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成長之路作文

時間:2024-05-27 12:26:56 成長作文 我要投稿

成長之路作文匯編15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長之路作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長之路作文匯編15篇

成長之路作文1

  從牙牙學語到現在懂得孝順的“小大人”,在這期間,你收獲了做人的道理,豐富了自己的視野,開拓了自己的思維,得到了寶貴的知識,經歷了一路的坎坷。你的成長,父母的良苦用心離不開;你的成長,老師的苦口婆心離不開;你的.成長,同學的寬容忍讓離不開;你的成長,朋友的支持鼓勵離不開。

  這一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回頭看一看,老師注視著你,同學關心著你,朋友幫助著你,父母愛護著你。你已經擁有了許多,它們會在你的腦海里扎根發芽,在雨水的滋潤下,長出一朵嬌艷而不驕傲,一朵為他人為自己而盛開的花。

  我現在是一名六年級的學生,身上肩負著父母和老師的期望,壓力如山大,但我清楚地知道有壓力才會有動力,要化所有的壓力為前進的動力。我從幼兒園到畢業班,我的收獲會放進我的行囊,那些生活中擁有高尚品質的人,讓我油然生敬;那些為他人著想的人,是我要學習的榜樣;那些生活中的不良行為,是我要避開的陷阱。

  少年,將要鼓起風帆前進,那老師的殷殷教誨我牢記在心,同學的深厚友誼會伴隨我前進,父母的殷切希望我一定不會辜負。少年將要帶上行囊前進!少年在成長!

成長之路作文2

  人們把書比作一把鑰匙,可以開啟裝滿知識的寶庫;人們把書比作一位朋友,可以與它親密交談;人們把書比作一處故地,等待你隨時去重游;總之,書就是人們知識的來源之地。

  當我還小的時候,讀的最多的就非圖畫莫屬了。五彩斑斕的圖畫使那時的我樂此不疲,因為那時我識字量并不多,都是媽媽念給我聽的。媽媽讀的很帶感情,所以我很容易陶醉其中。有時候,媽媽還會加上一些很夸張的動作,惹得我哈哈大笑。

  等我大了點,看的不再是圖畫了,而是童話。我看童話看的如癡如醉,童話里那種悲歡離合的.場面令我牽腸掛肚,有時竟還會凄然淚下。里面的故事我都好喜歡,比如:《白雪公主》,《美人魚》。

  不過,到了現在,我看的大多都是小說,名著,其他類型的書。而且,有時我還會囫圇吞棗,眼睛一掃而過,便就等于我看過了。但是如果我讀到了我最喜歡的書,我就會慢慢地,仔細地,仿佛要把每一個字都要吞到肚子里似的。

  書,知識的來源之地;書,陪伴我們成長!

成長之路作文3

  我是一個小學生,我有一條成長之路。這條路上不光有我一個人。

  我一歲時,媽媽,奶奶一直呵護我。把我抱著,哄著,一步都不肯離開,她們那么關心我,雖然那時我不懂,但我有一種感覺:我的成長之路上,有人陪伴我。

  我三歲時,奶奶帶著我去草坪上玩,讓我有認識了三個朋友,我們一起玩耍,嬉戲,一起成長,并互相幫助,那感覺又來了:我的成長之路上有人陪伴我。

  我六歲時,認識了隔壁的一個小女孩,從此,我在外面也不孤單了。我們最喜歡攪泥巴,把襪子,手弄得臟臟的,可我們還是非常開心,因為我們的友誼橋是用泥搭成,不過上面有一句話:我的成長之路上,有人陪著我。

  我九歲時,在小廣場上,我把腳,腿碰傷了,我的朋友們都分頭去幫我,這在我的`成長之路上又烙上一個深深的印跡,并讓我成長一步,告訴我要去幫助別人,而且那個感覺又告訴我:在我的成長之路上,有人陪伴我。

