愛讀書的作文【薦】
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的愛讀書的作文,歡迎大家分享。
愛讀書的作文1
以前的我不愛讀書,一看見書就想逃跑,但自從那一次讀書之后,我就愛上了讀書。
有一次,媽媽給我找了一本《三毛流浪記》,我拿過書一看,“這么厚!”我連忙把書還給媽媽。媽媽說:“那你準備被書打敗嗎?”我心想:沒錯,我不能被書打敗!于是,我拿起書仔細地看了起來。結果,我發現我有好多字不認識,就先跳過去吧!我突然覺得,我愛上了這一本書,不知不覺,讀了好長時間。
一段時間后,媽媽對我說:“別看了,睡覺吧。”我點點頭,開心地說:“我明天還要讀!”說著,我走進房間,甜甜地進入了夢中。在夢中,我夢見了三毛,夢見我和他一起來到公園,我們一起做游戲、扔石頭,可開心啦!
是讀書給了我快樂,給了我幸福,我喜歡讀書。
愛讀書的作文2
書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內不會改變。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開書時的那一份虔誠。
我的成長離不開書,書本使我成長的更快。
有天,我看書看得入了迷。甚至連隔壁家鄰居吵鬧的裝修聲都聽不到。直到吃晚飯,媽媽叫我才反應過來。
有了書,我懂得了許多道理。從語文書中,我學習到了魯迅“時時早,事事早”的可貴精神,并督促自己珍惜時間;海倫·凱勒身殘志堅,不屈不撓的故事,讓我學會了珍惜現在所擁有的幸福生活,更加努力學習;司馬遷,為完成輝煌巨著《史記》忍辱負重,傾盡心血,這種精神值得我們學習。
《一千零一夜》是我最喜歡的故事書;《喬布斯傳》是我最喜愛的名人傳;《西游記》使我最愛的'古典名著……讀書使人靜心,讀書使人明智。
讀書,是提升自我的一個過程,是學習的他人的一種方式。它能帶領我們回到古前,活在當下,感受未來。
讀書使我快樂,我愛讀書!
愛讀書的作文3
書,是我的朋友、良師,是我隨時想去的故地。從我跨進小學大門之時,就與書結下不解之緣。
書,讓我增長了知識,也讓我享受了無窮的樂趣。我除了把課堂中老師教授的課文讀得滾瓜爛熟,我還經常流連在學校的圖書室以及校門口叫賣的小書攤中樂而忘返。閱讀課外書是我生活中不可缺少的.一部分,讀書讓我嘗到了甜頭和歡樂。我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。諸葛亮的足智多謀令我贊嘆不已,武松的英雄氣概讓人心生欽佩,賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇叫我潸然淚下。
閱讀開闊了我的視野,豐富了我的想象力,更提高了我的寫作水平。有一次,我的語文老師布置寫作文《秋天》,其他同學都把秋天寫成是秋風蕭瑟,萬物凋零的景色。我卻另辟蹊徑,把秋天比作姑娘,她捧出累累的碩果,帶給田野稻米飄香,農民幸福的笑容。結果這篇作文得到了老師的首肯,同學們的青睞,這些進步都要歸功于課外的閱讀所帶來的好處,我嘗到了讀書、讀課外書的甜頭,此后,我更加瘋狂地讀書,更加貪婪地讀課外書。
愛讀書的作文4
我從小的時候,就愛聽媽媽講故事,只要聽到一個好故事,就百聽不厭,等我長大一點,媽媽就給我買一些帶拼音的童話書,我就自己看,當時我樂在其中,漸漸地我愛上讀書。
現在,我幾乎什么書都讀,雜志,報紙,漫畫,小說,名著,我一個都不落下,它們讓我獲得大量知識,我愛看《三國演義》,那里有許多讓我佩服的英雄:劉備,諸葛亮,關羽,張飛都是讓我喜歡的人物。
我非常喜歡看書,吃飯看,上廁所看,甚至寫作業時我也忍不住偷偷看地看。有一次,已經晚上9點了,我還在看剛買的新書,媽媽走過來,讓我睡覺,可我正看到精彩之處,沒辦法,只好睡覺了,我脫去了衣服躺在床上,心里老是想著書中的故事情節,卻怎么也睡不著,于是,過了一會兒,我確定媽媽已經睡著了,我躡手躡腳地下了床,從書桌上拿起書,打開臺燈,津津有味地看了起來,一直看完大半本,我才睡覺。可是不聽媽媽言,吃虧真的.在眼前,為了“獎勵”我,媽媽送給我一副眼鏡,
