考試的作文

時間：2024-10-27 00:35:24 作文我要投稿

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關于考試的作文

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關于考試的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于考試的作文

關于考試的作文1

　　在我成長的過程中，有歡笑也有淚水。最讓我難忘的還得說是一年級期末考試這一回。

　　期末考試的前一天，晶晶姐從長春來我家了，我們已經六年沒有見面了，我真的好高興呀。姥姥；媽媽；姥爺；三姨領我和晶晶姐去了蘇炳文廣場玩，我們興高采烈的跑著跳著玩著，你追我趕的好不高興呀。由于玩的太累，第二天考試的時候答完卷子檢查時我意外睡著了，交卷子時老師把我叫醒了，老師問我怎么睡著了。我回答說我肚子有點疼，不知不覺就睡著了。老師有給媽媽打電話核實一下，媽媽知道后非常生氣，我一回家就躲了起來，躲了很長時間媽媽才回來，一進屋媽媽就對我說；為什么考試睡覺，你長沒長心呀。我心里很害怕，媽媽打了我一頓，我的`淚水像斷了線的珠子止不住的向外流，后來是姥姥把我抱走了，我對媽媽承認了錯誤，媽媽原諒了我。

　　這次童年的淚水，我永遠也不會忘記。

關于考試的作文2

　　再有不到一周的時間，我們就要進行三年級以來，第一次期中考試了。

　　三年級的考試和一二年級的不一樣。以前每次考試都是只考語文、數學。可這次，我們就要考五門：語、數、英、科、品。

　　在這段時間內，教師告訴我們：在復習的時間內是十分刻苦的'階段，只有度過了這個階段你才能積累的知識多，積累的知識多，考試時的成績也會大有長進。

　　所以，在這剩下的五天內，我一定要加緊復習。還要去認真的去面對復習的階段。而且我還要細心。我要積累的知識越來越多。

　　希望我能夠在考試中認認真真的，希望迎接我的會是一個非常棒的成績！

　　加油吧！王鈺。相信會迎來一個好成績的！加油！加油！

　　也希望同學們也能考出一個優秀的成績。加油！

關于考試的作文3

　　昨晚，我們一家正在享受豐盛的晚餐時，媽媽忽然問我：“你們前幾天考試的試卷發了沒有？”我心里咯噔了一下說：“發了。”媽媽說：“好好吃飯，吃完飯再說。”

　　吃完飯，我來到媽媽身邊，媽媽顯得有些不高興，我的.心情頓時緊張了起來。媽媽把每一道題都分析了一遍，經過分析，我覺得我應該能得到96分左右，而不是實際得分93。5分。

　　最后，媽媽在我的試卷上寫下了這樣一句話：“馬虎，掌握知識不牢靠。”我坐在媽媽旁邊，眼淚在眼眶里直打轉，我想，我以后一定好好檢查試卷，爭取下次考個好成績。

　　接下來，我和媽媽又一起分析數學試卷……

關于考試的作文4

　　啊！為什么我總是在考試后的考試中度過一生？我最討厭的是考試，因為如果我考試考得不好，你不必知道結果。

　　聽老師說：“在美國，如果孩子考試不及格，父母會安慰他們，而不是責備他們，因為他們非常害怕傷害孩子的自尊心。”我認為：中國孩子也有自尊。如果中國家庭的孩子表現不好，如果家庭已經風雨飄搖，會有什么安慰嗎？

　　我討厭考試，因為我父母總是讓我在考試前花很多時間復習，這段時間不能玩，因為只要他們看到我玩，他們就會說我不小心，說：如果我這次考試考得不好。。。簡而言之，他們用很多條件來威脅我。

　　我討厭考試，因為考試期間我不能去廁所，所以那天早上我不能喝牛奶。

　　我討厭考試，因為如果我今天參加考試，我父母迫不及待地想知道第二天的`考試結果。當我說我考試考得不好時，我父母的臉立刻從陽光明媚空萬英里變成陰天，接下來的幾天他們一直在對我嘮叨不休。

　　我討厭考試！

關于考試的作文5

　　最近，期中考試了，今天就是報分數的時候了，昨夜我一直都沒睡。

　　終于，我來到了學校，心里緊張得不得了了。為了混和，我只好與同學說了說話，想讓自己的心平靜下來。

　　老師邁著矯健的步伐走進了教室。頓時教室里一片沉寂，大家仿佛都屏住了報。我看著老師手中的卷子咽了一口水，頭上直冒冷汗。突然，老師一拍桌子，大聲吼道上：你們搞什么鬼，這次考得這么差，竟只有一個97分，6個95分以上。

