初中的校園作文匯總十篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中的校園作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的校園作文 篇1
我們學校里設有好幾個花壇，把校園簇擁成深深淺淺的綠色花園。
春天，花園里到處活躍著彩色的精靈，真可謂百花齊放。紅的，黃的，藍的，紫的，數不勝數。在春風中扭動著細嫩的腰肢，仿佛正跳著生生不息的探戈，各種頭冠
把它們打扮得如同平安夜的新娘。是誰？雪白的輕紗輕輕撲打，鮮紅的衣裙分外惹眼。來了，跳躍著，足尖輕盈地在一朵又一朵芬芳的花兒上點著，點著。和它相比，原本鮮艷的花兒都顯得有些笨拙。
轉眼間，又是一個枝繁葉茂的盛夏。大朵大朵的玉蘭，如同荷一般的清純，翠綠的葉子掩映著點點素色，和著夏夜深邃的藍，是那么美麗，那么動人。
秋天，是菊花的.天地。各種菊花竟相開放，如同繡球一般。粉咄咄的小臉真惹人喜愛。白色的花高潔，黃色的花淡雅，紫紅色的花熱烈而深沉。潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。一大群蝴蝶圍著它翩翩起舞，好象也在贊美它妙曼的身姿。
冬季，臘梅迎風怒放。那略顯單薄的身影在雪地里格外好看。五片小小的花瓣
暗香流動，美極了。
初中的校園作文 篇2
有一個地方，鳥語花香、干干凈凈，充滿我們歡樂的笑聲，讓我們擁有舒適寧靜的學習空間，那就是我夢想中的校園。
我夢想的校園，有一片花海，四季都聽得到蟲鳴鳥叫，五顏六色的花朵，濃郁的花香可以讓精神不濟的我們瞬間覺醒，綠意盎然的樹蔭下更是我們和知己好友游戲乘涼的好地方。
我夢想的校園，有一座游泳池，夏天的'游泳課，我們就可以到池里玩水消暑，冬天的游泳課我們就到池里做SPA，這樣上學就可以像度假一樣享受。
我夢想的校園，有一間福利社，如果我們忘了帶文具也不必緊張，福利社可以滿足我們的不時之需，福利社除了賣文具以外，最好還要供應餐點，這樣一來，如果肚子咕嚕咕嚕叫的時候，就不怕找不到救星了。
我夢想的校園，圖書館是天天課后開放的，我們可以利用課余時間來查資料，尤其夏天酷熱的時候，我們就可以待在圖書館吹著冷氣，把書看個夠再回家。
我夢想的校園，有更多的游樂設施和球場，這樣我們就不會看到有人為了搶場地而爭論不休，也不會看到學弟妹們被打傷哭得唏哩嘩啦。最好再有一座健身房，這樣就可以解決小胖哥和小胖妹的體重問題。
我夢想的校園，不要有課表，就像「窗口邊的小荳荳」這本書里的「巴氏學園」一樣，我們可以自己選擇想上的課，如果能依照自己的興趣來排課，我一定要排很多和計算機網路科技結合的課程，象是從計算機闖關游戲中一邊娛樂一邊學習，應該很有趣吧！這樣我一定天天期待上課的時間趕快到來。
我夢想我們的校園愈來愈美麗，學校設備愈來愈完善，學生學習愈來愈有趣。也許要實現這個愿望要花費更多的時間和金錢，不過，只要堅持理想，大家共同努力，總有一天我們會等到「它」。
初中的校園作文 篇3
我們學校的花園，每個季節都是不同的美。春天是生機盎然的美；夏天是恬靜雅致的美；秋天是碩果累累的美；冬天是純潔寂靜的美。
春姑娘來到我們學校來，在花園停住了腳步，這個時候，我也盡情欣賞這美不勝收、妙不可言的景色。朋友們，看，那一串串紅加綠的一串紅，隨風飄蕩，好像在為大家招收呢！不僅是一串紅盛開著，那一盆盆月季花也開得正艷。這個時候，它們似乎正在進行選美大賽，可是都不分上下，都半斤對八兩。雖然它們沒有玫瑰的華麗，但它們很樸實；雖然它們沒有玉蘭花的芬芳，但它們卻是以自己的身姿吸引著別人。這時候，我腦海里呈現葉紹翁《游園不值》中“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。
春姑娘換上了夏哥哥，夏哥哥將月季花種在這兒，這時的月季是黃的，如同是一個個在校園里美麗的笑臉，遠看漂亮極了，近看花瓣一層一層，像一位少女。
秋天到了，不用說，校園最美的花歸菊花莫屬了，有黃的，白的，紫的，紅的`，如亭亭玉立的姑娘，我最喜歡白菊花了，因為它很純潔，很美麗。
凜冽的寒風把可怕的冬天請來了，花園里覆蓋了一層厚厚的霜，給人一種純潔寂靜的美……
每天，生機盎然，清香四溢，歡聲笑語，都從這兒開始……
初中的校園作文 篇4
7月4日,又一學期生活的句點,我的假期如期來臨.該出去走走啦!
