學法知法守法作文（精選25篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的學法知法守法作文，希望能夠幫助到大家。

　　學法知法守法作文 篇1

　　我們班后面的黑板上經常有一些教導我們大家遵紀守法的事例，時刻提醒著我們要“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。

　　我記得這樣一件事，一個高一的學生在一年前結識的一個朋友讓他在他們來到停車場后看著，如果有警察或保安都要立刻通知他們，起初他有點懷疑他的朋友在干一些不合法的事情，但后來他還是被人給利用了，他那個朋友是從監獄里放出幾年的盜竊犯，他卻因為被利用，也受到了嚴厲的處分。

　　我為那些被別人利用的人而感到傷心，我覺得他們都是很迷茫的.，找不到自己所要前進的道路，只是為了一時的沖動去做事，而弄出無法挽回的后果，最后自己也走向了犯罪的道路。

　　俗話說“無規矩不成方圓”。一個民族、一個國家都需要依靠法律來保護這種安定的社會秩序，約束著人們的言行舉止。因此，我們每一個人都應該積極的學習法律知識，自覺的遵守法律，維護法律的尊嚴，增強法律意識。我們要以遵紀守法為榮，做一個遵紀守法的好公民，不做違法的事情。

　　“國無法不治，民無信不立。”一個依法治國、崇尚法治的國家，必然是一個充滿希望的國家；一個富有理性、胸襟寬廣的民族，必然是一個受人尊重的民族。讓我們每一個人都把遵紀守法作為義不容辭的職責和義務，努力為國家的發展、社會的進步、民族的振興，做出應有的貢獻吧！

　　學法知法守法作文 篇2

　　俗話說：沒有規矩，不成方圓。法律，大家都不陌生嗎。因為我們生活中有許多事情都和法律有關。可以說因為法律，法律的約束，才得以讓我們生活井然有序。

　　比如說交通法律與我們的日常活動息息相關，也時刻關系到我們到生命安全。記得有天，爸爸帶我出去玩，快到十字路口時，只見那里圍著許多的人，旁邊停著好多亮機動車，原來是看非機動車違法。我們的自行車剛到十字路口，就被一位老志愿者攔住了，爸爸莫名其妙地問：怎么拉？那名老志愿者指著我說：“自行車不許帶人。”爸爸的他笑了笑說：“你不知道自行車是可以帶一名12歲以下的人坐的'，你不知道嗎？”志愿者一愣，連忙說：“對不起，對不起，是我自己搞錯了。”爸爸說：“小孩長的實在是太快了。你們也是為了我們好。”之后，我上網查了查，才知道騎車帶人的危險，因為自行車的載重量有限，制動性能差，帶人后方向不容易掌握，在遇到緊急情況的時候容易發生危險。我還知道了12歲以上的人才能騎自行車，看來我要提前學騎自行車了。

　　社會真是一個大家庭，法律是一個國家的根本。我們要遵紀守法，認真學習法律知識，做一個知法懂法守法的好學生。

　　事業的，甚至還會危害他人和社會。讓我們攜手起來，讓所有人都知法，讓所有人都守法，共同創造美好的明天！

　　學法知法守法作文 篇3

　　大樹因為陽光的約束而向天空伸直自己的腰板；河流因為河道的約束而浪跡大海；我們人因為法律的約束而遵紀守法！

　　俗話說的好“沒有規矩，不成方圓”。正是有了法的約束，我們的權益才得到了保障，我們的社會才能和平安穩的向前發展！

　　我從未支持過孟子的“性善論”，相反我很認同荀子的“”性惡論”。一個人自從呱呱墜地便存在著利己之心。金無足赤，人無完人。沒有一個人不存在利己心，就連孔子這樣的大圣人也在眾多弟子中偏愛顏回，圣人都多多少少存在點私欲，何況蕓蕓眾生。法律卻如同我們背后的眼睛，刻刻盯著們，克制著我們的私欲；規范著我們的`行為，讓我們真正做到“克己復法”。

　　生活在這個物質橫流的社會，我們大多數人很難做到莊周夢蝶那樣樂觀豁達，也很難練就顏淵“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的高尚品質；因此我們就更應該用法來約束我們自己。道德雖然是約束一個人重要的內在條件，但永遠不會是必要。道德是人們的主觀條件，一個人多多少少都存在一點個人情感，但法的天平卻永遠不會傾斜。正如古人所說的“虎毒不食子”和“天子犯法與庶民同罪”。所以我們應時時把法放在心中，并以此來規范自己的行為。

