【推薦】為自己豎起大拇指作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指作文，希望能夠幫助到大家。
為自己豎起大拇指作文1
在臨近成功，快要望見曙光時，也要為自己豎起大拇指。這是給自己的一支清涼劑，能夠清醒大腦，調(diào)整心態(tài)，讓自己正確認識到真相。畢竟還沒有成功，切勿驕傲自大，不可懈怠，在最后關(guān)頭毀在手上。
一個簡單的動作，為自己豎起大拇指，在我們看來是多么容易，而也就是這樣一個動作，卻有著它特殊的意義和作用，它可以在你接近絕望時，讓你重獲希望；在你一次次失敗后，讓你增添信心。
仔細觀察這個動作，上面的大拇指，好像是勝利的旗子在向我招手，曙光則在手指尖發(fā)出閃閃亮光，引導我。
我不能慷慨的說，這是一個多么偉大的動作，但它的確是一個讓心靈舒緩，增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換，只需要有一顆勇敢的心，敢于面對挫折。
困難有時很簡單，有時也很難，但請相信敢拼就會贏。不要吝嗇得只等到成功時才為自己豎起大拇指，在為事業(yè)奮斗的漫長過程中要不斷為自己豎起大拇指。
每個人都渴望鮮花和掌聲，渴望在華美的舞臺上，展示自己的多姿多彩。但是，很多人都只能在鎂光燈后暗自神傷，自己為什么只是一只變不成天鵝的丑小鴨？
鮮花和掌聲，代表著別人對你的肯定，其實，只要自己肯定自己，沒有了鮮花和掌聲也無所謂，畢竟，你是為自己而活。
或許你很平凡，找不到一點可以引以為傲的資本，那么，我告訴你，即使你只是一只失敗的瓷坯，沒有好看的花紋和為亮麗的鈾漆，可是，經(jīng)過了烈焰的煅煉，你不比任何一件瓷具差，你已經(jīng)有了堅硬的靈魂！
即使你只是一塊奇丑無比的巨石，默默地站在荒蕪的山頭。幾千幾萬年的滄海桑田，你被人們永遠地遺忘了，但是，長久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲！
即使你只是一艘廢棄的老船，倚在海邊，沒人關(guān)心你，更沒人愛護你，每天，你只能和水鳥說說話，和小魚聊聊天兒，但是，滄桑的閱歷使你已經(jīng)高人一等！
即使你只是一顆被蟲蛀了的'蘋果，一把銹蝕的破劍，一片早落的花瓣，甚至只是一團被拆了打、打了拆的毛線，或是一張被胡亂涂鴉的白紙
你都可以為自己而驕傲！你都可以為自己豎起大拇指！不要有半點的害羞和勉強。這是自信，不是自負。自己豎起大拇指，這是對自己的肯定，不是自欺欺人。
自己豎起大拇指，掃除所有的顧慮，我驕傲，我存在！
為自己豎起大拇指作文2
每次看到別人受到表揚，心里總要升起一股并雜著嫉妒的羨慕。他怎么做的那么棒呢？我為什么就沒受到表揚呢？其實，你也有做得很棒的地方，只是你沒發(fā)現(xiàn)罷了。我就曾經(jīng)做過一件讓我特別自豪的事。
有次夏令營舉行了義賣的活動，每一個班都要達到規(guī)定的數(shù)額才行，我又是班長，自然是責任重大。
我拿著一瓶水在廣場上晃悠來，晃悠去，走了半天也無從下手。不行，下一個人一定得問出口，不能再這樣了，我想道。于是我迎上了一位叔叔：叔叔，天氣挺熱的，要不，您買瓶水如何？叔叔明顯一愣，笑著說：不用了，謝謝。我的好勝心不讓我就此放棄，我繼續(xù)說：我們是參加沙爾軍事夏令營的，所有賣出的錢都將捐出，就當是做了件好事吧。叔叔無奈的說：我?guī)Я怂模x謝了。第一次接觸就失敗了，心里很不是滋味，怎么辦？繼續(xù)賣吧。
總結(jié)了上次的失敗，我又重鼓勇氣迎上了一位阿姨：阿姨，我們是參加夏令營活動的'，所有賣出的錢都將捐出，您看今天這么熱，買我們的水也幫了我們的忙，您這不是一舉兩得嗎?阿姨倒是很感興趣，她說：嗯？行呀，買一瓶吧。謝謝阿姨。我高興極了，我這第一筆掙來的錢，感覺仿佛火辣辣的太陽也變得和藹可親了。帶著使不完的活力，我沖著人群迎了上去
班長，時間差不多了，我們回去吧。組員喊著我。馬上，在等我五分鐘。清了清嗓子，我沖他們喊道。我可不是還想站在太陽底下做日光浴，手已經(jīng)酸得快抬不起來了，我當然沒這個閑心來曬太陽了。因為我發(fā)現(xiàn)了一個好目標。
快步走了上去，我擋在了他們面前：大哥哥，大姐姐們好，相比在太陽的照耀下你們已經(jīng)很渴了。我們是參加夏令營的，老師要求我們必須賣到200元，差一點我們就能完成任務了。只要你們買了我們的水，既解了渴，又幫了我們一個忙，也做了一件好事我們所有的錢都將捐出。而這么多的好處，只要你們不到10元錢罷了。他們猶豫了一小會兒，說：哪有冰凍的嗎？有，請跟我來。我高興得幾乎快跳起來，有成功了一個！
最后，我精疲力盡的坐上了車，手酸舌燥，喉嚨也啞了，但這些人不影響我興奮的心情，我們班賣了238元，是全連第一，并且光我自己就有超過100元的收獲，我能不高興嗎？而且我也為我們班多掙了一分。
