(熱門)關于成長的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關于成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于成長的作文1
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發出一陣陣響聲，我的思緒拉回到了清純無憂的童年。
腦海里立刻浮現出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀“地叫著媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。
而現在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.
回想過去,歡樂總與我相伴、節假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手、肩并肩。無疑,又給街上增添了一道風景線。學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過于此。
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人愿意理我時,當我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發泄完內心所有的痛楚。
而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的今天.當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.
現在,我已經種下了理想的種子,畫下了夢想的`圖畫。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡。
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會更加從容不迫地面對它們。
關于成長的作文2
“聰聰，你是不是跟同學起爭執了？”一股涼風吹到了我的后脖子，媽媽端著手機出現在我身邊。只見她低頭看著手機，眼睛瞇成了一條縫。
我暗想著，難道是我做錯了什么事？
“胡老師說了，你的同桌似乎對你不滿意啊？”媽媽關切又緊張地詢問著，“才剛開學，你怎么就跟同學有矛盾呢？可要好好相處啊！”
我丈二和尚摸不著頭腦，一臉的疑惑。這時，媽媽手機里傳來同桌媽媽發來的信息，大意是：1。我沒經過同桌的允許翻了她的課桌；2。我在指出她的錯別字時聲音太大，沒有顧及她的自尊心。
我想了想，當時我可能處于開玩笑的心態，在未得到同桌的'允許下，將她桌洞里的書本往外拉扯了把。現在看來這些小動作真是低級趣味。我是覺得好玩了，卻完全沒有覺察她老早已經不樂意了。至于錯別字，我是真心想要及時糾正，但是說出口的時候沒控制住音量，這在同桌看來，我無疑是在當眾宣布她的弱項。好事瞬間變成了壞事。
以往暮省課時，老師時不時提醒我們要站在別人的角度來思考問題。我每天都背誦的《論語》更是提到了“溫良恭儉讓”以及“泛愛眾而親仁”，我應該做深刻地理解，并認真地踐行。
就好比這次我們四人小組安排漂流時，也發生了一些小小的摩擦。其實現在想來，這些都是無關緊要，完全可以避免的。
晚上下課走出學校，經過紅綠燈時，我看到了對面柱子上刻著殷紅的社會主義核心價值觀，其中最后兩個字是“友善”，我想這正是我所欠缺的。我要慢慢地改變，努力做到這一點。
關于成長的作文3
成長就是一株小樹在樹媽媽的呵護下，逐漸變成一顆參天大樹；成長就是一朵花苞在陽光沐浴下，逐漸變成一朵芬芳艷麗花朵……每一次努力都是一種成長，每一次進步都是一種成長，甚至每一次失敗也都是一種成長。我們在愛的臂膀下成長。雖然我們知道我們在成長，可是我們曾想過是誰在背后一直默默關注我們成長嗎？是爸爸媽媽提供給我們美味的食物，給予我們溫暖的住所；是老師，那辛勤的園丁，給了我們知識，教導我們要好好學習，才使我們這一株株未來的花朵能夠茁壯成長；是街上的叔叔阿姨，給了我們品德，讓我們懂得怎樣做才是文明的行為；是路上的清潔工大媽，讓我們知道了不亂扔紙屑，領會“人人為我，我為人人”的美好含義……在生活的每一刻，每一秒，我們都在體會成長。