見(jiàn)聞的作文（優(yōu)）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的見(jiàn)聞的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

見(jiàn)聞的作文 篇1

　　關(guān)于見(jiàn)聞的作文一：

　　每到暑假，爸爸媽媽常帶我外出旅游，我們?nèi)ミ^(guò)很多地方，有名山大川，江海湖泊，鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)。其中讓我印象深刻的，莫過(guò)于去日照看海和沂源蝴蝶谷賞蝶了。

　　去年暑假我們?nèi)ト照湛春＃�這是我第一次真實(shí)的見(jiàn)到大海，當(dāng)我迫不及待地跑向海灘時(shí)，濕潤(rùn)清新的空氣讓我為之一震，真是身心透徹清爽，相比之下，我生活的城市空氣簡(jiǎn)直就是“渾濁不堪”；大海的浩瀚讓我徹底明白了什么叫做“一望無(wú)際”，這海的“胸襟”可真是“寬廣”啊！

　　沙灘信步、淺海游泳、快艇斬浪——休閑、暢享、刺激，真是飽嘗了海的“味道”。

　　摸石子、堆沙丘、撿貝殼——求索、創(chuàng)意、神秘，更是領(lǐng)略了海的“樂(lè)趣”。

　　那五顏六色的貝殼，奇型怪狀的外形堪稱(chēng)神工鬼斧之作，變幻流離的光澤閃爍著高深莫測(cè)的神秘，大海呀！你可真是飽盡所藏，讓我至今還迷失于對(duì)你的神往。

　　有了大海的熏陶，我卻難忘大山的情懷，沂源蝴蝶谷的`印象依然是歷歷在目。

　　在幽深濃郁的山谷中，那翩翩起舞的各種彩蝶，猶如仙女般美麗大方，看她們悠閑自得的翻飛姿態(tài)，嫵媚動(dòng)人的色彩，在這郁郁蔥蔥的山谷中，形成了一道亮麗的風(fēng)景，蝴蝶谷真是名不虛傳。

　　我正看得發(fā)呆，一只靛藍(lán)色的炫麗蝴蝶優(yōu)美地落在了我的前襟，我霎時(shí)間僵住了，生怕驚嚇了它，兩眼卻緊盯著它，它大大的翅膀，底色是幻覺(jué)般的靛藍(lán)，兩道金黃色的圓弧，中心是一個(gè)豌豆大的絳紅色圓點(diǎn)，我腦海中霎時(shí)閃出一個(gè)念頭“什么畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，在這里簡(jiǎn)直不值一提。”

　　好不容易等到它慢騰騰地飛走，我的魂像被它帶走了一樣，望著它飛去的方向怔怔地發(fā)呆。

　　晚上回到家，我便做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只靛藍(lán)色的大蝴蝶，向著它飛走的方向，急切地飛去。

　　關(guān)于見(jiàn)聞的作文二：

　　寒假里的一天，我和奶奶到瓜果攤?cè)ベI(mǎi)水果。來(lái)到一個(gè)水果攤前，趁奶奶和賣(mài)水果的人討價(jià)還價(jià)之機(jī)，我就東看看，西瞧瞧。忽然，我犯現(xiàn)盤(pán)邊有一筐黃澄澄的梨，賣(mài)主是一個(gè)年輕的姑娘，他穿著花布棉衣，看來(lái)是一位樸實(shí)的`農(nóng)村姑娘。

　　這時(shí)，隨著熙熙攘攘的人群，走來(lái)了一個(gè)涂著口紅、抹著胭脂的中年婦女，還領(lǐng)著一個(gè)四五歲的女孩兒。她們來(lái)到梨攤前，那個(gè)中年婦女問(wèn)道：“這里多少錢(qián)一斤？甜不甜？”“一元五角一斤，很甜。”“哼！我嘗嘗。”那個(gè)婦女東挑西揀，最后挑了一個(gè)又大又黃的梨，用手絹擦了擦，就吃了起來(lái)。“媽媽我也要！”小孩兒仰起幼稚的小臉，伸出胖乎乎的小手。小孩子也能?chē)L出什么味道？那位婦女雖然這樣說(shuō)，卻仍然挑出一個(gè)大梨給了小女孩。