我愛讀書,因為書給了我很多知識。
愛讀書的作文5
我喜歡看書,因為書里有許許多多另一個世界的人物,比如“人見人愛”的豬豬俠,只有手指大小但很聰明的“裝在口袋里的爸爸”,這些奇妙的人物都是被作家們虛構出來。
我喜歡看想象力豐富的書,最好是有恐怖元素,劇情跌宕起伏,這類書對我而言是磁鐵,我就像鐵一樣被它吸引。每當我看見喜歡的書時,我的眼睛就會牢牢的粘在書上,很難轉移視線。
每當媽媽買了我喜歡的書,我都會欣喜若狂,心中只有一個念頭:“趕緊回家好好看書。”原本只有十幾米的'路,此時仿佛有幾千米遠。回到家后,我趕緊換鞋子跑到書桌旁,打開書津津有味地看起來。在看書的時候,感覺靈魂像是進入了另一個世界,經歷各種奇妙的故事。如果一本書沒有看完,而我被催著做其他事,我的心中只有四個字——依依不舍。我總想一口氣看完一本書,為此我上學還遲到過。
據我統計,我已經看了好幾百本書了,雖然沒到一千,但也快了。我的書大部分都是借別人的或者在書店里看的,因為被媽媽管著,我的家里只有六十幾本書。每次買書我都是幾大本幾大本的買,恨不得把整個書店的書都搬到我家去,如果可以一直看書就好了。
愛讀書的作文6
讀書?是一個動作;是一種習慣;還是一種修養。這句話是我看書總結出來的。
——題記
書真奇妙,它可以讓我知道無窮的知識。
我是一名中學生,讀過的書雖然不多,但很"精"。老師曾屢次對我說過:"讀書不在于多,而在于精。"第一次過生日,是在我剛滿一歲時,媽媽擺了很多東西放在我面前。而我偏偏只拿了書,媽媽驚喜萬分,急忙對爸爸說:"你看,咱們的女兒摸索了書,長大肯定是塊讀書的料。"
不錯,現在的.我不愧對于第一次過生日的我。我愛讀書到了極點。村里建了"鄉村書屋",可以免費借書。這一條新聞是爸爸告訴我的。對于我來說,很有利用價值喔。周六周日,如果你問我通常干什么。我會毫無疑問的告訴你——讀書。
每周去借書成了我周末的常規。
一次爸爸帶我去書店,我沒有猶豫,一口氣跑到了三樓——去看科幻片。一本,兩本……中午到了,爸爸吆喝我快走。我向爸爸提了一個條件,必須給我買3本科幻書,爸爸拿我沒辦法,只好掏錢嘍。一路上,我還是在看書。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。如果你不喜歡讀書,那就大錯而特錯了。
愛讀書的作文7
書,是人類進步的階梯;書,是一把打開知識大門的鑰匙;書,是一趟隨叫隨到的列車……
兒時的`我,只認識幾個簡單的字,每天晚上只能叫媽媽讀幾篇童話故事,滿足心里的愿望。一本,兩本,三本……漸漸地,書中的故事開始重復,媽媽也越來越忙,晚上通常只有我一個人在床上。
這樣過去幾個月,我上一年級了,開始學拼音了,然后買了一些帶有拼音的故事書,就可以自己看書了。
但是,我發現,作者只寫一部,不寫第二部,第三部,這讓我心里很不是滋味兒。我開始問姐姐,她說看一些有意義的書,比如,《尼古拉故事》,《林漢達》,《十萬個為什么》
再后來,我開始看姐姐建議的《福爾摩斯》《故鄉》《世界未解之謎》……
這些已經讓我很滿足了,可是,在圖書館中見到《西游記》、《水滸傳》、《平凡的世界》、《年輪》……非常吸引人,于是,我們辦了一張卡,把想看的書全借下來,可是,三國演義中許多環節沒有講,直接一帶而過,我看得一頭霧水。
書,是人來成長的必經之路,人不看書,就等于沒有了靈魂,人不吃飯,就沒有了力量,人可以不會睡覺,但不可以不讀書。人類成長,得看書,得吃飯,才能真正的成長!
愛讀書的作文8
我喜愛讀書,因為讀書會給自己帶來許多好處,它不僅能幫助我們學到好詞佳句,而且可以讓我們開闊視野。
以前,我的作文寫得并不是很好,每當老師在課堂上讀別的同學作文時,我非常羨慕,心里也很著急。爸爸知道了,說我的閱讀面太窄。為了擴大我的閱讀面,給我買了許多本作文選讓我讀。于是,我沒事的時候就讀,就這樣,我的作文才有所提高,在班里還得到過一級作文呢!