　　韓非子曾說過“君無術則弊于上，臣無法則亂于下，此不可一無。”法，是保障一個國家正常運行的必須條件，一個沒有法律的國家便如同失去引擎的機器一般，永遠停滯不前，逐漸被時光遺忘。古圣人們曾提出路不拾遺，夜不閉戶的大同社會—但這也僅僅是理想的，未曾真正實現過。這也從反面說明了，以德治國，是幾乎不可能實現的。正是認識到這一點，中國共產黨就提出了依法治國，正因為這一正確的理念，才有著現在中國的快速崛起。法保障著我們每個人的合法權益，從而保障了社會的和諧。

　　法律是一個法制國家的精神食糧，它不應該從我們的生活中消失，它規范著我們的言談舉止，保障社會的正常運轉。

　　所以，從現在開始做一個守法公民，讓法的種子在我們心中生根發芽。去支撐起社會公平的旗幟！

　　學法知法守法作文 篇4

　　今天，學校召開了“遵紀守法動員大會”。聽了李校長等人的報告之后，我內心不能平靜，一個個生動的事例感染著我，老師的金玉良言讓我難以忘懷。

　　李校長說：“有一所學校，有一位不遵守紀律的學生，違反交通規則，無證駕駛摩托車，路上車翻了，造成了重傷。”那個學生真是自找苦吃，這個例子教育了我們青少年要遵守交通規則，不違章乘車和騎車，在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全，走路要靠右邊等。

　　保衛科鄒科長舉了一個例子，有一所學校的一名女中學生不自重，竟生出了一名孩子，真是無臉見人，最后這名學生只好嫁給一位四十多歲的老男人，真是自己害了自己。這個例子教育了我們中學生不能談情說愛，要自尊自愛。要遵守學校的規章制度，晚上不能夜不歸宿。

　　政教處陳主任舉了一個例子是遼寧省海域興海管轄區所屬的8所小學集體食豆奶中毒，教育我們要注意飲食安全，不吃三無產品及過期產品，不喝生水、常剪指甲等。

　　政教處龔副主任舉了一個例子，有一所學校的.一名學生中午下河游泳，被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火，打架等。

　　王副校長為我們舉了一個例子，上海某中學有一名學生，爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學校圍墻年久失修，不要隨便去爬，要注意學校的設施安全等。開玩笑要注意分寸等。

　　總之，這次會議，事例生動，教育我們青少年要遵紀守法，為了維護我們的身心健康，應當做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機；做到遵守交通規則，注意飲食安全等。這次會議增加了我們的安全意識責任感，更好地遵紀守法，自覺地揭發和抵制不良行為。

　　學法知法守法作文 篇5

　　這段時間我最愛看的就是中央電視臺12套的法制頻道，里面有很多關于法律的知識，會有一些關于法律的短片，通俗易懂。

　　俗話說得好：“國有國法，家有家規。”一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規章制度來維護的'，在這樣的環境下，法律誕生了。法律就像一把傘，幫我們遮風擋雨，抵擋來自外界的傷害，但我們也要正確使用法律。

　　就拿平時大家最容易忽略和最常見的交通法規紅綠燈來說吧！有些人就喜歡拿闖紅燈不當一回事，以前我沒看法制頻道的時候，有一次，我和爸爸一起去街上，在一個岔路口停了下來，等紅燈。這時馬路上一輛車都看不見，于是，有些人便在這“十分安全”的情況下，闖過了紅燈，到了馬路另一邊。我看見他們都過去了，于是問爸爸：“爸爸，他們都走過去了，為什么我們不跟著也闖過去呢？”爸爸回答道：“雖然路上沒有車，但是我們我們仍然不能闖紅燈，破壞交通規則。再說，如果一輛汽車在加速前進的話，雖然看上去很遠，你這樣莽撞地走過去，說不定也會被車撞呢！就因為人們都用這種僥幸心理闖紅燈，所以社會上出事故最多的就是闖紅燈”我點了點頭。這我意識到交通規則的重要性，我要告訴大家：生命只有一次，請大家遵守交通規愛護生命，遵守法規吧！

　　學法知法守法作文 篇6

　　生命只有一次，安全從我做起。全社會都希望我們少年兒童健康的成長，將來成為祖國的棟梁。知法、學法、懂法、守法，這是時代對我們的'要求。

　　在開展知法、學法、懂法、守法的活動中，我作為一名三年級的小學生，必須認真學習義務教育法，嚴格遵守《小學生守則》及《小學生日常行為規范》，自覺遵守學校的各項安全制度，時時、事事、處處都不能忘記，在出操、集合、課間、放學時不在走廊、過道內追打嬉鬧、不在陽臺、垃圾箱上坐、站。在校園里不與他人吵架、打架、不拿棍棒和各種利器追逐打鬧。

　　在學習期間，不無故曠課，嚴格遵守學校制度，不私自外出、逃學、出走、上放學路上不在路上停留。

　　不違反《消防法》的有關規定，不損壞消防設施和安全標志。遵守交通規則，行走靠右、不搶逆、不在公路上打鬧，騎自行車不帶人，做到“一停、二看、三通過”，爭做知法、學法、懂法、守法的好學生。

