曬曬我們班的牛人作文（通用90篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文，希望能夠幫助到大家。（點擊對應目錄可以直接查閱該內容哦！）
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| 【2】曬曬我們班的牛人作文500字 | 【5】曬曬我們班的牛人作文800字 |
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曬曬我們班的牛人作文400字 1
我們班的牛人可有不少，我總是希望自己也能像他們一樣。
但就目前而言，我還是很平庸的。小悅，他是我們班里的好學生之一，但他本人并不是文縐縐的。在我心目中能把魔方完成六面還原的人已經是非常的強大了，而他恰巧可以完成。他還原一個魔方只需要五十幾秒，我幾乎都看不清他的手！只聽見魔方在噠噠噠噠的叫，真是派頭十足！哦，真是太厲害了，他簡直就是我的偶像。王怡實，他雖然人很胖，看上去也十分的呆傻，但他那是大智若愚。他本人是非常聰明的.，正如在奧數課堂上，他能回答出老師的每一個問題。我們總是嘲笑她的胖，但我不得不認可他強大的大腦。他也十分的刻苦，在國學比賽期間，我們班只有他一個人入圍，這是很高的榮譽，在課間我們也常能看見他手里拿著一本書在那里讀、背記。他可真是我們學習的榜樣。班里的牛人真多！如果把他們比作棋盤中的“車”、“炮”，那我就是一個，幾乎毫無用處的小“卒”，有誰會甘愿做一個平凡的小“卒”呢？
我想我一定要學好素描，還要練好跑步，爭取獲得1000米，跑的第一名和引體向上的第一名，也像他一樣成為一個牛人。
曬曬我們班的牛人作文400字 2
我們班的“牛人”有很多，如學習“牛人”、體育“牛人”、美術“牛人”、舞蹈“牛人”……不信？我隨便給你舉幾個。
學習“牛人”——小航。她的學習成績很優秀，經常名列全班前茅。一次，我們班舉行語文單元考試，我超常發揮考了94分，高興得一蹦三尺高。我以為是全班最高分，于是在班上炫耀。這時，我看見小航眉頭緊鎖，估計沒考好，便幸災樂禍地過去問：“你考了多少？”她漫不經心地回答：“98分。”我一聽大驚失色，滿腹疑慮地問：“那你為什么還不高興呢？”“因為離100還差2分�！笨�，這就是我們班低調的學習“牛人”，厲害吧！
體育“牛人”——葉子。她是我們班的體育健將，長跑、短跑的速度特別快，在運動會中先后得了很多獎。就拿上次運動會來說吧，在女子50米短跑比賽中，她像一匹脫韁的野馬似的往前沖，結果輕松進入決賽獲得了冠軍。
美術“牛人”——小萌。她的繪畫技能較高，畫什么像什么，畫的`花草蟲魚什么的栩栩如生。一次上美術課時，她畫了一只小貓，貓伏在地上準備抓老鼠，造型特別逼真。我看到后，嚇了一大跳。
其實，我們班上的“牛人”還有好多，我真羨慕他們。我決心從現在起，發奮努力，使自己也成為某方面的“牛人”！
曬曬我們班的牛人作文400字 3
她，有著一張肉嘟嘟的臉蛋，眼睛寫滿了乖巧，她有一雙靈巧的手，她的杰作能讓所有老師拍手叫好。
那個早晨，我搭著她的肩，走在充滿陽光的操場上，回到教室，一位女同學撲面而來，差點撞成“車禍現場”，還沒等她反應過來，那個女生便又沖上來，“小依，幫我畫張畫唄！”
她考慮了一會兒，“好吧，你要我畫什么？”
那個女生顯得萬分激動，說話都結結巴巴，“那就畫……畫這個……個吧�！彼舆^那顫抖的手中的'書，仔細地看起來。
她走回位置上，拿出一張白紙和筆，便開始作畫。我站在一旁，像將要有一場大戲要演，她手中的筆在紙上飛快的移動著，現變魔術一般，紙上浮現出人物的臉、身體、腿……
我不得不瞪大了眼睛，滿臉寫滿了吃驚。
“小依，你畫的好快呀！你是怎么做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起頭，對我笑笑：“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的�！闭f完，又埋下了頭。
不一會兒，她的作品便成了，我居然分不清書上和她筆下的，簡直就像打印的一般。
我呆呆的望著那畫，和它的作者——畫畫牛人。
曬曬我們班的牛人作文400字 4
自升入初中以來，發現我們班各個方面都有牛人，無論是學習方面、才藝方面還是勞動方面，皆有“牛人”，可謂是一個藏龍臥虎的地方。
牛人一號：
自從初一開學以來，這位同學就獨霸第一，從未倒下過，還一邊向我們這些落后于他的人炫耀、挑釁，我自然不服，燃燒著熊熊怒火，卻總被成績這場雨澆滅。而它的第一也只能被我們虎視眈眈的干瞪著，他則一如既往，穩如泰山的居我們之上。
然而牛人也有落敗的時候，雖沒從第一上摔下來，但在全校名次上卻滑了下來在他遭到一頓批評后，我則默默感嘆：高處不勝寒�。�
牛人二號：
才女，才女，自然是有才的女子，我們班就有這么個女生。
當學校歌唱比賽時，班里需要一名指揮，她毛遂自薦，一馬當先，帶領全班同學在歌唱比賽中拿下了優異的成績。此后，她也榮獲文藝委員的`稱號。她是一名小主持人，面對臺下的觀眾毫不膽怯，她也是一名小廣播員，她的聲音甜美，如同枝頭上的黃鸝鳥。
只可惜的是我們這位才女，文化課并不是太好。
我們班的牛人很多，只可惜不能一一向你們介紹，我已經惹來兩位仇家了，我可不想從此被封殺啊！
曬曬我們班的牛人作文400字 5
曬，每天網上各種曬美食，曬生活，曬萌娃我們也不能落后啊！今天，就來曬個我們班的牛人吧。
鏡頭慢慢拉近，對向教室的某一角落，一位風度翩翩，戴著一副小眼鏡，看似文文靜靜的小瘦子正坐在椅子上看書呢這位，就是今天我要曬的牛人小斌。
他的第一個牛點，就是學習成績好！有次學校突擊測試，一到教室，老師就給我們每個人發了張卷子，當別人都在焦頭爛額左顧右看時，只有一個人不動，誰？小斌！考場所有人都在苦思冥想，奮力拼搏時，唯獨一人淡定從容，誰？小斌。最終，他居然輕輕松松拿下了全班第三名。
第二個牛點便是愛運動。他最擅長打乒乓球，曾經參加過市里的比賽，還拿個獎嘞！看了這么久，是不是感覺他是個品學兼優的好孩子？你錯了，大錯特錯！其實他非常調皮搗蛋，每個老師談到他都會搖頭嘆氣。每次，老師出去開會，留下班長看管班級，俗話說的'好，老虎不在家，猴子稱大王！
他果然在教室里上竄下跳，隨便說話，班長叫他他也不聽，一個勁地在和別人聊天，隨后，他的大名就被班長狂寫在光榮榜上，等老師一回來，自然沒他好果子吃!
大活寶啊大活寶，你要是再自律點，克服掉不遵守課堂紀律的壞毛病，你可真就是名副其實的學霸級牛人了！
曬曬我們班的牛人作文400字 6
自從到初中以來，發現周圍的變化確實非常大，包括學習上，生活上或是人際交往上，都與小學不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學習特別能學的，號召力特強的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的小欣。
這位“牛人”據說在小學時期是一位差生�？勺詮乃麃淼街袑W就好像變了一個人一樣，她開始努力，現在不是差生，漸漸在班里開始受到同學的尊敬，我認為這不是一個常人所能做到的。
她喜歡唱歌，雖說唱的'不好聽，可是她從不氣餒。每當唱起歌來，投入激情時，她的陶醉與她的歌聲是無法比喻的，只見她仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起那些流行歌曲。
她很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發言，一定少不了她。
她熱愛學習，雖說平時少見她看書預習，可是如果仔細觀察就會發現，每當晚自習時，她肯定百倍的認真，這也就是為什么她學習會上升的原因。
也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學習其“好�！敝帲拍苓_到取長補短的作用。
曬曬我們班的牛人作文400字 7
隨著科技的發達，在網絡上出現了許許多多的給網絡語言。作為青少年的我們也緊跟著時代科技的發展，所以，今天我也來曬曬我們班的“牛人”。
“百靈鳥”小晨
她是個歌聲如同百靈鳥的女生，在眾多的活動中，都會出現她身影，記得在國慶活動的時候，她與搭擋表代我們班唱了一道愛國歌,我們都深深沉浸在其中。她的歌聲是我們班公認的.好聽。
“運動健將”小舒
她是我們班里女生里的一個體育很好的女生，每當體育課或體測時，也就是她的特長展示時。她跑的非常快，跳繩也很好....每當長跑時她也是總跑在第一，一直堅持到終點。我認為她好厲害。
“英語小達人”小涵
她是我最好的朋友，同時我也很崇拜她。她的英語也是非常非常好，她也很熱心，時常幫助我補習英語(因為我的英語可以說很差)，她的英語不會的有很少，英語考試她幾乎沒有下過85分，所以她就是我認的“英語小達人”。
這就是我們班的“牛人”，她們在我心目中是真的“�！�。
曬曬我們班的牛人作文400字 8
世界上總有一種神奇的學生，在課堂上敢于向老師頂嘴，作對，惹得全班大笑，我們班也不例外，他們就是我們班的小剛。
他不喜歡穿校服，每次老師問他為什么不穿校服，他總有1000種他不穿校服的理由。瞧他穿著一身寬大的嘻哈服，好像他不是學生，而是街頭的嘻哈藝人，我們總是期待他上學時早上進門的樣子，好奇他今天又穿了什么，他就像一個百變馬丁一樣，者的大家哈哈，大笑笑的，肚皮都疼的.那種！
他不喜歡學習，數學成績卻總是名列前茅，惹得班里很多人都對他嫉妒的不得了，當然我也不例外，便更加努力起來。其他科目一般般，但是他總能想其他辦法，使自己在班里有很多的存在感。
因為學習原因，他經常被叫到辦公室，聽那些老師的八卦，有一回，他了解到生物老師和英語老師談戀愛了，就故意在黑板上畫了一把情人傘，寫上他們的名字，又寫上好幾個love的字眼。惹大家哈大笑，英語老師故作鎮靜，剛叫了幾下，慌張的擦掉了。他還嫌不過癮，試了很多次。結果把他的家長叫了過來，使我不禁想起那句話，不作死就不會死，哈哈！
這就是我們班的牛人，你有沒有被笑到呢？
曬曬我們班的牛人作文400字 9
“運動高手”在我心目中她名副其實，可謂是個“牛人”。她就是我們班的女體委。我之所以認為她是牛人，是因為她不但體力好而且富有愛心。
那天烈日當頭，老師告訴我們要測四百米。沒有其他的聲音，聽到的只有一片哀嚎，而她卻在人群中脫穎而出，面不改色心不跳。四百米對于我這種好久沒有運動過的人來說簡直就是一個可怕的惡魔，似乎馬上就要把我吞沒。
隨著一聲號令。我們便克服所有的恐懼，不顧一切地向前沖。也許是前面跑得太用力了，或許是本來體力就不好的原因，最后根本跑不動了。大風沖擊而來，而我們只好逆風沖刺，跑完后我的身體里翻江到海，只想躺下坐下，沒有任何力氣走動。我控制不住自己的雙腿，癱坐在了塑膠跑道上，而她卻活動自如，和沒有跑過四百米的狀態沒什么兩樣。剛跑過步的'她不但沒有怎么休息，反而來支援我。當時她讓我靠她身上，給我遞紙巾擦汗，然后還攙扶不舒服的同學回教室。望著她的背影，我的心中敬意滿滿。
不得不說，她就是一個集運動細胞和愛心于一身的“牛人”。她的毅力打動著我，她的愛心感染著我。
曬曬我們班的牛人作文400字 10
在我們班上，有一個鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫小妮，長著一雙特別的眼睛，水汪汪的眸子，一對淡淡的眉毛，眼睫毛長長的.，經常眨來眨去，格外迷人。身后拖著一條長長的麻花辮，也是經常甩來甩去。
我們為什么叫她“膽小鬼”呢？別急別急，且聽我慢慢講給你道來：一天，我們正在靜悄悄地看書，小妮也正在沉醉在書海之中。忽然，小妮發出了一聲尖叫，像救護車的警笛聲，把大家都驚動了。原來是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得面如土色，接著又連接拉一連串的警笛，那聲音震耳欲聾，叫得大家心神不寧，幾乎全校都能聽見了。所以大家又稱她為“高音妹”。我們沒有人去幫她，只管哈哈笑。一陣尖叫之后，接著就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃，晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉，教室一下子變成了歡樂的海洋，個個笑她膽小如鼠。
這時男同學們才去把蟑螂踩死，女同學有的給她紙巾，有的在旁邊安慰她，可是她一節自習課都驚魂不定……
最后老師過來了，問我們什么事。我不假思索得說了出來，老師說這有什么好害怕的？蟑螂不是被你哭聲嚇死了嗎？小妮一下子變得眉開眼笑，教室才恢復平靜了。
這就是我們班名符其實的“膽小鬼”。你覺得她怎么樣呢？
曬曬我們班的牛人作文400字 11
“天生我材必有用”這句話用來形容我們班的同學可謂十分恰當。在我們班，人人都有一技之長，許許多多與眾不同的人云集在這方土地上，組成了一個優秀的集體——七（19）班。
女學霸——小琳
我們班的學霸，有一頭烏黑的長發，戴著一副黑色的眼睛，眼睛里時刻散發出對知識的渴望。看到她這個人，你就會有一種非常霸氣的感覺。不止是成績，她畫畫也非常厲害，班級里那一幅幅栩栩如生的黑板報都出自她的手筆。
小音樂家——小琪
說起我們班的另一位“牛人”小琪，她簡直是優雅的化身。你看她往那一站，小提琴一架，眼睛一閉，沉浸在悅耳動聽的樂聲中。她不僅會拉小提琴，對學習也非常的熱愛。只要她有一點疑惑，那必定會打破砂鍋問到底，直至問題解決。
小藝術家——小薇
我們班還有一個小藝術家——小薇。多才多藝的她更是能歌善舞。
記得上次班會課，她表演了一段舞蹈，引來了潮水般的`掌聲。跳舞的她，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶，優雅而美麗。而音樂課上的她又化身為跳躍的音符，一首《蟲兒飛》婉轉動聽，余音繞梁。
這就是我們班的“牛人”，我們要多多學習他們的優點來彌補自己的不足，向他們看齊。
曬曬我們班的牛人作文400字 12
要問我班誰是牛人，必屬第一組的小誠，他牛就牛在會“飛”。
第一“飛”——跑得飛快。體育課測短跑，他絕對數一數二。老師哨聲一響，他便如奔馬般向前奔去，其他人只有看他背影的權力，只能嘆息自己少生了一雙腿。
小誠個不算太高，甚至排在班上倒數，但是他的腿卻蹬得老快了，跟安了馬達似的。即使我有著一米九的大個兒，一雙大長腿極力向前邁也難已超過他。最后的結果不用問，當然就是這個會“飛”的小誠奪得冠軍。明明已經過了終點，他卻還不肯停下來，給人一種精力旺盛的感覺。
第二“飛”——飛一般的跳遠。體育課能有飛一般效果的還有跳遠，小誠當然也是個強手。他身體很輕，像燕子一樣。而我的體重和我的身高相匹配，一百七十斤。雖然我腿長，也跳不起來。除了輕，他的動作是極為標準的，和老師示范的.幾乎一樣。
“飛”起來了，如果你有看過青蛙跳躍的視頻，那么你會覺得他有些相似，他“飛”起的那一刻不僅形似青蛙，而且還有著雄鷹撲食的凌厲。第一名，當之無愧。
這就是我們班有“小飛人”之稱的小誠，你們班的呢？
曬曬我們班的牛人作文400字 13
我們寢室有一個“早起狂”——小京。不論外面是風吹還是雨打，是晴空萬里還是傾盆大雨，她總是雷打不動的要早起，洗漱的聲音難免吵醒幾個人：而這被吵醒的人分三種：一種是不管不顧，繼續埋頭大睡的人；二種是抱怨她起的太早或聲音太大的人；三種是悄悄起身，加入行動的人。在她的長期影響下，我也逐漸改變了賴床的習慣，因為根本賴不了。
我們班里有兩個“學習魔”——小婷，小娟。之所以說她們是魔是因為她們學起來就停不下了，就像著了學習的.魔一樣。一次，我因為有事耽誤了，沒趕上吃飯，正打算急匆匆地趕一下“末班車”，結果看見她倆還在那些寫不知道什么東西，我就隨口問了一句：“你們不去吃飯嗎？”沒打算讓她們回答我，“不是還沒到我們吃飯嗎？”小娟頭也不抬的問我，我腳步一頓，對她們說：“早就打鈴了，我們現在也只能趕192班的‘末班車’了�！闭f完我就想走，畢竟再慢一點就趕不上了，看著她倆疑惑的神情，我不得不感慨：“你們學習都學到忘記（時間）去了吧？吃飯了都不知道�！闭f她們不好吧，又能記得那么多知識點，說她們記性好吧，連吃飯都不記得，哎！難搞。
這就是我認為我們班上的牛人，一個狂兩個魔。
曬曬我們班的牛人作文400字 14
我要說的牛人，就是我們班的班長小天。他有一身特長，讓我們來看看。
最強“和事佬”
小傲天為人和善，總是面帶微笑，同學之間的碰碰撞撞，他無一不給化解掉。
那一天下午，我們在學校剛起床，突然，有兩個同學因為一件小事吵了起來。剛開始還是由“口水”造成的“遠程攻擊”，漸漸轉變成了“近身肉搏”。他們越打越激烈，難得有這樣的好戲看看，圍觀的同學們一個個都忍不住連聲叫好。
小傲天過來了。他一個箭步沖到兩人中間，隔開了兩位同學。只見他一手阻擋，一手叉腰，嘴里念念有詞，不一會兒，一場戰爭就這樣被平息了。
同學們夸獎小傲天說：“你如同聯合國軍隊，到了哪里，哪里就沒有戰爭”。我們一致認為“和事佬”非他莫屬。
問題“殺手”
小傲天雖然為人和善，但他學習起來簡直就是“神”。
在課堂提問題時，我們這些“平民”，會做的.我們才盡量舉手。但是，小傲天他如同一個從不失手的殺手，只要老師問問題，他全搶著回答，老師的問題一個個幾乎全被他“殺”掉了。
這就是我們班的牛人小傲天，我十分佩服他。佩服他“和事強”，佩服他“學習好”！
曬曬我們班的牛人作文400字 15
俗話說：高手出武林。那我們就出牛人！所謂“牛人”，就是在某個方面做的突出。若按照我們班主任來說，就是牛的一塌糊涂。那么，又有幾人能稱得上這稱號呢？