書是知識的寶庫,人們不都常說:“開卷有益”!當一個人打開五彩繽紛的圖書的時候,那便開始在知識的海洋中遨游,一篇動人的小說,一首美麗的'詩歌,一個感人的童話故事讓人愛不釋手,給人帶來無窮的快樂。書不僅是知識的海洋,而且還是我們的良師益友。一位大文豪說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”寂寞時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們指引著光明的路。
蘇軾說:“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”我以后要讀更多的書,使我的知識面更廣。
愛讀書的作文9
每個人都有自己的愛好。別看我平時調皮好動,但我的愛好卻是讀書,大家可能想不到吧?其實,我愛上讀書純屬偶然。
以前該寫作業的時候,我就和媽媽講條件:“媽媽,寫完作業我能不能玩會手機?”為了玩手機,我每次都以此為條件,因為這件事,還挨了不少打。直到有一天,媽媽抱回滿滿一箱的書。每每寫完作業,媽媽都會逼我看書。當時我很反感,我想書里面不就全是黑乎乎的文字嗎?能有什么好看的。于是我就極不情愿地胡亂翻了翻,沒想到的是自己卻慢慢被這黑乎乎的文字吸引了。
書里的內容讓我大開眼界。《十萬個為什么》解答了我無數的疑問,《格林童話》把我帶到了《小紅帽》驚險的故事情節中,《數獨》讓我知道乏味的數字能構成這么有趣的游戲……
“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確如此,讀書使我的寫作能力得到了大大提升。不僅如此,讀書還使我增長了知識,開闊了眼界。從那以后,我就常常遨游在書的`海洋里。書已經成為了我的良師益友,一位不可缺少的好伙伴。
愛讀書的作文10
我喜歡看書,因此我的成長中少不了書。
為了挖掘到書中無窮的智慧寶藏,我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點點細雨,滋潤了我的心田,讓我受益匪淺。
工具書對我很有幫助。作文輔導書上的精妙好詞、好句,讓我在習作的海洋里揚起風帆;成語辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
小說令我十分感動。《我要做好孩子》中主人公的母親望女成鳳心切,不惜一切地緊抓女兒的功課;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉變,讓我明白了許多道理;《愛的教育》中小男孩安利柯從愛的角度出發,解讀了世界上的溫情,觸動了我的心弦……
科幻書讓我張開想象的翅膀,在湛藍的天幕中滑翔。《哈利波特》中的主人公哈利波特在魔法和兩位朋友的幫助下戰勝了萬惡的“伏地魔”;《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說中深不可測的.深海旋渦,進入了美麗的水晶城……
作文評語:
小作者運用排比的方法,列出了各類書籍對自己人生的作用。舉例生動,描寫優美,語言流暢。
愛讀書的作文11
在書的海洋里,我印象最深的一本書就是《成語故事大全》。
在6歲時,父親給買了一本《成語故事大全》,這是我一生中接觸到的第一本全部是文字的書。一天晚上,我從書柜中偷偷拿出那本書,開起臺燈,一頁、兩頁地讀著,感受并不深。這本書我有很多字不認識,只能讓爸爸講給我聽。剛開始,我的好奇心很強,過了一段時間就聽著有些厭煩,但為了討好父親,就硬著頭皮聽了下去,心里卻想著《格林童話》。
在小學二年級時,我又一次翻開了這本書,讀到了一些有趣的.東西,爸爸見我這么喜歡,就說:“你讀完這本書后,來一次成語接龍怎么樣?”我顯得非常自信,就爽快地答應了。在接龍過程中,我的大腦里不斷涌現書中的成語故事,所以在游戲過程中我進行的非常順利。從此以后,我便有些更喜愛這本書了。
在四年級上冊時,我再次拿出已經軟軟的《成語故事大全》。原來作者是為了讓我們明白每個故事的來源或出自于那個傳說和事情,使我們懂得每個成語的字面意思和想告訴我們那些道理。在這幾年中,我日積月累,積累了不少成語……
三讀《成語故事大全》,讓我從厭煩變得喜歡,成了熱愛。我愛讀書!
