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初三的沉寂作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初三的沉寂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨著一陣音樂，期待已久的運動會終于開始了.
等了一上午，開幕式終于結束了。我無聊地蜷縮在凳子上，掰著手指頭�？词直�，哦，連秒針都在跟我開玩笑！走得這么慢.
第一項是100米賽跑。不知道哪里出了問題。在比賽場地，一些已經準備好的運動員在談笑風生，另一些則在放松，為下一秒就要開始和結束的比賽做最后的準備。裁判手里的槍調皮又慢.
太陽在我年輕的臉上燃燒，也許是因為天氣的突然變化。突然接受了這么熱的陽光的洗禮，好像適應不了，開始有點困了.最后我干脆躺在螞蚱的肩膀上睡了。
可能是因為擔心被老師抓，所以睡的不香；也許是因為歡呼太刺激了，我還是沒睡多久。蚱蜢猛地一拉，我差點沒摔倒。面對烈日，我睜開慵懶的眼皮。我看到賽場上第一組的運動員已經做出了出發的姿勢。裁判慢慢地把槍集合在一起.那一刻，仿佛連空氣都凝固了，我能聽到周圍同學不均勻的呼吸聲。砰的一聲，運動員像箭一樣沖向終點！不知道哪個聰明的男生喊了一句：“* * *，快跑！加油！”學生們就像做夢一樣醒來，為他們班的運動員歡呼。聲音越來越高。
100米，人生能走多少100米，而現在，這100米如此重要，運動員都在和時間賽跑！幾秒鐘就結束了。“耶！"“哎呀……”有開心的，失望的，罵人的，得意的笑的，還有.好像比以前更緊張了。誰先來？天太熱了，我突然沒了興趣，懶洋洋地坐在座位上，懶得問什么，干脆一蹦一跳地跳到最后……看到了我們班的運動員。透過一個又一個的聲音，我看到了她臉上失望的表情。雖然剛才站起來的同學擋住了我的一部分視線，但我還是看到了，清楚的看到她跑了最后一名.
她無助而不知所措地站在我們面前，好像要道歉，但她張著大嘴，仍然什么也沒說.
沉默——
盡管周圍不斷的歡呼聲和嘆息聲，我們班的同學卻莫名其妙的屏住呼吸盯著她，好像在等什么…
仰望天空，撫摸我滾燙的臉龐，想起她平時的努力和付出，這一刻我已經感受了她上千次，也許是因為她的成績，也許是因為各種比賽，作為老師心目中的好學生，壓力太大，當我辜負老師或同學的期望時，我感到難過和糾結，我忍著會很難過！所以我最能理解她現在需要什么。雖然我一直很膽小，但我不喜歡站在這么多人面前。這一次，也許是因為我在一條船上。不知道勇氣從何而來。我伸出雙手.但這是一陣掌聲.
很高興同學們能這么心照不宣的感動，感覺自己能在這樣的班級里這么開心…
她朝我拋了個微笑，�。∧鞘窃鯓拥囊粋�微笑，像一陣微風吹過，讓人心滿意足，一下子就涼了許多。她明亮的眼睛里有幸福的淚水，帶著微笑.場上的比賽還在繼續，時間似乎也在這一刻停止了，在這一刻的掌聲中�；剡^頭來，同學們似乎都在微笑，而周圍班級的同學卻不知道他們給了我們班長什么樣的眼神…
是驚喜嗎？就是鄙視？還是羨慕？
……
時間很容易把人扔掉，櫻桃紅色，香蕉綠色，這個時間也把校運動會推到了最后一天。驀然回首，總是歷歷在目。運動場上有失敗的遺憾，有成功的喜悅，有受傷的痛苦，有團結的力量。這不僅僅是一次又一次的經歷。在經歷中，這一切都被記在心里，成為永恒。
是什么擾亂了沉默？是團結？還是愛情？
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