愛讀書的我作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的愛讀書的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛讀書的我作文1

　　魚沒有水就無法生存，我沒有書就不能汲取營(yíng)養(yǎng)。我的生活中不能沒有書，我喜歡讀書，喜歡用書中的知識(shí)來填充我的大腦。

　　小時(shí)候，《格林童話》《伊索寓言》《百科全書》等都是我的最愛，每一本書我都會(huì)認(rèn)真地去讀。

　　還記得那本《綠野仙蹤》，講了多蘿西和她的小伙伴的冒險(xiǎn)故事，里面的情節(jié)深深地吸引著我，書和我之間發(fā)生了許多小故事。

　　有一次，該吃午飯了，可我還是舍不得放下那本《綠野仙蹤》，我把飯端到書房，準(zhǔn)備一邊吃飯，一邊看書。后來，我出去喝了點(diǎn)水，回來后，我拿起書就準(zhǔn)備往嘴里放，看著桌子上的飯碗，我才反應(yīng)過來，于是我便又拿起書津津有味地讀了起來。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，直到爸爸媽媽都吃完了飯，大聲叫我，我才緩過神來，開始吃飯，然而飯?jiān)缫炎儧隽恕��?/p>

　　類似這樣的事情還有很多，為此，爸爸媽媽也批評(píng)過我、罵過我，可我還是不能放棄看書，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“多讀書，讀好書，好讀書。”“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”……這些都是我從書中學(xué)來的，你說我可以不看書嗎？

　　同學(xué)們，讀書真的有好處，不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí)，還可以讓我們?cè)陂e暇時(shí)開心起來。讀書可以讓你和書中的`人物一起在書的世界中暢游，讓你交到許許多多有趣的朋友。請(qǐng)拿起你們身邊的書，讀起來吧！

愛讀書的我作文2

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笨梢姇鴮�(duì)我們是十分有益的。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢姇鴮�(duì)我們是多么的重要。

　　愛讀書的我，家里有一大堆的書，一旦有空我就會(huì)看書，連短暫的幾分鐘也不浪費(fèi)，這使我增加了許多的閱讀量。

　　還記得前段時(shí)間，我迷上了海倫凱勒的《假如給我三天光明》一開始讀的時(shí)候就隨便翻翻，后來我被它深深的吸引住了，把它從頭到尾細(xì)細(xì)讀了一遍。海倫凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界，“聽”到了絢彩的世界。海倫創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，她讓我懂得了要“在逆境中學(xué)會(huì)珍惜擁有的一切，在逆境中依然如此快樂”。

　　過了幾個(gè)月，我又迷上了《三國(guó)演義》，諸葛亮的草船借箭，三氣周瑜，舌戰(zhàn)群儒等故事令人嘖嘖贊嘆。劉備的煮酒論英雄，躍馬檀溪，三顧茅廬，攜民過江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多，讓我對(duì)歷史的了解更深了。

　　不過，讀書竟給我?guī)�來了“苦”。那是一個(gè)陽光明媚的上午，我正在回家的路上，心里甜滋滋的`，因?yàn)槲覄傎I了一本《魯濱遜漂流記》，便在路上捧著它津津有味地讀了起來。過了一會(huì)兒，我突然覺得腦門一震，好像撞到了什么東西，十分疼，抬頭一看，居然撞到了一根大柱子。

　　書，像一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，讓我們一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。書，像一只帆船，載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋遨游。書，像一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谥�識(shí)的天空翱翔。

　　書，是財(cái)富，也是朋友，我愛讀書！

愛讀書的我作文3

　　看，那個(gè)梳著馬尾辮、坐在座位上埋頭讀書的女孩是誰?嘻嘻，沒錯(cuò)，就是我，一個(gè)愛讀書的女孩。

　　有多愛讀書呢?就讓我說說自己喜歡讀書的故事吧!有一次，我做完了作業(yè)，就捧起《葉永烈講述科學(xué)家的故事100個(gè)》津津有味地讀了起來。很快，書中精彩的故事吸引了我。我正沉浸在居里夫人的不平凡的人生中時(shí)，爸爸走來叫我彈琴，真煩哪!我心不甘情不愿地答應(yīng)了一聲，頭都沒抬又全神貫注地讀了起來。自然，彈琴這事早就忘得沒影兒了，為這事我沒少挨爸爸批評(píng)。