現(xiàn)在回想起來，我心中仍不免激動萬分。其實，你也一定有自己值得驕傲的一件事，你并不比他們差。或許你在這方面上不如他們，但是你總有自己獨一無二的閃光點。在這件事上，我就要為自己豎起大拇指，我是最棒的！
為自己豎起大拇指作文3
有信心的人，可以化渺小為偉大、化平庸為神奇。
——（英）蕭伯納
這句至理名言道出信心對一個人成功的重要性，許多人成為偉人并不是因為他們天生就有著超人的智慧，而是由于他們有著超越常人的自信。
請為自己豎起大拇指，這是我在沒有信心時警醒自己的話。機遇對每個人都是公平的，有的人抓住機遇緊緊不放，那是他們堅信前方有著更為廣闊的天空等他去開拓；不相信自己的人，不敢為自己豎起大拇指的人總是與機遇擦肩而過，留下的只有哀聲嘆氣，抱怨連連。當他回味機遇到來時，那跳動不安的心，還依然在腦中劃下一道痕跡，一道不敢為自己豎起大拇指的痕跡。要是不敢信任自己、不敢為自己豎起大拇指，那么在你所走的道路中，沒有你超越自己的喜悅，也沒有超越自己的勇氣，那將是如同白開水。到了晚年，回憶過去，不知你會不會因為曾為別人豎起無數(shù)次大拇指，卻找不到一次為自己豎起大拇指而泛起陣陣悲涼。
在現(xiàn)在開放的社會中，請為自己豎起大拇指，相信自己只要努力，我就是最棒的。為自己豎起大拇指，不是狂妄自大，不是這山望著那山高，不是不知天地之大的無知，而是源于對自己的自信，這種自信是建立在實力的基礎(chǔ)上。有自信就可以為你贏來一半的成功，這是句很古老的話，我又在此提起，這句話確有著它的真實性，請為自己豎起大拇指吧！自己豎起大拇指，再加上過硬的實力，我想勝利不屬于你，又會屬于誰呢？
請為自己豎起大拇指的內(nèi)心吶喊，相信自己能行，相信自己能夠做到圓滿，相信自己是一個敢于挑戰(zhàn)險峻崎嶇的山峰最后費盡千辛萬苦終于到達頂端面帶微笑的勇敢者。
愛迪生為了尋找適合做燈絲的金屬絲失敗了上千次，有人嘲笑他的無能，他若是心中沒有堅定的'信念，在別人無知的取笑中退卻，那么歷史上還會有“發(fā)明大王”的美譽嗎？
體育健兒們在運動場上的微笑，那大拇指堅定的豎起是因為運動員相信自己會是最棒的，并有了這樣一句話“體育是永不服輸?shù)木瘛薄Ｏ嘈抛约海瑸樽约贺Q起大拇指，38屆奧運會上劉翔那漂亮的跨欄，那不服輸?shù)木駷槲覀冎袊嗽鎏砹松剩瑸橹袊粟A得了自信，我相信再接下來的運動會，會有更多的中國人像劉翔那樣自信著為國爭光。
世界在改變、社會在改變、我們也應該隨著這個世界不斷地改變，但是不能改變的是自信心。為自己豎起大拇指，成功便會離你越來越近，成功不斷地光顧你，就會讓你超越自己，這樣有自信的人生，才是精彩的。
相信自己，我能行。
請為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文4
豎起大拇指是夸人的，今天我要夸夸自己！
進入酷兒杯超級童歌會決賽，我的心猶如波濤洶涌的大海，心潮澎湃。雖然我參加過很多比賽的決賽，但唱歌還是大姑娘上轎——頭一回。為了在舞臺上發(fā)揮出最好的水平，我每天都要抽時間訓練嗓子，排練動作；有時練得汗流浹背氣喘吁吁也不知道疲倦，有時廢寢忘食錯過了很多吃飯休息時間。
七月二十日，酷暑難忍，比賽還是如期而至；太陽像一個巨大的火球把自己的能量發(fā)回的淋漓盡致，可我依然精神煥發(fā)，穿著一身金燦燦的演出服，興高采烈地來到了廣電大樓的小演播廳參加決賽；那里早已人山人海，激情四溢，小選手們都進了侯場室進行準備工作。我也不例外，化妝完以后，我也排進一個長蛇般的隊伍，等候比賽。
十三點半，比賽正式開始。一號選手就登臺亮相了，那嘹亮的聲音迎來了一片熱烈的.掌聲；二號選手也不甘落后舞蹈、歌聲齊刷刷地上，讓觀眾如醉如癡；三號選手是一個牛B歌手，唱起來那就叫“氣壯山河”，接著是四號、五號、六號……選手們的精彩表現(xiàn)讓我的心砰砰直跳，心想：“上臺時詞會不會唱錯；音會不會唱跑調(diào)；號碼牌會不會掉……”越想心里的那根弦繃得越緊。這時爸爸跑過來拍拍肩膀，鼓勵我說：“加油！我的寶貝最棒！”，我的心中一股力量涌了上來，暗暗鼓勵自己：“加油，加油！”
時間過得很快，馬上輪到我了，心又懸了起來：“還差一個就輪到我了！”我不停地搓著雙手，耳朵豎的直直的。
“有請21號項志晨上場。”主持人不失時機的報到了我的名字，我嘴角微微抽動，心“突、突”跳得厲害，就像揣著一只兔子，一步一步走上臺；面對耀眼炫目的燈光，面對幾百號觀眾，我?guī)缀跬艘磺校浟司o張，忘記了恐懼。當音樂緩緩響起，我面帶微笑唱出精心準備的那首《中華小兒郎》；加上剛強有力動作，一下子把整個賽場渲染成了激情運動場。“加油，加油！”我隱隱約約聽見了吶喊聲，掌聲；那是——爸爸、媽媽、姨丈等親朋好友在為我助威！于是我變更有勁了！“志——在中華——強——！”在鏗鏘有力的聲音中結(jié)束了我的表演；“啪、啪、啪”現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。
