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跳繩比賽作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的跳繩比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳繩比賽作文1
下午是一年一度的跳繩比賽，雖有陽光的照耀，但脫掉衣服的我仍覺得涼颼颼的。
跳繩比賽在小廣場舉行，馬上就要輪到我們班了。我的心中在了十五個吊桶——七上八下的，緊張得要命。
“嘟！”馬老師吹響哨聲，一分鐘結束了，該我們班了。我拍拍胸口，在心里鼓勵自己：你一定能行的，加油！
聽到哨聲后的我，立即跳起來，飛快地跳著。同學們個個精神抖擻，身輕如燕，就像飛俠一般。有些同學一個接著一個，跳完了馬上“出膛”飛過繩圈，像蜜蜂采蜜跳起了舞；有些同學則在銀狐般的繩子間，仿佛松鼠上竄下跳，猶如猴子上竄下跳，好似燕子往返疾飛......
正欣賞著，突然，我被繩子絆到了，原來，在我欣賞時，兩手甩繩甩得高了點，導致甩到腳環，所以人向前沖，被繩子給絆倒了。
我趕緊把腳邁到繩前，兩手更加快得甩起來，補上剛才浪費的幾秒。
一分鐘漫長的走過，跳完繩的我筋疲力盡，唉，這就是每天沒有認真練的后果，嗯，現在每天得認真練習，爭取下次的個好成績！
跳繩比賽作文2
“嘩——”隨著一聲哨響，我們五年級的激動人心的跳繩比賽終于在體煅課上開始了。許許多多的同學一聽到哨聲就立刻飛快地跳了起來。只見跳繩的同學努力地跳著，后面記跳繩個數的同學認真地數著�！耙粋�，兩個，三個……”“一秒，兩秒，三秒……”有的同學用雙腳著地跳，有的同學兩腳交換著跳，有的同學跳雙飛，有的同學用花式跳繩法……同學們都跳得不亦樂乎�！蚌摹绷钊伺d奮地60秒后，哨聲再次吹響了，第一批比賽結束了。剛跳完的同學有的大口地喘著氣，有的氣喘吁吁地和其他同學說話，還有的向老師匯報自己的跳繩成績。過了一會兒，第一批跳繩的同學離開了場地，第二批比賽的同學又緊接著走了上去……
沒過多久，輪到我們班了，我站在自己的位置上，深呼吸準備比賽。只聽見老師吹響了哨子，我以最快的速度開始飛快地跳了起來，“一、二、三、四……”我一邊在心里默默地數著，一邊跳著。很快，結束地哨聲響起了，我也就停下來了。只聽見“135！”啊，我跳了135個！過了一會兒，我們便排著隊下了場。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，下課鈴響了，我們的跳繩運動會終于在一片歡笑聲中結束了。
跳繩比賽作文3
就在這周星期四的下午，我們四年級舉行了一場快樂的跳繩比賽，我們經過了自己的努力得了第三名和團結獎。
下午的午會課時，楊老師便把歡天喜地的我們，帶到了操場。老師先說規則：“圓圈內站甩繩子的老師，箭頭表示從哪兒上繩那兒走出繩，正方形里是跳繩的最好位置�，F在，四、三班和四、四班在比賽地點練習五分鐘跳繩�！痹捯魟偮洌瑢W們便爭先恐后的來到比賽地點練習，害怕比賽時有一點閃失，所以練習得很認真。五分鐘后，這場驚心動魄的比賽終于開始了�！芭�.啪”，在跳的同學們都希望自己多跳幾個。沒有比賽的同學們呼喊著加油的口號。時間如流水，他們的比賽結束了，該我們四、二班和四、一班比賽了，我們還是先練習，練習完畢后，開始比賽了，馬上輪到我跳了，前面的賀峰巖運氣好，他跑了進去，繩子甩了過來，剛打到他的腳他就跳了上去，一直跳了三下，走出去了。我迅速的跑上去，順著繩子的擺動有節奏的跳著：一下、兩下、三下，然后，我像風一樣的速度沖出去了。