　　中年婦女吃完了梨，把嘴一擦說(shuō)：“不甜，不買(mǎi)了！”她拉著小女孩正要走時(shí)，小女孩卻喊了起來(lái)：“甜！甜，梨子真好吃，不酸，媽媽愛(ài)騙人。”那個(gè)婦女一聽(tīng)非常生氣，頓時(shí)拉長(zhǎng)了臉，“啪”的一巴掌打在小女孩兒的臉上，“哇；”小女孩哭了起來(lái)，一邊哭還一邊喊著：“媽媽愛(ài)騙人，媽媽愛(ài)占小便宜。”那個(gè)婦女有打小女孩，這時(shí)，那個(gè)農(nóng)村姑娘連忙上前攔住她，從筐里拿出幾個(gè)梨給小女孩兒，然后看也沒(méi)看那位婦女，推起車(chē)又走向另外一個(gè)地賣(mài)梨去了。那個(gè)婦女在人們的指責(zé)聲中，一下子呆在那里不知如何是好了

　　看到這一幕，我的腦海中留下兩個(gè)身影，一個(gè)是那么高大，一個(gè)是那么渺小。

　　關(guān)于見(jiàn)聞的作文三：

　　今天是星期天，我興致勃勃地走下樓去，準(zhǔn)備給我的作文《周末見(jiàn)聞》尋找素材，這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處有一點(diǎn)黃色的東西，走進(jìn)一看，原來(lái)是迎春花開(kāi)了，那樣的黃，似乎是在微笑著迎接春天的到來(lái)，花有些已經(jīng)謝了，看來(lái)它們可能開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間了，可我直到今天才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校和家長(zhǎng)的擔(dān)子壓得我們連點(diǎn)自由都沒(méi)有了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了一枝花兒開(kāi)得似乎比其他的小一點(diǎn)，我走了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)這枝花兒被夾在石縫中了，怪不得比別的花開(kāi)的小，但是他卻比別的花兒堅(jiān)強(qiáng)，他的種子不是落在了肥沃的土地，而是落在了石縫之間，如果開(kāi)在土地上，他的花朵一定最大。

　　這枝花兒有多么頑強(qiáng)的生命力呀，他雖開(kāi)在了石頭之間，但卻從不抱怨，依然默默地開(kāi)花，凋謝，這就是他的一生呀，是這樣的短暫，可他卻用在了默默的奉獻(xiàn)上！

　　這不正像生活中的人么，像清潔工，像老師……想到這里，我立刻跑回家去寫(xiě)我的作文《周末見(jiàn)聞》。

　　人們常說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，今天清晨，空氣非常新鮮，有淡淡的一股新鮮的香氣，沁人心脾。我和爸爸穿過(guò)馬路，一起來(lái)到了我家對(duì)面的百花公園。

　　公園里好多人都在晨練，有白發(fā)蒼蒼的老人，有身強(qiáng)體壯的年輕人，還有活潑可愛(ài)的小朋友。他們有的在舞扇子，有的'在打太極拳，有的在拉空竹，還有的像在百米賽跑……看到這情景，我也情不自禁的加入到晨跑的隊(duì)伍中，一路上又遇到許多鍛煉的人，有的跟著音樂(lè)，成群結(jié)隊(duì)的做早操；有的幾個(gè)人圍在一塊，互相踢毽子給其他人；有的站在花壇邊壓腿，扭腰，活動(dòng)手腳；有的也和我們一樣，從我們對(duì)面或身后會(huì)跑來(lái)或跑過(guò)幾個(gè)人。

　　已經(jīng)跑了路程的一半，我的額頭上冒出了汗珠，腳步放慢了。這時(shí)，一位叔叔從后面追了上來(lái)，和爸爸熱情地打招呼，原來(lái)是爸爸的同學(xué)。叔叔看看我：“這孩子真棒！”聽(tīng)了叔叔的夸獎(jiǎng)，我跑的更快了，不一會(huì)兒，就到了終點(diǎn)。走在回家的路上，我心里暗下決心：今后我一定會(huì)多鍛煉身體。

　　關(guān)于見(jiàn)聞的作文四：

　　如今，我們的城市有了翻天覆地的變化。一幢幢高樓大廈拔地而起；那寬闊的馬路平坦?jié)崈簦�向遠(yuǎn)處延伸；立交橋雄偉壯闊，車(chē)輛川流不息……這些都凝著農(nóng)民工的心血和汗水呀！

