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【熱門】兒童節作文300字五篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的兒童節作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節作文300字 篇1
今天我們特別高興,因為今天是我們的六一兒童節,而且是在學校過呢,學校過的時候是彩旗飄揚、氣球五顏六色。
早上,我們吃完飯,就把黑板放到指定的位置,然后,我們就去了指定位置,老師說游戲過關了就可以領獎券了,我們先玩了老師的`游戲,老師的游戲是《你說我猜》,規則是:自由選擇兩個人一個組合,一個人說,另一個人猜,可以用動作模仿,也可以用語言來描述,才對三個每人可得一張獎券。我和左佳茹一組,班長在后面出示了鴨子,左佳茹就做了鴨子的動作,我就說鴨子,然后,又出了一個氣球,左佳茹就指著氣球,我又說氣球,最后,班長又出示了雪花,左佳茹說:“冬天愛下什么?”我就說是雪花,我們兩個都得了一張獎券,到了第三節課和第四節課我們都看電影了。晚上我們看了師生同樂晚會,還看了露天電影。
學校里的六一兒童節真快樂!
兒童節作文300字 篇2
兒童節是我們所有小孩最盼望、最高興的節日。因這個節日幾乎每年都要在我校舉行大型的慶祝活動。
今年的兒童節也不例外,我校舉行了主題為“慶六·一,迎奧運”的活動。我鄉的村校:杉樹坪、紅旗小學一同相聚在我校展示才藝。這次的'節目豐富多彩:有唱歌、舞蹈、小品、時裝秀、話劇等共二十個節目。
第一個節目是三·一班的合唱《保衛黃河》,他們唱得很整齊,幾乎沒有人唱錯,就是唱完的時候本來指揮還有一點臺詞沒說完,有幾個同學就迫不及待的下臺了。
第二個節目是四·一班的舞蹈,他們不但跳得整齊,而且服裝也很整齊,連頭飾、發型都是一樣的。可就在他們表演時,有個兩、三歲的小妹妹時不時的上臺去打擾他們,逗得全場觀眾哄堂大笑。
接下來,業余舞蹈班有三個節目,分別是時裝秀、健美操和一個方言話劇。我覺得最有趣的是那個方言話劇,因為里面有幾個非常繞口的順口溜——有個小孩叫小杜,上街買布又打醋,買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔,放下布擱下醋,轉身去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔,灑了醋濕了布。
我班的節目是一個課本劇《狐貍和烏鴉》本來是很精彩的,但由于麥克風有點問題,因此效果不是很好。
愿明年的六一節目更精彩。
兒童節作文300字 篇3
今天是一年一度的兒童節,在這隆重的日子里,我們激動不已。當天下午兩點鐘,我們在幼兒園舉行了“六、一”文藝演出。
表演開始了,首先是五年級的中華經典詩文朗誦:《我驕傲,我是中國人》。第二個節目是小班的《小兔子乖乖》……第五個節目表演完后就是激動人心的時刻——抽獎。由楊老師抽三等獎,中獎的數字分別是:4、2、9。楊老師說:“凡是最后一位數與抽出數字相符的都有獎。”可是我的'學號是5,獎品沒有我的份,我立即低聲嘆氣。節目在繼續,漸漸地又輪到我們班的笛子合奏《紅燈頌》、小品《手機隱重癥監護室》。小品的人物有:男病人甲、女病人、男病人乙、女醫生和男教授。主要講述了:手機對人們影響很大,有利也有弊。但是利大于弊,醫院的三個手機癮重病人治病后,還是戒不掉手機。最后連女醫生也有手機癮,然后教授瘋了。最后一次抽獎人是校長,我抱著是否能中獎的心情,等待結果。當結果從校長口中說出時,我激動的跳了起來,我中獎了。
表演結束,我們回到學校,老師給我們發了“六、一”禮物。這一天我們過得非常快樂。
兒童節作文300字 篇4
今天是六月一日“國際兒童節”,學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。
語文老師選定了我們班的三個男同學,帶著我、另外兩個男同學和那十二個女同學向舞臺出發了。
我一開始以為我們只要演一次,沒想到我們要表演兩次,我們男生的任務是用滑板車來表演。我是隊長,二號男生對我說:“剛才只是練習一下。”我還知道排練時二號男生還對我說過:“你滑的太快了,我們跟本追不上。”在舞臺我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭,二號、三號男生不甘示弱,也追了上來。
表演完畢后,一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們三個男生包圍了,我們被他們逼的'“走投無路”只能讓他們玩,一個女演員對我說:“看來,你的滑板車還蠻受歡迎的嘛!”我答道:“那是當然!”
回到家里,媽媽給我買了許多禮物,還答應我買望遠鏡、放大鏡呢!
兒童節作文300字 篇5
六一兒童節是一個屬于我們自己的節日。在六一兒童節這天,我們學校舉行了文藝匯演。
第一個節目是我們學校的大隊輔導員徐老師精心排練出來的鼓號隊。說起我們學校的鼓號隊,你可能還不知道吧?我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢!女生們穿著紅色的上衣,白色的裙子;男生們也穿著紅上衣,但是下身是白褲子,并且都帶著有羽毛的'帽子。表演剛剛開始,全場的同學就突然安靜了下來,靜靜地欣賞我們的表演。鼓號隊的表演結束了,全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲!
第二個節目是“班班有歌聲”,也就是唱歌節目。其他班表演得都很普通,唯獨五二班的節目最特別。為什么說最特別呢?因為別的班僅僅是唱,一點動作也沒有,而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方,合著音樂的節拍,用精彩的手語表達著歌詞的意思。
還有一個節目,是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業頌。他們說的很多老師、同學,以及家長們都哭了。
我們都在這一天將快樂放飛,讓童心飛揚。
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