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我愛漢字作文

時間:2024-09-22 00:22:21 愛的作文 我要投稿

我愛漢字作文(通用22篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的我愛漢字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛漢字作文(通用22篇)

  我愛漢字作文 篇1

  過學習“遨游漢字王國”這一單元,我對漢字有了更深的了解。它很有靈性,還很有趣,字謎,諧音歇后語等就是這方面的典型代表。比如:皇帝新衣(襲)、七十二小時(晶)、四月的冰河——開動(凍)了、外甥燈籠——照(舊)舅等。它們趣味盎然,讓人百聽不厭。漢字除了有趣的特點,還有聲音、有色彩、有氣味。真的,它們可是不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。“軍隊”兩字讓人感到雄壯和威武;“火”字讓人感到光明和溫暖,“陰森”好像散發出陣陣恐怖的氣息,“樂”字令人愉悅,“吵鬧”一出現,你似乎進入叫賣聲接連不斷的集市,而“勞”字則使人感到無比繁忙,無法休息……這是多么有靈性的漢字啊!漢字的`藝術性也很高,唐詩宋詞元曲就是典型的范例,對聯也不可忽視,它左右工整,能簡能詳,是中華民族千古傳承的傳統文化。

  雖然很多人并不重視漢字,可它的巨大作用卻不能忽視,它們傳播文明,蓋世無雙。我們書寫漢字時一定要認真書寫,做到字跡不潦草、不用錯別字的的好習慣。“一字毀千軍”、“一點值萬金”、笑話朱肚皮等就是這方面的深刻教訓。今后我一定將它們引以為戒,并規范書寫漢字。

  漢字是我國文化的精髓,沒有它就沒有中華民族的的傳統文化。它獨一無二,已在中國人心中留下了不可磨滅的印象,它是中國人賴以思維和交往的工具。漢字,我愛你!我堅信,在人類漫長的歷史長河中,你將越來越被世人所珍愛。

  我愛漢字作文 篇2

  漢字是我們中華民族的瑰寶,我愛漢字,就像愛自己、愛親人那樣。每當看到漢字的時候,我都會禁不住地想親一親可愛的字寶寶。

  漢字具有無窮的.魅力。別看漢字只是四四方方的,但每個漢字都有特殊的意義,給人很多聯想。瞧,我每次看到“藍”字,我眼前就會浮現一望無際、湛藍的 大海;當我看到“森林”這個詞,仿佛眼前出現了一大片郁郁蔥蔥的森林,動物們正在森林里開聯歡會;當看到“牛郎織女”時,那七夕晚上牛郎織女見面的情景就 展現在我的面前,他們相依相隨……

  我愛漢字,我喜歡書寫。每次我打開作業本看到那一個鮮紅的“優”字, 我的心情就無比舒暢。有一次,學校舉行書寫大賽,我勇敢地報了名。老師發給我一張書寫試卷,我把試卷帶回家,平鋪在桌上,輕輕地抹平,接著就認認真真、仔 仔細細地書寫起來。生怕有一絲一毫的差錯。還謹記老師的交代:要寫好漢字,三個“一”要做到。我想:“我必須把字寫得跟字帖一樣,一筆一畫都不能馬虎。” 當我把試卷交給老師時,老師表揚了我:“寫得真好!”我心里甜滋滋的。

  漢字生活在我的筆下,活躍在我的生命里。它們像一個個活潑的小精靈,跳躍在我的紙上,給我帶來無窮的歡樂。我愛漢字,每次看到這些寶寶們,我會情不自禁地親一親它們。

  我愛漢字作文 篇3

  從上小學之前,學會寫字就是我們的一項必要課程。

  一開始,我什么字都不認識。看著紙上那些密密麻麻的字符,感覺像是在看天書。

  媽媽于是抓住我的手。先是拿筆:中指和拇指固定住筆,食指負責控制;再來要寫字:平平的一橫——這是“一”,下面再加一橫——“二”。“那么三橫呢?”媽媽笑著考我,“三!”我大叫,并且自作聰明地認為“四”就理應有四橫,“五”則有五橫。“小傻瓜,中國的漢字博大精深,可沒這么膚淺哦!”媽媽抓住我握筆的手,一筆一劃地教起我寫一到十的數字……

  上了小學,才發現漢字比我想象的更加神奇。

  一個個的方塊字,都有自己不同的意思,它們以各種順序排在一起,組成了一個個形象的詞組、一句句生動的話語。

  流水聲“潺潺”,敲門聲“呯呯”,水滴落下時“滴嗒”,初生起的太陽會像“一枚嫩紅的雞蛋黃”,一切都那么的奇妙,漢字讓我心生敬畏。

  漢字,是中華文化的瑰寶,是幾千年間人民智慧的.體現。只有好好掌握了漢字,才能驕傲地說:“我是中國人!”

