校園的美作文集錦15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的校園的美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的美作文1

　　春天，春暖花開；夏天，蟬綿不斷；秋天，果實累累。可我最喜歡的季節，還是校園白雪皚皚的冬天。

　　我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖，喜歡看下課時同學們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍，給這白色的校園整天幾分色彩。

　　校園的冬天是美的，也是淘氣的。她借著雪花，一會兒在空中飛舞；一會兒又落在葉子上，險些把樹枝壓斷。有時，她還會斜著飛到教室的窗戶上，形成美麗的冰花……不過，無論她怎么做，她都是溫柔的，是細膩的，美的。

　　當雪花落在你頭上時，你就會感受到校園冬天的.美好。在這白色的世界中，你會看到許多同學帶著手套，冒著雪花，在雪中漫步，留下許多的腳印。在雪中推著雪球，堆著雪人。那些雪人會向你招手。還會有同學在各自的“城中”用雪球攻打著對方。看，校園的冬天也是熱鬧的。

　　白雪皚皚的校園，雪花飄落。在教學樓的屋檐上，都會掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了，唯獨那一支支梅花在雪花中綻放。整個校園，這時候總能勾起你對冬天的喜愛。

　　在被雪包裹的校園里，仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。

　　讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧！

校園的美作文2

　　我上朝陽實驗小學。在我心里，我們的校園是最美的。它有一個大操場，寬敞明亮的教學樓和許多美麗的花草。但最美好的不是物質上的東西，而是師生之間純潔的友誼和深厚的感情。

　　記住每次課要開始的時候，同學們都會互相提醒。每次放學，學生們都會蜂擁而至。這些細節雖然小，沒有社會主義那么大，沒有社會規律那么高，但似乎比那些巨大的東西要好。因為這是一種由純潔的.心組成的純潔的友誼，充滿了溫暖的陽光透過心靈。

　　那是我們開學的那天。我們班長任燕老師對我們說：“你這學期上五年級了。又是新的學期，新的起點。結果只代表過去，不代表現在。希望你這學期能再接再厲，為上好中學打好基礎。”老師說的每一句話都深深地印在我的腦海里，讓我思考。老師是我們的隊長，在知識的海洋中帶領我們走向勝利的遠方。

　　校園是最美的畫面。因為它處處由一個感人的場景組成；校園是一首美麗的歌，因為到處都有明亮的讀書聲；校園是一首感人的詩，因為老師犧牲業余時間給我們傳授知識。

　　今天，我想告訴你，我們都是希望的種子。讓我們在“勤勞的園丁”——的培育下，成為明天祖國的棟梁。

校園的美作文3

　　我們成長在金口嶺小學，我們的學校有許多迷人的地方，跟著我一起來看吧！

　　我們的學校有一個大大的籃球場，下課鈴一打，我們便可以抱著心愛的籃球，飛奔到籃球場，開心的打著籃球，那是多么美好的事情！在籃球場的`旁邊，有一個長滿紫藤的小亭子。在夏天，密密麻麻的紫藤把小亭子蓋得嚴嚴實實，只透一此細細碎碎的日影。在炎熱的夏天，玩的滿頭大汗，想找個地方歇息一下時，綠樹成蔭的小亭子將會成為我們最理想的選擇。在秋天，小亭子上紫藤樹會結出一些硬梆梆的果實，頑皮的同學會將它摘下，飛出手心，飛向小樹林，反它當回旋鏢玩。在秋天，我們的校園里的桂花又開了。

　　有金桂，也有銀桂。花開后，那真香味四溢。我常常一邊聞著桂花香，一邊幻想：這種桂花做出來的糕餅一定不會亞于《桂花雨》中主人公家鄉的桂花做出來的糕餅吧？進入我們的校園后，常常會看到草坪的空地中，插著一些牌子，牌子上面寫著“我還小，請別踩我。” 啊！校園里的美真是說也說不完，希望你下次親自到我們學校欣賞。

校園的美作文4

　　金秋時節，景色宜人，瓜果芬芳。當我們來到這個美麗的校園時，我看到樹葉逐漸變黃，草地變黃。我還看到孩子們在操場上玩游戲，有的跳繩，有的跑步，有的扔壘球。校園生活豐富多彩！