　　盡管這樣，我還是喜歡讀書。只要有零花錢，我就去買書，一買就買好幾本。有時(shí)候，媽媽找不到我，推開門一看，我正坐在馬桶上全神貫注地看書呢!每次去佳樂家，爸爸媽媽都去逛超市了，我就獨(dú)自留在讀書區(qū)內(nèi)找喜歡的書讀。當(dāng)我遇到不明白的詞語時(shí)，我就會(huì)問媽媽，媽媽不知道，就查字典，直到弄明白為止。

　　讀書讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。書是一個(gè)可以時(shí)時(shí)刻刻陪伴我的朋友。與書為友是世界上最快樂的'事。

　　這就是我，一個(gè)愛讀書的女孩。

愛讀書的我作文4

　　在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著我——那就是書�？梢哉f從小到大愛看書的習(xí)慣，我一直都沒改過，它是我形影不離的好朋友。

　　我與書發(fā)生的趣事也不少，讓我給你講講吧！有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書津津有味的讀起來，只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了，我也沒在意。便接著看，不知過了多少時(shí)辰，只聽“轟——”地一聲，好像什么“和”了，我連忙去廚房，只見鍋里的米已成了黃鍋巴！我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書，不知什么時(shí)候媽媽回來了，看見桌子上的鍋巴干和餅干立刻明白了什么，馬上走過來，笑笑說：“既然你這么喜歡看書，好就帶你去書店看個(gè)夠。

　　我不時(shí)不刻的拿著我的書，我看的.書好多了：有《笑貓日記》、《校園小說》《少年小說》——各種名著沒有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了！哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。我卻若無其事，那點(diǎn)時(shí)間不用過可惜！是不？事情是這樣：有一次（具體時(shí)間不止一次）我想上廁所，便順手拿書，進(jìn)了茅廁，我邊解邊看，也不知過了多久，只聽見媽媽敲著門說：”怎么搞的？解這么長(zhǎng)時(shí)間，說著推門而入，只見我有味的讀書，便責(zé)到：“這光線這么暗，有這么臭，你怎么能讀書——，走時(shí)還不忘說一句：”你學(xué)習(xí)要這么提勁就好了！“我貧一句，這不是在學(xué)習(xí)？

　　這就是愛讀書的我！

愛讀書的我作文5

　　我的課余生活豐富多彩。不在播放誘人動(dòng)畫片的電視機(jī)前，也不在喧鬧的游樂場(chǎng)，而是在安靜的書堆里。

　　我以“小書迷”自居，這可不是吹的!對(duì)我來說，看書是生活中一種不可缺少的'樂趣。每天，我做完作業(yè)，就會(huì)一頭扎進(jìn)“書堆”里。我房間的書架上、書桌上、床頭上，都堆滿了書。有包羅萬象、啟迪智慧的《聰明孩子十萬個(gè)為什么》，有歷經(jīng)九九八十一難的《西游記》，有文字與圖片相映成趣的《動(dòng)物世界》，有縱橫天宇內(nèi)外、視角新穎的《中國(guó)少年兒童百科全書》……

　　牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就教會(huì)我《三字經(jīng)》。“人之初，性本善�！蔽覍W(xué)會(huì)了善良;“教之道，貴以專。”使我懂得了學(xué)習(xí)要持之以恒。上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》——孝敬父母、友愛朋友、注重信用等等都是它告訴我的道理。現(xiàn)在我已是三年級(jí)的小學(xué)生了，我看的書很雜，文藝的、天文的、地理的、科幻的、武俠的，只要課余時(shí)間空下來，我就捧起書本，輕輕地翻閱著那一頁頁散發(fā)著濃烈墨香的紙張，陶醉書中，自得其樂。從書中我得到了許許多多的知識(shí)，懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡，收獲了耐心和認(rèn)真……

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我蕩漾在書海之中，猶如一只小蜜蜂，采擷書中的花蜜，享受著讀書的快樂，捕捉著有用的知識(shí)，跟著書本暢游世界，了解世界。

愛讀書的我作文6

　　我叫孔維澤，今年7周歲半，就讀于杭州文一街小學(xué)秀水校區(qū)一(四)班，是一名少先隊(duì)員。我的名字是爺爺取的，包含了特殊意義，“維”字是在孔子家族的輩分，“澤”字是我在12月26日出生的，是毛澤東主席的紀(jì)念日，所以取為“澤”，這就是我名字的由來；也是爺爺對(duì)我的期望。我還特別愛運(yùn)動(dòng)，如跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步和走路，但最喜歡是打羽毛球，還參加學(xué)校組織的羽毛球社團(tuán)。