走出校園,我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去嬉戲.
當我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍.碧天,藍海,金沙灘,我來了!!!
赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過,有點癢,有點痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋，被打濕的`褲腿皺巴巴地粘在腿上，海風很咸甚至有點苦，可我還是要張開雙臂，深深吸上幾口.大海啊，你總是讓我領悟到時空的廣大無邊.
走出校園，大海還我一份純自然的恬靜和開闊.
海水在慢慢地退，潮水一退就可以趕海了，我看見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞，不一會就鉆進沙里找不到了，被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角.我用手指輕輕地推他，讓浪把它帶走，因為它是大海的孩子，我不可以把它帶走.我還看到了許多貝殼和卵石，雖然并不美麗，但沒有他們，沙灘就沒有了吸引力.當然那些躲在石縫隙里的寄居蟹，我也沒忘記跟它們打聲招呼.
走出校園，大海賜給我許多神奇的朋友.
累了就在沙灘上躺下，閉上眼睛，在幽雅的濤聲中品一品憂傷的童話故事.小人魚啊，你可還能聽到浪花的聲音?還精靈啊，你們是否又在大海中提醒船員暴風雨即將來臨?獨角鯨啊，你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊，你是否仍在傷心地流淚.不然，哪來如此多的海珍珠呢?
走出校園，大海還我一份純然微醺的童真快樂!!
走出校園吧，被你忽略的幸福正在校園之外等你，等你去尋找，去享受!!!
初中的校園作文 篇5
時間又過了一個秋，我們已成初三。初二的輕狂高傲，初一的無拘無束，一去不返。
我們在蛻變，轉眼將長大。未來，總會來臨。
這是特別的一年，又似一個新的開始。新舊恩師的.交替，總會帶來些許憂愁。但是，那些已經過去，緊張的時間不會將你等待，唯有適應。未來，掌握在你的手中！
于是課間少了一絲歡聲笑語，多了一張疑難考題！老師不在和藹滿面，偶爾也會大發雷霆。
記否那年！
你初入初中，對未來，對生活，有憧憬，有未知，有好奇。一年的歷練，有批評，有表揚，有大笑，有哭泣，更多的是多了一絲成熟。過去的毫不在意，如今也變得格外嚴肅。
自那天起！
你升入初三。你在操場飛奔的身影，花園散步的悠閑，周末瘋玩的場景，已似時光輪轉，飛梭般離去。學習的氛圍，愈加濃烈，一改往日張揚，每個人都愈加努力，為了自己，為了未來！你在成長，在蛻變，離自己的夢想又近了一步！
我的校園有“未來”！在這里，每個人都有目標，與這金秋一起，向未來，向夢進發！
偶爾趴在窗前，望向窗外。時有微風吹過，樹葉瀟灑而落。花園中，學弟學妹玩耍的身影，雙雙成伴，三五成群，有背書，有追鬧，有賞景，好不愜意！你仿佛看到了曾進的自己，也如他們那般，無拘無束！
時間不會停留，未來還需努力，夢想在遠方等你！
我的校園有“未來”！一屆一屆的學生，走過暖春，度過炎夏，伴著金秋，熬過寒冬，歷三年拼搏，終會走向成功，他不會始于我們，更不會因我們而止，成千上萬的學子都在拼搏！
時光飛快，已所剩無幾。我們終將長大。面對中考，我們顯的仿徨，但是，時間會證明一切，我們終將勝利。面對未來，我們顯得渺小，或許，努力會述說一切，我們終將成功！
窗外秋雨灑落，大霧漸起，“滴答滴答”擊打著大地，樹葉有被擊落，順雨流飄走；我們卻將會如“逆水行舟”，迎難而上，為未來，為自己拼搏！
初中的校園作文 篇6
“校園是我們的第二個家”這句話說得一點都沒錯。在家里，我們的親人是爸爸、媽媽，而在學校，我們的親人自然就是老師和同學。
