數學之事作文500字
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的數學之事作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數學之事作文500字1
20xx年5月12日 星期二 晴
今天,我在數學課上學習了統籌法,更加了解了時間的寶貴。運用統籌法安排時間,是一種最合理的方法,它將大大降低時間的無謂消耗。在生活中,有很多事情都能夠運用統籌法。
比如:我為父母做水果大餐。準備工作要用5分鐘,泡水果用5分鐘,切水果用7分鐘,擺設用2分鐘,冰鎮果汁用10分鐘。用統籌法來安排時間,泡水果時可做準備工作,共用5分鐘,然后拿一瓶果汁去冰鎮。在這過程中,還可以切水果,擺水果。這樣才用去了9分鐘,還有1分鐘可以休息一下。用流程圖來表示:泡水果(同時做準備工作)——冰鎮果汁(同時切水果,擺設水果)——共用15分鐘。這樣多節約時間啊。
再如:早晨起來,整理床鋪需要5分鐘,洗漱要用5分鐘,溫牛奶要用10分鐘。那么就可以起床后先溫牛奶,在這過程中,可以洗漱,整理床鋪,這樣只需10分鐘便可以喝到牛奶,非常節約時間。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間非常寶貴,一去便不復返了。如果我們用統籌法去做每一件事,就會把時間利用得非常緊湊,也不會讓時間無謂消耗!
數學之事作文500字2
數學,是一個非常難但是又非常有趣的學科,它就像一個嚴厲的母親,在它眼中,容不得半點錯誤,只要出現錯誤,就會直勾勾地盯著你,而在你出現困難的時候,又會展露溫柔的一面,提示你那里是關鍵突破口,使得你計算出正確答案,這就是數學。下面就讓我介紹下數學的“多面”吧。
數學,有的時候它就像一位非常嚴謹且專業的教授。在它的面前,世間萬物的一切好似都有著一個規律,那就是——數學原理。同時,萬千學者來向它求教,它也不會吝嗇半點知識,會把眾人的腦袋變得智慧,以及學者在研究數學時出現了錯誤,它就會立馬揪著學生的錯誤不放,露出兇狠的眼神,并嚴厲譴責這種行為,直到學者將這個錯誤改正后,它才會點點頭,重新恢復淡然的臉色。這就是數學,及兇狠又嚴厲的科目。
數學,有的時候它就像一位溫柔的女孩。在它面前,許多在生活中遭受困境或者情緒不好的學者都會受到安撫,使得學者的情緒恢復并重新恢復自信,在數學的`汪洋大海中,如果你出錯了,它并不會嚴厲的責罰你,而是會細聲細語地跟你說:“這里出錯了,請改正。”使得學者緊張的心情得到緩解,改正過后,數學會露出和顏悅色的眼光,并贊許學者這種行為。這就是數學,一個溫柔而又體貼的科目。
數學的多面性使得人們對它又愛又恨,那么不知道你清楚數學多少面呢》一起來分享分享吧。
數學之事作文500字3
“哎呀,今天我們班借書。”我匆匆離開座位。“啪!”一本數學《課課通》被我碰掉在地。數學也有《課課通》?會有些什么內容呢?也像語文一樣有那么多的詞語意思嗎?不可能!還是……來了興致的我翻開了它,這條題目怎么看不懂?該怎么解呢?
剛想把書放回同學的位置上,耳邊響起了媽媽的話語:“你呀,什么都好,就是不愛動腦筋。”我一定要解開這道題,讓媽媽對我刮目相看。看她再說我不愛動腦筋,哼!一個半徑9厘米和一個半徑6厘米的比薩餅合起來與一個半徑15厘米比薩餅是不是一樣大?哎呀,原來這么簡單,連幼兒園的小朋友都會,我怎么就糊涂了。還以為是什么大難題呢?我暗暗得意。這當然是一樣大了,我胸有成竹地翻開答案。啊?不是。怎么會不是呢?我瞪大了雙眼傻楞住了。難道答案印錯了?別,等等……半徑9厘米和6厘米比薩餅面積是s=9的平方乘以∏+6的平方乘以∏=117乘以∏,半徑15厘米的面積是s=15的平方乘以∏=225乘以∏,所以這兩個答案風馬牛不相及嘛,真的好粗心。怪不得老師總說我有一個朋友叫“粗心”。
看來,要想學好數學,不僅要肯動腦筋,還要謹慎思考,不粗心才行啊!
數學之事作文500字4
昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只西瓜準備切時,被爸爸攔住了。他給我出了一道題,題目是:把這個西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時,我想,這個嗎,很簡單。于是,我去拿來一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來。我切了一個“米”字形的,一數,有九塊倒夠數,可是,只有九塊呀!我不服氣,又拿來一個西瓜,準備切時,被爸爸攔住了,他指著我說:“哎呀,你這樣要浪費幾個西瓜呀?還是我來切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔細地看者,這時,我腦子里閃過一個問號,該這么切呢?等爸爸切完后,我數了數,也只有九塊皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說:“爸爸,你切的還不是九塊嗎?”爸爸見我疑惑不解的樣子,就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時,我才恍來大悟。
這時,爸爸看著我因勢利導:“生活中處處有數,只要你細心觀察,就一定有所收獲,就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。
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