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愛綠護(hù)綠作文11篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的愛綠護(hù)綠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛綠護(hù)綠作文1
江西省是一個(gè)綠色的城市，讓我們謳歌全省全態(tài)建設(shè)欣欣向榮，讓我們一齊愛綠、護(hù)綠、增綠，讓綠色的世界變得更加完美！
江西省既然是一個(gè)綠色的城市，就應(yīng)當(dāng)有著愛綠的行動(dòng)。讓我們一齊愛綠，讓那些無(wú)孤的小草不再被路人踩彎了腰，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)花草，并在草坪旁邊，插上一個(gè)牌子，上頭寫著“草兒有情，請(qǐng)腳下留情！”我們一齊來愛護(hù)綠色吧！不讓本是亭亭玉立的大樹，被不懷好心的人用斧子砍成一條條的木頭，不要讓那些不可缺少的東西慢慢消失。我們要愛戴綠色，讓世界變成綠色的天下吧！
不僅僅如此，光喜歡綠色是不夠的，還要保護(hù)綠色，讓那些孤獨(dú)的小草不再被人折騰，我們應(yīng)當(dāng)在草坪的旁邊，用圓木頭插上一圈，不讓孩子們進(jìn)去，即美化了環(huán)境，又保護(hù)了草坪。我們還要堅(jiān)持早晚給花草兒澆水，讓它們快快長(zhǎng)大。小樹也一樣，同樣有生命。難道你忍心看著它們被人用機(jī)器剃光頭發(fā)，再把樹干劇下來，世成木板做成家具嗎？那樹木多可憐呀。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)綠色，阻止那些人，它他們不再砍樹了。江西省缺少的綠我們也應(yīng)當(dāng)補(bǔ)回來，讓江西省的綠，傳遍天下！
那就讓我們來增綠吧！增綠還要靠大家的行動(dòng)，不僅僅在植樹節(jié)種植樹木，平時(shí)也要經(jīng)常的'種植一些花草，如果每人每年都種植一棵樹，種上幾十盆花。并經(jīng)常的施肥澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，那么，我們的城市就會(huì)變成一個(gè)綠色的城市！
我們都說，江西省是一個(gè)綠色的城市，那么我們就應(yīng)當(dāng)愛綠、護(hù)綠、增綠，讓江西省的綠不再消失，讓這兒的綠變得更加的完美吧！
愛綠護(hù)綠作文2
你聽到了嗎？危害以踏著輕輕的腳步來到人間，大地媽媽不像從前那樣開心大笑，而是輕輕地哭泣，真的，哭得那樣傷心，這是為什么呢？
人們?yōu)榱俗约旱睦嫒タ撤ゾG色的森林，把媽媽頭發(fā)也剃光了，并且無(wú)限制地開墾放牧，造成嚴(yán)重的'水土流失，使大片大片的土地變成了一望無(wú)垠的大沙漠，以前的綠色以一去不復(fù)返了！而且他們還大量地建造工廠，也不舍裝置治理排污的設(shè)施。地球媽媽想到這，她那碩大淚珠流了下來。我們應(yīng)該想想怎樣做？我們是否應(yīng)該愛綠護(hù)綠呢！
為了大地更加干凈清新，為了讓外國(guó)人對(duì)中國(guó)有個(gè)好印象，為了人類能一直生活在這美麗的地球，讓我們行動(dòng)起來！
打掃保潔區(qū)了！隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場(chǎng)開始了我們的“小白鴿行動(dòng)”，我們一人拿個(gè)小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了！
你到我們教室來看看，我們還有個(gè)生物角呢！里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來的，為了讓教室增添一些綠色。
也能凈化空氣，何樂而不為呢！
其實(shí)愛綠人人都能做到，比如：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，多種植綠色植物……
那我相信大地媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動(dòng)起來，用我們的行動(dòng)讓世界煥然一新。
愛綠護(hù)綠作文3
在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
植樹節(jié)是我們和樹親近的時(shí)候，是我們更好地去了解它們關(guān)心它們的時(shí)候。所以我們鄭重地向全校的師生們發(fā)起倡議：我們要愛護(hù)每一棵小樹，愛護(hù)每一片綠葉，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，綠化校園，因?yàn)樾@環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的.生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。
因此，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色! 每到這個(gè)節(jié)日，我們都在老師的帶領(lǐng)下，抱著小樹苗，提著水桶，扛著鐵鍬，手拉著手上到半山腰去種樹，那座山好像叫獅山，據(jù)說山的形狀像一頭側(cè)臥的獅子，在山上玩了一會(huì)兒，我最終都沒有看出來獅子的頭在哪里，呵呵，也許是風(fēng)化掉了。記不清，我到底有沒有成功的種活過樹，每次的植樹節(jié)對(duì)我們這般小孩來說，全當(dāng)是去春游，包包里面塞滿了面包、汽水，大家更在意一路上的談笑風(fēng)生，沒多少人知道種樹對(duì)人類意味著什么
