小報呢？團結力量大，你周圍的人色都上完了，你才打完鉛筆稿，做事要為他人著想。”于是，我又去了剛才那一組對他們說：“我會和你們團結共助的。”他們就讓我加入了那一組，共同做完了小報。
團結就是力量，老師的話深深的印在我的腦海里，以后我要和同學們團結起來。
這就是我這學期的收獲。
我收獲了什么作文 21
學習鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘，一份收獲”的道理。
我從四歲多開始學習鋼琴，一路走來這幾年是多么不容易�。�
記得剛開始識譜，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈，更分不清升。降記號。在老師和媽媽的幫助下，反復加深記憶，慢慢的就形成了條件反射，過了識譜這一關。
我天性好動，剛開始要在琴凳上坐五分鐘都很困難，為此經常受到批評甚至挨打。
最煩的是，不管你高不高興，有沒有心情，每天必須練琴。就是去旅游，媽媽也要找有鋼琴的賓館。
去年是我挨打最多的一年，由于越學越深，老師要求越來越嚴格，我的畏難情緒很重，上課經常走神。
記得有一天練琴，我特別煩，越煩就越不想彈，越不想彈時就要走神我收獲了什么作文500字我收獲了什么作文500字。只聽見陪練老師在耳旁說：“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編�！迸憔毨蠋煹腵聲音越來越大：“左手是升多，你記住嘛！”
這時媽媽過來聽了一會兒，告訴老師：“今天就練到這里。”
我想完了，今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過來抱著我說：“我們休息一會兒�！�
接下來媽媽又說：“周老師肯定的告訴我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲，就要辛勤一點，再辛勤一點地去播種。”在媽媽的鼓勵下，我也堅信暫時的落后不等于永遠的失敗。
以后我每天認真練琴，還把練琴的時間增加到三小時以上。我現在終于有資格練“十級”的曲目，我還計劃著明年考十級時能得“優�！�
在這幾年的學琴過程中，我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認真的好習慣。
我收獲了什么作文 22
我們將要小學畢業，回顧六年來的小學生活，大家都收獲頗豐，有的收獲成功，有的收獲喜悅，。有的收獲快樂，而我卻收獲了很多知識。
這都是老師的功勞，如果沒有老師，我就不會收獲那么多的知識；如果沒有老師的鼓勵，我就不會進步；如果沒有老師的認真講解，我就不會考的'這么好；這一切都是老師的功勞。
老師不僅僅讓我們學了知識，也讓我們學會了做人的道理，更讓我們學會了愛護環境、保護地球，做一個對社會有用的人。
每當我想起老師那和藹可親的面孔，每當我想起老師溫柔的聲音，我都會流露出一種對老師感激的神情。
我收獲了許許多多我不知道的知識，比如:怎樣答題會給高分；怎么把不會的題讀懂、讀會。
這就是我的收獲，我不僅僅是收獲了知識，同時也收獲了快樂和美好的回憶！
我收獲了什么作文 23
人生漫漫，驀然回首，那無情歲月的點點滴滴。我跨過一個個坎坷，才發現，原來我也很堅強。
我的考試連續失利，望著窗外，落葉隨著風在空中回旋，寂靜得很，我想，如果一直這樣靜下去，或許我可以坐上一整天。夕陽余暉，云被燒得火紅，可惜被前面的大樓擋去了大半。
母親溫柔的聲音從旁邊響起：“或許你需要出去走走�！薄�
悠長的小路在寂靜中蔓延，放眼望去只有零零星星的幾個人，天空漸漸黑了下來，橘黃色的路燈點綴著小路。