　　學法知法守法作文 篇7

　　俗話說：“國有國法，家有家規。沒有規矩，不成方圓。”我們非常高興生活在這樣一個法制健全的國家，遵紀守法是我們每個公民應盡的義務。

　　可是，我發現還是有一些人不懂得遵紀守法。比如，上周五早晨，在一個十字路口，有一個騎著電動車的叔叔，還沒有等綠燈亮起就開過去了，結果把一個交叉方向、正在人行道上行走的`老爺爺撞倒了。于是，大家都圍了過去，紛紛譴責這位叔叔，可他卻若無其事準備離開，后來交警叔叔處理了這個事情。我很生氣，想問這位叔叔怎么可以亂闖紅燈？這樣亂闖紅燈和撞到他人，是對自己和他人人身安全不負責任的一種表現。

　　作為一名小學生，我除學習課業知識外，還要多學習和了解各種法律法規，要從身邊的小事情做起，要做一名學法、懂法和守法的好學生。同學們，讓我們在法律的藍天下遵紀守法，快樂健康地成長吧！

　　學法知法守法作文 篇8

　　在每一個國家，都有不同的法律，任何法律都是用來維護正義、打擊犯罪的`。法律對一個國家來說至關重要。

　　在我們國家，法律很多，我知道的就有：《中華人民共和國憲法》《刑法》《訴訟法》《交通法》，還有專門保護未成年人的《未成年人保護法》《義務教育法》等。

　　我看到過，有個叔叔闖紅燈，發生了嚴重的交通事故，被警察叔叔帶走了。

　　我還看到過，有一個叔叔喝酒了還開車，最后發生交通事故，不僅自己坐牢，還害了一條生命，給兩個家庭帶來痛苦。

　　我們國家有完善的法律法規，我們生活在法律社會里，受著法律的約束，法律讓我們離文明更近。法律知識我們應該牢記于心，應該去遵守。只有我們懂法、知法、守法，我們的生活才會更美好！

　　學法知法守法作文 篇9

　　法律是我們保護自己的武器。

　　當然，要做一個“知法、懂法、守法”的好少年，也不容易。要做好這些，當然要從小做起，從我做起。這樣我們的國家才會更加文明，我們的'生活才會更加平安幸福。相反，一個無知的學生，因為一時的邪念就會變成搶劫犯。

　　我曾經看過電視的，上面述說了一個在讀的大學生，去到銀行取錢，當她發現有一張未取出的銀行卡時，心中便出現了兩個念頭：取出錢吧！反正周圍沒人看見。別！你要做個好人，把卡交給警察吧！但她還是取出了錢。后來她被警察抓住了，還好她主動承認了錯誤，但處罰是不能免的，她取的錢正是五千元，而五千元以上，包括五千元就得罰金二萬元。但對她的主動認錯，民警感到很欣慰。

　　同學們，我們一定要做個分清好壞，善辯美丑的好學生，做一個“知法、懂法、守法”的好少年。

　　學法知法守法作文 篇10

　　隨著中國現代發展進程，國民的經濟收入提高了，許多家庭都買了小汽車，近年來隨著道路上的汽車越來越多，發生讓人觸目驚心的'交通事故，許多電瓶車、自行車不遵守規則，行駛在機動車道上和小汽車碰撞，行人過馬路不走人行道不遵守信號燈的指示，橫穿馬路，造成了生命財產的損失。

　　我的爺爺是一名優秀的老司機，在單位工作期間，多次被評為先進工作者。爺爺告誡我和姐姐說：“出門三分險，時刻注意安全。過馬路時要做到：紅燈停，綠燈行。不要在馬路上追逐嬉戲”。

　　上學后，老師在課上教育我們：“馬路是虎口，大意禍臨頭。”要每個同學知道交通規則，做一名好學生。在學校要做到：不喧嘩，不快跑、不擁擠、不打鬧。在校外，要靠右行，要走人行道。過馬路左看看右看看，集中注意力，遵守信號燈指示。陰雨天穿著色彩艷麗的衣服吸引司機的注意，確保人身安全。

　　我和我的小伙伴們一起來養成遵守交通規則，做一名優秀的好學生。

　　學法知法守法作文 篇11

　　幾天前，我和媽媽在新聞里看到，有一位婦女因為上班時間快到了，而亂穿馬路，導致交通秩序混亂，自身撞成重傷的事，不禁讓我恐懼“守法”、“愛法”、“護法”。法律是我們的導師，時時刻刻監督著我們，不讓我們因為一己私欲而犯下不可挽回的錯誤；有時，法律就像一位嚴厲的教官，會在你犯下錯誤時給你一個刻骨銘心的教訓，讓你明白你的錯誤犯得有多深，有多嚴重。而你的品格則像一碗清澈的白水，如果有一雙骯臟的手來玷污你，你就會變得不純凈不潔白。