  我十歲時,已經成為小大人了,我可以幫媽媽掃地,幫奶奶做些力所能及的事。那句話變了一次:在我的成長之路上,我要幫助別人。

  我的成長之路上,有伙伴,有家人,我很快樂。不過,我的腦海里經常閃過一句話:我的成長之路上,一直有很多人陪著我。

成長之路作文4

  我相信大家都有一個不平凡的成長,成長對于每個人來說都是一個必將經歷的過程,每個人的成長都是不可能是一帆風順,只有曲曲折折的成長才能譜寫多姿多采的人生。我的成長里從滿了無數的坎坷,經過無數暴風雨的洗禮我對成長從滿著期盼和幻想。直到我人生來到另一個驛站時,我對自我說;‘我的未來不是夢。回到中學時代,我的成長開始了崎嶇的小路。那時的我像一個無名的`小草坐在班里的最后一排,沒當看見其他同學作在前排學習時,而坐在后面的我怎樣也學不起來,在老師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而老師們看重的是成績和升學率,從而老師的有些做法嚴重的刺激了像我們一樣的學生。自然沒有太再意我們,我以前也后悔過,下定決心學習;讓老師重視;讓同學刮目相看;讓父母滿意。但多少次的努力,多少次流下了后悔的淚水,隨著時光的慢慢流逝歲月的無情打打擊,最后我以失敗告終。此刻我來到了人生的轉折點,從此我的人生變有了期望,所以我告誡大家要看到期望在后面等著我們,努力加油吧。

成長之路作文5

  幸福,其實就在身邊的點點滴滴。父母的疼愛,老師的關愛,這都是一種幸福。

  當老師沒有了嚴肅的面孔,和我們一起玩耍時,也是一種幸福。一個陽光明媚的中午,張老師在學校里做護導,她帶著一絲絲微笑,在學校里認真地做護導。無所事事的.我們,忽然想和張老師玩一個游戲。我、糜心怡等一些同學悄悄地跟在張老師后面,當了一回“小跟屁蟲”,我們模仿張老師的一舉一動,來了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒,我們跟到哪兒,張老師干什么,我們也干什么,張老師把手插在口袋里,我們也把手插在口袋里,沒口袋的同學只好裝裝樣子啦!突然,張老師裝不知道,開始一步步的往后退,最后,張老師把我們逼到了墻角,我們走投無路,只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了,我們也笑了,大家都很開心。我的童年因為有了老師陪伴成長,而倍感幸福。

  其實得到幸福并不難,就要看你會不會去體會幸福,去感受幸福。幸福只要你用心去體會,其實它就在你身邊的點點滴滴。

成長之路作文6

  “你捉到多少?”小溪邊,一個小男孩問。

  “10多條吧。”另一個看上去像是小男孩的哥哥。

  “還沒有我的多呢。”小男孩得意洋洋,“你看。”說著,他就把自己的魚桶遞給哥哥看。

  “嗯。”他的哥哥默默地點點頭。

  小男孩笑著,用手捉住一條魚扔到哥哥的桶里:“這樣我們捉的魚就一樣多了。你回家去就不會被爹罵了。”

  哥哥笑著用濕漉漉的手默摸摸小男孩的頭,說:“這次是讓你把捉魚的最佳地位給占領了,所以我才會捉不到魚的。下一回,我一定要比你捉的魚更多。”

  “不可能!”小男孩不服氣地嚷嚷,“我一定會比你捉的多的!”

  “光是嘴皮子會說可不是真本事,下回,回家的`時候,我們比一比誰捉的魚更多!行不?”哥哥發起挑戰。

  “行,我一定會捉的比你多的!”

  “那就好,”哥哥伸出了小指,“我們拉鉤。”

  “拉鉤,上吊,一百年,不許變!”

