以樹(shù)為話題的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的以樹(shù)為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以樹(shù)為話題的作文1
秋天來(lái)了，公園里的桂花個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的的競(jìng)相開(kāi)放，陣陣花香撲鼻而來(lái)。
桂花的干枝十分粗壯，摸起來(lái)凹凸不平。每根大樹(shù)枝上又生出許多小的樹(shù)枝，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了茂盛的葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠浴滴了。正因如此，葉子上的葉脈顯得格外清楚。
在桂花樹(shù)上長(zhǎng)了許多密密麻麻如米粒般大小的小黃花，猶如許多黃色的珍珠，緊挨在一起，像是形影不離的朋友一樣。花朵的形狀各不相同，有的含胞待放，有的.是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。
從遠(yuǎn)處望，桂花樹(shù)猶如一頂黃綠相間的大傘，供人們休息乘涼，當(dāng)我勞累時(shí)，會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)下坐一會(huì)兒，聞著桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，這種香味似乎有著特殊的魔力，讓我把所有的煩心事都忘記了，給我?guī)?lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
桂花樹(shù)的作用也很大，可以做桂花糕、釀桂花酒，還可以泡茶喝呢！做出來(lái)到桂花糕美味爽口，桂花酒的香味也經(jīng)久不散，泡茶更是營(yíng)養(yǎng)、健康！
我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)秋天里的桂花樹(shù)！
以樹(shù)為話題的作文2
家住一樓就是方便，家門(mén)前種著香椿樹(shù)、核桃樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)、石榴樹(shù)和櫻桃樹(shù)，我最愛(ài)吃的就是石榴了，也特別喜歡這棵石榴樹(shù)。
我家這棵可是老石榴樹(shù)了，枝干很粗壯，上面有四五個(gè)大樹(shù)杈，每個(gè)枝上分出許多小樹(shù)杈，上面長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的葉子，還接了許多大大小小的石榴，大的比蘋(píng)果還大，青青的皮上像害羞的姑娘露出了紅臉蛋。小的像一個(gè)個(gè)小士兵為果樹(shù)站崗。熟透的石榴才一兩個(gè)，它們綻開(kāi)了甜甜的笑臉露出了粉紅色的石榴子，顆顆石榴子像瑪瑙似的晶瑩剔透，酸甜可口好吃極了。地下掉的扔了可惜，撿起來(lái)打開(kāi)一嘗，嘢！又酸又澀好難吃。
每年五月是開(kāi)花的'季節(jié)，一個(gè)個(gè)喇叭似的花像火一樣紅，還招來(lái)許多蜜蜂，陣陣香味兒撲鼻。花拜了接出燈籠似的果實(shí)，秋天中秋節(jié)的時(shí)候采摘，擺在月亮下面和其他水果比美。奶奶說(shuō)石榴帶籽吃還幫助消化，皮還是中藥材。
這棵柳樹(shù)每年為我們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)它的果實(shí)，我要好好愛(ài)護(hù)它，我喜歡石榴樹(shù)！
以樹(shù)為話題的作文3
每每三月中旬，我最愛(ài)的事兒便是欣賞著那看看淡雅的郁金櫻樹(shù)了。
郁金香樹(shù)，一種極為稀有的植物，它沒(méi)有柳樹(shù)那樣柔美，也沒(méi)有桂樹(shù)那樣香氣迷人，更沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大威武……可它，卻是一位小家碧玉，既有櫻花的浪漫，又有臘梅的典雅。它十分小巧可愛(ài)，花朵是半透明的，呈現(xiàn)出嫩黃色（或嫩綠色）。給人們帶來(lái)了一種清新的感受，而又不失適當(dāng)?shù)囊恍⿱趁摹Ｋ幕ㄐ氖羌t色的，鑲嵌在古典的翡翠里，別有一番中西結(jié)合的唯美。而其樹(shù)枝小而短，更是可愛(ài)。
雖然郁金櫻花美不勝收，但卻有一大弱點(diǎn)——是個(gè)”花瓶“。與經(jīng)營(yíng)書(shū)并沒(méi)有什么藥用，不過(guò)因?yàn)樗幕ㄅc葉同色，十分稀有，有著強(qiáng)大的觀賞作用。倘若在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，坐在郁金櫻花樹(shù)旁，聞著它那特有的氣味那特有的氣味，扔掉所有的煩惱，捧著一本書(shū)，書(shū)香與花香相結(jié)合，讓人如癡如醉，就像到了世外桃源一般，與世隔絕，讓人久久不愿離去。