最后，四、一班以361個登上了冠軍的王座，四、三班得到了亞軍的寶座，我們班名列第三名，四、四班第四名，還有個精神風貌獎。
��！跳繩比賽真快樂呀！
跳繩比賽作文4
第26屆校運會帶著學生的熱情期待而來。今天是學校運動會的第二天。第一個項目是跳繩。
首先，一年級學生上臺。在老師的帶領下，他們排隊了。砰的一聲，發令槍響了。我看到一年級學生撿起跳繩就跳了起來�？赡苁翘哿�。許多學生用一只腳而不是兩只腳跳，然后用兩只腳跳。他們太可愛了！
讀完一年級就上二年級了，很快就上三年級了。可惜我不是運動員。我真的為我們班的運動員感到緊張。我心想：你們必須每人跳150以上，這樣我們才有機會獲得第一名！趁我還在想，輪到我班玩了。他們排好隊，每個運動員后面都有一個老師來數數。砰的一聲，一分鐘跳繩比賽開始了。它們就像快樂的小鹿，頭上繞著繩子蕩來蕩去，跳躍的腳步輕快敏捷，像小雞啄米，不停地踩在地上。我站在一個同學后面數：1，2，3，4不知道跳了多少，讓我很迷茫。這時，指揮槍響了，學生們停止了跳躍
聽完報告，有的高興得跳起來，有的郁悶。
體育運動仍在緊張激烈地進行著，操場上不時傳來歡呼聲。
跳繩比賽作文5
今年的運動會上，我們一共進行了四個團體比賽， 其中一個就是跳繩比賽。
那天，晴空萬里，陽光明媚，是個運動會的好天氣，跳繩比賽就在下午召開了。作為六年級的同學，徐老師要從班里挑選出三十個同學，幫一，三，五年級的同學們數跳繩的個數，我也有幸地成為了其中的一員，心里別提有多激動了。
比賽馬上就要開始了，我們先幫一年級的同學們數個數。只聽裁判老師一聲令下，他們便甩起繩子，飛快地跳了起來，我幫一個長得高高的女同學數數�！鞍耍�，十……”我在心里默默地數著。只見這個女同學用力地甩著手中的繩子，賣力地跳著�！白詈蠖�，大家加油!”裁判老師大聲地喊道。頓時，這個女同學瞬間加快了速度，就像打了雞血似的，猛地加快了跳繩的速度，最后，她一共跳了133個。
很快便輪到我們我們六年級的同學跳繩了，由五年級的同學來幫我們數數�！傲昙壍耐瑢W準備預備，開始!"只聽裁判老師一聲哨響，我們便毫不猶豫地跳了起來。不知不覺中，半分鐘過去了，我漸漸感到有些體力不支了，手臂變得又酸又累，兩腿仿佛也變得重了起來。加油，時間馬上就要到了!我在心里不停地默念著。終于，一分鐘時間到了，我總共跳了181個。
最后，我們跳繩的平均個數不負“師”望得獲得了全年級第一名，大家心里別提有多激動了!
跳繩比賽作文6
星期二下午，我們作文班里舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
比賽時間到了，同學們興高采烈地涌出教室，來到了走廊上，走廊上立刻熱鬧起來。這時，老師當眾宣布了比賽規則：把六名同學平均分成三組，每組二人，進行比賽。誰在一分鐘內跳的次數最多，誰就獲勝。
第一場比賽是孫政宇和劉俊麟。他們迅速地站到了自己的位置上，隨著老師一聲令下，激烈的跳繩比賽開始了。只見劉俊麟手中的繩子甩的飛快，一會兒就不清了，只能看見他的手像陀螺一樣快速地轉動著，只聽見繩子撞擊地板的“啪啪”聲。最后，他跳了一百多下，取得了勝利。
第二場比賽是陳京奧和呂偉宸。呂偉宸跳得慢，并且還像彈簧一樣一彈一彈的，逗得大家哈哈大笑。后來，陳京奧贏得了這場比賽。
第三場比賽是胡俊豪和何昱昊。比賽開始后，尷尬的一幕出現了：胡俊豪跳三下停一下，何昱昊不會跳，他們只好紅著臉走到了一邊。
第四場比賽是劉俊麟和陳京奧的精英賽。這場比賽異常地激烈，最后這兩名同學打了個平手，共同取得了冠軍。
通過這場激烈的跳繩比賽，我明白了：只要努力，就一定能成功。
跳繩比賽作文7
“加油！加油！”運動場上傳出了拉拉隊此起彼落的加油聲，原來是大家院校舉辦了一年一度的跳蠅比賽。
