小學三年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
要是說起讓我敬佩的一個人，要數我們小區那位為和藹可親的清潔工阿姨。
記得一個周六的晚上，我和幾個小朋友在小區玩耍。可能是早晨起來著涼的原因，胃里突然潘江倒海，我拼命忍，可怎么也忍不住了，差點兒連腸子都要吐出來。正當我難受的時候，一個穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭氣撲鼻的垃圾車走過來，她彎下腰看看我，關切地問：小朋友，你怎么了？哪兒不舒服呀？這時，一股難聞的味道迎面撲來，我更難受了。沒事，不用你管。我趕緊捂著鼻子，斜著眼睛瞪了她一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠點兒。阿姨可能意識到了什么，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看著我，我吐完之后，人也舒暢多了，就慢慢地往家走。快到家門口的時候，我意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工阿姨正拿著掃把慢慢地打掃著我剛圖的臟東西。我的'眼睛濕潤了，從那以后我就悄悄的開始關注她。
以后的時間，無論刮風還是下雨，她都會準時出現在小區里清理運送垃圾。她除了做好內事，還不厭其煩的向人們宣傳要保護環境，對被毀壞的草地及時采取補救措施。她還經常發動小朋友一起種花、種樹。當有人遇到困難的時候，她總會熱情幫助，不計報酬。
小學三年級的作文 篇2
春天到了，萬物復蘇了，是春游的好時節。我建議大家一起去我龍湖公園游玩，因為那里景色優美，到處都洋溢著春天的氣息，如果我們去那里踏踏青，走一走，看一看一定會使你心曠神怡！
走進公園，首先映入眼簾的是一幢幢豪華氣派的別墅。它們排得整整齊齊、井井有條，紅色的.琉璃瓦在陽光的照耀下，閃閃發亮，鮮艷極了！別墅前是一條條綠化帶，葡萄架、假山、花壇、涼亭。數不勝數，美不勝收。迎春花已經綻開了笑臉，瞧，它仿佛正在吹奏一首春天的贊歌。柳樹展開了嫩芽，黃黃的，綠綠的，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”呀！要是我能住在這兒就好了。
繼續向前行駛就是臥龍湖了。臥龍湖占地很大，差不多占了大半個公園，在落日的余暉下，金光閃閃，波光粼粼，仿佛抹了一層金似的。一陣微風天吹過，湖面上掀起一陣陣銀色的波浪。幾只鴨子在湖面上自由自在地游著，“嘎——”野鴨們撲打著翅膀落在湖面上。我不由地吟誦起王勃的那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，好一派米人的落日圖啊，真是感慨萬千呀！
我從橋上來到湖心小島，哇，小島上春色無邊！沿著鵝卵石小路一直向前走，只見一棵棵柳樹仿佛少女在河邊梳理著自己的秀發，一棵棵小草長出了嫩芽，河水拍打著湖岸，鴨子繞著小島悠閑地游著。行人們坐在石凳上談笑風生，有些人在樹陰下鋪上地毯，享受著美食，聽著浪濤拍岸的聲響，好不自在！
湖對面就是休閑區了。籃球場、足球場上人山人海、熱鬧非凡。許多小朋友在嬉笑著，有的在蕩秋千；有的在滑滑梯。籃球場上一伙兒年輕人正在打著比賽；足球場上一群少年正在激烈地踢著足球。
心動不如行動，趁著春色正濃，趕快去臥龍湖看一看吧！
小學三年級的作文 篇3
一天，我正在回家的路上，忽然發現路邊有許多螞蟻，它們晃著如蓮藕般圓嘟嘟的小身體整齊的在路邊爬來爬去。
“它們在干嘛呢？”我心想。
于是，到家一做好作業我就到路邊觀察它們。我把帶來的糖水和棉花糖放在它們經過的地方，蹲在旁邊等了大約10分鐘左右就看到一只螞蟻慢慢爬到了我放東西的地方。它先用頭上細小的觸角碰碰棉花糖，又轉身碰碰同伴的觸角，好像在說“這塊糖是安全的”。后面那只螞蟻就馬上離開了，不一會兒來了一隊“螞蟻兵”，它們慢慢地都集中到棉花糖下，用力地把棉花糖抬了起來，一起努力著要把棉花糖給搬走。
奇怪了，它們又不會說話，是怎么和同伴們交流的呢？我正在納悶時，又發現螞蟻們竟然只喜歡棉花糖而沒有去舔糖水，這又是為什么呢？
帶著疑問我回家查了一下資料。原來，螞蟻喜歡糖是因為在洞穴里缺少糖份，所以，當螞蟻一旦發現甜的'東西，觸角就會不由自主地硬起來，這是螞蟻的一個天性。可能是因為糖水里的糖份被水沖淡了沒像棉花糖那么濃吧，讓螞蟻只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。