　　冬日來(lái)臨了，整個(gè)城市幾乎被寒流包圍。

　　我與表哥走在街上，看到遠(yuǎn)方花壇邊上躺著許多人，他們一排接著一排。我正疑惑，他們都是些什么人呢？我慢慢走近，發(fā)現(xiàn)他們都是些農(nóng)民工。他們疲倦的身體很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就連路上車(chē)輛來(lái)往的.汽笛聲、喇叭聲也無(wú)法把他們吵醒。我慢慢地靠近他們，看見(jiàn)他們嘴巴微微張開(kāi)，還不時(shí)流出口水。我想：他們真是可憐，冬天寒風(fēng)刺骨，只有單薄衣物保暖，春節(jié)快到了也不能回家與親人團(tuán)聚……但看著他們這黝黑的皮膚，破舊的衣物我又能如何幫助他們呢？

　　我摸摸口袋，只有三枚硬幣。“包子，包子！熱騰騰的包子！”哎，我可以請(qǐng)他們吃一個(gè)包子，而且包子熱熱也小小總會(huì)讓人溫暖吧！于是我買(mǎi)來(lái)了包子發(fā)給大家，“不好意思，我只有三元錢(qián)買(mǎi)不了多少大家將就下吧！”只見(jiàn)他們把包子撕開(kāi)一半，另一半讓給朋友狼吞虎咽了起來(lái)。臉上笑了起來(lái)，是那么滿(mǎn)足，臉上充滿(mǎn)喜悅。這是我第一次見(jiàn)他們笑，因?yàn)閺那八麄兛偸悄敲磩诶邸?/p>

　　一個(gè)小小的給與就能令一群辛勤勞累的工人們得到滿(mǎn)足，在這個(gè)逐利的社會(huì)，農(nóng)民工們是為我們作了多少貢獻(xiàn)？在這冰天雪地的冬日，他連個(gè)棲身之所也沒(méi)有！但愿他們用寶貴的雙手建造的城市終有一天，也能成為他們的家！

　　關(guān)于見(jiàn)聞的作文五：

　　一年一度的十月一日國(guó)慶節(jié)。秋日艷陽(yáng)高照，我的心情也一樣燦爛，帶著一份好心情，去商場(chǎng)購(gòu)物，然而一個(gè)令我吃驚的場(chǎng)面卻讓我再也高興不起來(lái)。

　　迎面一個(gè)老太太蹣跚地向我走來(lái)，她皮膚黝（you）黑，微微發(fā)胖，臉上有一塊很深的疤。而然我后面有一對(duì)年輕母女也向我走來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)十分活潑可愛(ài)的小女孩對(duì)那位年輕漂亮的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看那個(gè)老太太，真的好可怕！”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場(chǎng)似乎格外刺耳，所有的`人都扭過(guò)頭來(lái)朝我這邊走來(lái)，連我這局外人都覺(jué)得十分尷尬，空氣一下子凝固起來(lái)。

　　那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，嘴唇微微動(dòng)了一下，對(duì)小女孩的話似乎既沒(méi)表示認(rèn)可，也沒(méi)有訓(xùn)斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無(wú)波瀾，似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。

　　老太太顫巍巍的向這對(duì)母女走來(lái)，誰(shuí)能都猜得出老太太會(huì)有什么舉動(dòng)，在場(chǎng)的每個(gè)人都在靜靜地等待。可誰(shuí)知道，那位老太太卻慈祥的跟那個(gè)小女孩說(shuō)：“小朋友，你的發(fā)夾掉在地上了。”小女孩一邊推開(kāi)老太太，一邊大聲罵道：“要你管呀，丑八怪！神經(jīng)病！”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說(shuō)：“這孩子真的十分可愛(ài)……”

　　我的天啊！難道那位老太太聽(tīng)不見(jiàn)嗎？受到一個(gè)小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周?chē)�的人群隨后議論起來(lái)，年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng)，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。

　　關(guān)于見(jiàn)聞的作文六：

　　開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！清晨，同學(xué)們背著嶄新的書(shū)包，高高興興地走進(jìn)了校園的大門(mén)，迎接新的學(xué)期的到來(lái)。