　　作為祖國的花朵，新世紀的.未來！我們更加要“守法”、“護法”、“愛法”，把法律時時刻刻放在心間；作為低年級心目中的大哥哥、大姐姐，我們更應該遵從法律規定，自我約束，不讓胸前的紅領巾失望。從各方各面開始，保護環境、推普法律知識——讓我們共同努力，把世界變成一個文明的世界！只要每個人從自我做起，從小事做起，就一定能夢想成真！

　　從現在起！我們都要遵做“守法小公民”！

　　學法知法守法作文 篇12

　　我們海溪學校最響亮的聲音，就是從章小波教導話筒里發出來的講話聲。他周周講、天天講、早晚講，三番五次強調的是學生遵紀守法的大事，其他老師對我們進行《遵紀守法》的教育也從不間斷。

　　遵紀守法是很重要的，它關系到我們的生命安全，關系到我們的.學習和發展。我一向聽從領導和老師的教導，在學習上認認真真、積極向上，每次作業都能完成得很好，每次考試都在班里有第一、二名的好成績，我還能當好同桌的小老師，每次都能完成好老師交給我的教學任務。因此，我能多次獲得學校金銀卡好少年的光榮稱號。在家長會上老師滿意地表揚了我，在場的爸爸高興極了，我心里也比吃了蜜還要甜。

　　由于我能做到遵紀守法，所以才成為我們學校的好少年。在此，我要奉勸一聲頑皮的同學：你們一定要嚴格遵守各項規章制度，爭取做個好少年吧！

　　學法知法守法作文 篇13

　　“遵紀守法，自律自強”此次班隊活動課結束后，相信每一位同學都有了很大的收獲。

　　安全，是人生的`保障，發現安全隱患是關鍵，那班級又存在哪些安全隱患呢？針對這一個話題，我班于今天下午開展了這節“奉公守法，自律自強”班隊課。

　　主持人問了“存在哪些安全隱患”這個問題后，大家議論紛紛，發現校園里存在：上下樓梯不慢行，課間追逐打鬧，藍球場上橫沖直撞等不安全現象。有了問題必須解決，同學們展開了激烈的討論，尋找導致這些安全隱患的根源，最后，大家一致認為：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。創建文明安全校園，老師同學勸說是次要，而主要的是自己要有安全意識，才不會發生安全事故。

　　通過這節班隊活動課，同學們也一定對“自律”的了解又深入了一層。安全隱患少一點，班級不就更溫馨一點嗎？

　　學法知法守法作文 篇14

　　從小，老師、家長就時常跟我們說，要做一個遵紀守法的好孩子。因為只有這樣，我們才能更加健康成長，這個社會才能更加和諧、更加美好。

　　可是，在日常生活中有些人卻不能自覺遵紀守法。比如在大街上行走的時候，在那個醒目的`紅燈亮起來時，總有人停不下自己的腳步。明知是錯還犯錯，因為自己的一時疏忽而造成危險，有時甚至是致命的危險！

　　最近，電視上總愛說這樣一類人，他們和大多數人一樣悠閑地逛商場，在左顧右盼之后就開始行動，迅速“拿”上自己看中的東西，揣在寬大的衣服里，而這種不光彩的行為就發生在他們自己孩子面前。媽媽說這些孩子是不幸的，因為他們有著一對愚昧的、知法犯法的法盲父母。

　　其實，生活中處處有法，它與我們形影不離，如果我們每個人都能夠自覺遵紀守法，我想我們的社會一定會更加穩定，我們的生活一定會更加美好！法律，就是一個有利于我們更加健康成長的好朋友！

　　學法知法守法作文 篇15

　　法律，是和我們生活息息相關的，同時，現代社會也是一個充滿法則的社會。可并非所有人都有強烈的守法意識。

　　有些司機為了“爭搶”那短短的一秒鐘，便把腳下的油門踩到底，直向馬路另一邊沖去，可這樣往往會發生交通事故。我就親眼見到過一起：當時，天上飄著蒙蒙細雨，我坐在大巴上，看著窗外，我們到了一個十字路口。當時，還有一秒鐘，那信號燈上的'綠燈就要變成紅燈了，巴士停了下來，但我看見對面竟有一輛大卡車像離弦的箭似的，直朝我們這“撲”來，那時，已是紅燈了，可卡車司機卻完全沒有停下來的意思。這時，正有一個騎著自行車的阿姨從十字路口的左邊駛來，直到卡車和自行車快到同一條路上時，卡車司機才發現前面有人，他便立馬用腳踩下剎車，可因為下著雨，路面滑，即使他踩下了剎車，車子也因為慣性，向前面滑去，這時，我閉上了眼睛，接著就是一聲慘叫。一條活生生的生命，在這短短的兩三秒間便成了惡夢……

　　所以說，法律，它不是擺設，如果，我們不遵守它，就很可能發生事故。

　　如果，司機叔叔們能遵守交通規則;如果，毒販子們不再販毒品;如果，小偷們不再偷東西。人人都能遵守法律，這世界將變成美好的人間。請遵紀守法!