我愛(ài)郁金櫻數(shù)，愛(ài)它的.小巧，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它的美中不足，因?yàn)槲抑滥鞘且驗(yàn)樗溃溃赖纳踔吝B上帝搜嫉妒它！
以樹(shù)為話題的作文4
我們家門(mén)前有一棵高大的石榴樹(shù)。這棵樹(shù)的主人是我的好朋友皮皮的姥姥，皮皮的姥姥很喜歡我，一到秋天果子熟了時(shí)候就會(huì)送給我?guī)讉�(gè)吃。每次我都不忍心吃下它們。我非常喜歡這棵石榴樹(shù)，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它！
春天到了，光禿禿的'榴樹(shù)枝上就發(fā)出了嫩嫩的小芽，尖尖的，淺黃綠的小葉子在太陽(yáng)光的照射下顯得特別好看！每枝主桿上都有很多細(xì)小的枝條，滿樹(shù)的葉子都長(zhǎng)出來(lái)以后，美麗的小花骨朵就從樹(shù)叉中長(zhǎng)出來(lái)了。石榴樹(shù)上開(kāi)滿了小紅花，有的花長(zhǎng)不了幾天就會(huì)散落到地面，而那些不落下的就是小石榴了。聽(tīng)姥姥說(shuō)那些落下的都是狂花，結(jié)不了果子的，這棵石榴樹(shù)就像石榴之王，等到秋天果實(shí)成熟的時(shí)候，那才叫好看呢！每一個(gè)石榴都大大的，圓圓的壓滿了枝頭，有的枝桿細(xì)的被壓得好像一位彎腰的老爺爺，石榴一個(gè)個(gè)笑著！
我喜歡這一棵高大的石榴樹(shù)！
以樹(shù)為話題的作文5
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù)，它是那么的高大，挺拔。好像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著咱們的校園，又好像個(gè)小精靈在校園里玩耍。校園里，泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠，開(kāi)始了它新的生活。瞧，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，好像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天，泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”那芽苞好似宋元畫(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的一般，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味。花朵的香氣可以花香醉人。花香吸引來(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。假設(shè)你在教室里上課，就會(huì)聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹(shù)的葉子來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，你就會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的'葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。瞧，泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛(ài)你，校園的泡桐樹(shù)。
以樹(shù)為話題的作文6
在我姥姥家門(mén)前有一棵石榴樹(shù)，石榴樹(shù)結(jié)果的時(shí)候，把樹(shù)枝壓彎了。每到這個(gè)季節(jié)我都要常常去看一看，瞧一下石榴熟了沒(méi)有。
春天，石榴樹(shù)發(fā)芽了，它那綠綠的葉子像一把把綠色的扇子。摸一下，感覺(jué)它像擦了油一樣柔順。
夏天，樹(shù)上開(kāi)滿紅紅的`花朵，好像一簇簇火苗。花朵在葉子里面，把整棵石榴樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗。過(guò)了一段時(shí)間，花朵枯萎了，長(zhǎng)出了一個(gè)像花骨朵一樣的小疙瘩，原來(lái)，那就是石榴“幼年”的樣子。
秋天，那小疙瘩越長(zhǎng)越大，終于長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)石榴，不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有成熟哦！石榴要外衣要曬的紅紅的才算成熟。石榴成熟了，裂開(kāi)了嘴，露出水晶似的“牙齒”，晶瑩透高。姥姥摘了一個(gè)給我嘗嘗，我剝好放進(jìn)嘴里，涼涼的，我一咬，里面的水全噴了出來(lái)，甘甜舒爽，沁人心脾，那種滋味別提多爽了。
冬天，雪花飄落，大雪紛飛，把整個(gè)石榴樹(shù)變成了白色的圣誕小樹(shù)。
石榴真好吃！我還聽(tīng)說(shuō)石榴還有抗癌、利尿的作用，可以做成藥物。石榴真是渾身都是寶啊！
以樹(shù)為話題的作文7
