慶祝六一兒童節作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的慶祝六一兒童節作文,希望對大家有所幫助。
慶祝六一兒童節作文1
今日是“六.一”兒童節,我沒忘記災區的伙伴們,大家一起來過節。希望幸與不幸的同學們都能知道我的文章,走進明天的人生王國。
運動是絕對的,人類要探索已知或未知的領域,還需不斷的努力。幸存下來的小弟、小妹、大哥、大姐...您們承受的痛楚太深。您們要學會堅強,面對考驗,我們攜手前行,一路斬棘,決不退縮!讓生命花朵,爭相綻放!
瞬間離別的同伴們,您們不要害怕,不要悲涼,我在積蓄超人力量,積攢“迪迦奧特曼”的真功夫了。并且也告訴他們時時刻刻全面保護您們,遇險時快速,有效地解救大家啊。能量制服奇魔怪獸,所以,咱們盡情地活動吧,誰敢橫行霸道,魚肉伙伴們,定叫它也玩完!
今年兒童節不尋常,我要告訴大人們,您們能不能找到戰勝怪獸的“利物”啊,提前點時間通知大伙們,讓我們能有充足的準備以痛擊來犯“魔獸”。或者有堅固的`能量外衣,或者有構筑牢固的防御系統,我也在每時每刻尋找那個“法物”了。同伴們,有我們在,未來會更好,請放心吧!
對呀,還有“戰斗王ex”他們也來加入咱們的隊伍了。協同作戰,如果您們有問題,有困難,可以找他們隨時解決啊...為了我們的家人,為了我們的親友,為了我們的兄弟姐妹,為了我們的同胞,為了人類和大自然……我們要保護一切生存空間,建立新家園。
今天活動內容還有一項:尋找“赫拉克斯劍”。
慶祝六一兒童節作文2
在“六一”節的下午,如果有人來我們學校,那他一定剛進校門就會感到有股熱鬧的氣氛迎面而來,因為那天我們全校師生在慶祝“六一”。
那一天,我們有釣魚、趕小豬、投球、保齡館等八個游戲,我興奮極了。首先,向我最想去玩的保齡館跑去。進了那間教室后,我知道了規則,就是用籃球撞倒灌著水的瓶子。剛開始,我還挺自信的,拿起一個籃球就扔,可是我仍得太重了,球彈了一下,一個瓶子也沒撞倒。第二次,我好好地瞄準了一下,可這次扔偏了,但是,球撞到墻壁反彈過來,正好撞倒一個管理員放歪的瓶子,那個瓶子又撞倒了另一個瓶子,我很高興,馬上就拿起最后一個球扔了過去,只聽“乒”的一聲,瓶子一個也沒倒,對面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。
蓋好了星星,我又跑到了進游戲的教室里,我掃視了一下四周,一下就知道是把乒乓球滾進洞里,最右邊的'無效。我又看了一會兒,就拿起一個球扔出去,可老天不作美啊,進去的球一下就彈了出來,滾進了最右邊的洞里,第二次,我想:難度太大了。便懶洋洋地扔了一下,沒想到這次歪打正著,進了第二個洞。第三次,我仔細瞄準了一翻,馬上仍了過去,“進了!”我大喊著,這次我得了兩顆星……
在這次慶“六一”活動中,我懂得了不能把自己的能力估計得太高,不然就會成事不足,敗事有余。
慶祝六一兒童節作文3
今天,是個陽光明媚的日子,我們學校舉了“歡慶六一兒童的活動”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團帶來的精彩節目,音樂劇《成長的煩惱》,還有許許多多的.精彩節目。
其中我最喜歡音樂劇。人物有媽媽、聰聰和她的同學們,聰聰正和她的同學們在一起玩,媽媽看到了就把她叫回來學習,聰聰說:“讓我再跟她們一起玩一會吧。”“不行,我是為你好的,是為了將來能考上個好大學。”
說著說著媽媽就說:“肚子有點餓了,買東西去吃。”聰聰說:“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬。”媽媽回來的路上看了一張報紙上寫著現在有一種補習班,可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說:“明天我要幫你報四種補習班,七點鐘數學,八點鐘英語,九點鐘鋼琴,十點鐘書法”同學們聽到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說:“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學你就不要再學習了。”同學們聽了聰聰的苦衷,決定要幫助她。聰聰的日記《成長的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰的日記后心想孩子要學習也要玩耍,后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節過的太開心了!我真想下次的六一兒童節快點到來呀!