愛讀書的作文12
每個學生都有自己的愛好,有的喜歡運動,有的喜歡玩,有的喜歡交朋友。我的愛好是閱讀。
我從小就愛看書,我媽幫我培養的。我小的時候,媽媽愛讀書,愛學習,所以每當媽媽有空的時候,我就會拿起一本書來讀。
閱讀使我能夠學習課本以外的知識,理解很多道理,養成良好的學習習慣。閱讀對我的學習也有很大的幫助。
我讀書的時候會在小本子上寫下小問題,比如“公雞為什么打鳴?”。語文老師還教我們從書上摘抄好的單詞和句子,經常閱讀。這個可以用在我的作文里。我也會把我不懂的問題寫在書上,問老師、媽媽、同學,我可以從他們身上學到更多。
閱讀對我的.學習很有幫助。我愛讀書也愛學習,所以我一直在學前班混的很好,直到現在。但是我媽說我不能驕傲,我就更努力。
玩完了,寫完作業,吃完了,生氣了,我就看書。閱讀會讓我忘記一些事情,讓我感到快樂。媽媽總說我進了書,那我就是個快樂的書蟲!
我愛讀書,讀書是我最大的幸福!讓我們一起學習。
愛讀書的作文13
如果夢是沙漠中的綠洲,那么書籍就是成就綠洲的涓涓細流,如果夢是一粒小小的種子,那么書籍就是養育種子的泥土,如果夢在彼岸,那么書籍就是通往彼岸的橋。
有人說這世界上有兩樣東西別人搶不走,第一樣:是藏在心中的夢,第二樣:是讀進大腦的`書。我認為在心中的夢要用讀進大腦的書來完成,而讀進大腦的書要用來完成藏在心中的夢。這兩者是相互的,誰都離不開誰。就像秤桿離不開秤砣,魚兒離不開水一樣。
我也有一個書屋,它大約有三平方米,書架擺滿的都是我喜歡的書。我最喜歡的書是那本動漫西游記,它記載著我讀書的回憶,因為小時候我不喜歡讀書,是爸爸勸阻并開導我讀了第一本書,從那時候起,我便愛上了讀書。
所謂書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我讀書時,找到了書中的黃金屋也找到了書中的顏如玉。
古人云:開卷有益。每一本書,不管篇幅長短,不管情節是否曲折,不管線索有多復雜,只要用心閱讀,總會有收獲。而且要多讀書,讀好書,做到腹有詩書氣自華。
我們的夢想很小,但是要用上千個努力來實現,而其中書籍占了我們努力的一大半。
愛讀書的作文14
書,是人類進步的階梯。所以我們從小就應該養成愛讀書的好習慣。
讀書雖然是好習慣,但也有規則。比如:不能一邊讀書一邊走路,或讀書時,如果離書本太近,不然的話會近視的。所以我們應該用正確的方式去讀書或看書。這樣子,保護了眼睛又補充了知識量,多好啊!難道不是兩全其美嗎?
其實我也愛讀書,就比如寫讀后感或讀書手賬的時候,不然不知道怎樣寫,總不能胡亂寫吧?對吧?所以我有時候也是因為這個原因才讀的書。但有時是因為它是幻想小說才讀的或是什么什么精靈寶可夢圖鑒還有什么什么精靈寶可夢有關雜志就比如:《口袋迷》。我還有一本每個月都會買的雜志:《博物》它每一期講的.東西都不一樣,比如:6月講的是蛾,7月講的是熱帶水果,8月的講是“美麗”石頭。這就是我喜歡它的原因,因為它每一期講的都不一樣,總能給人驚喜。
所以我喜歡讀書,我愛讀書,它們總能給予人們美好。
愛讀書的作文15
我是一個名副其實的“小書蟲”,什么書都看,好多書都被我翻爛了,我還是愛不釋手,一遍一遍地翻看。
記得有一次,我費了許多口舌和媽媽爭論了一上午,媽媽才同意我下去看到三點半回家。
我一來到書店,就直接奔向兒童專區。時間要抓緊,我隨手抽了一本楊紅櫻的《那個黑色的'下午》,津津有味地看起來。我的心情隨著故事情節而上下起伏,時而悲傷,時而歡樂,時而憤怒……
接著,我又看了許多我最喜歡的探險小說。
天色越來越暗,只覺眼前的人多了又少,少了又多。
“王栩!王栩!”
一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。
“哎呀!”我心中暗叫不妙,媽媽來了。
我趕緊放下手中的書,可為時已晚。
“不是說好三點半的么!”
“又遲了!”
“哪一次不看書看忘記了!……
媽媽的話如同連珠炮一般“啪啪啪”射出,我只得在一旁“恭候”她講完。
我,就是新一代正宗的“書蟲”!
作文評語:
為了突出自己愛看書這個主題,作者選取了書店看書這一個情節來描寫,在寫自己看看書的過程中,作者沒有忘記對周圍景物與人物的描寫,使得作文非常真實。同時,作者在作文中使用對話比較多,這對表現人物的特點很有表現力。
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