　　讀書，是我的興趣愛好之一。在幼兒園時(shí)，媽媽就讓我參加早期情節(jié)閱讀課，認(rèn)識(shí)新漢字。媽媽會(huì)教我看一些簡(jiǎn)單的小人書，如《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《唐詩(shī)三百首》，《誰要跟我去散步》，《逃家小兔》，《猜猜我有多愛你》等。最喜歡《看逃兔小家》和《猜猜我有多愛你》，讓我感覺到媽媽是多么愛自己的小孩，對(duì)自己小孩的無私奉獻(xiàn)。上了小學(xué)后，學(xué)會(huì)了看更多的'書，如《我愛閱讀》，《我的成長(zhǎng)日記系列》，《十萬個(gè)為什么》，《成語故事》等。最喜歡看《十萬個(gè)為什么》和《成語故事》，《十萬個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，讓我明白了許多的道理。《成語故事》這本書里包含了許多短小的故事，每個(gè)故事的題目都是一個(gè)四字成語，每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

　　讀書，讓我收獲了許多知識(shí)；讀書，打開了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

愛讀書的我作文7

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得這句話十分貼切，人需要不斷地從書中學(xué)到新知識(shí)。

　　從小時(shí)起，我就開始讀上了書。不過那時(shí)的我并不識(shí)字，只是在睡覺前，讓媽媽給我讀一讀《幼兒畫報(bào)》。里面精美的圖畫是我的最愛，有時(shí)還不等媽媽讀完，我就迫不及待地翻開下一頁去看那些惟妙惟肖的插圖，這令當(dāng)時(shí)的我感到十分新奇、有趣。等我長(zhǎng)大點(diǎn)了之后，媽媽開始給我讀各種童話書，從《安徒生童話》到《格林童話》，從《365夜》到《1001夜》，那些生動(dòng)有趣的故事讓我著了魔。每天吃完晚飯都纏著媽媽給我讀故事，其中的每一個(gè)人物都令我記憶猶新。

　　在上了小學(xué)一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，便開始讀一些帶拼音的小書。我比原來讀書的時(shí)間更長(zhǎng)了，因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地的`讀書，不再只是晚飯后的那幾小時(shí)了。但這時(shí)我感到自己讀書還有些吃力，畢竟讀書時(shí)還要先認(rèn)字。隨著我不斷的學(xué)習(xí)，我可以讀沒有拼音的書了。雖然不認(rèn)識(shí)多少個(gè)字，但起碼能在沒有拼音的幫助下自己讀書了，這對(duì)我來說是個(gè)超越。漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字多了，就開始讀一些字?jǐn)?shù)偏多的書了。我印象最深的就是劉墉的《成長(zhǎng).成功》那一張一張的紙上，記錄了一個(gè)孩子家庭成長(zhǎng)所經(jīng)歷的各種故事。

　　我喜歡讀書，更喜歡從書中得到知識(shí)和快樂！

愛讀書的我作文8

　　古人常說“秀才不出門能知天下事”，它說明一個(gè)人透過文字閱讀，即使天天待在家里足不出戶，一樣可以上知天文下知地理，甚至清楚的掌握古往今來歷史上發(fā)生的大小事件，對(duì)于各個(gè)朝代興亡衰敗的原因了然于胸。這在交通不便、資訊不暢達(dá)的古代，的確是一件相當(dāng)不容易的事，足不出戶的秀才之所以能夠做到，他所憑藉的就是以文字做為溝通的媒介。

　　相對(duì)于秀才那個(gè)資訊缺乏的年代，現(xiàn)代人擁有報(bào)紙真是再幸福不過，因?yàn)閳?bào)紙的內(nèi)容包羅萬象，就像是一本小型的百科全書，使我們的生活繽紛絢麗、多彩多姿；而且訊息天天更換，涵蓋了全世界各地每天發(fā)生的'大小事情，閱讀報(bào)紙時(shí)就如同坐在情報(bào)中心，可以迅速全面的了解全世界。因此，報(bào)紙可以說是現(xiàn)代人最重要的一件生活要素，許多人甚至一天都不能離開它。

