關于成長的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的成長的作文4篇,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《我成長,我快樂》。
光陰飛逝,歲月流轉,我們在不斷成長。彈指一揮間,我們已經步入了花季,走過了人生十二,三個春秋。在我們每個人的成長之路上,有過歡笑,有過淚水,有過彷徨,有過難忘。但成長之路永不會停下,我們仍舊要以積極向上的心態去看待前方,在成長的路上,我們將與快樂同行。
——我在自信中成長。
“自信是成功的第一秘決。”愛默生曾告訴我們成功的秘訣,這同時也是快樂的秘訣。自信為快樂之本,奮進為快樂之源,在生活中,我們總希望得到快樂的垂青,但只有我們自己對自己有信心,別人才會對我們有信心;只有對自己充滿信心的人,才會笑對生活,才會感受到真正的快樂。
阿侖尼烏斯是瑞典科學家,他創立了物理化學的理論橋梁。然而在年輕時,他得出電離理論并把它告訴母校的老師,卻遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學術論文,交學校學術委員會討論,結果又被否決。他沒有放棄,依舊堅持自己的看法,并繼續豐富了自己電離理論,因此獲得諾貝爾獎。
他心中有著無比的自信,正是這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己,不斷嘗試的樂趣。
——我在學習中成長。
從呀呀學語,對著拼音數讀香山紅葉,看天鵝白毛浮綠水,到今天捧讀詩書,駛入杏花春雨的江南,尋找李白青崖上的白鹿,渴飲王維松林間的`清泉,拾掇江州司馬的青衫。從過去因熟背乘法口訣而得意,到今天在代數方程中探索,于幾何的變幻莫測中找尋歡樂。
“書中自有黃金屋”書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,寄予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長,在學習中找到夢的方向,感受到成長的快樂
——我在挑戰中成長。
面對挑戰,有壓力,有緊張,也會有挫折,但帶給我們更多的是品嘗那份收獲時帶來的喜悅與快樂。初中是一個新的賽場,我在這里找到了新的對手,在挑戰與競爭中磨銳鋒芒,以決心面對挑戰。在競爭中成長,享受快樂。
同學們,會考即將來臨,我們即將面臨人生的第一次大挑戰,今后的旅途還有很長、很長,今后的挑戰還有很多、很多。但人在旅途,難免會遇到荊棘與坎坷,我們會勇敢地跨過生活中的一道道坎,不退縮。因為我們相信:黑夜過后,一定會有絢麗的朝陽。風雨過后,一定會有美麗的彩虹。我在挑戰中成長,我快樂!
成長,是歡笑與煩惱合奏的樂章,是學習和嘗試交織的畫卷。
親愛的同學們,讓我們開始冷靜地思索,在歡笑中長大,在快樂中成熟。讓我們握握手,握住自信,握住青春,握住夢想,讓我們插上騰飛的翅膀,讓成長載著快樂前行!
成長的作文 篇2
在人生中會有許多艱難的事情擋在我們面前,如果不去嘗試這些艱難,是不會獲得成功,就拿我剛開始學自行車來的事來說吧。
記得有一次媽媽教我騎自行車,可我并不愿意,因為我覺得如果自行車騎不好可能會出人命的。可媽媽對我說:“不要退縮,一個東西你覺得難學,而又不去學,你就永遠都學不會。”對于媽媽的話我有點好奇。“因為你還沒開始,就覺得自己會失敗,怎么可能成功。”雖然媽媽的話很對,但我的心里仍然害怕,這時弟弟嘲笑我說:“我看你是怕了吧!膽小鬼。”
弟弟的這一番話語中,雖然我很害怕,但也不愿意承認,我鼓起勇氣和媽媽說我要學。
艱難的學習開始了,我就像面臨著大批軍隊,慢慢地騎上車,一開始,還是非常害怕的.,騎上去還是搖搖晃晃的,一點也不穩定;接著,慢慢適應了,雖然還是有一些害怕和膽小;然后,就慢慢地在公園里騎了一圈;最后,越來越適應了,在公園里騎了5圈。
我終于成功地學會了自行車,我高興得差點兒叫出聲來,晚上都睡不著覺。
這讓我知道了,生活中總會有不計其數的困難在你的生活里,所以,不管任何難以應付的事都必須勇于去嘗試。如果不去嘗試的話,就說自己已經被自己內心中的恐懼給打敗了,也就沒有一點勇氣了。
成長的作文 篇3
戴一條長長的,暖暖的圍巾,走在布滿落葉的小徑上。每個深秋的日子里,記憶里的母親總會緊拉我的手,走在鋪滿碎石的成長的路上,讓自己成熟起來,堅強起來,純粹起來,簡單而不平凡。
成長的路上,你緊拉我的手,教我做人的道理,讓我獨立承擔生活。你雖不曾認真的說過這些,但你的的確確的.地讓我動手實踐起來。悵望透明的風,淡淡的云,讓你的溫暖靜靜劃過我的天空。
布滿落葉的小徑,花香滿衣。
你拉著我的手,漫步在清冷的小徑上。
冷冷的秋雨將料峭的寒意,淅瀝了一個徹底。落葉時分,即使已是早晨,但雨依然淅瀝地下著,那些夏季旺艷的殘花落葉,帶著深淺的紅,有淡然的空洞的惆悵,輕輕被雨打濕到地面。秋雨打著我與母親的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋,剝下了它們美麗的衣裳。
“冷么?”