“終于比完了！”我長長地舒了一口氣，微笑著回到了座位，接著就坐在臺下，等待比賽結(jié)果了。
在我強烈的期盼中，比賽不知不覺地結(jié)束了，主持人開始宣布比賽結(jié)果：“16、18、29號銅獎！”我豎起耳朵聽聽聽有沒有我。“獲得銅獎的還有：36、49、8、3號。掌聲鼓勵！”主持報完了銅獎名單，我急了抓著自己的衣服，生怕自己得不到獎“下面是銀獎名單7、42、21……”“耶！我得了銀獎！”我一蹦三尺高，興沖沖地走向了舞臺。
一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過自己的努力，終于有了成功的喜悅。我要為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文5
我想我該努力了。
一個個鮮紅的數(shù)字映入眼簾，浮現(xiàn)的是父母失去笑意的臉，老師微皺的眉和同學們得意的笑。
我該怎么辦？明明我已經(jīng)很努力了，我的學習態(tài)度明明比以前端正了不少，為什么還是沒有起色？我痛苦的想。在成績中，我可以哭，我可以委屈，我可以為自己辯解，可我卻無可奈何一一我是只考這么點，這是不爭的事實。
回到家，是父母復雜的臉，他們已經(jīng)知道了我的成績一一是那么的不盡人意。還沒等他們發(fā)話，我便說道:"我先回房了，交代會給你們的。″關(guān)門，眼淚卻不爭氣的流了下來，視線一片模糊。交代，交代，我拿什么做交代？說我盡力了嗎？不，我的實力明明不止這么多。說我失誤了嗎？鬼信。在一片迷糊中，我竟睡了過去。
睜眼剛想開門，卻聽見父母的談話。
"她不是努力了嗎，怎么還考成這樣？″
"不知道，估計她的壓力也很大吧，我們不能一味的指責她，要不讓她的同學來勸勸？也許這樣才會好受點兒。″
"好，我去打個電話給曉紅，讓她家阿奇來一下。″
聽到這兒，我的眼眶又濕了，我的父母為我獻出了多少！自責中，門鈴響了，是阿奇來了。
她一來就直奔我的房間，輕輕的扣了扣門，我打開后，她便坐在我的床上，看見我滿床的狼狽，說道:"你知道為什么你努力了，也沒有多大成就嗎？″
我不語。
她又道:"如果你努力了，卻還沒有出現(xiàn)效果，說明你在為以前的懶惰贖罪，只要堅持下去，過了這段時間，你就會達到一個理想都不敢想象的高度。相信我。″
你在為以前的懶惰所贖罪！一語驚醒夢中人，回想起往日的種種，我慌了。
我開始拼命的`學習。這段日子里，阿奇找到我，.遞給我一張小紙條，上面是一行清秀的字，字跡娟秀卻有力一一努力只能及格，拼命才會優(yōu)秀！
于是我開始更賣力了，書上原本空白的地方被寫上了滿滿的筆記，生疏的文言文一日一日地成為了記憶，記單詞已經(jīng)成了每日的習慣，我看著自己的成果，滿意地笑了。
我告訴自己，如果之前我在為以前的懶惰所贖罪，那么現(xiàn)在，我要贊美自己一一恭喜你，超額完成任務！
不只是我，阿奇也很高興，她向我豎起大拇指。我也一起，兩個大拇指相映，是我給自己最好的禮物。
從此以后，我經(jīng)常告訴自己一一不要著急，最好的總是在不經(jīng)意之間出現(xiàn)，我要做的就是拼命努力，為自己豎起高昂的大拇指！
為自己豎起大拇指作文6
陽光下，那張樸實的笑臉又浮現(xiàn)在眼前，即使流了汗，可現(xiàn)在回想起來依舊是那樣的美，那樣的真。不自覺地對著藍天白云為自己豎起大拇指。
沒有人想象得出一個約莫四歲的女孩兒走丟后滿眼淚珠地坐在地上那令人愛憐的模樣；沒有人想象得出女孩兒母親心中的焦急；沒有人想象得出那張樸實笑臉的闖入美，的純，的真。
一天，我百無聊賴地走在大街上，陽光暖暖的'，灑在身上，慵懶的感覺不言而喻。正當我迎著陽光向前走時，隱隱約約的稚嫩的哭聲引起了我的注意，我循聲找去，看見一群路人都圍著什么，臉上還時不時露出一絲絲焦急，我忙沖過去，鉆進人群，一個小女孩闖入我的視線，烏黑的頭發(fā)在陽光下泛著光，發(fā)髻中汗珠一滴滴肆虐地滴著，滴到了小女孩長長的睫毛上，淚水慢慢濕透了她的衣裳，讓人不禁生出一絲愛憐，“她怎么了？”“怎么會一個人呢？”“她媽媽呢？”我一轉(zhuǎn)頭，看見附近有一個可以遮陽的樹蔭，于是我對周圍的人說：“我們把她抱到樹蔭下去吧，這樣也不是辦法。”眾人一致答應。我抱起女孩，沖到樹蔭下去，還時不時聽到眾人的議論紛紛，坐下后，我抱著小女孩兒，撫摸著她那紅彤彤的臉龐，紅暈泛在極白的臉蛋上，讓人生起一絲心疼。
我問女孩兒：“小妹妹，你怎么一個人在這兒呢？媽媽呢？”女孩兒抽噎著，支支吾吾地說：“我和媽媽走散了。”說罷，更加傷心地哭起來，我繼續(xù)安撫著她，與眾人一起在陽光下等著她媽媽。女孩兒在我身上依偎著，安詳?shù)厮チ耍顾淮未温䴘裎业念^發(fā)，與女孩兒的淚水交織在一起，幻化成了一條充滿渴望的河流，奔騰著……