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。綠色將會(huì)永遠(yuǎn)是我們生命中的主角。人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
愛綠護(hù)綠作文4
大家好！我是三年級(jí)五班的槐釗玉。
綠色代表著生命，代表著生機(jī)，代表著大自然。正因?yàn)橛辛司G色，我們才有了激情和活力。綠色又象征著希望，灌溉以后的田地，如果綠色的秧苗還在，我們的希望就在，信心就在。
愛綠護(hù)綠，從我做起，從現(xiàn)在做起。
周末，媽媽帶我去公園玩，經(jīng)�？吹揭恍┤藶榱俗约悍奖悖瑥目蓯鄣牟萜褐刑み^，為了自己一時(shí)的快樂，隨手摘一枝花。看到這些，我就走上前去禮貌地制止；植樹節(jié)里，我也盡最大力量多種一棵樹；我們生活學(xué)習(xí)在可愛的校園里，也要愛惜身邊的“一草一木一花”，保護(hù)好身邊的綠化成果；平時(shí)多去郊外或公園植樹，多參加一些植樹活動(dòng)，少用紙張、塑料品和一次性物品；我們可以寫出環(huán)保標(biāo)語(yǔ)把它放在班級(jí)或草坪上，周末可以去親近大自然，植樹或是給小樹澆澆水、施施肥。
“拯救綠色就是拯救未來” ！走出門去，大自然需要你和我的幫助、關(guān)心和呵護(hù)！如果你是熱愛生活的.人，熱愛綠色的人，那么也請(qǐng)你熱愛我們的公共環(huán)境吧！不要隨意踐踏路邊的花草，不要隨意攀折道邊的樹木，保護(hù)大街小巷的每一棵樹木和每一片綠地。生命的綠色全掌握在我們的手上，世界的未來也掌握在我們手上！“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”！
讓我們盡情地深呼吸，空氣中充滿了綠色的氣息！
愛綠護(hù)綠作文5
顧名思義，題目中的綠指的是樹木，題目的意思就是：喜愛樹木，保護(hù)樹木，增加樹木。
樹木可以帶給我們?cè)S多的好處，如：可以美化樹木，吸收二氧化碳并釋放氧氣，成為鳥兒的家園……地球的資源是有限的，如果我們不去好好地珍惜樹木的話，那么很有可能，我們美麗的大陸會(huì)變得一片荒蕪，沒有生機(jī)，我們?nèi)祟愐矔?huì)無(wú)法在地球上生存下去。所以，我們必須去保護(hù)樹木，增加樹木。為了我們現(xiàn)在的生活，為了我們的將來，我們也必須去那樣做。
愛綠是指我們要去愛護(hù)樹木，不亂砍伐樹木，不去在樹上亂涂亂畫，不去傷害樹木。
護(hù)綠是指看見別人亂砍伐或去傷害樹木要盡可能地阻止他們，不能讓樹木受到傷害，要盡自己的能力去保護(hù)樹木。
增綠是指自己要多種植樹木，并且要呼吁大家一起去種植樹木，加入到植樹的行列中去，為社會(huì)盡自己的義務(wù)，自己的'責(zé)任。
愛綠，護(hù)綠，增綠并不是只有一個(gè)人，兩個(gè)人就可以做到的，而是要靠整個(gè)社會(huì)，世界各國(guó)才可以做到的。所以，大家不光是出自己的力量，還要去呼吁身邊的人去一起行動(dòng)。保護(hù)好美麗的青山綠水，是對(duì)高密的未來負(fù)責(zé)，對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)。增加綠化，是對(duì)水土保持和生態(tài)修復(fù)的最佳方案。眾所周知，20xx年的春天，是有史以來沙塵暴最多最大的一個(gè)春天，頻頻襲來的沙塵暴及特大洪水時(shí)刻威脅著我們?nèi)祟惖陌踩�。地球上的熱帶雨林每分鐘減少50公頃，物種每年有近千種滅絕。僅中國(guó)土地沙漠化造成的水土流失就高達(dá)50億噸。這一切，讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到愛綠、護(hù)綠、增綠已經(jīng)刻不容緩。
讓我們一起行動(dòng)起來，去愛綠、護(hù)綠、增綠，讓我們的家園更加美麗，讓我們的將來更加精彩。
愛綠護(hù)綠作文6
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最終一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最終一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了�！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。
初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今日，重讀小說《最終一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。
綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色學(xué)校中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜膶W(xué)校，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在學(xué)校里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心境舒暢。學(xué)校中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看學(xué)校中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神到達(dá)更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又能夠在校道上走走，看看周圍的.景物，不是有置身花園之感嗎？由此學(xué)校的完美可見一斑。所以，我們就應(yīng)當(dāng)讓學(xué)校中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共建綠色家園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們學(xué)校生活的主旋律。
