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想象的作文300字

時間:2024-10-23 17:55:35 想象作文 我要投稿
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想象的作文300字

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的想象的作文300字8篇,歡迎大家分享。

想象的作文300字

想象的作文300字 篇1

  我是一只快樂的海馬,我生活在一望無際的大海中。在那里,有海豚哥哥、水母姐姐、章魚大叔、小丑魚阿姨等等好多伙伴,我在那里生活得很幸福。

  你們知道我為什么叫海馬嗎?可不是我既能下海,也能在陸地上和馬生活,我只是頭比較像馬頭,并且生活在海里,所以大伙都叫我海馬。呀!忘了告訴你們了,我屬于魚類哦!我們海馬家族很特別,海馬媽媽可有責任心了,海馬媽媽生出來的卵都是海馬爸爸孵出來的呢!

  我也沒有像真正的馬那樣強壯,因為,我只有大約10厘米長,我的嘴就像一根長長的`吸管,可惜,我的頭不會動,嗚嗚嗚,不過,我的眼珠彌補了這一缺點,因為我的眼珠可以三百六十度轉,我的尾巴有許多節,可以自由伸縮,身體上有很多刺,背上還有背鰭。

  我最喜歡去珊瑚叢里去玩,我還喜歡吃海底的微生物,最愛吃豐年蝦,我還能入藥呢!

  歡迎大家和我交朋友。

想象的作文300字 篇2

  假如我有一支馬良的神筆

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給辛勤的老師

  畫一杯神奇的蜂蜜水

  讓老師喝了

  講課的聲音永遠悅耳動聽

  嗓子再也不會沙啞

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給辛苦的媽媽

  畫一個萬能的機器人

  讓媽媽下班后

  指揮機器人做所有的家務

  自己就能好好休息了

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給貧困地區的`小朋友

  畫好多好多精美的圖書

  讓他們都能捧著書本

  聞著書香快樂長大

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給自己

  ……

  我要給自己什么呢

  嗯,這個我還要好好想一想

  ……

  媽媽附記:

  假如你有一支馬良的神筆,你會用來做什么呢?看了淏淏仿寫小詩的初稿,很是感動,難得孩子不僅想到了老師、媽媽,還想到了貧困地區的小朋友。

想象的作文300字 篇3

  每當想起唐代詩人王維“獨在異鄉為異客 ,每逢佳節倍思親”的詩句時,便會向家鄉的方向望去,兩行清淚緩緩滑過臉龐。秭歸——我的故鄉!由于工作繁忙,我一直沒能回到家鄉!

  在20xx年的一天,我終于有時間了,我駕駛光速環保汽車,瞬間回到了秭歸。呈現在我眼中的是一個銀色的世界,處處都是用改良的鈦合金建成的房子,熠熠生輝,美觀、堅固,金屬反射的陽光還可以當能源利用起來。隨著移民月球的政策實行,大量的人們變成了月球居民,地球上的人口逐年減少,加上物美價廉的建筑材料和造車材料的研發,所以在這個時代,最便宜的就是房子和車子了。

  我乘著飛車來到大街上。人們穿著輕便時尚的衣服,有的在聽著音樂,有的在愉快地騎著磁懸浮自行車,還有的.在悠閑地逛街。

  夜幕降臨了。夜空中,民用飛船聚變引擎的亮光與月光交相輝映,猶如一個個小太陽!斑h遠的街燈亮了,好想閃著無數的星星,天上的星星現了,好像點著無數的街燈……”

  望著故鄉嶄新的面貌,我想:故鄉巨變,不正是祖國繁榮昌盛的縮影嗎?

想象的作文300字 篇4

  在天氣晴朗陽光明媚的一天,鋼筆姐姐帶著鉛筆妹妹趁小主人不在家,偷偷地離開了文具盒,從小主人的書包里跳了出來。

  鉛筆妹妹非常的喜歡鋼筆姐姐的“小帽子”就說“姐姐,你能不能把你的“小帽子”借我一下,就一下!变摴P姐姐想了想說:“好!”鋼筆姐姐爬到柜子的頂上把帽子放在頂上,然后爬下來就對鉛筆妹妹說:“我們比攀爬誰贏了誰就可以得到帽子,誰輸了誰就不能得到帽子,好不好呀?”鉛筆妹妹自豪的說:“好!”

  比賽開始了,她們爬呀爬呀,鉛筆妹妹眼看就要到了,她一把抓住“帽子”說:“我贏了,我贏了!”突然她又聽到又一個我贏了的叫聲,原來,鋼筆姐姐和鉛筆妹妹同時到達終點的,鉛筆妹妹站了起來說:“我先到的”接著,鋼筆姐姐也站起來說:“才不是呢,是我先到的!”她們吵得不可開交,眼看就要打起來了,突然,橡皮叔叔來了,看見了她們,就去勸架,她們總算聽勸了,但是兩人還是你不理她,她不理你,橡皮叔叔了解了情況后,就對鉛筆妹妹說:“漂不漂亮并不重要,最重要的`姐妹的感情。”