  小男孩和他的哥哥往家里走去,留下一串歡樂的腳印。

  夕陽西下,映得西邊的山像燒起來了一樣。

  靜靜的小溪,美麗的夏日喲;在這個綠樹環繞的小村落里。

成長之路作文7

  曾經的我是一個懵懂小孩,還認為自己很厲害,但來到了游學營,我的變化很快,而我的成長之路,也前進了大大的一步。

  我還記得初次來到游學營的時候,那個時候除了張老師,誰都不熟。也沒有朋友,正當我茫然的時候,秦解佳姐姐,是我在游學營交到的第一個知心朋友,那時候在我的成長印記上,懂得了,朋友不需要多,但需要真心朋友。第一次去走的路就很長,但是一路上,有大哥哥大姐姐們的陪伴,好像多艱難的`路,都變得輕松了很多。于是在我的成長印記上,又加上了一個名為幫助的印記。

  如今我也是一名六年級的學生了。當初還需要別人幫助的我,也已經長大了很多,曾經是別人幫我,現在是我幫助別人,我相信在其他人受到幫助時,他們的成長之路,也會跨進了一大步。這是一個良性循環,人人助我,我助人人。只要每個人都幫助一點,受幫助的人成長上會跨出一大步,他也懂得了,要向這個人學習的道理。

  成長的路很長很長,我也才走了三分之一而已,但是在每個成長的印記上,你總會有自己的發現,獲得自己發現的道理。成長需要努力,成長需要自信,成長需要幫助。成長是需要別人幫助的,但當自己長大了一點以后,你會發現自己也可以幫助別人了。

成長之路作文8

  這一條路記載著我成長的每一個喜怒哀樂,這一條路儲存著我和爺爺的`美好記憶。

  那一年,我不滿七歲,那時,我十分討厭上學,但慈祥的爺爺會用一些小方法讓我乖乖去上學,或是講故事給我聽,或是用糖賄賂我。而我,只要一聽到糖就不知所措了,只有乖乖地跟爺爺上學去了。

  一路上,爺爺幫我拎著書包,我則亂蹦亂跳地跑著,一時捕捉蝴蝶,一時和爺爺捉迷藏,折騰累了,爺爺就會蹲下來背著我走。到學校后,爺爺會望著我進去,直到我到教室坐下后,他才回家。

  快放學時,爺爺又會在學校門口等著我。我總是開心地奔向爺爺,但我這個饞嘴的孩子,沒有吃的怎么行呢?所以,常常一跑到爺爺身邊,便要求爺爺買糖給我吃,而爺爺也經不住我的苦苦請求,只能答應我。

  隨著時間的流逝,爺爺已經老了,再也沒有以前那么靈活了,她的孫女——我,因為在學校住宿,也很少回家了。現在我非常想念我的爺爺,懷念我上學的那一條路。

成長之路作文9

  每個人的成長之路都與眾不同,有時平坦,有時曲折,有時晴空萬里,有時烏云密布……就是這些曲曲折折的成長之路,構成了我們多姿多彩的人生。

  我的成長之路平靜中帶有波瀾,歡笑中帶有辛酸。隨著時光的推移,它們都將成為我最珍貴的.回憶。

  我的成長之路有失敗的酸楚。一直以來,我都自認自己的成績在班上是數一數二的,所以一直都很自信。那一次學校舉行了首次年級數學競賽,我也很榮幸地成為的數學競賽選手。可到了考場,看到試卷上的題目,我傻眼了,這些題型我從沒見過,也從沒做過,不管我如何絞盡腦汁,都想不出如何解決,所以競賽結果可想而知。可我又想:我不會做的題,其他同學絕對也不會做。于是我也就沒太在意,我還是該學習時學習,該玩時玩。可到了公布分數的那天,我卻呆住了,我只考了48分,看著試卷上鮮紅的分數,我的眼淚在眼眶里打,一些同學在耳邊冷嘲熱諷,更讓我羞愧難當。在成長的道路上,我第一次品嘗到失敗的酸楚。

