我最敬佩的同學作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我最敬佩的同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我最敬佩的同學作文1
今天我給大家介紹我佩服的兩位同學。
第一位是何晉宇學長。他機智,高效,思維活躍,不服輸。他一天天地努力付出,獲取了一個受益終生的好習慣。他不僅僅有這些優點,他還尊敬師長,熱愛同學,對每一件事情都充滿了信心和熱情。數學是他最拿手的。當我有數學題不會時找何晉宇學長幫忙,他都會耐心地幫助我。
第二位是黎梓琪學長。他腳踏實地,彬彬有禮,樂于助人,一手漂亮美觀像他本人一樣的字。我最佩服他的字跡了,他的字比大人的字寫得都要好看。我特別羨慕他的.字,還有她樂于助人好品質。她的語文最拿手,我語文題目有不會的她會很有耐心地教我。她還很善良,很有愛心,她的優點多得數都數不清。
從這兩位同學中,我學到了主動學習,尊敬師長,熱愛同學,和他們一樣做一個獨立,獨一無二的人。
我最敬佩的同學作文2
何晉宇和他寫的作品讓我佩服,他每次都會在紙上打草稿。
有一次,他發表了一個有趣的作文,內容生動,情景有趣,這個作文主題是運動會,他把里面的人寫得生龍活虎。在寫別人參加比賽時的時候,他能把別人的對話寫得很好。運動員們在做什么他都能寫得很生動。
有一次,他來我家玩兒,他好像在為什么事苦惱。我問:“你在想什么呢?”
他感到不安,說:“這次作文我并沒有想好。”他正在回憶運動會發生的事,他在仔細地回憶比賽時的.細節。
在周日回校的時候,我以為他沒有寫作文,可是他卻開心地對我說他發表了一篇生動有趣的人物作文。原來他寫了文章。他是那么用心地寫文章。
于是,我為了打敗他,我比他更用心地寫作文。我要在第七周開始寫書,我要寫很多文章,我要超過何晉宇,我要把我的文章寫在語文書里,讓后代學到我的文章。
何晉宇是我佩服的學長,我要打敗他。
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