我們的爸爸和媽媽，還有叔叔阿姨，大伯大媽都是我們成長的老師，都教會我們做人的道理。因為有了他們，我們的生活才會有所改變；因為有了他們，我們才會有更加豐富的知識；也因為有了他們，我們才能在愛的環境下一步步成長。我要感謝我的媽媽，因為是她給了我生命；我要感謝我的爸爸，因為是他幫助我成長；我還要感謝我的老師，因為是他們，帶我遨游浩瀚的書海。每一次成長，都是一次難忘的`經歷，有了生活中的這些“酸甜苦辣”我們才會在未來的腳步中走得更加堅定，才會對未來更加充滿希望。所以，當你享受成功時，不要忘記失敗帶給你的教訓，同樣，當你面對困難時，更不要忘記成功帶給你的喜悅與快樂。這就是成長，讓你明白失敗與成功是相輔相成的，這就是成長，讓你懂得生活的“酸甜苦辣”，這就是成長，讓你學會感恩他人，學會感謝父母、老師和這個世界。
關于成長的作文4
“你看看他，他的學習居然這么差！”“你聽啊，他唱的這么難聽，還好意思站出來唱！”“你看他啊……”
這些各色各樣嘲諷數落的話語，小志再熟悉不過了。從小到大，小志就是屬于別人家眼中的壞孩子，學習不好，愛搞惡作劇，但他也有優點，那就是善良。也正是這善良成就了他，當然，這也是后話了。
一日，正在看電視的他，了解了公益，知道了這世界上還有許許多多的人，吃不飽穿不暖，被疾病無情地肆虐，被戰爭的硝煙所困擾，過著擔驚受怕的.日子。第一次，他如此憎恨自己的無能。想要幫助他們的念頭，從此在他心底扎根。
不久，開學報名的日子如期而至。小志的班上也迎來了一位新老師。小志雖學習不好，但很熱愛班級，經常為班級老師做事，久而久之，也與新來的老師熟識。有一日，小志跟老師談到了公益，也談到了自己的愿望，“……老師，我真的好想幫他們啊，可是那些大人和其他的同學說我什么都不會，什么都干不好……”
“小志，其實面對他們的話，你大可不必在意，因為你并不是他們口中說的那樣沒用，你很善良，有愛心，會幫助小動物，以及那些你并認識的陌生人。有的時候，別人的冷嘲熱諷反倒可以幫助你。”
“嗯？怎么可能呢？明明那些話那么傷人。”
“的確傷人，可是倘若花些時間去思考，他們為什么會說你呢？因為你沒有做好，或者是因為你明明可以做好，但結果差強人意，他們的話，不正是在點明你努力的方向嗎？換個角度思考，換一個打開方式，你會有意想不到的收獲。老師相信你，你也要相信你自己，沒有什么是不可能的，‘萬事無難事，只怕有心人’。”
“嗯！我會加油的，謝謝老師。”
多年以后，小志早已是步入上流社會的一名成功人士，他也靠著自己的努力幫助了許許多多的人。
他人的冷嘲熱諷，不僅能讓你找到努力的方向還能強大自我的內心。換一個打開方式，嘲諷又有何所懼？
關于成長的作文5
上完語文課，老師要說一件事情，我的心里忐忑不安，想“我的老班啊!我求您了，不要再加作業了。”但是，老師說的并不像我想的那樣，“明天我要舉行游戲會，而且還會有獎品。”同學們一聽見這個消息，可都高興地飛起來了。這時候，我們班的小快嘴說：“老師，獎品是什么啊?”老師回答：“秘密，不能告訴你，但是，我會明天告訴你這個獎品謎語的兩句話。”“那么，老師，您能告訴我第一句話嗎?”“一根金箍棒”同學們都猜是鋼筆或者鉛筆。
第二天，游戲會開始了，老師說：“第一項，畫鼻子”。首先由我們班的小畫家小沈和桐桐在黑板上畫2個小姑娘，可是美中不足的是，這兩個小姑娘沒有鼻子。
第一輪的選手是小周和小鄭，他們倆用紅領巾蒙上眼睛，然后慢慢的走上講臺，為小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑，小周先在眼睛下面畫好了，再看小鄭，他把鼻子畫在了眼睛的里面。“哈哈哈…”同學們都哈哈大笑，小鄭拆下紅領巾，似乎有些傷心，老師說：“第一輪，小周勝!”剩下來的三輪，誰都沒有小周畫的準。
老師再次說：“第二項，連詞成句，樂翻天。”老師讓我們每人拿出一張小紙條，分別寫上時間、地點、人物、事件。第一輪，老師叫了四名同學，其中有我一個。我們四個拿著手里的紙條，把語句連起來是：“唐朝，男鬼在太陽星上做夢。”“嘻嘻嘻!哈哈哈!”班級突然沸騰起來了。
游戲會的兩項活動都圓滿結束了，我們在娛樂中都有所收獲，期待下一次的.游戲會。
對了，我還沒告訴你老師第二句的謎語是什么呢?其實是紅珠串在上，入口甜又香，大家嘗一嘗。
放學后，老師給我們發了秘密獎品，原來是糖葫蘆，我拿著它說不出心里的喜悅，謝謝徐老師，謝謝您陪我們成長!