  后來,她們終于和好了。

想象的作文300字 篇5

  天色漸漸黑了,小東一家都睡下了。這時,他家里意想不到的事情發生了。

  “咱們開個晚會吧?”“好呀,好呀!”是誰在說話呢?原來,小東家廚房里的廚具都在議論今天晚上的`晚會怎么開!岸66!笨曜訃踉诘由锨闷鹆恕皳P琴”;勺子公主在刀板上跳起了芭蕾;碗寶寶一層一層的蓋起來,像蓋大樓一樣;一根筷子用皮筋把自己吊起來,讓另一根筷子在上面表演“雜技”招引了觀眾們嘖嘖稱贊。這時,小東被吵醒了,他悄悄地來到廚房,一看,。N具們都在表演節目呢,小東看得入了迷,不由自主走了進去。廚具們都停了下來,“你是誰呀,我們怎么不認識你呀!”小碗走上前來介紹:“他是小東,是我們的主人,他每天都用我吃飯。”大家你一言,我一語說“你肯定沒幫媽媽干過活兒,所以我們不認識你……”

  小東不好意思的走出廚房,他心里暗下決心“我一定做一個勤勞、懂事的孩子,多幫媽媽干些家務活,好參加它們的晚會,不在讓它們笑話!

想象的作文300字 篇6

  我叫互聯網,手機、電腦、電視等因為有了我,才能實現信息聯通。你別看互聯網的載體只有手機、電視、電腦等這般大小,但卻裝著整個世界呢!我的作用更是不小。

  第一,當你與家人相隔千里,無法見面怎么辦?之前你可以打電話,可打電話你既要花錢,也無法見面。不過,現在有了我就不同了!QQ、微信等軟件都可以幫到你。用他們聊天不但不用花錢,而且還可以視頻、語音交流,還可以用打字的方法來發消息。平時,用這些社交軟件既可以觀看身邊人的動態,也可以發表自己的動態,讓大家了解你。

  第二,當你餓了想吃飯,卻又不想出門怎么辦?別怕,有我呢!美團外賣、餓了嗎可以為你提供服務。你只需要打開網絡,在手機上下單買好你想吃的美食,無論刮風下雨還是烈日炎炎,都會有人給你送上門,又快又好吃,多便捷啊!

  雖然我的好處還有很多很多,但是俗話說的'好,好酒好喝但不能貪杯哦,我也不例外,我有大量的輻射,這對眼睛傷害很多;長期低頭可能會得頸椎病;頻繁打字,可能會讓你的書法水平直線下降,我的誘惑很大,或許會使學生沉迷于我,無心學習,從而影響學業。

  所以,請你們正確的使用我,合理的利用我吧!

想象的作文300字 篇7

  我希望未來的學校能變得更加漂亮,操場的四周種滿各種各樣的花、草、樹等等,再在操場中間設一個噴泉,噴泉旁邊再種一些花草。

  每個年級有八個班,每個年級的教室各不同,一年級教室的兩側都貼上同學們漂漂亮亮的作業和畫。二年級教室的后面是同學們和老師一起做的板報,兩側是同學做的手工。三年教室的兩側是同學們的好字和作文,后面是板報。四年級教室的兩側和后面都是歷史。五年級教室的`兩側和后面每個星期都會出題讓大家做,看誰一個星期內答出的題最多,誰有獎品。六年級教室的兩側和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題,看看你會不會。我希望教學樓是愛心型的教學樓是大紅色。還有我們的娛樂場所,我希望我們的娛樂場所是這樣的,里面有書亭、書亭里有各種各樣的圖書,有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了,又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。

  有游泳池,我希望每個星期五都會組織我們去游泳,游泳池是個愛心型,旁邊還有賣游泳衣和吃的,還有休息室,水有淺有深,還專們有游泳樂園,樂園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了,好玩極了。

  這就是我想要的未來學校,美麗吧。

想象的作文300字 篇8

  春天到了,人們把我種在肥沃的土壤里,也開始了我的一段神奇冒險之旅!

  每天有柔和的太陽照耀我;有清涼的雨水滋潤我,讓我感受到大自然給我的溫暖。在泥土里,我身旁有非常多的朋友幫忙著我,如:泥蚯、地鼠會幫忙松土,方便我伸伸懶腰;小螞蟻陪我聊天,告訴我外面花花世界發生的趣事,讓我的生活充滿樂趣;蠶寶寶偶爾會跳肚皮舞給我欣賞,讓我忍不住哈哈大笑,真是熱鬧極了!

  因為大自然不斷的'賜給我力量以及朋友給我無微不至的愛,讓我非常感動,于是我努力的吸收養分,拼命的向上掙扎,希望可以快快破土而出,奔向另一個奇妙的世界。

  不久的將來,我即將要長出小嫩葉,會看見許多不同的人、事、物,心情是多么的充滿期待!我希望可以長出粗狀的手臂,讓鳥兒有個安全的家;長出雄偉的身體,讓松鼠們有玩耍、跳躍的地方;長出茂密的樹葉,來綠化環境,我要做一棵“開心果”大樹,帶給所有人無窮的歡樂!

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