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6.1兒童節作文
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的6.1兒童節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
6.1兒童節作文1
這個星期二,我們學校參加了“六一”兒童節的演出。一大早,我們乘車前往目的地――華夏一中。啊!華夏一中可真漂亮,紅的花、綠的草,我們就像走入了一個大花園。
來到大會場,我們剛坐下,管弦樂隊便開始演奏起優美的樂曲,其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》,接著,上場的.是校舞蹈隊的表演,節目表演得十分精彩,但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色,真是“八仙過海,各顯神通”呀!四(2)班的同學們不甘示弱,表演的《灰姑娘》好看極了,那可是小演員們的功勞。節目一個比一個精彩,大家互不相讓,你爭我奇跡,一心想奪得優秀節目的獎狀,時間一點一滴過去了,終于輪到我們上場了,同學們個個卯足了勁,決定一展身手。我們表演的節目是《詩詞選》,大家朗誦了一首又一首,輪到我領讀的部分了,我胸有成竹地接過麥克風,毫不緊張、抑揚頓挫地朗誦完后,背景音樂響起,豐順繼續充滿激情地朗誦,節目表演完畢,全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上,我們繼續觀看演出。有一個《王小兒》的節目可好笑了,禮堂里充滿了同學們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環旗下你我他》等節目都表演得很不錯。看完節目,我們還展開了拉歌大賽,先是我們挑戰五年級,然后他們反擊我們,我們互不相讓,有趣極了。
這次“六一”節,我們不僅欣賞了精彩分呈的節目、增長了知識,還鍛煉了自己的心理素質,體會到在表演中不要慌張,要放松放松情緒,才能夠發揮好,遇事要冷靜,只要靜下心來想一想,就一定會有辦法。
6.1兒童節作文2
早晨,我們穿著節日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進。走進校門,我看見操場上已經坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上,等著慶祝大會的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習,快快樂樂的`度過這個“六·一”兒童節呢?當然不能,因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地無家可歸,成為了難民,還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對南聯盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平,我們小朋友更需要和平。
想著想著,我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友,因為貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個溫暖的家,有一個環境優美的學校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學習呢?
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握更多本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。
6.1兒童節作文3
盼望已久的兒童節終于來到了。
這天早上,我拉著媽媽的手,無比激動地走進了教室。彩帶、氣球、音樂,啊,太美了!我仿佛走進了一個童話世界。
我穿著帥氣的新衣服,心里很興奮。因為,馬上就是我大顯身手的時候了。瞧,我扮演的老烏龜要上場了,你們可別笑,為了這個英語角色,我在家里和媽媽練了好多回呢!果然,當我慢吞吞的“爬”出場時,立刻贏得了大家熱烈的'掌聲,我心里真是樂開了花,自己的努力總算沒有白費。
接下來是我和王瑫主持的《語文考場》這個環節,更是讓家長們大開眼界。“成語接龍”,我的問題剛一出口,同學們就爭先恐后的舉起了手,還真讓我這個主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開火車”的形式回答問題。由于“火車”開得太快了,當開到左高明那里,他竟然把“井底之蛙”說成了“井底蛙井蛙”,引起了我們哄堂大笑,急得他面紅耳赤,汗流浹背,我和王瑫也顧不得主持人的身份了,在講臺上笑得前仰后翻,整個教室里都沸騰了起來。在才藝展示的環節中,我還準備了三首鋼琴曲,當我彈完了《四小天鵝》后,發現自己已經成了“罐頭里的小魚”了,大家將我團團圍住,不知是在欣賞我的彈奏技藝呢?還是另有其他原因?總之,我是過足了癮。接下來,大家還表演了詩朗誦、歌舞等精彩的節目。
快樂的時光總是短暫的,伴隨著《母親》這首歌優美的旋律,今天的“六、一”展示快要結束了,真希望明年的“六、一”節我們過得更快樂!
6.1兒童節作文4
盼望已久的“六一”兒童節到了,這一天,校園里人山人海,熱鬧非凡,我們全校師生都集中在操場上,周圍彩旗飄揚,花草樹木都好像也在開熱鬧的盛會,我們都很高興,這是因為我們學校要舉行游園活動。
隨著音樂響起,“六一”兒童節活動——游園活動開始了,大家拿著自己的票飛快地奔向學校的各個教室,尋找自己喜歡的`游戲,換糖果吃。當然我也不例外立馬淹沒在那濟濟的人群當中了,尋找好玩的游戲,我們東看看,西瞧瞧,還是不知道哪個游戲好!
我突然想到了以前玩過貼鼻子游戲,那時候,我被逗得前俯后仰,我真想再次重溫那種感覺。我看了看游戲的匯總,發現五年級一個班有貼鼻子的游戲,我就過去了。當我跑到門口時,發現門口排著長長的隊伍像一條長龍。我也來不及多想就排進了隊伍中,不時從教室里傳出一陣陣笑聲,我把頭探進教室一看,原來啊!這位有個同學把鼻子貼到了額頭上,逗得大家都笑了。好不容易到我了,我被人轉得頭昏眼花,像喝了酒的醉漢歪歪扭扭,頭上感覺有好都星星。我也沒辦法只能憑著感覺向前走,我走得慢吞吞的,我很著急就立馬沖上去,結果心急吃不了熱豆腐把鼻子貼在眼睛下面了,惹得大伙都笑了。我不好意思地垂頭喪氣地離開了。
好玩的節目并不止這一些,還有打保齡球,吹乒乓球,瞎子打鼓猜字謎,填寫歇后語,真是豐富多彩、各式各樣啊!
