點面結合的作文優秀（精選68篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的點面結合的作文優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　點面結合的作文優秀 1

　　想知道我最近神神秘秘在忙些什么嗎？你一定想不到，我在種香菇。

　　香菇菌棒是媽媽從淘寶買來的，放在我家最暗的角落里。我負責每天早晚澆水，并記錄香菇的成長。剛收到時，菌棒上就已經有好幾個黑圍棋籽一樣的凸起了——這應該就是小香菇吧。我每次去澆水，都能發現香菇以肉眼可見的速度快速生長著，沒幾天就長得很大了。

　　周末，我們要采香菇啦！“采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐……”哼著兒歌，我來到菌棒前。哇！長長的菌棒上長滿了香菇，簡直就是一小片“森林”。我迫不及待地想摘下來一朵香菇“瞅瞅”。噢！對了，媽媽說要連根拔起。我握住香菇小傘的根部，使勁往旁邊一掰，哇！完整的一個。好的開端是成功的一半，接下來一盆香菇的采摘，都很順利。

　　接著，我把香菇放在水龍頭下沖洗得一干二凈，切成薄片。煮上一鍋開水，把香菇片兒放進去。為了方便，我把龍須面折斷，放入開水中一起煮。最后撒上蔥花，加點鹽，一碗美味的'香菇面條就做好了。

　　我急不可待地嘗了一口，哇，好燙！吐吐舌頭，哈幾口氣，我還是繼續吃。白白的龍須面配上綠油油的小蔥，香噴噴，還有我自己種的香菇，吃進嘴里特別軟糯鮮美，真是色香味俱全。一口氣吃了個碗底朝天，小肚子飽飽的，但是嘴巴還想吃美味。只能砸吧砸吧燙開的舌頭，來個“回味無窮”了。

　　點面結合的作文優秀 2

　　俗話說得好，“民以食為天”，中國的美食數不勝數，北京的烤鴨、西安的羊肉泡饃、湖南的米粉……而我獨愛河南燴面。

　　一走進面館，濃郁的面香混雜著肉香撲鼻而來，我的肚子不爭氣地“咕咕”叫起來。現在是晚上六點半，人們三五成群地說笑著走入面館，一看就知道是老顧客。

　　不一會兒，燴面端上來了，泛著油光的湯汁里躺著白花花的面條，就像一條條藏在水中的玉帶，上面散放著一些木耳，深綠色的海帶和黃色的豆腐皮纏繞在一起，碧綠透亮的香菜、白嫩的豆腐和幾片薄薄的牛肉片在湯里上下游動，真是有香有色有味。光這些還不夠，吃燴面一定要加入辣椒。我從調味碗里舀了一匙辣椒面兒，碗里的湯加入辣椒面兒后立刻變得紅通通，更饞人了。我迫不及待地挑起一根面放進嘴里。哇！好燙！我趕緊喝了一口水給嘴降降溫，但面的筋道與肉的香味融合到一起，讓我欲罷不能。一陣狼吞虎咽之后，我去品嘗配料，夾起一片牛肉，瘦而不柴，肥而不膩，鮮香不膻；燴面里的豆腐完全沒有豆腥氣，湯汁已經完全浸在里面了，讓我這個平素不喜歡吃豆腐的'人都把豆腐吃得一塊不剩。

　　吃燴面的最后一步是喝湯，加入辣椒面兒的湯辣味十足。我端起碗，美美地喝了幾口，肉香味和香菜的味道在嘴里彌漫開來，回味無窮。

　　燴面這道美食，讓人百吃不厭。如果讓我用一句話來夸河南燴面，那就是最樸實的一句——“得勁”！

　　點面結合的作文優秀 3

　　中國的面食，有太多太多種，但是有一種叫“牙簽面”，它又是從何而來呢？下面就由我來為大家介紹一下，這這種我自創的“牙簽面”吧！

　　大概是在我五歲時的那個冬天，寒冷的北風呼呼地刮著，寒風不時從衣領和袖口灌進體內。我縮了縮脖子，搓了搓快要凍僵的雙手，和媽媽一起走進了一家賣拉面的飯館，迫不及待地點了兩碗拉面……

　　在我的肚子強烈抗議了多次之后，兩碗熱氣騰騰的拉面終于現身了。正當我準備開吃的時候，發現旁邊的叔叔拿起了餐桌上的一個白色不透明的小盒子，把盒子里的東西倒進了自己的.碗里，然后大口大口爽爽地吃了起來。

　　由于那時的我還小，好奇心極強，便學著那位叔叔在桌子上隨便拿起了一個小盒子，把盒子里的東西都倒進了自己的碗里。可我倒著倒著，突然覺得有點兒不對勁，再仔細一看，呀！怎么倒進去的全都是牙簽啊！

　　媽媽在旁邊看著我無比幼稚的舉動，不由地又好氣又好笑，忍不住把我批評了一頓：“看你把好好的一碗拉面弄成什么樣子了，這還能吃嗎？”之后，媽媽只好幫我把牙簽一根一根挑了出來。就這樣，一頓午飯硬是被我快耽誤成下午茶了，而且一碗熱氣騰騰的面也被我折騰成了一碗涼面。

　　后來，每每提起這件事，我和媽媽都會樂得哈哈大笑。兒時的趣事，確實在我的記憶中留下了太多美好的瞬間……

　　點面結合的作文優秀 4

　　“一碗好面湯決定”，“這酸爽才正宗”，這是方便面廣告詞，而我公公做的面，我創造的廣告詞是：“好面當前，豈能面不改色；飄香萬里，安能端坐如山。”

　　公公做的面真是色香味味俱全啊！

　　初見，那一碗五顏六色的面，讓人仿佛身于食物的海洋——胡蘿卜貝殼﹑土豆丁珍珠﹑肉絲銀魚﹑青椒海草……這么多的'配菜，公公能如此完美地把它搭配在一起，真了不起啊！

　　再聞，香味撲鼻而來。首先是最出挑的花椒油的香，細聞，里面還有蔥的噴香﹑醋的微酸﹑姜的辛辣，還有來自面粉的自然麥香。翻開豐富的配菜，就是發現香味的來源——翠綠的蔥花平鋪在纖細而白亮的面條上，淡淡的醋讓湯汁顯出好看的淡黃色，金黃的姜片在湯汁里浮沉，讓人垂簾三尺。

　　最后就是品嘗，“嗦嗦”大快朵頤！這碗面顯然應該獲得“羅貝爾料理獎”！嘗一口，面條的彈性剛剛好，糖﹑鹽﹑醋﹑辣椒調味而成的湯汁，酸﹑甜﹑辣味都有。入口的酸迅速傳遍全身，緊接著，辣味襲來，你的味蕾全在嚷嚷一個字—辣。當你還未反應過來時，四川花椒的麻已在舌尖跳舞，麻的讓你恨不得一口吃完所有面。不知不覺中，甜從某個角落里慢慢進攻，這甜不是很膩，而是適中，甜一上來，味道在口腔的旅游就告一段落了。

　　一碗好面端在手，什么憂愁都沒有！

　　點面結合的作文優秀 5

　　大人之間互相比,比職位,比工資。當今社會上,小孩們之間也有比的現象,不是競爭,而是攀比,是一種不正確的比，比誰的文具高檔，比誰的生日慶典奢華。

　　那是一個星期六，陽光燦爛，我去參加汪洋（我的弟弟）的十歲生日宴會，他是在一個小餐館舉辦的，不隆重，來的人不是很多。再門口的大桌子上，有一個三層的蛋糕，里面還有兩張桌子，僅僅這些。我坐在桌子旁等著開飯。

　　過了一會兒，汪凱滔（我的另一個弟弟）來了。他在我旁邊坐下，朝周圍一望，小聲對我說：“還以為他家多有錢，沒想到搞的這樣小氣。到時候我過生日，你們都去，保證比這好！”我聽了有些為汪洋憤憤不平，但沒說出來只是漠然望著前方，心久久不能平靜。

　　點蠟燭了，在燭光的照耀下，周圍明亮了許多，單緯度汪凱滔的心，在我眼中，是黑的，不像孩子那樣純潔。

　　幾個月后，汪凱滔也辦了生日宴會，請了二十桌的.人。酒店實在大，地板亮的發光，蛋糕十分精致，是一家大型飯店的分店。他得意的對我說：“怎么樣？不錯吧？”是不錯，這是誰也不能否定的事實。但舉辦生日宴會，是為了大家在一起圖個熱鬧，一起歡度這美好的時光，而不是給人比的，如果是這樣，那開生日宴會是一種對孩子心靈上的一種玷污。

　　學校中，同學們比誰的文具高檔，比水的零花錢多，比誰的衣服價錢貴……

　　今天的社會，“比”已經變味了，變的十分奢侈。

　　比，不再那樣單純，那樣美好，不會讓人進步，不是競爭的代表。“比”讓孩子們幼小的心靈變的復雜。是攀比，攀比，什么時候才能消失，？什么時候才能從人們的心中消失。

　　點面結合的作文優秀 6

　　我要感謝我的媽媽，感謝她給我的溫暖。

　　記得那個下著傾盆大雨的夜晚，天灰蒙蒙的，我被那突如其來的噩夢給驚醒了，渾身都是汗，又黏又臭，連枕頭都被我的汗浸濕了，使勁一擰，都能擰出水來，仿佛睡覺的時候，被人潑了一大桶臭水。

　　我想起床，可身體怎么也不聽使喚，腿肚子直打哆嗦，渾身上下都軟綿綿的。我試著喊了一聲，發出來的竟然是老巫婆般沙啞的聲音。媽媽正好出來上廁所，聽見了我沙啞的聲音，廁所都沒上，立刻來到我的房間，蹲在我的床前問：“你怎么了，兒子？”我艱難地吐出兩個字：“發熱。”媽媽拿來溫度計，安慰我：“沒事兒的，寶貝，先來幫你量一下溫度。”媽媽把溫度計放進我的.胳肢窩里，時間一分一秒地過去，三分鐘到了，我忽然緊張起來，默默在心里祈禱，希望只是37度。當媽媽拿出溫度計時，我緊張得憋足氣，連呼吸都不敢了。

　　我的耳邊只有鬧鐘“滴答”走過的聲音，窗外嘩啦啦地下著大雨，我抬頭望向媽媽，媽媽咬緊嘴唇，搖了搖頭，就冒著雨去給我買藥。當她回家時，渾身濕漉漉的，她一聲抱怨都沒有，換了衣服，專心致志地弄好藥來喂我，然后跟我一起上床。

　　她指著床前的那堵墻，充滿關愛地問：“你看，那是什么？”我抬起頭，順著她的手指看去，媽媽趁機抽走我的枕頭，換上了又松又軟的枕頭，當我躺下時才明白媽媽的用意。我依偎在媽媽身旁，眼眶不覺濕潤了。

　　我要感謝媽媽為我做的一切，就像冬天里，給了我一束火把，這束火把給了我無窮的光明，讓我不再懼怕寒冷。謝謝你，媽媽。

　　點面結合的作文優秀 7

　　母親的愛是善良的，母親的愛是無私的，母親的愛是真誠的，母親的`愛是世界上獨一無二的。

　　記得一天晚上，外面下著很大的雨。我突然覺得很難受，頭很疼。沒有人在我身邊，我便躲在被窩里哭。后來，我越來越難受了，感覺呼吸都有點困難了，我就哭得越來越大聲。

　　不久，我聽到了敲門聲。“是媽媽，一定是媽媽。”我打開門，不錯，是媽媽。我撲進媽的懷里哭得更兇了。媽媽摟著我，連聲說：“孩子，怎么了？別哭，快告訴媽媽，有媽媽在，別害怕。”我哭著說：“媽媽，我難受……”媽媽一聽，急忙用手摸摸我的額頭。“哎喲，怎么這么燙呀！”媽媽慌了，手忙腳亂地給我找藥，嘴里不停地喃喃著：“怎么不早點告訴媽媽呢？燒得這么厲害，這下可怎么辦呢？……不行，得趕緊上衛生院。”說完，媽媽就給我穿上雨衣，背起我就往外走。

　　一路上，媽媽累得氣喘吁吁，但腳一刻也沒停下。在雨中，我趴在媽媽的背上，聽著媽媽的喘息聲，聽著雨聲風聲，心里暖暖的。來到衛生院，醫生趕緊給我量體溫，然后說我得打點滴。一旁的媽媽連連點頭，雖然一句話都沒說，但我知道她的擔心，她的緊張。媽媽用她微顫的手一直緊緊地握著我的小手，緊皺著眉頭，那擔憂，溫柔的眼光一刻也沒離開我。打點滴期間，媽媽一會兒給我倒水，一會兒摸摸我的額頭，更多時候是在我身邊坐著，緊握我的手，像在安慰我：“孩子，別怕，有媽媽在。”望著媽媽，我熱淚盈眶，心潮騰涌。都說母愛是無私的，細微的、偉大的，怎么不是呢？媽媽的衣服都被雨水濕透了，但她哪有一點在意呢？媽媽，你知道嗎？我們之所以是快樂的，幸福的，是因為我們有了母愛。

　　親愛的媽媽，我永遠愛你！

　　點面結合的作文優秀 8

　　斗是每個人的天性，人人都好斗。人如此，動物也是如此。

　　我們村養雞很多，常看見雞在斗，其中最強的被稱為火雞。那只火雞有著紅色的戰鎧，臉上有一道猙獰的疤——頭上有疤的雞，個個都是傳奇。它性情暴躁，天生好斗。連食物都是從別的雞手里搶的。

　　我很喜歡拿著望遠鏡偷偷跟著它。并知道了它是一戰成名的：

　　優哉游哉的火雞路過一個雞群，它想加入雞群，卻受到了首領的鄙視。于是乎，它們來了一場決戰。首領想扮豬吃老虎，結果真的變成了豬：火雞三下五去二的發起進攻。首領卻不理會，結果被撞飛了。勝者為王，敗者只能灰溜溜地走了。從此，它就當上了雞王。

　　一天它正在悠哉悠哉的散步。突然從草叢里跳出一只狗。狗？有一絲疑問出現在腦子里：這狗不要命了？用望遠鏡一看，天哪！是狗王！我們村好斗的可不只是雞，狗也一樣。兩大王者走在一起，天哪！世界大戰可能要開始了！狹路相逢勇者勝！只見雞王三步并為兩步，沖了上去，啄了一口，狗王也不弱，一個惡狗撲食，火紅的羽毛掉了一地，雞王再一頂，狗王飛了起來。“汪！汪！汪！喔！喔！......”

　　幾個小時后，血流了一地，一個千瘡百孔，一個一毛不剩。它們的.戰斗力所剩無幾。突然，從草里跳出了一只雞，前任雞王！真是鷸蚌相爭，漁翁得利！所謂仇人相見，分外眼紅。火雞對它自然沒什么好感。狗王看它這種卑鄙的行為，看它也不爽。敵人變成了隊友，第二次世界大戰開始了！雙方以死相斗......

　　在狗王和雞王的聯手下，卑鄙的雞被斬草除根。但是，它們的戰斗沒有結束......

　　動物都在斗，你今天奮斗了嗎？奮斗起來！乾坤未定，你我皆是黑馬。奮斗起來！做那個手握日月摘星辰，腳踏陰陽定乾坤的人吧！

　　點面結合的作文優秀 9

　　時間飛逝，轉眼間我們已從天真可愛的幼稚兒，成長為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛，多了幾分成熟的味道。

　　成長中我們難免會有些酸甜苦辣。這樣的人生才會“有滋有味”。

　　那是自己還小，對這個世界才剛有了自己的思維，有了自己的想法，自然問題多，經常會問一些問題問父母，那時，父母或許會認真耐心的解答或許會搪塞一句;長大了就知道了。所以，那時，我估計我每天所想的事情也就是快快長大吧。

　　幼兒園，單純快樂，每天就是學著玩著，并不懂一些什么道理。小學，比從前大了，只是那時還幼稚，大家還單純，所以，也沒有什么的吧。初中，長大了，是大孩子了，青少年了，然而，許多人也多了心眼，在你身邊，打著朋友的旗號，其實，就是為了奪取你信任，幫助他去做那罪惡的'事，當他有難時，他會把你推出去，讓你替他，當你有難時，他會馬上變臉不認識你。

　　呵呵，這就是初中，這就是長大。

　　經常看到朋友在自己個簽或是空間等等一些寫著：從此以后再也不相信朋友了。我沒有任何朋友，那些，只是我的同學。

　　看到這些，尤其是跟自己處的好的，自己把她當朋友的，心，一定會很痛吧，但其實，只要適應了，你也就沒什么感覺了。當心碎了很多塊時，就會麻木，就會無感，所以，我也被傳染成刺猬了吧，滿身是刺，害怕被被人拔掉，又害怕扎到別人，所以，只有一個方法，將自己蜷縮成一團。

　　不要問太多為什么?只要我們堅強，我們勇敢，我們早已跨過不羈的河流，扎根于身邊踏實的溫暖，而那曾經的夢或許已成為成長的犧牲品吧?