　　中午，我們有陽光活動。經常帶著繩子下樓和大家一起練習跨跳。憑我的努力，我會連續橫跳20次，之后也學會了橫跳。我覺得跳越不難。只要努力，跳不起來也沒問題。實踐和努力會帶來結果。我告訴你一個小秘密：我不知道怎么雙向飛行。在馮老師和同學們的鼓勵下，在我同學新宇的指導下，加上我不斷的練習，我學會了成雙成對的飛。新宇告訴我：“只要手甩得快，腳抬得高，兩次飛行就成功了。”我照著新宇說的做，不停的`練習，突然學會了跳，學會了飛。我高興的大叫：“我可以，我終于可以成雙成對飛了！”

　　我要感謝我的班主任馮和我的同學毛新宇，他們讓我進步，給了我校園生活的美好回憶。還不會跳的孩子不要灰心。只要你努力，我相信你會成功的。我是來給你打氣的！

校園的美作文5

　　這是李叔叔。他大約四十五歲，不高不矮。眉毛很濃，眼睛深陷，身體骨瘦如柴，大概是沒日沒夜工作的誘因。

　　他為南陽里小學做出了無私的貢獻。有一次，李大爺拿著掃把和抹布，在左右兩邊擦，特別臟的地方使勁擦，直到擦干凈。黑色的身體被他擦亮了。李叔叔不怕臟臭，把每個垃圾箱都擦干凈了。擦完垃圾箱后，他拿起掃帚，把垃圾十米以內的垃圾都裝進垃圾箱。

　　李叔叔也會糾正同學的不良行為。一天早上，兩個學生不小心把粥灑在樓梯上。兩個學生看了看，然后解散就走了。突然，黎叔叫住了他們：“把這些稀飯撒在地上，把稀飯拖離地面！”兩個學生心安理得地說：“這些事誰來做！”然后頭也不回的'走了。黎叔著急地說：“嘿嘿……”，“你得自己拖。”那個同學說。從李大爺的眼神里可以看出他在指責他們。過了一會兒，黎叔二話沒說拿起拖把把地上的粥擦干凈。突然，骯臟的樓梯像新的一樣明亮干凈。后來李大爺找到了兩個同學，教育了他們。兩個同學心虛地低頭。

　　這就是李大爺，一個無私的人，一個校園美容師，一個對工作毫無怨言的人。

　　啊！李叔叔，我佩服你，尊敬你！謝謝校園美容師！

校園的美作文6

　　我們的校園是一個充滿生機的大家庭。每天早晨走進校園，一層薄霧籠罩在校園里，遠遠望去好像仙境般美麗。慢慢的霧散了。那松柏上，那楓葉上到處都是晶瑩的露珠。一滴一滴的從樹葉上滾下來，像個調皮娃娃似的。仔細聽，你會聽到不一樣的旋律。樹葉落下來踩上去軟軟的像一層薄薄的地毯。美的風景，我為你贊嘆！

　　“叮鈴鈴”上課了，大家目不轉睛的聽老師講課。積極回答問題，開動腦筋，仔細研究。而吸引我的是他們上課是語言的流利，勇于發言的精神。有的為了一道題，而不斷驗算，冥思苦想很長時間；有的為了搶答成功而喝彩；有的被回答的問題被否定而傷心……可愛的同學，我為你贊嘆！

　　人人都說我們是祖國的花朵，但沒有園丁的培育怎會有美麗的花朵？每天早晨，無論刮風下雨，嚴寒酷暑，老師都是第一個進教室的。上課時，誰沒有聽懂，他會不厭其煩的一遍遍的給那位同學講解，知道他聽懂為止。從老師的`態度中，我明白了“嚴謹治學”這四個字的含義。