關于成長的作文6
如果說音樂是人類的第二語言，那么我想說，這種語言伴隨我太久了。正如尼采所說：“沒有音樂，人生毫無價值。”
也許，我對音樂的熱愛是從父母那里遺傳下來的。作為一個嬰兒時期的嬰兒，我被這種偉大的音樂所滋養。雖然我當時對音樂沒有一個清晰的概念，但我知道，每次音樂在我耳邊響起，我都會控制不住地哼哼。
隨著我一點一點的長大，我對音樂的熱情也一點一點的顯露出來。只是從每一節校園音樂課到參加校園聲樂合唱，甚至從小就去學正規聲樂。我的小學生涯一直伴隨著音樂。
心情不好的時候，聽聽悠揚的音樂，歡快的旋律能讓我從悲傷中清醒過來；人生迷茫的時候，聽聽悠揚的音樂，鏗鏘的節奏能讓我從頹廢中站起來；當我身心疲憊的時候，聽聽悠揚的音樂。華麗的和聲可以讓我從疲憊中得到放松…
在接下來的幾年里，隨著知識的不斷豐富，我不僅僅停留在只注重外表的“追星族”中。我開始更加了解我喜歡的明星。我喜歡他們，喜歡他們華麗的外表，喜歡他們對音樂的熱情，但更欣賞他們在音樂上的天賦。可以說，他們每一個人的作詞編曲都是那么優秀。我也知道他們在幕后默默的付出，超出了我們的想象。所以我有一個想法，我想通過一點點努力來接近他們的節奏，展示我的`音樂之光。
也許有一天你真的能聽到我的音樂，感受到我對音樂的熱情。我希望的是能像那些激勵我的音樂人一樣，激勵一代又一代的年輕人為夢想而奮斗！綻放你的夢想！
音樂真的能帶給我們很多。它就像是我生命中的一個伴侶，一個我永遠不能放棄的伴侶。
關于成長的作文7
在成長 的道路上，我慢慢學會，也一次又一次的經歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和成功 ，我依然嘗試，嘗試著舉手發言，嘗試著洗衣服，嘗試著學習 五筆打字一次次的嘗試，是體驗，也是生活 不變的準則。 從小，我的數學就是弱項，怎么努力 ，也達不到預期的效果，不是小數點掉了，就是計算錯誤，不是多寫了零，就是少寫了單位，在這個數學高手云集的班里，是——慘！
又是一次數學競賽，對于這種比賽，我已經麻木了，心底，早已認定了不參加這個選項，這種注定失敗的嘗試是絕對不會去做的！但，看著大家歡天喜地的報名，卻有些不是滋味，或許，是不認輸的勁頭復蘇了，我居然作出了這次嘗試。 我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老師 畫過的題型，一遍又一遍的思考 做題方法考試到了，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開手，攻克著一個個難關，可是，那一個個方塊字，一個個數學符號，卻并沒有讓我得到一點點啟發，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣，看著三角形，一長串數字發愁，時間 慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨著自己為什么要報這次比賽，明明就是給自己已經失落的心雪上加霜，只是給成績再添上一筆濃重的紅。 垂頭喪氣的走出考場，攥緊的'手已經冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷已近無法言喻。幾天之后，卷子如飛雪一般灑落，果然，是慘不忍睹。心中靜默，我在思考：這次嘗試真的就只有失敗嗎？真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎？不，不是！另一個聲音尖聲叫起，在失敗中才會有收獲 ，正是在嘗試的失敗中，才會是智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧！我靜靜的思考，在思考中得到了答案。 我雖失敗，但我雖敗猶榮，這一次嘗試，對于我來說，是一次蛻變，是一次成長的過程，這是每一個人必須經歷的，在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長的暗示，我，在嘗試中成長，在嘗試中學會將心釋放，笑對挫折 ！