  一個個漢字精靈,可以通過不同的排列組成許多有趣的句子,它給人以美的體驗。讀著這些句子,腦海里會涌出各種美的畫面。比喻、排比、夸張,這些修辭,使文章變得靈動,使書籍變得親切無比。

  漢字,你值得去研究,你使生活變得美妙,我愛你!

  我愛漢字作文 篇4

  漢字,它是中華民族五千年文化的瑰寶;它是祖先給我們留下來的最寶貴的財富。從甲骨文到金文,從金文到篆書,從篆書到隸書,又從隸書到楷書等等,這一個個漫長的演變,凝聚了多少祖先的智慧,多少祖先的精力啊!

  每當我寫作業、看書、讀課文,那一個個不同的漢字,總能讓我心潮澎湃。從“家”字中,我能體會到一家三口的和諧、溫暖;從“金”字中,我體會到它非常寶貴;每當我寫到“學”這個字,我總會想到無窮無盡的知識,等待我們去學習、去探索;每當我讀到“人”這個字,又會想起祖先們為我們付出的一切......

  漢字不但寶貴,還非常有趣呢,因此,我們也常常為漢字鬧笑話。有一次,一個村子開會,主持人說:“兔子們,蝦米們,不要醬瓜,咸菜太貴了。”鄉長也興奮地說:“今晚的飯狗吃了,大家都是大王八!”開會的人頓時笑得炸開了鍋。原來,主持人說的.是:“同志們,鄉民們,不要講話,現在開會了。”鄉長說的是:“今晚的飯夠吃了,大家都是大碗吧!”漢字時而嚴謹,時而有趣,豐富多彩,沒有漢字,我們的生活將會是多么單調啊!

  我愛你,漢字!

  我愛漢字作文 篇5

  泱泱大中華,上下五千年。漢字在中華文明的進程中可是起著頂梁柱作用的。正是漢字才得以讓中華文明源源不斷地延傳下來。漢字有著漫長的演變過程,這其中隱藏著不可計數的奧秘,神奇而富有色彩。

  漢字一個個造型奇特,別有一番風韻。每一個漢字就像一幅美麗的圖畫,像一部有趣的書。你看,它們一點兒也不僵硬無味,而是富有生命與活力的小精靈。看到“乾”字,便讓人想起“天行健,君子以自強不息”這句話;看到“坤”字,會聯想到“地勢坤,君子以厚德載物”;看見“水”,你會感覺到那蕩漾著的陣陣波紋;看到“火”,又仿佛眼前燃起一團熊熊的火焰;遇到“坐”字,你可能會想到古人席地而坐的樣子;望見“山”,就如高低起伏的群山呈現在你的'眼前。

  在文人的筆下,漢字就更加生動傳神了。先秦諸子是中華文明的精髓,“上善若水”、“學而時習之,不也說乎”、“天時不如地利地利不如人和”都是耳熟能詳的經典名句。還有那唐詩宋詞也是中華文化的精華,幾乎每個中國人都能吟誦幾句。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”、“鋤禾日當午、汗滴禾下土”、“白毛浮綠水,紅掌撥清波”……這些家喻戶曉的千古絕唱都是我們大中華智慧的結晶,是我們中華民族生生不息的養分。

  我愛你,中國的漢字!

  我愛漢字作文 篇6

  它們,蘊含著中華民族獨特的文化;它們,記載著中華民族的精神歷史;它們,可不是沒有生命的符號。它們,就是——漢字!

  每個漢字都有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到它們獨特的性格。望見“朝陽”這兩個字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”這個詞一出現,你就如自由的小鳥一般快樂。當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆它們的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們 還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書、楷書,哪一樣不值得我們去感嘆呢?

  中華民族出了許多有名的作家,正是因為這些生動的'文字,給他們帶來了寫作的靈感。望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想象,盡情書寫呢??

  像觀賞著傍晚的紅霞,為那絢麗的色彩而迷醉,我無限沉迷于那神奇的漢字,而它的魅力,將會使更多的人為它而迷醉!