　　老師就是這樣無私的奉獻著。一年又一年的過去了，一批又一批新生來了，“老生”走了，老師們培育了一屆又一屆學生……親愛的，老師我為你贊嘆！

　　啊！美麗的校園，我要高聲為你贊嘆！

校園的美作文7

　　當你走進我們的校園，腦海里只剩下一個字。

　　花很美。校園里的鮮花盛開，牽牛花就像一個小喇叭，吹出美妙的歌聲。秋天來了，許多花枯萎了，只有菊花和傲霜盛開，這使得美麗的校園更加美麗多彩。

　　草很美。校園里的草每天都為人們散發新鮮空氣。春天，草長著精致的`小腦袋，呼吸著新鮮空氣。夏草生長迅速，已經可以為人類做貢獻了。秋天，草耷拉著腦袋，好像要死了一樣。冬天，黃色的草地上覆蓋著厚厚的一層雪，等待著母親春風的到來。

　　教學樓很漂亮。教學樓寬敞明亮，玻璃很干凈。我們中小學生坐在這樣的教室里，心情非常好的學習，更不用說學習了。

　　樹很美，校園里的松樹像挺拔的士兵，常年守護著我們的校園。秋風來了，柳樹也掉了黃葉，成了光禿禿的樹干。

　　我們的校園真的很美！

校園的美作文8

　　我們長沙中心小學是一個美麗的學校，在校園里，你可以聽到一片接著一片的歡聲笑語，一陣連著一陣的悠揚笛聲。

　　走進我們的校園，你就可以看到干凈整潔的大操場。在操場的周圍的花壇里種著各種各樣的花草樹木，有潔白的.玉蘭花，有紅艷艷的月季花，還有芳香撲鼻的蘭花…..一年四季都可以看到美麗的花朵。走進我們的教室，一排排整整齊齊的課桌椅映入眼簾，在展覽板上，是我們的美術作品，在教室右邊的柱子上，你還能欣賞到幾幅書法作品，其中有兩幅還是還是我的作品呢！

　　同學們在美麗的校園里快樂地生活、快樂地學習。早上，教室里書聲瑯瑯，這個班在讀課文，那個班在讀ABC，大家讀得真帶勁。大課間時我們最快樂的時候，同學們有的在打羽毛球，有的在跳長繩，還有的在老鷹做小雞…...最引人注目的是在吹笛子的同學了，你看那位大姐姐坐在長廊的石凳上獨奏《小放牛》呢！在花壇邊，幾個三年級的同學在一起合奏《花好月圓》，還有幾個一年級的小弟弟小妹妹拿著豎笛在吹1、2、3…...我們都背著優美的笛聲陶醉了，整個校園沉浸在歡快的笛聲中。

　　美就在我們的校園里，我愛我們的學校。

校園的美作文9

　　我們的校園處處芬芳迷人，美如仙境。她既像一個美麗的大花園，又是一個巨大的知識寶庫，讓我們這些天真活潑的小蜜蜂徜徉其間，流連忘返。

　　春姑娘悄無聲息地駕臨到人間，如果這時你走進我們的校園，首先映入眼簾的就是大門口的兩位“美麗空姐”紫荊花，她們笑容滿面地歡迎你。那紅艷艷的，密密麻麻的小花朵熱烈地綻放著，定會使你挪不動腳步，目不轉睛地欣賞她，贊美她，間而拿出手機或相機“啪啪啪”地拍下你和她的倩影。

　　觀賞了微笑迷人的紫荊花，兩位威風凜凜的“衛士”雪松，筆直地挺立在我們的眼前，讓我們瞬間感到了震撼。他們頂天立地地站在教學樓前面，誓死保衛著校園的平安。瞧！兩旁還陪伴著兩位美女：一位是他的'嬌媚的妻子，一位是他嬌滴滴的女兒紅玉蘭花。

　　金秋時節，學校里的桂花競相開放，香氣沁入心脾。同學們爭先恐后地跑去看桂花。尤其是我們學校的鎮校之寶桂花女王。遠遠望去，滿樹的葉兒碧綠碧綠的猶如一個大蘑菇。瞧：桂花樹上花團錦簇，既像一塊塊碎金，又像下起了桂花雨。桂花樹下還有一朵朵爭奇斗艷的雞冠花，紅似火焰般的一串紅，它們好像在和桂花比美呢！