　　感悟成長，我們丟失的太多太多了，珍惜現在所擁有的。前進吧!燃燒吧，青春!

　　點面結合的作文優秀 10

　　父親是一名建筑工人，平時沒有太多的言語，至少我是這么認為的，正因為這樣，對于父親，我沒有太多太深的感觸，或許只能算是一點朦朧之感罷了，沒用人能告訴我，父親對于我的愛有多深，有時，我甚至認為父親不怎么愛我，每每想到這兒，我便油然而生出一種蒼涼。

　　前些天，我又和父親為一事鬧僵了，爭執之中，我猛地拋出一句話：“你不愛我。”

　　我終于將這句憋在心里的話吐了出來，此時的`父親驀地愣住了，蒼白的臉上肌肉不斷地抽搐，他雙手停在半空中，我以為父親會伸手打我會伸手打我，慌忙地避開頭。然而父親并這么做，只是黯然地轉過身，留下一聲嘆息，默默地走了。

　　其實，當初我便后悔了，縱使他不愛我，他也是我的父親，我不可以如此出言傷害他，我驀地生出了一種負罪感，只是礙于情面，我不愿主動去道歉，只是把這種牽就深深壓在心底，兒表面上仍裝得若無其事。

　　以后的日子，我硬著頭皮不與父親在餐桌上說話，盡管母親在一旁打手勢給我，我卻一個勁地向嘴中扒飯，不知是由于賭氣還是內心有愧，我竟頭也不愿抬，整個餐桌的空氣仿佛凝固了一般，充滿了壓抑。突然間，一雙筷子來到我的面前，為我夾上了菜。我偷偷地用眼睛追去，竟是父親！這時的我不禁潸然淚下。

　　飯后，我獨自坐在沙發上，對著全家福發呆，思緒萬千，父親與我相處的畫面一幕幕地在眼前浮現。偶然間我在花盆下發現一張字條：我愛你至深才對你的行為說“不”，盡管你會因此而記恨我。

　　此刻，我內心酸酸的，任咸咸的淚水與甜甜的幸福交織。或許，世間最偉大的愛最不易察覺，最偉大的愛不擁有浪漫的海誓山盟，永恒的地老天荒，亙古不變的海枯石爛，但卻最令我感動，世界上有一種無聲的愛叫深沉！

　　點面結合的作文優秀 11

　　我們院里有一只流浪貓，它可能是被主人拋棄的一只貓。

　　它常常蜷縮在陰暗潮濕的角落里，獨自孤零零地呆著， 如果有人驚動了它，它少而無力地“喵喵”兩聲 。它那白里帶黃的毛不顯得那么亮麗，有些已經打成了卷，因為它的一只右耳上有一小團黑色，所以我給它取名叫“黑耳”！

　　今天，我上補習班回來，外面正下著漂泊大雨，這下黑耳可遭殃了，黑耳的下半身已經濕透，真是傻貓，下雨也不躲躲。我走近一看，黑耳左腿上有斑斑血跡，它向我喵喵直叫，我看著它那呆滯又會說話的眼睛，心里一陣涼。我抱起黑耳去了樓道里，它時不時地對我喵喵幾聲，仿佛在對我說：“我又冷又餓，你能幫幫我嗎？”我趕忙去我們院的'唐久超市給“黑耳”買了幾根火腿腸吃。

　　我先幫它剝開皮，取出肉，然后輕輕地放到它的身邊，它看見有吃的，猛撲到火腿腸上，狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒，它就把三根火腿腸都吃光了！我把它放在我們家的地下室，給黑耳做了一個舒適的窩，不一會兒，它就睡著了！

　　回到家，我把流浪貓的凄慘遭遇告訴媽媽，媽媽和我的想法一樣，決定收養黑耳。當晚，我就把黑耳抱回家，拿出云南白藥和紗布幫黑耳療傷，黑耳在新窩里一會兒就睡著了。

　　一天，兩天，三天......

　　黑耳的傷好了，有時黑耳敏捷地跳到我的身上，用舌頭舔舔我，喵喵幾聲！我煩躁的暑期生活不再單調，有黑耳陪伴我，我很開心。

　　我們要和動物朝夕與共、和睦相處，不要傷害它們，就像我和“黑耳”一樣，幸福快樂地生活！

　　——后記

　　點面結合的作文優秀 12

　　笑迎不幸，傲視挫折胡蕾 高考結束了，公布成績的日子來臨了。

　　圓圓在網上搜索著考入重點大學的名單北大，沒有她，清華，沒有她，復旦——— 也沒有她……鼠標在一點點地往下移動著，每一下移動，圓圓的心也就揪緊一點，淚水也涌出一點，鼠標已經移到了最后一頁，始終沒有圓圓的名字，圓圓又重新搜索起來，一遍、二遍、三遍……終究沒有出現圓圓的名字。淚水終于抑制不住了，一顆一顆地從臉頰上滑落，一直流到嘴角。

　　圓圓從此失去了信心，感到自卑。 然而，古往今來，古今中外多少遭受不幸的偉人曾用自己的心與力寫下了不朽的篇章啊！受了宮刑的司馬遷奮發疾書，寫出了一部驚人之作——— 《史記》；著名音樂家貝多芬在耳聾之后憑著超乎尋常的毅力彈奏出了那曲感人肺腑的'交響曲——— 《命運》…… 海倫·凱勒因為小時候生的一場大病，使得她失聰、失明、失聲，雖然海倫的生活無聲無息，無色無彩，無言無語，但她并沒有向困難低頭，并沒有被生活屈服，她抬起了她那高傲的頭，并完成了兩部轟動世界的著作——— 《海倫·凱勒自傳》、 《假如給我三天光明》。

　　奧斯特洛夫斯基，雙目失明，全身幾乎全部癱瘓，然而，他選擇了堅強，堅持完成了 《鋼鐵是怎樣煉成的》。 雖然他們的面前只有黑色，但是他們心中卻裝著一個七彩絢爛的世界，卻有著超出平常人的毅力與堅強，連他們都沒有被打倒，高考落榜算什么？只不過是一次新的開始罷了。 “人要學會走路，也得學會摔跤，只有經過摔跤，他才能學會走路。”我們一定要牢記馬克思的話，要贏得起也輸得起，因為人生之路漫長，而我們的血正熱，志正剛，理想正輝煌。

　　傲視挫折，笑迎不幸！

　　點面結合的作文優秀 13

　　早晨，太陽醒來，天空還浮著一片若有若無的薄霧。陽光似雨，不偏不倚灑在萬物之上。剎時，我想起了我生命的第一束陽光一一母親。

　　小時母親喜歡散步，也喜歡陽光。飯后，我們就在陽光的沐浴下，散步在鄉間小路上。那時，所有的煩惱都會不翼而飛。母親就像一束陽光，時時刻刻溫暖著我。

　　記得一次考試失利，讓我發了很大的脾氣。一回家，二話不說，“砰”的`一聲將書包狠狠地摔在凳子上。母親不解地望著我，將幾碟菜推到我面前，香氣撲鼻，而我當時沉浸在考試失利的痛苦之中，怎么也提不上食欲。草草扒了幾口飯，便放下筷子，不愿再吃。母親靜靜地望著我，眼里有不明的情緒在流動。“叭”母親也放下筷子，用飽含滄桑的聲音說：“去散步吧。”望著母親略帶期待的眼神，我無可奈何地答應了。

　　當時已近黃昏，陽光暖暖地灑下來，萬物被鍍上一層金輝，十分好看，連天上的飛鳥都停下來，歪著腦袋慢慢欣賞。母親悄悄牽著我的手，母親的手布滿了密密麻麻的老繭，硬硬的。拇指往上輕輕按壓，一種血紅色的液體噴涌而出。母親輕輕將手抽出，朝我揚起一個微笑，表示不要在意，專心散步。母親，總是如此開朗、堅強。

　　片刻我們便來到了湖邊，湖水清澈見底，像一塊被淘去雜質的藍寶石。風起了，岸邊的蘆葦翻騰著，像綠色的波浪。一圈圈的波紋在湖中暈開，像老人的皺紋。母親突然打趣道：“你剛才發脾氣的樣子也是這樣。”我笑出聲來，心中的煩惱被清的一干二凈。此時，母親就像一束陽光，撥開層層烏云，來到我身邊給予我溫暖。

　　我很欽佩我母親，遇到困難或煩惱，她依舊都那么開朗、樂觀。也許，她本身就是一束陽光吧，我時常這樣想。

　　母親如陽光，明媚不憂傷。

　　點面結合的作文優秀 14

　　有人說，海是歡樂的，海浪的笑聲非常神秘。有人說，海是悲傷的，它每天都在不停地哭泣。無論是歡樂的還是悲傷的，總之，我喜歡大海。

　　舟山的海，讓人難忘。沙灘上，美麗的貝殼，多得數不清，撿不完，顏色也多種多樣，更別說形狀了，人們樂呵呵地撿著，你一枚，我一枚，還不時比比誰的大誰的形狀奇特。

　　連那被海岸沖上來的石頭，也是五顏六色的，我還從來沒見過這么漂亮的石頭呢！這一顆，粉紅如瑪瑙，那一顆，碧綠如翡翠……那里的水，更是艷麗，遠遠望去，水是深藍的天空，但是，靠近海灘的水，卻是帶著一些黃褐色，還有淡青的、淺綠的……

　　海面上微波粼粼，像一塊璀璨的碧玉。太陽照耀下的海面顯得格外耀眼，一道道金光灑在海面上，就好似給大海披上了一層美麗的金沙。我們一家人漫步在沙灘上，海風輕輕地吹到我們的臉上，就像媽媽撫摸著我們的`臉，好溫暖啊！

　　我張開雙臂，讓海風包圍著我的全身，我聞到了海風中有咸咸的味道。我捧了一捧水在手心。咦？怎么變成透明了？海水明明是藍色的呀。我和妹妹赤著腳，腳底軟軟的、癢癢的，真舒服！我們在沙灘上奔跑，游戲，整個海灘就像一個樂園，到處都洋溢著歡聲笑語。

　　我和妹妹最喜歡游泳了。我們穿上泳裝，在海水中嬉戲打鬧，腳底下是軟軟的沙子，一蹬便游到很遠的地方。我感到身體輕得像一只燕子，又像一只魚兒，想游多遠就多遠。妹妹像一只青蛙，手腳并用，一會兒撲騰起水花，一會兒又沉入水底。不知不覺，時間就過了兩個小時。

　　啊！迷人的大海，你廣闊無邊，雄偉壯觀，多姿多彩，美輪美奐，令人留連忘返。我怎能不被你吸引呢？

　　點面結合的作文優秀 15

　　以往有人這樣說過：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界。”今日，我們告別了小學的歡樂生活，在南開，踏上了新的追夢旅途……

　　每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學里，我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗：第一次捉迷藏、第一次被教師罰站、第一次忘帶作業……在中學里，我們會擁有更多的.體驗，以此來豐富自我的人生：第一次做化學實驗、第一次做生物標本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都能夠讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

　　每一個新的起點上，都會有新的挑戰，升小學里，我們面臨的挑戰僅限于學習方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要應對的挑戰也越多：成績只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟!

　　每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

　　“人生永沒有終點。”僅有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰依然在，新的感悟不斷涌現……所有的一切，都要你自我去創造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不一樣的時候能品出不一樣的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個完美的人生。

　　點面結合的作文優秀 16

　　冬天了，應該說的確是冬天了，晝夜溫差很大的。早上上班的時候路邊的排水溝和地面的積水結凍著，中午的時候，太陽照著，又頗有一些暖暖的，只是連相對耐凍的柳樹也光禿禿的，有些寂寥的，枝條也由翠綠變得枯黃了。當了傍晚，突然吹起的風，似乎一剎那又讓人覺得冷颼颼的，似乎冬夜注定是內斂的。

　　所以這樣的夜看著博客也似乎較以前有些冷清的，隨意地翻動著，從幾位老博友的博文和留言當中觸動著我，一篇博不僅是寫給他人，也是寫給自己的歌，有人推薦或者有人贊美，如同《鄒忌諷齊王納諫》，那是帶著一股股濃濃的溫情的，需要一些氣魄，需要自明的。

　　而冬天，看似有些肅殺的，似乎很了無生機的，如同枯黃的'樹，很懷疑地折斷一根樹枝，卻發現外皮包裹的還是綠的，不曾真的枯竭的，“靜坐無所為，春來草自青。”誰能否認冬夜的料峭寒風，落雪飄零不也是一種喚醒呢？這樣的夜，只需靜聽，聽一曲心經，緩緩流淌過內心的自我和外在的自我，正視我們追逐的是什么，是為一時的繁華，還是淡定于人生的四季，春夏秋冬，不同的特色，品出不同的風景，如這冬之況味，也是耐人琢磨，值得反思的。

　　俗話說，“夏練三伏，冬練三九。”關鍵還是鍛煉的多了，自然而然就開花結果了，寫博，讀博，既要別人的支持，還需要自省的。只有堅持著，正如英國詩人雪萊《西風頌》中的詩句所說，“冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　唱一曲屬于自己的冬日戀歌，任時光的心經緩緩流過，或許內斂，或許奔放，或許有些單調的，有些落寞的，對白著，體悟著，誰又能阻擋野百合的春天該來就來了。

　　點面結合的作文優秀 17

　　在她的眼睛里映著的是山水，不是我。——題記

　　和她的邂逅，是在朗朗夏日，軍訓之時。我每天都會看著她的脊背在灼灼的日光中挺立著，看著她的汗珠順上翹的頭發一顆顆的滑落，看著她的'影子在陽光下變成一個點，然后時光安靜的推動秒鐘，夕陽便輕柔的將她的影子，拉得很長，很長、很長……

　　步入那間陌生的教室時，我原以為再也見不到的人兒，再次出現在我的視線里。那天，目光穿過人群，直直的投向她在的地方，忽然間，心中有一種欣喜，真是奇怪。

　　后來，我和她成為同桌，成為朋友，那時，我才明白，友誼這兩個字的風景，竟是這般驚艷。

　　三春，三夏，三秋，三冬，和她一起度過的每一個春夏秋冬，都帶著光芒，耀眼的，想去觸摸的，想去擁抱的光芒。每一個夜晚，看著她的眸子裝滿星辰，每一個白晝，看著陽光在她的發梢舞動，春夏秋冬，看著我們的黑白色校服從白的發亮到漸漸染上筆跡與油漬。

　　我不善言辭，又是轉學生，所以在這個只生活了四年的小城鎮沒什么朋友，只有她像隕石一樣不可阻擋地，闖進我那遺落在童年的小小圈子，然后用無限溫柔，把那圈子拉回了我所生活的時間，順便，我也成了話嘮。

　　最后一節課，我趴著課桌上，閉眼想睡一覺，但那些片段不斷朝我涌來：偷偷吃東西的畫面，悄悄說話的畫面，打打鬧鬧的畫面，爭吵不休的畫面，冷戰的畫面，陪她哭的畫面，捉弄她的畫面，抱著她的畫面……

　　那天，我們轉身，不回頭地向后招著手，大步地向前走，“拜拜！”沒有哭泣，沒有胡鬧，只是和平時一樣，高興地說著趣事，然后，互道再見，只不過，這次多了一點落寞，因為和她回同一間教室了，再不是我。