約莫三十分鐘后，一個年輕婦女焦急的身影引起了我們的注意，她邁著急促的步伐，東探西尋，任憑汗水在臉上滑過，不知是誰大吼了一聲，你是女孩兒的媽媽嗎？我望望小女孩她仍在睡著，露著甜甜的笑。那人聽了連忙跑過來，瞠目結(jié)舌，努力控制住自己的情緒，可是眼淚還是不自覺地浸濕眼眶，見她準備說話，我忙阻止了她，隨后指指小女孩。那人一個勁兒地向我們道謝，周圍的人漸漸散去了，只剩下母女倆和我。女孩醒后，見到媽媽便立刻撲了上去，號啕大哭，在也控制不住內(nèi)心的沖動，我悄悄離開了樹蔭，不料，被孩子的媽媽叫住了，我轉(zhuǎn)過頭，陽光穿過葉隙，灑在母女倆身上，好一幅溫柔的畫面，她朝我會心一笑，揮了揮手。
那個笑是發(fā)自肺腑的笑，定格在人心一瞬，面對藍天白云，綠草紅花我問心無愧的豎起大拇指，為自己，為自己那份耐心的等待，為了那純真的笑臉……
為自己豎起大拇指作文7
每個人手上都有五根手指，長短不一，高低不齊，每根手指都有自己的名字、作用和意義。如大拇指，它雖是五指中最粗且最短的一根，但它卻有鼓勵、夸獎、贊美、自豪或有決心、有信心、有志氣的含義。
可能每個人一般都會為別人豎起大拇指，可卻很少為自己豎起大拇指，我曾為我自己豎起過大拇指。在小升初時我滿懷信心進入了學校火箭班，但是在第一次月考結(jié)束后第二天，領(lǐng)到了我的語、數(shù)、英三門學科的試卷，看到試卷的我大吃一驚，每張試卷上如血般鮮紅的分數(shù)格外刺眼，竟都沒有達到優(yōu)秀，特別是看到數(shù)學成績時，那試卷上一個個鮮紅的叉叉像打在我的心上，我心想連我最喜愛的數(shù)字也沒達到優(yōu)秀，心情不禁失落，此后我的數(shù)學成績也不再進入上等階段，那一次次的不如意的成績將我打入谷底，讓我漸漸變得消極：我難道真的就那么差嗎？我是不是比別人笨啊？……直到一場考試改變了我的心態(tài)。
那一次，我們班進行了一場數(shù)學考試，用了一節(jié)課的'時間，等到第二天發(fā)試卷時，全班肅靜，沒有一絲聲音，連一根羽毛飄落在地也聽的見，老師從門口進來，我們?nèi)嗄抗怄i定在他手中的那一堆試卷，目送至講臺，每個人臉上都浮現(xiàn)出緊張的神色，老師開囗說："這次考試有兩個滿分。"剛說完，全班嘰嘰喳喳地討論起來，幾乎都是猜測那兩張滿分試卷的主人是誰，"安靜！"老師邊敲講臺邊吼道，全班又恢復了老師進門時的肅靜。開始發(fā)卷了，老師把試卷攤開，念一張，發(fā)一張，一張張試卷發(fā)下去，我感覺時間流動的好緩慢，還沒有我的，我聽到同學們都在懊惱，"這分不該扣"、"這題不該錯"、"太粗心了"，聽著我心中忐忑不安，死定了，我一定又考砸了，過了一會兒，"xxx，滿分！"全班響起了如電閃雷鳴般的掌聲，第一位滿分出來了，是一位數(shù)學成績長居第一的同學，一片掌聲后，再次發(fā)卷，雖然還沒有我的，但是我的心已經(jīng)泄氣了，突然，一聲"xxx，滿分！"，我的腦子如被抽空，一片空白，剛才是念我的名字嗎？同桌看我呆在那，叫了我一聲，"還不快去拿試卷。"我一溜煙跑過去，回到座位，內(nèi)心激動到不能言語，望著那張滿分試卷，不敢相信我打了滿分，這是我入學后的第一個滿分。下課后，朋友們都來向我祝賀，我也為我豎起大拇指，感到自豪，這也讓我重拾信心，再接再歷。
不要只望別人替你豎起大指指，何不為自己豎起大拇指？因為只要你努力追夢想，不拋棄不放棄，總會獲得別人的大拇指。也唯有如此，才值得為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文8
繞過一圈又一圈的盤山公路，我們終于到達了目的地——攀巖俱樂部。沒錯，今天我們是來攀巖的。
抬頭望山，只見巖壁凹凸不平。那一根根平常看起來堅硬無比的不銹鋼管，現(xiàn)在只能用“鑲嵌”在巖壁上來形容它們的纖細和秀氣。這么高，還這么陡，我上得去？即使上去了，我又如何下得來？要是一不小心手滑腳抖，掉下去的可是萬丈深淵呀！想到這，我手心冒出了冷汗。
既來之則安之。不能當逃兵，不能做膽小鬼。時常還在老爸面前吹噓自己已經(jīng)長大，關(guān)鍵時刻怎能認慫？我心里高唱《勇氣》，咬牙決定上！
在工作人員的幫助下，我用最快的速度換好裝備。認真學習了攀巖方法以及注意事項便出發(fā)了。一路上，老爸看出了我的膽怯，用了激將法：“如果害怕，可以放棄。”“不害怕那是假的。需要勇氣，那是真的。老爸，給我加油吧！”
顫抖著慢慢攀爬了十幾步后，攔路虎出現(xiàn)了，一塊凸出的巨大巖塊硬生生的擋在我前頭，下一個落腳點離我至少有1。5米。我懵了，對于我這樣的小短腿，跨過去幾乎是不可能的事。我不知所措，望著懸空的腳底下，哇，這么高！下面的人群已經(jīng)變成縮小了很多倍的迷你版，感覺地面離自己很遙遠，遠處的山脊上長著參差不齊的矮樹叢和松樹，但這也是可望不可即的.，我進退為難。下面的人們也急躁起來，催促著：“快點呀！不行就不要來嘛！”我慌亂地抬起了右腳，邁出去的時候我清楚地感到它在顫抖著，我狼狽地把腳收了回來。