　　我們的學校一年四季都非常美麗動人，隨時歡迎你哦！

校園的美作文10

　　我在乳山市第二實驗小學，我在這所學校已經待了四年了，我的感覺是：這所學校很美麗。

　　每天一早，我都高高興興地來到這里個校園，首先看到的是，一個正方形的國旗臺，邊長大約三米，它是由土紅色的大理石砌成的，上面是十七個矮矮的.欄桿，欄桿是金黃色的，欄桿是由金黃色的鏈子連起得，里面是一個長長的旗桿，是由不銹鋼做的，上面有隨風高高飄揚的國旗，國旗臺的周圍是用五顏六色的花，很漂亮。旗臺的前面有八個金光閃閃的大字‘祖國利益高于一切’。

　　再往左邊看，是一個草坪，里面有一圈翠綠的葉子，圍繞著里面的有三個漂亮精美的梅花鹿與三個蘑菇都使用一些東西弄成的，里面還有許多五顏六色的花與一群枝葉茂盛的小草。外面還有各種各樣的樹，樹上開滿了五彩繽紛的花。

　　校園的國旗臺與草坪真是太美了，我在這度過了快樂的一天又一天，總之一句話“校園給我了快樂。”

校園的美作文11

　　校園里有綠茵茵的小草，有五顏六色的花朵，有寬闊的操場，有優雅的教學樓。

　　走進大門，在伸縮門前有兩個大花壇，花壇里的鮮花長成了花骨朵，有的`已經開出來玫紅色的花朵，雖然沒有花香，但從視覺也是挺美的。

　　走過大門，來到操場，操場是由四百米的環形橡膠跑道和兩個籃球場組成，上課時，同學們的認真聽課，下課后，同學們就一股勁兒地沖出教室，往操場里飛奔而去，一點也不敢遲疑，不然乒乓球臺和籃球場就會被別人奪去。操場的兩旁是綠化帶，綠化帶在不同的季節中會呈現出不同的自然景色。春天的綠化帶充滿生機：樹枝上抽出了嫩綠的新芽；小草從地里探出頭來。樹枝上的嫩葉有紅里透綠、嫩綠、綠里透紅這些顏色，站在遠處眺望，就像一群群小姑娘在樹枝上跳舞。