　　和她徹夜長談的人，再不是我。

　　和她共度晦溯春秋的人，再不是我。

　　點面結合的作文優秀 18

　　秋，是收獲的季節，是收獲者的顏色。農民伯伯們在這時要為自己一年的忙碌畫上句號。

　　秋的使者托著調色盤首先來到田野。調色盤里只有一種顏色——那就是金色。他大筆一揮，轉眼間，。田野變成了金色。遠遠望去，仿佛鋪上了一層金色的地毯，美極了！

　　緊接著，秋使者又來到樹林里，只見他吹了一口氣，嘩——樹林也變成了金色。就這樣，他走過了每一個地方，告訴人們，秋天到了！

　　我站在門外向遠處的山望去，金燦燦的一片。但這其間，還摻雜著幾團火苗。那是什么？稍想片刻才明白原來那是楓葉。那火紅的顏色令人激動，令人振奮！

　　我漫步向果園走去，山間小路上，兩邊的.樹葉時不時就落下幾片，有的就這樣落到地上，有的不愿就這樣了結自己的生命，希望在生命盡頭輝煌一點，所以它們有的就打著旋下來，還有的如蝴蝶一般慢慢著陸……看的我眼花繚亂的。到了果園，紅彤彤的蘋果一個有一個地掛在樹上，讓人垂涎欲滴！農民伯伯正滿懷笑容的摘蘋果，看到這又紅又大的蘋果，他們為自己這一年的辛苦感到值得。

　　我轉身又走進了莊稼地，豆莢笑破了肚皮，谷子壓彎了腰，而玉米則頭上頂著撮頭發，露著黃的的牙齒笑著，仿佛在炫耀自己的飽滿。它們都在等著農民伯伯將它們收回家去。

　　我喜歡秋天，因為它讓我看到有付出就會有回報。只有付出才能離成功更近一步。勞動是快樂的，付出是值得的。

　　同學們，努力吧，你將收獲知識！付出吧，你將收獲成功！

　　讓我們在自己的春天為自己播下成功的種子，辛勤哺育它，照顧它，使它在秋天結成累累碩果。那么在此時，你將收獲成功！

　　點面結合的作文優秀 19

　　炎炎夏日，不忘的是小溪的水花拂過臉龐的喜悅和茶幾上那碗沁入心扉的冰涼。

　　一身清新短袖，天藍色的小拖鞋和一望無際的藍天融為一體，映出了我清純小眼里的喜悅。踏著輕快的步伐，哼著斷斷續續的小曲，就連潺潺的流水和樹上的知了都在為我伴唱。“嘿！”找到了我的目標——小蝌蚪。

　　“呀！”縱身一跳，飛在空中的一瞬間感受到了涼涼的清風對我的鼓勵。“撲通”一聲歡快落水，清涼的水花濺了一臉，臉上滾滾落下的水滴亦不知是水還是汗——總之再多的水也澆不滅童心的激情。果不其然，第一只蝌蚪伴著我的“哈哈”聲浮出水面，在我的手掌中游動。睜大一雙小眼，看著這得來不易的`戰利品。黑色的小眼，圓滾滾的小身體輕易地迷住了小小的我。可能是年少的天真吧，竟一頭傻傻地想，這小蝌蚪長大后是綠色的青蛙呢，還是灰白的蟾蜍呢？炙熱的陽光照著呆呆發癡的我。

　　沒等我反應過來，柔弱的頭發濕漉漉地趴在額頭上，向我拉響警報，身體的防線已被太陽公公全力攻破，潰不成軍，大汗淋漓。去偽存真，只能將好不容易到手的戰利品放回小溪的懷抱。哼，我還會回來的！

　　回到家，跟媽媽講太陽公公的“殘忍”。媽媽看了看汗流浹背的我，笑了笑（可能是我把她給“萌”到了吧），遞給我一小碗綠茶，清澈的碗間還綴著幾縷綠葉。天真的我立即轉悲為喜。媽媽一副寵溺的表情，好像在說：“真拿你沒辦法！”可能是剛從冰箱中拿出來的緣故吧，綠茶上方竟忽隱忽現地閃出幾分寒氣。一陣“鯨吞牛飲”后，剛才的的炎熱立馬就成了過往云煙，“哈——真是透心涼，心飛揚”！

　　長大后，沒有了童年蝌蚪擺尾的活潑和綠茶蕩漾的寒氣，但童年的天真和美好的回憶卻仍銘記于心，不熄不滅，每每想起，便甜了現在的心。

　　點面結合的作文優秀 20

　　我愛站在鏡子前看自己，媽媽也是。

　　我愛站在鏡子前沖著自己微笑或者是挑釁，媽媽也是。

　　我愛站在鏡子前穿一些現在還穿不出門的衣服，玩弄著裙邊，衣角，擺出適合衣服風格的姿勢，媽媽也是。

　　我愛站在鏡子前變幻千萬種發型，千萬種搭配，至于觀眾，只有自己滿意就好，媽媽也是。

　　千萬不要以為我和媽媽臭美，我們只是有一顆粉紅色的少女心。

　　平時我和媽媽總愛站在一起照鏡子，擺出剪刀手、love等等。而有一次，媽媽突然冒出來一句話：“你覺得媽媽老了嗎？我怎么感覺我和以前不一樣了呢。”“沒呀！你這大眼睛和自然卷啊，就是到了五十歲也是活力十足呢！”我故作輕松地回答媽媽。“哦？是嗎！？”“嗯…嗯…是呀。”

　　“真的？你整天氣我，我還能顯得這么年輕？”

　　“真的啦！”我把馬油抹到她臉上“你看嘛，潤潤的`多可愛？你呀，女兒都十三了還那么少女心。”她立馬反駁”怎么？不行啊？”“行…行，當然行！你比花兒都漂亮，你是我女神。“哈哈哈！”

　　我們笑得很開心，但我的心像被利刃刺到了一樣疼的撕心裂肺，在滴血。她，有了白頭發，有了魚尾紋。

　　自從我的弟弟小熊出生之后，她除了在姨媽有時間照看小熊的時候歇一會兒，其他時間總是在忙碌于我和弟弟之間。

　　有一次，她一身輕松的去了日本，一個月后，一身疲憊的回來了。每天像往常一樣，美食是等我上桌的。她每天要上班，周末皆是睡到七八點鐘。她很累，她體質差，她和我也經常出現矛盾，家里鬧得雞犬不寧。

　　她更年期了？我想她還沒到，只是她有太多愁，太多疲憊。

　　媽媽，永遠是我心田上綻放的最燦爛的一朵康乃馨，與世長存。地老天荒，映在鏡面里依舊絢爛如初。

　　點面結合的作文優秀 21

　　盼著，期盼著，炎炎的夏日終于過去了，秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來了。

　　到處都是秋高氣爽的樣子，天朗潤起來了，果子熟起來了，行人的腳步快起來了。

　　小草脫去了綠色的外衣，穿起金黃的秋裝，也有樹葉開始變黃了，放眼望去，紅的、黃的、綠的，色彩斑斕，頗有秋的寒意。孩子們鬧著，跳著，跑著。風吹到身上涼絲絲的.，樹葉飄落，蘆葦輕擺。這是一個多么讓人覺得傷感和詩意的季節呀。

　　白露已到，除了各種果子的成熟外，杭城的紫薇花也到了一年最美的季節。紅色，淡粉，白色，各色的小精靈團團緊抱，沿著大街小巷開出一整片絢爛的花景。

　　“解落三秋葉，能開二月花。”不錯的，像一把掃帚掃落了秋葉，風里滿是金黃麥浪的氣息，混著汗水味。一陣陣沁人肺腑的秋風吹過你的臉，還有各種果香，釀成一曲美妙而特別的樂章。有些鳥兒已展開翅膀匆匆飛向南方去了，等待明年春天的到來，松鼠則像人一樣，忙采著冬用的食物了。

　　雨也常淅淅瀝瀝地下著，可別急，像風鈴，像掌聲，像擊鼓，慢慢輕輕地打著，匯成一片和諧又快樂的樂章。溪水河水悄悄地流著，傍晚，炊煙漲起來了，每家每戶都傳出了誘人的飯菜香，讓回家的人更急切了。

　　是的，秋天，也是每個學生最繁忙的季節，道路旁，小河邊，都有背著書包上學的孩子，說說笑笑，打打鬧鬧，大人也不閑著，一切都是那么充沛而忙碌。

　　秋天像剛睡醒的雄獅，抖落一身蕭瑟，它奔跑著。

　　秋天像花季少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心靈。秋天邁著輕盈的步伐，悄無聲息地來了。

　　點面結合的作文優秀 22

　　那是我家搬到新居后發生的事，至今令我難忘。

　　在我家，按照慣例，每天早晨媽媽都讓我趁上學之際，把放在門外的，但仍然堅持著。可最近幾天我卻沒有看到門外的垃圾，我不禁沾沾自喜，同時也感覺有點奇怪。于是我問媽媽：“媽媽，門外的垃圾是爸爸晨練時帶走的的嗎?”“不是啊，他沒去倒，不是你到的嗎?”媽媽反問道。“不是呀。”我肯定的回答。垃圾怎么會不見了呢?到底是誰到的呢?帶著這些疑問第二天我很早就起床“偵查”。

　　五點多天剛亮時，我就聽到對門有人出來的動靜。我趴在門鏡上一瞧，竟是鄰居張爺爺。他穿著晨練的運動衫，拿著網球拍。咦，怎么朝我家走來/只見他輕輕走到我家門口，彎下腰，伸手拎起那袋昨晚我家拎出去的垃圾，然后慢慢向樓下走去。噢!原來垃圾是張爺爺替我家扔掉的呀!我恍然大悟。我大聲嚷道：“媽媽，是張爺爺幫我們把垃圾拿下去的。”“是嗎?那多不好!那么大年紀怎么能讓他去倒呢!”媽媽急切而感激的說道。“我們還是勤快點，自己倒吧!”我也不好意思的應合了媽媽的話。

　　當天晚上，媽媽在樓道里碰到了張爺爺，提起扔垃圾的事。張爺爺笑呵呵地說：“沒什么，舉手之勞嘛。我當是鍛煉了!”聽了張爺爺的話，我心里不知是感動還是愧疚，千種滋味一起涌來。多好、多樸實的話呀!

　　由為他人著想的年邁的張爺爺，我想到了《信箱里的花束》中那個助人為樂、關心他人的'小女孩娜塔婭，與他們比起來，我真的有些無地自容。我天天為家里倒趟垃圾都不情愿，更何況為他人服務?

　　夜深了，我輾轉反側。張爺爺和娜塔婭分別用不同的方式讓別人感到了溫暖，我何不用自己的方式讓更多的人感到溫暖呢?

　　點面結合的作文優秀 23

　　誰陪伴我的時間最長？老師？同學？都不是！而是我的家人給予了我最溫暖的陪伴。

　　記得小時候，父母外出上班，爺爺出去拜訪朋友，而奶奶則留下來陪我玩。搭積木，看動畫片，這些雖然現在想來很幼稚，但奶奶還是很耐心地陪我玩。

　　令我印象最深的是奶奶帶我去公園玩的時候。那里有許多娛樂設施，但也有許多片凹凸不平的地面。所以，我每次奔向娛樂設施的時候，都會被絆倒，也經常因此而受傷，一會兒這兒擦破了皮，一會兒那兒劃傷了。“遍體鱗傷”的我總是為此而哇哇大哭，而奶奶也總是心疼地邊為我處理傷口，邊安慰我。可以說，我奶奶是在我童年時最疼愛我的人，也是陪伴我最多的人。

　　爺爺經常騎著電瓶車，來接送我上學放學。他雖然不像奶奶那樣經常陪著我，但他總是給我買好吃的。什么芝麻蛋糕啊，蛋卷啊。而我也特別貪吃，每次總是把這些點心吃得一干二凈，一點兒也不剩。久而久之，我吃成了個小胖子。而爺爺并不覺得胖有什么不好的，仍樂呵呵地時不時地偷偷給我買零食吃。爸媽怕我越來越胖，不允許我再吃。

　　我的媽媽十分關心我的學習，經常在我做作業時守在一旁叮囑我要認真做，動作要快。而我卻很少真正聽取過她的建議，做事總是磨磨蹭蹭的，最后直到她生氣了，才肯認真一些。

　　我的'爸爸永遠是我最堅硬的護盾。就說今天早上吧，我們剛騎著電瓶車來到小區門口，就碰上一輛汽車朝我們緩緩開來，眼看就要撞上了，那輛車的司機還沒察覺，還在朝我們駛來。爸爸大吼一聲，用手撐住那輛汽車車頭，才終于引起了司機的注意，讓她停下了車。要是再晚一點，我們也許就要被汽車給碾過了……

　　這一樁樁，一件件，我如何會忘記？在我的眼里，在我的心里，家人的陪伴就是最珍貴的禮物。

　　點面結合的作文優秀 24

　　滄海桑田，紅塵繁夢，終看破，凡世庸俗，終了卻，內心留戀，踏著破碎的晨曦，凝望，彼岸遙遠的遠方……

　　——題記

　　不去看身后的風景有多美好，不去想前方的道路有多滄桑，既然目標是遠方，那就只留一個瀟灑的背影在前方。喜愛的是蘇軾的那句豪邁的“鬢微霜，又何妨”，渴望的是辛棄疾那句滄桑的“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，崇尚的是陶淵明那句朦朧的“采菊東籬下，悠然見南山”。我想，外面的世界很大很大，故事里的遠方究竟怎樣？是否有浩蕩的江河？是否有壯闊的紅日？是否有悠然的南山？

　　我想去看看，去看看那個名為“遠方”的地方，我想去走走，一個人走向那未知的地方。也許有一天，當我老了，我還可以坐在暖爐邊，躺在歲月藤蔓爬滿的舊搖椅上，在“咯吱咯吱”的聲響中，愜意地微瞇著雙眼，在滿頭銀絲中，思緒飄蕩，沙啞著嗓音說：“遠方啊，我也去過，那就像是人生的一場夢，在那里，我看見過……”

　　遠方終究是遠方，我不知道它在哪里？是藏在那月亮的后面，還是躲在云層的里面，我也不知道那兒究竟要走多遠？五步，十步，一百步？說不定啊，就在我家路旁的拐角處，也指不定啊，就在我的夢境里……

　　媽媽說，遠方是一個很美很美的地方，那兒花香飄蕩，溪水潺潺。有著童話般的夢幻，那兒的.太陽永遠不會落下，那兒的花朵永遠不會凋零……

　　我想，如果有一天，當我厭倦了塵世的喧嚷，當我疲倦的時候，我會去那兒，那個媽媽說的很美很美的遠方。

　　風停了，殘花落，也許，這個世界也需要這樣一個傳說中的遠方吧……

　　點面結合的作文優秀 25

　　星期五上午，老師告訴我們一個好消息：“今天下午的體育課，體育老師為了鍛煉同學們的身體，增強你們的體質，決定舉行一次拔河比賽。”同學們聽了之后，一陣歡呼，教室里頓時成了歡樂的海洋。

　　同學們好不容易熬到了星期五下午的體育課，大家像一匹匹脫韁的野馬奔向大操場。同學們來到大操場一看，只見場地中間擺著一根結實的拔河繩，繩子的正中間綁著一條紅絲帶。在地上還畫著三條白線。體育老師宣布了比賽規則：把全班的男同學分成兩組，第一、第二小組合并為第一組，第三、第四小組合并為第二組，哪個組能把繩子中間的紅絲帶拉到本組的白線處，哪個組就獲勝。

　　同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備與對手決一勝負。比賽開始了，兩個組的隊員都拿起了繩子，擺開了架勢，等待著裁判員的哨聲。隨著裁判員的一聲令下，比賽正式開始了。兩個組的隊員都想獲得比賽的勝利，都卯足了勁拼命地往自己組的方向拉。

　　我們組也不甘示弱，我和同伴一起使出了吃奶的'力氣，把繩子拼命地往后拽。站在兩旁的啦啦隊員們大聲地為我們加油助威：“加油！加油！第一組，加油！”聽到她們的吶喊聲，我們拔得更起勁了。經過了近一分鐘的僵持，第二組的隊員出現體力不支，腳步開始紊亂，我們組把握住這個絕佳的機會，咬緊牙關使勁一拉，終于把第二組的人馬拉了過來，取得了這場比賽的勝利。

　　參加拔河比賽可以鍛煉我們的身體，增強我們的體質，培養同學們的團結協作精神學到更豐富的知識，積累更多的比賽經驗。這樣一件一舉多得的好事，何樂而不為呢？

　　點面結合的作文優秀 26

　　叮請同學們到教室做好課前準備。走廊里響起了熟悉的預備鈴聲。

　　呀，不好！快要上課了，已經打預備鈴了！我背著書包一路飛馳，終于在打正式鈴之前來到了教室。我長長地松了一口氣，趁著剩下的時間緩沖一下，逐漸平復急促的呼吸。

　　當我抬起手來看表時，余光掃到了戴在手上的手鏈。這是在泰國買的，上面串著一些綠色的小石頭。在陽光下，石頭被映成了透明的顏色，可以看見石頭里的那黑色的線。黑線由三股組成，一股一股錯位編織，遠看素雅單純，近看精致美麗。我又一次心跳加速，這可是我的心頭之愛啊。