  我愛漢字作文 篇7

  你是用語言無法表達出來的詞語,是世界上最美的語言,你就是漢語。

  漢語,你是我們的母語,是我們心中最美的語言。無需色彩,隨意揮灑就是書法,無需奏樂,平平仄仄就是韻律,從甲骨文到小篆到隸書到楷書到行書,你一路走來,以包容一切的氣度凝成一個個方塊的漢字,融合的華夏民族。形成了中華民族這一部厚厚的歷史。

  你一直以來都是我們的驕傲,你承載著漢文化,滋養著一代代愛國之人。你用你那豪放灑脫的氣概使我折服,在你的精心呵護下,我成為了中華這大家庭中的一員。當我慢慢了解你時,我才懂得作為一名中國人是多么自豪;當我慢慢讀懂你時,我才明白什么是炎黃,才懂得我們為什么被稱為炎黃子孫;當我慢慢認識你時,我才明白我國五千年的歷史,以及那時的輝煌。漢語,你在詩人們的筆下活靈活現,你在勞動者們的筆下堅韌頑強,你在商人們的`筆下精打細算,但這卻好像都還不能將你真正的才華顯現出來。因為你就像是一只鳥,三年不飛,一飛可沖天,三年不叫,一叫可震天。或許有一天,你的才華終于展現出來,那么你將不止是我們中國人心中最美的語言,而將是世界上最美的語言!雖然這也許要很久,但我卻能夠相信,這一天總會到來,因為你是永遠是那么神秘,永遠是那么神奇!

  漢語,你永遠在我心中,永遠是我心中最美麗的語言!

  語文,你永遠在我心,你永遠是最美的文化!

  我愛漢字作文 篇8

  我愛漢字,因為它們像一個個活潑可愛的小精靈,像一件件做工精美的工藝品。

  這些可愛的小精靈由橫、豎、撇、捺、點,這些筆畫組成看似簡單,卻有著無窮無盡的變化。如“田”字,一看就像是一畝土地,四四方方,圈得十分工整;“雨”字,一瞧就像下雨,頭上的一根橫線像一片天空,下面的四個點就像雨滴;“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容;而“哭”字就像一個人的雙眼在流眼淚;“太陽”這個詞,一聽就會給人一股溫暖的氣息;“月亮”,讀到這個詞語時,仿佛眼前會浮現出一圈月亮的皎潔光輝……

  這些奇妙的字在大書法家的.筆下,也會有不同的變化:有的挺拔如峰,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。

  中國文字的歷史悠久,源遠流長。從古老的結繩記事到甲骨文到金文(鐘鼎文)、象形文、會意字、形聲字……中華漢字越來越豐富了!

  在夏日的夜晚,我寧可不賞星空,也要和這些精靈待在一起,我遨游在漢字的王國里,陶醉其中。我愛你,漢字。

  我愛漢字作文 篇9

  他們是一片片綠葉飄進我們的春天他們是一顆顆種子,播撒了交流的田園,他們被倍望遠鏡照過了的星星。離我們如此的近,你要問我他是誰?他就是漢字。

  從小我就在漢子的樂園玩耍。他們讓我哭,讓我笑,讓我思考。是他們讓我能閱讀一篇篇精彩的文章,是他們讓我在筆尖下流淌文章的河流。是他們讓我們的交流方便了。是他們 ……

  它們可不只是用一筆一畫組成的字體,而是一個個可愛的小精靈!從甲骨文到行書,從形象畫化到符號化……是他見證了中華溝通的偉大和光榮。

  你們看漢字是由心情的看到“笑”自字你的嘴角是否微微抬起,看到“怒”字的就想起老爸發怒的樣子。看到“愁”字,心里不禁想起了考試的成績考不好,媽媽的批評。漢字還是有色彩的,看到“紅彤彤”就想起大年的燈能看到“綠油油”就想起春天的美景。看到“金黃金黃”就想起了秋天的田野。漢字還是有味道的,你看到“瓜果飄香”就想起香甜的`蘋果,解渴的西瓜,味道有點怪的榴蓮。,看到“香甜可口”,是否想到了美味的冰淇淋呢?

  漢字比小沈陽,趙本山還要幽默因為他們的劇本是由漢字組成的,漢字對中國人來說,卻是無可取代的,他們能給我們帶來快樂呢!