而且，螞蟻是一種群居動物，它們的身體會分泌一種信息素，它在觸碰同伴的時候信息素就會傳遞到同伴那里，它們就是用這個來當嘴巴“說話”的。螞蟻能排隊整齊的走直線也是因為這個信息素。息素在螞蟻的生活中可重要了。
別看螞蟻是一種不起眼的小動物，但是，只要細心觀察，你就會發現它還有許多神奇之處呢！讓大家一起來發現吧。
小學三年級的作文 篇4
從前貓與狗是一對要好朋友，他們吃在一起，住在一起。后來發生了一件事改變了他們的處境，才變成現在這樣的。
傳說貓和狗的主人有一條金子做的魚。后來被小偷給偷去了，主人很傷心，貓和狗知道后下定決心一定要把主人的'那條金魚找回來。他們告別了主人之后就踏上了找尋金魚的路，他們來到了一條河面前，橋被洪水沖走了，貓怕水不敢下去，狗知道后主動讓貓坐在他身上。狗下水后費力的游著，費了好大的勁才和貓一起來到對岸，他們走呀走呀，終于在一座城市里發現了小偷，小偷把金魚放在了一個木箱里，正在這時，貓碰巧抓住了一只老鼠，叫老鼠肯破了木箱，把金魚叼了出來，貓叼著金魚坐在狗的身上，又踏上了回家的路。
他們翻山越嶺又來到了那條河面前，狗又背著貓下水，剛游到河中央，貓一不小心把金魚掉到了水里，狗趕緊把貓馱到了對岸，又下水費了九牛二虎之力，才把金魚給撈了上來，貓又叼著金魚，狗還是把貓背著，他們走呀走呀，終于走到了家，主人看見后，問狗和貓：“你們誰把金魚找回來的？”貓連忙說：“是我抓來老鼠肯破箱子才叼出了金魚，狗沒幫什么忙。”主人聽了，一腳把狗踢了出去說：“你就在外面看家吧。”主人又拿了一碗香噴噴的魚給貓吃。
從此貓在家里抓老鼠，主人天天給貓吃魚，貓為了自己的好處背叛了與狗的友誼，所以貓一看見狗就逃；而狗呢非常的恨貓，更恨小偷，只要一有陌生人來了，狗就汪汪的直叫。
小學三年級的作文 篇5
我們的活動許多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但是他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的.答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來終于有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動雖然結束了，但是我不會忘記這一天的！
小學三年級的作文 篇6
在我成長中，有許多難忘的事情，但第一次坐海盜船的事情卻讓我最難忘！
清明小長假，我和好朋友到上海玩，我們玩了很多地方，最后一站是東方綠洲，這里風景秀麗，景色迷人，我們參觀了室內的軍事博物館，在室外騎了休閑自行車，挑戰了攀巖等項目。
來到游樂場，我和朋友們玩了很多項目，當朋友們說要坐海盜船時，我害怕了，就說不想坐。好朋友的媽媽看出了我的`想法，其實不是不想坐，而是有些害怕，阿姨和好朋友一直鼓勵我，最后我鼓足了勇氣坐了上去，心里象打鼓一樣，七上八下的，鈴聲一響，海盜船慢慢搖了起來，可是越搖幅度越大，越搖越高，我的心揪起來了，使勁抓緊阿姨，阿姨鼓勵我說，你很勇敢，不要怕，如果害怕就大聲喊出來，當時我感覺喊的力氣也沒有了，但我還是試著喊，真的很奇怪，喊出來后，竟然沒那么害怕了，這時海盜船又恢復了慢慢搖著要停下來了，我緊張的心也慢慢放松了。
有了這一次的體驗，我變得更加勇敢了，有些事情并不是自己想象得那么可怕，我也非常謝謝阿姨和好朋友，因為是他們鼓勵了我，才讓我感受到了我不敢體驗的刺激，讓我有了這樣難忘的事情。
小學三年級的作文 篇7
我的家鄉是個小城鎮，那里有廣闊的龍翔廣場、有熱鬧的外灘、有壯觀的歐南大橋，現在你知道我的家鄉在哪兒嗎？當熱就是經濟繁榮的龍港鎮。
在一個陽關明媚的早晨，當你踏上一節節臺階，一片廣闊的龍翔廣場映入眼簾。首先你會看到一盞盞奇特的燈柱，在夜晚，會為你照明前方的路。再往上走幾節臺階，你會看到一排九龍住，九龍住上還有雕刻著形態各異的龍，有的龍身子妞妞歪歪的，看起來真頑皮！有的龍張開血盆大口，仿佛要吃什么似得！還有的張開鋒利的爪子，要抓什么一樣。九龍住又高又壯，像一個站崗的衛兵，顯得特別引人注目！
晚上，大家都喜歡到渡口的外灘逛逛，外灘上不僅能玩一些娛樂的東西，還可以去光賞江，江邊還有一片片碧綠的蘆葦。江上停著一艘艘輪船。觀賞好平靜的`江面，下幾節臺階你會看到一條用大理石鋪成的走道。走到左側，有一片草坪，草坪上有一棵棵小樹，仿佛在歡迎我們的到來。走到右側，有許多的花草樹木，有的像一個球、有的像一把大雨傘、有的像一個大蛋糕。
觀賞完外灘，我們來到壯觀的歐南大橋，橋上車輛川流不息。
這就是我美麗的家鄉！我愛我的家鄉！
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