　　在我成長(zhǎng)的過程中報(bào)紙可以說扮演著非常重要的角色，我最常閱讀的是兒童文學(xué)，它流暢的文筆、多元的版面、客觀的報(bào)導(dǎo)、精媲的見解，以及難度適中的內(nèi)容，非常適合小學(xué)學(xué)生閱讀，不但可以拓展我的知識(shí)領(lǐng)域，更可以提升我的語文能力，彷彿是我的一位良師益友，天天與他見面，無形中的潛移默化，奠定了良好的基本能力和知識(shí)，讓自己變成一個(gè)均衡發(fā)展的好學(xué)生。

愛讀書的我作文9

　　每個(gè)人都有自己的愛好，我的同學(xué)們愛好廣泛。有的愛好是看電視，有的喜歡跳舞，有的熱愛畫畫……而我的愛好是讀書！

　　高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯！我認(rèn)為讀書能讓我快樂，每周末我都會(huì)到圖書館去看書，每每這個(gè)時(shí)候我就會(huì)覺得這是我一周中最快樂的時(shí)光了！在這里我了解到馬良的遭遇，明白了神筆為什么會(huì)這么“神”；我還知道聰明的愛迪生用鏡子救了自己的.媽媽。我認(rèn)識(shí)了許許多多的人物，了解了很多有趣的故事，我覺得讀書能讓我感受不一樣的人和事，讓我體會(huì)到快樂。

　　我讀書常常鬧出很多“笑話”。記得有一次我在圖書館讀書的時(shí)候很入迷，把所有的事情都忘掉了，后來圖書管理員來了，輕輕地拍了我肩膀一下說：“小朋友，你該回家了，我們要下班了！”原來不知不覺中我在這里已經(jīng)待了四個(gè)小時(shí)。還有一次媽媽把我送到圖書館后，說好了讓我十二點(diǎn)在門口等她來接我，結(jié)果由于我讀書癡迷，竟然忘記了時(shí)間。害媽媽多等了半個(gè)多小時(shí)，讓媽媽哭笑不得！

　　你們看，這就是我的愛好，我要堅(jiān)持下去，成為一個(gè)腹有詩(shī)書的好少年。

愛讀書的我作文10

　　讀書，是唯一能讓我沉淀思緒的事物。在讀書的時(shí)刻，驕傲、馬虎，抑或是自滿，都會(huì)被專注給取代。

　　在各種不同類別的書中，我最愛的類別非文學(xué)類莫屬了。就我喜愛的書中，《穿條紋衣的男孩》可說是最讓我愛不釋手的。書中描述兩個(gè)地位相差非常大的猶太及白人男孩，這本書不只是要告訴我們這兩男孩純真的友誼，更是提醒了我們生命的不完美，這正是一則生命寓言。每當(dāng)我們重復(fù)看同一本書時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)每回的感受都不相同，而我每次閱讀這本書后，感觸也都會(huì)比上一次更加深刻。

　　一個(gè)人所讀的`書，常常能改變他的性格。尤其是書中人物有著和你相同的性格、習(xí)慣或是困難時(shí)，你所能領(lǐng)略的也就會(huì)更多。讀書的樂趣，在于領(lǐng)悟道內(nèi)心的需要，讓自己的生命有更鮮明的意義。

　　在我感到空虛時(shí)，讀書總能讓我再次找回自己的目標(biāo)。雨果也曾說過：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對(duì)于人們之所需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料�！睂�(duì)于熱愛讀書的我，看書是讓我感到快樂的，你，是否也有同樣的感覺呢？

愛讀書的我作文11

　　人人都有好習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節(jié)約，還有的人愛整潔……我呢？就有一個(gè)好習(xí)慣——愛讀書！

　　我可能是天生愛讀書的人吧，我對(duì)書有一種深厚的感情。聽媽媽說：在我小時(shí)候，當(dāng)我大哭時(shí)，媽媽給我一本書，我就會(huì)立刻停止哭鬧，一本正經(jīng)地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個(gè)讀書人似的。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，從識(shí)字的那天起，爸爸媽媽便拿著一本本童話故事書圍著我講起故事來，當(dāng)然，我也全神貫注地聽著。從此，我每天放學(xué)首先做的事情就是看書，隨著識(shí)字的增多，我已經(jīng)閱讀了《動(dòng)物百科》、《三國(guó)演義》、《童年》、《朝花夕拾》……這些書給了我一種精神力量！