　　學法知法守法作文 篇16

　　今天班會課上，老師向我們講解了法律存在的重要意義。并告訴我們三個未成年人觸犯法律的案例——

　　第一個講的是兩名15歲和17歲的青年合謀，到一名認識不到一周的15歲的網友家做客，把網友家里的鑰匙及兩萬元錢盜取的事。第二個案例講了朋友之間進行詐騙錢財，最后被告上法庭的事。第三個是講一名17歲青年持刀搶劫弱小學生。但坐牢后逐漸醒悟，心靈受到震撼，十分后悔，最后在四川汶川大地震中立功贖罪的事。

　　他們雖然都受到了法律應有的制裁，但是他們都還是些未成年人啊！

　　為什么會這么做？難道是他們的一時沖動？是他們不懂法律？是他們年輕氣盛？還是為了生存？種種原因，到底是什么牽引著他們走向這不正的路？他們不應該這樣！鄧小平爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起。”我們從小就應該學法、知法然后便是守法、護法，最后達到“依法”。這才是學習法律的真正目的。然而，我們行事也要根據“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”來做，因為無論一件壞事是多么的小，如果你不以為意，并持續做下去。那么這樣日復一日，年復一年，就會變成了可怕的“習慣”。它就會使你的人生逐漸走向黑暗的深淵。有句話說得對：法網恢恢，疏而不漏。只要觸犯了法律，不管是誰都必須接受法律的制裁。人們心中不能目無法紀，法律是維護世界和平的主干！往往說到這里，都會讓我想到哲人康德先生曾經說過的一句名言：“這個世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的敬畏，一是我們頭頂上璨燦的星空；二是我們內心祟高的法則。”是的，如果說璀璨的`星空是以其獨有的博大浩渺深深震懾了我們的心靈，那么“法”，這高擎“正義之劍”的審判官，它“公正無私”、它“揚善懲惡”、它“無所不在”，在一次次付尊嚴與正義與社會的同時，也一次次的將“敬畏”深深的銘刻于我們心中，讓我們讀懂它的真諦。在此，我覺得，做人首先就要學會遵紀守法，這樣才能在好的思想引導下健康的成長，快樂的生活，最后在走向成功的高峰，讓你的心靈變得更加美好！

　　法是指引我們思想的明燈；法是我們成功的基本；法更是人最崇高的理念。如果你要做一個好的學生，就應該從聽從老師的教導開始；如果你要做一個好的公民，就應該從學習法律，遵守法律開始。這樣就能讓未來的世界變得更加和諧，美好！

　　那么就讓我們從現在開始吧！從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，遵紀守法，讓法律永存心中，做一個合格的小公民！

　　學法知法守法作文 篇17

　　我已經學會用法律武器來保護自己了。怎么？不信？那我就講一件事讓你開開眼界！

　　前幾天，我因為私自開電腦上網接到了爸爸下達的“挨打”通牒。我看看表，爸爸只有不到半小時就到家了，怎么辦呢？怎樣才能避免這場災難四（2）班潘燦呢？我著急地在家里踱著步。突然，我想起了前幾天看到的一本叫做《中華人民共和國未成年人保護法（小學生學習插圖本）》的書。我想，這本書還有插圖，一定會說服爸爸不要打我了。我在書中找到了《未成年人保護法》第一章第四條：保障未成年人的'合法權益。

　　爸爸一回來就躲到房間里，一定是上網了。一會兒，他氣呼呼地叫我進去。看著他鐵青的臉，我忐忑不安地把《中華人民共和國未成年人保護法》拿出來，將相關條款指給爸爸看。第一章第四條：保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：一、保障未成年人的合法權益。二、尊重未成年人的人格尊嚴。三、適應未成年人身心發展的特點。四、教育與保護相結合。還配有插圖：一個家長因為孩子學習成績不好而打自己的孩子。國家法律工作人員上去阻攔并告訴那個家長：“不許打人，你這樣做是違法的。”看著這些文字和圖片，爸爸的臉慢慢紅了。我神氣地對爸爸說：“要打我，就打唄，為什么臉紅呢？”爸爸說：“不打了，我們應該做一個遵紀守法的好公民。”怎么樣？長見識了吧！

　　從這件事中我體會到了：我們每個人都應該知法，學法，懂法，用法。只有這樣，我們才能夠用法律的武器來維護自己的合法權益。

　　最后，我再告誡大家一句：我們絕不可知法犯法。

　　學法知法守法作文 篇18

　　說到法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情和法律有關。可以說，我們生活在一個法律社會，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活地如此安定。