愛綠護(hù)綠作文7
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，現(xiàn)在公園里的花全都開放了，萬(wàn)紫千紅，非常好看，但是當(dāng)我們?cè)谛蕾p美麗的花朵時(shí)，有時(shí)總會(huì)看到有一些傷害花草樹木的人。
這周一下午，我和爸爸去戚城公園玩時(shí)，就看到園里的桃花都開放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片粉色的海洋。我忍不住和這美麗的桃花合影，合完影后，我突然看到有一家四口來到桃樹前，我本以為他們也要和桃樹合影，沒想那一位男士居然將一枝桃花折了下來�？粗蹟嗄敲利悑善G的桃花的那一瞬間，那利落的一聲“咔”，讓我即生氣又心疼，但是我卻無(wú)能力去指責(zé)那位男士，我只覺得桃花努力綻放自己的.外貌是為了給大家欣賞，而不是滿足一些人的私欲。
地球是我們共同的家園，我們每個(gè)人都要愛護(hù)它，不能破壞它的生態(tài)平衡。人類前幾年大量的濫砍濫伐樹木，這種行為使森林生態(tài)系統(tǒng)受到損傷，全球變暖問題加劇，如果人類不想后果依然這樣做，還會(huì)危及到北極能和企鵝的生命安全。冰川融化，使極地的小動(dòng)物們不得不在殘存的冰川上痛苦的掙扎，它們找不到食物，只能去吃人類剩下的垃圾充饑。所以漸漸的人類也意識(shí)到了這件事的嚴(yán)重性，近兩年開始了植樹造林活動(dòng)，修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)。我們應(yīng)積極的參與到這些活動(dòng)當(dāng)中去，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我希望人們平時(shí)可以做到在公園里不踐踏草坪，不亂折花木，在平日里不浪費(fèi)紙張，多多參與植樹活動(dòng)，保持大自然的生態(tài)平衡。
愛綠護(hù)綠作文8
3月12日，又是一年一度的植樹節(jié)。
環(huán)顧我們的校園，綠化覆蓋率達(dá)35%，共有各類植物86種，4萬(wàn)多株。這幾天隨著綿綿陰雨的結(jié)束，整個(gè)校園在陽(yáng)光、綠樹、鮮花的映襯下，顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)的我們是愜意的。
我們時(shí)常看到清晨的校園中，值日的同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾垃圾，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有同學(xué)隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上，有同學(xué)肆意踐踏的痕跡。小河的柳樹下，有同學(xué)從窗戶丟下的餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。
愛綠護(hù)綠，應(yīng)是全體師生的自覺行為。英國(guó)的普德曼說過“播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。”春天是播種的'季節(jié)，從今天起，讓我們每一個(gè)人都播種一棵愛綠護(hù)綠的種子，養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的習(xí)慣，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、愛惜花草、愛護(hù)樹木。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、保護(hù)綠色生命，不做出任何破壞花草樹木的行為。
二、從我做起、愛護(hù)環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾，愛護(hù)學(xué)校的綠化成果，共同來管理好我們的綠色家園。
三、加強(qiáng)宣傳，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。積極開展環(huán)保宣傳，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛綠護(hù)綠。
同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走走路，不要穿越綠化帶，踐踏草地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，為了營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的貢獻(xiàn)。
愛綠護(hù)綠作文9
江西省是一個(gè)綠色的城市，讓我們謳歌全省全態(tài)建設(shè)欣欣向榮，讓我們一起愛綠、護(hù)綠、增綠，讓綠色的世界變得更加美好！
江西省既然是一個(gè)綠色的城市，就應(yīng)該有著愛綠的行動(dòng)。讓我們一起愛綠，讓那些無(wú)孤的小草不再被路人踩彎了腰，我們應(yīng)該愛護(hù)花草，并在草坪旁邊，插上一個(gè)牌子，上面寫著“草兒有情，請(qǐng)腳下留情！”我們一起來愛護(hù)綠色吧！不讓本是亭亭玉立的大樹，被不懷好心的人用斧子砍成一條條的木頭，不要讓那些不可缺少的東西慢慢消失。我們要愛戴綠色，讓世界變成綠色的天下吧！