最先舉辦的是單跳比賽，但見選手們排成一排，她們手上都牢牢地地握著跳蠅，一個個神色焦慮不安，都等待裁判的吹哨聲。這時的體育場越來越十分清靜，氣體好像也凝結住了。“嘀——”裁判的一聲吹哨聲，選手們馬上飛快地跳了起來。她們一個個全是班集體跳蠅的引領者，體態雄健，輕柔極其。選手們仿佛腳底都裝了彈黃一樣，跳得悠閑自在，很快極其。她們手上的繩子半空中劃到了一個又一個的光暈，一個又一個斜線，讓人應接不暇，目不暇接。觀眾席的傳出振聾發聵的加油聲，拉拉隊員數著數，“加油！加油！200、201、202……�！薄Ｒ灿凶罱K十秒鐘，選手們精力都降低了，有的一臉出汗，臉越來越紅通通，像一個完善的大番茄；有的皺著眉咬緊牙，仿佛施展了全身上下的勁頭，費勁地跳著；也有的速率緩減了，還是堅持不懈著，耗盡全部的氣力做最終的最后的沖刺……
再討論一下雙飛比賽，這但是個方法新項目。選手們拼了命地旋轉著繩子，兩腿跳躍得很高，能聽到“嗚嗚”的繩子響聲，她們如同一只只輕柔的小燕子被包圍著在五顏六色的光暈中。也有“8”字繩子團體新項目也是十分焦慮不安、精彩紛呈，學生們排著隊，一個連著一個飛快地奔波，如同一條巨龍在繩子中來回穿梭扇舞，操場填滿著加油聲、歡笑聲、鼓掌聲……
這就是我們院校焦慮不安、猛烈的跳蠅比賽。
跳繩比賽作文8
昨天，學校舉辦了一場跳繩比賽，上午一二年級比賽，下午三四五六年級比賽。
待到下午，三四年級剛比賽完，廣播上就通知五年級全體師生以及六六班到操場集合。聽到這個消息，我們班迅速趕到操場，可五四班兒早已在下面等候裁判。由于五四班最先到達操場，所以他們班最先進行比賽。五年級所有班比賽都由六六班同學數數。
比賽已經開始了，還沒到我們班呢，我就已經忐忑不安了，感覺心跳加速，渾身冒汗，緊張得不得了。怎么辦呢？跳繩成績不理想怎么辦？正在我焦急等待時，數學老師好像也很著急，手背后一小步一小步，從隊伍的排頭走到排尾，邊走邊嘆著氣。
輪到我們班了，我們在規定的位置站好準備比賽。我拿著跳繩掄了一下胳膊，腳一跳，哎呀，繩子恰好絆在我的腿邊，太長了，要把繩子調短。調好繩子，我又仔細端詳了一下給我數數的同學，她是一個女生，頭上扎著馬尾辮，穿著校服上衣和打底褲。她看了看我，問：“你擅長跳繩嗎？”“這個，不太擅長�！蔽要q豫著說道。“哦�！彼c了點頭，“那你加油。”哨子聲響了，我快速掄動手腕，轉動跳繩，腳快速跳動。也許剛開始速度太快，只跳了幾下就跳不動了。繼續加油，可是堅持不了多久，我已經氣喘吁吁，手也麻了，腿也酸了，只聽哨聲又響了，一分鐘結束。我急忙問她：“跳了多少下？”“87下。”她平靜地回答。“哎呀！”我叫了一聲，這可不是我滿意的成績。
哎，下次一定得努力。
跳繩比賽作文9
學校要開運動會，早早地就激動上了，還記得國慶長假前，就跟媽媽說假期里的主要任務是練習跳繩！
假期里，背著跳繩奔回天水，張霖和張欣宇哥哥還陪著我在院子里一起練習�；靥m州后，每天晚上都會擠出十分鐘的跳繩時間。
激動、興奮、汗水。我有自己小小的心愿——我要拿跳繩冠軍！
今天，班上組織項目運動員海選，班上有幾個飛毛腿，所以跑步我是沒抱希望的，跳遠呀、投球呀都是平時沒練習過的項目，我也正常對待�？墒牵K，這是我志在必得的項目，記得剛上一年級時，有的同學連跳繩都不會呢。
幾個小組比下來，我排在第三了，以為可以被選中，然后光榮地代表班級參加全校的比賽，正得意呢！可是，可是，老師最后宣布的名單里居然沒有我，很不服氣，眼淚都快掉下來了，可是我不能改變事實！我的愿望之花還沒有發芽就這樣枯萎了。
媽媽告訴我，這次沒選上，說明和老師的要求還有差距，不要氣餒，以后加強鍛煉，下次的機會一定是我的！我記住了，媽媽，謝謝你，我會努力的！