按我來說，就是班上的學霸——小誠，他既是我的師傅也是我的朋友，所謂，那便是學習非常厲害得人。學霸一次用在小誠最合適不過了。因為他的成績是我們班上數一數二之人。那么，這便是學習領域的牛人。
他在我們班上，個子不算太高，也不算矮。但他的學識是很好的。每當下課的時候，同學們出去玩了，只有他還坐在自己的位子上，津津樂道地寫著作業。就好似整個人都被凳子粘住了。我想，這便是他為什么我們一大步的'原因之一，因為他懂得珍惜時間，把握時間。當然，還有更令人出乎意料的事，就發生在上個星期。那個星期，他坐在我旁邊，當時正在上英語課，田老師讓我們完成教學案的習題時，而他卻自言自語的說了一句：“我早就寫完了。”這時，我一看，他的數學作業都快寫完了呢。我不禁感嘆道，真厲害！
是啊，這便是名副其實的學霸，總是比我們一步，由此說明，我們要查漏補缺，以學霸們為榜樣，向他們靠齊，學習他們的態度。
曬曬我們班的牛人作文400字 16
要說起我們班的牛人，那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來認識一下體育牛人小燁。
小燁是我們班的體育委員，讓我們看看他在體育場上的颯爽英姿。
他比較擅長的是短跑，五十米跑步成績六秒多，一百米跑步十三秒左右。他的長跑成績雖然不如短跑，但是在我們班還是鶴立雞群的。
據說小燁的`實心球和跳高也很厲害。在小學的時候，他實心球推出了十五米的好成績，還破了學校的記錄；跳高，他跳了一米五的高度，破學校紀錄，奪得冠軍。
小燁的籃球才是最厲害的。在小學的時候，他是籃球隊的隊長兼主力。今年的籃球比賽上，他率領著新碶小學籃球隊殺進了決賽，取得了第二名的好成績。
先放下小燁，讓我們來看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上，老師剛講完，讓我們自由上網，我旁邊的同學就跟劉子豪單挑，我在一旁做看客。比賽開始，劉子豪的手飛快地按著，一連串的操作讓我眼花繚亂，這也太牛了吧！在幾輪高難度操作下，無疑劉子豪贏了。
我們班的牛人還有很多，如學習牛人曹清媛，美術牛人夏瑞穎，勞動達人王可欣
我們班四十五個同學各有各的特點，點綴著705班，使這個大家庭熠熠生輝。
曬曬我們班的牛人作文400字 17
我們班上有一位牛人，在我們班上是極少數學習好卻十分頑皮的人。
他每天上課時四處閑聊，下課了就去和別人瘋跑，絲毫沒有點好學生的樣子。上課時永遠是老師教育同學們的反面教材。
他英語學得很好，曾長期擔任英語課代表，卻無所事事，一直未被撤職，直到某次考試，英語成績下滑才“下崗”。
說到他的皮，也是眾人皆知。上課時有人回答問題后加分，他總是會說一句“假的吧！”最近學校準備開展“籃球節”，他更是玩得不亦樂乎，在籃球場上總能看見他的身影。
起初，我以為他天天玩，學習肯定不好，可事實證實了我的想法是錯的。起先我以為他是課下預習充分，當我借到他的`語文書時，發現書上果然密密麻麻的都是筆記。可是我越看越不對勁，發現這些筆記許多都是抄原文在書上，有的把字詞注釋放上去濫竽充數，而且越往后翻越少。起先很認真，可能是換了語文老師，預習放松了。以前雷老師教的時候卻沒有過。唐老師曾這樣評價他，說他下課和別人玩，回家自己卻拼命學習。
你知道他是誰嗎？如果你知道他的學習方法，可以告訴我。
曬曬我們班的牛人作文500字 1
天才是99%的汗水加上1%的靈感�！獝鄣仙�
我們班的牛人特別多，有擅長跑步的，有擅長音樂的，也有美術方面有天賦的。但他們都不是我最佩服的那位“牛人”。
我最佩服的那位“牛人”在數學方面的特長無人能比，因此他在數學老師心中也有較高的地位，每當老師批評別人時，總是要和他來做對比：“看人家學習多好，看看你，唉！向人家學習學習。＂
他的做題速度在我們班中更是尤其快。數學老師在晚自習課時留的作業的量對我這種數學：“低能兒”來說如天空中的星星一樣多，當我還在：“題海”中盡情地：“遨游”時，他已經做完題與老師侃侃而談了，真是羨慕旁人�。∫淮危瑪祵W老師來巡班，發現他在睡覺，恰好旁邊同學也在說話，頓時很生氣問到作業都完成了嗎？他從夢中驚醒，立刻舉手說：“我完成了”。老師大吃一驚曰：“數學高手也！”
一次，數學老師給我們出了五道：“世紀難題”讓我們做。我絞盡腦汁，費死了幾萬個腦細胞，也只做出來了一道題。唉！真是“腦到用時方恨小”啊。沒辦法，只得犧牲寶貴的課間十分鐘了。我去他課桌前問他題，卻發現有兩三張寫著密麻麻的試題紙在桌子上�？吹竭@些，我明白了天才也是需要付出的.。他給我講題時，講的十分認真、詳細、清楚，我聽后恍然大悟。
經過一段時間的“尋解”。我也明白了，原來沒有真正的天才，每個天才都需要勤奮的努力！
曬曬我們班的牛人作文500字 2
看到這個題目，大家伙有沒有好奇呀，班里怎么會有羊呢？它們不在青青草原好好吃草，來學校干嘛呢！其實呀，那不是真的羊，而是與我們班幾個同學性格相似的稱呼。他們分別是：喜羊羊小智、沸羊羊小賢、懶羊羊小蔚。
喜羊羊
先來說說“喜羊羊”小智吧。他真的特別厲害，一副黑框眼鏡加上他那閃著智慧光芒的眼睛，顯得他格外文雅。每次上課，他都能正確而完美地回答老師的問題，每次背書，他都能如流水般滔滔不絕地背誦出來；每次作業，他都書寫工整且少有錯誤，讓老師情不自禁地對他豎起大拇指。記得有一次，老師發了一張很難的'試卷，里面的題目少有人會，但他卻以滿分的成績贏得老師的肯定與同學的掌聲。重點是，他沒有一點驕傲。他的聰明不正像喜羊羊嗎？
沸羊羊
再來說說我們班的“沸羊羊”小賢吧。他很強壯，每次有重物，老師都叫他幫忙搬。記得有一次，他毫不費力地把七張桌子和六把椅子從一樓搬到了三樓。他的強壯不正像是沸羊羊嗎？
懶羊羊
最后說說我們班的“懶羊羊”小蔚吧。他真的特能睡，幾乎哪節課他都在睡覺，而且經常不做作業，于是他成為了老師的重點關注“對象”。記得有一次體育課，他還直接趴在地上睡呢。這不正像懶羊羊嗎？
這就是我們班的“羊”，不有趣嗎？
曬曬我們班的牛人作文500字 3
說起牛人，我們班可多啦！有繪畫能手小紅，體育健將方方、勞動達人小麗，數學天才小明……但是，琳琳最讓我佩服，為什么呢？讓我們來一探究竟。
琳琳烏黑的頭發上常帶著粉紅色的發框，圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現出一對深深的酒窩，透出一股機靈勁。
說起她的字，剛勁有力，字體飽滿，章法嚴謹，一看就有功底。暑假時，我去她家玩，每次進門都看到她在練字，豆大的.汗珠兒從額頭上滾落下來，有時太疲倦就用涼水洗洗臉，然后接著寫，連我來了都還不知道呢！我問她：“你的字已經寫得這么好了，為什么每天堅持寫？”“寫字要持之以恒，不能半途而廢。”我被她這種不懈努力的精神感染了，為她豎起大拇指。
讓我們再來認識一下她的牛吧！還記得那一次我們比那舉行了寫字比賽，雖然我寫得很快，但是寫得有點馬虎。我轉去看琳琳，她還在一筆一劃慢慢地寫！看著她慢條斯理的樣子我真偽她著急，我悄悄地對她說：“哎！你寫的這么慢干嘛？都快下課了！”而她卻說：“寫好漢字就是繼承我們中華民族優良傳統�！薄昂昧撕昧�，我不打擾你了，你快寫吧！”“鈴鈴鈴…”下課了，她放下筆，居然寫完了，再看看上面的字跡，剛勁有力，一撇一捺都寫得很舒服，字體正正方方，大小相同，真是鐵畫銀鉤�。∥艺娲蛐难劾锱宸�
你們說，這個琳琳算不算我們班級中的書法小牛人呢？
曬曬我們班的牛人作文500字 4
身披勇士的鎧甲，腳踏風火輪，耳朵靈敏如豹子，這就是他，我們班的牛人——班長。
這位“牛人”有著與他形象不符合的嬰兒肥。他長著立立的頭發，還有一顆溫暖的心，他就是我們的一班之長，也是老師每次打比方都會提到的重要對象！他在我們的心中也從小如螞蟻似的形象逐步長成了大的如象一般的`人物。
每次被“群毆”的是他，每次被“教訓”的也是他！我們經常拿他開玩笑：“班長呀！你在我們班的地位也不行�。 眳s不知，他慢慢地已成為我們心中的英雄，他就好像是個哆來A夢——他的口袋里有許許多多的寶貝，只要我們開口，就沒有他拿不出來的救心丸！
還記得在一個春風拂面的早晨，我們在室外活動，有一個小女孩，意外摔傷了，他就像一支火箭一樣，嗖一下在我面前飛過，急沖沖地跑到那個受傷的小女孩面前，臉跑得通紅，一直在詢問她到底有沒有事！隨后他立即背上她跑到校醫室，他頭上流著珍珠一般大的汗水，卻不抱怨一個字！從此，他在我們心中就是個英雄，就是個牛人！
他也是個體育健將，他雖然長得不高，但心中住著個2米的籃球手，他經常手里握著籃球，沖到操場，拍球、邁步、收腿、跳躍…一系列流暢的動作，就像個籃球明星，隱隱約約間，某個瞬間就像是他的偶像科比，相信他也想成為像科比一般的人吧！
他是個不善言辭的人，是一個擁有小小身軀，卻為班級同學操著父親心的人，他把我們這個團體擰成一股繩，他是我們的親人，更是牛人！
曬曬我們班的牛人作文500字 5
我們班的牛人可謂無人不知，無人不曉，談起他們沒有人不豎起大拇指。
繪畫“牛人”小瑤
她的話美麗動人，她的話栩栩如生，她畫的已經到了胸有成竹的境界，引人注目。再一次次的黑板報的設計中，她那靈巧的手將線條描的`天衣無縫，堪稱佳作。最后的涂色最關鍵，我期盼著他給我們的又一個驚喜，果然不出所料，他將畫圖的淋漓盡致，毫無保留的呈現在我們眼前，使我們對他刮目相看。沉醉在她話中的，我只想對他說，徐悲鴻轉世馬良附體。
書法“牛人”小越
這位同學的書法在我們敢稱第二沒，人敢稱第一。之所以說他是我們班的書畫牛人，并不是他有一首能夠聽艷眾人的楷書或行書，而他具有靜以修身的精神品質，即使每次布置的作業都非常多，她仍是認認真真，一筆一畫，不淫慢，不浮躁的完成每一項作業，并且每天都會堅持練一張字帖，形成了一顆內心恬淡的心。
體育“牛人”小奇
我們班的這位牛人在初一年級的每個班里面的同學都會略有所聞。之所以說她是體育健將，那是因為他在學校運動會中為我們班級爭奪了第一名，他在每一次的跑步比賽中都拼盡全力，毫不遜色，其實已經氣喘吁吁，但仍然像一只飛奔的野馬，沖向了勝利的彼端，贏得了眾人贊許的目光和認可。雖然他的跳繩成績并不是那么的優秀，但我相信憑借著他這種堅持不懈的意志和驚人的體魄跳繩這一短板，終究會被他所打敗，獲得優異的成績的。
怎么樣？看了我們班的這些“牛人”，難道你沒有收獲嗎？
曬曬我們班的牛人作文500字 6
在每個學校，每個班級，都有位“大神般”的牛人，性格，成績，書寫，樣樣都好。這不禁使我想起了我們班的一位同學--小皮。
正如她的姓--皮。也許這正是她性格開朗的原因，通常我們私底下叫她皮皮蝦。她笑起來很好看，兩個眉毛彎起來，嘴角上揚，哈哈大笑，一位陽光少女的姿容。她也常常能把快樂傳染給她身邊的每一個人，記得美術課上，我做了一個面目猙獰的面具，放下后我就出去了，回來時我發現小皮給我面目猙獰的面具，居然上了層粉色，看著兇神惡煞的面具，有了個粉撲撲的臉蛋，把我笑得“前仰后合”。
若單單是性格好，那就算了，可問題是人家的成績也好�。√貏e是語文，記得第二單元考試的卷子，有點難度，連我都下滑2分，結果小皮不但沒下滑，反而還上升了3分，成為全班的`第一名，她的作文也常常被老師登上公眾號，讓我們學習她的寫作方法。
性格好，成績好就差不多了，可偏偏她的字也是好的不行。(天吶！還讓不讓我們這群人在立德待下去了)，她的字，字跡整潔，筆鋒有力，楷書端正，遒勁郁勃。她的筆記被老師發上公眾號，發在群里，英語老師把她的作業發在群里，連數學老師也找她寫獎狀。她要不牛，我都不知道誰比她還牛了。
性格好，成績好，字漂亮，成了我們班的牛人--小皮。她不只是我們班的牛人，也是我學習的榜樣，我會學習她的優點，改正自己的缺點。最后，這就是我們的牛人--小皮。
曬曬我們班的牛人作文500字 7
時光荏苒，時光飛逝，我們隨著年齡的不斷增加而不得不開心了漫長的學習生活。
相信在學習生活中一定有不少有趣的事或者人吧，我們班也有這樣一位牛人。
他個子拔尖，如竹子一樣挺立，他有著極為罕見的五官，一雙水靈的眼睛如玻璃一樣透亮。一頭烏黑的秀發雖然有些短，但是他是一個體育猛男，跑起步來十分迅速，如有5g網絡一般。還是比我差點兒，他這個人最突出的特點就是百折不撓，剛開學時他還不是那么狂。到了期中測試，他逐漸開始如雨后春筍一般顯露頭角。有些自大游戲驕傲，有些神經也有一些，其中令我最佩服的.就是他，不過老師警告，多次和女生發生矛盾。每一次老師都會與他進行愛的教育，并給他最愛喝的心靈雞湯。
每教訓他一次，它就只能堅持個一兩分鐘，就又被現實打回原形了，又開始繼續它的驚險而刺激的人生了。因為這件事，老師沒有少吵他。現在還跟女生相處的還算融洽。
另一個再讓我感慨的電視，他那有幾千萬平方厘米厚的臉皮，他每一次被老師表揚時就得意洋洋，開始耍帥。老愛說，你看我多帥，簡直就是顏值的巔峰。
不過他還是有一些優秀的點的，盡管不是太多，比如他每次都積極參加班級中的活動想成為班級的中心，為班級做貢獻，可是老師讓不讓參加就是另外一回事了，因為老師看他不好的一面太多了。但是這種情況確實很少見，但還是有的。
這就是我們班的牛人，盡管他有許多不好的地方，可他還是依舊是我的好朋友！
曬曬我們班的牛人作文500字 8
自古班級出牛人，在每個班級里，每個人都有自己的長處，也就成為了班級里的牛人，而今天我要分享的牛人就是小航。
小航在我們班算是一個學習較好的了，特別是他的數學非常突出。上課時，數學老師起的那些較難的'題，小航總是很快的就能說出來，課下我有不會的數學題就問他，他的眼神里充滿了認真，就是說出來一段一段的有時令人不懂，但他的數學成績非常優異，書寫不好，說話斷斷續續的他令人特別驚訝。
他不僅僅是成績優異，而且體育也是一絕。
一上體育課，首先想到的就是跳繩，跑圈，自從體育考試結束后，每節體育課都有500個跳繩的“習俗”而小航永遠是最快跳完的，有時他跳完還得等別人個幾分鐘。你可別看他長得矮，跑起步和坐騎引體向上時一點也不含糊，他跑步的速度特別驚人，沖圈的時候，他總是遙遙領先，引體向上能做七八個，對于他“這弱小的身體”已經很厲害了，他跳遠時手臂一擺，小腿一彎，用力一跳，點輕松獲得了兩米一這樣的優秀成績。
體育好，也就意味著他的體育愛好也不差。
他的體育愛好籃球平常是和我們男生一起打的，大家都是有目共睹的，他的跑位看快，搶斷準，就是身體條件有限不能上身體，我們經常被這個小身板所搶斷，也很是疑惑，可我們不得不承認，他打籃球的綜合水平還是特別穩的，如果練好投籃會更上一層樓。
總得來說，小航算是我們班上的牛人了吧，他的數學成績優異，體育好，打籃球也不錯，那我們班還有哪些牛人呢？
曬曬我們班的牛人作文500字 9
我們班有一個“速算王”，他計算的速度就跟計算機一樣，令人佩服得五體投地。
他高高的鼻梁，小小的眼睛，別看他眼睛小，十分厲害，炯炯有神。一張櫻桃小嘴，說起話來比“順口溜”還快，有時他講話還沒聽清這句就已經講下句了，在老師的面前他可不敢這樣。
上數學課了，老師叫我們做數學題，我才寫完五六題，他就已經做完了，老師感到驚訝，同學們也很驚訝，老師過去檢查了他的數學練習紙，25道題全對，從此以后他就成了我們班的“速算王”。
有一天，老師叫他去參加數學比賽，在賽場上他一點也不緊張，最后他以及另外四個選手進了決賽，在決賽賽場上，他忐忑不安怕遇到一位十分強勁的`對手。
一開始，所有人都滿臉是汗，開始沒多久，另外三位已經落在很后面了，只剩下他和另外一位強勁的對手。他臉上的汗像一盆水從他臉上倒下去，一直“嘩啦，嘩啦”地往下流，背上也滿是汗了，衣服都被浸透了，眉頭緊皺，五官都扭曲了。
而對手呢？卻一副平靜的表情，沒有一絲要加速的意思，其實他的心里也早已經波濤洶涌。第一輪有兩人被淘汰了，冠軍爭奪戰一打響，他心里的波濤似乎已經在翻滾，表情緊張，而那位強勁的對手卻沉著應戰。時間從筆尖一分一秒地流走了，他幾乎要寫完了，看見對手比他快了幾題，他頓時就像十八個吊桶——七上八下，眼看要趕上了，可那位強勁的對手已經舉手示意寫完了。
也正因為如此，他變成了我們全校的“速算王”。
曬曬我們班的牛人作文500字 10
齊耳的短發，細細的眉毛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，這就是人稱“貓咪小畫家”的小欣。
小欣畫畫在我們班上可是一絕�！抖呃睞夢》是大家都很喜歡看的漫畫，可是誰也不能把里面的人物畫出來。“我會畫!”小欣一說完，便拿起鉛筆，唰唰唰，不一會兒，一直栩栩如生的“叮當貓”就在她的筆下誕生了�？吹叫⌒滥敲纯炀彤嫵鰜�，而且畫得那么好，我們大家都驚嘆不已，忙問他是怎么畫出來的。她謙虛地說：“沒什么，只是天天畫，畫久了，自然就畫像了，正所謂‘功夫不負有心人’嘛!”
小欣不僅畫卡通人物畫得像，畫場景畫也不錯呢。
有一次美術課，老師讓我們畫一幅未來城市的市中心圖。大家大眼瞪小眼，都不知道給從哪里畫起。倒是她，低頭想了一會兒，便露出一副成竹在胸的笑容，畫了起來。不一會兒，她就畫好了。哇，豪華的噴水池，美麗的綠化帶，紅紅的五星國旗迎風飄揚……太漂亮了，真不愧是小畫家! 畫紙，提起鉛筆，略微沉思了一下，便龍飛鳳舞地畫了起來。一會兒功夫，一匹栩栩如生的駿馬便躍然紙上。我們在旁都連聲說好，可她仔細端詳了一下，覺得似乎缺少些什么，又拿起彩筆，給馬著上了顏色。頓時，一匹昂首疾蹄、奮勇當先的馬就顯示出一股讓人難以抗拒的力量。同學們情不自禁地為她鼓起掌來。
平日里，班級中的`黑板報、手抄報的美工，幾乎都是徐冰燕的專利，就連教師辦公室的黑板上，她有她的“手跡”，她真不愧是我班的“小畫家”!