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常要求媽媽帶我去圖書館看書，記得有一次，工作繁忙的媽媽為了滿足我讀書的愿望，把我送到書店自己就匆匆離去了，四小時(shí)后，媽媽來接我時(shí)我還在那孜孜不倦地看書。

　　書，是我學(xué)習(xí)的'好助手，是我人生路上的領(lǐng)路人，是所有知識(shí)的源泉。愛看書的好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！

愛讀書的我作文12

　　鏡子里的人兒，圓圓的臉蛋，兩道月亮似的眉下有一雙泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴，臉上永遠(yuǎn)掛著一對(duì)甜甜的小酒窩，她是誰？沒錯(cuò)，就是我——葛家璇。

　　媽媽說我是個(gè)”小書迷“。沒有錯(cuò)！我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。每天晚上寫完作業(yè)，抱著書，我就進(jìn)入了書的海洋，探索宇宙的奧秘，理解生命的意義，我在知識(shí)的太空飛翔著，暢游著，享受著。不覺得媽媽喊我吃飯喊了七八遍，只知道肚子餓了。一看表，呀！時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈半了，我依依不舍放下書去吃飯。除外，我每節(jié)下課的時(shí)候全都陶醉在書的世界里，之所以我作文寫的好，也有讀書多的緣故。

　　老師說我是個(gè)”小作家“。我覺得作文是最好的游戲，我們?cè)谧魑睦锟梢源竽懙南胂�，放學(xué)回家的路上，我思考著作文的題綱。或在散步時(shí)，創(chuàng)造著好詞好句，構(gòu)思著內(nèi)容，運(yùn)用在作文里。或從書里搜索一些描寫神態(tài)、心理、動(dòng)作的.段落，運(yùn)用到作文里。我的作文的特點(diǎn)就是寫出自己的真情實(shí)感。一有空就寫一首小詩(shī)，表達(dá)自己的心情。如今，我的博客寫了327篇作文，推薦29篇，46篇得了小紅花，已獲”書香家庭“3次，怪不得老師說我是個(gè)”小作家“呢！

　　我常常管不住自己的嘴巴。同學(xué)們一問我哪道題的答案時(shí)，我猶豫半分鐘，便把答案告訴了他，因?yàn)槲也幌肟吹嚼蠋熍�評(píng)他們的樣子。誰知道他們把答案告訴老師，得到了表揚(yáng)�？磥砦倚枰�給嘴巴安一個(gè)拉鏈。

　　這就是我，一粒小沙礫，正在向珍珠的方向轉(zhuǎn)變。

愛讀書的我作文13

　　如果有人問我：“你的愛好是什么嗎？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“看書。”因?yàn)闀�不但讓我學(xué)到了知識(shí)而且還能給我?guī)�來快樂�?/p>

　　最早接觸書的世界是在我很小的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講睡前故事，這是我每天的必修課，也就是從那時(shí)候起我和書結(jié)下了不解之緣，不給我讀書或講故事，我就鬧著不愿睡覺。一直到現(xiàn)在，每天晚上睡覺前都要看一會(huì)兒書的“老毛病”都沒改變。我在上幼兒園時(shí)候，就獲得了“讀書小明星”榮譽(yù)證書，這是我第一次得到的榮譽(yù)，我非常開心也很珍惜它，同時(shí)也要感謝媽媽對(duì)我一直的陪伴。媽媽經(jīng)常帶我去我們那里最大的書城，在書的世界里我如癡如醉，經(jīng)常忘記了吃飯，忘記了回家。每次都是媽媽把我拉回家，還要幫我做好后勤工作，把我買的書給我?guī)Щ丶�。我覺得讀書是一件很快樂很有趣的事情。

　　我讀書的興趣非常廣泛，只要是我喜歡的就好。《三國(guó)演義》里的.劉備，諸葛亮等曾經(jīng)是我崇拜的偶像，我還是現(xiàn)代版《淘氣包馬小跳》的忠誠(chéng)粉絲，《裝在口袋里的爸爸》讓我忍不住的捧腹大笑，又讓我充滿神秘感和無窮的幻想。有時(shí)候我一邊吃飯一邊看書，上學(xué)差點(diǎn)遲到，有時(shí)坐在車上，我也忍不住的翻一翻書，明知對(duì)眼睛不好，可還是“明知山有虎偏向虎山行”。媽媽對(duì)我看書是有愛又有恨，爸爸說“這小子無藥可救了”�！皶�蟲、”“書迷、”“書呆子”，這是我們一家人送我的愛稱。