　　當(dāng)我剛走到學(xué)校大廳門(mén)口，就聽(tīng)到了從我們班的教室里傳來(lái)了一陣陣嘰磯喳喳的喧鬧聲，走近一看，原來(lái)是同學(xué)們正在議論紛紛，有的說(shuō)：原本打算在寒假里痛痛快快玩一把，可是今年的寒假作業(yè)太多，害得我們整個(gè)假期多沒(méi)有過(guò)好；有的說(shuō)：這學(xué)期的回家作業(yè)是否會(huì)增加？

　　在新的學(xué)期里，同學(xué)們希望作業(yè)量減少些；運(yùn)動(dòng)量增加些；補(bǔ)習(xí)班少上些；課外活動(dòng)豐富些。

　　祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng)！

　　都說(shuō)朝瑰絢麗奪目，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡那充滿(mǎn)詩(shī)意的霞。

　　每當(dāng)傍晚時(shí)分，太陽(yáng)這位畫(huà)家的臉上有了一些倦意，它一邊跌跌撞撞地下沉，一邊握著畫(huà)筆，兩眼迷茫的'向四周涂抹色彩。于是，那位技藝高超的畫(huà)師創(chuàng)作出了那絢麗多彩；美妙絕倫的霞……

　　在蔚藍(lán)的天空上，印襯出晚霞的絢麗色彩，在最最里面，的是朱紅色，只見(jiàn)艷紅色的色彩漸漸地向外擴(kuò)散。形成了那算紅的胭脂紅，在擴(kuò)散一些，則是美麗的桃花紅了，好似一江春隨蕩起的漣漪，細(xì)細(xì)的，碎碎的，慢慢兒遠(yuǎn)，慢慢兒淡，慢慢而散……看到這兒，我不禁暗暗發(fā)笑：好一個(gè)粗心的畫(huà)家，竟在顏料中放這么多水！不過(guò)，也很有韻味兒地！

　　看！那被照的胭脂紅的學(xué)校啊！讓我更加看清了大家的一舉一動(dòng)呢——對(duì)面在上課的老師，一手拿著粉筆在幾板書(shū)，一手拿著書(shū)在教課；而那些學(xué)生，直著身板，格外認(rèn)真地在聽(tīng)講，老師盡管早已是滿(mǎn)頭大汗，卻也微微笑著；隨便走走，只見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們?cè)诘皖^認(rèn)真的做卷子，雖然沒(méi)有老師，卻只有“沙沙”的寫(xiě)字聲；操場(chǎng)上，一群天真可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，有一位學(xué)妹經(jīng)過(guò)，將一個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這個(gè)垃圾我沒(méi)看到，卻暗暗自責(zé)：好有損學(xué)姐的形象哦……所有的一切的一切，都在霞的照射下，一一呈現(xiàn)出來(lái)，一切，好美，好美……我也最喜歡在霞中散步，我，就總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美妙的事……

　　關(guān)于見(jiàn)聞的作文七：

　　中秋，是一個(gè)溫馨的節(jié)日。舉杯邀月，無(wú)論是全家團(tuán)圓還是漂泊異鄉(xiāng)，中秋總會(huì)勾起人們心底最深處的思念。自古以來(lái)，對(duì)月當(dāng)空，把酒言歡，清冽明朗、婉約秀麗的中秋圓月，成就了多少詩(shī)情畫(huà)意、多少幸福美滿(mǎn)。

　　我們一家人坐在小院中，桌子上放著各式各樣的月餅：有豆沙月餅、冰糖月餅、芝麻月餅、蛋黃月餅、火腿月餅、鮑魚(yú)月餅、蓮蓉月餅……一邊賞月，一邊吃著月餅，大家有說(shuō)有笑的。

　　爸爸說(shuō)：“我給你們講一個(gè)吳剛伐樹(shù)的故事吧！在南天門(mén)的吳剛和月亮里的嫦娥很要好，但他經(jīng)常掛著與嫦娥相會(huì)，而疏于職守。玉皇大帝知道后，一氣之下，就罰吳剛到月亮里去砍一棵叫月亮樹(shù)的大樹(shù)，如果吳剛不砍光這棵月亮樹(shù)，便不能重返南天門(mén)，亦不能與嫦娥相會(huì)。吳剛砍啊，砍啊，從冬天砍到夏天，足足砍了半年，眼看快要將樹(shù)砍光，玉帝卻派烏鴉來(lái)到月亮樹(shù)旁，”唰“的一聲，把吳剛掛在樹(shù)上的上衣叼去了。吳剛馬上放下斧頭，去追烏鴉。