“六一”兒童節——游園活動,在歡呼聲和歡笑聲中結束了,這個“六一”兒童節令我終生難忘,這真是個愉快的兒童節。
6.1兒童節作文5
盼望著,盼望著,一年一度的“六一”兒童節終于到了。在家中,爸爸媽媽商議著怎樣慶祝我的節日。
“六一”兒童節當天,媽媽給我的禮物讓我大喜過望——一張新方向兒童職業體驗城的門票。上午九點鐘左右,媽媽開車帶我來到了紅角洲新方向兒童職業體驗城,我一進去,就被里面五彩繽紛的環境吸引住了,我拿出游戲地圖一看驚嘆極了,這兒有60多座體驗館,恨不得每個都玩一遍。可是時間不足,只好選擇性去體驗。
我首先去了報社,進去之后,工作人員說報刊是記者采寫新聞,然后由編輯整理在一起合成的。然后發了一張白紙,讓我們在上面寫要問的問題,再跟著她到外面采訪別人。起初我非常緊張,兩腿都在顫動,后來看到別的“小記者”大膽地提問,我也鼓起了勇氣。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地問道:“你為什么喜歡新方向?”生怕說錯了一個字。姐姐看著我緊張的模樣不緊不慢地說:“因為新方向是一個面向15歲以下的'小朋友開展的職業體驗所,讓我們扮演大人角色,感到很快樂。”我高興地和姐姐握手告別了,我回到報社,工作人員整理了一下我們這些“小記者”調查到的東西,給我們發了工資—5星幣,真不容易。我緊緊地握著,臉上露出了勝利的喜悅。此后,我還去了百變造型號、影視基地、消防局……
這個“六一”兒童節的禮物,讓我參加了有趣的職業體驗,使我懂得只有認真工作,才有回報。它會令我終生難忘!
6.1兒童節作文6
光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!
無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在,忘卻過去,才能創造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存,德智體美勞等方面全面發展,提高素質。
半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的`。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。
人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識的海洋中,讓我們踏浪而歌,奮勇前進。夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!
6.1兒童節作文7
我盼望以久的“六一”節終于到了。大清早,校園里充滿了歡歌笑語,同學們個個興高采烈,到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節目的同學早早就畫好了裝,來到文體中心。九點鐘,“六一”活動正式開始。新少先隊員入隊儀式后,演出就開始了。我們班也有一個節目——手語操《感恩的心》,排在第四個。當主持人宣布:“即將上場的是四年級的同學,有請他們為我們表演精彩的節目。”我們排著整齊的隊伍上場了。面對著臺下那么多的觀眾,我的心砰砰地跳著,手心都出汗了。我克制著緊張,認真做著每一個動作,終于和同學們成功地完成了表演。臺下觀眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的許多精彩的節目。
下午,我還參加了學校組織的游戲活動。這里有很多同學們喜歡的游戲項目,如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了,參加者每人腳上綁著一個氣球,然后進入指定地點,被別人踩破氣球的人就退出場地,堅持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領到一份自己喜愛的`獎品。
我也加入到這個游戲當中了。場地里到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個同學沒有注意到我,就悄悄地過去抬腳踩他的氣球,剛巧他一抬腿,結果沒踩到。那個同學轉身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃,不小心還把另一個人的氣球踩破了,真是意外的收獲。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲,得了不少獎品呢,我感覺特別的開心。
時間過得好快呀!愉快的一天轉眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節。
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尊敬的老師們,親愛的同學們:
你們好!伴隨著花的芬芳,身著節日的盛裝,今天,我們歡聚在這里,共同迎接我們自己的節日,——“六一”國際兒童節。在這幸福美好的時刻,我的心情格外激動,在此,謹讓我代表優秀少先隊員向與我們共同歡度節日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎,對領導和社會各界對我們的親切關懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。
尊敬的輔導員老師,在過去的歲月里,你們為了我們健康成長,經歷了無數個嚴寒酷暑,度過了無數個不眠之夜。你們是辛勤的'園丁,用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是無私奉獻的蠟燭,點燃了自己,照亮了我們前進的道路。在此,我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝,并致以崇高的敬意!讓我真誠地道一聲:老師——你們辛苦了!
這是我在朱莊實驗小學學校度過的第四個兒童節,我們幸福,我們驕傲,因為我們在先進的教育理念下成長,我們在老師愛的懷抱中學習。我們充分發揮了創新的才能,磨煉了自己的意志,遵循了上進、永不言棄的信念,用自己的成績來回報學校,回報父母。
少先隊員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質,在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
最后祝慶祝活動圓滿成功!祝少先隊員們節日愉快!
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