“?”我不及回答,支吾著。雨水已經滑落在我的脖頸。冰冷瞬息而至。
手不禁一抖,母親皺了皺眉頭,伸出手來緊緊握住了我的雙手。
“冷么?”母親又細聲的問了一遍。
我吃了一驚,因為她的手比我的更冷,在秋風的肆虐下,微微顫抖。
“啊……有點冷……”支吾著回答。
瞬間,我感到她的手握得更緊了,她把我擋在她身后。
“這樣風就小了吧……”
雨漸漸小了,晚秋底澄清的天,漸漸恢復了原來的顏色,像一望無際的平靜的碧海;強烈的白光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波;而被雨打濕衰黃了的葉片卻給小徑著上了凋敝的顏色。母親也便輕輕吟唱著那首她最喜歡的“誰是誰的誰的誰”。看著她陶醉的樣子,我也漸漸靠在她的身邊,手也松了下來。
秋天的風里夾著被雨水沖刷過后漸漸冷卻的氣味,那是一種能叫人情不自禁微笑的味道。眼看著天空變得越來越高,湛藍的顏色漸漸加深。母親拉著我的手,走在小徑上。
蕭瑟的秋天我不寒冷。因為每個深秋的日子里,有母親牽著我的手。讓自己成熟起來,堅強起來,純粹起來,簡單而不平凡。
成長的作文 篇4
成長的滋味是什么樣的呢?是酸澀的?是清甜的?還是辛辣的?在我的心中,成長的滋味是多種多樣的,或是用一句歇后語來說,就是“跌進了五味瓶里——味味俱全”。
成長的滋味是酸酸的,記得在一年級時,中午人都走了,只留下我和另一名同學,那名同學見其他同學都走了,只剩下我們兩人,便悄悄拿起一塊黑板擦,把老師留的作業擦了幾個字,我對他的`這種行為很不屑,對他直吹胡子瞪眼,并威脅他說:“你還不快把那幾個字補上,不然我要告老師啦!”那同學不聽,無奈之下,我只好拿著粉筆把那幾個字補上,這是我第一次用粉筆寫字,寫得東倒西歪,與老師清秀的字體顯得格格不入,我本來以為這是正確的做法,結果卻讓人出乎意料。下午,我剛走進學校,我朋友就說:“譚老師說要讓你罰站!”我頓時嚇得魂飛魄散,我從來都沒有被罰站過,我躲到了小樹叢里,直到上課才敢回教室,現在想起這件事,我都不明白我為什么要被罰站,真奇怪,至今我心里還泛起一陣陣酸澀,又有幾分無奈,好心卻被當成驢肝肺,蒼天,沒理啊!
成長的滋味是甜甜的,這種甜不是糖果濃濃的甜,不是蓮子清心的甜,不是柑橘酸中帶甜,是咖啡的先苦后甜。又到期末考試了,“oh,no!怎么辦啊!”你瞧,同學又在哀嘆了,我瞪了他們一眼,說了句:“你們有事啊!”又沉浸到了自己的美夢中,如果這次我考的不錯,就能得到平衡車了,自從之前在同學那兒玩兒過幾回,就念念不忘了,正好,在我想玩平衡車到抓狂時,伯伯說,只要你考得好,我就送你輛平衡車,有了這個目標,我努力復習功課,最終取得了比較理想的成績。咖啡的苦和之后的甜,讓我明白了一個道理,先有苦才有甜。
成長固然漫長,但卻又十分精彩,這些成長的滋味,為我們的人生增添了一道美麗的色彩。
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