　　衣服追回后，吳剛回到樹(shù)旁一看，只見(jiàn)被砍下的`所有枝葉又生到樹(shù)上去了。從此，每當(dāng)吳剛快要砍光大樹(shù)的時(shí)候，烏鴉就站在樹(shù)上哇哇大叫，吳剛只要停下斧頭，望它一眼，大樹(shù)便會(huì)重新長(zhǎng)出枝葉。這樣，年復(fù)一年，吳剛總是砍不光這棵月亮樹(shù)。而只有在每年八月十六那天，才有一片樹(shù)葉從月亮上掉落地面上。要是誰(shuí)拾獲這片月亮樹(shù)的葉子，誰(shuí)就能得到用不完的金銀珠寶。”我們都拍起了小手。

　　這個(gè)夜晚，既讓我學(xué)到了知識(shí)，又讓我感覺(jué)到了幸福美滿(mǎn)才是最重要的。

　　關(guān)于見(jiàn)聞的作文八：

　　今天是十月一日。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假，一早起來(lái)我就看到路上車(chē)子特別多，人們都喜氣洋洋的上街，走親訪友。我也跟著爸爸去姑姑家玩，爸爸告訴我今天有個(gè)特別的節(jié)目，是什么呢？釣魚(yú)，哈哈，我最喜歡釣魚(yú)啦！

　　河邊的景色真好呀！看！一棵棵大樹(shù)屹立在小河邊，就仿佛是那一棵棵高大的`巨人守衛(wèi)著自己的家園。有的小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著歌，有的小鳥(niǎo)在電線上和伙伴聊天，它們交頭接耳，多可愛(ài)呀！還有的小鳥(niǎo)飛起來(lái)，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈蕩漾開(kāi)去……

　　吃過(guò)飯，我迫不及待地拉拉著爸爸來(lái)到河邊。我們先選好位置，爸爸再拿出魚(yú)竿，然后把蚯蚓鉤在鉤子上，最后用力一甩，魚(yú)線帶著響聲劃破水面，沉入水底。我兩眼緊盯著魚(yú)浮，激動(dòng)的心里怦怦直跳。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)浮在動(dòng)，爸爸說(shuō)：“好像有魚(yú)了，快拉！”我趕緊一拉，果然有一條魚(yú)，可是只有粉筆那么長(zhǎng)，爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“好大一條魚(yú)啊！”我不服氣的說(shuō)：“哼，我一定會(huì)釣到大魚(yú)的！”我又充滿(mǎn)信心地把魚(yú)線扔入水中，我見(jiàn)魚(yú)浮不豎起來(lái)，便想重扔一次，我拉出魚(yú)線，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一條十幾公分的大魚(yú)上鉤了，我高興地大叫起來(lái)：“爸爸，快來(lái)幫我拉，魚(yú)上鉤了！”爸爸放下手中的魚(yú)竿，連忙幫我把魚(yú)拉了上來(lái)，爸爸說(shuō)：“嘿！還真不能小看你。”“那當(dāng)然啦！”我說(shuō)完又興致勃勃地去釣魚(yú)了……

　　時(shí)間過(guò)的可真快啊，不知不覺(jué)一個(gè)下午已經(jīng)過(guò)去了，傍晚，我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”滿(mǎn)載而歸！

見(jiàn)聞的作文 篇2

　　山上的草綠，花開(kāi)了，一大片一大片，在濕潤(rùn)的春風(fēng)中招搖著，惹人憐愛(ài)。山路上三三兩兩可碰見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)，他們也都是全副武裝，為環(huán)保做貢獻(xiàn)來(lái)了。我們互相問(wèn)候的.聲音在清晨空曠的山間，顯得格外溫馨。

　　我和妹妹選了一塊風(fēng)水寶地作為小樹(shù)苗“快樂(lè)的家”。我揮動(dòng)鏟子在地上挖了一個(gè)小坑，妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹(shù)苗，把根須疏散開(kāi)，放進(jìn)小坑里，培上土，又用手輕輕地拍結(jié)實(shí)。我說(shuō)，用腳踩不是更干脆。妹妹不肯，生怕?lián)p壞了樹(shù)根。