　　書是智慧的源泉，書是智慧的力量，它就像是一塊巨大的磁石，深深地吸引了我。

愛讀書的我作文14

　　我很喜歡讀書，同學(xué)們都叫我“書蟲”，我吃飯時(shí)讀書，坐車時(shí)讀書，早晨起來，我不刷牙不洗臉也讀書。

　　有一次，老爸給我買了沈石溪的動(dòng)物小說，我很喜歡看，正當(dāng)我讀到，“兩組獵狗成鉗形之勢(shì)將猴群包圍起來……”時(shí)，老媽走過來說：“子皓別看書了，該睡覺了�！蔽倚南耄旱劝謰屗�了，我繼續(xù)看。于是我偷偷把書藏在枕頭下，上床睡覺了。

　　躺下后，我一直沒睡直到三更半夜，等我聽到客廳沒什么動(dòng)靜的時(shí)候，我就慢慢拉開抽屜，把手伸進(jìn)去，開始翻找起來。咦？這個(gè)圓的應(yīng)該是兵乓球，這個(gè)方塊，應(yīng)該是魔方，這個(gè)圓柱形的應(yīng)該是手電筒了，我剛要抓起，因?yàn)槲姨�重，床板發(fā)出“咯吱”一聲，我急忙裝睡，可是沒什么動(dòng)靜，于是我再次把手伸向手電筒，拿起后飛快地鉆入被子，從枕頭下拿出書津津有味的看了起來，停也停不下來，我看的'很緊張，頭上布滿了密密的汗珠，就好像進(jìn)入了故事的情節(jié)，與主角在一起探險(xiǎn)。正當(dāng)我看的起勁的時(shí)候，蓋在我身上的被子被掀開了，我回過頭一看，用手電筒一照，只見一張白色的大臉是老爸，這下是“杯具”加“餐具”了……

　　我這樣看書的經(jīng)歷只有一次，比如做作業(yè)看書， 回家時(shí)看書等等，不過這是第一次被發(fā)現(xiàn)，看來我看書要看時(shí)間不能無時(shí)無刻看書，下次要吸取教訓(xùn)。

愛讀書的我作文15

　　書就像一盞指明燈，照亮著我們前進(jìn)的方向；書就像一陣旋風(fēng)，傳遍了每一個(gè)角度。擁有了書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有了書，我們就擁有了一切……在我記憶深處，一件事猶如一顆璀璨的明珠熠熠生輝，它散發(fā)的光芒從未褪減。

　　那時(shí)學(xué)校要求閱讀《斑羚飛渡》這本書，我專心致志做完作業(yè)后，便百無聊賴地拿起書翻閱著。隨意翻開第一頁，沒等到開始讀，就覺得這內(nèi)容簡(jiǎn)直是乏味枯燥，味同嚼蠟般令我厭倦。我手里端著書一會(huì)兒東張西望，好不容易看了幾行字又嚷嚷著要吃水果，趁機(jī)慢悠悠地走去喝水。

　　媽媽見到我這副心不在焉的樣子，便不溫不怒地對(duì)我說道：“讀書，要沉下心來認(rèn)真去讀，嘗試著發(fā)現(xiàn)書中的樂趣�！蔽衣牶竽槤q得通紅，心想：媽媽說的`有道理，我應(yīng)該端正讀書態(tài)度。我又一次拿起書，起初很難沉浸到書中去，只是走馬觀花地瀏覽著。不知不覺中我越讀越帶勁，發(fā)現(xiàn)后面的故事情節(jié)非常有趣，將我深深吸引住。并沒有我想象中那么糟糕和飽受煎熬，我像一匹餓狼般貪婪地閱讀著，跟隨著作者的筆一同進(jìn)入到另一個(gè)世界當(dāng)中。我捧著書一口氣將它讀完了，合上書的那一刻，仍舊思緒萬千，內(nèi)心久久地不能夠平靜。

　　我從這件事中悟出一個(gè)道理：不管有沒有趣的書，它都會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，所以我們要多讀些有益的書。

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