  漢字是每一個人都應該尊重學習的字體,他簡直是中華溝通的靈魂。

  小朋友們歡迎你們也來漢字樂園游戲。也許,下一個發現漢字的奇妙之處的人就是你喲。

  我愛漢字作文 篇10

  電梯里的廣告牌又換了。這回是在推銷老酒。只見上面寫著:“好酒一壇” 四個字 ,成正方形排列。

  媽媽念道:“好酒一壇!”我念道:”一壇好酒!”我和媽媽都是一列一列地念的。不同的是,媽媽是從左到右念,而我是從右到左念的。媽媽想了想,還順時針念道:“好一壇酒!” 真有意思。但這一次,媽媽就不是在夸酒了而是在感嘆著一壇酒,因為我們這酒有可能是美酒, 烈酒,或者是毒酒。我為了和媽媽比,還將這幾個字交差念:好壇一酒!” 我這回只是在感嘆壇好了。說到這兒,媽媽給我講了一幅字畫的笑話:一名男子給他太太寫了一幅字畫。上面寫著:我怕太太。拿回家給太太,太太看了,高興地笑道:“嗯,還挺有自知之明的。”但其實丈夫讀的`是“太太怕我”。他們一個從左到右理解,一個從右到左理解,兩人看著這幅字畫,都非常得滿意。

  由此,我突然間想到了徐文長和十八員外的故事。徐文長因為下雨忘了帶傘,躲進了十八員外的家里。因徐文長名氣很大,十八員外只好把他留下來。可徐文長住了好久也不走,十八員外就不高興了。于是他寫了一副對聯給徐文長。不過他卻因為得意忘了加標點。句子是這樣的:下雨天留客天留我不留。十八員外想說的是:下雨天,天留客,天留,我不留!可被聰明的徐文長加上標點后就變成了:下雨天,留客天,留我不?留!十八員外看后目瞪口呆,語無倫次。

  因為讀的順序,和所加標點不一樣,意思就完全不一樣了。漢字還真神奇有趣啊!

  我愛漢字作文 篇11

  你是世界上最美的語言,你是中國人。

  中國人,你是我們的母語,是我們心中最美的語言。不需要顏色,不需要放音樂,不需要放音樂,不需要節奏。從甲骨文到小篆到隸書到楷書再到行書,你一路走來,把漢字濃縮成包容包容一切的方格,這就是中華民族的融合。形成了中華民族厚重的歷史。

  你一直是我們的驕傲。你傳承中華文化,滋養一代又一代愛國者。你的'豪放和自由精神給我留下了深刻的印象,在你的細心呵護下,我成為了中國家庭的一員。當我慢慢了解你的時候,我意識到我是一個多么驕傲的中國人。當我慢慢讀懂你的時候,我明白了什么是炎黃,為什么我們被稱為炎黃子孫。慢慢了解你的時候,才體會到我們國家五千年的歷史和當時的輝煌。在中文里,你在詩人的作品里是鮮活的,在勞動者的作品里是頑強的,在商人的作品里是謹慎的,但似乎你真正的才華還不能顯露出來。因為你像一只鳥,三年不飛也能翱翔。三年不叫,可以叫。也許有一天,你的才華最終會展現出來,那時你不僅是我們中國人心中最美的語言,也是世界上最美的語言!雖然這可能需要很長時間,但我可以相信這一天會到來,因為你總是那么神秘,總是那么神奇!

  中文,永遠在我心中,永遠是我心中最美的語言!

  中國人,你永遠在我心中,你永遠是最美的文化!

  我愛漢字作文 篇12

  漢字大約產生于四千年前,它經歷了漫長的演變過程,它是我們祖先智慧的結晶。

  漢字像群可愛的小精靈,給予我們無限的想像空間;漢字像幅幅美妙的圖畫,讓我們都情不自禁地去欣賞它們。個漢字就是個故事,不管這個故事是簡短還是冗長,都值得我們去細細品味。

  漢字書法是門獨特的藝術,古往今來,我國涌現了許多著名的'書法家,如王羲之與柳公權等,在他們的筆下,漢字更是變化多端,它們時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。中華民族之所以能成為詩的民族,是因為我們有了像小精靈樣富有魅力的文字,從甲骨文到金文,從隸書到楷書,沒有個過程不值得我們不該去細細品味。

  漢字仿佛天生有詩的靈性,畫的美感和故事的動人。每當我寫下個個漢字時,我都會被這許多幅畫中的景色而陶醉。

  我愛漢字,不是因為我是個中國人,而是祖先創造出來的這些富有感情的小精靈,憑著它們天生的無限活力和奇特魅力深深地打動了我,我們應當為祖先的創造而感到無比的自豪。

  我愛漢字作文 篇13

  他,在長城腳下出生,在故宮中成長,在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵,他見證了我們這個民族一次又一次的分久必合,合久必分;記錄下一個又一個朝代的天災人禍,歌舞升平。在外國人心目中,他是神秘的兵馬俑,他是巍峨的故宮;在中國人心目中,他是孔子憂慮的眼神,他是李白筆下流淌的不朽。究竟是什么具有如此巨大的魔力呢?沒錯,他,就是中國的漢字。