　　比如說，與我們小學生有關的有《未成年保護法》；與消費者有關的有《經濟法》；與環境有關的有《環境法》；與結婚有關的有《婚姻法》；除此之外，駕車、交通等都與法律有著直接的關系。

　　10月1號是我姑姑大喜的日子。所以姑姑在宜興的大飯店宴請了許多親戚朋友。他們有很多是家里有車的，但那天卻為了防止酒后駕車沒有開車來。開車來的幾個人都自覺地在自己的.杯中倒滿了飲料，沒有一個人倒酒，因為大家都知道，喝過酒的人是不能開車的。交通法有規定：酒后駕車最輕處以200元的罰款，重則被扣分甚至刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內心存在僥幸心理。可是他們卻不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅決不喝，一個勁的和勸他喝酒的人打圓場，最終真的是滴酒未沾，我真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現，可見這些叔叔阿姨們肯定是無論做啥事都會很負責的。我為姑姑有這樣的親戚朋友而感到自豪！

　　然而，同樣是交通規則方面，不同的人卻有不同的表現。我每次去宜興城，都會看到很多人“闖紅燈，橫穿馬路……”爸爸媽媽都會再三叮囑我：“千萬不要亂闖紅燈，你看，多危險呀！出了交通事故最受傷的日呢還不是你自己！”

　　除此之外，學校也給我們看了許多因為違章造成嚴重交通事故導致家破人亡的案例。無數事實證明，一個國家，只有法制全，人民才能安居樂業，社會才能文明進步！我們今天是未成年人，明天就是祖國的棟梁之才，我們從小就要學法、懂法、守法，將來才能成為合格的社會主義接班人。

　　學法知法守法作文 篇19

　　憲法是什么？是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。今天，我就隨太倉日報小記者團了解了這個憲法。

　　首先，我們聆聽了憲法知識小課堂的講座：憲法，就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據。一切法律法規都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。聽到這里，我不禁在座位上感嘆：原來憲法是那么的重要！

　　其次，律師叔叔給我們舉例：小明和憲法的故事。從出生到退休，憲法一直默默陪伴著、保護著他。原來憲法一直在我們身邊，和我們息息相關，密不可分，是我們的護身符。

　　聽完講座，工作人員帶領我們參觀自助服務區。要說最讓我們激動的'就是這個“高科技”——法警機器人，我們七嘴八舌地圍繞著小機器人，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們，要一個個問，機器人只能識別一個人的聲音，我們這才安靜下來。其中一個小記者眼疾手快，忙問：“你叫什么名字？”誰知道他真的說話了，他說：“我叫小四”。我們都樂得捧腹大笑。不問不知道，這個小機器人可是比我們都厲害，對憲法了如指掌。

　　接下來我們又去了雙鳳鎮勤力村參觀了紀法教育基地，我深刻認識到廉儉方正、端謹厚重是做黨的基本原則。我長大后要做個為人民服務，對社會有貢獻的人。

　　最后，婁城法治小記者團，讓我們做個知法守法、守法護法的好公民。憲法伴我們成長，憲法為我們護航。法在我心中！

　　學法知法守法作文 篇20

　　古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”老師、爸爸媽媽從小就教育我要做一個守法的人。

　　怎么做一個守法的人呢？首先要知法，知道什么樣的事情不能做，做了就是觸犯法律。如果你連法都不知道，何談懂法、守法呢？

　　曾經，我在書中看過一個小故事：一個男孩在他上小學一年級的時候，“順手”拿了一支粉筆，媽媽見了，夸他“懂事”；小學三年級的'時候，他“順手”又拿了鄰居家晾在外面的一件大衣，媽媽夸他“孝順”。后來，這個男孩長大了，去偷了金店的首飾，結果被警察抓了。在被警察抓走前，他要求見一下自己的媽媽，說要告訴她一件重要的事情。警察同意了，把他媽媽叫來，媽媽剛把耳朵伸過來，他便咬下了媽媽的耳朵，對她說：“小時候，我拿粉筆的時候，你如果狠狠地罵我一頓，那現在我也許就不會是這樣。就是因為你的縱容，所以我才成了現在的樣子。”

　　這個故事告訴我們，不要因為惡劣的事情小就去做，這樣就會促成他以后做更大的壞事。小男孩就是因為不知法、不懂法，才會犯法，所以我們要做一個知法、懂法、守法的好公民。

　　學法知法守法作文 篇21

　　“多一點法律知識，少一點人生迷失”。法律是一個天平，它是公平的，但也是殘酷的。在它面前，任何不道德、違法的`行為都會受到嚴厲懲罰。接下來，我給大家講幾個法制的故事。