　　老師開始報分數：劉欣悅85分，王燦92，周濤91。5i當報到班上常是第一的柳周鐵梅時，我驚訝了，她只考了92。5。

　　我一想，這回完了，我平常考試成績可是不如她的`，我90分以上都可能危險。這回我回家，爸媽知道分數后，肯定會給皮帶炒肉絲，再給媽媽的手抓餅，最后再來一個男女混合打。

　　這時，老師報到了我的分數96，我竟然是班上第二哎，哈哈，看來我幸運逃過這一劫啦！

關于考試的作文6

　　這次考試，我有很多感想。

　　數學課，老師一臉氣憤的表情走了進來，迅速在黑板上寫了幾個數字，90——100分，29人……六班90——100分，四十幾人。我看到這個數字，心里一驚，這能比嗎？發試卷了，我考了93分，雖然我是29人之一，但是還是很悲哀。

　　英語課上，老師也發下了這次期中考試的.試卷，我只考了87分，心里很難過，心想：我因為什么考這么差呢？明明很簡單，我卻粗心，才考了這么點分，我下次不能這么粗心了，一定要細心，不能考這么差了。

　　語文課上，語文老師也拿著試卷走了進來，我們心里都很緊張，老師說：“讓你們知道什么是高分，什么是低分。”一聽最低分是潘耿46分，最高分是98分，這是多么大的差距呀。最高分是98分，我應該可以考到90分，可是當老師報到我的分數83分時，我心里一陣難過。

　　這次考試，我總結出一個道理，世上無難事，只怕有心人，一定不能大意考試的內容，也不能浮躁。

關于考試的作文7

　　今天，我們考了第二單元。

　　考試之后，使我產生了許多想法。我的試卷是修改病句的那題，可能寫得不是很好。因為我都沒有在練習上寫過，所以寫得不是很好。另一方面是閱讀，雖然解釋詞語那一題我寫了，但是我是花了大半天的時間想的。我很慚愧，不能在解釋詞語這一方面加強，但是我也很有信心，因為我知道應該怎么去做了。第一，遇到不懂的字，詞，查字典。第二，如果實在不懂的話，也可以問老師或同學，直到弄懂為止。

　　上次考試的第一單元，我得了80分，我很失望。我希望在第三單元的時候，能取得好成績。但是，自己的`成績必竟是自己的努力換來的嘛！俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。這一句話說得真好啊！沒有耕耘，哪來的收獲呢？

　　這一次考第二單元，如果我考不好的話，我決不會灰心的。人，有時候也會這樣的嘛！我的成績就像滑樓梯那樣。滑下來了，我從哪兒滑下去，就從哪兒爬上來！！！

關于考試的作文8

　　緊張的期未考試終于考完了，可是不知道自己考了多少分，于是我乘老師辦公室沒有人時，偷偷地溜進去，我心想：只看一下就好了。我看到桌子上有一摞試卷。我一點一點地翻著試卷，突然看見了自己的卷子，我把卷子掀開了一點，看見了一個“9”字，我想，我會不會考成“90”分，那可怎么辦呀？于是我又掀開了一點，發現了自己考得不好，“94”分。這時，我看見這個卷子有個洞，洞里是我的名字，我心中石頭懸得更高了，害怕自己考得更不好。

　　我大膽地翻開了我的卷子，“98”，擺在了我的眼前，我高興的.一蹦三尺高。正當我整理完卷子時，發現老師就要來了，我心想：我的媽媽呀，趕緊閃！我沖進了教室，才躲過了老師的目光。雖然沒有被老師發現，但每當我想起這件事，我仍然心有余悸。

關于考試的作文9

　　周六，真是個令人緊張的日子。因為我要去參加復賽的考試啦！

　　下午，天灰蒙蒙的，就連雨也拿不準該不該下，一會兒滴兩滴，一會兒又停了下來。我揣著一顆怦怦直跳的心，走進了考試大樓。老師給我找了個搭檔，之后我們一起進入了考場。

　　我心中的小兔子在不停的'跳來跳去，我想我的搭檔也一樣。我太緊張了，以至于手中的稿子都被汗水給弄濕了。

　　這種緊張的感覺在聽了我的搭檔的演講之后就更明顯了，因為他的文章比我長得多，估計也比我好得多。但輪到我演講時，這種感覺不知不覺的消失了，我只陶醉在我的演講之中。

　　之后，我們聽了一段聽力，但我們都沒能聽懂太多，之后隨便聊聊，也不知道能不能和主題對上號。

　　出門后，我感到心中的緊張消失了，取而代之的是前所未有的輕松。啊，一個沉重的擔子終于放下來了！

　　唉，也不知道考得怎么樣。不過不管了，考試，終于結束了！

關于考試的作文10

　　終于考完試了，可以深深的松一口氣，回家我算了一下我考的總分是：293分。

　　語文考完試回家后，媽媽讓我看了一遍語文卷子，說在學校寫的答案，我想我應該能考：100分。但是，今天發卷子時，一看我考了99分，真遺憾，我一個句子沒寫通順，扣了一分。