來到一中已有半個多學期了，以前陌生的老師和同學現在都已經熟悉，心中早已沒有了剛來時的那份羞澀。隨著時間的流逝，1211班就變成了我們的家，我們在這個家里成長、進步、團結友愛。讓我們把時間穿回某天下午，來到寬闊的運動場上，見證這一切吧！
今天是體育節進行的第二天，比賽項目已經快接近尾聲了，可還有一個非常困難的項目，那就是800米。由于天空時常滴幾滴雨，所以天氣還是十分寒冷的。這時，我們的語文老師就叫我們去打熱水來給運動員擦汗水，以防他們受涼。于是這個任務就落在了生活委員的頭上.
不知怎么回事，同學們都知道了這件事，一窩蜂地朝我們這邊涌來，把我們圍得水泄不通，爭先恐后地搶著做這件事。于是我們開始分工，找毛巾女生由生活委員負責，男生則由小明帶頭，而小偉就負責帶幾個人去找瓶子來接開水，運動場、宿舍、小賣部都留下了我們急促的腳步聲，這一切看起來是那么容易，可是以我們現在的處境卻是那么難，我們連一條廢舊的毛巾都沒有，當我們絕望時，阿嬌跑過來對我們說：“我上個星期買了一條新毛巾，還沒用的，你們拿去吧！運動員們的身體要緊。”“真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊！”小玉感慨道。當我們得到毛巾時，他們的熱水也打來了，“看來真是人多力量大啊！這么多事，如果只有我們兩個人的話，恐怕半天也弄不好吧！而現在卻只用了短短的十幾分鐘”生活委員開心地說著：“一個班級最重要的就是團結一心，這樣就會事半功倍。”
一切準備就緒，只為等待著運動員們到達終點，只剩下短短的一百米，同學們都露出了焦急的神情，緊張與激動交織著，好像自己在跑一樣，雙手合十并祈求著他們千萬不要摔倒，當運動員們跑完時，班上的同學都跑過去扶他們，而小玉和阿嬌就用開水把毛巾弄濕，給他們擦汗水，我就把開水倒出來給他們喝，小惠就給他們錘錘腿，讓退不會酸痛。跑完一組又來一組，永遠都重復著打水，遞毛巾，扶人...... 這時，班主任走過來對我們說：“看來我的孩子都長大了嘛！知道關心人、照顧人了，而且還知道了團結合作”“老師，這是必須的。”我們都異口同聲地回答，大家都露出了快意的笑容。
同學們都在忙碌著，為這個班盡著自己最大的努力，奉獻自己的力量。正如我們一中的學生一樣，為自己的校園爭取榮譽，因為它是我們全校師生共同的.“家”，共同的希望。
團結合作，努力向上，共同打造1211魅力班級；這是我們小“家”的口號，而我們的大“家”新晃一中“誠 敬 勤 勇”我們在這里奮發進取，追尋屬于自己的未來。
點評：正如開頭所說，“在家里，我們的親人是爸爸、媽媽，而在學校，我們的親人自然就是老師和同學”。小作者用她樸實的文筆，在她所抓住的運動會中一個小小的畫面里，為我們展現了一個和諧的、團結向上的班集體，一個“小家”。
初中的校園作文 篇7
我的老師說我是個不好的學生，說我長大了什么也不是，就是個廢物，但是是我也覺得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。
盡管我不應該這么說老師，但是是經調查，在他的魔掌中大多數學生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因為只有我不同。校長說這個學校是一個培養教育、讓我們有領導能力的學校，的.確如此，因為我就有領導能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒參加，因為他怕受苦。
現在回憶起來，我已經有N次進了學校的辦公室了，一次進了校長室，另一次進了德育處（在德育處只不過幫打字罷了）。我的隊伍叫“氣老師部隊”，專門與班主任對著干，盡管班主任只是個老太太，但是是她對我影響很大！我本來很喜歡數學的（我偏科），但是是自從她當班主任以后，我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨一無二的跟我一樣的數學課上老睡覺的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經常在回家的路上談歷史，什么哪個皇上是暴君了，什么誰發現的鋼一些問題。因為我們經常睡覺，所以老師給我們起了個外號他叫睡神，我叫教父（覺jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數學課的原因應該是課講得沒意思（好像給5歲幼兒園講課，誰聽得進去啊）。