　　走上石梯，來到主席臺的右側，也就是國旗臺，每當晴朗的星期一，我們學校都會舉行莊嚴的升旗儀式。

　　過了主席臺，來到高大、優雅的教學樓，教學樓燈光明亮，墻壁上干凈整潔，墻上都貼著關于學習和知識的海報。

　　平日里你不覺得校園美，但是，只有你仔細觀察，用心留意身邊的每一件事，一定會發現校園中的美麗。

校園的美作文12

　　我們學校有一位既不是老師，也不是學生的人，但他卻不可或缺。他就是我們學校的老伯。

　　老伯在學校里是個“有名”的人，他長著一張黑呦呦的臉，下巴上還有一顆痣，每天他都穿著藍色的工裝服在校園的各個地方忙活。

　　不止一次，我們班的`椅子要么螺絲釘掉了，要么椅子搖搖擺擺坐不平了。怎么辦呢？一位同學就拿破椅子去風雨操場找老伯。不一會兒，老伯一準會把好的椅子拿來給我們。

　　有一次，班里一扇窗戶壞了——推不動了。無奈之下同學只好又跑去找老伯想辦法，老伯一來，稍稍撥弄了幾下，窗戶就能推得動了。

　　老伯平時話很少，我們甚至連他姓什么都不知道，但他卻默默的為我們帶來很多便利和舒適，我覺得他就是我們校園一道別樣的風景。

校園的美作文13

　　我們的校園是一個美麗的校園，讓我們來給大家介紹一下吧！

　　來到門口，就看見四個紅色的大字，寫著“城區小學”。

　　一進門口，看見了一棵高大挺拔的松樹，下面還有一個小水池，夏天時，荷花開了，美麗極了！再往前走，遠遠地看去有八棵榕樹爺爺一字排開。剛下過蒙蒙的細雨，小水滴還在榕樹上，像一顆顆閃亮的珍珠。樹葉綠樹成陰，有時其他學校的老師、校長來到我們學校，綠綠的'樹葉寶寶們好像說：“歡迎到我們學校來參觀。”每天早晨與黃昏都有小鳥兒飛到榕樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像叫我們好好學習。校園的盡頭是一個小小的花壇，花壇里有一個小女孩的石像，她穿著潔白的裙子，雙手舉著一本綠書，書里面有一把金鑰匙。操場右邊就是教學樓，在每一層都有幾個花壇，里面種著杜鵑花，杜鵑花顏色非常多，有紫色、紫紅色、鮮紅色等，還有一些草把杜鵑花裝飾的更美麗了。我們的教學樓設備齊全，有電腦室、直播室、舞蹈室、音樂室等。

　　這個校園真是一個美麗的校園，真是讓人流連往返。

校園的美作文14

　　一場場春雨，洗去了冬的寒冷；一聲聲鳥鳴，喚醒了酣眠的春；一陣陣鈴聲，把我們喚回闊別已久的校園……我們的歸來，給這寧靜許久的美麗校園，增添了不少的活力；而春的美麗，也悄悄在這里蔓延著……

　　地理園里的植物，生機盎然：黃槐正悄然開放，待天再熱些，樹下定當滿片金黃，倒像天上那仙女無意遺漏的半透明黃手帕；杜鵑開得正旺，遠遠望去，姹紫嫣紅，萬分妖嬈，給校園的春這幅美麗的畫卷涂上了濃默色彩的一筆。

　　校園里的動物，也很喜歡春天呢。

　　“沙沙沙，沙沙沙——”，春雨下起來了。孩子們撐著傘，在雨中走來走去，時不時把傘歪到一邊，露出毛茸茸的小腦袋去淋點兒雨，“呵呵呵”地自己笑出聲來，頭發上滿是水珠……鳥兒在雨中飛來飛去，好不快樂！偶爾飛來幾只燕子，把雨剪成了又細又密的雨絲；在小池塘里，青蛙在盡情地高歌，魚兒在歡快地舞蹈……頓時，雨聲、蛙鳴和蟲韻，編織成一部動聽的“春雨交響曲”……

　　用心來感受春天，用心來品讀這篇文章，你仿佛看到了頑皮的孩子們在雨中玩耍；仿佛聽到了美妙的'“春雨交響曲”；仿佛聞到來自春天的氣息……

　　春天的美，蔓延到校園；春天的美，蔓延到了我們的心里。

校園的美作文15

　　面對這快相處了三年的校園，此時此刻，還有幾分戀戀不舍。

　　校園，沒有喧囂，有的只是寂靜；沒有優美如畫的景色，但卻有讓我們銘記的一幅幅畫面。因為她是校園，她有她自己獨特的美。她的美讓人察覺不到，但卻讓人感觸很深，特別是當你離她而去的時候，也許會感到還有興許遺憾吧。這就是校園，會讓你懂得很多。

　　窗明幾凈的教室里，桌子整整齊齊地擺著。這是我們學習的地方，也是我們記憶最深的地方。朗朗的讀書聲從這里散發出來，傳播到校園的.每個地方。書本奇異的芬芳，讓我們喜歡上了這里；豐富多彩的課堂，使我們愛上了這里。一天天，一年年，漫長而又短暫，不經意之間已經離去……瞬間的美總是勾起人們的回憶。

　　寬闊的操場，留給我們的也是深深的回憶。我們曾經在這跳、跑，歡快，高興，激情飛揚。周邊的植物也未曾變過，變的只是觀看者。春風拂過的時候，你們慢慢蘇醒過來，繼續生長；烈日高照的時候，你們不曾屈服繼續拼命的生長；秋風瑟瑟，落葉蓋滿大地，你們也未曾絕望；鵝毛大雪，你們也乏了困了，稍稍地休息，來年繼續努力。四季輪回，可你們未曾變過……自然的美引起人們的無限想象。

　　校園的美，留在了我們腦海的最深處，會將永遠被記住……

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