　　我們量好了株距，種下了一排小樹(shù)苗，妹妹從山溝里打來(lái)一桶水，用手捧著給逐個(gè)給小樹(shù)澆水，興奮地說(shuō)：“哥，以后我們輪流著每天來(lái)澆一次水，這樣小樹(shù)苗才長(zhǎng)得快。”好，我答應(yīng)著，也幫著澆水。

　　太陽(yáng)已經(jīng)升高了，山上空地很多，顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會(huì)兒，總算大功告成了。妹妹提議沿著后山一條捷徑下山，聽(tīng)說(shuō)那里早就種滿(mǎn)了樹(shù)，也順便看看現(xiàn)在長(zhǎng)多大了。

　　這條小路兩旁的確是種滿(mǎn)了樹(shù)，然而沒(méi)有幾棵樹(shù)是健康的：有的枝殘葉落；有的被劃破了皮；有的枝杈上壓著石頭；更有的都快奄奄一息地挨著地面了，讓人不得不感嘆它們的命運(yùn)。只有很少的幾棵挺立得像模像樣。

　　“這么會(huì)這樣呢？是誰(shuí)這么狠心？”妹妹嘟囔著，走過(guò)去把歪斜著的小樹(shù)扶正，用腳把泥土踩踏個(gè)結(jié)實(shí)。

　　我默默地走過(guò)去幫著忙，在心中一遍又一遍地想著：為什么年年植樹(shù)而山上的樹(shù)木并沒(méi)有多起來(lái)呢？怪不得人們常說(shuō)“破壞總比建設(shè)容易”啊。

　　走下山來(lái)又回過(guò)頭去看山，山上很少有參天大樹(shù)，多的是剛栽下的小樹(shù)苗，不知道這一批樹(shù)苗存活下來(lái)的又能有多少呢？

見(jiàn)聞的作文 篇3

　　在我一次剪頭發(fā)的時(shí)候，我終于“大開(kāi)眼界”，看到一個(gè)被家長(zhǎng)寵壞的孩子，還看到一群教子無(wú)方的家長(zhǎng)。

　　奶奶帶著我去理發(fā)，理發(fā)店里很忙，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)大概五六歲的小孩。他一頭好像濕過(guò)的頭發(fā)，紅撲撲的'臉上有著幾道淚痕，似乎剛剛苦鬧過(guò)。他的爸爸、媽媽、奶奶全都來(lái)了，臉上帶著無(wú)奈的表情。他們下了車(chē)，在旁邊的小店里買(mǎi)了一根棒棒糖給孩子吃。孩子一邊吮著棒棒糖，一邊座在他的奶奶腿上玩耍。他的媽媽坐在一旁，對(duì)他說(shuō)：“如果待一會(huì)兒給你個(gè)驚喜，你會(huì)不哭呀？”小孩一臉傷心地說(shuō)：“會(huì)！”他的媽媽又說(shuō)：“如果待一會(huì)兒理發(fā)的時(shí)候不哭，我就再把手機(jī)給你玩會(huì)兒，這樣你該不會(huì)哭了吧！”小孩堅(jiān)決地又說(shuō)：“還是會(huì)！”

　　輪到我和那兩個(gè)小孩子了。我坐上了椅子，理發(fā)師幫我理發(fā)了，但我眼睛卻不時(shí)朝旁邊瞟。旁邊那張椅子似乎有著神奇的魔力，可以變換人的心情。那孩子一坐上去，便“哇”地一聲哭了下來(lái)。這表情變化太快，哭聲震驚理發(fā)店里的所有人，就如平地上一聲驚雷，來(lái)得太突然了，十分不可思議。

　　他的爸爸媽媽奶奶一副“嚴(yán)陣以待”的樣子：他的奶奶趕緊抱著他，讓他坐在自己腿上；他的爸爸趕緊沖上汽車(chē)，拿來(lái)一個(gè)玩具人偶，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，人偶立刻閃起光來(lái)；他的媽媽拿出手機(jī)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，看，有趣嗎？”

　　理發(fā)師給他用電動(dòng)理發(fā)刀，認(rèn)認(rèn)真真地理起發(fā)來(lái)。但孩子大哭大叫，理發(fā)師一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。奶奶悄悄對(duì)一旁的人說(shuō)：“我們家孩子以前理發(fā)從來(lái)也沒(méi)鬧過(guò)。”一旁的人說(shuō)：“我們家孩子也是。”

