打乒乓中的數學-五年級-記敘文

　　大家一定都接觸過作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。怎么樣才能寫出優秀的記敘文呢？下面是小編精心整理的打乒乓中的數學-五年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　星期六晚上，我正在看CCTY 5體育頻道的乒乓球比賽。忽然，我心里閃過一個念頭：明天和爸爸媽媽一起去打乒乓。于是，我問道：“爸爸媽媽，明天我們三個人一起去打乒乓好嗎？”媽媽說：“我無所謂，你去問問你爸爸吧。”“好啊！不過你必須要答對我的數學問題，好不好？”爸爸回答。我說：“55555，那難不難呢？”爸爸說：“不難，只要你細心一點就肯定能做對。”“Ye — Ye —，爸爸那你就出題吧！”爸爸說：“我們明天不是要去打乒乓嗎？那我就出一道關于打乒乓的問題。”我很好奇：打乒乓里有什么數學問題呢？我就對爸爸說：“爸爸，別賣關子了，快告訴我吧！”

　　爸爸說：“別急、別急，我現在就告訴你：我、你媽媽還有你，每2人都要打一次，假如明天打乒乓時一共打了1小時，平均每個人打多少時間？”

　　“那還用說？當然是40分鐘拉！我都是五年級的學生了，這么簡單的題目也能難倒我？”爸爸剛出完題，我便脫口而出。爸爸問我：“你怎么那么快就算出來了？”

　　我說：“這很簡單呀！1小時等于60分鐘，在60分鐘里媽媽和我打了一次，爸爸和我打了一次，爸爸也和媽媽打了一次，每人一共打了2次，而每人打一次的時間是60÷3=20（分鐘），那么打兩次就是20×2=40（分鐘）。”

　　爸爸又問：“那還有沒有別的做法？”“每人一共打了2次，時間也變成2小時，2小時等于120分鐘，那么把120分鐘平均分成三份，就是120÷3=40（分鐘）。”我想了想說。爸爸翹起大拇指，夸我是個聰明的孩子。我心里就向吃了蜂蜜一樣甜！

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