成長之路作文10

  春天發芽,夏天拼搏,秋天成熟,冬天蟄伏,四季不斷變化,我們也在不斷成長,從牙牙學語到懵懂少年。

  成長中難免會有痛苦。只有經過百年的細沙磨礪,海底的海貝才有珍珠般耀眼的美麗。跳舞的蝴蝶只有經過痛苦的磨煉才能破繭而出,美麗的彩虹只有經過風雨的洗禮才能綻放出美麗的瞬間.只有經歷了苦難,我們才能知道快樂并不容易,我們會更加珍惜快樂、痛苦和幸福。這就是成長。

  成長中有美。從一個愛哭的小女孩,到一個苗條的女孩,她漂亮多了,開心多了,懂事多了,驕傲多了。父母的關心,老師的責任,和同學的'友誼,有了這些,即使有困難我也會陶醉。

  長大了也有苦。每天,我都看到我的父母努力為他們的學校賺錢。歲月無情,帶走了母親美麗的臉龐,給了她彎彎的背影和痛苦的肩膀。看著媽媽頭上的銀絲,仿佛記錄了無數年。心如刀割,發誓要好好學習,改變歲月無情的軌跡。

  成長的道路有痛苦,有快樂,有美好,有辛酸……只有這樣,生活才會豐富多彩,只有這樣,我們才能繼續成熟成長,才能享受生活的饋贈,才能感激生活的饋贈。

成長之路作文11

  春的萌動,夏的奮發,秋的成熟,冬的蟄伏,四季在不斷的更替,我們在不斷地成長,從呀呀學語到懵懂少年。

  成長中有痛苦,這是不能避免的,海底的貝殼只有經過百年細沙的磨煉,才能有珍珠那奪目的美麗,翩翩起舞的蝴蝶只有經過痛苦的磨煉,才能破繭而出,美麗的彩虹只有經過風雨的洗禮,才能綻放剎時的美麗……痛苦過,才知道歡樂的不易,才會更加珍惜歡樂,痛苦并快樂著,這就是成長。

  成長中有美好,從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女,漂亮了許多,是讓人歡喜的,懂事了許多,也是值得驕傲的。父母的`關心,老師的負責,和同學的友誼,有了這些,即使有困難我也會陶醉其中。

  成長中也有辛酸,每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學,歲月無情,奪走了媽媽美麗的容顏,饋贈給的是彎彎的背,疼痛的肩。看著媽媽頭上一根根銀絲,仿佛記載著無數的歲月,我的心頭一痛,發誓要好好學習,改變歲月無情的軌跡。

  成長之路,有痛苦,有快樂,有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才豐富多彩,惟其如此,我們才不斷成熟、長大,去盡情享受生命贈予,感恩生活的饋贈。

成長之路作文12

  你是什么時候發現寬松的運動褲被緊身牛仔褲取代的?什么時候發現短發變成了飄逸的長發?當你發現出門前會照鏡子的時候,你會一直注意自己的形象;什么時候發現自己變得不愛說話,不玩了,無緣無故發脾氣了?

  到那個時候,你就長大了。

  你會不自覺地注意到自己不如別人;會拿窗戶當鏡子;我會把所有的煩惱都放在心里,然后傾訴到日記里;會一直安安靜靜的坐著發呆,一直坐著一直發呆。

  昨天,我出去放松一下。我看見兩個小女孩蹲在路邊。當我走近時,我看到他們正在過家家。我心里笑了,呵呵,這就是我的童年!

