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二年級語文第四單元看圖作文

時間:2024-04-24 08:54:57 澤彪 作文 我要投稿
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二年級語文第四單元看圖作文范文(精選17篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的二年級語文第四單元看圖作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級語文第四單元看圖作文范文(精選17篇)

  二年級語文第四單元看圖作文 1

  可愛的小猴子今天,秋游,同學們在動動園里玩得好開心呀!他們看見了活潑、可愛、又美麗的小猴子。它們有的在玩,有的在吃東西,有的在爬山。

  它們真可愛呀!同學們又看了許多動物,到了中午要吃午飯了,有一位同學大口大口地吃起面包,喝了點水,他真有意思呀!到了下午,大家就開開心心地回家了!有趣的猴山星期日,小朋友們去動物園,他們在車上玩得可開心了。不到一個小時就到了,那里有許多動物。

  他們看見了猴子,趕緊跑過去,向猴子們問好。那里的猴子有的'在爬猴山,有的在吃蘋果,還有的在聽歌?,它們玩得可高興了。到了下午,他們要回家了,今天玩得真是太開心了。

  二年級語文第四單元看圖作文 2

  星期天的下午,小雞和小鴨要去草原玩。可是它們要過河,但是小雞不會游泳。這可把小雞急壞了。

  小鴨說:“別著急,小雞。看我的'。”說完,小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說:“你找這塊木板有什么用?”小鴨子說:“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上,我推著你不就可以過河了?”聽了小鴨的話,小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上,小鴨推著它過河了。到對岸的時候,小雞對小鴨說:“謝謝你!”小鴨對小雞說:“不客氣!”

  接著,它們一起開開心心地去草原玩了。

  二年級語文第四單元看圖作文 3

  垃圾桶清潔臟東西,可以保護環境,讓地球成為更美好的地方。

  有一次,我把一個用過的電池扔到地上。電池說:“小主人,你怎么能把我扔到地上?”它也看不見垃圾桶。它跑來跑去尋找它。當它看到垃圾桶時,它對垃圾桶說:“垃圾桶哥,我可以把它放進你的.嗎?”垃圾桶說:“對,進來!”電池會自動插入。垃圾桶里裝滿了食物,像一個大肚子。

  垃圾桶說:“臟東西我會吃,不管是塑料袋還是食品包裝袋,都可以放進肚子里。”垃圾桶的工作平凡而偉大。

  二年級語文第四單元看圖作文 4

  秋天的早晨,鴨媽媽對小鴨說:“孩子,你長大了,到田野那邊幫媽媽采點果子吧!”小鴨答應了媽媽,高高興興地去了。

  快到田野的時候,一條小河擋住了它的去路,它左看看,右看看,河水“嘩嘩”地流著,它心想:這河是深還是淺呢?我能游過去嗎?想來想去,可小鴨還是拿不定主意,它跑回去找媽媽,媽媽聽了它的`話,語重心長的說:“孩子,什么事情不能只看表面,不試試怎么知道呢?”

  小鴨聽了媽媽的話,又來到小河邊,原來河水那么淺,小鴨順利地采回許多果子。他想:以后做事情要多嘗試,也要多動腦筋。

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  下午,小明去公園玩,他看見有一根繩子。

  小明拿起那根繩子就開始跳繩,他邊跳邊數,數到145下的時候,他忽然停了下來,原來他看見公園邊新種的小樹折斷了。小明心里想:誰呀!把新種的小樹折斷了?小明心里又想:會不會是我跳著跳著就把小樹給弄斷了,種小樹的.主人一定會說我的。

  小明使勁的想辦法,忽然他靈機一動,想出了一個好辦法。他找來一根繩子放在旁邊,先把小樹扶正在拿起地上的繩子把小樹綁好。這下小樹又變了完好無損的了。

  小明又高高興興去玩了。

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  一天,天氣晴朗無云。小螞蟻豆豆和丁丁上山玩耍。他們正興致勃勃地玩著,突然豆豆驚喜地哭了。看,河邊有一只漂亮的.高跟鞋。丁丁說;是的,我從來沒見過這么漂亮的高跟涼鞋。讓我們把他移到平地上。他們動了又動,卻動不了。于是,豆豆和丁丁叫來了小伙伴們,大家一起努力,終于把鞋子提了上來。

  其中一個小伙伴說;這么大的鞋有什么用?突然,豆豆想出了一個好主意。說;“你可以當滑梯玩,”每個人都點頭贊成它的提議。他們解開鞋帶,走向梯子,但他們在玩耍。

  看,他們多開心啊!