曬曬我們班的牛人作文500字 11
在這個英才輩出的時代，牛人也如春筍般展現自己的才華，說起我們班的牛人，我不得不為他們豎起大大的拇指呢！
“第一捕頭”
相信大家已經猜出來了吧，沒錯，她就是我們班的班長，他可是我們班的“第一名捕”。你可別小瞧她，雖然她個子不是很高，但是她的脾氣卻有些大，在她溫柔的表面下隱藏著一個學霸的內心，她從不同他人說閑話，如若上課有人說閑話，她總是第一時間鎖定目標，并且露出一種厭惡的表情，讓人望而生畏。
“第二名捕”
第二名捕即是我們班的學習委員，他不但愛學習，寫作時視墨為土，而且學習成績很好。但是他上課時總是先帶頭說話，仿佛所有的`班干部都懼怕他似的，從來不記他的名字，即使這樣，他的成績依然優異，我十分佩服他，并且有許多疑問也會去問他，通過我的觀察發現，他雖然時常在課上說閑話，但是老師講課時，他特別認真聽講，誰要是敢在這個時候說閑話搗亂，那可要倒大霉了，因為無論你如何小聲，都瞞不過我們的第二名捕，他肯定會將你的名字寫上榮譽榜并且“獎勵”你寫六百字的檢查。
“體育猛將”
我們班的體育委員，是一個“猛”將，為什么要稱她為猛將呢？因為她像將軍一樣，對自己嚴格要求，對我們也嚴格監督，從不給我們偷懶的機會。
這便是我們班最有名的三位牛人，有了這三位牛人監督，相信我們的成績一定會更上一層樓。
曬曬我們班的牛人作文500字 12
我們班的“牛人”很多，他給我們爭來了很多榮譽，同時也增加了許多趣味。
學習“牛人”
我們班的小澤是當之無愧的學習牛人。連續兩次考試都是在全年級第一。每次放學都是她最晚走，上學最早來。在我們玩兒的時候，她也是在學習，回答問題也是最積極的。有的題我們都連問題都還沒聽懂，她就有很多種方法來回答了。讓我們對她生不起絲毫的嫉妒之心。
“語速”“牛人”
他學習不錯，回答問題的那語速更是驚人。有的時候，老師提問他問題，速度很是驚人，他說中文，我們都聽不懂。在老師的'再三要求下，他才能把語速降下來。我們才能聽得懂，如果說英語的話就算盡量把語速降低，也只有我們英語老師和一些學習好的學生仔細想才能聽得懂。
跑步“牛人”
他身材很高，腿更是很長，而且還有一頭白發，是少白頭。這位最近學校開展運動會，他的腿受了傷，還能跑到全校第一。讓我們班的很多人都成了他的粉絲。
搞笑“牛人”
我們班的老師都很大度。平常也會和我們開開玩笑。而這就增長了他的囂張氣焰。尤其是在語文課上，在老師說完一個問題時，他總能補上幾句，引得全班大笑。老師也不生氣只是拿他作比較引得全班大笑，不過他從來都沒有放棄。為我們的課堂增加了許多趣味性。
我們班還有很多牛人，就先不一一列舉了。他她們為我們班都做出了很多貢獻。我要感謝他們。
曬曬我們班的牛人作文500字 13
“我呀，聰明絕頂呢�！边@是小晗在模仿文老師講話得樣子。小晗是一個幽默，十分有演講天分的男孩。
小晗在演講或是錄節目時都會反映出那超凡的演講能力，俗稱“戲精”，他會在寫作時不千篇一律，別具一格。特別是那一次他模仿文老師。只見小晗站起來，用地道的湘潭口音：”我呀，因為太聰明了，聰明絕頂耶！”[小晗將頭發往后一撩，嘴角也揚起了笑容]。
說到這里我應該在這里說一說文老師，江湖人稱——偉哥。媽媽經常說，他們那時的政治課十分枯燥，上課都想睡覺�？墒俏睦蠋煵灰粯�，他上課都想十分幽默，而且喜歡自嘲，有時笑話自己“沒頭發”，不光讓我們學到知識，還讓我們上課十分積極， 還能融合平時的聞大事，又讓我們增長了見識。
學習同樣也是十分重要的`，這又應該提出我們班的學霸——方奕誠，他學習認真，特別是在背課文時，我們班英語不錯的趙晴同學只能大概復述一遍的時候，可他卻只用三分鐘就將一篇英語課文一字不落的全部背下來了。就連英語八級的田老師都感嘆，如果是她自己恐怕也很難做到，一字不落的背下來。還有他那神奇的組織能力，把班級管理得有條有理。
我們班有很多牛人：細致，一絲不茍的小瑾；把握玩笑恰到好處的小志；畫畫十分好的小欣……
我們班的牛人很多，數不勝數，誰要我們是弘毅精英班呢？沒辦法呀！人才多是正常的。
曬曬我們班的牛人作文500字 14
我們班的同學個個都是身懷絕技，可是在我們班中最受歡迎的就是鼎鼎大名的牛同學啦！他有兩只大大的耳朵，這兩只耳朵非常牛，可以聽見任何人在背后說他的壞話。他有一雙大大的眼睛，這雙眼也是非常牛，在很遠的地方也可以看到學校。他的`嘴巴特別能說會道，無論誰跟他斗嘴，都會被他逼到無話可說的地步。他的那兩只手絕對不是浪得虛名的，每當同學們遇到不會做的題目，只要到了他的手中，不過一會兒，就會將答案查個水落石出。
他是我們班中的答題王，所以我們人稱他“王齊焰”，只要他一釋放出那熊熊烈火，就會把我們班的同學全部擊垮。有一次期末，好多同學不知復習，就知道在家里躺在床上無憂無慮地看著電視，到了期末考試的那一天，語文、英語、數學還有科學都要考，每一位同學都暗自叫苦，只有小焱胸有成竹。開始考試了，一個個同學都被這些題目難住了，一個個都急得抓耳撓腮，只有小焱，仔細地看了一下這些題目，然后想了一會兒，就動筆開寫了。不過一會兒，小焱就完成了試卷，到了發試卷的那一天，小焱的分數使用我們全班人都吃驚——四門功課都一百分。
小焱還有一個綽號“王即言”，這可全憑他的口才，有一次，是小焱當小老師。在那一天中，發生了一起小插曲，一個同學想從另一個同學的桌子間穿過，可另一個同學不肯，于時，他們兩個就打起架來了。小焱連忙上前阻止，經過了他一次次地相勸，終于把他們勸開了。
這就是我們班的牛同學——小焱。
曬曬我們班的牛人作文500字 15
在我的班級中，有“牛人”一個，她的名字乃小玉也。什么？她還牛？她多么溫柔，多么美麗，多么……停停停停停！告訴你吧，她只有在她比較有些熟悉的人的面前才會露出她的“廬山真面目”。那么，就請聽她的以下“牛事”——
記得那還是今年雪花飄飄的一月，小玉去我家找我玩兒。那天還飄雪呢！但沒辦法，我穿上羽絨服，和小玉在我家周圍轉了一圈，到了一個小區的門口，我問小玉，你敢爬過去嗎？她說：“你敢嗎？”
“我不敢，但你肯定也不敢，要不然，你干嗎問我？”我帶著嘲笑的語氣說。
“我怎么不敢啦？哼！別小瞧俄羅斯的孩子！”說完，她三下兩下爬到對面，看的'我是目瞪口呆。
雖然她自稱俄羅斯的小丫頭，但卻不喜歡別人這么叫她。有一天，在我的班級，一男生故意引火燒身，對新來的同學說：“她是俄羅斯的小丫頭！”小玉聽見了，臉上立刻“睛轉陰”，哦，不對，應該是“晴轉雷陣雨”！只見她慢慢地回到坐位上，頭一直著著火，拿起一本書，“溫柔”地給同桌砸成了“輕微腦震蕩”。這還不算完，她又開始數落起她同桌來：“你才小丫頭呢，我12了，你知不知道？再說，我是朝鮮族的，什么俄羅斯的小丫頭，我看那是你吧，小屁孩……”她的同桌又天始口吐白沫……
哎，小玉，我只想對你說一個字：牛！
曬曬我們班的牛人作文500字 16
我們班的許多人可稱為牛人。今天我要介紹的兩位，就是其中的佼佼者。
登山牛人
小召身長1米49，眼睛大，臉龐黑的發亮，好像上了漆。他四肢發達，平衡感非常好，從沒見他滑倒過。
他每周都爬羊臺山，據說是為了鍛煉身體。五一勞動節的時候，我和他一起去爬羊臺山。這里有三條路，右邊有一堵土墻，大約有三米高，幾乎垂直，土墻上只有一些小坑，很是難爬。練了好幾次之后，我腳蹬手攀，使勁渾身解術，才爬上了土墻，我在上面得意洋洋地看著他。沒想到小召把包一扔，往前一沖，腳底好像有吸盤似的，左右腳換著踩墻向上蹬，最后用力一跳，飛上了那堵墻。他好像擺脫了地心引力一般。果然是三百六十行，行行出狀元。
拔河牛人
小航是我們班的大力士，他力大無比，手臂粗得像一根棒球棒，小腿的`肌肉也很發達。他的體重有120多斤，是拔河健將。
上星期，學校舉行了年級拔河比賽，只見我們班的定心丸小航努力地把身體后傾，他頭上冒著細密的汗珠，手死死抓著繩子，眉頭緊皺著。下巴擠出了兩層，嘴巴大張著，似乎在無聲地吶喊。他的腳跟著地，身體向后傾斜25度，紅繩被一點一點地拽過來了。終于，我們班以壓倒性優勢獲勝了！
以上就是我們班級的兩位牛人，他們都各有閃光點，我要見賢思齊，向他們學習。
曬曬我們班的牛人作文500字 17
走進教室，里面有各種各樣的人，久了以后，便發現了他們身上各種各樣的能力，也就是他們的牛。
上次，我們班要上體育課，每次上體育課前的下課時間，同學們總是像一只只小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說著跑出去，但她不同。
走了，去上體育課。我向她招招手，她動了動身，她用右手揮了揮就放在了桌子上。等一下，還有10分鐘呢！又是那種冷漠的聲音，這樣的事情我已經見怪不怪了。
也許是緣分讓我留在了教室看到她了，這10分鐘都做了什么。呼微風輕輕從窗戶外面吹了進來，吹進了教室，也吹過了她。
她的頭發被吹起，露出了她的眼鏡和緊盯課本的.眼睛，右手正在刷刷地寫著什么，但我不知道怎么辦？我的心里發出了疑問，我想知道她到底在寫什么，我假裝撿東西，眼睛一直往那里看看不到。
你在做什么？又是那種冷漠的聲音，這不是重點，重點是她那突如其來的話，讓我感到分外尷尬。啊，我、我在撿東西的。我信口胡言著，眼睛卻不停地向她桌面上描。胡說，你是不是想看我在寫什么？想看就看吧，不要遮遮掩掩的。
她這樣的一句話，讓我感到有些開心，也有些尷尬，但我的身體很誠實，走了過去，本子是厚厚的，密密麻麻寫了很多字。我仔細一看，原來是小說，我問她為什么寫這個，她只是回答：喜歡。雖然我還是很想知道，但是出于禮貌我并沒有多問。
從此，我們班上的人都知道了她愛寫小說，會寫小說，她成了我們班的小說大王，成了我們班上的牛人之一。
曬曬我們班的牛人作文500字 18
我們班四十三個人，幾乎每個人都有個性。我們班分為兩個派別：一個是學習派，另一個是上課搗蛋派。他們個個身懷絕技，辦公室的老師們沒有不認識他們的。
我們班的“牛人”一號——睡睡蟲。這當然不是她的名字，而是我送給地的綽號。她真的讓我佩服，上課公然睡覺，也太不給老師面子了。但只有數學老師的課，她才不敢睡覺。數學老師一個生氣的眼神，都讓人打冷顫。
瞌睡蟲在剛上課的時候，一看像是在認真聽課。但其實十分鐘后，她便進入睡眠模式。無論的大的'事情，她也不會醒。有時上課睡覺被老師發現，拽起來批評她之后，老師讓她坐下。不到一分鐘，便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號。
我們班的“牛人”二號——五毒草，別名“厚臉皮”。
他真是厚顏無恥，今天上歷史課的時候，被歷史老師扇了他好幾巴掌，等到他回到座位上時，不知因什么，又笑了起來。
“厚臉皮”還指他每天的一個大功績，那就是不寫作業，辦公室的老師一提起他就咬牙切齒，特別恨他。
我們班的“牛人”一號和“牛人”二號，用準確的話說他們就是跟老師對著干。
歷史老師說過“牛人”一號創造了一個自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后，真變成了歷史，再那之后沒有及格過了。
我們班的“牛人”事跡，都寫進了班級歷史，多牛啊！
曬曬我們班的牛人作文500字 19
我們班可牛了！學習牛、體育牛、才藝牛……
書法才人
我們班的“書法才人”當然非小釩莫屬了。小釩的書法是我們班一道美麗的風景線。一進教室，就可以看到墻壁上貼著小釩用毛筆寫的班規。每一位來我們班上課的老師都問：“這幅毛筆書法真漂亮，是誰寫的？”當小釩舉起手時，老師們都會夸贊：“寫的真好！”一次書法比賽，我們都只得了二、三等獎，可小釩居然獲得了特等獎。看！我們班的“書法才人”牛不牛？
體育達人
說到體育達人，我就情不自禁地想到小蕓。小蕓這個女生，有兩條讓人羨慕的大長腿。一到冬季運動會，我們班一定會派小蕓上場大顯身手。瞧，50米短跑比賽開始了，只見小蕓像箭一樣飛出去，運動員們在賽場上你追我趕，最終小蕓以7。35秒的驚人成績獲得了冠軍。小蕓可不止是跑步牛，跳繩也厲害。在跳繩比賽中，小蕓甩繩的速度讓人眼花繚亂，她以215個的成績打破了學校記錄�？�！我們班的“體育達人”牛不牛？
才藝能手
我們班有一個“才藝能手”——小桃。小桃能唱會跳，每次班上舉行聯歡會時，她都會參加，而且每次都表演得精彩絕倫。有一次，小桃在班級元旦聯歡會表演唱歌，她唱得時而低沉、時而高亢，贏得了一陣陣掌聲，把隔壁班的.同學都吸引過來了�？�！我們班的“才藝能手”牛不牛？
這就是我們班的幾個“牛人”�？靵頃駮衲銈儼嗟摹芭Ｈ恕卑桑�
曬曬我們班的牛人作文500字 20
說到我們班的牛人，那可真是不少。琴棋書畫，樣樣精通，筆墨紙硯，無所不能。然而，這一群牛人一定有一個管理員，這個管理員就是我們班的班長——小誠。
班長個子高，圓臉，黑色皮膚。兩條眉毛成一條線，給人一種很嚴肅的感覺，實際則不然。平日里的他都是一副笑嘻嘻的樣子，走路時也會裝模作樣地走成將軍，步臉上是哪深不可測的笑容。但他也有嚴肅的一面當課堂亂成一鍋粥時，他就會起立，然后怒目圓睜的盯著大家，班中便不再吵鬧。坐下之后，嘀咕了幾句，臉上又恢復了往日的笑容。
班長有兩大優點是我所不能及的'，一是他會音樂。我對音樂可是一竅不通，所以會音樂的人我都感覺很厲害。之前我一直不知道班長會樂器，直到學校音樂會那天，看見班長背著長號進到班里，才知道他是一個牛人。中午聽說他一個人占一個聲部，心中就更佩服他了。
第二個方面是他對工作的一絲不茍和對學習的兢兢業業。老師布置給他的任務，班長總能最好的完成。復習時，我曾看過班長的文件夾。里面每一個板塊都是固定的科目，每一科的復習資料都十分整齊地排列著。卷子后是紅筆糾錯和反思。想到我皺皺巴巴的卷子，就無地自容。
這就是我們班的牛人，向他學習，去其槽粕，取其精華，變得更優秀。
曬曬我們班的牛人作文500字 21
我們班牛人多得很，但令我印象最深的是小薇。
小薇體型高大，聲音雄厚，嗓門也很大，她便成了我們的體委。但她最突出的，還是在藝術這方面。
一縷清風吹過，將小薇的畫紙掀起了一個角，但她仍一絲不茍的畫著。沒錯，她正在完成她的新作品——粽子。她先拿黑筆畫出輪廓，再用彩色筆填充。她的筆很專業。我好奇地走過去，她看了我一眼，便邊畫邊跟我解釋�！拔耶嬃巳齻�粽子，這個是豆沙的，這個是蜜棗的，最后一個是豆棗的。”我仔細地欣賞著她的大作，在心里默默地估計著自己的水平，我要是能把粽子皮畫出來就已經很好了。我抬眼看了看正在認真作畫的她，默默地念著：“難道小薇是上天派來打擊我的自信心的嗎？”
這每天的'畫作并算不上什么，她最令我羨慕的是她的手工品。
一次美術課上，老師教我們用鋁絲做書簽。我嘗試的去用手捏出造型，但不曾想到好好的一個小象書簽，在老師手里栩栩如生，而在我手里，卻變成了一個“長了蛀蟲的牙”�？吹轿业淖髌窌r，我抱頭望天，這做一個書簽比做100道題還難。不經意間，我注意到了小薇。她的手雖然大，但卻依然靈活。她用三四種顏色的鋁絲，左編右編，竟編出一個皇冠來。更可怕的是，她做的里面還有一只孔雀，孔雀！像我這種連象都做不出來的人，只能嘆為觀止。從此我便知道了，小薇的那雙大手會變魔法。
小薇真的是牛人��！
曬曬我們班的牛人作文500字 22
每個學校，每個班級，總會有一些學習好得不得了的人，或者是體育好得不行的人，或者是英語學得“超神”的人……現在就讓我曬曬我們班的牛人吧……
學霸
說到我們班的學霸，那么我一定會想到小杰。他有著接近一米八的.身高，也有著超級發達的大腦。你們以為他是課上積極發言，課下努力學習的學霸嗎？正好相反，在課上，他幾乎一言不發，甚至有時還開小差。在周末，玩得幾乎最歡。可當考試的時候，他卻毫不含糊，已經當過我班多次第一了。我可真羨慕他。
體霸
這“體霸”的稱號當然是朱可航的。他的跑步速度，是真的快。記得那次哨聲響起，他就像一支火箭“飛”到了終點，看得我目瞪口呆，從那以后，在我班他有了不少迷妹。
英語霸
“英語霸”就是英語“超神”的人。這稱號給我們班班長小佳就再合適不過了。每到學新課的時候，英語老師總會讓她起來領讀。她讀得好似唱歌一樣，婉轉動聽，一點錯誤都沒有，好像讀一篇已學過的課文，熟練得很。當然，每次背課文她都是第一個坐下。還有每次講題，她總是講的通俗易懂，聽完以后馬上就能明白……關于她英語超神的方面可真的是多得數不過來，這英語霸的稱號可非她莫屬。
每個班級總會有那么幾個牛人，他們高尚的品質，可貴的精神，不僅值得我們贊賞和敬仰，更值得我們去學習！
曬曬我們班的牛人作文500字 23
說起剽竊高手，那必定得說一說阿貝這號人物。在班級里，沒有哪個人的“功夫”比她了得。阿貝稱全班第二，就沒人夠得上稱第一了！
每當到托管課時，我在寫數學作業，阿貝肯定也在寫。為啥，抄答案方便唄。
我倆同時寫到一難題，她便停下手，開一點小差。我呢，奮筆疾書，與難題死磕，終于解開了，不速之客也來了。
“哎呦喂，不錯嘛，這么難的題都做得出來。”阿貝往我的答案上一瞟，在自己的作業本上寫下了答案。如果我責備她，她必回裝出哭腔，一臉委屈樣，引起其他女生的同情，我則被圍攻。若是她真掉了淚，我可慘了，被女生群毆都有可能。對此，我怒發沖冠，卻也無能為力，無可奈何。
“本是同根生，性格差萬里”�？矗毝嗝凑\實，遇到不會的題目會來請教我，而不是竊取我的`勞動果實了事。
記得還有一次，我寫完數學作業隨手放在桌上，阿貝數學作業當時還沒有寫，我從外面回座位時，看到她原本空白的紙上多了許多數字。What？這么快？平常沒見她算得如此迅速啊。我拿過她的本子一看，有幾處地方，居然錯得和我一模一樣。我恍然大悟，可我又對這樣的阿貝沒轍。
像阿寶，作業沒寫就勇敢承受批評，哪像阿貝這樣老奸巨猾，詭計多端！
哎呦，在抄襲大王的位子也得輪流坐才是，阿貝干嘛非要霸占這位子？在抄襲界，牛人阿貝何時退位呢？
曬曬我們班的牛人作文600字 1
說起牛人，我認為小樂最牛!