慶祝六一兒童節作文4
金色的童年,美麗的鮮花,我和全世界的小朋友一起迎來了2017年的“六一”兒童節。
5月30日早上,高老師讓我們排好隊,去大操場集合。
聯歡會開始,第一項是一年級小同學的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓,一定要好好學習,好好工作,於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內容是:一位男青年教師,在地震之時,用自己的血肉之軀,救出了四名學生。朗頌時,他們飽含深情,在場的同學都淚流滿面。然后是四年級的小合唱。在地震后,死了多少同胞,同學們站成一個心形,手舉千紙鶴,嘴里唱著歌曲《生死不離》,催人淚下,就連樹上的小鳥也深受感動,停在大樹上,欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著,三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統的黃梅戲和時尚的街舞。
最后,幼兒園的小朋友表演了精彩的`“我是小小足球員”。
文藝匯演結束了,可是同學們還沉浸在歡樂的氣氛中。
啊,這是我過過的最有趣最難忘的兒童節,我會永遠記得這一天帶給我的快樂,永遠永遠不忘記。
希望往后人生的每一天都能如此快樂。
慶祝六一兒童節作文5
5月30日的時候,我們班在電教室開了一次慶祝六一的活動,我們真是開心極了。
我們由幾位自告奮勇的同學來演唱歌曲,比如:xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》,xxx唱了周杰倫的《告白氣球》,雖然唱的不是太好,但他們的勇氣是值得贊賞的。(當然,我唱的話更low)
然后我們就玩了一個游戲,這個游戲的`規則是由兩個人背靠著背夾著一個氣球,來一次往返跑比賽,在跑的過程中,氣球不能掉下來,不然就是失敗,也不能把氣球弄破,這樣的話也算失敗。
玩完這個游戲后,就到了我們最期待的環節,就是大食會了,這也不叫完全的大食會,因為同學們帶來的食品都是自己親手做的,沒有任何的垃圾食品,很有紀念意義哦。我們組的xxx還帶來了一個大的蛋糕,真是給我們組撐門面啊,我們像一群餓狼一樣,撲上去幾下就把蛋糕給解決的,(我們可是很貪吃的哦!)當然,我們留了幾塊給老師和校長,你是不是該夸獎我們啊,哈哈,我們可是很謙虛的,不用客氣!
這次的六一活動真令我們難忘!
慶祝六一兒童節作文6
盼星星,盼月亮,終于等到了我們自己的節日“六一”兒童節。
上午,我們舉行了隆重的頒獎儀式,我很榮幸被評為了優秀隊長,根據學校的安排先到大隊部領獎狀和徽章,然后,再去操場等候其他同學進場,雖然火辣辣的太陽照在身上非常熱,但是想到自己得到的榮譽還是非常的`激動。隨著小主持的上臺,我們的儀式正是開始。首先,是進少先隊隊旗,面對隊旗,我默默的在想:隊旗,隊旗,我一定要做一個優秀的少先隊隊長,為班級,為學校,為國旗增光添彩。終于,輪到我們走上司儀臺,這一刻自己感覺無比的光榮,全校同學也都向我們投來了羨慕的目光,拍好照片,我沾沾自喜的走下臺,覺得風兒都在向我們豎起大拇指。
頒獎儀式結束后,每個班級按順序回到各自教室,推開教室門,首先映入我們眼簾的是老師為我們精心準備的一個大蛋糕,我們吹了蠟燭,許了愿,你們知道我許了什么愿望嗎?告訴你們吧,我希望我們家每個人每天都開開心心的。許好了愿,我們開始品嘗蛋糕,欣賞同學們為我們準備的精彩節目,同時我們每個人還得到了老師送給我們的禮物,開心極了!
我覺得這次的“六一”過得既有趣又有意義。“六一”我們期待明年再和你相遇!
慶祝六一兒童節作文7
五月三十一日晚上,我激動的睡不著。為什么呢?原來,第二天就是屬于全國小朋友的節日——六一兒童節了,我特別激動。
第二天,我早早地來到了學習。剛一進校門,我就被吸引了——舞臺已經裝飾過了,有金光閃閃的獎杯,光彩奪目的大字——“慶祝六一兒童節”,真像一幅畫。
表演開始了,第一個節目是話劇,沙沙、貝貝、甜甜和萌萌穿著花花綠綠的裙子陸續上臺了。萌萌對沙沙說:“沙沙,你看甜甜的新鞋多亮麗啊!”貝貝聽見了她倆的對話,也看了一眼,不由得贊嘆道:“甜甜的新鞋太好看了!”可沙沙卻是一個自以為是的人,她說:“哼,我家的新鞋比她的好看多了,你真是沒眼光!”甜甜開始挑起舞來。跳舞的時候,簡直和蝴蝶一樣,婀娜多姿!