看看周圍，寂靜卻孤獨。我閉上眼睛，腦中浮現出父親在烈日下辛勤勞作的樣子——在陽光的照射下眼睛瞇成了一條縫，脖子上掛著一條毛巾，熱了就用它擦擦汗。緊接著又浮現出老師那期待的眼神慢慢轉變成失望，成績優異的同學不停地炫耀著，那高傲的目光似乎不容被超越，自己的前途又該如何是好？
忽然，道路兩旁幾棵不知名的樹吸引了我的注意，它們似乎違背了春暖花開的規律，一簇簇的花開滿了枝頭，在少有綠葉點綴的枝條上毫無顧忌的盛開著，在燈光的照射下，散發著光芒，開的那么自信，那么燦爛與張揚。
原來秋季賞花是這般的愜意，雖沒有春天里百花齊艷的爭寵，卻在萬木寂寥的.時分暖了枝頭，在凄涼的季節彌漫清香。
忽然覺得臉上濕濕的，不知何時下起了雨，雨點擊打著她們嬌嫩的臉龐，她們所散發的香氣愈加強烈，與那些陰郁的老樹用褐色的苔所掩住的身軀相對比，她們充滿了生機。
我看著她們心中不免生出希望，匆匆跑回家，想到剛才那些在萬物凋零的秋季中仍能綻放的花朵，自己又何必沉浸在一次成績的失利中呢？應該振作起來，打破那所謂的不榮超越。
原來，我也很堅強。
我收獲了什么作文 24
春天收獲了希望，秋天收獲了果實，冬天收獲了毅力，在這個夏天里我收和獲了耐心。
盛夏的一天，火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地上的一切，一絲風也沒有，又悶又熱，我額頭上的汗珠子“噼哩啪啦”直往下落。爸爸說：“我們到天源湖去釣魚吧！湖邊非常涼快�！蔽液蛬寢屢恢峦�。于是，爸爸開著車載著我們出發了。
到了天源湖，這里真美啊！平靜的湖水像一面鏡子，綠得像碧玉。陽光射來，水面像撒了一層碎金，波光粼粼。小湖被綠樹環抱著，魚兒在水中嬉戲，頑皮地吐出一個個氣泡，使水面漾起無數小圓圈。湖邊小鳥在快樂的飛翔，好像在歡迎我們。
我們在一顆大柳樹下找到了一個遮陰的座位。爸爸叫我撒一把魚餌在湖面上，把魚吸引過來，爸爸拿出魚桿，穿好魚線，在魚鉤上掛上魚餌，把魚線甩向湖中，開始釣魚。爸爸說：“剛撒下魚餌，要等一會兒才有魚”。我想：今天我一定要釣到一條大魚。時間一點點的過去了，可湖面上的魚漂子動都不動。我有些不耐煩了，問爸爸：“怎么魚還不上鉤呢？”爸爸說：“釣魚要有耐心，堅持一會兒魚就會上鉤了，如果你不能堅持，我們就回家�！边@時我想到了“小貓釣魚”的故事，我可不能學三心二意的小貓，我要有耐心，通過自己的'努力一定要釣到一條魚。想到這里，我靜下心來認認真真地盯著魚漂。終于功夫不負有心人，魚漂動了一下，爸爸說：“是魚在試釣，等魚漂沉下去的時候魚才上鉤�！蔽业男拟疋裰碧�，心想魚兒你快上鉤吧！果然魚漂突然往下一沉，我趕忙使一提魚竿，哈哈！我終于釣到了一條魚。
通過這次釣魚我知道了，我們做每一件事，都要有耐心和毅力，再加上持之以恒的努力，就一定能取得成功。
這次釣魚真有趣，從中我也有很大的收獲。
我收獲了什么作文 25
在以前，一年級的時候，我是一個學習很不好的學生。
有一天，我正在學校玩，馬上就要上課了，這節課是數學課，老師問我：這個圖上有幾個正方形？我說：4個。老師說：錯，你再想一想。老師又找了其他人回答。同學說：“6個。”老師點點頭：“對的�！�
我數著一直都是4個正方形，怎么是6個呢？放學的時候，我冥思苦想這個問題，這是為什么呢？難道是我不細心？我滿肚子的.疑惑，回到家里，還是一直在思考這個問題，到底是為什么呢？嗨，就是想不出，另外2個正方形在哪兒？
第二天，又到了數學課，這回老師是問圖上有多少個長方形。我就數一數，滿有自信地舉起手來，說6個。老師說對。這到底是怎么回事呢？我今天是怎么對的，難道我細心了嗎？對，肯定是的。
原來做事要細心，不管四年級，還是五年級、六年級，我們做事都特別細心。做作業同樣也要細心，是的，我收獲了細心，不再有難事了。
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