我和她的朋友小樂曾經提起過她，她是一個沒有罵過人，并且有些“神經病”的人。她不罵人是因為被她的家庭所影響，她媽媽是一個心理醫生，因此他們家的素質很高，所以她是特別有素質的人。
小樂生日那一天，我沒去，等他們開完派對，張佳寧就用QQ和我聊天：“你知道嗎?今天小樂不知道怎么回事，在馬路上學貓叫!”這讓我很詫異，就回答：“應該是因為她太喜歡貓了吧!”和張佳寧聊完，就覺得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經病……我認為這也算是她的缺點吧。
她特別喜歡“教育”自己的朋友，自從學了政治以后，就天天拿著政治本念，雖然對我沒這么做過，但是我也受過她的很多“教育”。讓我印象最深的有這么幾件事：
那次，我看見別的同學在玩蟲子，我也情不自禁的玩了起來，小樂看見了非常生氣的'說：“如果你是那只蟲子，我玩你，你愿意嗎?要愛護世界上對我們有益的每一個生靈，你知道嗎?”“知道了，謝謝你教導我~”我默默的答道。
運動會時，我們班的同學開始跑了，其他同學紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是小樂就寫日記說：“我們班同學開始起跑，同學們都到了前面，個個沒素質，連小樂也一樣!”她讓我看了看，便說：“體委就要做表率，不可以和其他同學一樣，你更要注意素質!”“我知道了，謝謝!”她就是喜歡這樣。我估計，只有我和他的死黨還有她的四結義可以受得了她的如此嘮叨。
這就是我的朋友，也是我心中的牛人——小樂。
曬曬我們班的牛人作文600字 2
一個班級，也是一個小社會。因為班集體里有各種各樣的同學，大家相親相愛，互幫互助，共同進步。在我們十班里，就有一位“牛人”——小鑫。之所以叫她牛人，是因為她不管遇到怎樣的事情，總能笑著應對，總是那么開朗大方，樂于助人，而且還總是帶給我們很多的驚喜。
上個愚人節，正當大家都埋頭苦學時，小鑫神秘兮兮地拿出了一支圓珠筆，對我說：“班長，我手濕了，你幫我把筆摁開！”單純的我毫不猶豫的摁下了筆桿，于是，伴隨著一聲尖叫，一股電流以優美的.弧線竄上了我的手指，接連是手心，胳膊……我只能說，這電人圓珠筆用起來酸爽極了。
小鑫啊小鑫，這個愚人節我過得真是好“驚喜”啊。
一堂數學課，我們學習三元一次方程，由于睡眠不足，我迷迷糊糊的聽進了一點。老師讓做習題，我自然是一籌莫展加驚慌失措，絞盡腦汁也無濟于事。這時小鑫問我第二題，可我連第一題都還沒解出來�。∮谑切■闻牧伺男馗骸拔医棠�！”只見她唾沫橫飛，筆跡爬滿了一張紙，終于把我教明白了，于是我們又接著研究出了第二題。
這個小鑫，總是那么樂于助人。
同學在一起難免互相調侃，上次我們說小鑫像孫紅雷家的狗，她笑著反駁：“才不是呢！”誰知第二天早晨，小鑫鄭重其事的來找我說：“班長，其實我根本不像什么雷他家的狗，我回家搜了，不僅我自己覺得不像，我媽也說不像！”小鑫，我該說你什么好，真是傻得可愛啊。
諸如此類的事在小鑫身上可謂數不勝數。她總是這樣熱情善良，開朗樂觀，永遠保留著孩童般的純真，希望她在人生路上能走的更好！
曬曬我們班的牛人作文600字 3
說到牛人，我們班自然是不少，有成績牛的，有性格牛的，還有調皮牛的。今天，我也來曬曬我們班的牛人。
首先我要介紹的就是我們班的小火山——小紅。她是我們班的班干部，也是我們班的“牛人”。
她的綽號很牛。在上學期的時候，不知道是誰為她取了個外號，叫做“北京人”，當時本來是說她真名的，但因為聽慣了，也就這么叫她了。而這個外號的來歷，自然是因為歷史書了。不過，現在這個外號在我們的記憶中早已淡化，要是我現在這么叫她的話，她一定會給我翻個白眼。
她的體重也是非常牛的。為什么這么說呢？因為她外表看起來并不是很胖，但自從我們偷看過她的資料以后，我們就不這么認為了。她的體重有一百多斤，正因為這個，班長就常說：“小紅走一走，世界抖三抖。”
她的性格是她最牛的地方。記得有一次，晚修還沒開始，有一個同學趁她不注意偷偷拿走了她的'日記去偷看，本來她是很開心的，但當她看到那個同學在看她日記時，她的神態來了個一百八十度大轉變，隨手拿起書就往他那扔，最后還大哭了一場。從那以后，就嗎沒人敢動她日記了。
說到牛，就不得不說說她的成績了，她的成績在我們班一直都是名列前茅，尤其是月考，幾乎每次都進了前十，是我們班名副其實的尖子生。
牛人當然不止她一個，我們班還有個調皮鬼——李小明，他是我們班的“開心果�！�
每次上課，他總是喜歡接老師的話，即使被老師罰了也不怕，就在上個星期，他的桌子被搬到前面，可他仍然是那么樂觀，讓我不得不“佩服”他。
我們班的牛人很多，正因為他們，才給我們班帶來歡笑，快樂，震驚。
曬曬我們班的牛人作文600字 4
我們班可算得上是五花八門的“牛人”聚集地，什么“幽默大王”，“體育達人”，“小歌手”，“畫師”，都在我們班，我給你們講講他們的故事吧！
體育達人
我們班的體育達人之一是一個女生，她是我的舍友，她在宿舍也會正常運行她的鍛煉，每天都會做高抬腿，俯臥撐，有時我們懷疑她是不是女生呢！
這次運動會女子800米賽跑中她獲得了全八年級第二，可能因為她的體育特別好吧，我們沒見過她生病。
胖嘟嘟的小畫師
我們班的小畫師是一個胖嘟嘟的.女孩。她用她那胖嘟嘟的小手給我們畫了好多好看的圖畫，班里的黑板報是她親手設計的，我們只是幫她涂一涂顏色，寫寫字。她畫畫真的特別好看。她擅長畫一些動畫人物和一些服裝設計圖，有時只見她隨手一畫就可以畫出一些簡單的小動物什么的。哎！我什么時候才可以畫出好看的畫呀！
幽默大王
我的同桌是我們的幽默大王，我跟他坐在一起還不到幾個星期，就相處得很好，我同桌有一雙小小得眼睛，笑起來眼睛就會瞇成一條線。
我同桌常常會跟我講他小學時的搞笑故事，我給你們講講吧！內初班考試結束以后他們參加了學校的考試，在品德考試上我同桌亂寫答案，有一道題問道：“來洪水了，你會怎么辦？”我同桌答題說他首先跟洪水握手打招呼，然后請到家里，請洪水喝茶。他們班長把他的答案放到最上面交到德育處，他姑媽看到了以后就把他罵了一頓，我聽完他說的，笑得腰都直不起來了。
這些都是我們班的牛人。九班因為有了你們才會更開心，更輝煌。
曬曬我們班的牛人作文600字 5
夏日的陽光縱情照耀著，樹上的小鳥歡快的唱著歌，槐花也散發著陣陣芳香，但我們已無心再欣賞這番美景了，因為這已經是上午的最后一節課了，我們的肚子都咕咕叫起來。
清脆的午休鈴響起，同學們像小鳥一樣飛出教室，眨眼間都捧回自己的飯盒坐到座位上。同學們吃相各異：有細嚼慢咽的，有狼吞虎咽的，還有邊看書邊吃的.……但吃相最牛的是坐在我前面的女孩，她并不是狼吞虎咽，而是極為認真，極為專注的。她有一雙像黑葡萄似的大眼睛，彎彎的眉毛，唇邊有兩個甜甜的酒窩，我尤其愛看她吃飯時的樣子。覺得十分有趣。她輕輕打開飯盒，向里面深情注視了一下，看到今天的午餐是肉籠，喜滋滋捧在手里，放到鼻子前聞了聞，接著又放到嘴邊，一小口一小口慢慢咀嚼起來。她時而微笑著點點頭，時而眉頭輕輕皺起，仿佛是在思考一個問題。她時不時仔細看著手中的肉籠，并用另一只手一層一層的剝開它，用眼睛認真的搜索，如同淘寶一樣。忽然她眼睛一亮，終于又找到了一塊肉，她便毫不客氣的張開大嘴吞下肚。
她喝湯的樣子也更為認真。今天是她最愛喝的紫菜蛋花湯，她對里面的雞蛋情有獨鐘。只見她小心翼翼的從湯里撈出每一片雞蛋，先用舌頭舔了舔，就像小貓咪吃東西那樣。再放進嘴里，把唇邊的微笑和雞蛋一起吃進肚。接著捧起碗，輕輕攪一攪，把剩下的紫菜湯一小口一小口喝下去，最后一個酒足飯飽的微笑在她臉上蕩漾開來。
看著她認真吃飯的樣子，忽然想起日本動畫片中櫻桃小丸子與她的吃相極其相似，也是如此的認真、專注。
這就是我們班吃飯最牛的女孩，我喜歡她的那份認真與專注，更喜歡她唇邊浮出的那一抹微笑。
曬曬我們班的牛人作文600字 6
我們初一（5）班，可謂臥“虎”藏“龍”，各科之天才是多之又多，可奇人也不少……
他長得很高，可在這個原本應該活力四射的年級里，他卻時常瞇著眼，無精打采的一臉萎靡。
上課時，他總是耷拉著腦袋，就好像大病初愈一般。剛開學的時候，他還能堅持個五到十分鐘再睡著，可又過了一陣，往往是說完“老師好”之后就跌坐在座位上，進夢里上課去了，除了體育老師，每個人都欣賞過他的“睡姿”。
中午午休時，他睡得更為放肆了，畢竟上課時，在老師的注視下睡覺，哪會有跟所有人一起睡安穩呢？這種時候，光睡是不夠的，還需打會兒呼嚕助興，那些此起彼伏的呼聲，總要讓人把頭埋至枕頭里笑得喘不過氣來才行！
天天如此，課課如此，每當他被老師一粉筆“飛”醒時，再嚴肅的課堂氣氛都會被他弄的活躍起來。
笑的`同時，我總會想：“他莫非是考拉轉世？就是晚上只睡一個小時也不至于困成這樣吧！”說實話，不論是在課堂上，還是在午休時，看著他睡覺，真的是可以很好地“磨煉”自身素質！憋笑都可以憋出氣功來了哥！
不過，你也十分有趣，上一次我們寫作文，你寫方老師的那篇真是獨具一格，那本子轉到哪兒，哪兒就一片歡聲話語，在近乎瘋狂的笑聲中，還夾雜著狂拍桌子的聲音。
我必須承認，你的這篇作文教會了我：寫老師其實不用大拍馬屁，有的時候，實話實說也是極好的！
小泰，盡管你為我們帶來了很多樂趣，但是啊，還是以學習為重，努力控制自己吧，少年！
曬曬我們班的牛人作文600字 7
說到我們班的牛人，我會經過一番深思熟慮，因為我們班是高手如云。但最為我們所認可的，便是全面“牛人”——小磊
剛開學時，我對他的印象并不好――因為我是他的組長，他卻不聽我的話，處處和我較勁，還讓我們組扣分。甚至到了上學期末，我對他的態度仍舊沒改。
但，他的`魅力也就在這兒，可以讓人對他產生新的看法。經過數學老師多次嚴厲批評后，他倒是去掉了身上許多扎人的“刺”。
他，很自信，被同學們稱為“B哥”。課后，總能聽見同學們的聲音：“B哥！這道題怎么做？”“B哥，那道題怎么解？”隨后，學霸的他，一看題目，便站起來抬起頭說：“耶，這不是很簡單嗎？”然后便坐那位同學旁邊，像老師一樣拿著筆，在題目上指指點點。如果你不會，那么再問一遍，他還會娓娓道來，只是略些不耐煩。
若在大課間休息時，你問他作業，他可能急匆匆地回答：“等一下！”就瞬間如青煙般消失無蹤無影。再往樓下看：原來他正在和別人打籃球呢。
他既是學習上的NO.1，也是籃球場上的高手。會學習但不是書呆子的他，是咱班籃球隊的隊員。
記得一次年級籃球賽事，咱班的女生太激動，喊得特別大聲。他一轉頭，對我們喊道：“小聲點！”隨后便如久經沙場的將軍一般飛快地從對方搶到球，投向籃球筐。“球進啦！”咱班的同學快樂成歡呼的海洋！
如今的他，早已從原先扎人的“刺頭”變成了光芒閃爍的“牛人”，同學與老師希望他成為全市乃至更大范圍的“牛人”呢。
曬曬我們班的牛人作文600字 8
我們班個個都是牛人，但在這一群牛人中，有一個特別的“牛人”，她就是——小璽。
小璽性格開朗，受同學們的愛戴，老師的喜愛，是一個名副其實的學霸。
小璽各方面都特別好，尤其是數學、音樂、舞蹈，這些都很“�！�！考數學時，她總在玩自己的東西，等離收卷10分鐘的時候，“刷刷刷”筆在紙上摩擦，答案全都是對的，這令我十分之敬佩。我曾問她，你是怎么做到的，她說：“你以為我是真的在玩東西嗎？其實我在看題，然后在一邊做一邊檢查，不浪費時間�！蔽衣犃�，頓時煥然大悟。原來，“牛人”是有方法的！
小璽在音樂方面也很“牛”！當音樂老師叫她上去唱歌時，只見她一張口，優美的歌聲傳遍了教室。瞧！那邊的'小鳥正飛在窗口，嘰嘰地也唱起歌，白云搖擺著身子，仿佛在享受這個美妙的歌聲。我們也陶醉了，頓時覺得教室亮起來了，身邊的一切事物都變得明亮了。怎么樣，小璽的歌聲牛吧！
跳舞這一方面小璽也是位高手，省里要舉行一次跳舞比賽，老師叫小璽去參加了。這是小璽第一次參加這么隆重的表演。當小璽走上臺時，我還為她捏了一把手心的汗，可見到她輕巧自如的完成了舞蹈部分動作時，我心里那塊沉重的大石頭總算放下來了。我曾問過她，為什么她遇見大場合都是不會緊張？她告訴我：“機會，總是留給又準備的人”。這一句話銘刻于我心中。
這就是我們班最特別的牛人，厲害吧！她多才多藝，是同學們眼中的好榜樣，也是老師眼中的好孩子，更是我們敬佩飛牛人。
曬曬我們班的牛人作文600字 9
一個“英俊”的身影在我們星澄學校的操場上揮灑著汗水，已是有些濕潤的黑色碎發隨著腳步起伏的節奏，連同微風帶來的音律起舞，他就是我們班三人之下，三十五人之上的“一袋天蕉”———我們敬愛的大班長是也。他的成績不差但更突出的是他似乎天生就有一種“領導者”的氣概。
“大家不要說話，快出來排隊”，一到體育課，音樂課這種需要“長途跋涉”才能到達的科目，上課鈴響的同時就可以聽見他那溫柔且富有磁性的聲音，似乎是預與上課鈴試比高。不一會，班級的隊伍就被他“打理”地井井有條了，可能你覺得并沒有什么大不了的，但是在班級中的每一件小事中都不乏他的身影。
像什么為同學拿書呀，幫老師搬本子，但這些那是“神馬”重要的他經常包攬一項我們班的“高危”工作——搬水桶。
幾乎是一到下課，就會有幾個身影迫不及待地竄到飲水機旁，“咕咕咕”的幾聲，飲水機那原本充盈的水是半滴不剩，那時他就像一個“超級英雄”一樣，左手緊握水桶的'“嘴”右手微微向右傾斜，握在了稍微向下的位置，把它用力地向上一提，雙手向中間握緊，一步一個腳印地向飲水機挪去，然后把右手放在水桶的底部；把它的“嘴”靠在飲水機上，右手發力，向上一搬，聞一聲如驚雷的聲響，一個個水泡由底而上冒出……
有一段的話，我覺得蠻適合他的：“數學老師說：班長爸媽有這樣的孩子，睡覺都會笑，語文老師說：這樣的學生打著燈籠都難找。我們說：有這樣的班長，真值得我們自豪。”
曬曬我們班的牛人作文600字 10
我們八（2）班人才濟濟，高手如云。說起我們班的“牛人”們，可謂是無人不知，無人不曉。她們各個身懷絕技，著實讓人佩服。
每班都少不了一個幽默搞笑的人物。給我們班送來歡樂的人又是誰呢？你瞧，她來啦！幾個同學嘻嘻哈哈的'圍在她身旁，嘴里嘟囔著什么�！霸诹氖裁茨兀俊蔽乙矞惲松先��！安轮i語呢，你也來吧！什么情景下0大于2，2大于5，5大于0？”我不假思索的回答道：“當然是在錯誤的時候嘍！”她搖了搖頭�？墒俏医涍^一番苦思冥想之后，仍無結果。她最終公布了答案：“當然是在剪刀石頭布的時候啊，你們真是。哎！說你們什么好呢？算啦！本小姐看在大家同學的份上，就大人不記小人過了�！痹捯魟偮�，一場追逐戰就已經展開了。一圈又一圈，最終跑不動了，幾個人你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起來。
正因為多了這么一個“開心果”，我們的學校生活才更加多姿多彩。她就是我的同桌小燕。
在我們班的“美術界”有位赫赫有名的人物，她就是美術達人小楠。
記得那一次，小楠畫完畫走到我身邊，一把搶過我手中的筆，“讓你看看，什么叫馬良附體！”她邊笑邊說，揮毫運筆，轉眼之間，一個活潑開朗的陽光少年就躍然紙上了。我對她更是贊不絕口。
她的夢想是做一名優秀的畫家。當然，我相信她的實力。
怎樣樣，我們班身懷絕技的同學們“�！辈弧芭！�？
曬曬我們班的牛人作文600字 11
你們班是否有這樣的“牛人”呢？
他們要么知識豐富，口才超群；要么公平正直，令人信服；或是體育健將；或是樂器高手……沒有吧，那么就請我們班的“牛人”閃亮登場！
“一號牛人”是朱同學，此人身材矮小，皮白肉嫩，固被人戲謔“小豬”。別看他叫“小豬”，他可一點都不笨，他學習非常好，熱愛閱讀，知識面很廣，有一些連老師都說不出來的課外知識，他卻可以如數家珍地道出來。他很喜歡歷史，上到炎黃戰爭，下到解放革命，他都可以給你繪聲繪色地講出來，可堪稱是“中華小書庫”。
“二號牛人”是王同學，這名同學人高馬大，足足有一米七五，站在我們這群“小豆丁”中，可謂是鶴立雞群。可別看他長這么高，他在班級的存在感可以降到負數值。上課時，他默不作聲地聽課；下課時，他默不作聲地寫作業；放學時，他默不作聲地收拾書包走人。他這項技能已經練到了“神不知，鬼不覺”的境界。正如那句話所說“輕輕的`我走了，正如我輕輕的來”。
如果你讀到這里就以為沒有了，那你就大錯特錯了！下面，就請我們班的的Boss級的牛人——李老師，閃亮登場！
李老師的最強技能是釋放威壓。當你做錯事時，她把你叫到面前，你遠遠的就可以感到她身上發出的超強低氣壓。李老師在班級里的威嚴也是一等一的高，原本喧鬧的教室，她一進來就變得寂靜無聲，連一根針落在地面上的聲音都可以聽清楚。
呀！不說了，老師來了。
曬曬我們班的牛人作文600字 12
說起我們班的牛人，那可是多得數不過來了，可是最令人印象深刻的，卻只有一位-他就是我們班的班長。
班長，外號“古猿，” 既然得了這個“美稱”，那么肯定體育很好，猿類都是身手敏捷的。不過他最強的項目卻不是體育運動，而是一門非常需要動腦的`課程——計算機課。