不僅如此，光喜歡綠色是不夠的，還要保護(hù)綠色，讓那些孤獨(dú)的小草不再被人折騰，我們應(yīng)該在草坪的旁邊，用圓木頭插上一圈，不讓孩子們進(jìn)去，即美化了環(huán)境，又保護(hù)了草坪。我們還要堅(jiān)持早晚給花草兒澆水，讓它們快快長(zhǎng)大。小樹也一樣，同樣有生命。難道你忍心看著它們被人用機(jī)器剃光頭發(fā)，再把樹干劇下來，世成木板做成家具嗎？那樹木多可憐呀。我們應(yīng)該保護(hù)綠色，阻止那些人，它他們不再砍樹了。江西省缺少的'綠我們也應(yīng)該補(bǔ)回來，讓江西省的綠，傳遍天下！
那就讓我們來增綠吧！增綠還要靠大家的行動(dòng)，不僅在植樹節(jié)種植樹木，平時(shí)也要經(jīng)常的種植一些花草，如果每人每年都種植一棵樹，種上幾十盆花。并經(jīng)常的施肥澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，那么，我們的城市就會(huì)變成一個(gè)綠色的城市！
我們都說，江西省是一個(gè)綠色的城市，那么我們就應(yīng)該愛綠、護(hù)綠、增綠，讓江西省的綠不再消失，讓這兒的綠變得更加的美好吧！
愛綠護(hù)綠作文10
我們生活的環(huán)境，清新的空氣越來越少；煙霧越來越多，綠色越來越少，污染污染越來越多……我們的地球急需凈化空氣，減少污染，我們的家園需要綠色！
打掃保潔區(qū)了！隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場(chǎng)開始了我們的“小白鴿行動(dòng)”，我們一人拿個(gè)小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的'心里別提多高興了！
你到我們教室來看看，我們還有個(gè)生物角呢！里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來的，讓教室增添一些綠色，也凈化了空氣，何樂而不為呢！
其實(shí)愛綠人人都能做到，比如：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，多種植綠色植物……
那我相信地球媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動(dòng)起來，用我們的行動(dòng)讓世界煥然一新。深深吸一口氣，如果隨時(shí)都能呼吸到新鮮的空氣，那該多好呀，愛綠護(hù)綠從我們做起吧！
打掃保潔區(qū)了！隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場(chǎng)開始了我們的“小白鴿行動(dòng)”，我們一人拿個(gè)小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了！
你到我們教室來看看，我們還有個(gè)生物角呢！里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來的，讓教室增添一些綠色，也凈化了空氣，何樂而不為呢！
其實(shí)愛綠人人都能做到，比如：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，多種植綠色植物……
我相信通過我們的努力，我們生活的環(huán)境一定會(huì)更加美好，到時(shí)候，綠色會(huì)覆蓋我們的家園，我們可以呼吸著新鮮的空氣……愛綠護(hù)綠從我做起，讓我們一起努力，行動(dòng)起來吧！
愛綠護(hù)綠作文11
冬爺爺揮揮手靜靜的走了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走來了！大地萬(wàn)物開始蘇醒，一片片生機(jī)盎然的樹木。
仰起頭，溫暖的陽(yáng)光透過茂密的樹叢照射下來，可以依稀的'看到那藍(lán)得如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。風(fēng)吹動(dòng)著枝繁葉茂的大樹，大樹媽媽說：“我口渴了！請(qǐng)你給我澆點(diǎn)水吧�！蔽夷弥b滿水的水桶向大樹媽媽澆去，澆完之后大樹媽媽感激不盡的說：“謝謝你小朋友，謝謝。”
草地上，“青青小草，請(qǐng)您呵護(hù)”的標(biāo)識(shí)牌，隨時(shí)隨地提醒您：請(qǐng)愛護(hù)它們吧，它們是人類最好的朋友。千萬(wàn)不要讓那蒼白的泥土裸露在陽(yáng)光下哭泣；那棵在風(fēng)雨中間站立的古樹，歷經(jīng)了多少滄桑，又抽出嫩綠的新芽，綠色的枝葉在微風(fēng)中招展，你怎么又舍得傷害它呢？淡淡的香味撲鼻而來，走近看原來是紫茉莉花的芳香呀！
遠(yuǎn)處我看見有個(gè)小孩子彎下腰準(zhǔn)備摘花，我馬上跑去阻止他。我說“住手，不能摘花，世界上每一個(gè)東西都有一個(gè)小小的生命，你有生命，難道花草樹木就沒有生命嗎？世界萬(wàn)物各有生命，花也有生命，你摘花，就相當(dāng)于在破壞一個(gè)幼小的生命�！毙『⒆诱f：“我知道了！再也不摘花了！”
愛綠護(hù)綠我們?nèi)巳硕伎梢宰龅�，比如撿一片垃圾，不踐踏草坪，不損壞小樹等，讓我們一起保護(hù)我們的家園，讓我們的祖國(guó)天藍(lán)、草綠、水清。小朋友們，我們可不能學(xué)剛摘花的那個(gè)小朋友，因?yàn)槲覀円獝劬G植綠護(hù)綠，不能破壞花草樹木。
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