  記得小時候一起床就跑出去玩,我媽喊個不停。直到天黑我才慢慢走回家。我一回家,我媽就沖過去打水洗臉,然后脫衣服,然后給我洗澡。我媽的原則是:不洗澡就不吃!我只好讓她給我洗了。

  想想,那時候真是幸福。現在或許應該說“越長大越孤獨,越長大越不安。”你可能因為臉的原因不和比你小很多的孩子玩,也可能因為一點小事和父母吵架。也許長大后,我們會更加不安。

  成長是每個孩子必須的'。時間不會偏袒任何人。重要的是你對成長的態度。是孩子和成年人的過渡。

  突然有一天,你發現自己長大了。不要驚慌,保持安靜。這是你的秘密。

成長之路作文13

  我的成長道路就像一串珠寶,紅、黃、藍、綠,各色各樣,如果要數最閃亮的一顆,那還得從小時候的一件事說起。

  在我上一年級的時候,由于媽媽工作緊張,沒有時間給我輔導作業,就這樣我就開始粗心大意,寫子不規范等毛病落下了根,有一次聽寫,我用同樣的方式對待了這次的小考練,老師看了我的字跡,氣的說不出話來,她狠狠地批評了我,并讓我請家長到學校里來,媽媽為了和班主任老師溝通我的學習情況,就在百忙之中擠出點時間去了趟學校,與老師了解我的學習。回到家里媽媽一字不漏的把老師的'話講給我聽,聽了那些話,我慚愧地低下了頭,心里十分后悔,就下決心一定要搞好學習,從此我學會了熱愛學習,一點一滴做起,嚴格要求自己,在學習在不斷進步。

  在成長的道路上有歡樂,有悲傷,有坎坎坷坷,有曲曲折折,今后我有勇敢的面對生活……

成長之路作文14

  20xx年這一年,我獲益頗多。

  “宣城小記者”,讓我有機會參加了多次社會實踐活動,使我認識了多少的好朋友!每當我翻開滿載著回憶的“剪報簿”時,我仿佛又回到了從前……

  那次,我在媽媽的鼓舞下發表了一篇文章。不知道過了多久,我把這件事都慢慢地淡忘了,直到有一天,當爸爸回家的時候帶回了一份報紙,還告訴我一個令我欣喜若狂的消息——我的文章見報了!我簡直不敢相信我的眼睛。第一次發表的文章就見報了,我仿佛有了一種動力——寫作的動力、投稿的動力,讓我愛上了寫作。

  每次文章見報的`時候,同學們都對我投來羨慕的目光。當稿費寄來的時候,我更是欣喜若狂,同學們也更加的羨慕我了。

  記得第一次參加的活動是“我的大學夢”,我體會到了大哥哥大姐姐們的大學生活,也激發了我想報考名牌大學的夢想;在“名廚教你做徽菜”活動中,我們共同參觀了“紅太陽博物館”,感受了紅色文化的博大精深;最使我難忘的還是“小記者藝術節”,我真的體會到了“宣城小記者”的風采。

  感謝宣城小記者,伴隨著我度過了快樂成長的三年時光。

成長之路作文15

  每個人都有自己的成長故事,我來和大家分享我的成長故事吧!

  每個人的成長故事都不一樣,我的成長故事如下:我們家里有五口人:爸爸、媽媽,我、妹妹和弟弟。我們一家人很幸福。可讓我覺得不幸福的問題是,一、弟弟和妹妹總是把我的東西弄丟。有一次,我在鄭州把作業寫完了,爸爸開車帶著我們全家回老家玩,回來我整理書包時發現,我新買的鋼筆上面的筆蓋丟了。我心疼的把那個鋼筆也扔了。可是我后來才知道,原來是弟弟把我的筆蓋帶回了老家,弄丟了。害得我傷心的哭了一晚。二、他們總是跟我搶東西。有一次冬天,媽媽帶著我、妹妹和弟弟去給弟弟洗澡、游泳。出門時,我拿起圍巾準備圍上,可妹妹從臥室里沖了出來,一把奪走了圍巾。可我又去跟他搶。媽媽一過來就說:“你怎么又跟妹妹搶東西?你應該讓著妹妹。”可我卻委屈的想:明明是他先跟我搶的,為什么只吵我卻不吵他呢?哼!我心里有很大的委屈。

  我的.成長故事就是這樣,在我的成長道路上懂得了很多道理。我學會了大的讓著小的。正所謂孔融讓梨。

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