一個星期二，正在上計算機課，我坐在計算機教室里，對著電腦屏幕，發呆。說實話，我最不喜歡上計算機課了，因為要為機器人編程，而且隨著課程越來越難，要編的程序也越來越多了。
揉了揉有些發澀的眼睛，我又痛苦地開始與電腦中密密麻麻的各種程序進行“斗爭”，把一個個小方塊似的程序如俄羅斯方塊般堆起來。
終于完成了，把電腦中的程序導入機器人，我興致勃勃地去找老師，可一開始試驗，便出了問題。機器人應該向前“走”， 可它卻連連后退。應該向右轉，它偏向左。
我氣餒地坐回電腦前，左看右看，也沒看出程序哪里有問題，深思熟慮后，我決定求助于班長。他跟著我來到電腦面前，盯著我編的程序，一臉嚴肅認真，一分鐘不到，他就找出了程序中的漏洞，“看，這里，這個變量不對，應該是這個數值�！� 我頓時對他佩服的五體投地，我的機器人編程終于順利地完成了。
在此，我想給牛人班長點贊， 他擁有智慧的頭腦，縝密的邏輯思維，感謝他讓我的機器人能夠“動”起來。
曬曬我們班的牛人作文600字 13
他個兒不高，圓圓的臉，一雙充滿智慧的大眼睛，透出溫柔的善意。他愛笑，一笑便露出一對甜甜的酒窩。他就是成績優秀、又熱情善良的小博。
他的學習成績總是名列前茅。每次考試后發試卷，老師都會用贊賞的口吻對他說“小博，考得不錯，要保持哦”，而小博呢，則會恭敬地從老師手中接過試卷，然后回到座位上仔細查看哪些地方丟了分。而我們呢，只要遇到難題，都會不約而同地去請教他。不過，小博優秀的成績可不是從天上掉下來的。每天早晨，他都早早來到學校，自己讀書背書，還帶領同學們參加早讀。下午放學后，他也并不急于回家，而是把手頭的`作業完成才走。有一次，因為一道數學題，他在下課后鉆研了二十多分鐘，直到終于解出來才去收拾書包。
小博不僅成績優秀，而且待人熱情善良。記得一次體育課后，我突然覺得頭昏眼花，于是就趴在桌上休息。小博看我不對勁，輕聲詢問我：“怎么了？臉色這么難看？”那時正是流行感冒肆虐的時候，很多同學因為流感在家隔離，可是小博不僅沒與我拉開距離，反而還靠過來摸了摸我的額頭：“沒有發燒啊，要不要我陪你去醫務室？”還打來熱水給我喝。喝了熱水后，我感到舒服了許多，或許正是小博的關心讓我的不適得以緩解吧。
還要告訴你，這樣成績優秀、人品又好的“牛人”還是我的同桌哦，能和這樣的“牛人”朝夕相處，我是不是很幸運？說不定，在小博的影響下，我也會成為一個“牛人”呢。
曬曬我們班的牛人作文600字 14
說起我們班的“牛人”，不同的人肯定有不同的意見，有人認為是健步如飛的小奇，有人認為是回回第一的常夢遠，但我認為是他——小赫。
為什么寫他？因為他實在太聰明了，聰明到讓我們都為他驚嘆，還親切地稱呼他為“大才子”。
“愛因斯坦”
小赫總是做出一些難以令預測的東西，記得那是一節思想教育課，在即將結束時，老師讓我們每一個人都說一句感言，我們都很尷尬，但都紛紛發表了感言，前面的還很正常，但小赫總是不同于常人，在前一秒還在認真思索，但下一秒給了我們驚人的回答“我要做下一個愛因斯坦�！贝嗽捯怀觯ⅠR震驚四座，大家從此稱他為“愛因斯坦”�！�
兩面人
小赫這個人不知是為何，他總是具有兩面性，他下課時話賊多，上課時，便立即擺出他那“網抑云”的架勢他單手環頭，目光呆，好似在思考人生，但到了下課，又原型畢露，變回活潑開朗的青年，在補課班時，老師正給他講一道錯題，他看著看著，突然大笑，并表明自己錯的太離譜，看著這個樣，我很難將前一秒還嚴肅的他聯系到一起，不愧為“兩面人”。
大文豪
小赫這個人不僅聰明，而且寫得一手好文章，他的`文章里金句頻出，并且“保大保小”“難產”“剖腹產”這樣驚險的情節經常出現，可以這么說，如果他去當作家，所賣的書一定會火遍世界這，就是大文豪，小赫，我們班的“牛人”如果你想了解他，就來到我們班觀察吧！
曬曬我們班的牛人作文600字 15
要說起我們班的“牛人”，可謂是個個“身懷絕技”，能上天入海，無所不能。其中，我最要佩服的人就要屬我同桌了，她即是超級學霸，又是體育健兒，還是一個助人為樂的好學生。
說起她的知識量，就是一本百科全書也比不過她。學習上，她是絕對的學霸。她的成績在年級上名列前茅有一次語文測試，題是校長出的，非常難，班上都有一半多的人都沒及格，但她竟然考了95分，把第二名遠遠甩在后面。
在運動場上，無論什么項目對她來說都簡單的不能再簡單，連平時非常嚴厲的體育老師對她的.成績也是非常滿意。對我們來說非常困難的跳山羊，她居然輕輕一躍就跳過去了，引來了無數雙嫉妒的眼神。有一次，聽到老師說要進行600米長跑測試，同學們臉都嚇得發白了，只有她胸有成竹。果然，她不負眾望，得了第一名。
除了學習好，體育好，她還有一個優點就是助人為樂。在一個晴朗的早晨，我們正在操場上追逐打鬧，突然發現學校的一個角落里有一個小男孩在哭，她便跑過去詢問情況。問了后才得知，他買作業的錢在玩鬧時，弄丟了。她聽完后，便毫不猶豫地把自己買書的錢遞給了小男孩。小男孩便破涕為笑，不停的說著謝謝。她也笑了，笑的是那么燦爛�？赡苁且驗樗龓椭诵∧泻ⅲ▔锏牟菀残ξ�，好像在為她做的好事鼓掌呢！
這位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌小文，一個無所不能的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文600字 16
每個班，每個學校總會有一些學習好的不得了的人，書法好或者是嘴皮子耍的好的人，這些人會給我們帶來無窮的快樂。現在就讓我來曬曬我們班的牛人吧！
學習牛人
我們班的學習牛人非小罡莫屬了。這個學習牛人絕不是蓋的，他在我們班可是尖子生。在平常，他該玩玩，該樂樂，卻成績一直名列前茅的.大人物。他有1米75的高個子，課上積極發言，成績優異，非常受老師和同學的愛戴。
書法大仙
要說誰寫字最好看，要數書法大仙小升了，他的字，可以說是井井有條，鏗鏘有力，深受老師的歡迎，不僅在我們班出名，他還到外校參加書法比賽，擁有許多著名書法家的親筆簽名，還擁有許多獎杯和榮譽證書，這是讓人羨慕。
搞笑大王
只會耍嘴皮子的人在我們班很受愛戴，比如搞笑大王文天祥，大家是不是不相信他叫文天祥？當然，那是我們給他取的外號，他真名叫小劉。他還有一個外號唐僧。大家一定很奇怪，為什么大家叫他唐僧，因為他只要與人說話，就沒有插話的余地。還有，要是有人罵他，他就會用無理的話來反駁他，是對方無地自容，輸得心服口服。
我們班不僅僅只有這幾位牛人，還有神算子徐諾；舞神劉亦帆；長跑大仙劉馨月等。這些人給我們帶來了歡樂；給我們的班級帶來無盡的榮耀。
他們，真牛！
曬曬我們班的牛人作文600字 17
有一種人，神經傳導速度極慢，早晨扎他一針，晚上才知道疼，我們班的小帥就是這樣的人。
一次大課間，我閑的無聊，左看看又看看，許多同學都在擠眉弄眼，有的同學偷偷的做游戲，我的'心也有，有些有，有些有些有些有些有些頭寫作業！我打算去捉弄他一下，我走到他旁邊捅了他一下，沒反應，我一看她的全身肌肉都快硬化了，要不是時而做出思考問題的表情，整個人就是一個植物人！我對準他的腳背，狠狠踩了一下，連我都感覺疼，可他連眉頭都沒皺一下！
在班上，同學們愛捉弄他班級發作業本最不好的那本肯定是他的班級勞動最累的，最臟的活全是他干，他從來沒有怨言，我常常在他耳邊大吼一聲，往他書包里扔廢紙，或者在他要要坐時把板凳抽走……諸如此類的惡作劇，在他身上發生，和一點作用都沒有，它還是那樣微笑著，木納著。
還記得有一次他在我們組內，我們組的人都喜歡逗他玩，稱為一個非�；拿Q“耍猴”。那天發數學試卷，老師讀到：“小帥13分”我們班的人哈哈大笑，他回來座位上被我們嘲笑，但他居然無動于衷，擁有頑強的毅力，我們慢慢也放下了，嘲笑他，突然一腳踩在板凳上，一手舉起來說：“我下次一定會考30分，我要努力�！比嗳硕俭@了，后來反應過來都為他鼓掌，當然這是不可能的事。
這就是我們班的牛人，一個打不死的小強。
曬曬我們班的牛人作文600字 18
我們班的“小諸葛”小成，就像諸葛亮一樣聰明，總有使不完的錦囊計。
妙用飲料瓶
有一天，我去他家玩，參觀了他家的`花壇，花壇里的花真是應用盡有。眼看烏云來了，馬上要下大雨了，我心想：那些花該怎么辦呢？我往外看，花兒們竟然平安無事，過了一會兒，我終于明白了，原來是他把飲料瓶剪成風車狀，再用絨布做成擋風屏障呀！我連聲說：“真厲害，真厲害！”后來找他了解，他便說這是在電視上學到的小知識。
妙用氣球
一天，剛好是折紙課，老師讓我們來比賽，比誰折的飛機飛得最快。我看他的飛機上粘了一個氣球，我疑惑不解地說：“粘氣球難道不會讓飛機變重嗎？”他賣了賣關子：“馬上你就知道我為什么要粘氣球了�！闭f完，他手拿飛機，往前一扔，氣球鼓起來了，像安裝了加速器一樣，一下就飛得好遠。大家都羨慕他腦袋瓜轉得快。
妙用蜘蛛網
還有一次，全班去春游，有好多調的小家伙在捉蜻蜓，大家都捉不住，只有他一個人捉住了。我心想：這是怎么回事呢？”他說：“看，我找了一根木頭，上面有蜘蛛網，蜻蜓飛到上面就下不來了�！贝蠹叶紝潎@不已�？矗偸悄芟氲矫钫校尨蠹倚欧�。
這正是“小諸葛”小成，妙計巧法時時有，就是因為他養成了愛看課外書的好習慣，成為了大家最信服的人，他呀，真牛！
曬曬我們班的牛人作文600字 19
瘦高身材，小小的臉蛋，瞇縫的小眼，我的同學吳雨齊的外貌實在不引人注目，但卻是我們班的“牛人”。
運動達人
說起小奇的.運動精神，可是一級棒。運動會上，他大顯身手。100米短跑，200米短跑，4×100米接力，他為我們班爭光奪冠，他跑步時又會時不時扭頭看看對手，像是一種自豪感，比完賽還會說一句：他們被我拉爆了。
看著他的運動精神，再回想他在學習上的模樣，怎么會是完全截然相反的人呢？
懶惰大王
說起小奇的懶，那可真是太令老師們傷心了！他平時不做作業，偶爾交幾次。很多時候他會貪玩把作業拋到九霄之外，每當同學們課件玩耍時，他總要在幾個老師之間不停的穿梭，忙得不可開交，不是為別的，就是補作業，背課文，為他先前的懶惰付出沉重的代價。組長催收作業，他會嬉皮笑臉不厭其煩地說起那句經典臺詞：“馬上就好了，再等一會“�？蛇@一等往往就是好幾節課，所以早上的作業往往會放在放學時交。真是個懶惰大王呢！
然而他在課下卻比誰都積極，讓我來給你講講吧！
幽默達人
說起幽默他在我們班可是無人不知無人不曉的，人稱“開心果”，每一次都會在一經意間被他逗樂。下課時，他會用怪腔怪調說出一些好笑的話，比如模仿廣東話說“你好漂漂哦”。記得那次期中考試之后，同學們都沉浸在緊張的氛圍中，但他卻來了句非常搞笑的話，引得全班哄堂大笑，放松了下來，真不愧是我們班的開心果。
那笑聲傳遍了校園的每個角落。
曬曬我們班的牛人作文600字 20
夸夸我們班，因為我們班很團結�？淇湮覀儼啵驗槲覀儼嗪苡哪？淇湮覀儼�，因為我們班有很多牛人。
學習之星
小晨是我們班的學習委員，學習非常好。有一次，我有一道題不會，問了好幾個同學都不會。我就去請教小晨，她一讀完題目就會了，分分鐘就把怎么解題講出來，而且講得很清楚明白，我馬上就懂她的意思，把那道題做了出來。她不僅學習好，性格也很開朗。下課時，她經常會說一些好笑的事，把我們逗得開心得合不攏嘴。
幽默之星
小芊是我最要好的朋友，也是女生中最幽默的人。有一次，我和小妍哭了，她就過來給我們說笑話。她說：“你們知道嗎，湯圓吃多了就會說錯話。比如，把我吃完飯要出去玩，說成飯吃完我要出去玩�！北緛磉@個笑話并不好笑，可是她為了說著說著自己先笑了，為了逗我們故意發出魔鬼般的笑聲。我和小妍被她弄得笑了起來，忘了不開心的事，也不想哭了。
體育之星
小鑫是我們班跑步最快的。別看她戴著眼鏡，其實，體育好著呢，跑步特別快。就在昨天，我們班和四班比賽接力，在我們班掉了一棒的.情況下，小鑫都追上了。最后，我們班得了第四名。我們都說，如果不是她，我們就不能取得名次了。
夸夸我們班，因為我們班有這么多閃閃發光的星星，有這么多牛人，所以我們班在全年級都很出色。
曬曬我們班的牛人作文600字 21
我們班級呀，可是一個“眾星云集”的班級，為什么呀？因為我們班的牛人多�。∈裁�？不信?不信，我就給你舉個例子。
我們先不說別人，就先說說我們班的小王吧。他呀！可是一個數學天才，腦瓜特別的好用，平常學霸們都覺得很難的數學題，他兩三分鐘就能算出來，而且步驟也非常的簡潔，搞的老師和學霸們都目瞪口呆。這不，校長這兩條可看上小王了，每天早自習都來考一考小王，看看他有沒有學習什么的。上次老師們開會，校長還提小王了呢，現在全校的科任老師都認識小王了，你說他牛不牛？
說說完了數學天才，接下來就說說我們的學習天才吧！學習天才指的就是各個方面都有才能的人，我們這次月考成績，這位學習天才可是占了我們班“數學第一名，語文第一名，英語第一名的位置”！想必我們不說人名的話你也能猜到她是誰吧，沒錯，她就是小怡。小怡這個人沒有什么太大的缺點，唯一的一個缺點就學習太好。從升初一到現在，小怡始終都是班級第一，現在我們班級里，根本找不到能與她抗衡的.人。你說小怡她牛不牛？ 對了，我們班還有一個寫作天才——小敏。她可是我們班鼎鼎有名的“大作家”啊。她寫了一篇關于我們班“古文比賽”的全記錄，寫的那叫一個生動啊，現在看看她寫的那篇文章好像又回到了比賽的時候。你說說小敏她牛不牛！
其實我們班的牛人還有很多，要是一一列舉出來，恐怕我們這幾篇作文紙都寫不下了。 怎么樣，信了吧，我們班的這幾個天才很牛吧！
曬曬我們班的牛人作文600字 22
“綠呂驢”是我們同學內部流傳的叫法，用來稱呼班中的語文學霸小鈺。原因是身為語文課代表兼早讀帶讀負責人的她竟然將“綠鯉魚”讀成“綠呂驢”，此事也成為同學間茶余飯后的笑料。
她一開始就很引人注目。給我的第一印象就是自信、高傲，卻不自負。她身材矮小，走起路來昂首挺胸，像一只志得意滿的麻雀，笑里也滿是自信與得意，永遠都那樣神采飛揚。
熟絡之后才發現，她也時常為一些事擔憂焦慮，卻又是笑一笑就過去了。從不擺架子，有問必答，且與我“同仇敵愾”，時常同我調侃“貓”同學。
前兩天請假剛回校，中午便與她一起去辦公室搬作業。她搶在我前面，一邊調侃我體弱多病，一邊搶著搬走大半的作業本。看著她矮小的身影搖搖晃晃地上了樓梯，消失在拐角，一時竟說不出話了。
臨考，疑問也成倍增長，問老師太頻怕招嫌，就改為請教同學。她總是一邊做出嫌棄我的樣子，卻又拿出草稿紙詳細地為我講解，因此沒少耽誤自己的復習時間，真正的一個“刀子嘴豆腐心”。
她，是不甘淹沒于人海的人，眼里藏著驕傲，卻溢滿了自信；她，像春天開放的花兒，只是萬紫千紅中的一朵，卻讓人不禁駐足；她，是冬日的一縷陽光，渾身散發著溫暖的氣息。
也許，我說不出更多她牛氣的事例，但在瑣碎的'小事中，卻體會到她的不平凡。在我眼里，她就是一個溫暖善良的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文700字 1
雷鋒叔叔說過：“我們要做一顆永不生銹的‘螺絲釘’，為人民、為社會服務。”我們班的小偉同學就是這樣的一顆“螺絲釘”。他能從身邊的小事做起，助人為樂，無私奉獻!
他全心全意為班級服務。早晨，他踏進學校的第一件事就是去打掃保管區。每當他把自己的包管區打掃完，就會習慣地看看班里的同學有沒有打掃完了，如果沒有，他就會幫忙那位同學打掃，直到把那片廣場掃得一塵不染為止;如果同學們都打掃結束了，他就會把一塊塊地方檢查過來，臟的話，他會主動把那兒打掃干凈。要是看到別的班級還沒有打掃干凈，他也會上前幫忙他們。不管是飄著小雪的冬天，還是炎熱的.夏天，或是樹葉飄零的秋天，他總是認認真真地把保管區打掃得干干凈凈。在他的帶領下，平時打掃懶散的同學也變得認真了。所以，我們班的保管區從沒有被扣過分。
放學了，同學們都走光了。他又在干什么呢你必須猜不透。他呀，還在學校里撿垃圾呢!記得有一次，一些同學吃完桔子后，隨手將桔子皮扔在了學校里。小偉看到這般狼藉不堪樣貌，不顧一切，彎下腰就撿桔子皮，一片、兩片、三片……很多同學也過來幫忙，最終讓學校恢復了整潔，小偉也開心地笑了。
在家里，他也是爸爸媽媽的得力助手，他總是搶著做一些力所能及的家務活：掃地、洗碗、做飯……有一次，他在家幫忙媽媽洗碗，一不細心，“咔”，一個碗沒拿穩，掉在地上碎了，他細心翼翼地撿起碎片，可是一不留意，右手的大拇指還是被碎片割破了，血流了很多。媽媽急忙把他送醫院包扎，俗話說“十指連心”，手指割破了該有多疼呀!可是小偉一聲不吭，第二天來到學校，仍舊堅持打掃保管區……
他經常受到教師的表揚，而他卻很謙虛地說：“我只做了一些力所能及的小事，僅有從身邊的小事做起，把學校當成我們的家，愛護它，珍惜它，這樣學校才會更完美�！甭牐v得多好呀!