這時我聽到了爬到我上面的老爸的聲音：“相信自己，你跳舞那么多年，腿部有力量，一定能躍上來的！”我深深地吸一口氣，咬緊牙關(guān)，我拋開腦后的一切，忘了自己，忘了對懸崖的畏懼，雙手緊緊握住鋼管，抬腳，縱身一躍，奮力一搏……我做到了！我邁出去的右腳穩(wěn)穩(wěn)踏在了巖壁的一塊石頭上，那塊原來我認為遙不可及的巖石！頓時，我有一種巨大的成就感。那一刻，老爸為我豎起了大拇指，我也為自己豎起了大拇指。這就是勇氣帶給我的力量。
一路上，那股勇氣的力量一直伴隨著我。我不再看離山頂還有多遠，離地面有多高，我穩(wěn)穩(wěn)踏好每一步，不膽怯不退縮，就這樣，我登頂了。
山頂?shù)娘L柔柔的，空氣格外清新。
我抬頭仰望頭頂蔚藍的天空，低頭俯視遠處的田野、河流、村舍……一起攀巖的人們紛紛向我投來贊許的目光。勇氣的力量是無窮的，帶上它，一路為自己豎大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文9
小時候，我特別害怕黑夜，以為它是一個大口袋，進去就出不來了；認為它就是一只兇猛的野獸，張著大口要把我吃掉；以為它就是那個神奇的魔術(shù)師，一走進他，他就會把我變沒······可那一次，我卻戰(zhàn)勝了自己，我再也不怕黑了。
那是一個冬天的晚上，爸爸去上急診手術(shù)了，只剩我和媽媽在家。正在寫作業(yè)的我突然聽到“噗通”一聲，緊接著就傳來了媽媽的呻吟聲，我急忙打開門一看，原來是媽媽拖地的時候滑倒扭傷了腳，這可怎么辦？家里常備的都是頭疼腦熱的藥，爸爸又不在家，看著媽媽疼得扭曲的臉，我把心一橫，準備獨自一人去藥店買藥。
推開家門，一股寒風迎面的吹來，我不禁打了個寒顫，有點想退回去給爸爸打電話，讓他回來的時候捎點藥，可轉(zhuǎn)念又一想，爸爸還不知道什么時候才能下手術(shù)，何況媽媽平時把我照顧的那么好，關(guān)鍵時刻我可不能掉鏈子，想到這里，我挺了挺脊背，“大義凜然”的跨出樓道，真有點“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的意味了。
走在路上，風依舊不停的刮著，刮得路燈也有氣無力的發(fā)著白光，好不陰森，我看的心里直發(fā)怵，不敢再抬頭，只低著頭往藥店方向走。可還是越走越害怕，總覺得后面有個人跟著我，隨時都會追上我，糟了，他是那個魔術(shù)師嗎？把我變沒了怎么辦？媽媽還在家等我呢，一著急猛抬頭的我突然就看見了遠處“華為醫(yī)藥”幾個閃閃爍爍的大字，撒腿就跑了起來。
買完了藥，我的心里既興奮又有些激動，情不自禁的哼起了新學會的歌。突然，一個黑乎乎的東西闖入了我的視線，它有兩個大眼睛，還有一張嘴，路旁的`樹木扭動著身軀，似乎在歡迎他。此時街邊的路燈更昏暗了，我的那股興奮勁消失殆盡，心跳都要停止了，它是不是從動物園逃出來的什么動物呀？它會吃掉我嗎？他會不會是什么鬼怪呀？晚上出來找吃的······正當我不知道該怎么辦的時候，突然想起媽媽說過的話：這個世界上根本就沒有鬼，所謂的鬼都是人們自己嚇自己的。想到這里，我鼓起勇氣，大聲唱起了那首新學會的歌，咦，我這五音不全的嗓子把那個鬼怪嚇得現(xiàn)了原形——原來是路邊的一只垃圾桶，鐵做的身體，銀色的外衣，真是的，白白受了一次驚，氣得我狠狠踢了它幾腳，就跑回家了。
從那天起，我再也不怕黑夜了，因為我戰(zhàn)勝了自己，我要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文10
打開記憶的相冊，回憶著曾經(jīng)的點點滴滴那一幕幕精彩的瞬間好似一顆顆流光溢彩的珍珠，一顆綴連著一顆，串成了一條快樂而美好的回憶。
幾年前的一次經(jīng)歷使我久久不能忘懷。
那是一次期末考試，老師在考試前喋喋不休的把學習的內(nèi)容幫我們鞏固了一遍，并且常常叮囑我們要在考試時盡自己最大的努力去做，最好超常發(fā)揮，我們就在這種緊張的氣氛下開始了學期最后的沖刺。
時間總是那繁忙，常常匆匆而去再也不回返了。很快迎來了激動人心的考試，預備鈴聲響了，我開始緊張起來，心也砰砰直跳，好像做了什么虧心事兒。不一會兒，發(fā)下了試卷。我的心也隨著時間跳得更厲害了，手也情不自禁的抖動起來，我快速將卷子瀏覽了一遍，想起自己都復習過了，心里才得到一些安慰，面對老師的.期望，我不再多想，一頭扎起了題目中，題目好像一座座高山，很難翻越，忽然有一道題難倒了我，17億怎樣用科學計數(shù)法寫，頓時，我蒙了，腦子一遍空白。我絞盡腦汁努力地回想，終于有了一點點思路，最終我成功的算了出來，于是我提高了戰(zhàn)斗力，艱難地攀上一座座山峰。
后來的幾個題目是我的拿手好戲，太容易了，我不管三七二十一，三下兩下將題目做完了。大功告成，看著做完的試卷，我懸著的心落了下來。剎那間，我想起了媽媽說的話：“做完作業(yè)要學會認真檢查，這樣才能在考試中取得優(yōu)異的成績！”為了在前十名，我豁出去了，于是，我再一次的在題海中穿越。不一會，我就檢查到最后一面，心里感到無比的喜悅。我格外和開心，忽然，一個小小的錯誤引起了我的注意，在這題的最后一個步驟竟然將二加四寫成了八。哎，我立刻改正了錯誤。“好險！”我心中暗暗的想。