我家樓下有一棵芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)成了我這棟樓的風(fēng)景，每次鄰居出去逛時(shí)都得給它施肥，澆水。芭蕉樹(shù)在人們的精心照顧下茁壯成長(zhǎng)，漸漸的長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹(shù)。
秋天到了，芭蕉樹(shù)長(zhǎng)出了小芭蕉來(lái)，幾天后，小芭蕉長(zhǎng)出了果實(shí)來(lái)。我們連忙把小芭蕉的果實(shí)給摘了下來(lái)，第二天到了的'時(shí)候，老芭蕉變得特別憔悴了。原來(lái)，老芭蕉是在把自己的營(yíng)養(yǎng)給小芭蕉，讓小芭蕉在世界上有“出息"。在我們的生活中，教師就像老芭蕉，把知識(shí)傳授給我們，還教會(huì)了我們?nèi)伺c人之間的相處和做人的道理。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪懈“沤兑粯涌鞓?lè)，幸福。
教師每天打我們，罵我們也是在為我們好。我長(zhǎng)大也愿意當(dāng)一名教師，就跟老芭蕉一樣，把知識(shí)傳授給我的學(xué)生。
教師就像芭蕉，芭蕉就像教師，我們也要像芭蕉一樣教別人更多的知識(shí)。芭蕉樹(shù)雖然平凡，但它就像教師一樣呵護(hù)著下一代。
以樹(shù)為話題的作文8
坐在窗前的我，每每看到一片片大的綠地，心中就有無(wú)限的安慰，每每看到一片綠地變成一幢幢高樓大廈時(shí)，心中總會(huì)忿忿不平。
說(shuō)起來(lái)是那么的可笑，用同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)只能是這樣，說(shuō)實(shí)話，不就是幾株樹(shù)，幾株花，幾株草嗎？用不著多愁善感，可是每當(dāng)看到蔥郁、茂密的'樹(shù)木被無(wú)情地?cái)r腰砍斷時(shí)，我的心中就增添了幾分憂愁！
世上缺少了綠，那時(shí)不可想象的，但為了更好的建設(shè)我國(guó)特色的社會(huì)主義，只有無(wú)情的砍斷那默默無(wú)語(yǔ)的樹(shù)，而這是無(wú)可奈何的。樹(shù)，是一種高大的綠色植物。在每每清晨，枝上會(huì)有一只只活潑、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，婉轉(zhuǎn)的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在炎熱的夏季，樹(shù)給了我一席陰涼，在國(guó)家邊疆遭到洪水的襲擊時(shí)，一棵棵樹(shù)用自己的身軀與洪水作斗爭(zhēng)，在暴風(fēng)雨來(lái)臨只即，一顆顆樹(shù)像巨人一樣矗立在那里，保護(hù)著人們，這是一種默默地奉獻(xiàn)，是需要無(wú)限的勇氣。
樹(shù)……，你默默地生長(zhǎng)著，而人們卻認(rèn)為樹(shù)所付出的事情都是理所當(dāng)然的，樹(shù)也需要愛(ài)，是大自然賦予給它的生命！ 秋風(fēng)颯颯，吹動(dòng)著片片樹(shù)葉，它嬌小，它可愛(ài)，它用笑聲點(diǎn)綴今天，用身軀灑向大地！
以樹(shù)為話題的作文9
樹(shù)的生命開(kāi)始于樹(shù)種下的一刻。它在陽(yáng)光和雨露大地的愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)成著。小樹(shù)就象是孩子一樣而陽(yáng)光和大地就象是父母一樣去保護(hù)和溫暖它們的孩子讓它長(zhǎng)大。
在春天里大地給小樹(shù)穿上了一件漂亮的衣服就這樣小樹(shù)在春天里漸漸的長(zhǎng)成了一棵美麗的大樹(shù)就象是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
樹(shù)在炎熱的夏天里。用它那件美麗的綠色的衣裳能蓋著火辣辣的太陽(yáng)給人們帶來(lái)絲絲涼爽住風(fēng)蓋雨。
樹(shù)在美麗的秋天里換下了那件綠衣裳，它又換上了一件更美麗的這是一件金黃色衣裳，它就象是一位可愛(ài)的少女在秋天里翩翩起舞的同時(shí)，它也送給人們一份特別的禮物那就是美麗的紅風(fēng)葉。
冬天到了樹(shù)葉一片一片落下來(lái)就象是少女傷心的'眼水，樹(shù)問(wèn)飛過(guò)的一群大雁你們要去那里？我們要去溫暖的南方。它聽(tīng)了難過(guò)的說(shuō)連你們也要走了，大雁說(shuō)不要難過(guò)我們到了春天還會(huì)回來(lái)的說(shuō)完就飛走了。
大地看到它們?cè)趺措y過(guò)，孩子們不要哭，冬天并不可怕，等樹(shù)葉都落光了你們已經(jīng)進(jìn)入冬眠了，在冬天里美麗的雪花讓整個(gè)大地變成了一個(gè)銀色的世界。恩但是來(lái)年的春天你們又會(huì)是一棵美麗的大樹(shù)。
以樹(shù)為話題的作文10
小區(qū)里的路上長(zhǎng)著兩排香樟樹(shù)，遠(yuǎn)看像昂首挺立的軍人。在我面前的是一棵高大的香樟樹(shù)，有兩層半的樓層那么高，大概有4～5米呢！
