【精品】初中我的朋友作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中我的朋友作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中我的朋友作文 篇1

　　在學校里，我有我最好的朋友，在家里，我也有我最好的朋友，他們的名字叫小海和大頭。小海是一只毛絨絨的玩具小棕熊，大頭是非常可愛的小男孩，是圣誕節那天圣誕老人送給我的禮物。

　　大頭穿著一雙非常大的鞋子，我本想叫他大腳的，可是，不太好聽，他的頭也很大，所以就改做大頭，他的頭上帶著一頂冬天帶的大棉帽，有一對像青豆一樣黑乎乎圓溜溜的小眼睛，他的頭發是淺棕色的，他還帶著一雙冬天帶的小手套，小手套是連指的。手套是天藍色的.，還有一些白白的小雪花的圖案。

　　小海有一個很大的頭，他手短短的，腳粗粗的，黑溜溜的眼睛大大的耳朵，身子毛絨絨的，非常可愛。他的尾巴是半圓形的，因為我覺的怎么才能讓小海更可愛些呢？我想出了一個主意，讓他穿上我的小短褲，那個小短褲太小了，我穿不下，所以就給他穿了。他們兩個都會說話，是媽媽幫他們兩個說話的，所以，我覺的他們兩個變的更可愛了。

　　平時吃飯的時候，我都會把他們拿過來跟我一起吃飯，但他們吃的是玩具做的食物，因為有他們兩個之后，我就更有食欲，吃的更多，更快了。我們的飯桌上加起來就有了四個人。睡覺的時候，我先把他們兩個放到他們睡的小床上，用我的衣服當被子給他們蓋，要是他們兩個沒有上他們的小床，沒有蓋好被子，晚上我會睡不好的。只要他們上了小床，蓋好了被子，我就會睡的很香很香，有時半夜還打呼嚕呢！

　　有時寫完作業時，我還跟他們兩個玩呢。有兩回，星期六星期天，吃完飯沒事干的時候，我還騎著單車把他們兩個放在車上，帶他們兜風呢！

初中我的朋友作文 篇2

　　老師是盞明燈，照亮我們前進的道路；老師是把鑰匙，打開知識的大門；在我眼里老師更像是我的朋友，幫助我，陪伴我。我的“朋友”——吳老師。

　　還記得那年冬天，天氣很冷，我和同學們下了課都喜歡扔沙包，跳一跳來暖和自己，有一天，我們正在玩扔沙包。這時吳老師緩緩向我們走來，溫和的說了一句：“我能加入和你們一起玩嗎？”我們回答說：“當然可以！”這時吳老師跟著我們一起玩，臉上充滿了笑容，顯得特別開心。這時我覺得吳老師跟本不像是一個老師，更像教我們的“大姐姐”和好朋友。有時我們的“好朋友”跟我們一起交談，一起談心，一起玩，幫助我們度過學習上的難關，也會給我們講許許多多動人的小故事。上課時老師跟溫柔，不懂的題我們都愿意去找她，和她一起交流，探討，有時比較難一點的題她會列出來給我們全班講，希望大家能夠好明白，我們大家都喜歡上吳老師的課，私低下我們也跟愿意親切的稱她為“好朋友”。

　　在我們上四年級的時候，也就是我們離開三小的'那一年，下了一場大雨，河里漲了洪水，我們的學校因為這場大水，被淹了，雖然清理了，還消了毒，但聽同學們說，我們要搬往新的學校，還聽同學們說，有新的教室，新的課桌椅，老師和同學們都不會變。我們在私底下偷偷高興了一下，有時還幻想著新學校的樣了。可在這之后，吳老師來上課都怪怪的，有時我還發現她眼睛有一點紅紅的。給我們講課講的特別人認真，特別仔細，連課堂作業也沒叫我們在課堂上做了，有時老師講課講的太認真都忘了已經下課了。還是同學們提醒無老師的，開始同學們都以為是這幾天的課太重要，還有要把放假那一周要上的課補回來，所以老師才會那樣，老師是為了我們好，希望我們能學會，所以多講一點。可我覺得老師這里幾天的表現，像有什么事要發生。果然不出我所料，那天星期一，到了上午最后一節課，這節課是數學課，但吳老師和我們的語文老師__陳老師都在，說是要宣布一件事，我們大家都不知道，接著吳老師說了洪水的事，后來當她說“我們要”時，聲音跟小，聲音也跟顫微，好像說不出來似的，而眼里的淚水也要流下來了。她不想讓我們看到，所以她轉了過去，背對著我們，整理好情緒后，陳老師和吳老師共同說：“我們要分校了，同學們按自己家的家庭住址分往各個學校。”然后終于再也忍不住，淚水流了下來。這時班上的氣氛徹底變了樣，同學們個個也忍不住的流下了淚水，班上沒有一個同學沒流淚，大家都跟傷心，老師整理好情緒后，都叫我們不要哭，到了新的學校要聽新老師的話，要好好學習，多和新同學交流。第二天，是家長到學校的日子，就在我路過教師辦公室門口時，不小心聽到了老師的對話，吳老師說：“這里幾天天都睡不好，都失眠了，一閉眼就想到與我們朝夕相處了的可愛的孩子們，如今她們就要到別的學校去了，還真舍不得她們啊！”陳老師說：“我也一樣，明天就要分開了。”這時，我才知道，原來吳老師前幾天狀態不好，是因為舍不得我們。上課怪怪的，恨不得一時把她所有知道的都裝進我們腦袋里，讓我們全部都知道。原來是這樣。

　　現在，我沒有見到吳老師已經有四五年之久了，但她的臉我還清清楚楚。那個溫柔，教給我們知識，陪我們玩的“朋友”__吳老師，您是心目中最美的老師。我相信，我們這份“友誼”將永遠不會消逝，它將永遠存在！

初中我的朋友作文 篇3

　　交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎是沒有一個知心朋友的。一到五年級我的朋友有很多，但能稱得上“好”字的也就只有蔡添依一個。俗稱老蔡，雖然我們沒什么共同語言，但有時她也會聽我幾句，有時我會開玩笑說；“老蔡啊 ！看你胖的都沒個人樣了。”他只是莞爾一笑~ 說；“你瘦的都沒個豬樣了！”盡管我們這樣說對方。在自己心里都還是彼此的心底最好好朋友。

　　她愛笑，笑的時候眉毛總是像月牙一樣彎著，在月牙形的眉毛下總是有一雙炯炯有神的大眼睛睜著。睜著。在她大大的.眼睛下還有一個很“漂亮”的鼻子。最引人注目的就數她那張大大的香腸嘴了。有時候我真的看不下去了！她哭的時候嘴巴撅起來讓我不得不說一句；“丑極了！”但她不會生氣！盡管她這樣我還是要說一句她重友誼！

　　記得有一次美術課老師叫我們把上節課的畫畫好。“糟了！我忘記帶彩色筆了！”我喊的很大聲，之后又驚慌失措的捂住了嘴巴。這場面被老蔡看到了，剛好她畫好了畫，我眨了眨我的小眼睛，她似乎懂了我的意思，毫不猶豫猛回頭就把彩色筆遞給我了，我給她道謝，她卻說；“不用謝，我們已經五年的友誼了，難道還勝不過這盒彩色筆么？”她笑了一笑轉頭就去看書了。我的一滴淚在眼睛里打轉，謝謝你老蔡。

　　既然友誼的項鏈把我們串在了一起，那么我們就好好珍惜眼前。珍惜現在。珍惜最后的一年時光。我會做好你的骨灰級閨蜜。

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