曬曬我們班的牛人作文700字 2
我們班真是個神奇的地方。正所謂“高人在民間�！庇歇氄荐楊^的學霸、有“笑死人不償命”的“影帝”，以及畫功深厚的畫手……我輩多人才。
別急，接下來我給你介紹的這一位，并非你主觀意識中的學霸--黑框眼鏡、坐得筆直的身板、一張不拘言笑的臉……這些當然都沒有啦！他真是人才中的“人才”，奇葩中的“奇葩”！
他身高不高，還有些微胖�！鞍卜帧笨蓮膩聿皇撬拇~，他的腦子里不單裝滿了數學公式，還有說不完的段子和套路。“哎，哎。我給你講個笑話好不好？”這不，一到下課，他又開始打擾他的同桌，一邊嘮叨一邊拽他同桌的胳膊�！澳愕故侵v��！”他的同桌不得不停下筆，不耐煩地吼道。他的嘴邊泛起一絲笑意，繪聲繪色地講了起來：“從前有一只豬，一個獵人打了它一槍，那只豬不但沒有死，還說了一句話，你猜那只豬說了什么？”“我怎么知道��！”他的同桌似笑非笑地看著他，”不知道，不知道�！柏i也不知道呢？”他憋不住了，放聲大笑起來，臉上的肉一顫一顫的.，好不滑稽。
當然，他還是很清醒且理智的。不然他怎么能在他的同桌把他的筆記本完美無誤地扔到地上之前，雙手抱頭還彎著腰以迅雷不及掩耳之勢沖出教室呢？他還不忘耍一耍貧嘴，順帶展現一下他的演技“嗚嗚嗚，你們都欺負我，人家太可憐了……嗚嗚嗚。”可是他明明在笑�。�
不過，無論他再怎么搞怪耍寶，我也不得不承認--他的確是一位牛人。明明你玩的時候他也在玩，你學習時他照玩不誤，可他的成績卻比你高出一大截！你看，他桌上的那一大摞試卷應是最好的答案，數學課簡直是他的“專場”，那些讓人頭葷眼花的難題答案，他能脫口而出，他總是張狂又自負，卻從未對學習馬虎。
“那是，誰叫我這么--牛！”這是他又拿了一張滿分的數學試卷后，大言不慚地“自嘲”，“哎呀，我這輩子有一個最大的遺憾，就是長得太帥了�！彼�不忘摸把自己胖乎乎的臉蛋�！拔覐奈匆娺^如此厚顏無恥之人！”這應該是我們全組人的心聲。
曬曬我們班的牛人作文700字 3
我們班吶，可是一個“牛班”，這里可不是說我們班的同學都屬牛哦，是因為啊，我們班有許多奇才，“牛人”更是比比皆是。其中，我最敬佩的“牛人”就屬那個個體矮小瘦弱、說起話來奶聲奶氣的小樊了。
你要是下課時路過我們班，一定會發現我們班有一個幼兒園里才會玩的經典游戲——在地上摸爬滾打。而這其中，有一個叫得最響、笑得最開心的小伙子，他就是這個游戲的“主創”。當你看到這個駝著背像個小老頭似的人時，可千萬別驚訝，他可機靈著呢！我們親切地叫他“寶寶”。
一到下課，他便像自身有吸引力般，會自動吸引三兩個小伙伴，和他一起“搗蛋”，在教室里到處滾，像一支小的鐵道游擊隊，不顧別班異樣的眼光，快樂極了。他們的笑聲爽朗明亮，你看著他們笑時，或許受到他們感染，你也會忍俊不禁，他們的那種自由和快樂，還真讓人羨慕呢。
咦，怎么又沒了動靜呢？原來啊，他們被班主任逮個正著，現在正挨著老師的訓呢！剛剛那個笑得最開心、叫得最響、蹦得最高的寶寶，現在又換了一副模樣，他低著頭，神情沮喪，扭扭捏捏、奶聲奶氣地向老師認錯。他的手交叉著，大拇指不停地轉著，好像在反思、在懊悔，讓人看了都不忍責備。其實啊，等到下一個下課的'時候，他又像往常一樣，開心地打起滾來，把四十分鐘前挨的批評全都忘得一干二凈了。
可也就是這個心理年齡還像個三歲小孩的寶寶，鋼琴已經過八級了呢，哈哈，想不到吧！人家可牛著呢！
用“樂極生悲”來形容寶寶最合適不過了。下課玩得盡興，可一到考試時，就嚷嚷著這題不會，那題不會的，隨即眉毛撇起，唉聲嘆氣地說：“唉，好難啊！老師這回肯定又要找我‘談心’了�！边@話讓本身還為考試煩惱的我們也忍不住大笑起來。
這就是我們班的“牛人”之一小樊！怎么樣，你覺得他“牛”么？
曬曬我們班的牛人作文700字 4
我們班的牛人多又多，有口才達人——小瓊，體育達人——小璋，樂器達人——小龍，安全員——小茁……我們班的牛人多又多，現在就讓我們來曬曬他們吧。
口才達人——小瓊
我們班的口才達人小瓊，口才極好，她以她的口才為我們班爭取了許多榮譽。記得這次學校舉辦的“誠信圓夢杯”演講比賽。我們班只有小瓊一個人參加。經過老師和她自己的反復修改，小瓊參加比賽，一路闖關殺將，勇奪了一等獎。她的成績在集會上被通報表揚，據說小瓊同學還代表我們學校，代表福安市，成績寧德市的演講比賽，這是多么大的成就啊。這就是我們班的口才達人——小瓊。
體育達人——小璋
我們班的.體育達人——小璋，我總感覺他就是為運動而生的，強健的身體，強壯的肌肉，讓人一眼看去就像是一個小霸王。但是千萬不可以貌取人，他雖然有這老虎的威武，但卻有這菩薩般的心腸。他的運動細胞很發達，每次體育老師布置的任務他都能完成。，記得初一時候的運動會，他參加了鉛球比賽獲得了第一名的佳績。這就是體育達人——小璋。
樂器達人——小龍
我們班的樂器達人小龍，彈得一手好吉他。他加入了學校的吉他社團，開始了他的吉他生涯。雖然各科成績不咋的，但吉他卻彈得極好。記得，他曾參加一次文藝晚會，他和一位現在已經初三的同學彈奏了一首《夜空中最亮的星》受到了全校同學的好評，獲得了校園十佳歌手的稱號。這就是我們班的樂器達人——小龍。
安全員——小茁
我們班的安全員小茁，是個大塊頭，體態高大，力氣十足，霸氣側漏，每次班上發生“叛變”，小茁都能及時阻止，以免事情越鬧越大。他還負責運動會期間的安全工作，運動會期間操場上都能看到他的身影。這就是我們班的安全員——小茁。
我們班的牛人多吧。知道了就趕緊來我們班上認識認識吧。
曬曬我們班的牛人作文700字 5
俗話說的好，“高手在民間”沒錯，民間如此，我們班亦是如此，“藏龍臥虎”就不必多說了，就直接來談談我們班的“牛人”。先不說這幾位“牛人”的大名，大家伙兒且聽我說說這幾位的“牛”氣，再猜猜他（她）是誰？
音樂播放器
說起他，也都知道，戴著副眼鏡，整天只與作業為伍的那個人。但，這都只是表面，可不要被他“熊貓”的模樣迷惑，在“暗地”里他其實是一個名副其實的.“音樂播放器”。
前些時，我們不是去研學嗎？當時我就很“有幸”地和他分在了一塊。晚上，我就聽了半夜的CCTV音樂頻道，就他一個人在那“造反”，歌聲在夢里飄蕩，都不記得是什么時候停的，真虧他第二天起得早頂著倆黑眼圈。心里暗想：讓你到臺上去唱，你不去，這些好啦，你想唱，我讓你唱到半夜，看你想不想睡。
標準的主持人
我們再來說說這位“牛人”，不說別的，就說說她這功底。不消說，咬字有多準確，不消說，聲音有多少情感。就單說這一“臺風”就能算是“牛人”。凡是看過比賽的，就無不為她的“臺風”而佩服。臨場給她一發言稿，她并不是逃避，而是接受，不僅接受而且完成地很好。聲音沒有因緊張而變調或發抖，動作亦是沒有因膽怯而僵直。怎么樣，這牛人當之無愧吧。
班級主人
要說這“主人”，雖說他成績平平，在班級也不是很活躍。但就我認為他也是“牛人”，不過是品德上的“牛人”。什么待人啊，態度啊等等都概不用說，就說這可以算作末節的事：下課了，教室喧鬧時不管有多急，他一定還是擦了白板，理好講桌。放學后，掃地人無論多晚，總有他替人關燈，鎖門。我問他，只聽他開口笑著說句：“沒事。”沒事兒，這事應該歸他做嗎？難道他沒有事嗎？我認為這更是”牛人，一個“非是主人甚是主人”的“牛人”。
大家，猜著了嗎？謎底揭曉：小越、小齊、小文。
曬曬我們班的牛人作文700字 6
每個班里都有許多“牛人”，我們班就是人才輩出，唱歌好聽的、會樂器的、擅長體育的、能“抬杠”的……可我要曬的“牛人”，則是我們的美麗、可愛、善良、大方的語文老師——陽陽老師。
陽陽老師個頭不算高，但十分漂亮，博學多才，人如其名，老師每天都很陽光快樂，是個喜歡向日葵的陽光小美女。
陽陽老師雖然是語文老師，但是英語也不錯，雖然上課時總帶著笑容，但也有嚴厲的時候。
記得在一次語文課上，有幾個同學過于興奮一直接話茬，老師講的.知識點都聽不清了。于是，陽陽老師收起往日的笑容，緊鎖眉頭，環視了教室一周，發現聲音并沒有停下，便大喊一聲：“聲音能不能停下來呀？這是上課！”在這兒一句之后，教室頓然鴉雀無聲，同學們都在驚訝，一向溫柔的陽陽老師怎么會變得如此嚴厲。但是過了一會兒，又“好了傷疤忘了疼”，熱鬧了起來，這次老師是真的生氣了，但還是只罰了我們靜坐，她給我們計時。那一次之后，我們上課便特別注意紀律，課堂安靜了許多，這一切都是因為我們真的不想再惹老師生氣。
雖然這是嚴厲的一面，但是陽陽老師更多的一面還是呆萌。
剛開學時，信息課要拍微電影，我們組要拍一幕宿管老師給小象量體溫的劇情，于是，我們便找了陽陽老師來扮演我們的宿管老師。老師的第一鏡拍的十分順利，但是被我的笑場打斷了。慢慢的，我發現老師竟然是一個被“教書耽誤的戲精”：表情動作一步到位，臺詞秒記，就是因為我們這些“非戰斗人員”重復了一遍又一遍。在最后一鏡時陽陽老師還呆萌的說了一句：“我是不是說錯臺詞了？”整個劇組的人頓時笑個不停，我心想：原來老師也有這么呆萌的一面呀。
這就是我們班的“牛人”——陽陽老師。她可愛、陽光、和藹，是個能和我們一起討論蔡徐坤打籃球的美麗女人。
曬曬我們班的牛人作文700字 7
我們班里有不少牛人。他們或是“體育健將”，或是“滿分大王”。下面讓我來為你打開“牛人世界”的大門。
要談到我們班的牛人，就不得不提到我的室友，也是我的下鋪小清了。他長得并不怎么出眾，瘦得像只精猴。能讓人記住他的，就要數他那黑黑的臉上鑲嵌著的兩顆雞賊雞賊的大眼睛了。體育期末考試的那天，男生們最先考引體向上。前面的幾個人，要么沒拉起來，要么拉起來一兩個。當時，我在班上也能算個高手，所以我嘆了口氣，微微地搖了搖頭。輪到他的時候，全班同學無不屏息凝神地看著他。只見他一口氣跳上去，我眨了個眼的功夫，他就從桿上下來了。他將手臂高高地舉過頭頂，大聲呼喊“滿分”！原來他一口氣競拉了十三個！我的下巴驚訝得幾乎要掉下來。最終我只拉了十一個，還是比不過他。
到了最重頭的也是最鼓舞人心的一千米跑的`時候，隨著口哨聲，大家像離弦的箭一樣飛出去。第一圈大家都能挺住，沒啥問題。所以大家的差距不大。但到了第二圈，有些人就開始大口大口地喘著粗氣，速度就慢了下來。而乍一看小清，他就像個沒事兒人一樣，遙遙領先地跑在前邊。絲毫不覺得累。到了第三圈時，只見他昂著頭，大幅度地搖擺著胳膊，雙腿的間距也擴大，他進入了沖刺階段，但我當時認為，沖得未免也太早了，也相信他不久速度就會降下來。但是，我萬萬沒想到，他反而越跑越快，就好像有使不完的力量。像一個火箭似地沖向終點。更令我驚訝的是，他居然穩穩地站在終點，而且連口氣都不帶喘。要是其他人的話，沖到終點后早就趴地上大口喘著氣了。他最終是用時三分三十幾秒，達到了滿分。這也是我們班唯一的滿分。甚至全年級都不超過五個！結束后，大家紛紛調侃道：“天吶！小清不是人”但他卻對此不感到什么，對大家的議論也不以為意，很是低調。真不愧是高手！
這就是我們班的牛人“小清”。一位低調的“體育健將”。
曬曬我們班的牛人作文700字 8
說起“牛人”，我們班個個身懷絕技，各顯神通。
當然，最牛的就是他們三個了。他們就是我們班鼎鼎有名的：小潔、小薇、小楊。
學習“牛人”小潔
說起小潔那可謂就是學霸了。記得有一次，數學老師給大家出了一個難題，使得我們百思不得其解，害得我們直抓頭發。正當大家苦思冥想時，我們看到小潔舉手，
做出來了，我們便一窩蜂跑過去看了。并且方法比老師的還要通俗易懂，老師便讓她給我們講解，講完后，我們不由得向她豎起大拇指。
記得有一次月考，在我們二層次班中，能考進年級前10的真不多，而小潔卻考了年級第6名，這可把我們班主任樂壞了，連忙向她豎起大拇指。
我知道，小潔能考這么好的成績，不是她天生就聰明，而是她認真，勤奮刻苦得來的，讓我懂得了，只要肯努力，就一定會有收獲。
繪畫“牛人”小薇
說起繪畫，我們班會畫畫的人很多。但我認為能把畫畫得栩栩如生的真不多。有一次，我看她畫了一個卡通人物，別說看她在紙上揮毫潑墨，一個活靈活現的.卡通人物便出現在我眼前。我看后，不得不向她豎起大拇指，說了一聲：“你可謂是第二個徐悲鴻�。 �
籃球“牛人”小楊
小楊是我的好朋友，別看她平時溫文爾雅，但只要一說到打籃球，她可就熱血沸騰了。這不，馬上就要籃球比賽了，大家都緊張不已，她連忙帶領大家在最后的日子里練習。
一次，我們班和245班比賽，大家在球場上打得熱火朝天。245班的隊長正要傳球，只見小楊騰空跳起，一只手狠狠地把籃球打到了我們班這邊。又以迅雷不及之勢跑到籃筐前，我們把球傳給了她，一個三步籃投進了球，場外歡呼聲不斷，轉眼間她竟然進了一個三分球，最終，我們以3比2打敗了245班，成為了佼佼者，而這次主力隊員是隊長小楊。
看了這些“牛人”你覺得怎么樣呢？
曬曬我們班的牛人作文700字 9
張同學是我們班的一位“牛人”，他其貌不揚，性格也不是特別外向，總是一個人悶頭做自己的事，這一點讓他時常被同學們忽略。然而，他又是全班同學最無法忽略的人：在學校舉辦的活動中，總能看見他的身影，他的成績名列前茅，各類獎項中總能看見他的名字……然而最“�！钡牡胤�，是他為了管理班級紀律，練就的“張氏咆哮功”。
有一次自習課上，已經打了預備鈴，同學們陸續回到座位。老師還沒有來，有的調皮的男生就坐不住了，像猴子一樣又蹦又跳。俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王”。現在“老虎”都還沒來呢，“猴子們”可不就要狂歡了嗎？有的女生也按捺不住內心的興奮，開始小聲地說話，唯獨張同學一個人在默默地寫作業。
突然，“咣當”一聲，一個男生被椅子絆倒了，倒在地上的他見全班同學都在看他，覺得找到了一個表現的舞臺，干脆就躺在地上不起來了，并做出許多搞笑的動作，逗大家笑。
就在班里鬧得不可開交的`時候，一個巨大的“咆哮”聲好似平地一聲驚雷，壓過了所有噪音：“都瘋了是吧！”這個聲音帶著嚴厲和壓迫，嚇得我心中一震，下意識地緊緊抿起嘴巴，抬頭一看，發現張同學不知何時已站在前面，怒視著那幾個搗蛋的男生。剎那，全班鴉雀無聲，靜得連針掉在地上都聽得見聲兒。原先躺在地上的那個男生見形勢不妙，灰溜溜地回到了座位上，其他同學瞅了一眼張同學的表情，知道再鬧下去會自討沒趣，也都紛紛地回到了座位上。班里又重新安靜下來。我回想著剛才張同學那聲“無敵咆哮”，心中不禁暗暗佩服：“這可真是位牛人！”
以后每逢班級中需要組織活動，協助老師維持紀律，以身作則的張同學都會主動站出來，承擔起“小老師”的職責。這讓我又對他有了新的認識：張同學不僅牛在他的“張氏咆哮功”上，更“牛”在他身為班委協助老師維持班級紀律的這份責任與擔當上。
曬曬我們班的牛人作文700字 10
說到牛人，難道只是成績好，多才多藝嗎在我眼中，亦不是。真正的牛人不善炫耀，有著一顆豐富的內心，她默默地“�！敝�。
她一頭烏黑長發，一雙炯炯有神的大眼睛，將一切看得那般清澈。她長得很標致，帶有一絲異域風情，她很文靜，不愛張揚，每次大考都是榜上有名。
她似乎不愛講話，可能很少有人關注她，走進她，可能這便是是傳說中的內向，若把她比作一塊冰，那也是包緊了團團火焰的冰。
那日看外面陽光明媚，數多云悠閑地暢游在天際，風兒刮得呼呼響，卻挾來了淡淡花香，濃濃青草味。這簡直就像是天然的空氣清新劑。即將踏入考場的我們，神情與那云截然相反。我們個個緊鎖眉頭，神情嚴肅，就像是敢死隊。而我一個具有考試恐懼癥的人，更是緊張到手心直冒汗。 即便是一次又一次深呼吸，也仍然無濟于事。
一緊張就愛說話的我。找到了她，我向她說了一句:“我好緊張呀！”這是我和她說的第一句話。雖同班很長時間，但在我印象中，我好象從未和她說過話。不過那一刻她笑了，她的笑甜甜的，酥酥的，更是暖到了我的心窩。她的笑如同三月的風一般和煦，如同四月的雨一般溫柔，她對我說:“沒關系,放松心態就好了。”我未曾想到一個不愛說話，性格內向的女孩的話會鼓舞到我，會讓我感受到一種力量，一種強大的力量。
當考試時，雖看到那一道道難題，但一想起她的笑，想起她的話，我便重振信心，下定決心攻破那一道道難題。
這種力量似乎是我未感受過的力量，它不同好友、親人的鼓勵。或許真的是因為她內向，讓我記憶猶新？我到現在也無從得知，不過我感受到了她的'牛，牛在讓我克服了恐懼，讓我重樹信心，讓我堅定了自己的信念，還深深鼓舞了我膽小的心。
她的一顰一笑，都昂揚著奮發的精神，她似那櫻花，雖渺小，但卻有著一顆豐富的內心，她的話如那綿綿細雨，潤化了我焦躁不安的內心。
她便是我心目中的“牛人”——小嘉。
曬曬我們班的牛人作文700字 11
從到初中以來，發現周圍的變化確實非常大，包括學習上，生活上或是人際交往上，都與小學不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學習特別能學的，號召力特強的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的第三任班長以及現任班主任助理。
這位“牛人”據說在小學時期是一位名副其實的混混以及差生�？勺詮乃麃淼街袑W就好像變了一個人一樣，他開始努力，開始不是差生，漸漸在班里開始受到同學的.尊敬，受到老師的青睞，我認為這不是一個常人所能做到的。
他喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當其唱起歌來，投入激情時，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的，只見他仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起他那些粵語老歌。
他很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發言，一定少不了他。還記得在一節時政課上要求同學講對空巢老人的看法，許多同學都各抒己見，可是通常都以尷尬結尾，并沒有什么主題，只有他是激昂的，抱負的，他描述的繪聲繪色，當時他的聲音鏗鏘有力，手中空中揮舞著，對現在的一些行為進行批判，并帶有一點小憤怒，最終以感到結尾，許多同學皆潸然淚下。
他熱愛學習，雖說平時少見其看書預習，可是如果仔細觀察就會發現，每當晚自習時，他肯定百倍的認真，這也就是為什么他學習會如此之好。
自從他當了班長，他做了一件偉大的事情，就是對本班進行了一場改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他對班級盡心盡責，每次打掃衛生都是其最后收場，每次組織他都率先領頭，他這個班長讓同學們心服口服，正因為如此，這學期易班主任換班長換掉了他，卻仍然讓他擔任班主任助理。