第二個節目是由小力來給大家出字謎,字謎是:“一點一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長。”臺下的.小朋友撓撓頭,想了半天也沒有想出答案。最后,小力說:“官府的府。”觀眾聽了,恍然大悟。
這一天是在歡笑中度過的,我很開心,我也會永遠記住這一天的。
慶祝六一兒童節作文8
兒童節是全國兒童的節日,是兒童快樂而又美好的時光,我喜歡過六一兒童節。
這一個陽光明媚的早上,我穿著一身粉紅色的連衣裙,帶著一個頭飾,扎著一條長辮子,真漂亮!回到學校,回到教室,女同學們說:“真美,很搭配,整套服裝,我們很羨慕你,你太棒了!”我微笑地說:“你們也很美麗呀!”
下午最后一節是慶祝六一兒童節的活動。我們全班都非常開心,十分期待。我們把自己坐的椅子,圍成一個大大的圓圈。開始演唱班歌了,王雅萱借了一個尤克里里自信地彈了起來,江家翹歌唱,她們的琴聲、歌聲融為一體,真好聽,全班都目不轉睛地看著她們。唱完后,全班拍起了熱烈的掌聲,謝老師也贊揚了她們。
到我和小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了音樂,我們一起唱。小伍唱的聲音有點尖,用了高音唱。唱完后,謝老師說我們唱得不是太好,要多唱多練習。我心里想:“小伍為何要用高音唱呢?可能是她喜歡吧。”
到我的.同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘,他們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真好。我由衷地贊嘆,我為他們感到驕傲!
接下來是小嚴與小張編自《春天在哪里》的歌,唱得可好聽了。
這個六一兒童節,我在學校過得很開心。
慶祝六一兒童節作文9
左盼右盼,終于到了一年一度的六一兒童節。今天,我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前,班主任李老師向大家宣布開始報節目。聽到報節目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報上自己拿手的節目。
今天大家又興奮又緊張,因為馬上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己的風彩,但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾。我拿了一杯果汁,聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真,令人陶醉。節目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業,但是很精彩,這畢竟是同學們自己的舞臺,可以發揮自己的想象和創意,大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了,在食物的誘惑下,大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的`排隊。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉圈等,大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點,快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了,我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節!
慶祝六一兒童節作文10
今天,是六一兒童節,我們學校舉行了兒童節慶祝活動,在體育館舉行。
我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。
然后,我們拿著凳子走進了體育館,體育館里人好多啊!我們找到了一個位子坐了下來,家賓也來了很多。
過了一會兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然后,又是小學生和初中學生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍,就是表演武術,他們很厲害,都表現出了自己這些年學的武功,讓人贊嘆不已。
節目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺很好,我們到了教室里,家長們都已經到其了。我們開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一個讓人笑也笑不完的小品,叫做<<羊肉串>>讓人笑的合不容嘴,我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術,叫牌技,他們表演的`非常好,一點破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動。
我們把自己的作品拿出,怕買,我們一個個都買出去了,而且,家長們出了很多錢。
然后,我們就把自己弄來得錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過得真好
慶祝六一兒童節作文11
今天學校舉行了六一兒童節聚會,要求每個學生都要參加。我們班上舉行了很多活動。
第一個活動是唱歌,老師要求每個同學都要參加,我也不例外。我和幾個好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽了別人唱了許多動聽的歌。第二個活動是搶凳子。這個活動是由主持人來選幾個人來參加。因為每個人不一定都能參加,所以我們都爭著舉手,都想參加。我也舉了手,也希望能參加。終于選上了我,我非常高興,沒選上的人都很羨慕選上的人。開始了,老師放起了音樂,我們也開始走起來了。音樂一停,我就趕緊坐在凳子上。于是,我進入了下一關。這一關人數減少了,同時凳子也減少了,難度也增加了。
我僥幸過了這一關,但下一關就更難了。在下一關我輸了,但我沒有傷心,畢竟今天是個高興的日子。很快,比賽結束了,是一位男同學贏了。第三個活動是踩氣球,選三個人來參加,我運氣還算好,又選中了我,我十分開心。我來到了場地上,其他人也來了。開始了,我快速地踩氣球。很快,我需要踩的氣球全踩完了。于是,我贏得了比賽。我只參加了這兩個活動。
之后,別的班邀請我們班參加拔河比賽。課外知識我們同意了,只挑了十四個同學來參加拔河比賽。比賽開始進行了,我們大喊加油,他們也努力地比賽,但最后我們輸了,不過,我們沒有灰心,我們下次會更加努力的。今天是我過的'最開心的一天。
慶祝六一兒童節作文12
今天是六一兒童節,快樂2班的孩子們,老師首先祝你們六一兒童節快樂!