剛開始是睡覺來氣老師，后來就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說軍訓吧，教官讓我
初中的校園作文 篇8
時光飛逝，不知不覺已經六年級了，同學們也都將要過最后一個兒童節了。我心頭不由地涌上一絲悲傷。回首六年的時光，酸的，甜的，苦的，辣的歷歷在目。而最讓我懷念的，莫過于甜了。
在校園里，總有許多甜的，考試后的甜，與朋友游玩時的甜，學知識時的甜，而老師上課時的幽默，也使我嘗到了歡樂的甜。
一次上課，老師檢查作業，正好檢查到了一位同學沒有寫作業，老師便要他站在黑板前，說要打p股，并讓我們閉上眼睛。當時全班同學都知道，老師只是打在了別的地方，不過現在也不知道到底是什么地方，可那時我們全班還是都笑了。
笑只是甜的一種代表，其實不管是酸還是苦、辣，只要用心靈去傾聽，去感受，都會是甜的`。不管是什么事，我都會去珍惜。因為那是成長中的一部分，重要的一部分，我們沒有第二個童年，沒有第二件一模一樣的事。我們剩下的只是美好的回憶，以及即將到來的兒童節罷了。
雖然這所學校已經舊了，但我卻覺得它是最美的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你學校依然如舊。
初中的校園作文 篇9
放學了，同學們爭先恐后地涌出校門，不一會兒，校園便沉寂下來。
一個足球滾到操場中央，在晚霞的照耀下，映出它斜斜的影子，好似一位老人坐在高山上，用滄桑的眼神審視著這世界。操場邊有一棵高大的桂花樹，它搖晃的影子也被那落山的夕陽拉的老長老長。圍墻邊的垃圾車在這壯麗的景色下，迎著秋風咯吱咯吱作響。夕陽望著寂靜的校園，滿眼不舍，慢慢向天邊滑落。
不一會兒，夜幕降臨，一輪明月鑲嵌在夜空中，花之朝，月之夕便降臨了。帶著幽香的風輕輕拂過桂花樹，留著一絲芬芳的桂花被吹落，悠悠然飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。高大的籃球架屹立在操場中，像一座大山，飽受秋風摧殘，可仍然向夜空講述拼搏的故事。舞臺上孤傲的紅旗，獨自面對秋風，綻放出最美麗、最火熱的顏色。校園漸漸沉沉入睡了，整個校園籠罩在朦朧的睡夢中。
遠處傳來了一聲渺遠的雞啼，凌晨帶著陰柔之美喚醒了校園。微風輕輕吹過桂花樹，樹枝輕輕擺動，像一位仙女頻頻點頭，迎接早到的'學生。一顆露珠從枝頭輕輕滑落，掉在地上，濺起了一陣陣泥土的清香。一只小鳥偷偷從樹叢里探出腦袋，四下瞅瞅，撲楞楞地飛向枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，向著校門唱起了歡迎曲。薄霧中，校門敞開著，默默等候同學們的到來。
隨著一個個同學蹦著、跳著走進校門，我們的學校又開始一天的喧鬧。
初中的校園作文 篇10
下學期，我們又接受了這個“任務”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發現正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀！
事后，我發誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學。可是孤單一直在我的身邊打轉。
終于有一天，我認識了她們，她們的'真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享；當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。”
是啊！有了友情的橋梁世界才會美好！
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