也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學習其“好牛”之處，才能達到取長補短的作用。
曬曬我們班的牛人作文700字 12
我班學習氛圍比較濃厚，所以“牛人”倍出，有單科的學霸，古詩達人，智力高手等，在這些牛人中，最值得讓我一曬的，就是小佳了！
細窄的眼鏡架在鼻梁，永遠經典而清爽的寸頭，掛著燦爛的微笑，讓人一眼見了就感覺是個文質彬彬的少年。他雖個子不太高，卻是我們班人人皆知的學霸，各個學科課上都能見到他那積極勇躍的身影，于此，他最為突出的就在于他的數學了。
每周周考中他創下了一個幾乎無人能打破的記錄─連續五次數學成績第一！每當聽到這成績，我都會在心中暗暗感嘆“牛人”啊！不愧是數學課代表，連數學老師也對他敬佩不已，每當他聽到自己的成績時也總自豪地將頭抬起。
在數學的思維課上，老師提出一道難題，有的同學咬筆深思，有的奮筆疾書，不久，有一只手毅然舉起，高過了頭頂，臉上帶著笑容，充滿了自信，過了好一會兒，才有另外幾位手舉起，老師點了其他人，分享思路，當他人發言完畢，他的手仍高舉，從眼神中透露出他的信念更加堅定，“老師，我還有更簡便的方法”，他激動地說著，老師允許后，他拿起一支筆，邊說邊指，不一會兒就這將這題解了出來，同學們紛紛驚嘆，老師也向他投來了贊許的目光，漾起了笑容。
他還身兼數職，不僅是我們班的數學課代表，而且也是我們班的體委。
在體育課上，他帶領我們跑步，教不會運球及三步上籃的同學，十分熱情，跑步測試時，他總是一馬當 先，是我們班數一數二的'跑步健將，在體育節上也取得了八百米年級第五的佳績，成為了我們班公認的全面發展好學生。
在課間，他還充當起了同學的老師，主動幫他們解決難題，對些小佳也只是謙虛一笑，表示他對同學的熱情，同學們也對他佩服得五體投地，“牛人”果然不一樣。
我們班的“牛人” ——小佳，成績優異，熱愛體育，樂于助人，他就是我們班的牛人！
曬曬我們班的牛人作文800字 1
俗話說得好，“高手在民間”，我們班就像金庸爺爺筆下的江湖一樣，臥虎藏龍，個個身懷絕技，技藝高超�，F在，就讓我來曬曬我們班的幾位“牛人”吧。
“歌王”——小溫
“對你愛，愛，愛不完，我可以年年月月天天到永遠……”聽，這首充滿八十年代氣息的經典歌曲是誰唱的呢？不用說都知道，這肯定是出自我們班的“歌王”——小溫之口。他這個“歌王”的稱號可不是吹的，是我們班一致認同的。無論是八十年代的流行曲，還是現代網絡流行曲，他都會唱；無論是華語歌曲，還是粵語金曲，他都唱得非常棒。同學們紛紛都夸贊他，說他唱得“very good！”，并一致認同地賦予了他一個“歌王”的稱號�！敖o我一杯忘情水，換我一夜不流淚……”聽，“歌王”又在展示他那動聽的歌聲了……
“律師”——小杰
看！那是我們班的'另一位“牛人”——小杰。說他是一位“律師”，并不是說他是在法庭上那種真正的律師，而是說他有一個比律師還能辯論的嘴。每到班會課開辯論會的時候，出口成章，言之有理的一個人總是他。剛開始的時候，同學們總會爭先恐后地反駁他，但是，笑到最后的還是他一個人，剛才還爭先恐后的同學們，現在都被他反駁得無言以對。同學們都會心服口服地用熱烈的掌聲來夸贊他。每到討論問題時，他總是會第一個舉手，所以，說他是我們班的“律師”是他當之無愧的。
“腦筋急轉王”——小駿
我們班還有一位“牛人”，他便是“腦筋急轉王”——小駿。“腦筋急轉王”的意思是腦子轉得非�？斓娜恕槭裁凑f他是“腦筋急轉王”呢，因為他在課堂上，每當老師提出什么問題時，他總能第一時間作出反應，做出回答。他可是我們班唯一一個能與“律師”小杰對抗的人。雖然有時他回答的方向不怎么正確，但是他能第一時間做出反應的這種精神值得稱贊。所以，他這個“腦筋急轉王”的稱號也不是憑空而來的。
這就是我們班的幾個“牛人”，當然，在我們班這個“龍虎聚集之地”，還有非常多的“牛人”等著我們去發現，去尋找。
如何？收獲大嗎？要是不服氣，你也來曬曬，比試比試。
曬曬我們班的牛人作文800字 2
我們班的“牛人”數不勝數，每個人都各有所長，而她也是其中之一，是最獨特的一個。
“加油，加油!”校運會的賽場上，響聲震天，人人都鼓足了勁兒吶喊助威;她立在賽道上，陽光映照在她藍襯白的淺色校服上，煥發出耀眼的光輝，璀璨無比，好似世間最亮眼的一顆星。
“請參賽員在跑道上就位�！辈门械穆曇繇懫�，她似緊張又激動地在原地蹦了兩下，隨即上了跑道。她又似想起了什么，猛地轉身，手作喇叭狀，沖著觀眾席上喊：“我一定給班級爭個光!”又一揚手，瀟灑地轉身，跑回了跑道。
她半蹲在助跑器上，雙目炯炯地望著遠方，好似已經看到了我們班勝利的時刻，不由牽起一絲微笑。“各就位——”她雙腳踩在了助跑器上，斂起了笑容，眸中劃過一絲犀利�！邦A備——”她弓起了腰，雙手輕輕撐地，恰如一支蓄勢待發的利箭。“砰!”像一支離弦的箭般，她雙手向后擺，雙腿發力，使勁一蹬助跑器，沖了出去。
風吹在她的臉上，揚起了她的頭發，擊在她的校服上，發出“獵獵”的`聲響;她全身肌肉緊繃，雙腳飛快地點地，又立即抬起，雙腿飛似地移動著，雙手不斷的揮舞。驕陽撒西炙熱的光輝，籠罩著她，為她喝彩;在火紅的跑道的映襯下，那一抹雪白的身影顯得更為耀眼——她在賽道上揮灑汗水，舞出青春的熱血，奏出最輝煌的樂章。
到了最后的沖刺，她身體前傾，頭低了下去，咬緊牙關，緊閉雙眸，如旋風般沖向前去;忽得，她聽見后方一陣急促的喘息和顯得有些雜亂無章的腳步聲，猛地睜眼，劃過一絲不耐和急躁，仰起頭、挺起胸、加快腳步，雙手緊攥成拳，沖向終點。
“加油!加油!”觀眾席上，同學們更是緊張，紛紛站起，為她吶喊，“耶!”隨著震天的一聲喝彩，她張開了雙手，躍過了終點;大口地喘著氣，她抬起頭，望著天空，揚起了一抹最為燦爛的微笑。
那一刻，她就是最璀璨的星光，照亮一方天地;饒是一陣又一陣的喝彩，也覆蓋不住她的輝煌。
這便是我們班的運動之星;這就是我們班的“牛人”，最燦爛的“牛人”，運動最厲害的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文800字 3
他，其貌不揚，身高五尺左右，皮膚如炭。若其在黑夜之中不張嘴，恐難見其人。此人便是我們班的“牛人”——小昊，人送外號“風之子”。若要知為何稱其為“牛人”，且聽俺慢慢道來。
跑步似箭
小昊乃我班之跑步名將，曾多次取得校內短跑第一名，并且代表學校在市級比賽取得了驕人的成績。
我最記憶猶新的一場比賽，乃哲昊“初出茅廬”的第一場短跑比賽。當時奪冠頭號熱門并非是他，而是我校足球隊前鋒姚宇翔。比賽一開始，姚宇翔一馬當先，領先小昊數米。但誰知哲昊霎那間一個加速，似一支出弦的利箭直接反超。那時，我發現姚宇翔的'眼神顯得有一些呆滯，全場同學都安靜下來，個個兩眼瞪得滾圓。當哲昊沖過終點的一瞬間，全場爆發出雷鳴般的掌聲。正因為小昊似箭一般的速度，學校足球隊、籃球隊、田徑隊都紛紛向他伸出“橄欖枝”。
做事像風
小昊做事麻利，經常幫老師出黑板報或幫老師拿快遞，打掃衛生像秋風掃落葉，三下五除二就把地面掃得一塵不染。
有一次，老師讓小昊和穆梓清幫忙出黑報。只見哲昊一手拿著手抄報，一手拿著釘子，干脆利落地將手抄報釘在黑板上，再在周圍釘上些裝飾品。不一會兒，他便大功告成。再看梓清，才完成了一半。
學習如電
小昊不僅做事風馳電掣，而且平時學習也快如閃電。他曾五十分鐘完成一張語文試卷，二十分鐘完成一張英語試卷。最令人佩服的是他能半小時抄完長達一千多字的《開國大典》。他的寫作業速度是我們的兩倍多。但這些事對其來說如張翼德吃豆芽——小菜一碟。
有一次，老師布置了一張期末專項練習。我拿到練習一看，都是易錯難題。但僅過了十五分鐘，小昊便完成了練習，全班同學都驚得目瞪口呆，連班上的幾位學霸也對其刮目相看。只是他的正確率……
聽了我的介紹，你是否了解了我們班的“牛人”——小昊？但“吾班代有人才出，各領風騷數十天”，一位“電腦黑客”異軍突起，搶走了“風之子”的風頭，但不知是何人。且聽下回分解。
曬曬我們班的牛人作文800字 4
我們班的牛人并不是大家想象中那種很神秘的人，反而是一個非常稀疏平常的小胖子，而且在人群中你一眼就看不到他的很稀疏，平常并沒有什么顯著的特點，但是他確實是我們班的牛人�？∨５牡胤皆谟谒恼{侃，我們都說一個人的說話能力及交際能力有多好，他的朋友就有多少，他就是一個活生生的代表，他非常會調侃和調節氣氛，對于一些尷尬的局面，他總是能找出話題引領我們走向另一個話題，從而避免尷尬的氣氛以及冷場的氣氛。
還記得上考完期末測試，班上一伙人便興沖沖奔向火鍋店，決定在麻、辣、熱中釋放自己憋了已久的情緒。等美味可不是件易事，于是門口掃碼領冰涼粉的地兒，就被我們盤踞著。端著碗冰涼粉進來的我，一臉喜悅，看著紅艷艷的火龍果塊，仿佛已感覺到入嘴的冰涼爽快。臨面碰上他，顯得幾分尷尬，在母親的眼色下，幾分強顏歡笑地將冰涼粉遞給他�？伤粩[手，瞇起小眼，咧開嘴一笑：“你看見哪株‘老白菜’吃這個的，會越吃越胖的！”邊說邊用手疊起，拱出個大肚子，滑稽地踮著腳一搖一擺地走，幾分像從地下鉆出的土拔鼠，萌萌的，不禁讓人捧腹大笑。在流徹心底的樂意中，不由得夾雜幾分暖和愧。
愛調侃自己的成績，因此常把身邊的同學逗得哈哈大笑，可這樣的他依然沒埋沒上進的心。期中考不久，他和另一個同學走在回家的路上，感覺像小棕球在地上，滾動著。突然仿佛在夏日迷人的`綠葉中恍然大悟，他一臉正經地說：＂每一科加十五分，我就不是年級第一了嗎？”一拍手喜上眉梢，不過巧在被路過的肖老師聽到了后半句。詢問之時，臉上霎時爬上了紅霞，有幾分可愛又有幾分堅定。
也正是因為他這種調侃，以及他幽默的氣質和開朗的性格，我們越來越喜歡他，越來越覺得他是一個可以深交的朋友。畢竟對于自己的缺點也敢放出來跟大家一起共勉的孩子還能拿他的缺點來激勵我們的人，是一個值得深交的人。而且我們也能感受到他的善意，其他鼓勵我們的話語，他總是拿自己的缺點來鼓舞著我們，讓我們前進，要么會自卑。這樣的顏是值得一輩子深交的，也是我們班公認的牛人，我們大家都非常喜歡他。
曬曬我們班的牛人作文800字 5
每天，有無數的師生在校園中來來往往，在這茫茫人海中，有一個身影卻十分引人注目：他十分高大，一步恨不得能邁出一米遠；他一路上昂首挺胸，有一種無人能擋的男子氣概；他強壯的身軀似乎并不滿足于那身黑色校服的束縛，可憐的校服好像隨時都要炸開一般……唯一能配得上這無可挑剔的外表的人就要屬我們班的厲展宏同學了。無論何時何地，他言談舉止的`風格就是一個字——牛！
小厲非常勤奮，但他似乎又不太聰明。上課時，你能清清楚楚地看到他額頭上密密麻麻的汗珠。一道很簡單的題目，當同學給他講解完第四遍后，他才擦擦額頭上的汗，自己再低頭思考一會兒，終于臉上露出了笑容。有時一些同學也會對他冷嘲熱諷，于是他把課本一合，眼珠子一瞪，倘若加上胡子就是一個活張飛，直嚇得那些同學抱頭鼠竄，過了好一會兒才敢灰溜溜地回到班里。小厲也不跟他們計較，繼續解老師的一道例題，不久額頭上又泛起了汗珠。
有一次老師問他能否跟上課程進度，他信心滿滿地回答說：“能跟上！老師，他們學一倍時間，我學他們的三倍還不行嗎？”不管什么事，小厲一定說到做到，這句話也是如此。
之后我們聊天說到“熬夜”這個話題時，“高材生”們紛紛自豪地說他們從沒有十一點之前睡過覺。小厲只是笑笑，說：“真佩服你們，我自嘆不如啊�！钡撬巧钌畹暮谘廴o疑向我們闡述了一切不爭的事實。
但成績并沒有給他滿意的答復，在公布成績那天，一些學習好的同學開始互相打聽成績，分數稍高一些的同學開始大聲炫耀，分數稍差一些的同學不動聲色地將卷子收起來，生怕被成績好的同學嘲笑一番。小厲若無其事地翻開試卷，“天哪，81分！”他吃驚地說，“又比上次進步了3分！”說到這兒，他咧開嘴，笑了。
你為努力而流下的汗水就好似珍貴食材，你的天分好似一劑調味品，而你面對成功和失敗的心態就好似一簇熱情之火，真正的牛人需要把這三者巧妙地融合在一起，把“成功”這道菜做成。而小厲，他做到了。我非常欣賞他說過的一句話：“有時，命運不能給你最好的回報，但只要你努力了，你就可以問心無愧地對別人說，對不起，這就是我的全部實力。”
曬曬我們班的牛人作文800字 6
眾所周知，每個班都有各自的“牛人”，要么能說會道，要么知識淵博，要么健步如飛�！偠灾嗉壚锒紩懈鞣矫鏄O為突出的“牛人”，而我們班級自然也不例外了。
首先我要介紹的“牛人”是小辰。他戴個黑眼鏡，身高一般，就是人瘦得跟一塊“排骨”一樣，外貌并沒有什么突出的特點，除了他那一笑起來就會牽動別人大笑的笑容。但你可千萬別所以小看了他，他以往在運動會上為我們班奪得了跳繩第二的好成績。你們必須不相信他能這么厲害對吧？其實開始我也不相信，但看到他跳繩時的模樣我就信了。跳繩時的他就仿佛變了個人似的，甩繩如行云流水，不帶一絲拖拉，只聽見“啪啪啪啪”的聲音，那聲音直擊人心，讓人情不自禁地為他鼓掌。
其次我要介紹的人是小邦。整天滿臉堆笑的他給人一種很溫暖的感覺，可他偏偏又很黑，要是在他額頭上印個月牙，肯定讓人以為他就是包公了。可是我介紹他可不是因為這個，而是因為他能說會道，每每和別人起爭論時，總能把對方整到“詞窮”，然后再以完勝收場。而每次有辯論會時，他也都會上場，就算已落入下風，他也能把劣勢給掰回來，最終再讓對手輸得心服口服，“最佳辯手”非他莫屬啊。
最終我要介紹的是小黃——黃學霸。她戴個粉色眼鏡，個子高高的，一頭層次分明的短發。她不僅僅成績好還樂于助人，同學有不懂的地方去請教她，她都會耐心地講解，直到對方明白為止。而她還有極強的正義感，給人帶來正能量。班上同學在自習課上時大聲喧嘩，她會走過去，語重心長并義正言辭的教育那個搗亂的學生，讓那同學不再搗亂并心服口服。她也十分熱愛看書，經常沒事的時候便拿起書本仔細地翻閱，我想這也是她能考的如此好的原因吧。雖然她有著學霸的美稱，可是她也經常迷迷糊糊的，十分可愛，完全沒有一點驕傲的.樣貌。
我們班的“牛人”還有很多，也有一些“潛力股”尚未被開發出來，雖然“牛人”有一部分原因是先天的，但他們能成為“牛人”有更大一部分原因是他們自己努力的結果，發揮我們的無限潛力，開發更多的潛力股，12班定會“牛氣沖天”！
曬曬我們班的牛人作文800字 7
“你呀！這么簡單的題都不會做，笨死了！”只見他三下五除二的就把我思考了一下午的數學題解出來了，這讓身為數學學渣的我不由得佩服他——我們班的“牛人”。
可別驚訝，他呀，可是我們班的數學“牛人”，只要同學們有不會的題目，就一定會找這位數學“天才”。正因如此，他身邊每天都擠滿了人，弄得跟粉絲見面會似的。每當同學們愁眉苦臉的去找他，又滿臉欣喜的回到位子上，他總會露出一個開心的微笑。
不僅如此，不管他的學習任務有多重，只要同學們來找他，他就會停下手中的筆，非常有耐心的去教他，一遍不會兩遍，兩遍不會三遍……知道他聽懂為止，這才滿意的點了點頭，繼續思考自己的作業。這樣的有耐心，班里有多少人可以做到？
這樣認真的他，考試成績當然不會差到哪兒去。每每考完試，他的數學分數總是名列前茅。每當同學們向他投去贊許的'目光，他總是會撓撓頭，謙虛的說聲：“也沒有太好，班長不是考的比我高嗎？我一定會向他學習，爭取下一次超過他！”
說他是“牛人”，可不僅僅指數學。都說“德，智，體，美，勞，全面發展”，他在體育和美術方面，也毫不遜色。
那是一次男子組體育1000米測試跑，不少男生聽到“1000米”這個數字，都驚訝的張大了嘴巴，巴不得突然下場大雨，快點取消這場考試。而他呢，他不僅沒有抱怨半句，并且主動走到起跑線，活動者筋骨，等待老師的命令。其他男生看見了，也不抱怨了，一個接著一個想起點跑去。測試開始后，他以最快的速度跑向終點，一圈又一圈，終于，他得了第一名，當之無愧！這一點“任性”，難道配不上“牛人”這個稱號？
說他美術好，當然不是亂說的。在全班人中，他也算得上一個“牛人”了！他呢，雖然沒什么美術基礎，可畫起畫來那叫一個厲害。只用一支筆，一塊橡皮和一本本子，一幅幅栩栩如生的畫就會出現在我們面前，不得不讓人拍手稱贊。憑他的天賦，不叫他一聲“牛人”，可真對不起他！
我們班的“牛人”，可真說得上完美。他總是先為我們考慮，總是起帶頭作用，總是老師最信任的好助手……這樣的他，不得不讓我稱他為“牛人”！
曬曬我們班的牛人作文800字 8
我們班的“牛人”可真不少，他們個個身懷絕技，有的體育好，有的繪畫強，但我認為我們班最牛的人是熱愛勞動、熱心幫助同學的小安。
小駿是我們班的衛生委員，他對工作一直兢兢業業、勤勤懇懇。每次做衛生他都把教室打掃的一塵不染。老師和同學們都經常稱贊他衛生打掃的干凈。
一次我們組的一位同學請假了，當天正值我們做衛生，少了一個人效率自然會低不少，這可怎么辦?要在短時間內掃完大片土地上垃圾，這幾個人可不太夠。緊要關頭，小安舉手向老師主動請纓說：“老師我去和他們一起干吧!作為一名衛生委員，我理應多干一點的。”老師微笑著點點頭，小安立刻從座位上站起來，三步并兩步，拿了一把掃帚立刻和我們一起下樓打掃。
到了衛生區我們傻眼了，因為昨天晚上刮了大風，學校旁建筑工地上的白色垃圾吹的校園遍地都是�，F又正值秋日，西風卷地吹落片片黃葉，那些樹葉從空中翻滾幾圈后徑直落在了地上。
眼下我們時間緊任務重，肩上壓力很大。但我們知道只要在小安的分工和指導下，我們定能很快完工�！澳銈儙讉�去撿垃圾，另外幾個去掃樹葉，我留來撿泥地里的垃圾�！毙“卜峙渲瑢⒆铍y的工作留給了自己。學校的泥地很不平坦，稍不小心便會往下陷，去里面撿必然會弄臟鞋子，但小安不怕，他飛快地跑進泥地，看準紙片迅速撿起放到手中的小桶里，小安在泥地中艱難行走，他的鞋上沾滿了泥，但他絲毫不在乎那些，作為一名衛生委員，他關心的只有如何將眼前的.垃圾清掃干凈。
小安分給我們的任務不困難，很快便完成了。小安依然在泥中打掃垃圾，不一會兒泥里的垃圾全部清掃干凈。小草又恢復了生機，小花又綻開了笑臉，可小安的鞋卻早已沾滿了泥土，但小安嘿嘿一笑說：“沒關系，回教室用濕巾擦擦就好了�；氐浇淌倚“灿终J真把清掃用具擺放整齊后才回到座位。
當天，我們的衛生得到了老師的好評。我知道這一切都應歸功于小安，他作為衛生委主動申請參加勞動，干起活來一絲不茍、非常認真，并且不怕臟和累，我不禁在心中為小安豎起大拇指。小安真稱得上是為班級服務的“牛人“。
曬曬我們班的牛人作文900字 1