  二年級語文第四單元看圖作文 7

  今天,我和爸爸去公園玩了。因為是六一兒童節,爸爸答應我期中考試雙倍百分比。

  當我來到公園的時候,我很開心。很熱鬧。我環顧四周,喜歡碰碰車。哇,玩碰碰車最驚險。一開始我還理直氣壯地操縱著轉向桿,想著在家玩“卡丁車”,迅速加大了碰碰車的油門。我的車在迎面而來的汽車上劇烈碰撞后,我的手變得混亂,轉向桿失去了控制。我的車后退了,我沒有注意到后面沖上來的車又撞上了我。亂七八糟,亂七八糟,我都不確定還能不能再玩了。我的`車仿佛是驚濤駭浪中的一只小船。父親笑著彎下腰,夸我很棒。如果是這樣的話,每次考試考雙百我就開心了。

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  星期天早上,太陽公公露出紅紅的笑臉,小明和小華約好在附近的公園里做早操,他們經過一座小亭子,來到一片綠色的草地上,認真的做著早操。他們一起打著節拍,異口同聲的.喊著“一、二、三、四……”他們一會兒伸伸手,一會兒踢踢腿。一會兒彎彎腰,做的可認真了。

  天空中的白云露出潔白的牙齒在向他們微笑,大樹老人在微風中在向他們點頭,小鳥在為他們歌唱,河里的小魚向他們問好,就連路邊的小花也在給他們鼓掌。

  小明和小華愉快的做著早操。心想只有天天鍛煉,才有好的身體。

  二年級語文第四單元看圖作文 9

  一天,小兔子出去玩,來到了一條小河邊,它想到河對岸去,可是河上沒有橋,怎么過去呢?小兔子東瞧瞧、西看看,發現小刺猬也在河對岸想辦法過河呢。

  這時,小兔子看到大象來到河邊,就對大象說:“大象伯伯,您好!您能幫我過河嗎?”大象說:“好呀,我們來想想辦法吧。”而河對岸的小刺猬也正在請長頸鹿阿姨幫助它想辦法過河呢。小兔子靈機一動,說:“我有辦法了,用大象伯伯的長鼻子和長頸鹿阿姨的長脖子一起搭個橋吧,好不好?”大家都說:“好呀!好呀!”橋搭起來了,小兔子和小刺猬都高高興興的'過了河。

  這件事情告訴我們,遇到困難時,只要動腦筋,想辦法,困難就一定會解決的。

  二年級語文第四單元看圖作文 10

  放學了,趙小高去上廁所。 剛進廁所,就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了,于是他往前走,看見水龍頭沒有關掉,還嘩嘩地往外噴水。心想:誰這么粗心,水龍頭都沒關上,太浪費水了,那我“幫”他關上吧。想著,就把水龍頭關上了。

  可是,回過頭來再一想:會不會還有這樣的事情發生呢?經過一番思考,終于想出了一個好辦法,于是他從教室里拿了一張紙,紙上寫了“節約用水”四個大字,貼在了水龍頭的上面,這才露出了笑臉。

  二年級語文第四單元看圖作文 11

  在水果王國,香蕉是我最喜歡的水果之一。

  你見過香蕉樹嗎?香蕉樹有一根長長的綠色樹干。它的`葉子又大又平。它的花是粉紅色的,有花瓣和小花蕾,像一片茂密的森林。它的果實一個個長在樹上,像寶塔一樣,很吸引人。

  我的家鄉種了一棵香蕉樹。每次回老家都要去看。有一天,我爸爸問我:“香蕉樹會生病嗎?”“當然不是!”我肯定地說。爸爸說:“答錯了!”“不可能!”我說。“不信你去看看!”爸爸說。我急忙跑到香蕉樹跟前,看到它的葉子上長滿了小黑點。很遺憾,香蕉樹因為很久沒有治好而死了。

  香蕉樹很美,它的花很美,它的果實很甜。我喜歡香蕉!