　　這時，我的.眼前出現了一個衣著短袖長裙的小姑娘，正在商場里東張西望，準備給自己和朋友們買禮物。一開始她看中了一款真絲口金包，真好看，她在心里暗暗想著。但家里的口金包已經有幾個了，而且這花紋也沒有讓她怦然心動。當父母問小姑娘是否購買時，她把臉側過去，將嘴灌滿氣，這是她思考的方式。片刻后，雖然店主已經熱情地走了過來，她還是扭過頭對媽媽說：咱們再看看吧。

　　他們又繼續挑選著，走過一排又一排琳瑯滿目的小飾品，都沒有過多的停留。終于，小姑娘的目光又鎖定在了一件物品上一條有著綠色石頭的手鏈。小姑娘凝視許久，仿佛在和這條手鏈輕輕的交流著，最終她堅定地對父母說道：就買這個吧。然后用手托起那條被她注視許久的手鏈，遞給了店主。

　　叮，鈴聲再次響起，把我拉回了現實。我如夢初醒地搖搖頭，這時已正式上課，老師也伴著鈴聲到來。我愛惜地摸摸手鏈，覺得那個小姑娘，做了世界上最明智的選擇。

　　點面結合的作文優秀 27

　　我最喜愛晚霞，雖然我能夠每一天看見它的美，可是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們明白嗎？也許你們不太注意，它們沒有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。

　　晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上云霄時，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的。如果有幾只鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。

　　雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當下了一天的雨后，天空變得更藍，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會頓時感到有一股清爽的.感覺，空氣中沒有任何的“雜物”，僅有清新的感覺。當你抬起頭看藍天，慢慢地換方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，此刻主人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，并且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它給收起來了。

　　陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的，可是它像從一位名師手里畫出來的景色，只要細細地慢慢地品味它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。

　　我喜愛每一天的晚霞，喜愛慢慢地品味它，更喜愛晚霞的色彩。

　　賞析：文章開篇點題“我最喜愛晚霞”，之后描繪了美麗的“晴天的晚霞”，“雨后的晚霞”圖。結尾照應開頭，首尾呼應。作者善于抓住景物特征，運用生動形象的語言描述加以細，入微的描繪，突出表現晚霞的美。情景交融，寓情于景，不愧是一篇很好的習作。

　　點面結合的作文優秀 28

　　喜歡牽著你的手在陽光下幸福地漫步，追尋小鳥快樂飛翔的影子，傾聽泉水叮咚流淌的樂章。夏夜，微風習習，喜歡靠在你的肩膀上，聽你講那過去泛黃的故事，欣賞螢火蟲飛過身邊的痕跡，靜觀天邊飛速滑落的流星，默默在心里許下美好的愿望。希望一直這樣，依賴在你的身旁。

　　我和你，就像活在分界線旁的兩株花，雖然在兩個世界，卻彼此依靠著長大。根系依舊交錯纏縛；我們的.青春，是并行奔流的江河，平行著駛向遠方，互相溫暖，匯入同一片海洋之中。

　　哭泣時，你不會阻止我流淚，而是輕聲安慰，因為你知道，這是我最好的發泄方法；失意時，你聆聽我的傾吐，之后耐心開導，助我撥開迷霧；開懷時，我們一同仰望星空，暢想未來，無憂的笑聲響徹整個夜空。

　　是你，讓我記憶里的黑暗都涂上暖暖的色彩；是你，陪我一步步把美麗的夢想變成奮斗的現實；是你，告訴我要積極樂觀的生活，讓我心中充滿陽光和希望。

　　時間，從未放緩那過山車般的急速，但我們都清楚，是那無可替代的溫暖，信任與依賴，帶領我們逃離令人無奈的寂靜時光。

　　我們有時也爭吵，甚至賭氣說絕交，但所有給對方的傷害都以雙倍的悔過補償，其實我知道，口不擇言的爭吵也能讓友誼沉淀得更醇香，更經得起風浪，讓我們變得成熟而堅強。

　　每段青春都會蒼老，但我們希望記憶中有你，一直有你。感謝有你，因為有了你，我的生命里才有了太多的感動；因為有了你，我的成長才有更多的回味；因為有了你，我的人生才會有太多的希冀；因為有了你，我的世界才會春暉花開，艷陽一片。多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩干的。友誼的港灣，溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。希望友誼能伴我走過坎坷，迎接成功。

　　點面結合的作文優秀 29

　　太陽被最后一抹晚霞趕走了，是夜，悄悄織上了天空，星星如寶石鑲嵌在那天幕下，大地上一切都變得幽禁起來了。

　　瞧，盛裝打扮的月亮來了，她邁著慵懶的步子，將銀輝灑給了大地，給沉睡的大地染上一片潔白。

　　月亮的心情總是讓人捉摸不透，高興時像個白玉盤，傾聽著人們對她的贊美；生氣時便藏進云里，只露出尖尖的一角，好似賭氣的小姑娘，卻越發得可愛了。

　　都說“三五明月滿，四五蟾兔缺。”這話便不假，一到這時，家人們聚在一起，手捧著各式各樣的月餅，心里想著嫦娥凄美的愛情故事，再仰頭望望那朦朧的月，好似有一道婀娜的身影，在那潔白的.月光中若隱若現。

　　烏云也不時調皮起來，將月亮遮了起來，只留下人們疑惑的神情，玩兒夠了，便現了身。星星伴著蟲鳴，在月亮身邊眨著眼，將她那可愛的臉龐襯得更靈動了，夜空中也不是她孤身一人了。

　　正是這奇妙的月亮，讓她成了詩人們筆下的“常客”，“明月幾時有？把酒問青天。”這是蘇軾心中的月亮，而我沒有他那出口成章的本事，只是單純喜歡那可愛的明月罷了，她的嬌羞，她的俏皮……都在我腦海中，揮之不去。

　　“舉杯邀明月，對影成三人。”“露從今夜白，月是故鄉明”……詩中的月亮，總于唯美、孤獨相伴，她在天上看過多少的分別，又望見了多少游子的思愁？雙鬢漸白的父母望著明月，盼望著兒女的歸來；風燭殘年的老人，望著明月回憶著那一件件往事。

　　月啊！那是如此美好，也是如此孤獨，她扮演著那替人們寄托思念的角色，替人們傳達這心中的哀愁，我心底的她，不僅僅帶來哀傷，更是帶著團聚時的歡樂。

　　正如世上最長情的告白，令人久久無法忘卻，只想慢慢回味著，享受著……

　　點面結合的作文優秀 30

　　一天早上，媽媽把我與弟弟叫到她身旁問：“誰又偷偷拿了我的10元錢？”面部表情很嚇人，好像要動刑一樣。

　　上次，弟弟拿了媽媽的5元錢，就被媽媽罵得狗血淋頭似的，還被爸爸用手掌教育了一次，導致弟弟在晚上不能入睡，媽媽還讓弟弟寫了檢討書呢！——這就是后果。媽媽為了杜絕這種偷錢的現象再一次發生就很兇地說：“要是下一次再被她發現去偷錢的話，就要‘動刑’了。”所謂的動刑其實是用棍子去和你的肉體增加情感。

　　當媽媽這樣說了之后，我就感覺不妙了。媽媽去質問弟弟時，弟弟極其害怕，怕被動刑，就很快地說了聲不是他。媽媽來問我了，我也說了聲不是我。而媽媽卻說：“給你們兩個人一些時間考慮一下，等我煮好飯菜之后我再來問一次，看一下有沒有人說是他偷的。要是還沒有人說的話，那今天中午就不用吃飯了，就在這里站著。”說完就走進了廚房。當媽媽一進廚房，弟弟就貼到我身邊來！說：“好哥哥！”我回了聲：“馬屁少拍！說，錢是不是你偷的？”弟弟只好說是他偷的。他想要我去承認，接受棍子的'洗禮，不接受洗禮的話還不可以吃飯呢！當時，我身邊出現了一個白天使和一個黑惡魔。白天使說：“幫一下弟弟吧！他可是你的親弟弟唉。”黑惡魔卻說：“不要幫，自己做的錯事讓他自己承認，誰叫他死性不改。”我一直在“幫”與“不幫”之間徘徊，最后，為了我的親弟弟和中午飯，我決定了：幫！決定之后我走進了廚房與媽媽說了，媽媽說，晚上等你爸爸回來再說，說著把飯菜端了出來吃了中午飯。

　　到了晚上，媽媽見我是主動承認的就沒有動刑，但卻和爸爸給我講了一大堆道理。

　　我，是一個誠實的孩子，但這一次我卻選擇了袒護弟弟而說假話。這是我弟一次說假話，也希望是最后一次。

　　點面結合的作文優秀 31

　　一輪旭日冉冉升起，一道道耀眼的光輝拋撒在波光粼粼的湖面上，早晨顯得更為靜謐了。我望著這美好的一切，似乎又看見了父親高大、堅強的背影。

　　那是一個炎熱的下午，我和朋友有說有笑地談著，玩耍著。“啊”，隨著一聲慘叫，我抱著大腿蹲了下來，不時發出痛苦的呻吟。朋友關切地問道：“你沒事兒吧？有沒有哪里不舒服？要不要打電話找你的家長來？”我搖了搖頭，并幾次都想試著站起來，但總是沒走幾步便撲通一聲重重地摔倒在地上，試了幾次也無濟于事，只好坐在地上放聲大哭起來。

　　哭了一會兒，我才想起給爸爸打個電話，但又想起中午才和爸爸鬧過別扭，他不會來接我的'。于是，剛止住的淚水又涌了出來。

　　正當我不知道該怎么辦才好時，忽然傳來了一個熟悉的聲音：“兒子，你怎么了，爸爸在這兒！”我抬起頭，循著聲音望過去，只見一個高大魁梧的身影出現在眼前。那一刻，我雙眼含著淚花，從來沒有覺得爸爸像現在這樣親切和高大。

　　“爸爸！”我顧不上身上的疼痛，一下站了起來，便撲向爸爸的懷抱。爸爸抱住我，看了一下我的腿，對我說：“沒什么事，只是腳被崴了一下，我背你去醫院請醫生看一下就好了。”說完，他一下就把我背到背上，一路小跑地將我送到了附近的醫院，累得連頭上的汗也顧不得擦一下。在醫院里，看著爸爸跑來跑去的背影，我的鼻子忽然一酸，眼淚就滑了下來……

　　在那以后，我似乎不愛和爸爸頂嘴了。爸爸在醫院里跑來跑去的身影，總在我的腦海里浮現，給我溫暖，給我力量。

　　點面結合的作文優秀 32

　　我時憶起我故鄉的槐花樹。

　　那時住的是平房，家門前的大片空地上，生著一棵村里人也叫不出年頭的槐花樹。撐在那里便是給我的心注入一股安定。

　　我十歲才與父母搬去城里。

　　奶奶同我一起住，一起看著家門口的老樹。春天，我們祖孫倆搬著小板凳在樹下。奶奶講故事，我聽。一講便講了一個童年。夏天，等夕陽躲進大地身后了，我就和小伙伴在樹林里玩游戲，一直等到奶奶的呼聲喚我回家吃飯。一喚便喚了整個童年。秋天的花香也是醉人的，冬天的槐樹也是迷人的。

　　記得到了一個時段，槐花濃郁的香味濃得一路能聞見。后來到了城里，不知怎么聞了似曾相識的花香卻紅了眼眶。

　　四季輪回，我一年年長大，槐樹卻好像只在交替中唱了首無聲的歌，未曾改變。一如故鄉的安定在記憶中長存。

　　離開時是冬天，一直到上車前十分鐘我還呆呆地站在槐樹下，一直到熟悉的呼聲在身后響起，奶奶遞來她親手為我織的圍巾，鮮紅色的圍巾為我戴上。可怎么，奶奶的眼睛也紅了，手也凍得通紅。

　　前段日子奶奶來了電話，說她一切都好，就是很想我。有幾晚她睡在我以前的.房間里，睡得特別香。

　　那天晚上，我做了個夢，夢見我回到了故鄉，奶奶仍在槐花樹下等我。

　　夢見我站在樹下，看到一朵傲立枝頭的花在一陣風吹來時，憑著風勢漂亮地打了個旋，我想那一定是它短暫一生最閃耀的時刻了。然后它慢悠悠的落下與槐樹的根擁在一起。最終的歸宿。

　　猛得驚醒，想到之前一句很感人的話：“你陪我長大，我陪你變老。”

　　我暗下決心不辜負奶奶的期望，在城里用功讀書，如那朵花一樣有一生銘記的閃耀和榮光。

　　夢境的最后發生了什么，我記不清了，但我聽到自己在槐樹下說——我終會回到這里。

　　點面結合的作文優秀 33

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽。”我國偉大領袖毛主席曾經聲情并茂地描述了長城的景象。每次讀到這兒，我都對長城產生了無限的向往。

　　來到長城，我的心情無比激動！

　　長城像條巨龍臥在群山之上，遠遠望去，長城和群山仿佛渾然一體，相互襯托，勾勒出了一副宏偉壯麗的圖畫！

　　走在蜿蜒崎嶇的長城上，我們無不為長城恢宏的氣勢所折服。這時的我已經按捺不住內心的激動，不禁狂奔起來。可走著走著便放慢腳步了，越往上爬，階梯越陡，接近九十度，一節階梯的高度已經達到了五十多公分，我們爬的速度也越來越慢，在這個地方用“爬”這個字，那絕對是一點兒也不夸張。這才真正體會到什么是爬長城，為什么會說“不到長城非好漢”！

　　終于，我們爬上了一個烽火臺，這時我抬起了頭，向下俯視，秀麗的風景盡收眼底，遠處的青山連綿起伏，山上的顏色好像是被顏料涂上去的，但景色又非常自然。山巒銜接之處，長城猶如一條巨龍穿梭在群山之上！

　　放眼望去，群山披翠，萬山青蔥，視線繞過層層山巒，我仿佛看見了關外一片遼闊的草原，一望無際，草原似乎與天相接，遠遠的，便望見了一道地平線。

　　回過頭來，我看到的`是一個個村莊和一片片綠油油的田地，一幅男耕女織的田園景象。一種是粗獷豪放的草原文化，一種是和諧細膩的農耕文化，這兩種文化是截然不同的。長城就是這兩種文化的分界線。

　　站在長城上，我仿佛還看見了一個古戰場——鑼鼓喧天，萬人齊吼，氣壯山河，英勇的將士們沖鋒陷陣，塵沙飛揚，長城的城墻則保衛著邊疆……

　　長城是我們人類的一個奇跡，它也是中國一道兩種文化的分界線，它的宏偉的氣勢也筑起了我心中的長城！

　　點面結合的作文優秀 34

　　我們的生活一直在掙扎。我們在奮斗中度過一生。有人說，我們生來就是為了勝利。

　　這句話是對的。我們為勝利而生。世界上沒有失敗這個詞。只有我們贏了，我們才會輸。但是，只要我們奮斗，就有勝利的機會，我們就會站在世界之巔。

　　我的生活是由我自己安排的。但不包括父母為我鋪的路。在我的生活中，我負責。同學說：你要攀登你選擇的人生道路。

　　是的，在我的人生中，既然選擇了，就必須攀登它，完成它。我需要為之奮斗的東西很多，我需要學習的.東西也很多。我的掙扎很小，但對每個人來說，學校里的每個人都想要。我現在的奮斗是什么時候考上我理想中的貴陽高中，這是我的目標。

　　現在，我的目標在我心中是最重要的，因為這是我的目標，也是我媽媽想看到的。

　　我的目標對我來說非常高，在班級中排名前十。但是，我相信，只要我努力過，我奮斗過，我就可以放手一搏。到時候，我會運用所學的知識。

　　我奮斗過，我努力過，最后的結果不一樣，有成功也有失敗。但是，只要努力，就不怕困難。因為有人說過：世上沒有難事，我怕有心的人。

　　不努力，不掙扎，（最終結果都一樣，失敗率為零。）

　　因此，我的奮斗不會停止。在我生命的盡頭，我的奮斗將繼續我的生活。直到生命的盡頭。

　　在我的目標未達到之前，我的奮斗不會停止，因為我的人生還沒有結束，大家不要忘記，你的目標還沒有達到，所以請不要結束你的奮斗，我們要一起奮斗，一起成長，和共同進步。加油，沒有什么是做不到的。