關于成長的作文8
不知何時迷上了郭敬明的書，喜歡在某個溫暖的下午，一本一本的讀著。
喜歡聽他訴說一遍一遍輪回中的失去，一段一段已經失去的年華。小時候，總纏著媽媽講童話故事。喜歡在夢中穿越在蝙蝠出沒的陰森的森林，夢醒時躺在媽媽的懷里；闖入邪惡巫婆的糖果屋，被她下了只有愛才能解除的魔法，卻被媽媽笑著說，我一直生活在媽媽的愛里。現在回首過去，我早已從那個舔著棒棒糖的年紀到現在學會思考、學會憂傷的少女了。
也許我們是習慣回憶的青年，死死抓著已經遠去的東西不放，習慣一遍一遍安慰自己，即使它們已經離我們很遠了，仍就是更加珍惜，更加感動和留戀。
是啊，那個充滿快樂的童年已經遠去了，留下的只是更多的責任和義務。那個曾為考試考不好而哭泣的小女孩，如今，她學會了堅強，學會了對淚水價值的認識。
我對事情的認識更深了，現在能給我最大快樂的是朋友。春天的暖風，夏日的'驕陽，秋天的紅葉，冬日的瑞雪；彈撥的吉他，低吟的短詩，悠揚的曲目......
郭敬明說過：每一個人的成長對他自己而言都是件驚天動地的事。
當我們穿梭在茫茫學海中，為了明天而努力奮斗的時候，總會有太多的失去，太多的得到。每一次體味那些感動，面對那些逝去的東西，我總會覺得那么心痛，但在別人眼中卻是微不足道，所以我們要學會放棄，活在現實，而不是過去。我們就是那些背著雙肩包的孩子，在每天放學后看夕陽在校園的盡頭落下，宣告一天的結束；傍晚在車水馬龍的街道上，看霓虹燈閃爍。
我成長了，學會了看到事情的本質，雖不是很深切，但足以讓自己滿足。其實我仍是那個容易感動的小女孩，但卻懂得慢慢體會那悲悲憂傷。"
關于成長的作文9
周六常常是我悶頭在作業的一天，但這個周六卻異常地充實：不僅讓我遇到了一個難得的知音，更重要的是我和父母的心連在了一起。正如這次在學校舉辦的公益活動的名字一樣——“成長心連心”，它讓我真真正正地和我的爸爸好好地交流了一次。從心交流，我感受到的不止是父母對我的`愛，更加是在這個社會上那么多人對學生的關愛。
一個個富有趣味而又有意義的游戲，讓我們深深地感受到了團隊之間合作的重要性，在一個個呼啦圈的傳遞中，體現的更是一個隊伍中隊員與隊員之間關心。
主持人一句句感人肺腑的話語,深深地烙在我們的心中。“父母對我們苛刻，是因為他們不知道如何才是對我們好，世界上沒有哪一所學校是教他們如何教育孩子的。”這句話深深地刻在了我的心中，也許這就是大家都說家長嚴厲是對我們好的原因吧。想想平時爸爸對我的嚴厲，此時我想我真正理解了他，那都是出于他對我最真切的愛呀！
感受是一方面，但我想表達更加重要，而我們卻常常忽略。在今天的活動中，一根根藍絲帶，代表著朋友之間的友誼、師生之間的感情、孩子與父母之間的愛的藍絲帶，系在手上，暖在心里，甜在心里。看著自己的、家長的、老師的藍絲帶，心里不禁由衷地涌起一股暖意，那是每個人對他們的感謝與尊重。
雖然進行了一天的活動，但在結束之后我還覺得意猶未盡。也許原本這一整天我能夠寫完我所有的作業，獲得更多的知識，但是我卻覺得心與心的交流比獲得知識更重要。在活動上，我沒能走上臺對我的老師、父母們表達我的感激之情，現在我想對他們說：“老師們，天下的父母們，你們辛苦了！”
關于成長的作文10
手捧《現代詩詞選》，竟為其中的詩句莫名的激動。
交天蓮葉無限碧，映日荷花別樣紅
迷霧中，我看見有人在荷塘邊漫步，他見后方一片蔥綠，喃喃自語談：“如此生氣希望勃勃的翠綠，為何就無一抹明麗的白色呢？真是惋惜了這些綠葉，沒有紅花，你們再活力勃勃也會黯然失色，唉！”他眼中的懊喪依稠可見，跟著足步的挪移，他的眼面忽然闖入了一朵正昂然挺立在綠油油的荷葉上的柔嫩欲滴的荷花。他的臉上擦過一絲驚喜，不禁嘆說：“實是接天蓮葉無貧碧，映日荷花別樣紅啊！”
哦，本來只有紅花的點綴，才干顯出綠葉的盎然，成長亦是如此，適時的替別人干一份裝點也是唯美至極的“繪點”。
夕陽西下，斷腸人在海角