說起我們班的“牛人”，實在讓人忍俊不禁。有上課大聲說笑、齜牙咧嘴的小剛和小力；有上課打瞌睡，下課便生龍活虎的小鄭；還有上課總是做小動作，總是給我們講笑話的小陸……接下來，就我們隆重請出這些“牛人”吧！
“牛人”之一——小剛與小力
說起他倆，連老師都哭笑不得。記得在一次地理課上，老師在上面津津有味地講課，而小剛和小力卻在下面小聲地說話。起先是小聲說，后來變成了旁若無人地大笑。坐在小剛旁邊的我實在忍無可忍，抬起手“啪”地一聲打在了他的胳膊上，生氣地對他說：“小聲點兒，老師講的'話聽都聽不到了�！闭l知小剛不但不領情，還白了我一眼，和小力去搗亂小組長小琳琳去了。不過這個勤奮的小姑娘可不是那么好欺負的，下課后，小琳琳便向老師報告了這件事。老師知道后，把他們倆請去了辦公室，好一番苦口婆心地說教。但是，在上語文課的時候，他們又像往常一樣開始有說有笑。唉，真是“好了傷疤忘了痛”！
“牛人”之二——小鄭
每當看見他，我就想起了一個詞：睡覺。有一次，我利用午休的時間收作業，收到了小鄭他們組，其他人都交了，只有小鄭還遲遲沒教，我正要催他，可朝他那兒定睛一看：哇！好睡功！只見小鄭左胳膊撐在桌子上，右手托住腦袋，嘴巴微微張著，雙眼緊閉，早就和周公下棋去了，真是又可愛又好笑，我拍了一下他的桌子，喊了一聲：“喂！瞌睡蟲，還睡了，太陽都落山了�！倍∴嵞�，只見他揉了揉惺忪的眼睛，微微張開了嘴唇，從嗓子里“艱難”地哼出了幾個字“哦，知道了”。然后，他又換了個姿勢，我無語了，便回到了座位上。下課后我又去要他的作業，可他早沒在座位上了，問了小靜純，才知道他一下課就“來無影去無蹤”，唉！真是一個“上課無聊打瞌睡，下課精神沒處尋”。
“牛人”之三——小陸
小陸同學，本班最能講笑話者。上課不認真聽講，總愛搞小動作，一會兒拿起修正帶在白紙上這兒畫一道，那兒劃一道，一會兒又撕一點膠帶紙，粘粘這本書、貼貼那張紙。覺得無聊，便又自顧自地說起話來。說到可笑之處便肆無忌憚哈哈哈大笑，完全不把老師當一回事，自然少不了挨了老師的一頓批評。在晚自習時，老師讓我們說出一些處在弱勢群體的人，同學們有的說清潔工、有的說乞丐，我們說的起勁時，小陸突然來了一句“植物人”，全班同學先是一愣，之后便哈哈大笑來……
怎么樣，以上幾位就是本班的“牛人”，你們說他們牛不？
曬曬我們班的牛人作文900字 2
“數風流人物，還看今朝。”自升入初中以來，我對班上眾多“牛人”無比敬佩，故想寫一文抒發心中之感。
古箏高手——丹丹
她身著淺白色樸素的校服，一頭淺棕色的長發束起來，溫柔的搭在后背。面前是一架古箏，她的雙手在琴弦上瘋狂地飛舞，奔放，自由。她手指上戴著的“指甲”，在琴弦上巧妙一勾，那琴弦微震，而那美妙的音符悄然蕩漾。行到高潮之處，她的手似已成了幻影，只見那深藍的“指甲”在動，似一靈動的蝴蝶在琴弦上翩翩起舞，落下之處，便是那樂音之花綻開的地方。她的手在琴弦上一撫，一連串悠揚的琴聲便如水紋在班里濺開。她的頭時而揚起，時而低下，身體隨節奏前后擺動，似已沉浸其中——不只是她，全班都被她悠揚悅耳的琴聲所震撼，平日里嘰嘰喳喳的男生也都安靜下來，側耳傾聽，隨她的琴聲一起游遍高山遠水，賞萬紫千紅……
一曲畢，班里響起了雷鳴般的掌聲，她的臉上掛著溫和的笑容，深深地鞠了一躬。大家都跑過去夸她，她只是笑笑，溫和地說：“大家過獎，其實一般了�！彼皇侵t虛的笑著，絲毫不因自己的'樂曲打動了眾人而大聲夸耀，僅僅只是靦腆的站在那兒。
乒乓高手——阿張
她彎腰站在乒乓球桌前，右手緊握著乒乓球拍，眉毛舒展開來，似久經沙場的老將，泰然自若。突然，一個小球擊來，她一個側身，右手似一道閃電，飛快地擊向乒乓球，動作快到讓人都不知道她什么時候接了球。乒乓球在桌上轉起了一陣旋風，直沖對方，又似暴雨，瘋狂地打在了對方心上，打了對方一個措手不及，大張著嘴巴，慌忙去接，卻已無濟于事——10：2。最后一個球!全場被帶入了緊張的氣氛，但是每一個人都知道：一定是阿張贏了。她嘴角微微揚起，抬起右手，放平，慢慢地削了一下乒乓球。隨即，小球如跳著華爾茲的野獸，旋轉著跳過了網，落在對方球桌邊上，攻破了對方的防線，以迅雷不及掩耳之勢結束了這場勝負已分的比賽。對方猛地彎下腰來，大口喘著粗氣，嚇得急忙把球拍給了別人——巨大的分差，想必對方的心理防線早已倒塌了吧。她的臉上卻絲毫未見汗珠，輕柔的笑著，走過去與對方握了握手。
面對同學們的贊美，她只是笑著，撓撓頭說：“我還有進步的空間啦!”。夕陽照在她背后，溫和地籠罩著她，輝煌，耀眼……
這世上的“牛人”千千萬萬，都擁有屬于自己的耀眼光芒。我們班的“牛人”，光芒燦爛卻不刺人。她們堅守著“謙虛”這美好的品質，在充滿荊棘的道路上，不驕不妄，穩步前進，用自己的光芒沐浴著他人……
曬曬我們班的牛人作文900字 3
普普通通的三十九個人組成一個班團體，可別小看我們班，班里可是“臥虎藏龍”，各個都“身懷絕技”。我來曬曬我們班的牛人吧！
讀書迷——小偉
聽到這個名字，你是不是會不解呢？你可不要小看剛一開學連普通話都不會說的“小東北”——雖然此刻好像說的也不太清楚，可是他的的確確是一位“讀書迷”。每當打完下課鈴，同學們都三三兩兩約著去上廁所時，他仍然坐在座位上，默默地從抽屜里拿出一本書，攤在桌子上，開始輕聲讀了起來。雖然窗外都是同學們玩耍的吵鬧聲，可是分散不了他專注的目光，在這時他仿佛忘記了一切，沉浸在書的海洋里在學校他都這么爭分奪秒地看書，大家應當能夠想象到他在家中的樣貌了吧。聽我這么一說，你的不解是不是已經消失得無影無蹤了呢？
大管家——小妮
小巧玲瓏的她，有人會說：“小小的、矮矮的，在班上有什么用呢？”我會回答：“用處可大了！”雖說個小，但脾氣可不小，往你面前一站，那氣場“排山倒�！�，專治調皮鬼，準靈！若打了上課鈴，還吵鬧的話，她便會用她那一百分貝的聲音，大喊一聲“安靜”，我們很快就安靜下來。
記得有一次，那天正是她值日，一個不守紀律的男生在座位上鬧，吵得其他同學書都沒法子看了，于是她邁開她的.“小短腿”跑過去，站在那男生的面前，眼睛瞪著他說道：“站起來！”那男生怕得都不敢正眼看她，也不肯站，于是她便耐心地一遍又一遍重復著，那男生也不好意思了，頭低著站起來說：“我不說話了，這次就饒了我吧�！睙o論是不是她值日，她都會管理著班級，上學期我們班還榮獲了“禮貌班級”的稱號，其中就有她一部分的努力，看，這就是她的用處所在！
智力超人——小杰
每看到“小杰”三個字，我都會想到一串數字“1、2、3、4”，為什么呢？因為啊，這是他初一所占的名次，唉，同是姓陳的，差距咋這么大呢！這些差距體此刻哪呢？體此刻寫基礎題我們會，可他寫得比我們快；寫綜合題我們還會，可他比我們正確率高；寫拓展題我們已不會，可他還吃得消，這就是差距��！課堂上，數學教師一個問題下來，我們還在那里冥思苦想，小杰早已高高舉起手，他從容對答，一邊還用手不停地比劃著，圓圓的眼睛里閃著智慧的光芒。教師滿臉微笑，不停地點著頭，“不錯，不錯！”贊美聲不絕于耳。
“牛人如云”的優秀班團體即將跨上第二級臺階，奔向更好的未來!
曬曬我們班的牛人作文900字 4
我們初一（3）班，表面風平浪靜，實則波濤洶涌，臥龍藏虎，“牛人”薈萃。他們怎么個“�！狈�？就容我向你們曬一曬吧！
從門外走來的那些男生們，高低不一，相貌不同，但個個身懷“絕技”。比如那個高頭大馬，皮膚略黑的男生，乃頂級體育健將，曾在運動會上用實力為我們班打下一片江山。他是誰呢？大名鼎鼎的蔡俊毅也！他的奔跑速度奇快，堪稱“飛人”，是我們班體育“領頭羊”。而旁邊的那位仁兄，別看其貌不揚，嘻嘻哈哈的似乎沒有正經時候，他可是我們班首屈一指的“電腦專家”——小懿。每次班級活動需要錄制剪輯找他就對了，電腦有什么疑難雜癥，他也能“手到病除”，可厲害了！
俗話說，“巾幗不讓須眉”，這“牛人”的稱號怎么能單讓男同胞們拿去了呢？看，教室里的女同學們也不甘示弱地展示自己的特長�？看耙粠鱽韯勇牭母杪�，原來是“歌后”小澤在一展歌喉。她的歌聲宛轉悠揚，猶如天籟之聲，吸引了眾多歌迷，瞧瞧一個個聽得如癡如醉的表情就知道其唱功有多深厚。教室的后方，幾個能寫擅畫的.女生正忙碌著出黑板報，排版、畫畫、寫字、一環扣一環，緊張而有序。不久，一面漂亮新穎的黑板報便展現眼前，真“�！保�
雖說男女生各自為營，互較高下，但我們的關系依然十分融洽。教室里，兩男一女圍坐桌前，探討著數學難題。那個講得眉飛色舞的女孩就是小怡，旁邊又高又黑的是霸氣側漏的小裕，而帶著眼鏡的“白面書生”就是小軒了。同學們戲稱其為“學霸三人組”，他們以驕人的成績代表我們班腦力的高峰，用鉆研的精神告訴我們學霸是如何養成的，我們以他們為榮。你聽，那響亮的朗誦聲是哪兒來的？原來是小鈺和小晨在練習《保衛黃河》的朗誦詞呢。他們默契的朗誦抑揚頓挫，富有激情，讓人血脈噴張，心潮澎湃，似乎聽見了黃河波濤的怒吼聲、戰士英勇殺敵的吶喊聲……
我們班的“牛人”當然不止這些，還有敬業的勞動委員施聞，機智幽默的“開心果”謝特鑫……他們當中誰最“�！保靠峙抡l也說不清。就像百花園里競相怒放的花兒，爭奇斗艷，各展魅力，少了任何一株都會使春天黯然失色，美得不完整。這些“牛人”聚集在一起，讓三班這個大家庭更加光彩奪目。
這些“牛人”們各具神通，讓班中時時充滿了歡聲笑語。更重要的是他們不僅自己“牛”，還能帶動全班一起“�！背鲂戮辰�，這才是真正的“牛”呢！
曬曬我們班的牛人作文900字 5
我們班的"牛人"就是小松同學，他是我們班當中學習成績最好的一個。我記得他讀七年級第一學期的成績在班中排名二十幾名，可是到了第二個學期他的成績就開始往上升。
有一次，他從七年級第一學期的成績一般，卻到了第二個學期他跟努力地把自己的成績往上升。我還記得他每次月考的語文考試是80分左右，數學75分左右，英語70分左右，歷史80分左右，可是這些成績他應該覺得還沒滿足，還沒達到自己的目標，終于到了期末考試，他的語文還是80多分，數學、英語、思想品德和歷史這幾科目的成績都是90多分，這些成績使他在班中拿到了第二名，也在我們學校拿到了獎學金，真替他高興!
第二天，我問他:你的成績怎么升地這么快，“因為我有學習經驗，要不要給你看看”“好”他的'學習經驗是:想要學習好，必不可少的就是背和多做練習了。語文英語歷史政治，這些不用說，都要背的，而且對于一些重要知識點一定要熟記于心。數學物理，這些思維性比較強的學科就一定要多做練習了，多做練習，你就能明白它們的這些套路，而且容易找到解題的方法，熟能生巧嘛。
先說一下背：背書的時候最好要選擇在自己記憶力最好的時候背，一般人記憶力最好的時候就是早上和晚上，我個人覺得晚上背書更好，就是你睡覺前，你把你要背的內容都背一遍，然后睡覺的時候什么都不要想，就想著那些要背的內容。為了鞏固知識 早上醒來的時候也可以想一下你昨晚背的內容。當然，有的人記憶力最好的時候不是晚上而是中午，每個人記憶力最好的時間都會不一樣，你要選擇你自己記憶力最好的時候去背書，再加上適當的背書量，可以更好的提高學習效果。
再來說下做練習：練習冊不用說肯定要做的。而且最好在每節課后做完這節課的練習，做練習是為了鞏固我們的知識，使我們在運用的時候更加靈活，如果，遇到不懂的難題的話，可以向老師請教，或者找同學討論也行，最好就是自己研究或者找同學一起解決，這樣能讓你更能記住這些難題，下次遇到類似的題目就能輕松解決了書都背去了，練習也會做了，考試也就很輕松了. 我現在真的真的很佩服他，我想向他學習學習，也想做班上的"牛人"。做班上的"牛人"也不一定是成績好人才能做班上的牛人!
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啪！今兒咱既不說《水滸傳》的梁山好漢，也不談《西游記》的取經坎坷，既不賞《紅樓夢》的情意纏綿，更不論《三國演義》的群雄爭霸，就話說自古風流人物還看七八班的牛人們。
交際大王——小圓
她在學校的朋友圈里可是風云人物，風采披靡，為啥？人緣好唄。瞧瞧，她又開始她的友誼之旅，我是小圓，在七八班，你叫什么？她那熱情的`面孔，親昵的話語，沒有人會拒絕吧？只聽那人回答：我叫李雨霏。見機會到了，她掏出那顆代表友誼的交際糖，那姑娘大概沒見過這么客氣的人吧，羞答答地看了她一眼，低下頭，然后用嬰兒般的聲音說：謝謝，我不吃。小圓聽了，拉起那人的手，將糖塞進去：你必須吃了它，吃了它我們就成朋友了。弄得那女孩感慨萬千。她的交際線可謂是四通八達，竟然還要劈荊斬棘沖向九年級呢。
智商冠軍——小萌
我們班智力最牛的就要屬小萌了。她的智商別說在全班了，在全校都是數一數二的。她處于理科的頂峰。考完試，學生們紛紛走出考場，我心里的石頭想放卻也放不下：考得怎么樣呢？哈哈哈！這爽朗的笑聲怎會是考的不好的學生發出的，在熙熙攘攘的人群，我看見了那張自信飛揚的臉滿面桃花。只見她一邊轉著筆一邊向我走來：楊晨，題也太簡單了吧！哼，你多聰明。我們剛回到教室，她又開始瘋狂刷題，見她拿起筆，我不寒而栗，仿佛她真能一招殺四方似的。我也不能落后呵，我也掏出練習冊寫。正當我冥思苦想之時，一陣略含譏笑的聲音驚住了我：哎喲，我當哪一題呢，用得著你這樣想，我給你講講吧�？吹剿驯任叶嘧隽艘豁�，又想到她的威力，我連忙擺手拒絕。
體育健將——小田
加油加油！隨著一陣陣的吶喊聲，我漸漸領先。嘻嘻，勝利將屬于我。可是事與愿違，一個短小的身影從我身邊閃過，還對我說一句：近水樓臺先得月，我先走一步咯。我拼命快跑，不僅沒有趕上，力氣也沒有了，只好眼睜睜地看著我的第一被奪走了。那個冠軍就是趙田甜，別看她長的矮，其實動作可靈活了，跳繩、跑步、立定跳遠，樣樣能行。體育考試，所有人都信心滿滿，考試之后成績出來了，大家瞪眼一看。全懵了，誰也沒有想到小矮個小田能夠排第一。從此，她在體育界名揚一方。
這就是我們班的牛人，她們都是我敬佩的人，我身邊還有許多這樣的人，不知其事如何？且聽下回分解。
曬曬我們班的牛人作文900字 7
小航是一顆絢爛的寶石，他閃耀著光芒，為我們班帶來不朽的榮譽，稱之為“牛人”實不為過。
成績和活動兩不誤
每當成績公布，小航的分數大多不被同學們關注，因為他每次都是第一名。問題是，成績好還不是他最牛的。平時有看見他刷題嗎？沒有。班級的活動都由他組織，耽誤了他的時間嗎？沒有。他的“牛”之處就在于他能掌控自己的時間，雖處于瑣事間，但成績穩居第一。
期中前一星期的英語劇排練，他一個人編輯劇本，組織演員會議。排練中，他十分投入，細抓每個演員的動作語言。會議中，他滔滔不絕，明確每位同學的職責所在。他真正詮釋了“如果一個人有責任心，那么他會努力把一件事做得完美�！笨删褪窃谶@個把精力放在英語劇上的小航，期中考試再次考取班上第一。成績和組織活動互不耽誤的，他是我們班的“牛人”。
主持演講樣樣精通
每當學校有大型活動，不必說，小航定是主持人之一。
元旦晚會，身著西裝的.他從容地站在舞臺中央，自信的氣場震驚全場，吐出的每一個字都清晰、活力。語氣感情在文字里包含，端莊嚴肅在神情中蘊藏。臺下觀眾的掌聲是對他的肯定與敬佩，實在是我們班，、我們年級的驕傲。
英語課前展示演講，他說著流利的倫敦腔，手掌在空氣中劃劃。他目視前方，眼神掠過每位同學�？锤鍟r，只悄悄一瞥，又迅速望向前方，頗有演說家的風范。他演講的內容有條理、有感情、有說服性，引得同學陣陣感慨：“小航真厲害！”
是啊，主持、演講都十分優秀，怎能不“�！�？
地理決賽智奪冠軍
地理決賽進行時，我們戰隊其他班的同學都在為我們的分數發愁，而我們班同學，仍然心情放松觀賽：小航會扭轉局面的。終于輪到他答題，同學都按捺不住內心的緊張。只見他輕輕轉向屏幕，身靠著桌，微微抬頭。思考時，也只是放下話筒，手指敲點桌面，眨眨眼。不出三秒，正確答案就脫口而出，而他只是安靜地迎接下道題。
不出我們班同學所料，小航二十題全回答正確。即使臺下掌聲如雷鳴般響，歡呼聲像江水泱泱似的沸騰，他也只是撓撓后腦勺，平淡地坐下。
果不其然，他所在戰隊取得了本次比賽的最終冠軍，他成為我們班的大功臣！課外知識如此淵博，他不牛，誰敢稱“�！�？
小航，我們班的“牛人”，他閃爍自己的光芒，帶動班上同學，綻放絢麗光彩。我們都要朝小航的方向邁出一大步。
閃亮的寶石，在陽光下展現你的瑰麗吧，讓所有人都看到你的閃亮！
曬曬我們班的牛人作文900字 8
九班的同學曾評論說，自古八班多“奇葩”，這句話一點沒錯，今天就讓我來介紹一下我們八班都有哪些“奇葩牛人”。
首先，我要介紹的是我們寢室的“小妹”。之所以叫她“小妹”，一是因為她的名字讀音與“小妹”相似，二是因為她的長相有一股幼稚氣——標準的鵝蛋臉，不大不小大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，以及那兩顆標志性的“大門牙”。她最為獨特的地方就是愛“笑”，有一次我們一起在食堂吃飯，不知是誰把她逗笑了，這下可不得了，只見她咧開嘴，兩顆大門牙顯露無疑遺，左手不停地拍著桌子，右腳使勁地跺著地，還一邊發出一陣陣疑似鵝叫的.聲音，同桌的幾個人被她嚇得端著飯盆站了起來，。她看見我們一副驚恐的模樣，反而笑得更厲害了，捂著肚子笑彎了腰。
與我一同寄宿的，除了小妹，還有一人，那就是我們班的“劉才女”，我們“劉大才女”不僅成績好，長得漂亮，作文也寫得也數一數二的好。詞語優美，語句通順，文章有哲理，有深度，可以說她是我們班眾多“泥石流”中的一股“清流”。當然她也有令人無語的地方，“劉才女”最大的愛好是看書，有一次她坐在座位上，抱著一本書看得津津有味，我拿著一道不會的題目去問她，叫她一聲，她不應，叫她兩聲，她不理，叫他三聲、四聲，她還是沒半點反應，我不耐煩地拍拍她的肩，她竟然好像突然從夢中驚醒，一臉茫然的地回頭問：“怎么啦？”無奈，我當場“暈倒”。
說到“才女”，不得不提一下我們班的“班長大人”。雖說她也是才華橫溢，但她身上最多的不是文藝氣息，而是一種“霸氣”。舉個例子，有一次我在食堂排隊打飯時，突然感覺有人拍拍我的肩，回頭一看竟是“班長大人”，她十分和善地對著我微笑著，而我卻莫名的地覺得她有會在下一秒好像就要對我說：你違反了班規，我要記你名字。她身上自帶的氣場把我給鎮住了，。她見我傻傻地愣在那里，“噗嗤”一聲笑了：“我就想讓你幫我拿雙筷子，那么緊張干嘛？”
這就是我們班的幾位“牛人”——可愛的“小妹”、文藝范的“劉才女”、霸氣的“班長大人”，她們還有一個讓人羨慕的共同特征：學習成績也很“�！迸�。這樣的“奇葩牛人”，你們是不是也會特別喜歡呢？能來到這樣一個歡樂又有活力的班集體，我可是特別高興呢。相信這初中三年的時光一定會成為我人生中十分美好的回憶！