　　因為你辛苦了。

　　我的奮斗將與你同步。

　　點面結合的作文優秀 35

　　在一個陽光明媚的中午，污水在奔跑，她非常臟。而清水卻在那里享受，有小魚在它腳底游過，它唱著歌……

　　污水是一個很不自信的人，他總是覺得自己是世上最丑的。連綿不斷的泥沙，流進它的身體中，它甚至覺得活著都沒有意義了。

　　而清水卻享受著太陽公公的陽光，它看起來很美，它也覺得自己是最美的'，還總是炫耀自己。唯一令她心煩的是，人類不論是洗衣服，還是洗東西，都到它這來洗。

　　有一天，污水和清水相遇了。清水一看到污水都快吐血了，心想：這人怎么又臟又臭啊！還跟我比，真是不自量力！于是清水捂著鼻子，逃了十萬八千里呢！污水看到這一切，覺得自己還是乖乖地干自己的事情吧！就不要瞎扯了。于是，污水就大喊一聲：“對不起，清水！”就自己悄悄地走了。清水望著這一幕，說：“終于清凈了！像它這種人怎么能跟我比呢！”

　　污水回去了。可是，過了幾天，污水覺得自己變得干凈了一點！它還不知道怎么回事。事實上，是城市里的人嫌這里的流水太臟了，就過來清理一下，沒想到，污水變得越來越干凈了！而清水，卻因為長時間被人們洗臟衣服，而變得越來越臟。

　　四五個月之后，以前的污水變成了清水，以前的清水變成了污水。于是，現在的污水終于明白了——我原來不應該驕傲自大，也許，這就是上天給我的懲罰。想通了這些，它立刻去向現在的清水道歉。清水原諒了它，并且他們做了好朋友。

　　世界上一切東西都在變化，我們不能驕傲自大，否則會遭報應的！同時，我們也要愛護環境哦！

　　點面結合的作文優秀 36

　　竹子，一種平凡而不平庸的植物，我贊美它！

　　在一片渾黃的土地上行駛，天灰蒙蒙的，形成了一團影子般的遠方。我十分的好奇，不時地望著地上，偶爾有幾根枯焉的小草，因為從來沒見過。

　　可過了一會兒，就有一點煩躁：怎么全部是一樣的景色，便準備閉上眼睛休息，因為很單調。可視線一移向前方，就看見了一株、一顆、一排的東西。

　　這就是竹，一種平凡又不平凡的'植物！

　　竹不像別的植物，枝丫旋繞，而是直直的一根，離一定的距離就有一個節。葉子三三兩兩地分散上去。竹，不是植物中的漂亮女子，但肯定是一個正人君子。

　　之所以被和梅、蘭、菊評為四大君子，正因為它不畏惡劣的環境屈服：沙塵、雨雪肆虐的地方，有它的身影；滿地黃土，由他的身影；滿地干枯的地方，仍有它的身影。

　　竹，為自己想得少，為別人想得多。人們砍竹時，用刀砍竹莖，流出竹酒來喝，使人精神煥發；用竹，做竹席、竹筐；竹筍出土時，那可口的味道打動人心。

　　竹，有著中國華夏兒女不可缺少的精神：正直，堅強不屈，堅持不懈的精神。

　　正直，使中國人不被外國人冷嘲熱諷。堅強不屈，使軍人保護中國這棵參天大樹不被外國人鋸倒，使中國人從此站起來。堅持不懈，使中國的經濟迅速地發展。這三種精神，我們應該學習！撫摸著青翠的竹子，品味著香氣騰騰的奶茶，我不禁為中國的成就自豪。

　　竹，我要高聲贊美你！

　　你的品質令人詩贊曰：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

　　點面結合的作文優秀 37

　　感動，一個平平常常的詞，卻關聯著許許多多令人心酸、感動的畫面。每當我看到媽媽頭上的根根白發和爸爸臉上的一條條皺紋，苦澀的.味道，溢滿心間，那些酸澀的往事便慢慢地浮上心頭。

　　那日，我和我媽去外婆家拿東西，正巧我姐家（表姐）也在我外婆家的旁邊。我也能跟我姐敘敘舊，談談一些開心的事。忙完時，天已黑。夜幕降臨，我們只好住下來，等明天再走。吃晚飯時我不經意看到爸爸的眼窩深凹下去，旁邊還來了許多不速之客一一皺紋。我就問爸爸：“爸爸，你的額頭上為什么這么多皺紋？還有為什么眼窩也深凹下去了？”爸爸還沒來得及說，在一旁吃飯的二舅媽插過嘴來告訴我“你爸都是為了家呀，你長大了，要好好孝順你爸知道嗎？”因為我不想再看到爸爸的操勞過度的樣子，所以就趕緊跑了出去。

　　什么事都是一串一串的，我剛想到這一件事。另一件事又涌上心頭，也讓我終生難忘。

　　媽媽看種田賺不到什么錢，就出去打工了，不幸的是，媽媽有一次在工地上腳被砸傷，只能回家休養。晚上媽媽在洗腳時，看著電視，我看著他，我注意到，媽媽的一只大腳拇指血紫，我忙詢問這怎么回事？媽媽輕描淡寫地告訴我說沒什么，就是被工地上的磚頭給砸到了，但沒什么大不了的。我的心猛地一顫，淚水奪眶而出，不過還好，沒被媽媽看見。我裝作很自然地背過身去擦掉眼淚，再轉過身來笑著對媽媽說：“媽，我替你洗腳吧……。”

　　可憐天下父母心啊！天下父母這般對待兒女，將來兒女們也不會辜負他們的期望。愿天下父母下輩子都能享到兒女們的福，一輩子都平平安安，沒有后顧之憂。

　　點面結合的作文優秀 38

　　現在的我們在也不能靜下心來讀一本書，現在的我們再也不能停下腳步看一眼街邊的風景，現在的我們再也不能潛下心來聽完一首靜到靈魂發顫的輕音樂。

　　現在的我們遠離了大山的寧靜，車水馬龍的街道和燈紅酒綠的夜色，帶給了我們不一樣的世界。在喧囂的世界里有多少人就那樣默默的走丟了，丟的自身都發現不了自身走丟了。仔細想想我又何嘗不是呢，因此好不容易靜下來寫點關于于現在的我們的文字了。

　　我現在離了網絡基本是渾身不舒服，離了手機基本也很不習慣，這些對我們的影響是潛移默化的，等你去發現的時候已經深入骨髓，難以去改掉了。慢慢的自甘墮落，墮落的理由很簡單，別人都是這樣。這個社會的風氣都是這樣。

　　晚上睡覺之前最后的一件事看手機，早上起來的第一件事看手機，刷牙前看手機，出門前看手機，開車前看手機，甚至開車的途中還看手機。到公司門口看手機。

　　即使她不給我消息，我也習慣了去看看手機，看看之前和她的'聊天記錄，我也能足夠幸福好久了。

　　發現了錯誤就應該去改正錯誤，我現在每天強迫自身去看點書，我現在每天強迫自身去寫點讀書筆記，強迫自身寫點觀后感。希望我能快點解掉現在的毒。我想找個安靜的地方安靜的讀點書，我想找個安靜的地方安靜的想她。

　　時間過去了，給人們留下無盡的遺憾，歲月過去了，給人們留下了無窮的回憶。因此一輩子很長也可以很短，我不想就這樣一輩子。有人到老了也給自身的后代講不出一個關于自身像模像樣的故事。多么可憐的場景，我不想那樣的事情重復發生在我的身上，既然知道錯，因此自身必須無條件的去改正。不為別的，因為我想在我老的時候留下點什么，不能默默無聞的一輩子，不能碌碌無為的一生。

　　點面結合的作文優秀 39

　　初夏，總是個完美的時節，景是充滿魅力的，心境是滿足的。每次出門去，定會看到公路兩邊的花兒在自由綻放，擴散著沁人心脾的香氣，毫無保留地裝點著這個城市；草兒增添了更濃綠的色彩，樹枝也變得更加茂盛了，給予你我大片涼蔭，讓路人能夠在晌午靜靜休憩；流水潺潺，魚兒游弋；柳枝颯颯，炊煙裊裊，心靈總堅持寧靜和安詳，沒有半點脫韁野馬的桀驁不羈。

　　初夏，是一個充滿魅力的時節。“五月晴和雨乍晴，南山當戶轉分明；初夏微風拂曉吹，唯有葵花向日晴”，在初夏，時常會下起雨來，而下雨的日子卻總是在夜晚，所以每當早晨起來，都能夠感受到空氣里的無名清新；而萬物因為有了雨露的清洗，卸下了塵埃；天空也因為有了雨的蕩漾，變得鉛華盡去。初夏也是個有點疲乏的日子，人們都說“春乏夏疲”也許就是這樣的道理吧。“青蟲也學莊周夢，化作南園蛺蝶飛”，又有楊萬里“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花”詩為證。莊周夢蝶，南園蝶飛；長睡無思，孩童戲柳。好一幅閑適自得的光景，讓人忍不住就開始了遐想。

　　初夏的悠閑時光，我喜歡回憶過往，就像一位讀者去享受一本也許不那么完美的書籍。在我閑暇之時，我會一個人去找一個陌生的地方坐下，雖然會感受到陌生，但又享受著這份新鮮。我是一個喜歡新奇的.人，這比我渴望自由來得更加急切。可是，人不能只學會去認識，去追尋那些新的東西，也應當學會去思索以往留在腦海的東西。在我看來，這是一個人本質的東西，因為那些記憶與事物都鐫刻在心底，時而咀嚼，將會綿延留長。

　　點面結合的作文優秀 40

　　幸福的定義，一千個人心中有一千個答案，但是在我心里，幸福的含義清晰地展現在那個停電的夜晚。

　　那個晚上本是燈火輝煌，可是因為電線老化，幾十戶人家都漆黑一片，怎么辦？作業還沒寫完。

　　突然，黑暗中一只溫暖的大手抓住了我，我先是大吃一驚，但隨著身后熟悉的聲音傳入我的耳朵里，我的心又漸漸平靜了下來。“不要怕，是媽媽！”對，媽媽起了床，拿了一根點燃的.蠟燭放在我這里讓我寫作業。蠟燭的火焰很暗，而且只能一個人用，

　　“我不用。”

　　“你還要給我批閱作業呢！”我大聲嚷著。

　　“不用，你寫作業要緊。”媽媽嚴肅地說。“我用手機就可以了。”看著媽媽堅定的眼神，我只好繼續寫作業。我的速度快得像一陣風一樣，希望能爭取些時間，給老媽用點蠟燭。

　　快寫完時，我眼睛一掃，發現老媽正在借用手機的微光給我閱作業。媽媽右手拿著紅筆，左手拿著手機，頭幾乎貼在了本子上，利用微弱的燈光艱難地給我閱作業。手機的光總是斷斷續續，害得媽媽總要瞇著眼睛，頭上也冒出黃豆大點的汗珠……我鼻子一酸，差點流下淚來，強忍著繼續埋頭寫作業。

　　終于把作業寫完了，我急忙把留下的蠟燭遞給媽媽，她卻勉強擠出一個艱澀的微笑，說；“你拿著看你的作文書吧！”“可是你還要閱我的作業呢！”我提醒她。“沒事，你學習要緊。”媽媽嚴肅地說。我正看的時候，媽媽終于把作業閱完了，我仔細一看，媽媽雙眼布滿血絲，眼睛一眨一眨的好像疲憊不堪。我鼻子一酸，忍不住流下了淚。

　　電停了，但媽媽的愛沒有停；光滅了，而幸福卻一直在我身邊。盡管幸福難以發覺，但我仍找到了它。幸福就在這個停電的夜晚，就是媽媽處處以我為先的心意！

　　點面結合的作文優秀 41

　　一九四九年，中華人民共和國成立了，二OO九年正是建國60周年的日子，60年過去了，我們祖國發生了天翻地覆地變化。

　　聽村子里的老人們說原來的石家莊是一個很小的村莊，人也不多，街頭總是冷冷清清的。媽媽帶我去博物館參觀建國60周年成就展，那一張張石家莊發展歷程的圖片，正說明了我們省會正在變得越來越美好，越來越強大。

　　現在，我們的省會城市正在進行大規模的城市形象建設。原來的老房子被改造成了高樓大廈；原來又窄又臟的`小道都變成了寬闊的大馬路，現在家家都買上了小汽車；小土坡被鏟平了，變成了大家娛樂、健身的場所，原來路兩邊的小門臉都被拆除了，變成了繁華熱鬧的商業區……，人們的生活水平提高了。石家莊也從以前那個不起眼的小村莊，變成了現在的繁華大都市。

　　尤其是正在開展的“三年大變樣”活動，一年多的時間，讓我們的省會更是有了很大的變化，各條主道都通上了高架橋，爸爸說現在開車出去都說比以前快多了，汽車行駛在高架橋上就象上了高速公路，以前從我們家去火車站得用半個多小時，可現在只用十幾分鐘就能到了。聽爸爸說整個二環路也都在建成這樣的高架橋，十月一就能通車了，哈哈，到時候我一定讓爸爸帶我去轉上一圈，好好領略一下石家莊的美景。

　　聽爸爸說石家莊還正在進行地下火車站的規劃呢，幾年之后，這里將會出現一個比北京西客站還要大的地下車站。我相信建好后的火車站一定是一個特別漂亮的地方。幾年之后，我們的石家莊也會變得更加的繁華與強大。

　　點面結合的作文優秀 42

　　很多女孩子都喜歡化妝，化妝能使人變美。我今天也化一次妝。

　　今天下午，爸爸媽媽都出去上班了，我頓時興奮極了，爸爸媽媽不在家，一定要大鬧天宮！

　　“再見啦！”喊出這句話時，我心里有說不出的高興。在這段時間里，我看書，吃零食，玩……然而看一看表，才過去半個小時，好無聊啊！我突然想起來媽媽房間里有化妝品，心里一陣打鼓，暗想：去不去呢？最終，邪惡戰勝了正義，我還是來到了媽媽的房間。

　　在右轉角那里有一個化妝臺。化妝臺上面有一面鏡子，顯得很古樸。我拉開抽屜：沒有；拉開小開門，沒有……正當我灰心喪氣的時候，抬頭一看：呀，原來粉底就在化妝和臺前最醒目的地方呀！真是：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　接著我拉開最大的抽屜。哇！里面堆滿了化妝品。口紅，唇彩，粉底……應有盡有，五彩斑斕。我拿出一瓶粉底，抹在粉撲上，面對化妝鏡，仔細的把粉底均勻的抹在臉上。哇！我簡直認不出化妝之后的我來。皮膚很白皙，但是眼睛的`地方沒有抹勻。接著，我掏出口紅，高興的抹了上去，攬鏡自照，覺得很好看。接著，在抽屜里翻來翻去，腮紅呢？難道里面沒有腮紅？看來只能用口紅來充當腮紅了。看著鏡子里的我，我覺得我好看極了。

　　然而，一回家，媽媽看到了我的妝容，就大叫：“誰化的，臉一塊黑一塊白，像巫女一樣。”我哇哇大叫：是仙女，不是巫女！但也偷偷去照了一下鏡子，時間久了，臉上確實是黑一塊白一塊……。

　　這件事情讓我明白了一個道理：要聽信別人的意見，不能太過于固執！

　　點面結合的作文優秀 43

　　暑假，我回到姥姥家，姥姥家的農家院里種了很多絲瓜，我高興得手舞足蹈。看到綠油油的絲瓜，漂亮極了！

　　絲瓜是一種綠色蔬菜，即營養又美味，味道也是棒極了！絲瓜的葉子很大，不像指甲草葉子那么嬌小，像手掌一樣，五個角像五個指頭。上面還有許多小毛刺，摸起來有一點毛茸茸的感覺也有點癢癢的，葉子上面有很多的小洞洞，是淘氣的小蟲子特別喜歡吃絲瓜葉，因為絲瓜是無公害蔬菜，聽姥姥說老家種的蔬菜從來不打農藥。所以連蟲子也按捺不住了。絲瓜的花是金黃色的，比南瓜的花大很多。

　　絲瓜秧只要長到一尺多高的時候，剛開始就要用小木棍幫它搭房子，慢慢地長得越來越快，它的秧子順著架子充滿生命力的向上“沖”著，過一段時間，它就能把這個小房子蓋得嚴嚴實實，姥姥說一到天熱的時候，坐在絲瓜架下乘涼，吹著風，舒服極了！絲瓜的生命力也很強呢，從三四月份開始結絲瓜，一直到九月份左右才算結束，一到秋天結的絲瓜更多，而且又肥又大，掛在架子上像小棒槌似的'，讓人看了不由自主的想伸手摸一摸。有的還偷偷的藏在葉子后面，好像在與你玩捉迷藏，讓你找不到它。