“叮叮”鈴聲響了，我放下手中的筆，依依不舍的離開了教室，但我心里卻充滿了希望，后來，在家中的幾天我都在思考考試的事情，心里有說不出的期待，終于要發(fā)試卷了，那天天氣十分晴朗，心情也格外興奮，到了學校我，老師鄭重其事的宣布：“讇祝瑎讇住…余瑤是在這次考試中的前十名１聽了這些，我暗暗自喜，在大家掌聲中我感到一種前所未有的歡樂。
回到家中，我自豪的將這個好消息告訴了爸爸，媽媽，情不自禁的，我為自己豎起了大拇指。
我相信，我還會進入前十名，還會為自己豎起大拇指的！
為自己豎起大拇指作文11
有人說：當自己進步時，為自己豎起大拇指有意義；有人說：當自己受到表揚時，為自己豎起大拇指有意義；有人說：當自己有別人沒有的能力時，為自己豎起大拇指有意義。這些都是正確的，但我認為只有當自己有志氣、有決心時，為自己豎起大拇指才有意義。
無論在古代或現(xiàn)代，人們都會情不自禁的為自己豎起大拇指。岳飛的故事人們都知道，他的故事被制成電影、電視劇被廣泛的流傳。南宋時期，遼國大肆進攻南宋，普通百姓成天處在擔驚受怕的苦難日子之中。南宋皇帝昏庸無度，一心只想著吃喝玩樂，朝廷也沒有人敢?guī)Пサ挚菇鸨率鼓纤蝸G失大量的土地，人民的生活更加的艱辛。這時，岳飛下定決心去保家衛(wèi)國，主動帶兵抵抗金兵。岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗敵、浴血奮戰(zhàn)，終于取得了勝利。可是，昏庸的皇帝卻聽信小人秦檜的讒言，以“莫須有”的罪名將岳飛殺害了。岳飛雖然被殺害了，但他死的'有價值，有意義。他既然下定決心要保家衛(wèi)國，就真的做到了，他完完全全可以為自己豎起大拇指。當然，也值得其他的人為他豎起大拇指。
論語中說：孺子可教也，朽木不可雕也。那么外表光滑，而內(nèi)部朽壞的“朽木”真的值得我們?yōu)樗Q起大拇指？他也真的有資格為自己豎起大拇指嗎？
張儀，景春都是戰(zhàn)國有名的縱橫家，聯(lián)合家。不同的人，不同的角度對他們的看法也不同。孟子一書中，公孫衍認為張儀，景春是有大志，有氣節(jié)的大丈夫。而孟子卻反駁問他：“子未學禮乎？”認為像這樣的人都遵循的是應人妻妾所遵循的最基本道理。我更加贊同孟子的觀點。張儀，景春雖然隨便動動嘴皮子就能挑起各國之間的戰(zhàn)爭。可是這樣的人只為錢，有利益就做事。誰給的好處多，就為誰賣命。張儀本來為秦國效命，最后，在利益的驅(qū)動下，慢慢的做了五個國家的臣相。像他這樣的人，早已迷失自我，忘卻初心。他們值得我們?yōu)樗Q起大拇指？他們又真的有資格為自己豎起大拇指嗎？我想是不能的。
秦始皇雖然殘暴，昏庸，不體恤民心，可他的功也是我們不能忘卻的。他統(tǒng)一了六國，統(tǒng)一了度量衡、貨幣、語言、文字……，使得各國之間更好的交流，更好的通商。他曾立下志向統(tǒng)一六國，他實現(xiàn)了。每個人都有功也有過，而秦始皇的功值得我們?yōu)樗Q起大拇指，也值得他為自己豎起大拇指。
每個人的成就有細小或巨大，不管他的出身、地位、權(quán)利怎樣？只要他真正有志氣、真正為自己下定決心，并努力實現(xiàn)生命價值時，他的舉動都值得我們?yōu)樗Q起大拇指，也值得他為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文12
時光靜好，氤氳了朝夕過往，窗邊的夏花盛開得熱烈而奔放。恰逢此刻陽光正好，得以讓思緒翻飛，我在歲月的堤岸慢慢走過記憶的載歌載舞，漫漫的風雨路途。
還記得小時候，我并不是一個頭腦很靈光的孩子，不僅如此，做事還總是比人家慢一拍。當別人家的孩子已經(jīng)可以很神氣地背誦“床前明月光，疑是地上霜”時，我還在笨笨地數(shù)著手指頭，到底沒發(fā)現(xiàn)“6”和“niu”的發(fā)音到底有什么區(qū)別。
那時，在農(nóng)村，孩子是要去田里幫農(nóng)忙的，收花生。花生長在秧田里。我手腳笨，看母親收了那么多，心里一著急，手底下就出錯了，腳面被杵在地里的稻樁割破了，疼的齜牙咧嘴。脫了鞋襪，一道血口子。我沒有喊沒有叫，就像母親平常處理傷口那樣，抓了一點土，在手里捻得綿綿的，而后撒在直流血的傷口上。但還是有殷紅的血往外冒，我看得觸目驚心。
母親性急，嫌我慢吞吞，不停罵。她只知道天很熱，熱得人直流汗，卻不曉得汗水流到傷口的疼。臨近傍晚，母親照例拉我在河邊沖洗，我死活都不下去，她瞅見了我的傷，“沒事兒，都結(jié)痂了，兩天就好了。”母親說話時語氣很輕松，就像受傷的是別人家的孩子。
她或許不知道，一個才比桌子高的`小孩子，自己受傷了很疼很委屈，卻依舊一聲不吭地承受批評的難過與煎熬吧!