　　從前，有一個頑皮的孩子，一天他跑去別人家玩，結果回來時下起了雨，那戶人家便借給他一把傘。第二天，那個孩子把這件事情忘得一干二凈了。自從那次以后，他便一直喜歡干順手牽羊的事情，還沾沾自喜，告訴家里人，家里人非但沒有責備他，反而夸他“聰明能干”。長大后，他變本加厲，整天游走在法律邊緣，終于鋃鐺入獄，他后悔莫及。他的家人來看他，他不但不感謝，反而破口大罵家人從小不管教他，才使他走上不歸路。

　　學法守法，不僅在我們身邊，更體現在偉人身上。

　　有一次，周恩來總理要去北戴河，可他不認識路，這可怎么辦呢？旁邊的工作人員見狀，給北戴河文化館打電話，說有位領導要借世界地圖和其他書籍。接電話的小伙子回答：“圖書不外借，請他自己來。”這時，外面正在下雨，周總理便冒著傾盆大雨來借書。小伙子一見到周總理冒雨來借書，心里慚愧極了。周總理笑了笑，和藹地說：“這不怪你，無論誰都要遵守制度嘛。”

　　是的，法律是那么陌生，卻又是那么的如影隨形。它存在于我們每個人的身邊，監視著我們，督促著我們，更在保護著我們。

　　法律，你是公平的！

　　學法知法守法作文 篇22

　　談到法律，總會給人一種威嚴的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，時刻規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

　　對于當代中小學生而言，在成長道路上如何與法同行，一直是我們心中的困惑。法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的`行為的社會準則。在當今這個經濟社會，人們不斷地淡化道德意識，甚至已經忘記法律了，這不得不有人呼吁法律來維護我們的社會秩序。據統計，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無疑威脅著我們安定的生活。

　　我們是祖國的希望與未來，許多同學就是因為缺少對法律的認識而走上犯罪的道路。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話大家都明白，可就是做不到，這就是缺少對法律的認識。雖然就我國現在的法律而言，存在一些疏漏，有些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業道德。但我仍要說，法律正在不斷地完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的重要性，遵紀守法是基礎。將來當我們走出校園，融入社會這個集體后，才能真正意識到法律的重要。

　　同學們，從現在開始，從這一刻開始，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!爭當學法、知法、守法的好少年，好公民!

　　學法知法守法作文 篇23

　　下午，溫暖的陽光透過窗戶灑了一地。班里大部分同學和我一樣，都很無聊，躺在課桌上，懶的像只貓。

　　而老師正孜孜不倦地寫著“交通安全教室”的大標題，揮灑著汗水和粉筆灰在黑板上，書寫著一個又一個的交通常識。

　　常識，常識，什么是常識？

　　就是普通人知道的知識。

　　紅燈停，綠燈行。這個幼兒園妹子會背。

　　老師回頭一看，見我們一個個搖曳著，像是被臺風掃過的稻田，立刻嚴肅起來：“這些知識你們都給我記住了。讀起來容易做起來難，認真執行起來也沒那么容易……”

　　夕陽西下，鍍金半邊天。走在放學的路上，我唱著跑調的歌，已經把一些無聊的“交通安全提示”拋到了九霄云外。

　　來到一個十字路口，我依然低著頭向前走。突然耳邊傳來刺耳的汽笛聲和刺耳的剎車聲，一束巨大的白光籠罩了我，我忍不住抬手去擋。

　　過了很久，我慢慢睜開眼睛，突然發現自己安然無恙地站在原地。周圍的一切似乎都凝固了，保持著那一刻的動作，周圍行人驚訝的眼神，旁邊車里司機驚恐的臉，紅色的信號燈，整個世界似乎都卡在mv里了，所有的'畫面和聲音都靜止了。

　　我愣了一下，趕緊退到路邊。

　　一切仿佛又被按下了播放鍵，汽車駛過，行人繼續趕路，我提心吊膽地踩著斑馬線，綠燈亮了就往對面走。

　　突然一聲警報把我吵醒了。我睜開眼睛，發現自己躺在床上。窗外明媚的陽光讓我想起了新的一天的開始。一切都那么美好。哦！原來只是一場夢。

　　得益于這個夢想，我意識到了遵守交通秩序的重要性，開始重視“交通安全小課堂”中的常識。

　　學習和遵守法律是公認的美德。國有法律、家規、校紀是遵守法律法規的基礎。讀的交通法不能像小和尚念經，要延伸到生活中，體現在行動上，從小事做起，從自己做起，從遵守交通秩序做起，自強不息，自尊自愛，健康成長，為一而奮斗。