　　孩子哭得太厲害了，我的奶奶忍不住了，也用鑰匙逗他，他還是哭，奶奶只好“敗下陣”來(lái)。理發(fā)師見(jiàn)他不停地動(dòng)，苦鬧又使他分心，便只用剪刀飛快地將他的頭發(fā)剪短。

　　我在心里想道：我要是他的家長(zhǎng)，一定會(huì)給他一麻醉針，讓他先睡會(huì)兒，要不就是嚴(yán)厲地教訓(xùn)他一頓，讓他明白理發(fā)不是壞事，而他的家長(zhǎng)卻是把他寵壞了，讓他難辨是非。

　　我又想：當(dāng)一位家長(zhǎng)是不是該嚴(yán)厲點(diǎn)呢？

見(jiàn)聞的作文 篇4

　　每個(gè)星期六的中午，媽媽都會(huì)帶著我到繡湖廣場(chǎng)去逛逛。每次走過(guò)地下商城入口處，我都會(huì)看到一個(gè)小男孩躺在地上。

　　這個(gè)星期六，我又看到了那個(gè)小男孩，那是一個(gè)穿著破舊衣服，渾身臟兮兮的殘疾小男孩，他孤零零一個(gè)人，無(wú)精打采地躺在地上。他的身邊放著一個(gè)破舊的鐵碗，里面稀稀拉拉地裝著幾張零散的紙幣和幾枚硬幣。而他正用無(wú)神的眼光看著周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人們，每次都很少有人會(huì)往他的鐵碗里放上一點(diǎn)錢(qián)。

　　看著可憐的小男孩，我和媽媽往鐵碗里放上了一點(diǎn)錢(qián)。心里頭卻在想：這個(gè)殘疾的小男孩，他是怎么出現(xiàn)在這里的.呢？或許是他的父母嫌棄他是殘疾人，就不要他了。或許是沒(méi)有父母了……

　　同時(shí)我覺(jué)得，跟這個(gè)小男孩相比，我們應(yīng)該感到非常慶幸，因此要好好珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光。

見(jiàn)聞的作文 篇5

　　期中考試過(guò)后，我非常傷心。老天爺似乎也跟著我傷心起來(lái)——下起了淅瀝的秋雨，這雨像一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷，連綿不絕。

　　早晨，我騎車(chē)去學(xué)校。一路上，雨中美景將我的視覺(jué)點(diǎn)綴得色彩繽紛。行進(jìn)在泥濘的路上，路上的積水，像大地睜開(kāi)一雙雙水靈靈的眼睛，一眨一眨的，笑瞇瞇地看我。當(dāng)我從路上的水泡中自拔出來(lái)后，我又陷進(jìn)了另一個(gè)故事——路邊的植物。路邊的花草樹(shù)木，在雨的洗滌下，生氣勃勃。瞧！枯萎的花朵，再度綻開(kāi)美麗的笑容；無(wú)精打的老榕樹(shù)，又閃爍著生命的喜悅……

　　在雨中，我還當(dāng)了回證人。我親眼見(jiàn)證了小草的頑強(qiáng)不屈，生生不息。難怪白居易會(huì)在詩(shī)中寫(xiě)道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我相信小草不但能抵抗熊熊大火，還能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，甚至能抵擋任何東西對(duì)它的攻擊。它的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？連小草這種毫無(wú)自衛(wèi)的植物都能抵抗狂風(fēng)暴雨的.摧殘，何況是我們?nèi)祟?lèi)呢！雖然雨像翻倒的江河，猛烈地向下傾潑，但是我們照樣勇往直前。不管你是風(fēng)起浪涌，還是驚濤駭浪，我們都不可能成為你的“手下敗將”。正當(dāng)我想到這兒時(shí)，只見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友摔跤了。我想“悲劇”肯定要上演了，他必定會(huì)哭鼻子。可是他卻勇敢地站起來(lái)，擦去了身上的污漬，還沖我爽朗的一笑，我也沖他和諧得笑笑。

　　雨還是淅瀝地下著，瀟灑地飛揚(yáng)著。雖然雨中的景色也很美，但我們想念太陽(yáng)公公，想念它和藹的面容，想念那久違的燦爛陽(yáng)光！

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