小學時，我作文寫得不錯，經(jīng)常得高分。可老師每次評價作文都很奇怪，先會說一句“這次作文寫的好有某某某、某某某等”，而后將點到名的學生的作文當范文讀，最后總說“時間有限，其余的就不讀了。”我從來沒被點名表揚過，作文自然也沒被讀過。而翻開作文本，評語、分數(shù)往往還差不多——我一直在“等”里面。
所以每次上作文課，對我都是一場折磨，我緊緊抓牢筆，告訴自己要認認真真寫出最好的作文。后來，我在參加的征文比。賽中獲得了一等獎，頒獎回來，學校又召開了一次師生大會，讓我自己朗讀。讀著讀著，我的聲音哽咽了。下面的掌聲響了起來，他們一定認為我是聲情并茂。那一刻，我終于將自己從作文講評課上的那個沉重的“等”里解救出來了。
日月星辰交替著變換，歲月見證著我成長為少年。成長雖可能是寂寥、孤獨的，它需要一個人慢慢走過;但每一步的背后，那些嘆息、喝彩、歡呼、悲傷，那些被淚水與笑容充溢的過去，是我們成長的蛻變，是痛苦與喜悅參半的驪歌。
曾經(jīng)的痛苦和艱難，曾經(jīng)的不屑和辱沒，都成為淬煉金色的火焰。如果可以，我想抱抱曾經(jīng)的自己，為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文13
鼓勵使心靈以困難為榮，贊美使生活豐富多彩，生活需要自己的肯定。
——銘文
人的一生有很多困難和挑戰(zhàn)，讓我們充滿信心，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，讓我們豎起大拇指，迎接勝利的喜悅！
周末的早晨，紅色的花和綠色的樹在美麗的環(huán)島上搖擺，燦爛的陽光從濃密的枝葉層中透射出來，地板上布滿了銅幣大小的閃閃發(fā)光的斑點。風吹著，帶著一絲溫暖。爸爸媽媽在環(huán)島上悠閑的散步，我則舒服的騎著自行車享受運動。
騎行時，我覺得我的自行車有問題。果然，自行車慢了下來。不管我怎么踩，自行車都越來越慢。最后車停了，沒動。我不得不下車檢查自行車出了什么問題。蹲下看看：鏈子掉了！我轉(zhuǎn)身給父母打電話修，沒人在。原來我只想騎自己的.自行車，把他們遠遠甩在后面。我該怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，抱怨著：“這輛自行車不能早丟鏈，也不能晚丟鏈，但這個時候必須丟鏈。”我急怒地跺著腳：“怎么辦？我該怎么辦？”當鏈條脫落時，汽車不能推也不能走。我試著拿著它，但我覺得很虛弱。汗流浹背的我很無奈，只好“苦看嘆氣”，蹲在路邊等爸媽解決。
“喂，有！”躺在路邊的兩根棍子讓我眼前一亮，想起了父親上次幫我修理自行車并弄斷鏈條的情景.“是的！我可以試著自己修車，自己解決問題。”我拍了拍腦袋，握了握拳頭。“相信自己，我能行！”。我把自行車斜放，拿起兩根棍子固定前輪，然后把車的鏈條拉直防止打滑，然后用踏板把車翻過來。一轉(zhuǎn)身，自行車的一個螺絲卡住了，轉(zhuǎn)不動了。“我不怕，我還有招數(shù)！”擦了一把汗，我鼓勵自己：“這有什么難的？我不怕！”我用手使勁擰開螺絲，然后轉(zhuǎn)動鏈條，“一次，兩次，三次……”我雖然累了，喘著粗氣，但還是努力用手握住踏板，轉(zhuǎn)動右手換左手。我在心里給自己打氣：“我能行！堅持就是勝利！我不信修不了！”最后鏈條和兩個飛輪同時嚙合，安裝好鏈條！雖然手里全是機油，但現(xiàn)在努力有了回報。我開心地笑了，心甜如蜜……我伸出手給自己豎起大拇指：“我已經(jīng)用自己的能力修好了自行車！我贏了！”拍拍我征服的“失落的鎖鏈”，重新騎上自行車前行。我真的對成功有說不出的喜悅和自豪！
它讓我明白：做任何事要成功，自我肯定最重要。每個人都要懂得相信自己，大膽嘗試，給自己豎起大拇指！為自己撐起一片自信的藍天，讓人大放異彩！
為自己豎起大拇指作文14
我戴著手套，雙手都是泡沫，一雙略有肥胖但卻靈活的小手在一個個滿是湯汁或菜葉的碗里飛來飛去，還不是用手背抹抹腦門上細密的汗珠。你沒有看錯，那個成天懶洋洋的我，此時居然在洗碗，你問我為什么洗碗？當然是因為做錯了壞事，來將功補過啊。但是，細心的你還是發(fā)現(xiàn)了，我的臉上卻有一種如負釋重的微笑。
事情還要從兩天前說起。那年我剛上三年級，放學回家后，滿頭大汗，早已迫不及待的把外套和書包丟在沙發(fā)上。但我卻有一個很不好的習慣：那就是要想投籃球一樣把東西投到沙發(fā)上。當我發(fā)好力準備“投”書包時，不知是使錯了力氣還是怎么樣的，只聽“碰！”的一聲，書包居然陰差陽錯的.撞到了爺爺平日最疼愛的花瓶上。花瓶就像一個不倒翁一樣轉(zhuǎn)了幾圈，便無辜的掉在了地上，瞬間變成了一堆碎片。我呆住了，傻傻的站在原地，等反應過來后，如做賊似的捧起碎片，把它們藏在了床底下。等清除了“證據(jù)”，我仍緊張的大氣也不敢出，貓著腰躲在房間里寫作業(yè)。