回想間，我又看見一幅“枯藤老樹昏鴉”的蕭條畫景，這個降寞的詩人言走在凄清的大道上，不禁哀從中來：“野城，我的故鄉，我已多時未見你，你現現在是何樣子容貌，你還記得我這個奔忙在天邊的斷腸人嗎？我何時能力再見到你？”旦陽西下，他騎著的那匹瘦馬在無奈的嘶叫身后東風陣陣，卻吹不走詩人離鄉腹井之甜。
哦！成長的旅途中，有時只有閱歷分別的.懷念之苦才能促使咱們速鈍長大！
墻角數枝梅凌冷單獨啟
當初，爾的面前呈現了一派晶瑩氣象，下雪了，是我站在房檐下，瞅銀裝艷裹的世界突然聞睹一股沁人的香氣，本認為是雪，聞香尋找，再深呼一口吻，“是梅花，梅花竟開了。”詩己低頭一看，驚吸講，“寥寥數枝的梅花竟能夠披發沒如此清香，在如此嚴寒的氣象下，別的花兒皆未凋零破落，只有這小小的梅花還傲然凋謝在風雪之中并且如斯雪白漂亮。”花枝在風雪中不停地搖晃，可是梅花兒不一點搖動，它牢牢捉住枝條，由于它曉得，在冬地開抬的花兒只有它，它要把最俏麗的相貌綻開出來給眾人望。詩人嘆路：“墻角數枝梅，凌寒徑自開。遠知不是雪，唯有暗臭去啊！”惡一個矗立在風雪中的梅花兒。
哦！成長須要有梅花一樣的堅定不移，傲雪欺霜！
我懂了，我感悟到了成長的真理！
關于成長的作文11
走進我的房間，赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊，裝幀精美的書隨意地翻開一本，一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個屋子是的，就是這些書，它們陪伴著我走過了成長的幾千個日日夜夜，它們或厚或薄，或深奧或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時候，我就開始看一些帶拼音的圖畫書了看著那些幼稚、漂亮的圖畫，總能使小小的我感到莫大的滿足我讀的第一個故事是《狼來了》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長一段時間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。
隨著時光流逝，我長大了，開始讀小學一年級，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，與馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑，感受成長帶來的辛酸和快樂文中的秦老師總是偏心于學習好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來訓斥，但他們從未因此感到憤慨我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動，并開始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂。
時光飛逝，眨眼間，我已經成了一個懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話我捧起了世界名著，讀起了經典散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心讀《簡愛》，我懂得了，一個人不管怎樣的'卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋，他都有權利去追求成功，追求屬于自己的愛情；讀《一個人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉的深深眷戀，并被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬千從這些書籍中，我得到了許多許多它們交匯在一起，凝成一股色彩，深入我心靈的空白使我的成長更加多姿多彩，更加豐富。
望著這一本本書，我淡淡地笑了，書在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼多少年后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香彌漫。