  呵!你見過哪一種文字如此優雅又如此美妙和諧嗎?他是從自然與人高度的統一中提煉出來,再經過反復敲打,錘煉,最后用天地的甘露淬取得到的。他成型時,就像那龍華寶劍一樣,紫氣直沖牛斗!“火”是爐上跳動的精靈,“水”是溪中流淌的潤澤。看見“笑”,我就想咧開嘴,或莞爾,或捧腹;看見“哭”,我就想拉下眼,或掉淚,或號啕。哪怕是最精細最不好琢磨的形容詞,他們之間也毫不猶豫地透著獨有的氣息。“幽靜”讓我聯想到那竹間小道,“熱鬧”則是節日的集市,“細膩”是江南水鄉小巷中女子的皮膚,“粗獷”則是西北高原上漢子的歌聲。每一個字符,都跳躍著東西南北不同的氣息,而將他們略一組合,又是全新的感受!如此非常的文字,又怎能不讓人愛!

  我愛中國的漢字,還因為他強大的同化力。蒙古人來了,滿人來了,最后都心悅誠服地拜倒在漢字的腳下;日本的文字是借了我們的草書,朝韓的文字,則是透著當年小篆的氣息。別的民族也許用刀劍征服過我們,但最終,在浸透墨香、散發著悠悠書卷氣的漢字面前,他們低下了高傲的頭顱,乖乖地做了學生。當雅典文明被相對落后的文明拖垮時,當中亞的信徒們被十字軍大肆屠殺時,中華文明卻一枝獨秀地傲視武力,這不是一個奇跡嗎?

  我之所以如此愛中國的漢字,還有一個重要的原因,就是他有那么多美麗絕倫的字體。我們有楷書的四平八穩,有草書的.狂放不拘,有行書的龍騰虎躍,有魏碑的圓滑達世,還有小篆的神秘莫測和仿宋的平易通俗……我曾經狂熱地鉆研過各種字體的空心字,因為每種字體都太有特點了!好像每種字體都象征著什么,訴說著什么。我最喜歡的字體還得算行書,這種界于楷書和草書之間的字體,完全地吸收了兩者的優點:草而不亂,正而不拘,他像是一名好男人,忠于妻子的同時也會有點小叛逆。行書與我為人處世也無不相符,堅守大道,偶爾也淘氣一下,放松一下。

  中國的漢字,既是古老的,也是年輕的。說他古老,歷史悠久,秦始皇一統六國,正式定小篆至今,已有兩千多年的歷史了。兩千多年的風和雨,兩千多年的世故,把漢字錘煉得像刻滿了滄桑的皺紋一樣。說他年輕,是因為在新紀元來臨的一次又一次考驗中,漢字顯示了他無與倫比的魅力,輕松地一一化險為夷。不是嗎?在只認英文的計算機前,有人高呼:“中文完了!”結果呢?五筆的問世,使漢字的輸入率整整比英文的輸入率快了一倍以上,難道我們的老祖先,早在兩千多年前就預料到了今天發生的這一切?在無數外來語的面前,中文更顯示出他強大的聯想、指意能力,“television”是那傳神的“電視”,“ice-cream”化為了有動作美的“冰淇淋”,“computer”是簡潔的“電腦”,“colo-cola”原來只是擬聲詞,在漢字中轉兩轉就變成既好喝又好玩的“可口可樂”了。最妙的翻譯,我認為莫過于“楓丹白露”了,那股異域的感覺,那股法蘭西民族浪漫的氣息,一下就濃縮在這四個無比美麗的漢字中,讓人怎不浮想聯翩!

  外國人說到漢字時,總把他和“難學”“神秘”等字眼聯系起來。沒錯,中國的漢字的確是世上最難的文字之一。而我以為,這正是他的魅力所在。因為學習漢字,實際上就是在走近中華民族源遠流長的歷史,實際上是在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。通過漢字,我們還有什么不能做到呢?我們可以與那取經路上的師徒四人一起,輾轉于驚心動魄的搏擊之間,我們可以走近大觀園中一幕幕家族興衰的過程;我們可以體驗春秋的烽火,我們可以嘗試三國的爭斗;我們可以與兩晉的風流才子席地而坐,斗酒長嘯,我們可以走在唐朝繁華的街道上,微笑頷首。這一切看似不可能的事,漢字都已經幫我們安排得妥妥帖帖了,只等你翻開書本,重拾起扔下的記憶,這不也是漢字的魅力嗎?