　　絲瓜的口感很軟，做起菜來稍微麻煩一點，需要先把薄薄的一層皮削掉，吃起來滑溜溜的，像果凍一樣，不過這可比果凍有營養多了，絲瓜富含很多維生素，多吃綠色蔬菜能讓我們更健康的成長！

　　絲瓜不單單只是可以吃，長老了的絲瓜可以拿在太陽下暴曬，曬干之后，把外殼剝掉，倒出絲瓜籽，露出干干凈凈的絲瓜瓤，用它可以清洗鍋碗瓢盆，清潔的效果非常干凈，而且還環保。把絲瓜切成片，敷在臉上，可以用來美容，讓愛美的人皮膚更好。

　　我喜歡絲瓜，喜歡絲瓜的無公害，更喜歡它的營養和美味。

　　點面結合的作文優秀 44

　　付出代價后，才知道自己錯了。白云有各種各樣的形狀，有時你的確錯過了美的一片，但，那是為了下次最美的一片。

　　媽媽平時總是特別嚴肅。我上初中后，因為很長時間才能見一次，所以會變得好一些。此“嚴肅”非彼“嚴肅”。

　　尤其是初中以來，我的叛逆心理就更加強烈了。平時看起來是百依百順，可有時卻開始不聽話了。有時因為心情不好，就跟媽媽鬧起小矛盾，事后也會很后悔。

　　我們的第一百零二次矛盾，是因為我的貪玩。放暑假了，我天天在家里看電視，要不就和同學一起在家周圍轉一圈，說會兒話。家里的事一點也不管。母親終于爆發了她存了已久的憤怒。我高興地進了家門，媽媽就沖過來絮絮叨叨地說了一大堆，可我一句也沒有聽進去。我是知道的，媽媽嘮叨我，不是因為我沒做家務，就是因為我光看電視不寫作業。我也終于回頂了一句“你管我”。沒想到的是母親居然沒有再說我。我們沉靜了幾秒，我低著頭，母親好像一直在看著我。隨后，就是平靜了一整天。那天，母親連午飯也沒有吃。

　　事后，我后悔了。每次與母親鬧完矛盾后，我都會不可救藥的后悔，可是每一次都沒有這次嚴重。我輕輕地敲門，沒人回應。我只好推門進去。看著媽媽坐在床邊，眼淚一直在流。我的心好痛，這就是我付出的.代價嗎？

　　我用手擦干了母親臉上的淚水。母親看著我，用沙啞的聲音說：“知道錯了嗎？”我一連串的點頭。我們又一起笑了。自此后，母親雖然還是會在我耳邊絮絮叨叨，可我再也不敢頂嘴了，因為，我深深地覺得那個代價實在太重了。

　　知道自己錯后，我不再想要那個代價。

　　點面結合的作文優秀 45

　　桂林的校園數不勝數，當然，在眾多校園中脫穎而出的就數中美學校了。

　　走進校園，周圍一片綠樹成蔭，涼爽的微風頻頻拂面而過，給人心曠神怡的感覺。不僅如此，放眼望去還給人一種干凈、得體的感覺。漫步在校園中，明亮、寬敞的'教室里伴隨著學生朗朗地讀書聲，讓人流連忘返。老師盡心盡責的培養每位學生，學生們優秀的考試成績也讓更多的家長慕名而來，從此，中美學校就名聲大震了。

　　步入食堂，學生們整齊的隊列使人聯想到了解放軍，吃飯時一點聲音也沒有，這都是和老師們的耐心教育和學生的自覺聽話是分不開的。

　　跨入宿舍，一雙雙鞋整齊的排列在鞋架上，一塊塊地板全是光潔如新的，宿舍老師無微不至地關懷，讓每位學生體驗到了家的感覺。老師的照顧，讓學生嘖嘖稱贊，讓每個家長各個叫好，這是和老師的辛勤工作是分不開的。

　　把頭悄悄地探進老師們的辦公室，每個老師正辛苦地工作著：改作業、批卷子、備課……他們用辛勤勞動和汗水來換取學生們的智慧。有時，老師們也上一下網來解壓，作為學生，我們也應該體諒老師，理解他們為什么要為我們付出這么多，我們要拿什么回報他們。

　　再看看操場，同學們正拼命地打著籃球，有些在操場上拼命地追逐著，整個操場的笑聲響徹天空，同學們正享受著下課的歡樂……老師們則慢步地向教師走去。六（1）班的教室里，姚老師正耐心教著同學們改錯，同學們則認真地聽著。

　　桂林，一座蘊含著繁華、美麗的城市，在這座城市中，中美學校正散發著它耀眼的光芒。

　　點面結合的作文優秀 46

　　我最喜歡的季節是冬天，因為冬天會下雪。我非常喜歡從屋子里向窗外看去，觀察花草樹木和人們的變化、動作。

　　記得去年冬天，我天天盼望著窗外下雪，當我要去上學的時候，我看了看手機上的天氣預報，上面顯示接下來的一周都很冷。還有可能下雪，我非常高興。因為我好久都沒有看到窗外下雪了。我在學校里一會兒向窗外看一看下雪了沒有？終于到了星期三晚上，我正在學校上晚自習，我看到窗外飄起了雪白的雪花，但是這時還要學習，不能長時間往窗外看，只有在家中才能看到窗外最美的雪和事物。

　　在星期六早晨，我感覺到特別冷，不想起床，過一會兒，我聽到媽媽喊：“起床了，外面下雪啦！”我立刻就起來了。站在室內，往窗外一看。路兩旁的房頂上面竟然全是白茫茫的。兩旁的樹木也銀裝素裹，水上也結了一層冰殼……路上全結了冰，滑溜溜的，不好走。窗外的人們忘記了年齡，忘記了輩分，沉醉在這純潔無暇的境界里，他們一起堆雪人，打雪仗；小朋友們不畏嚴寒，用凍紅了的手在雪地里挖雪，用一個個雪球打的大人們求饒，大人們也找回了失去多年的.童真，像孩子似的在雪地里追逐嬉戲。甚至坐在雪地上又笑又唱，成了一群大孩子在這雪的世界里感受冬天。

　　冬季的天到了下午三點就陰沉下來，窗外的天上飄飄揚揚，又下起了雪人們激動的唱呀，跳呀。這雪紛紛揚揚像煙一樣輕，像玉一樣晶瑩，像銀一樣白，從天空灑下親吻著人們。

　　一陣風吹過，雪花像輕輕的柳絮，團團起舞，冰枝上，一團團，一串串落滿了雪，遠遠望去，好像千萬朵怒放的梨花。

　　這么美的景象！大自然的變化真的是太神奇了，我喜歡冬天。

　　點面結合的作文優秀 47

　　當我厭倦了在家學習時，我走到窗前，輕輕地拉開窗戶，伸了個懶腰，感受著斷斷續續的夏風，看著窗外，立刻感到非常舒服。

　　窗外唯一的風景是梧桐，上面寫著“樹葉像鳳凰的羽毛，花朵像鳳凰的皇冠”。梧桐樹的樹干和桶口一樣粗，樹體大約有三層樓高，樹枝多而多葉，樹冠很高，像一把展開的大傘。梧桐的葉子又綠又綠。它們彼此均勻分開。每片綠葉都很像一根羽毛。一陣風吹來，整棵樹的葉子在風中搖擺，就像鳥兒搖動羽毛一樣。在一簇簇綠葉中，花朵又大又紅。從遠處看，它們像一簇簇火鳳凰羽毛。這些樹是紅色的，非常壯觀。梧桐的花，無論是開在枝頭還是落在地上，總是像火一樣鮮紅。看著火紅的`鳳凰花在風中顫抖，我似乎感受到了青春的力量。火紅的梧桐，火紅的青春，青春應該像梧桐一樣熱情。

　　下雨了！雨來得又快又猛，天空突然變得充滿敵意，露出險惡的色彩。一陣風吹來，塵土飛揚，沉悶的雷聲已經在空中爆炸了。幾聲霹靂過后，豆大的雨珠猛烈地砸了下來，屋頂突然響了起來。有無數的箭飛濺在地上，成千上萬的瀑布掛在屋檐下。幾分鐘后，天堂和地球無法區分，只有一個閃閃發光的水的世界。沒過多久，雨漸漸減弱，淅淅瀝瀝，仿佛在訴說著什么。

　　雨來得快去得也快。我擔心雨后梧桐是否會變得蒼白。我從未想過，但它有無限的力量，散發出不可抗拒的味道。它新鮮而甜美，甜蜜而快樂，它仍然像一只驕傲的鳳凰。這時，孩子們一個接一個地沖出房子。雨后他們踩在水坑上，像野馬在梧桐下追逐嬉戲。多美的一幅無憂無慮的畫啊。

　　在我的業余時間，我也喜歡靠在窗戶上看窗外。可愛的梧桐總是讓我的心情恢復平靜和涼爽。

　　點面結合的作文優秀 48

　　“暖”是快樂日子里的一把吉他，盡情地為我彈奏生活的愉悅；“暖”是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為我拂去心中的愁云；“暖”是無價的友誼，為我的生活增添了許多快樂。

　　清楚地記得那一天，數學試卷發了下來。我急忙打開試卷，一個大大的、鮮紅的“75分”展現在我眼前，我一時驚呆了。這分數對我來說是致命的打擊。

　　自由活動了，我失魂落魄地走到一旁。只覺得天空陰沉沉的，仿佛隨時都會塌下來。昔日那耀眼的花兒一下子失去了光彩。而我的心情，也是十分的悲傷。

　　“你也不要太傷心！”我緩過神來，回過頭來冷冷地看了一眼。原來是謝鈞鴻。“別來煩我！”我剛一說出口，就感到懊悔莫及。不過他的慰問，卻讓我那顆冰冷的心開始融化。他默默地坐到了我的身旁。

　　“你瞧，地上的那些螞蟻們，雖然它們的家經常被毀，但它們卻并沒有放棄。而是一次次鍥而不舍地重建，才能造出堅固的蟻巢。”他真誠地勸道。“人生也是一樣，只有經歷過挫折與磨難的人生，才能堪稱完美的人生！一次沒考好，這算什么呢？”

　　我的`眼圈紅了，為自己有這樣熱心的朋友而感到欣慰。那顆冰冷的心又重新變得溫暖起來，他的這番話被我銘記于心中。

　　我走上前去，把手搭在他的肩上。“走，找他們玩去！”

　　玩的時候，他那快樂的笑聲感染了我。我也變得快樂起來……

　　六年的時光，六年的陪伴。是你的開導、你的鼓勵、你的陪伴，給予了我莫大的動力。在人生的道路上，是你帶給我的愉快，是你讓我學會了釋懷，是你讓我感受到了溫暖。我的好朋友，謝謝你的關愛。

　　點面結合的作文優秀 49

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了=。”想必這首歌曲我們每個人都會唱。小時候總會把這首歌時時掛在嘴邊。卻不知道這首歌曲的真正含義。

　　現在，我們長大了，可還是沒有完全理解這首歌曲。我從小時侯想一個問題，直到現在還在想，我想知道感恩，這這種心理會有什么作用。

　　“感恩”。這個使我們難以解開的謎題，常常浮現在我的腦海里。可我卻不知道該如何珍惜，如何擁有。上初一后，在一次周會課上，老師讓我們看了學會感恩的視頻，其中，一橫老師講了許多有關同學們不會感恩而釀成大錯的'故事，同學們看后，個個流淚滿眶，當然我也不例外。雖然我還是不太懂。

　　回到家，我一直在思考這個問題，到底感恩是什么樣的東西呢？后來，表哥來到了我家，我，便去問哥哥什么是感恩？哥哥回答我：“‘感恩’，這是一個永久的話題。比如說：叔叔阿姨幫助了你，你要學著感恩他們；爸爸媽媽為了使你健康成長，吃好穿好，過得也好他么付出了許多心血。我們要從心中感謝他們，感謝他們為我們付出了那們多，之所以這樣，我們才會有一顆感恩的心。”聽哥哥說完，我還是不太明白，哥哥又說：“如果你還是不懂的話，可以看看有關的感恩故事，，看看其中的人是如何學會的感恩，還可以去翻閱《弟子規》。”我聽了哥哥的話，去翻閱《弟子規》，看了一些感恩的故事，這些是我一下了恍然大悟，知道感恩是個什么東西。

　　我們在成長的過程中，要學會感恩父母、感恩老師，感恩所有對我們有過幫助的人。

　　點面結合的作文優秀 50

　　學會寬容別人，就是學會善待自己。我和好朋友張雨凇之間曾經發生過一件事，他讓我對寬容有了更深的了解。

　　張雨凇長得可漂亮了，一雙烔烔有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一張秀氣的臉。不認識他的人，只要看她一眼，就會立即喜歡上她。

　　她不但外表討人喜歡，她對人還很真誠、友善。總是把美好的東西留給他人。

　　一天，我去張雨凇家玩，他很人情的招待我，還把他媽媽新給她買的.兩個布娃娃給我玩。我們玩的是《白雪公主》張雨凇當狠毒的往后，我就當白雪公主。張雨凇說：“白雪公主，你不能比我漂亮，你快做，不要讓我再看見你！”我怯生生地說：“是。”這一說，把我晾都逗得捧腹大笑。可就在這時，我的右手使勁一擰，：“咔！”布娃娃的右臂斷了。我一看，心里很害怕，心里像有15個吊水桶，七上八下的。我用顫抖的聲音的說：“對不起，你能原諒我嗎？”張雨凇看見自己心愛的布娃娃壞了。她的目光一下子冷淡了，臉上的笑容也消失了。片刻之后，他的臉上露出一絲無奈的笑容，然后裝作不屑一顧地說：“沒事！我可是宰相肚里能撐船——大方著呢！”我一聽，心里很吃驚，難道她不傷心嗎？臨走前，我看見張雨凇偷偷抹了幾滴眼淚。此時，我心里很不是滋味。

　　可自從那以后，我們之間更默契了。

　　呼吁：讓我們多都一份寬容之心吧！因為寬容可以交友，當你以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然特就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快；寬容別人，也會讓自己的心靈多一份純凈。

　　點面結合的作文優秀 51

　　不自覺地，我又踱到海邊。眼前是一片浩瀚無垠的藍色，天水相接。我坐在海灘上，聽浪花親吻巖石的聲音，溫柔如醉。逃離了燭光、蛋糕和人群，我花季的第一個夜晚愿與你共享。

　　坐在你的懷里，看著你，嗅著你的氣息，你輕輕地托起我的臉頰，我的心聲和著你的濤聲，暮色中的你，少了白天的喧囂，卻多了一份夜的浪漫與寧靜。我跳躍的思維仿佛凝滯，只聽見自己的心跳聲和海的低語，輕輕地飄在海上，融入這一片海浪飄渺的`世界……

　　夜空沒有明月也沒有星光，因而顯得更加深遠和莫測。霧氣氤氳于海面，似乎給還蒙上了一層神秘的面紗，海天一色，我在這深藍的天與海之間顯得渺小極了，平淡極了，就如同海中的一粒青石，隨潮來去。

　　突然，起風了。它吹皺了大海的衣裙，把海從睡夢中驚醒。在天和海相接的地方，有一道淡青色的印痕，那是大海腮邊微藏的倔怒，我急起身后退，我怕大海的怒潮會淹沒我，就像帶走一粒青石一樣。

　　正如我所料，大海變得憤怒了，瘋狂了。它咆哮著，向岸邊猛沖過來；它旋轉著，卷著沙石，狠狠地拍打著海岸，天空在海的怒吼中顫抖著，它為海的憤怒所震懾！

　　浪頭一個比一個高，浪花落在海岸上，猶如拋珠濺玉般。我突然有一種沖動，想要在這海天合一的境地高喊：“我—愛—海！這是新零件浪花撞擊發出的聲響。

　　是的，我看海，我愛它的深沉平靜，愛它的氣勢磅礴。或許是愛屋及烏的緣故吧，我也愛海灘上的每一塊蒼青色的石子。

　　正如魯彥所言：“—來—去，來的時候兇猛，去的時候又多么平靜啊。但它都是一樣的美。”