　　數學只考了94分，錯題是因為我沒搞清楚題意，概念沒弄懂，還有一題純粹是粗心造成的。下半學期，我會好好下功夫的.。

　　英語考完之后回家，我自信滿滿的向媽媽說：“我英語檢查了兩遍，絕對能考100分。”今天，發了英語卷子，果然就是100分，我很開心。

　　媽媽鼓勵我說：“不錯！繼續加油！”我一定會的。

關于考試的作文11

　　有經驗的或過來人都有這樣的體會任何觀察方法觀察途徑都毫無意義，排不上用場。這個時候，所謂的開頭法、展開法、結尾法只對傻瓜有用。這個時候，聰明者正積極地在命題所包容的范圍內，在自己熟悉的生活中，迅速地搜尋出心靈上實際體會到的強烈印象。然后，抓住其中最強烈的'印象，自問自解，自己面對自己展播自己心靈的電影:是什么(人、事、景、物)觸動了自己的心靈?自己的心靈為什么如此震顫不已，自己至今難平?那是什么時候?在哪里?當時自己是怎樣到了讓自己心靈震顫的現場?看到了什么?聽到了什么?想到了什么?開始…接著…后來…如果…?聰明的寫作者就是這樣身臨其境地深思細究，左顧右盼。就是這樣思考想象，想象思考。就是這樣掏心掏肺，想深想透。有此，才有感光的心靈底片，才有感人的心靈佳作。

　　要之，不是來自心靈深處的震顫，不寫;不是被心靈實際體會到的，不寫。

關于考試的作文12

　　我考試的時候，有一個習慣，就是寫作文一定要格子寫滿或多寫幾個字，才肯安心，不然的話就不罷休了。

　　但我遇到這類題的時候，就不得不罷休，只能任批卷老師扣分，這就是——概括文章的主要思想。我平常寫作文的.時候最喜歡就是擴寫，擴寫，再擴寫，但讓我縮寫，縮寫，再縮寫，我不得不說：“批卷老師，你愛扣多少分就扣多少分。”

　　有一次，我遇到了一張“奇葩”試卷，里面竟有兩題概括文章的主要思想，這讓我怎么做呀！我的頭都被出卷老師玩大了，玩昏了。

　　我恨的不僅有概括文章的主要思想，還恨一種題——文中為什么要寫什么寫什么，寫這個有什么用？我的天啊，這到底是什么呀？

　　還有一次，兩種題我都遇到了。想想你也知道，我百分之百不可有考到90分以上，更不可能考到95分以上。

　　概括文章的主要意思，我恨透你了！解答題，我恨透你了！出卷老師，我恨透你了！

關于考試的作文13

　　我這次期中考試的成績非常不理想，語文只考七十八分，數學只考六十七分，但是這些都是我的錯現在我來和大家說說這為什么都是我的錯吧！

　　先說語文吧：“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家幫我復習了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復習了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉。”就這樣在復習的時候老是不認真才考七十八分的。

　　說完語文在說數學怎么考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數學怎么可能只考六十七分呢”？我說的是實話我真的只考六十七分應為爸爸在給我復習時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”；我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。

　　我知道了想要考試好就應認真聽取別人的'好的意見這樣才可以讓自己的成績提高很多很多。

關于考試的作文14

　　這個星期我們進行了期中考試，星期五成績出來以后，老師說班級這次語，數，外三門整體考的都不理想。

　　我這次的考試成績也有所下降，主要是語文成績考得很不理想，當我知道成績后回家我不敢告訴媽媽，怕媽媽批評我。回到家后，我一個人坐在寫字臺反思了很久，老師發試卷的時候說我作文寫得不好，我知道作文一直是我的弱項，這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的'關系，我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平，每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看，所以才使我的作文一直不能提高！

　　現在我已經是五年級的學生了，即將面臨小升初，是人生的第一個轉折點。所以在下面的一年多學習中，我要加強各科的學習，對自己嚴格要求，最主要是要能定下心多看多讀課外書，把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標！

　　我相信，“世上無難事，只怕有心人”！只要自己用心去做了，就一定能成功！