  總而言之,我愛的,就是漢字。他比日本文字更悅耳,比英國文字更好看。他具有強大的魔力,優雅又直白。他時時呼喚著我,使我不由自主地去親近他,去親近中華文明那博大精深的魅力。如果人有來世,我一定還選擇生在中國,與你,中國漢字,相伴到永遠!

  我愛漢字作文 篇14

  祖國的語言文字歷史悠久、源遠流長,我是炎黃子孫,我愛漢字。

  在我眼里,漢字不是僵硬的無生命的符號。我認為,每一個漢字都有一段故事,每一個漢子都是一副畫面,每一個漢子都有一段歷史。

  是啊,學習漢字,實際上就是在走進中華民族源遠流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。通過漢字,我們還有什么不能做到呢?是漢字,讓我認識了李白、杜浦、蘇軾、白居易,他們又把我引領進了一個有神奇的漢字創造的美麗意境的;是漢字,讓我能夠走近冰心、朱自清、毛澤東,與他對話、交談;是漢字讓我知道了狼牙山五壯士的視死如歸,小英雄雨來的機智勇敢,還有紅軍長征的劫難,董存瑞舍身炸暗堡的`無畏……

  正是有了方塊字的誕生,這一切看似不可能的事,都成了現實。只要你翻開書本,過去的一幕幕畫面,一個個故事,不都展現在你的眼前了嗎?是啊漢字是會說話的啊,他向我們訴說著許許多多美麗的故事……通過漢字,我們的子子孫孫知道了中華大地的千年風云,明白了東方巨龍的深刻內涵。這,難道不是漢字的魅力嗎?

  愛漢字,就是愛自己的祖國。我是炎黃子孫,我愛漢字。

  我愛漢字作文 篇15

  漢字,有韻味,活靈活現;英文,很僵硬,千篇一律。這是我學習兩種文字以來最直接的感受,也是我熱愛漢字的最初原因。

  自從老師帶領我們遨游了漢字王國后,我被漢字神秘的魅力又一次深深地吸引了。

  漢字多有趣啊!生動的字謎讓人了解漢字的會意法、組合法等。一個字,可以出一個謎面,這是由26個字母組成的英文單詞所不能及的。諧音的歇后語極大地表現了漢字的幽默感。倉頡造字的傳說豐富了漢字的來歷,美妙的象形文字的出現大大方便了人們的生活。看似普通的文字“冊”“典”“刪”的'背后都有個故事,漢字,真值得人們好好研究。

  漢字的魅力不僅在于它的神奇,它還是觸摸幾千年歷史的跳動著的脈搏。中國最古老的文字甲骨文的出現,向世人展現了中國悠久的古代文明。漢字由甲骨文到行書的演變,是從象形的圖畫到線條的符號和適應毛筆書寫的筆畫以及便于雕刻的印刷字體,它的演進歷史為人們進行中文字體設計提供了豐富的靈感。

  生動的漢字有時也是把雙刃劍,用的不好還會帶來損害。“琵琶”和“枇杷”、“訂金”和“定金”的故事更容易發生在用拼音輸入法的今天,告誡我們要用好漢字,以免鬧出笑話,乃至造成經濟損失;同樣,“一點值千金”也讓我們懂得每個漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同,如在經濟合同里,一個小小的差錯可能會造成不堪設想的后果。

  中華漢字,形象生動,博大精深。我愛她!

  我愛漢字作文 篇16

  一豎一橫一撇一捺,組合成了漢字,它有著一種獨特的迷人的美。我愛漢字美。

  我愛漢字,愛在字音美。“a”“o”“e”,“b”“p”“m”一個一個神奇的組合,變成了漢字的字音。每當我讀出“嗚”時,仿佛就站在原野中的一個孤獨的小火車站,前面便是鐵軌。遠處湛藍的天空中冒出了一團團深灰色的濃煙。就在山那邊,一輛黑的發亮的鋼鐵猛獸般的火車發出“嗚嗚”的'聲音。隨著火車靠近,“嗚”聲慢慢消失了。轉而是剎車與鐵軌摩擦發出的“茲——”的長鳴。一個字的音,讓我想到了很多,讓我深深沉迷其中。我愛字音美,一個字的音,是這個字的歌唱。讓我回味無窮,深深愛上了它。