　　點面結合的作文優秀 52

　　每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？

　　眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。

　　而我，也有一個遠大的夢想那就是環游世界也許有人覺得這是一個天真幼稚的`想法，但我曾看過一篇報道，有人只用了80天，2000英鎊就環游了世界，他已經為我樹立了榜樣，所以我相信，只要努力，夢想就一定能夠實現。

　　人的生命是短暫的，環游世界不僅開闊視野，增長見識，還能提高自己與人溝通能力，在有限的生命里豐富我的人生，具體的說，環游世界可以欣賞到各地美麗的風景，領略各地的風土人情，品嘗到各地的美味，同時沿途，我會用相機和文字記錄下所見所聞，這一切的點點滴滴都會成為我人生中最寶貴的記憶。

　　我更清楚的知道，要實現這個夢想并不容易，我必須從現在做起，從小事做起，首先，我必須好好學習，這樣才能掌握足夠的文化知識，才能在將來有一份好的工作，才能為我的夢想提供的經濟來源；其次，我必須學好英語，這樣才能更好的與人交流；最后，我要不斷的培養自己的獨立自主能力，這樣才不會在外遇到困難時不知所措。

　　有時候我覺得夢想離我很遙遠，但隨著我的不斷努力，它正在一步步向我靠近。

　　點面結合的作文優秀 53

　　爸爸，感謝您在我沮喪的時候給我溫暖和勇氣；感謝您在我迷失方向的時候給我指點迷津，讓我登上成功的方舟。可是，您還不知道，女兒有許多心里話想對您說。

　　在您的嚴格要求下，使我在學習中可以得心應手，成為老師的好助手，同學們的好榜樣；在生活中，面臨生活的考驗，能做出正確的選擇，使我能夠快樂的生活。每當我疲倦的時候，您那慈祥的微笑，和您”喋喋不休“的鼓勵，就會不斷地出現在我的腦海中，成為我前進的動力，使我堅持下來。可是您曾知道，女兒真的有點累？哈哈！又擔心了吧！放心，我可是武林上有頭有臉的”女俠“呢！

　　在您的精心呵護下，我健康快樂的成長，可您卻在對我的操勞中，日益蒼老，多了幾根白發，皺紋慢慢的爬上您的額頭。您處處為我著想、關心我、照顧我，卻燃燒了自己的青春，讓歲月的飛刀在您的生命里劃下傷痕，您卻一點也不在乎。爸爸，對您自己上心一點好嗎？女兒好擔心您的.身體哦。

　　每當我做錯了事的時候，請您不要生氣。我現在已經長大了，不再是以前那個既不懂事又嬌氣的女孩了。我知道您是疼愛我的，真是”愛之深恨之切“啊！我會努力做好的。假如還有地方做的不合適的話，我們還可以心平氣和的溝通呀，這樣您就不用再為我的事生氣了，我們的家就會變得更加和諧，更加幸福美滿。

　　爸爸，您的愛，就像一把包容一切的大傘，在我脆弱的時候，為我遮風擋雨；又像一場及時雨，在我即將干枯時，滋潤我的心田；像一座偉岸的大山，在我失去信心時，給我無窮的力量和勇氣。

　　點面結合的作文優秀 54

　　我的對面站著一個小女孩：長著一雙不大卻炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻子，紅紅的嘴唇，左臉臉頰上有著五歲時的“紀念”，蓬亂的頭發，穿著紅T恤，黑仔褲，活脫脫一個假小子。我一撇嘴，她也一撇；我一搖頭，她也搖頭。沒錯，她就是我，鏡中的我。

　　我是一個很活潑的女孩，是朋友中間的“活寶”。常常逗得別人開懷大笑，不論和朋友鬧了多大的別扭，生了朋友多大的氣，不到一天，我又會跟朋友和好，照樣好得不得了，好象沒有吵架這回事似的。在別人眼里，我是一個沒有煩惱的人。的確，我不管有多大的`煩惱，十分鐘后，保證忘光光。

　　我最喜歡的事是WatchTV和吃零食，也許會有朋友問我：“你不是喜歡看書嗎？”沒錯，我一直喜歡看書，但現在我覺得看書不是一種愛好，而是人們生命里不可缺少的一部分了。

　　爸爸媽媽說我是書蟲子，同學們說我是書呆子，我只要借到書了，就會廢寢忘食，下課看，放學路上邊走邊看，回家吃飯看，晚上躺在被窩里看，這還不算，我竟然連上廁所也看。有一次，媽媽收拾廁所的時候，竟找出了好幾本書來，真是哭笑不得。

　　我的優點嘛，是對朋友很有義氣，為了朋友兩肋插刀。還有凡事不盲目隨從，凡事都有個度。比如那次，在班上掀起一陣狂熱的音樂潮，班上好多同學都買周杰倫、SHE、5566等歌星的磁帶，帶到學校利用下課時間聽，成了追星族。好多成績優異的同學成績直線下滑，而我卻沒有盲目地隨從，而是象平常一樣的去學習，并告誡那些同學不要再癡迷聽音樂了。

　　點面結合的作文優秀 55

　　天陰沉沉的，鉛灰色的云布滿了天空，一片灰蒙蒙的，偶爾一些白砂糖似的小雪粒飄落下來。啊！我期待已久的雪終于降臨了！

　　轉眼間，這些淘氣的小精靈便抑制不住即將來到人間的`激動，按捺不住對人間的好奇之心，竟忘記了與天空告別，一邊歡呼雀躍著投入了大地的懷抱，似萬花競放，飄飄灑灑。我也迫不及待地跑到陽臺上，看那潔白的雪花，不知疲倦地一批又一批地降臨，像一位位小天使那么純潔、樸素、潔白無瑕！我伸出雙臂想要接住雪花，不一會兒雙臂的毛衣上就點綴上了星星點點的白點，湊近一看，是一朵朵多么精致的形態各異的花兒啊！但令我不解的是，雪花，如此渺小，微不足道，有時甚至曇花一現般從天空降臨大地馬上融成水。但即使如此，它卻依舊一絲不茍地竟自己雕刻得如此精致，讓世人所贊嘆！可見它對生活是多么樂觀向上啊！

　　我癡癡地望著漫天飛舞的小精靈，忘記了冬天的寒冷，忘記了正呼呼咆哮著的刺骨的西北風，輕輕地捏起一片雪花準備細細欣賞，但這份美卻轉瞬即逝，不愿在我手中停留一秒種變化成了一顆晶瑩剔透的水珠。

　　第二天早晨，我揉了揉惺忪的睡眼，不經意間瞟了眼窗外，卻目瞪口呆：白雪覆蓋了一切，燦爛溫暖的陽光擁抱著萬物，使白雪折射出耀眼的光芒，空氣也格外清爽，讓人精神抖擻。這景象我真的無法用語言將它描寫的淋漓盡致，“銀裝素裹”、“白茫茫”根本體現不出雪后的美麗！只有親身去感受，那份極致的美才能讓你震撼、驚嘆！

　　雪啊！你何時再來一回，再讓我領略一回你的美呢？

　　點面結合的作文優秀 56

　　同樣的季節，不同的樹；同樣的落葉，不同的地方……

　　落葉歸根，那是有引力存在，當引力消失，養育我的大樹讓我離開，我的根，又是哪里？

　　飄飄停停，在風中的'我，隨風而去；在水中的我，隨波逐流。沒有方向，也沒有目的，就像一只擁有藍天和翅膀的鳥，卻沒有眼睛，黑暗一片……

　　朦朧中，我看到了另一棵樹，一顆更加高大的樹，風將我送到樹上，我知道，我到了。

　　在這里，我看到了許多和我相似的落葉，我們迷茫，失措……

　　有一天，飛來一只鳥兒，他給我一種不正經的感覺，他叼走了46片落葉，組成一個群體，叫做一班；交給我們一種東西，叫做友誼……

　　在這里，我們每天都要聽從鳥兒的教導，他們每天給我們灌輸著知識，我們像海綿一樣饑渴的吸收著，漸漸，我們不再迷茫，而看到了希望；我們不再失措，而看到了朝氣蓬勃。

　　或許是命中注定，我認識了我的各位朋友，他們冷淡中卻帶著關心，平凡中又不失性格。有一段時間，我們同吃同住一起笑，一起累，一起去爬山，一起去訓練種種的原因，建立了我們的友誼，種種的事情，使我們成為好同學，好朋友

　　在給我們灌輸知識的鳥兒中，有一只是藍色的，他的性格如同他的顏色一般：活潑，開朗。還有一只是紅色的，她有一點胖，眼睛中總是像燃燒著一團火似的，熱烈。一只粉紅色的鳥兒飛了過來，她像一團粉紅色的水，水里滾動著個種數學公式，有一只火紅色的，她像一團烈火在歌唱，有一只七彩的，像畫筆一樣為我們描繪多彩的未來，有一只……

　　落葉已在樹上生根，落葉又一次散發出活力，落葉再一次擁有方向，落葉永不再迷茫……

　　點面結合的作文優秀 57

　　從前，有一對好朋友在一間山腳下的小木屋里喝酒下棋，兩人棋藝不相上下。

　　兩人端坐在小木屋里，中間的桌子上擺著一副象棋，一人看起來胸有成竹，輕輕點了點頭，移動了一顆棋子說到：該你了。

　　另一人見對方移動了棋子，好像感覺自己極有可能輸掉，便想要去攻擊對方，速戰速決。他觀察了片刻，抿了一口酒，陷入了沉思。對方也不好催促，只好等著。他撫了撫胡須，自言自語道：攻擊，嗯，對，用車去攻擊，對，車攻擊

　　站在一旁侍候的小童聽他在自言自語，便想聽清楚，是不是先生在吩咐自己。小童往前走了幾步，聽見他嘴里念著車攻擊車攻擊，小童聽成了焗公雞，就以為先生想要吃焗公雞。但又怕弄錯，就問先生。

　　先生，你是不是要吃芋兒焗公雞。

　　他實在是太投入了，腦子里除了下好了這盤棋，其他什么都沒有了，小童的話也沒怎么聽見，嗯嗯兩聲就應付了小童。小童以為他確實要吃，便跑出去燒火殺雞了。

　　過了一會兒，兩人棋下完了，開始談論天下大事與自己的各種遭遇。這時小童端著一份熱氣騰騰的芋兒焗公雞走來。

　　先生這雞是山上的`土雞，芋兒焗公雞，味道很好。

　　他一頭霧水，說：我并沒有這菜呀。

　　可先生剛剛下棋時明明吩咐了我呀。小童說道。

　　他仔細一想，朋友悄悄對他說了幾句話，他恍然大悟，哈哈大笑起來，對小童說：下棋時，我是要用車去打對方的棋子，所以念著車攻擊，而不是焗公雞啊。

　　小童聽完終于明白過來，原來先生說的車攻擊并不是自己想要的焗公雞啊，漢字真是有意思。

　　點面結合的作文優秀 58

　　生活中有許多情誼，有友情，師生情和親情。這些情誼讓我感受到了關心與愛。

　　秋天已悄然到來，同學們換上了厚衣服，迎接北京最美的季節。剛剛上完操，我就感覺身體有點難受，不舒服，深身上下直發麻，我想先堅持一下，上完課再告訴老師。課上，我也無心聽講，身體好像被火燒了似的。下課，同桌小朱擔心地拉起我熱乎乎的手說：“趕快找校醫！”我發了高燒，老師讓我戴上口罩回家休息。小朱一直陪在我身邊，主動幫我收拾書包。她把課本整整齊齊地放進我的書包，我連忙道謝，小朱卻笑著說：“沒事，我們都是朋友！”邊說邊貼心地把水杯插進了書包旁邊的`口裝中。我感受到了朋友之間的友情。

　　我正準備下樓，聽到遠處有個親切的聲音對我喊道：小可，先別走。”我正想著是誰在叫我，一雙大手就把我握住了。我的手里多出一個涼冰冰圓圓的東西。我抬頭一看，原來是老師。老師摸著我發燙的小臉輕聲告訴我：“小可，快中午了，我擔心你吃不上飯。這有個蘋果，給你拿著。”我聽了老師的話，有點不好意思。老師像看出了我的心思，沒等我說話，就先開了口：“快拿去吃吧，回家要多休息啊！”老師拉起我的手，把我送出了校門。我手里拿著蘋果，感受到了老師和我之間的師生情。

　　遠遠的我看見站在學校門口著急等待的媽媽，她看地我立馬跑了過來拉起我熱乎乎的手，上了車。媽媽不停詢問我的情況，還給我遞上一杯熱水。媽媽摸著我的頭安慰我說：肯定是細菌想你了，快喝點熱水，讓細菌離開你。”我喝著媽媽準備的水，感受到了我于媽媽之間的親情。皺在一起的眉頭慢慢展開。

　　“情”讓生活豐富多彩，甜蜜溫暖。

　　點面結合的作文優秀 59

　　大家應該有知道，貓和老鼠本是天敵，應當勢不兩立，水火不容。可是這次兩個家族中的貓族提出要和老鼠族友好的往來老鼠們很高興，因為他們再也不用手戰亂的影響，妻離子散。可有一只深謀遠慮的將軍半信半疑，心想：我們兩國一直戰亂糾紛，這種時期貓國怎么會讓兩國友好的相處？這很使問題，我得告訴小老鼠們小心一點。 為了表示出貓國對鼠國的友好，貓族派人向老鼠國送去了一份“和平條約”，表示兩國和好往來。和平條約上貓國是這樣寫的：1.兩國現在是友好和平時期，雙方友好往來，不可有侵犯的現象發生。2.和平期間兩國可自由往來、交流。3.鼠國人民可以隨意到貓國來玩，以此來表示我們隊鼠國的敬意。

　　貓王

　　這條和平條約頒布后大受人民的歡迎和愛戴。于是按照條約上互相往來。 剛開始，貓國還很友好，熱情的招待老鼠到他們家做客。老鼠自然也很友好。但后來，鼠國人民一天一天的日益減少。這可下破了它們的膽。把死去的老鼠的殺手全都指向了貓國——這個陰險，惡毒的`貓王。那名將軍的猜測果然沒錯。為了報仇，為了雪恥。老鼠王派那名將軍進攻貓國，此一來祭奠死去的老鼠。老鼠將軍想：敵眾我寡不可直接了當的進攻，那樣會增加損失。于是，他們決定在貓國還蒙在鼓勵的情況下來個伏擊戰。

　　有一天，五百名老鼠士兵扮作百姓進入貓國，神不知鬼不曉已經到了貓國首都。一個人豪氣沖天的喊道：“為了我們死去的人名，殺死貓王!”老鼠與貓兵血拼，鼠兵贏了，他們把貓王殺了，銷毀了條約。

　　點面結合的作文優秀 60

　　星期六的早上，我剛到作文班，就看到同學們一個個興高采烈的，小聲問了問同學，才知道牛老師剛才說要送給我們每人一件禮物。這可是開天辟地頭一回，我的心里很激動，同學們也很開心。但是又覺得不可能，平時那么摳門的牛老師，只會發棒棒糖，我真不相信今天會那么大方!看看老師，一臉誠實的樣子，確定要送給我們禮物?老師微笑著點點頭，我還是半信半疑。教室

　　里也是議論紛紛。

　　有的說，老師經常發棒棒糖，這次不會還是棒棒糖吧?還有人說，有可能是一只北京烤鴨，哈哈，想得倒美!