它的樹(shù)冠好像一個(gè)不規(guī)則的球形，還像一把綠色的大傘。樹(shù)干很粗壯，外層的樹(shù)皮是灰綠色的，摸起來(lái)很粗糙，可見(jiàn)它是飽經(jīng)風(fēng)霜過(guò)的。我發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干上的最上頭分成了幾個(gè)丫丫，向四周伸展，不擁擠，不爭(zhēng)奪，多么和諧與謙讓啊！樹(shù)丫上又生出了許多樹(shù)枝，它們與眾不同。灰褐色中帶著一點(diǎn)深綠色，也許是空氣潮濕而長(zhǎng)的青苔。
葉子是淺綠色的，從小小細(xì)細(xì)的裂縫中竟透進(jìn)了一絲絲陽(yáng)光，仔細(xì)地看，還能發(fā)現(xiàn)鵝黃色的葉脈。葉子的正面摸起來(lái)滑滑的，反面摸起來(lái)則是有點(diǎn)粗粗的。香樟樹(shù)的果實(shí)分為兩種，一種是成熟的果子，顏色是深紫色到黑色；另一種則是未成熟的'果子，顏色是淺綠色。
香樟樹(shù)不僅外表優(yōu)美，還有很多利于我們生活的作用呢！它們的根、木材、葉可以提取樟腦、樟油。樟腦有殺蟲(chóng)之效哦！因?yàn)橄阏翗?shù)有一種特別的香味，可以驅(qū)蟲(chóng)，所以幾乎不需要農(nóng)民噴灑農(nóng)藥。香樟樹(shù)枝葉茂密，樹(shù)姿雄偉，能吸煙洗塵、涵養(yǎng)水源、固土防沙和美化環(huán)境的作用，是綠化城市的優(yōu)良品種。所以被定為蘇州市的市樹(shù)哦！
這就是蘇州市的市樹(shù)——香樟樹(shù)！
以樹(shù)為話題的作文11
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù)，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著咱們的學(xué)校，又像個(gè)小精靈在學(xué)校里玩耍。
學(xué)校里，泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠，開(kāi)始了它新的生活。
瞧，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天，泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”那芽苞好似宋元畫(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的一般，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味。花朵的香氣能花香醉人。花香吸引來(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。假如你在教室里上課，就會(huì)聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹(shù)的`葉子來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，你就會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧，泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛(ài)你，學(xué)校的泡桐樹(shù)。
以樹(shù)為話題的作文12
我們家的小院子里栽著一顆又胖又矮的鐵樹(shù)。
你知道為什么叫它鐵樹(shù)嗎？因?yàn)樗窒矏?ài)含有鐵元素的泥土。哈，真是個(gè)奇怪的喜好。鐵樹(shù)長(zhǎng)得實(shí)在是太矮了，比我1.4米的身高還矮。它那大樹(shù)干可好笑了，又矮又粗，活像一個(gè)站著的.胖東瓜，兩頭略細(xì)。鐵樹(shù)的樹(shù)干十分光滑，上面有一圈一圈的白花紋，給它們?cè)鎏砹艘恍╋L(fēng)趣。
再往上，自然是鐵樹(shù)又綠又大的葉子了，其實(shí)我應(yīng)該說(shuō)是利劍的。可不是嗎！那綠綠的葉子尖銳無(wú)比，如果手臂被劃到了，雖然不會(huì)被劃破，但會(huì)有一陣火辣辣的感覺(jué)，各位一定要小心啊！
鐵樹(shù)不光長(zhǎng)相可愛(ài)，而且還可以入藥呢！鐵樹(shù)的花搗碎了，可以治陰虛、氣虛……可是俗話說(shuō)：“鐵樹(shù)千年一開(kāi)花，有福之人才可看。”沒(méi)有錯(cuò)。在北方地區(qū)鐵樹(shù)確實(shí)幾十年才開(kāi)一回呢！所以啊，要等到我們的鐵樹(shù)開(kāi)花，可不是一件容易的事情啊！
鐵樹(shù)的生命力也十分強(qiáng)。如果你把它所有的葉子都剪了，三個(gè)月后它還會(huì)發(fā)芽的。
我也要作一個(gè)像鐵樹(shù)一樣生命力很強(qiáng)的人，為祖國(guó)的繁榮戰(zhàn)斗，為祖國(guó)的強(qiáng)盛出一把力！
以樹(shù)為話題的作文13
冬天要到了，樹(shù)上的黃葉被北風(fēng)嘩嘩地吹下來(lái)，在地上鋪出金黃色的小路。只有四季常青的香樟樹(shù)還屹立在風(fēng)口，遮擋著一顆小樹(shù)。它展現(xiàn)著一身碧綠的裝束，雖然有些比不上枝繁葉茂的銀杏，但仍顯得非常精神。——那棵樹(shù)必定會(huì)挺過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)冬天的，我想。