跳繩比賽作文10
元旦快到了，學校開展了許多有意義的活動，讓我感受最深的是跳長繩比賽。
12月25日在外操場，比賽前謝老師和廖老師打繩，叫我們先練一下。我們異口同聲地回答：“好！”練了一會兒，裁判老師通知我們快要比賽了，廖老師喊：“同學們排好隊！”裁判老師吹響口哨的那一剎那，幾個班的同學轟轟烈烈地有節奏地跳了起來，邊上的拉拉隊員也大聲地喊著：“加油！加油……”我們聽到鼓勁的喊聲，更努力，更使勁了，啦啦隊的同學數著：“99、100、101、102、103……”有幾個人絆了繩，但他們還是賣力地跳著，啦啦隊數著：“194、195、196、197、198……”我們心想：一定要拿到第一名，還要超過300次，廖老師在邊上大聲鼓勁。我們跳得更起勁了。比賽快到五分鐘了，旁邊的啦啦隊大聲數著：“300！”跳繩的我們歡呼起來了。300次以上的有星星獎了！啦啦隊繼續數著，“301、302……”數到304的時候，裁判老師吹響了口哨，宣布比賽結束了。裁判老師排好了各班的名次，鄭重宣布五（3）班獲得了第一名，廖老師興奮地說：“我們班是第一名！”同學們高興地喊出了勝利的聲音：“我們班是第一名！”
這次比賽讓我感到：團結就是力量，團結就是勝利的保障！
跳繩比賽作文11
一年一度的三跳運動會再次來臨，大家熱烈慶祝在操場上擺好座椅，備好瓜子小毛嗑，操場上人頭攢動，熱鬧非凡。大家身著的一抹紅校服點綴了整個操場一片紅色海洋。往遠看，主席臺上綠色桌機一橫排好，個個嘉賓端坐于臺上。主持人手里拿著話筒播報運動會的相關事件。
大繩比賽即將開始，各個班級排好隊列。所有人隊伍整齊按順序依次進入賽場。我班的運動員個個昂首挺胸，面無懼色，搖繩員輕輕彎下腰，把大繩拉好，手臂畫圓，起繩……“加油吧，運動健兒們！”主持人話一出口，裁判就立即吹出哨聲。
全場都沸騰了，場上每個班級的雙繩上下翻飛，打在地上噼噼啪啪的聲音不絕于耳，這聲音震天動地。目光再次聚焦到我班身上套，之間搖繩員用手臂死死抓住跳繩，奮力畫著圓，聲音一次比一次大，兩條跳繩如熱鍋上的螞蟻，不停跳動，看得人眼花繚亂。遠動員依次鉆入，雙腳踏著自行車，用和大繩一樣的頻率將雙腳一上一下。
賽場之下，啦啦隊揮舞著手里的花帶，同學們都站起身，沖到柵欄邊，好似柵欄都抵擋不住大家對運動員們的熱血沸騰。我們班的同學左手扶著柵欄，彎著腰，手攥成拳頭一半喊著“一二三四五”。另一半“五二加油！”大家揮著拳頭，吶喊聲不絕于耳。
這次運動會，大家得了第一，正是啦啦隊與大繩對有著共同的意志，大家同心協力臺上臺下合二為一的結果。
跳繩比賽作文12
上周四，我們學校舉行了一場跳繩比賽。
這次我參加的項目是30秒單搖。這個項目雖然聽起來很簡單，但是如果想要拿到名次的話，還是需要比較快的速度的。我記得前幾屆單搖的前三名基本都跳了100多個。可是，我測了幾次后發現我最多也只能跳87個，這可離前三名差好遠呢。我又試著把速度提高，可是這樣卻會經常斷繩，跳得更少了。
轉眼間就到比賽那天了，但我仍然跳不到90個以上，我緊張極了。隨著一撥又一撥的同學上場又下場，很快就輪到我了�？墒俏倚睦锏哪穷^小鹿卻絲毫沒有停止奔跑。我走到比賽場地，深呼吸幾下。當聽見“嘟”的一聲哨響時，我的手便開始疾速搖起來。跳到60個左右的時候，我發現好像并不是那么累，我便準備稍微提點速度了。
我的.雙手瘋狂地搖著，場下同學們的吶喊助威聲也讓我信心大增。我的雙腿飛快地蹬著，大腦里一片空白，只想著要贏得比賽。
30秒一會兒就過去了。一聲哨響后，這場比賽也就結束了。下場后，我的朋友告訴我，我竟然跳了111個，創下了我的“歷史新高”！此刻，剛剛跳繩時的疲憊煙消云散了。