　　老師從屋外提著一個黑色的袋子走了過來，袋子很大，東西也鼓囊囊的，好像很多呀!我們更加迫不及待了，一個個站了起來，探著腦袋往前看。若不是在課堂上，肯定會跑上前去看個究竟。袋子是黑色的，也不透明，盡管我們瞪大了眼睛，也看不出里面到底是什么，只看到袋子撐得很鼓。里面的'東西是不是特別大，也有可能裝了很多的東西。趙梓宸說:"老師你按一下，讓我們看看這個禮物的形狀吧!”老師神秘地笑了一笑。

　　就在我們七嘴八舌議論的時候，老師打開了袋子，瞬間，我的心就像一團剛剛燃起的火，被一盆涼水撲滅了。竟然是一本本的作文書!我們失望地跌坐到椅子上，一聲不吭，氣氛一下子降到了冰點。

　　“這樣的禮物我還是不要了，還不如每個人發一個棒棒糖呢!”有人低聲憤憤地說，“白白浪費了我們這么多期盼。”

　　更讓人意想不到的是，這些書只是老師演戲的道具，不是送給我們的，而是讓我們體會心情的一波三折，老師呀，你這是要把意外進行到底了!不過，心情真像是坐了一次過山車。

　　點面結合的作文優秀 61

　　在我們這個年齡，陽光帥氣，沒有憂愁。每次下課鈴聲在我耳畔游蕩，我就會沖向操場，和小伙伴們瘋狂地奔跑，望著望著天上的朵朵白云，心里沒有惆悵；望著望著地上剛發芽的小草，一股暖流在內心流淌，正如那滔滔的黃河水；望著望著那宏偉的教學樓，那里是我們學習知識的地方，和操場相反，它供我們玩耍，足球、跳遠、跑步，我樣樣精通。但玩過頭還是不行。一次和好朋友玩得正“嗨”的時候，發現操場上沒什么人了，我們才明白上課已經響了幾分鐘，倉惶地跑向教室，唉，算我們運氣好，教師還沒來，從此以后，我再也沒有遲到過了。

　　在我們這個年齡，積極向上，勇敢無比。天上北歸的大雁飛著，初中生的心勇敢著，我長大想當一名偵探，那可需要足夠大的勇氣，什么勇闖山洞，找嫌疑人，發現尸體，這可不是一般人敢做的。一個陽光明媚的周末，我走在小區里，又約不了同學，所以十分得閑，突然，我發現地下停車場的門開著，腦海里閃過一個念頭：不如去闖闖吧！我繞開正在呼呼大睡的保安，進去了。不料，進去沒多久，就被石頭拌倒了“啊，疼！”手上還出現了一道明顯的疤痕，它是我成長的一步，是我在青春的年華里勇敢的印章，我永遠也不會忘記這條疤痕。

　　在我們這個年齡，懂得為人處事，做家務。每次吃完晚飯，爸爸都是我們的'洗碗工，可今日，我主動要求洗碗，因為這是為人處事的年齡，雖然手腳不是異常麻利，還打碎了一個碗，但我沒有浪費我的青春，這是我成長的一部分。

　　啊！在這個美麗的年齡段，讓我們攜起手來，一齊變成國家未來的輝煌。

　　點面結合的作文優秀 62

　　從前，有一個動物小鎮，里面住著許許多多的動物。有一次，鎮里下起了傾盆大雨，大雨把小河上唯一的木橋給沖垮了。

　　這天，小兔子蹦蹦要去河對面的奶奶家，可是橋被沖垮了，怎么過去呀？河對岸的小貓歡歡要過河買東西，也被困在了對岸。不一會兒，河兩邊聚集了很多要過河的小動物們，大家你看看我，我看看你，都不知道該怎么辦好？

　　這時蹦蹦說：“要不，我們來建一座更堅固的木橋吧！”河對岸的歡歡立馬說：“好主意，我們一起開動吧！”小動物們紛紛點頭，表示同意。“可是建橋需要大量的木頭，哪里有那么多啊？”蹦蹦問。這時，小熊胖胖說：“我家旁邊的森林里有很多很多的木頭，我這就去拿。”“我也一起去。”大象西西說。“還有我，我也去。”小獅子樂樂也跟著一塊往森林走去。

　　長頸鹿可可說：“我是修理工，我去拿錘子和釘子來。”小貓歡歡又說：“我們還需要結實的繩子來加固橋，可上哪兒找繩子呢？”小羊恩恩和小牛東東異口同聲地說：“我們家后面的山坡上長著又細又長的'草，可以用來編繩子。”

　　過了一會兒，材料都準備齊了。大象西西走到河中間，用鼻子把一根根的木頭擺好，長頸鹿可可用錘子和釘子把木頭固定住。河兩邊的小動物們把小羊恩恩和小牛東東送來的草編成了長長的繩子，把木頭再加固一遍。大伙忙得熱火朝天，連汗都忘記擦了……

　　太陽落山了，橋也終于建好了。每個小動物的臉上都露出了開心的笑容。歡歡說：“我要去買東西啦。”蹦蹦說：“太好了，我可以去看望奶奶了。只要我們齊心協力，什么事情都辦成，太棒了！”

　　點面結合的作文優秀 63

　　意外的，驚喜的，天空飄下了一片片晶瑩剔透的雪花，是的，下雪了，在南方，可謂是“千年等一回”，就是因為如此珍貴，所以才讓人更加珍惜。

　　一個個小小的、亮亮的雪花，像精靈一樣從天上降落，好不可愛！像是迫不及待地想要給人們帶來幸福。輕如鴻毛的小小身軀悄無聲息地落在我紅撲撲的臉頰上，那么輕、那么柔，不禁讓我想起媽媽那微涼的雙手。頃刻，絲絲清涼在臉上漫延開來，雪融進了我的毛孔，也融進我的心里，突然有種幸福的感覺。記得在我很小的時候，媽媽總是喜歡在冬天說著：“要是今年能下雪就好了，下雪可是能帶來幸福的”雖然爸爸不在了，我和媽媽還是對生活充滿信心，我們是真的很期待啊，期待著雪的`來臨，幸福的來臨。

　　不知不覺，雪精靈已經把街道裝飾成了童話里的雪王國，到處都是銀裝素裹，屋頂上、路面上、汽車上、樹丫上都被鋪上了一層羊絨毛毯，給這個冬天增添了不少姿色，甚至連天都是白的，像快要倒出來的牛奶一般。天地相襯，美到心醉。

　　小心翼翼地在雪地上走上一步，軟軟的雪中出現了一個印記，就像是被勺子挖掉一口的冰淇淋，真是可愛，讓人滿心歡喜呢！不知在這美妙的落雪中走了多久，回頭望去，一深一淺的腳印排成了一條看不見盡頭的路，而在這漫漫長路中，無疑，時間也被嵌在這一個個的印記中，揮之不去，呼之不來…… 我所期待的雪就這么落在了我的身邊，好想對爸爸媽媽們說，我很幸福哦，一直一直地很幸福。無論在漫漫的人生路上，或歡喜或悲傷，也會記得一直微笑，將幸福傳遞下去。 一場雪，帶給我的意外驚喜，無限的幸福。謝謝你、雪，我會將你的模樣刻在心里，無比珍惜……

　　點面結合的作文優秀 64

　　你可愿意陪我，看惠州夜景？

　　你可愿意陪我，品惠州小角？

　　惠州不是只有高榜山的傳說，不是只有惠州西湖的迤邐，而那細蒙的雨無處不抵，詩意的畫卷，細展而出。惠州夜景，同樣迷人。

　　夜幕下，惠州是一個燁然的少女，飾著萬千珠寶，折射著曼妙的光芒。點點燈光，之黑夜中搖曳，萬幢高樓之湖面若隱若現。有時一彎細月透著云層笑出了一角，就把惠州點綴得分外靜麗、亭亭出眾。珠江的水很平，可以映下娘姣好的容顏。當夜幕里，一兩朵煙花登場搖動時，惠州就顯得萬分瑰麗了。靜謐中，滲出些詩意的味道。夜幕里，惠州是如此的光彩動人。

　　愛是從心里涌出的真實的歡愉。就如我對惠州的夜景一般，僅一眼，就嵌進靈魂里，再難揮弗。這種愛也如同對惠州小角，清透甘甜的泉水與肌膚接觸的一剎那，這種感覺就彌漫著全身，在山陵鄉野點綴中，這種感覺愈發強烈。

　　惠州有許多小山陵。穿過樹枝，喜歡月光透過希松的葉片把人影淌在落葉的領地，心中浮現的那股溫暖柔情自然無可言說。而天明之時，空氣里溶合著濕濕暖暖的柔意，時有霧現，從小徑走過，隱稀聽得溪流叮咚直響，樹木的幽雅靜謐，宛若仙人而無時無刻不籠罩著，牽引著。鳥鳴聲時隱時現，靜謐中透發著內里的活力與生機，仿佛把整個世界都喚醒了。

　　大自然的魅力是無可比擬的，而惠州郊區山陵，則是別有洞天的自然風景。你看過公園嗎？郊區超越了公園的規劃，那是一個藝術家的作品。沒有整齊排列細膩的'樹，郊區的世界，給你別樣的溫暖。詩意的夜景，朦朧的淡月，閑適的山陵，迷離的小徑。我愛惠州，因為這番美麗溫暖與柔情。

　　你可愿與我一同，愛這美景？

　　點面結合的作文優秀 65

　　角落雖然是一個不起眼的地方，卻也有著不一樣的風景。

　　上次我去逛文具店時，看到了許多花的種子，就買了一些回去。正值夏日，我每天雷打不動地站在陽臺上為它們澆水。冬去春來，許多花兒競相開放，整個陽臺都變得生機勃勃了。我心里樂開了花，繼續給它們澆水。

　　可春天過完了，我和媽媽卻發現有一盆花一點兒動靜都沒有。花枝上只零星長著幾片綠葉，連個小骨朵都沒冒出來。我繼續等，直到秋天來了，它還是沒有開，我便不再為它頻繁澆水，只把它丟在角落里，不管不顧。連最愛花的母親也對它感到失望，經常對我說，把它丟掉吧。

　　沒過多久，我們要搬新家了，新家的陽臺比較小，花盆不夠放。母親指著角落里的盆栽，對我說：“這花兒的葉子快枯萎了，隨便放個地方吧。”我想這花兒都成這樣了，應該過不久就會死掉，隨便放也沒關系。所以，其他花都被放在窗臺那邊，飽受陽光和雨露，唯獨那盆花孤零零縮在一個不起眼的角落里。它依舊沒有開出花骨朵，也沒有一點兒生氣。

　　可是有一天，我去澆花的時候，發現它枯黃的葉子上竟然長出了一個白色的花骨朵，略帶一點生氣。這讓我十分又驚又喜，驚是因為它沒有像其他花一樣受陽光和雨水的滋潤，卻長出了一個花骨朵，喜是因為我覺得這堅持不懈的`精神值得我欽佩。又過了幾天，大雨傾盆，我看到那盆花已經開放了。花瓣被飛濺的雨水潤濕，整株花顯得更加嬌艷多姿，讓人挪不開眼。

　　這盆花雖然被我遺忘在毫不起眼的角落里，卻努力開出屬于自己的花朵，展現不一樣的美麗身姿。其實人也應該如它一般，即使不被關注，也要努力發光發熱。

　　點面結合的作文優秀 66

　　地球越來越昏，才三月初，已見旁人都穿上夏裝，五月還沒到呢。看著窗外滿樹嶄新的綠芽，喜憂參半，但又能如何？

　　最近神經總有點緊張，遲鈍的我竟能伸手抓住那落物，是因為生活過于平靜了嗎？有時發呆夢著自己背上長出了羽毛，一雙翅膀，讓它帶著我飛，但，飛去哪里好呢？我離不開生活。既然不能長在背上，那就長在心上吧，我樂道。

　　第二節課下課。又要做早操。

　　拉著程走下樓去，發現空闊的操場只有寥寥幾人，并沒有想象中的聒噪。風吹過，不帶走一絲悶熱，卻更顯寂寞。

　　樹下那些是剛剛長的'新芽的外衣，被脫下來了。樹下，整地都是那落芽，很壯觀，遠望更似油綠的地毯，散發無盡春意。和程孩子似的，天真地笑著，玩耍般用腳踢起那落芽，落芽有些還貼著地面，未完全枯萎掉，有著流香的青草味。和程走到一半，走到樹下，玩兒樣地用綠葉圍一個圈，把落芽放在里面，我說，像太陽，太陽花。那一剎間，是最純真的快樂，白紙上沒有一絲墨跡。樹上，綠油油的好愜意！換上了新綠襖，似湖水似小溪的嫩綠，沒有一點想要成青的味道。偶然的發現，樹杈交錯之間還有未換芽的深綠色殘葉，甚至還有那么幾抹橙黃，南國的春味來的有點晚，秋意還未隨風流走。

　　忽地想起老師曾說過常青木，問程喜歡否。她說，常青木雖一年四季都那么青綠，但落葉喬木更多的，是時間的痕跡。是啊，落葉喬木雖會枯老，但總會長出新芽，我看到更多的，是痕跡，歲月的痕跡。

　　有時，奢望自己能做一只向陽的貓咪，每天隨著太陽花一起，向陽如葵，懶懶地曬著太陽——自己對自己說，不要醒……不要醒……看著一棵樹度過春夏秋冬四季，心舒坦得沒有一絲褶皺，看著它，就像看著世人，又過了一年。

　　點面結合的作文優秀 67

　　陪伴是清晨的一縷陽光，溫暖我的心房；陪伴是朦朧的一顆露珠，滋潤我的枯枝；陪伴是生命的一眼甘泉，澆灌我的夢想

　　媽媽的陪伴，在我們一生中是不可缺少。

　　媽媽的陪伴，有落日余暉的暖意，上小學時，傍晚放學媽媽一定會來接我，她會牽著我的手，用她那雙大手來溫暖我冰冷的小手，有時媽媽會帶著我一起走回家，那條回家的路，夕陽的余暉透過朵朵云層，晚霞醉人，這美麗的場景中，只有兩個安靜的背影籠罩在金色的大地上。現在到了初中，在我住校的時候，每到周三晚上媽媽都會在門口等待，當我來到學校門前時媽媽總會問我冷不冷，要不要再送幾件衣服，雖然我們之間隔著一道門，但愛卻從門外溢了進來。

　　媽媽的陪伴，有月光灑落的.溫馨，到了初中隨著學習量的不斷增大，每到夜深人靜的時候，我依然坐在課桌前，媽媽當然不會早早入眠，與我一起學習，我和媽媽一會兒因一道題討論的熱火朝天，一會兒因意見不同而爭執的面紅耳赤，一縷墨香彌漫在我周圍。一股暖流流淌在我的心房，時間在我和母親的是學習中流走，這個記憶深深的刻在我的腦海深處，像生了根我總會想起，因為母親的陪伴，每一個夜晚都是那么充實。

　　媽媽的陪伴，有學習路上的奔波，在小學時，每到周六我都要去如皋學小提琴，不管天氣是怎樣，媽媽總會準時的接送。在我學習小提琴的時候，媽媽則會坐在學校的休息室里，那漫長的兩小時他從不會嘆一聲氣，當放學后，媽媽又會帶我去吃午飯。這頓午飯看似簡單，但卻包含著媽媽對我滿滿的愛，這暖暖的陪伴，為我的心靈披上了一件棉衣。

　　陪伴，會沉淀最真的感情；風雨，會考驗最暖的陪伴，媽媽的頭發一天天變白，想探尋那長長短短里，浸著多少愛意。

　　點面結合的作文優秀 68

　　夢想，對于我來說就是一場關于未來的一場夢，這一天我做場黃粱美夢。

　　在2050年，有一位醫生在醫學界是一位赫赫有名的大人物，家中腰纏萬貫，卻是位隱形富翁。他還定下了家訓，第一條便是低頭做人，抬頭做事。沒錯，那就是我。

　　30年后的我，不像表哥一樣悠閑，他是一位考古學教授，四處游玩，尋找古跡。也不像表弟一樣奢侈，他是位有名的商人，開著飛機，巡視公司。我整天坐在我的辦公室內，做病理學研究。累了，就打一會兒木人樁，練練五禽戲，耍耍太極拳。在我家有一種專用的箱子。由于是玻璃做的，里面的.證書都能看見寫得“世界醫科大學證書”，“國際醫學研究院批準證書”，“醫學諾貝爾獎”……獎項太多了，一箱一箱的塞在床底，結果床底都塞滿了。我的主要業績都是些發明，運用《本草綱目》等古醫書中的知識，從草藥中提煉出N多種元素，組合在一起就是一些新的特效藥物，如《沈氏抗癌丸》《HID抗體》《公孝養生丸》……并申請了專利。

　　2050年由于資源匱乏，人類只能到地底深處開采。但多次在開采過程中發生變故，如無意挖到古人之墓，觸動機關；無意挖到抗日戰爭時日軍用的化學武器像芥子氣等等。我們當醫生的，在研究病毒，在與時間賽跑，每種變故都有每種獨特的搶救方式，但也伴隨著付出代價。我的許多同事都累垮了。最倒霉的時候，挾帶多種病毒的病人在傳染時，出現變異，產生了新病毒，向全球伸出了魔爪，我與我的同事們正研究新的變異病毒解藥中。

　　我也廣結善緣，在朋友口中，有多個綽號：“活華佗”，“神扁鵲”，“藥王”等等。下了班就和同事們一起，往誰家方向去喝個小酒，喝杯茶，聊聊如何應對病毒問題，寫寫詩……

　　這就是30年后的我。

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