關于成長的作文12
有了陽光的呵護，花季的我們活的那樣嬌艷。
太陽剛躍出地平線，紅彤彤地像害羞了的小女孩的臉，紅透了天空。等到和緩得陽光落在窗子上時，那一點微光喚醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼，我知道花兒的新一天又開始綻放了。
騎車和同學們分享著與陽光同行的樂趣，感受陽光下的幸福，快樂無比呀！可并不是每天都有這樣的'好心情，高三生活只能沒事偷著樂。今天不同，今天是小運動會，高三同學可以放假一天，觀看比賽，雖然不能參加比賽，但作為觀眾，也是件很美的事，更重要的可以休息一天，暫時的撇開書本帶來的壓力。
十點鐘看臺上的我，成為了女生躲避陽光的掩體，我不敢想象，等到了十二點時，在陽光下炙烤的她們是不是早已跑回教師打開風扇，暢飲冰鎮可樂來消暑啦！但現在事實上她們已經在消暑了。
我對她們說：“小樹在陽光照耀下蓬勃向上；鮮花在陽光照耀下競相開放；雛鷹在陽光照耀下展翅飛翔，而美女在陽光照耀下卻躲開它，小心缺鈣，不能茁長成長！”
“呵呵，讓你多曬了太陽，讓你茁長成長，你還不領情，反倒來說我們，你真不夠意思。”
“行，行，行，美女I服了YOU！”說不過，我潛水總行吧！
哎呀！剛剛還在擔心女生，現在早已過了十二點。咦！她們坐在那里，不喊、不叫、不鬧也不躲在陰涼處，難道在曬日光浴？仔細一看在寫賽場通訊。學校每年舉行校運會，都會評出最佳風尚班級，寫通訊就可以贏積分，積分高，獲得的可能就大。哦！我明白了，她們并不是不怕太陽，而是為班級利益犧牲自己的小利益。于是我也加入了她們的行列，自覺的成為了她們的避光掩體。
時間匆匆流過，賽場上的精彩都被我們定格在紙張上。無論成敗，無論得失，希望總伴隨在你、我身邊，當夕陽的余暉灑在我的臉上，我知道綻放的花兒要歇一歇，明天我們回歸熟悉的高三生活，明天花兒依舊絢麗開放。
關于成長的作文13
我不喜歡我妹妹，但卻不能用“討厭”來形容，我不知道這是否如書中所描述的那樣，是因為妹妹分散了父母的關愛，還是因為妹妹和我一樣，一樣的不懂事，一樣的是個固執的孩子。
猶記得小的時候，妹妹在老家和奶奶生活，記得那時我最記得的片段，都是她是怎樣的天真可愛。那時似乎是暴風雨的前夕，平靜的使人感到幸福。后來，妹妹回到了家里，和我們一起生活。她的到來，正好撞上了我的青春的叛逆，在還沒來得及防范的時候，便掀起了狂風暴雨。
那一天，那一個似乎和往常相同的一天，母親開車送我去上學。一如往常，又開始了零零碎碎的嘮叨，無非是一些要記得妹妹好的話語，心猝不及防的抽搐起來，冷嘲熱諷的.頂嘴，刺耳的像一把尖刀，也不知到底是傷了誰的心。轉頭看見母親慌張無措的神態，心中略有一絲得意。仿佛所有的尖牙利嘴，都是為了博得現在一時的暢快。
一路再也無語，因為沉默，所以只能用眼睛去四處觀看。眼尖的發現，母親頭上的幾縷青絲，不知何時被歲月染得慘白，厚重的粉底掩蓋不住疲憊與心塞，一抹苦笑在母親臉頰上蔓延，刺痛了我的眼，我的心。我發現我似乎從未端詳過母親，從未仔細發現隱藏在那深深溝壑里，對兒女懂事的向往，對歲月流逝的無奈……
聽到母親轉向對我生活瑣事擔憂的話語，忍了許久終忍不住淚流滿面，母親的苦笑如一根刺，刺進我的心里，我是一個多么粗心的孩子啊，看不到母親的努力；我是一個多么不懂事的孩子啊，讓母親如此艱辛……眼前一片模糊，窗外的景色飛速的倒退，仿佛預示著歲月的流逝，時光太瘦，指縫太寬，時光如流水，我像個失水的人，找到希望和溫暖，不愿放手。
回眸，我有多少多少的不懂事淹沒在時光的潮流，被歲月點醒，與歲月相遇，才后悔，渴望時光倒流。
那一天，歲月送給我一個禮物，讓我與成長相遇，我不知道我有沒有真的成長，不再做一個不懂事的孩子，但我愿努力彌補，彌補埋葬在時光里的過失。
關于成長的作文14
長大是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一片一片剝落下來，那些曾經歷的困難成了一條條清晰的條理，印記在我們的心頭伴我長大，而最初的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。