我看著擋著小樹(shù)的大樹(shù)，心里有種說(shuō)不出的滋味，似乎想起了媽媽，那棵我心中的樹(shù)，在我眼里無(wú)比高大的`樹(shù)。
其實(shí)媽媽并不高，在我眼里我和她永遠(yuǎn)是平視著對(duì)方的，可一件小事卻讓我改變了我對(duì)媽媽的看法。那是個(gè)冬天的晚上，我死活不肯出去上課，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了，不但下著大雨，風(fēng)也刮得十分厲害。我硬著脖子對(duì)媽媽叫囂著理由，媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是硬把我拉去上課。上完課后，一直不見(jiàn)她的蹤影，哎?那不是媽媽么?“你怎么那么晚!”我抱怨著。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽連忙把她的外套披在我身上，自己只剩下一件單薄的毛衣。媽媽說(shuō)她沒(méi)關(guān)系，衣服要給你穿。可還是打了個(gè)噴嚏。但媽媽執(zhí)意不讓我脫衣服。風(fēng)有多大我忘記了，雨聲有多響我也忘記了，我只是模糊的記得，那天的媽媽的微笑比平時(shí)多了一點(diǎn)慈祥。
不管風(fēng)雨招搖，我心中的樹(shù)永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。
以樹(shù)為話題的作文14
樹(shù)，這位人類的衛(wèi)士，春天的使者，在每大地一個(gè)角落挺立著。可是，又有多少人能感受到樹(shù)的春意呢？ 今天，我坐在一棵樹(shù)下。看著樹(shù)那高大挺拔的身軀，看著樹(shù)那綠油油的樹(shù)葉，看著樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝，啊！老樹(shù)，你在這挺立了幾百年了吧。多少人在哪的下乘涼多少人在哪底下玩耍。我感受到你的生命在跳動(dòng)。我又聞了聞樹(shù)那獨(dú)特香氣，我的鼻子已經(jīng)感受到樹(shù)那沁人心脾的香氣，我是大自然的一部分。
我摸了摸樹(shù)那獨(dú)特的、粗糙的表面，知道樹(shù)在這里所受的風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的考驗(yàn)，依然堅(jiān)守在這里，挺身看望著街道上的車水馬龍，樹(shù)是多么堅(jiān)毅呀！微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的聲響，像靈泉一般流了出來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌蟬在樹(shù)上快樂(lè)地彈著琴，我覺(jué)得這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，多么好聽(tīng)的`交響曲呀，我看到了樹(shù)上在搬運(yùn)糧食的螞蟻，也看見(jiàn)了在樹(shù)上休息的黃鶯，動(dòng)物與植物是多么的和諧呀。老樹(shù)呀老樹(shù)你是這里的一道亮麗的風(fēng)景線，更是這里人們永遠(yuǎn)的回憶。 我現(xiàn)在才知道，大自然是多么美妙啊！人與樹(shù)的和諧，不正證明了這個(gè)事實(shí)嗎？
以樹(shù)為話題的作文15
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù)，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著咱們的校園，又像個(gè)小精靈在校園里玩耍。
校園里，泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠，開(kāi)始了它新的生活。
瞧，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天，泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”那芽苞好似宋元畫(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的一般，有筆力，有神采。漂亮極了。
芽苞一天一天的開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的`香味。花朵的香氣能花香醉人。花香吸引來(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。假如你在教室里上課，就會(huì)聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹(shù)的葉子來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，你就會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧，泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是漂亮的。我愛(ài)你，校園的泡桐樹(shù)。