  我愛漢字,愛在字型美。每一個字,字形都居于獨特的意義。他們不是僵硬的一筆一劃,而是活的。你看,“男”字。這樣的組合既簡約美麗,又能明確表述意思。看著這個字,我好像看見了一個身強力壯的大漢,身著白色的汗衫,粗布的黑褲子。手里執著一桿鋤頭。驕陽似火,他費力地舉起手里的鋤頭。他腦子里在想:孩子和老婆都在家等我回家吃飯,我要加油!于是他用力一刨……我愛字型美,一個字的外形,是一個字的直白。讓我感觸頗深,深深愛上了它。

  我愛漢字,愛在字義美。字的意思,賦予了每一個字生命,這是博大精深的。我們解釋“贏”字,它的意思多種多樣。但我認為,贏字是由五個漢字組成,亡口月貝凡,它包含著要想贏必須具備的幾種意識。亡和口字意味著要閉住嘴,少說多做,多思考;月意味著日積月累的努力學習;凡是要有一顆平凡的心;才能得到真正的有形的無形的財富---貝,這是成功的基礎。我愛字義美,一個字的解釋,是一個字的精神。讓我感覺奇妙又迷人,深深愛上了它。

  我愛漢字美。漢字的獨特魅力令我喜愛至極。

  我愛漢字作文 篇17

  中國的漢字博大精深,一個個文字在紙上飛舞,在紙上流淌,它是炎黃子孫的驕傲,是先人一代又一代的智慧結晶,是立足于世界的藝術字體。

  漢字歷經了漫長的演變歷程。變得字字如詩,字字如畫!它從甲骨文到金文,由金文到篆文,到隸書,楷書,行書,草書,種種形體都富有藝術氣息,汪竹柏說得好:篆書隸書,古香古色,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔。

  漢字就像一個個被囚禁起來的小精靈,但他們都有著不同的風格,每個字都獨一無二,從小開始學習漢字,老師就教我們雙“木”成“林”;不“正”即“歪”;“火”燒“林”即“焚”,“小土”成塵……小的時候,這些漢字便熟記于心,心中又不由驚嘆先祖無窮無盡的智慧。

  漢字也十分有趣,一不小心,漢字就調皮地變成了雙胞胎,好似一模一樣,又好是有些不同,比如歇后語,上鞋不用錐子——真(針)好!兩個字讀音相同,放在詞語中又不一樣,一個是很好的意思,另一個又變成了針線好的意思,讓人一目了然這兩句話的不同之處。漢字的'意思多種多樣,表面普通平凡,可含義深刻,令人回味無窮。

  漢字也如同一個魔術師,一瞬間不知有多少神奇的變化,多一筆少一筆都可以變成另一個字,如潑水的“潑”,拔草的“拔”,撥動的“撥”,他們一起成為了三胞胎,漢字可真是有趣啊!

  漢字如天上的朵朵白云,變幻多端,我愛漢字。

  我愛漢字作文 篇18

  漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個個不同含義的詞組,一篇篇語句優美的文章,一首首抒發情感的`詩歌,一個個動聽感人的故事。

  漢字,像一個個活潑可愛的小精靈,生動形象,我們每天都離不開它。我們的生活當中到處都有漢字的足跡。看,各種物品的包裝上都有漢字,使我們對物品的使用等一目了然。還有路邊的交通指示牌,使我們清楚地認清方向。我們從小學習了漢字,才能更好的學習各科知識,懂得了更多的道理。

  漢字是一種非常神奇的文字。相同的字在不同詞語中有著完全不同的意思。比如一個“對”字,在不同的詞語中就有12種不同的意思。再比如,同樣是“對頭”,一個是“正確相合”的意思,如果將“頭”字讀輕聲,又變成了“對立、和不來”的意思了。所以,外國人學習中國的漢字相當的不容易啊!

  我為有著悠久歷史的漢字而驕傲,我愛中國的漢字!

  我愛漢字作文 篇19

  它,在長城腳下出生,在故宮中成長,在一代又一代的手中綻放出美麗的花朵;它,見證了我們這個民族一次又一次的分久必和;它,記錄了一個又一個朝代的天災人禍,歌舞升平。在外國人的心目中,它是神秘的秦兵馬俑,是威嚴的故宮;在中國人的心目中,它是孔子憂慮的眼神,是李白筆下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?沒錯,它,就是中國的漢字。

  在我眼里,漢字絕不是沒有生命的符號,它是最有色彩、最有感情、最有氣味的.的。如“明亮”這兩個字,你會感覺到光線充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進入伸手不見五指的黑夜。一見“森”字眼前便有許多樹,一見“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂,情緒低落,“樂”字使人想笑,心情愉快……這些由筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫豎撇那組成的字,就猶如一個個活潑可愛,有著獨特性格的小精靈,讓我怎么不喜歡呢?