長大是一場無需解釋的蛻變，幸福，經歷痛楚，百轉千回以后，縈繞在心頭成為少年的渴求。單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的"沉醉"，時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，摻雜著些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧，那歡樂定是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感概。
長大是一場愈演愈激烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也是一一登臺，在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部的主角，誰都知道這人生的道路，將禍福皆伴，可又有幾個人能臨其危而心不驚呢?
于是時間賦予我們的使命，便是曲折中前進。一次次的失敗過后，自己站起來，學會微笑面對生活，學會堅強，生活的強人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出來。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數個苦悶掙扎的夜晚，最終，生命完成這神圣的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的，父母的聲聲囑咐下，茁壯成長，我們懂得：給"也是一種幸福。以后的日子，一定會體驗到人生百態，而此刻看著慢慢衰老的父母，我們的`心中也終于升起了一種可怕的悲涼，時光或許成就了你，或許挫折了你。
但你必須得承認的是：她改變了你，在這改變的背后，父母緊跟的目光含著淚與微笑，能做的是，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關懷，我想這成長的背后，最惹眼的該是孝了吧。
關于成長的作文15
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。無數的偉人也都把看書視為一天，甚至一生中最重要的事。我對此也十分贊同，只有讀書，才可以修養情操，是自己成為一個真正的有才學之士。
讀書使人聰慧。讀了《狼圖騰》使我明白要想狼一樣堅定、寧死不屈、善于思考。讀了《魯迅漂流記》讓我學會了在困境中仍要堅強，不要貪生怕死。讀了《童年》教會了我即使自己身在不良的家庭中，處于不好的家庭氛圍中，也不要喪氣，要更加堅持的追求自己的夢想······
不久前讀了《十月》一書，雖然書中的用詞很簡樸，并不華麗，但卻深深的吸引著我。它描述了主人公在父母雙亡的情況下，在困難重重的情況下，在知道自己不是母親親生的情況下，仍然堅定的完成母親留下的遺愿。為了完成母親的任務，他曾一次又一次的忍住眼淚，他曾一次又一次的挑戰自己的.極限，他曾一次又一次的讓老師們刮目相看，這一切的一切，就是為了讓母親的在天之靈有一個安慰。
與文中的十月相比，我只能自嘆不如。
我曾參加過一次夏令營活動。那時，第一天我還覺得不錯，沒有父母寸步不離的守著，只有自己無憂無慮的玩耍，連老師也管不住。幾天后，我才發現離開父母是多么的難過、無聊、想念。曾為此哭過幾次，現在看看十月，在父母雙亡的情況下，仍然可以堅強、樂觀真是自愧“很不如”啊！
十月教會了我許許多多的道理，在自己身處逆境或是厄運發生之時堅強、勇敢、不放棄，也只有這樣，才能能夠為一個真真正正的男子漢，真真正正堅強的人。
讀書使人益智，讓我們一起開始讀書吧！讓書中的人物教會我們人生的道理，讓我們在濃濃的書香中，健壯成長，成為一個對祖國、對社會有用的人吧！
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