爺爺不一會兒就回來了，謝天謝地，他好像并沒有發(fā)現(xiàn)剛剛發(fā)生在客廳里的“慘案”。我不由長呼了一口氣。但愿這件事能一直隱瞞下去。我想。但是好景不長，吃過晚飯后，爺爺突然問道：“奇怪，我放在這的花瓶呢？”這句話使我差點把剛送進嘴里的湯給吐出來，驚出一身冷汗。我的心砰砰直跳，連忙說：“興許是放到哪里了吧。”爺爺在柜子里不停翻找，當看到她忙碌的背影時，心中不禁有些慚愧。
花瓶最終還是沒有被找到。
第二天，趁爺爺不在時，我連忙把碎片拿出來，想把它拼好，可不管我怎么努力，都像是可笑而又無用的掙扎。我記得快掉出眼淚了，可又能怎么辦呢？從那以后，每當我看爺爺?shù)难劬r，總是紅著臉慌忙地躲開，食不下咽，夜不能寐，消瘦了許多。母親都急得團團轉(zhuǎn)，卻不知我此時心事重重。
一直把秘密藏到了晚上，我才知道這都是無用功。反復思索了好久后，終于含著淚到爺爺那兒去認錯，當我?guī)缀蹩炜蕹鰜頃r，爺爺卻欣慰一笑：“知錯能改，就是好孩子！”
雖然得到了爺爺?shù)脑彛赣H還是要求讓我洗半個月的碗，可不知為何，再累的活兒，做時也感到了無限的快樂。因為那一刻，我真為自己感到自豪！
在過去的歲月里，有誰不曾犯過錯？可在這些錯誤的背后，都會有一個讓你為之豎起大拇指的孩子啊。
為自己豎起大拇指作文15
人的一生會經(jīng)歷一些風風雨雨，有悲傷、有歡喜，也有成功與失敗，其中更有一件可以讓自己豎起大拇指的事。——題記
我，雖是一個平凡的人，但我也有能使我自己豎起大拇指的事，雖然只是那么一件，但能使我每一次想起來，都能使我感到自豪。
那是我讀初一那年的夏天，我在學校看到許多人在打乒乓球，我非常的羨慕他們會打乒乓球。大家可能會覺得很奇怪，會打乒乓球有什么好羨慕的。那是因為我在農(nóng)村長大的，學校只有讀書的一些器具，對于這些像乒乓球之類的娛樂器具幾乎沒有。所以來到這個小鎮(zhèn)的學校，使我想學習打乒乓球。老師說：“心動不如行動”，于是我向我們班一個乒乓球技術(shù)很好的`同學學習打乒乓球。本想回家叫爸媽給我買副乒乓球拍的，可卻又怕父母說我有決心沒毅力，我只好借同學的乒乓球拍來練習。不行了，這天氣太熱了，休息下，我再繼續(xù)教你吧”，聽完同學的話，我才發(fā)現(xiàn)太陽由原先的東邊到了我們的頭頂。我真是不好意思的對同學說“凱，對不起啊！乒乓球太好玩了，一下子忘了時間。走，我請你喝飲料去。”我和他來到了一家叫“酷冰地帶”的飲料店，選了一個離窗戶的位置。
在等待的過程中，我又跟他說起了乒乓球的事情。“凱，我今天已經(jīng)學會拍球了，明天你準備教我什么啊？“恩，明天教你顛球和托球，后天就教對著墻磕球，握拍方式等內(nèi)容。”凱他想了一會兒才對我說了這幾天該學習乒乓球哪部分的內(nèi)容。“你不要把球拍抓得太緊了，要適當?shù)姆潘桑⒖谝獙是蚺膬蛇叺男本�，發(fā)球時球要貼近球拍。在接球時，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟著球，要知道什么時候用正手，什么時候用反手。”凱看了一下我打球的方法，針對我的不足，做出了批評并解釋了給我聽。然后他要我看他與別人打球的方法，叫我在一邊自己看清楚。我看了他們打球的技術(shù)，我不經(jīng)嘆息我現(xiàn)在打球的水平，跟他們一比真是天差地別啊！“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”乒乓球在臺上來回飛舞，我的眼睛都緊緊地盯著那只小球，腦袋隨球來回擺動著。發(fā)現(xiàn)凱善于采用穩(wěn)健的削球，而對方善長漂亮的弧圈球。兩個人的技術(shù)都不相上下。
中午回家的時候，我一邊走路一邊想著他們的招式是怎么發(fā)出來的。就這樣每天一有時間，我就拉著凱陪我打乒乓球，我由開始的一個球的接不上到慢慢的接上然后到如今的平手，雖然凱現(xiàn)在在夸我學的很快，但我還是希望自己的球技能更上一層樓，所以我每天還是拼命的練、拼命的練。終于在班上的乒乓球比賽拿到了第二名。超過我的師傅（凱）。我爸媽也獎勵了我一副乒乓球拍。
功夫不負有心人，在我這幾個星期的不懈努力下，使我由開始的不懂到現(xiàn)在對乒乓球的熟練，此為不經(jīng)歷磨練，就不會有成功。因此我為自己的決心和毅力豎起大拇指。