　　學法知法守法作文 篇24

　　白天，和煦的陽光普照大地，散發著幸福的氣息；月夜，星星閃爍點綴著浩瀚的蒼穹，給人詩意般的感受；穿過繁華的街道，商店前人們排隊購物訴說著井然與祥和；走過路口，遵守交通規則的車輛與行人，讓人享受著平安與安定的美好！我們生活在社會上，無時無刻不享受著法治帶給我們的便利。

　　法，是茫茫人海、蕓蕓眾生心中一盞永恒不滅的'明燈。可有的小學生卻認為自己是未成年人，是祖國的花朵，是受《未成年人保護法》的對象，可以目無法紀，為所欲為！真的是這樣的嗎？不，肯定是不可以的，老師告訴我們未成年人的行為同樣要受到法律的約束，不要誤以為法律與我們無關。也許有人會問，法在哪兒呢？其實，它就在我們的身邊，體現在時時處處。

　　我聽過這樣一個故事：中考前一天，五名社會青年沖進某校初三（3）班教室毆打初三學生林某，林某情急之下掏出隨身攜帶的水果刀威脅社會青年，其中一名社會青年沖過去毆打林某時不慎被劃傷，后經搶救無效死亡。事發后，公安機關以林某攜帶管制刀具，對其進行拘留，其家長也承擔相應賠償責任。

　　事實證明，法，是我們每個人都應該遵守的，否則，后果不堪設想。俗話說：“無規矩，不成方圓。”很多時候我們做事時要學會約束自己，比如，你隨意亂扔垃圾、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環境，而且違反了有關環境保護條例；你因為好奇，偷看別人的東西這則侵犯了他人的隱私權，同樣也犯法；大街上，你不遵守交通規則，亂闖紅燈、橫穿馬路，這就違反了交通規則。這樣的例子還有很多很多，可能是不引人注意的小事，也許我們每個人都這樣做過，但要知道你的做法可能已經觸犯了法律。

　　作為少年兒童的我們，應該怎樣做才是遵紀守法呢？其實遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節里。如：上課不講話、不開小差、認真聽講，不違反課堂紀律；課間不亂跑、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物；在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不粗言碎語；不進網吧和游戲廳，不看不健康讀物，不傳播謠言；遵守交通規則，不闖紅燈，不在馬路上瘋狂打鬧；坐公交車自覺排隊，文明禮讓；在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀守法。

　　遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山，要養成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當你在課間活動的時候，不在走廊上追逐打鬧的規定，你有沒有時刻銘記在心？你有沒有每次嚴格遵守？或許在不經意間，我們就做了一個好學生；或許在不經意間，我們就違反了規章制度。

　　遵紀守法，還要我們從現在做起。作為未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！同學們，讓我們一起，從現在起，學法，懂法，遵守法律吧，做一個學法守法好少年！

　　學法知法守法作文 篇25

　　我們是正在成長、正在學習的小學生，我們是祖國未來的花朵。因此，我們不但要學習文化知識，而且更要學會如何做人，更要時時刻刻學習法律，真正做一個學法、守法、懂法的好學生！

　　有人說：“做人有什么難的？還用學嗎？”如果這樣的觀念你就錯了！法律對我們小學生而言一直是只模糊不清的蝴蝶。試想，年輕沖動的我們，能謹遵法律嗎？孩子的心靈是美好的，但越美好的.心靈就越不會分辨善惡。如今的社會，真正的好心人已經越來越少了。因此，只有學法、懂法、守法，才能做一個有道德的人。

　　我喜歡看法制欄目的電視劇。有這樣一個真實的故事，11月14日星期天，3名小學生由家里返回學校后，便結伴到書店買學習資料。當他們走到第八中學附近時，5名少年上前將他們抓住，并連抓帶推地將他們挾持到原市總工會北面的一塊菜園地里，并用繩子將3名小學生綁在一起，接著就開始搜身搶劫，當場搶走22.5元，此外這5名少年還對3名學生的頭部、后背等重要部位進行毆打。更令人氣憤的是，這五名少年不僅進行了搶劫，還逼3名小學生互相猜拳，并稱誰輸了就剁誰的一根手指，3名學生嚇得臉色大變異常驚恐，5名少年以此取樂，隨后揚長而去。備受驚嚇的3名學生從菜地就急匆匆的逃脫。

　　事后一位叫“阿濤”的犯罪嫌疑人告訴記者，這是他第一次參加搶劫，當時搶了22.5元，他家住在鄉下，父母說，不要他了。所以一氣之下去了網吧，便經常在網吧吃住，還說：“是有人告訴他的。他不知道這樣是犯法的”。這個故事告訴我們，有許許多多的人都是因為不懂法、不守法、不學法才犯罪的。

　　法律、法律、雖有法律，可對于我們而言很多人都不懂什么是法律，因此而犯罪。所以我們要學會做人，懂得哪些事能做，哪些事不能做。這就是做人的法則，為了讓我們的人生無憾，請讓我們一起做一個懂法、守法的小公民吧！

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