實用的高中的作文集錦9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的高中的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中的作文 篇1

　　"給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.

　　還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經改變了,我在想,高中的生活與初中的生活是不是截然不同.

　　當我邁進xx學校時,當我欣賞學校中優雅的建筑時,我便開始憧憬我未來的'高中生活.

　　首先我憧憬可以在這所優雅的學校中學習.生活三年.我憧憬著每天高高興興的來到學校,我憧憬著每天我看到美麗,優雅的校園時,我心中的那分欣喜,我憧憬著我對只是追求的那顆進取心,我憧憬著….

　　然后,當我看到同學們那一張張稱真,樸實,可愛的面龐時,我憧憬著在今后我們共同生活學習的樣子,我憧憬著我們團結友愛的情景,我憧憬著我們成為摯友的時刻,我咳憧憬著同學們相互學習,取長補短的樣子,我還憧憬著同學們認真探討的情景；我還從憧憬著同學們互相幫助的情景；我還憧憬著……

　　接著,當我見到我們和藹可親的班主任老師時,我憧憬著在高中階段我與她共同學習、生活的樣子,我憧憬著她為我耐心講解的情景；我憧憬著我們相互幫助的情景；我還憧憬著認真聽課的樣子；我還憧憬著和老師成為良師益友的時刻；我還憧憬著與她一起拼搏努力的樣子；我還憧憬著……

　　最后,當我拿到那些沉甸甸的書時,我憧憬著我努力學習的樣子；我憧憬著拼搏進取的精神；我憧憬著我個個方面能力、素質的提升；我還憧憬著……

　　我憧憬著我的高中生活,此時,我的腦海中已描繪出了一幅美麗的畫卷……但是,憧憬只是我們美好的向往,更重要的是我們要為這憧憬付出努力與汗水,使之成為美好的現實.

高中的作文 篇2

　　春天來了，樹木長出新的嫩芽，長出新的綠葉，春風吹來吹去，好像在跳舞似的。

　　春風把地上的小花小草全都復活了，它們為了感謝春天，給春天露出了一張張笑臉，仿佛給春天致謝。

　　小河叮咚叮咚，一直向遠處流去，一直叫著：“春天來了！”還彈著一首贊美春天的.贊歌。花朵群芳吐艷、五顏六色，有綠的、黃的、紫的、紅的、白的……每朵花都綻開著自己可愛的笑臉，還有的花跳舞，也有的的唱歌，花朵看到春天來了感到高興。一群小草為春天的到來跳起了舞，唱起了歌，心里特別高興，特別喜愛春天的到來。

　　樹木長出了新的綠葉，有的樹木長出了嫩芽，有的樹木長得非常茂盛，茂盛的枝葉一動不動，好像要讓春天看到它那個枝葉。小河叮咚叮咚，花草群芳吐艷，從這個景象里，我可以看到春天已經來了。

　　我愛這美麗的春天。

高中的作文 篇3

　　我的生活總是被父母師長主宰著，在家里，必須聽從家人的嘮叨和吩咐，在學校，必須聽從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點和時間。仿佛“好孩子的我”已經成了一個不折不扣的“傀儡”。可曾聽過一個美國著名女演員索尼亞·斯米茨的故事？當時她在農場附近的一所小學里讀書。有一天，索尼亞淚如雨下地跑回到家里，父親見她那長長的睫毛上掛滿了淚珠，淚珠像斷了線的珍珠似的滾下，便急忙問她哭的原因。

　　索尼婭斷斷續續地說：“班...班里的同學說我長...長得丑，還說我跑步的'姿...姿勢難...難看。“父親聽罷，沉默良久，嘴角竟還上揚。忽然父親說：“我能摸得著我們家的天花板。”索尼亞聽后覺得很驚奇，不知父親想表達的意思是什么，便停止了哭聲，反問道：“你說什么？”父親又重復了一遍：“我能摸得著我們家的天花板。”索尼亞聽罷仰頭看了看天花板，心想：父親能摸得到將近4米高的天花板？怎么可能？我不相信。臉上露出不可置信的表情。父親見此笑了笑，得意地說：“不信吧？那你也別信你同學的話，因為有些人說的并不符合事實！”索尼亞恍然大悟：任何事，都不能相信別人說什么，要按自己的想法去做。索尼亞在二十四歲的時候，就已經小有名氣。有一次，她要去參加一個集會，但經紀人告訴她，因為天氣不好，所以很少的人參加這個集會，會場的氣氛有些冷淡。經紀人的意思是，作為新人的索尼亞，應該把時間花在一些大型的活動上，以增加自身的名氣。但索尼亞堅持要參加這個集會，因為她在報刊上，承諾過要去參加。于是她照舊去了集會，也因為有了索尼亞的參加，漸漸地，廣場上的人越來越多，她的名氣和人氣也因此驟升。