我高興極了，不僅僅是因為我取得了好成績，更是因為這次比賽讓我懂得了遇到問題不要害怕、要努力克服它的道理。
跳繩比賽作文13
一年一度的春季長繩比賽來了，操場上人聲鼎沸，彩旗飄飄。你們覺得是哪個班會贏？肯定是我們班贏。真那么肯定？我看不一定喲！同學們七嘴八舌議論紛紛。
比賽開始了。首先，裁判向選手們講解比賽規則；然后，一聲令下：開始！兩班的繩子都快速揮舞起來。瞧！對方班的同學身體向前弓著，眼睛緊緊地盯著長繩，瞄準時機，一個箭步，雙手一揮，縱身一跳，他便開始在長繩中央舞蹈起來，頓時，觀戰臺上發出整整齊齊的一個、二個、三個數數聲。
接下來的，是我們班的長繩之王龍同學，只見他貓著腰，目光緊盯長繩，并隨著長繩舞動的節奏，身子一前一后搖動起來，時機到，一個沖刺，跑到繩子中央，雙腳起跳，繩子在他腳下劃過了一道美麗的孤線，觀眾們看到了這副場景，都嘖嘖稱贊，拍手叫好。龍同學剛才臉上的緊張神情早已跑到九霄云外了，現在他正笑瞇瞇的跟觀眾們打著招呼呢！
時間在一分一秒地流逝，兩分鐘很快就過去了，到了清算成績時候了，我本以為我們跳得很差，出乎意料的是我們龍同學居然跳了237個，對方才跳167個，我們整整超過他們70個，我們贏了！
跳繩比賽作文14
今天，我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。我們班派出的參賽選手是：楷杰、澤維、彥彤、舒佳等六位小同學。
比賽是在學校的體育館進行的。窗外的天空湛藍清澈，鳥兒在枝丫上歡快地歌唱，室內窗明幾凈，圍觀的師生可不少。
楷杰首先出場，他鎮靜地起跳，速度異常的快，快得連腳都看不清了！緊接著，我們班的第二位選手出場了，他跳的速度也很快。我們在臺下激動地大喊：“加油！加油！”，那聲音排山倒海，都快把屋頂掀翻了。
第三位選手走上了舞臺，只聽一聲口哨，小選手們不約而同地跳了起來，大家的汗流得如雨嘩啦啦地從天上掉落下來一樣。隨后，我們的第四位選手舒佳出戰了，但她出師不利，把繩子弄彎了。
后來好不容易才把繩子弄直過來，可惜成績不太好。然后，第五名選手彥彤出場了，只見她的腳飛快地跳了起來。最后，第六名選手出場了，她的雙腳像騎上風火輪一樣停不下來。
比賽結束了。老師開始宣布個人跳繩得分，聽到“三年七班楷杰第一名……三年七班澤維第七名……”我們禁不住異口同聲地歡呼起來。又聽到“三年七班團體第一名”，大家都笑著鼓起掌來。
這真是場難忘的跳繩比賽，它讓我們深深體會到“團結就是力量”這一個道理。
跳繩比賽作文15
今天是我們實小四年級12個班級進行跳繩比賽的日子。最近幾個禮拜，班主任許老師為了讓我們班獲得好名次，放棄了很多休息時間，經常在課間或中午放學時間帶我們出去練習�？上У氖俏覀儧]能給許老師爭光，也沒給自己爭光，以下是我總結的經驗教訓：
首先是比賽的時候，部分同學不重視，在即將上去跳的時候還和別人說話，說話會影響注意力，看不準繩子轉動的節奏，沖上去的時候，很容易碰到繩子，造成不得分！其次是有的同學上去的時候控制不好節奏，應該跟著前面下去的同學就沖進去，他倒好，還在那邊數完“一、二、三”再上，繩子倒是沒碰到，可是浪費了時間，等他跳完，別的班級已經是第四個同學上去了！這也直接導致我們跳的次數落在別人后面！還有一個原因是轉動繩子的同學和跳繩的同學配合不默契，飛舞的繩子經常碰到跳繩同學的衣服，導致下一個同學不好跳！其實沒取得好成績，我認為與我們大家在一起練習的太少有關。要想在下一次的比賽中獲得好成績，我們大家必須更多的練習，更多的配合，更多的總結經驗教訓才行。只有這樣，才能不辜負老師的期望！
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