  它,像一個個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪,流過筆尖,頓時,一篇佳作油然而生。漢字每前進一步,都凝結著中華民族的心血!

  我愛漢字作文 篇20

  漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個個不同含義的詞組,一篇篇語句優美的文章,一首首抒發情感的詩歌,一個個發人深省的故事……看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗的花朵愉悅你的眼睛。每當我認識了一個漢字,就像結識了一位新的朋友。在我寫作文的時候,它便可以為我提供幫助,給我的文章增添一分不同的色彩。

  每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的`情感。你看“月”字,它外部輕靈,內部緊湊,既像龍蛇盤繞,又似鷹隼雄立。它那一撇如同月牙往上翹;它那一勾好似小鳥張嘴叫;它那橫折不方不圓,若行若飛。整個字加起來,使人一見就生愛慕之心。再看,“朝陽”這兩個字能讓你感受到一絲明媚的陽光照耀著你;

  “晚霞”似乎能看到天空中那絢麗的色彩;“芬芳”好像散發出花的香味,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……

  漢字書法,是一門獨特的藝術。古往今來,我國涌現了許多著名的書法家,有王羲之、柳公權、顏真卿等等。

  我愛漢字作文 篇21

  它,是中國人溝通的橋梁;是我們中國人引以為傲的東西;它,讓我們炎黃子孫而感到驕傲。它是什么?對了,它就是中國漢字!漢字對我們中國人來說,是我們生命中不可缺少的部分。

  真的,它們可不是僵硬的身體,而是有著獨特性格的小精靈。你瞧吧,每個文字都有著獨特的性格。望見“朝陽”二字,你似乎能感受到一絲絲明媚的陽光照耀著你的身體,你望見“晚霞”,你就會為那絢麗的色彩而迷醉。“哈”字不禁讓人開心起來,臉上浮現出笑容來,而“嗚”字卻讓人悲傷欲絕,心里酸酸的。“無憂無慮”一出現后,你就猶如一只快樂的小鳥在天空自由自在地飛翔,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想起一張哭喪的臉……這些用筆畫組成的圖畫,不禁讓人感嘆不已,這些“圖畫”多么與人的氣質相同啊。它們是一些多么可愛又機靈的小精靈啊!在書法家的筆下,它們栩栩如生,或挺拔如風,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一股神奇的力量,一個自由自在的.天地,任你盡情想象。在人類歷史的長河中,沒有任何一個民族能像中華民族那樣擁有如此豐富的書法寶庫。

  中華人民為什么擁有如此美妙的詩歌藝術呢?因為這些美麗而富有魅力的文字,給使用它的人帶來了靈性。看見“春天”這個詞語,我便會聯想到賀知章的《詠柳》;看見“夏天”這個詞語,我會想到楊萬里的《小池》;看到“秋天”這個詞語,我就會聯想到杜牧寫的《山形》;看見“冬天”時,柳宗元的《江雪》便印入了我的腦海。看著這些有靈性、有聲音、有色彩的字詞,怎能不誘發你對漢字的喜愛之情呢?

  就像魚兒離不開水,像云朵離不開天空,像樹木離不開大地,我們大家也都離不開漢字!這個四四方方的國度。我愛你,中國的書法瑰寶————漢字!

  我愛漢字作文 篇22

  第14周,我們班舉行了一次綜合性學習,活動的主題是:遨游漢字王國。活動分成,一是有趣的漢字,二是你,漢字。

  活動,我對漢字的見識的'增長,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間,是王懿榮的。而小纂通行于秦代。另外,我對漢字的內容也的愛好,例如:諧音笑話、對聯、諧音歇后語和字謎等。

  在我眼里,漢字不是僵硬的符號。我認為,每漢字都有一段故事,一幅畫,并且都存在著一段歷史。學習漢字,在走近中華民族源遠流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。

  并且,我覺得漢字不可被世人拋棄,有些人覺得:的社會進入科技化,只要用電腦,要字,都能打,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學習漢字,漢字落后了。而我認為:漢字是人類從古代流傳的無價之寶,是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字,就等于把漢字的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

  通過漢字,我們子子孫孫都知道了中華大地的千年風云,明白了東方巨龍的深刻內涵。里,我要對大家說:"我們要熱愛漢字,讓漢字繼續流傳下去,而讓漢字失傳。所以,我們要好好學習,讓漢字創下更好的記錄!

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