  二年級語文第四單元看圖作文 12

  畫面上,瓦藍的天空下有許多黃色的金盞花,好像在給我們打招呼呢!還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在啊!望著著美麗的金盞花,我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的'臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子,精心侍弄;每天拿著水管給金盞花澆水;弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土;不辭辛勞地給金盞花捉蟲,金盞花才會開得這么美,這么艷呢!

  啊!這花、這天、這美麗的一幅畫真是令人向往!

  二年級語文第四單元看圖作文 13

  下周是期中考試,感覺有點緊張。因為上次沒有發揮出最好的水平。我知道我最大的問題是粗心,有點馬虎。我正在努力改掉這個壞習慣,希望能在這次考試中看到自己的努力。

  現在我正在考前做充分的準備。做完老師布置的作業后,我會復習以前學過的東西。重新看看之前不知道的,好好想想。我的弱點是作文。我知道這取決于我平時的積累。我看書的'時候,會把平時感覺好的單詞和句子都畫下來,背下來。考試的時候肯定會用到。

  我會努力的。

  二年級語文第四單元看圖作文 14

  我搬了新家,家里的垃圾桶很有意思。垃圾桶就像一個有著鮮紅色外套的大罐子。我想把垃圾扔進垃圾桶。只要我用小手靠近,她就能自動打開。

  我小心翼翼地把垃圾扔進它的肚子里。幾秒鐘后,它會自動再次關閉。你知道為什么這個垃圾桶會自動打開和關閉嗎?本來是把電貝貝藏在里面的。它有個好聽的.名字“智能感應垃圾桶”。現在科技真的發達了。真沒想到會有這么神奇的垃圾桶。長大后,我將成為一名發明家,為每個人帶來先進的產品,方便人們的生活。

  二年級語文第四單元看圖作文 15

  我有一個小表妹,她叫葉晶晶。

  她的臉圓圓的',大眼睛亮亮的。而且她的睫毛卷曲漂亮。

  有時候表哥很小氣。有一次我想向她要一堆朱湘,但她拒絕了,但我不會就此打住。有幾次,我問她要,她還是不給。我完全說服了她。

  表妹雖然摳門,但還是有很多優點,特別是活潑。有一次,我和她去了北海市的中山公園,我們就是在那里玩長大的。這一天,我們又去了。總覺得提不起精神。表哥大概看到了我的無精打采。我表哥一路上做了很多奇怪的舉動。我看到她演了一會兒孫悟空和豬八戒,逗得我哈哈大笑。

  你看,這就是讓我開心又無奈的小表妹。

  二年級語文第四單元看圖作文 16

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我們高高興興地向操場跑去。

  小明跟小紅準備堆雪人。小明滾了一個小雪球,小紅拿鏟子鏟了一堆雪,把小雪球放在雪堆的上面。小明說:“雪人不光要有雪,還要有各種各樣的裝飾物,比如眼睛跟鼻子。”小紅在一階樓梯前找到了兩個扣子,用來當作雪人的眼睛;小明從一個角落里找到了一根胡蘿卜,用來當雪人的鼻子。雪人打了個噴嚏說:“好冷呀!”小紅把自己的帽子戴在雪人的頭上當做雪人的.帽子:小明在自己的褲兜里摸到一個扣子,用來當雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。

  一個雪人堆好了,小明跟小紅圍著雪人又蹦又跳。這時,打了上課鈴,大家都站好了隊,只留下雪人在角落里說:“謝謝你們呀,好朋友們!”

  二年級語文第四單元看圖作文 17

  星期日上午,天氣晴朗,藍藍的天空中飄著幾朵淡淡的白云,太陽射出萬道霞光,天氣真好呀!

  幾個小朋友來到一條清澈見底的小河邊放風箏。他們拿好了各自的風箏,在微風中放了起來,風箏越飛越高。看,它們的形狀各不相同,有的像飛機,有的`像“王”字,還有的像燕子……。一個小朋友站在旁邊,他一邊給放風箏的小朋友們鼓掌,一邊說“你們看,在空中飛翔的風箏多像自由自在的小鳥啊!”河里的魚兒抖動著尾巴,好像也在為放風箏的小朋友鼓掌。河邊的小石頭好像都看呆了,一動不動的站在那里。

  那些小朋友玩得都忘了回家。

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