記二十四節氣講座作文

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的記二十四節氣講座作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　四月十六日下午二時整，二十四節氣大講座活動在蕪湖日報報業集團的會議廳展開，由作家談正衡爺爺給我們授課。作為一名小記者的我當然親臨現場。窗外是陰天，可是我一點也不覺得冷，反而感覺有點兒溫暖，大概是因為這么多小記者聚在一起激動的原因吧!開講之前，一名工作人員給到場的小記者每人一張印有二十四節氣的表格，讓我們事先看看，好有點基礎。

　　開講了，談爺爺坐在講臺上，他先介紹了自己的生平經歷，1992年他應邀加入日報社，在此之前他開過船，捕過魚，行過醫，教過書。在去年退了休。因為最近出了本新書《節氣：呢喃與喊叫》，是關于二十四節氣的，所以被總編請來講課。聽了談爺爺的介紹，我才知道原來二十四節氣的來歷，一直可以追溯到商州年代，直到唐代才正式完善。在此間還出了眾多諺語，先舉個例子吧，現在我們都知道的清明節，其實它是一個節氣，一年二十四節氣，一季六個節氣，一個月二個節氣。在以前，我們的先人對于天文這一方面，還是比較落后的，所以一直以為太陽繞著地球轉，但無巧不成書的是，人們依然發現了二十四節氣并實用了它，古時的農業生產與二十四節氣息息相關。

　　早在春秋戰國時期，我們充滿智慧的先人利用一根豎著的桿子測量正午太陽的影子的長短，以此用來確定春分、夏至、秋分、冬至，影子適中為春分、最短為夏至、適中為秋分、最長為冬至。二十四節氣被稱為農耕時代的“時間智慧”，它將農事和民俗完美結合，是留給后人的文化遺產。這堂課真是讓我受益匪淺!

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