今年的六一有著特別的意義,遠在千里之外的四川汶川有無數的小伙伴,失去了親人,失去了健康,失去了家園,失去了學校,他們在5.12那一天懂得了愛的博大,懂得了堅強、快樂地活下去才是災難過后的浴火重生,他們的勇敢、堅韌讓我們動容,這樣快樂的節日更應該屬于他們,老師希望你們能和我一起祝福他們早日擺脫災難的陰影,重拾快樂的童年!
什么樣的六一兒童節才是最有意義,那以忘懷 的?老師有一個建議,希望你們從今天開始,每天少吃一根雪糕,為災區的同學買下兩支鉛筆;節約使用自己的作業本,把省下的本子保存好送給災區的小伙伴……積少成多,也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的`人!
災難過后這個快樂的節日使我們學會了愛身邊的人,學會了感恩,學會了珍惜!47個快樂的精靈,47雙飛翔的翅膀,47份美麗的未來,從這個六一開始,為自己歌唱,為快樂歌唱,更要為祖國歌唱!
慶祝六一兒童節作文13
六一的太陽,總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳,藍天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那一朵朵花兒,是我們的笑臉。
兒童節那天,風和日麗,鳥語花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥,滿懷喜悅,因為這一天我也有節目,我一大早就起了床,媽媽給我化好妝,我便飛奔到了學校。
一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。操場上人山人海,成了一片歡樂的海洋。
首先,我們進行了表獎大會,我被選上了“優秀學生干部”,我非常高興。開始演節目了,第一進行的節目是:水鼓表演,那壯觀的景色我難忘。緊接著,第2個節目就是老師們的`詩朗誦《讓世界因我而美麗》……
終于輪以我了,我演唱了一首唱曲,名字叫《感恩》。想到父母,老師,親友,為我的成長付出了那么多,我唱得很動情。那那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉動聽,讓人沉醉其中。啊!我們就要像歌詞所寫那樣,“感恩父母養育之恩,感恩老師培育呵護,感恩一切幫助我的人。”當歌曲結束后,我給大家鞠了躬,臺下響起了熱烈的掌聲,我的心里比吃了蜜還甜。
辛勤的勞動,豐厚的收獲,這個“六一”是我過的最有意義的兒童節,因為我親自上臺演了節目。它將永遠珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。
慶祝六一兒童節作文14
六一節到來的時鐘準時響起,我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節的現場。六一節總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場,我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。
哦,原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場演出一首笛子曲,那就是富有水鄉韻味的姑蘇行。可是,我一登上舞臺心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好,一年級的小朋友會高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會越亂,那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮靜,吹起了笛子。我在開始吹奏的時候,心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時,場地上的.小觀眾都鴉雀無聲,一片寂靜,像是中了定身術似的。這時,場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場上爆發出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然,這只是我自己的感覺,因為我正擁抱著勝利的喜悅!
六一那天,我戰勝了自我,勝利的曙光來到了我的身邊。
后來,臺上的演出在繼續進行,臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……
慶祝六一兒童節作文15
中午靜校的時候,王老師給我們每人發了一張入場券,正式啟動了我們期盼的游園活動,快樂的時刻開始了。
各個班的活動項目豐富多彩:一班是見縫插針,二班是貼鼻子,三班是比運氣,我們班是盲人敲鼓,五班是投沙包(簡稱), 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?
首先,我在我們班玩盲人敲鼓,規則是我們蒙上眼睛,拿著鼓棒去敲鼓和鑼,一共只能敲兩下,一下敲鼓,一下敲鑼。這樣就能得三分,不然就不能計分。我在同學媽媽的引導下,一下子就得了三分,真是太棒了。
我到了三班,去玩比運氣了。這個游戲很簡單,就是在一個不見光的袋子里摸球,里面有7個紅球,要是能三次都摸到紅球就得三分,一個都沒有,那就運氣太不好了。我還好,摸到一個紅球。總算不枉此行,得一分了。一班的見縫插針讓我很懊惱,就是人站著,用一根筷子插入到地上的一個瓶子里,本來我已經得了一分了,結果老師說讓我重來,然后那可憐的一分就飛走了。
還有個很有意思的,就是二班的貼鼻子,我被蒙上了眼睛,又被轉了一個圈,然后跌跌撞撞地走到黑板前,在那里畫著一個少了鼻子的`人頭,我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去,很驚險,我雖然沒貼在正中,但也貼臉上了,老師說我得了二分。耶!
我拿著換來的零食,高高興興地吃了起來。
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