　　后來，她又自己做主，離開加拿大去美國演戲，從而聞名全球。索尼亞的經歷使我們懂得：徘徊在人生成長道路上的我們，請記住我們要做自己命運的主人，沒有誰能主宰別人的命運，別太在意別人說什么，你要自己拿主意！要做自己的主人！英國哲學家培根說過：“人的命運主要掌握在自己手中。”是的，命運總是掌握在自己手中。人生最大的學問就是，如何主宰自己的命運，做自己的主人。能掌握自己命運的人，也就是獨立的人，才能稱得上是自己的主人。

　　他們有自己的思考，更有自己的辨別能力，在一些事物面前，分得清輕重緩急。這種人，往往能提倡一種奮起自強的精神，無所顧忌地走自己的路。因此我們要學會自己主宰自己的命運，做自己的主人。自己能選擇好自己要走的路，只要自己生活得快樂，又何必在乎別人的眼光，又何必在乎別人說三道四呢。

高中的作文 篇4

　　行走，是永無止境的。

　　——題記

　　當我踏上這條眾多人可望而不可及的川藏線時，心情是無法言語的。

　　我們是幾家人一起去的，雖然是開車，卻也能感受到這川藏線的威力。車內，是暖和的；車外，是寒冷的。可每到一處令人震撼的風景時，大家都會下車去感受自然的魅力。這一路來，沒有多少車輛，最多的是自行車隊和傳說中的徒步者。我們遇到許多徒步者坐在路邊休息，他們的臉上滿是疲憊，可眼角卻是藏不住的滿足。我驚詫于他們的耐力和樂觀的精神，是什么讓他們能夠堅持下去，一直不停的到達目的地才停歇。雖然不知道原因，但我還是敬佩他們的`勇氣和決心。

　　晚上，我們到達了目的地：稻城亞丁。聽說，這里是世界上唯一的一塊凈土。我不解，這世上不是還有這么多美麗又潔凈的風景名勝嗎？為什么只有這里才是凈土呢？找不到答案，也只好作罷。我們住的客棧里有許多徒步者也住在這里，其中有一個姐姐，二十幾歲的樣子，在這些三四十歲的叔叔阿姨中特別顯眼。在大家都聚在一起談論美景，吃喝玩樂時，只有她一個人默默的坐在一邊，不說話，也不笑，只是緊緊的看著。我默然，走過去坐在她旁邊，輕聲說：“今天可真是冷啊！”她微微點了點頭，繼續沉默。我等著她開口，可她卻什么也沒說。漸漸地，外面開始飄雪了，我興奮地叫了起來，她看外面，微笑，“是嗎？”我側過身看著她，她便收斂了笑，又轉過頭去了。也許，她不愿在別人面前笑吧，我這樣想。

　　第二天，我們便要去景區了。首先坐觀光車上山，最后自己走到景區里。看著那隱在草地之間的木板路，我開始覺得不遠，可真正走起來卻累得要命。但這磨人的小路之中卻藏有許多驚喜：有時會是一條清澈蜿蜒的小溪；有時會是一座搖搖晃晃的獨木橋。在這里，行走都變成了一種樂趣。我正興致勃勃地走著，一個熟悉的身影出現在了我眼前，是昨晚那個姐姐。我快步跟上了她，和她并排走著，良久，她才開口：“我叫顧西行我沒有父母，我的故事你也許不會想聽。”我思索了很久，問了一個跟她說的話毫不相的問題：“為什么要來這里？”“因為行走，”她看見我疑惑的表情，笑了，“我沒有父母，從小就在人們的議論和嫌棄的眼神中快速逃竄，我總覺得，這樣一直行走下去，會形成一股力量，將流言蜚語都隔絕開。這樣，我就可以毫無顧慮，一直勇敢的走下去。”我聽完她的話，抬眼看了看前方的路，原來，行走是一種力量。

　　在這次川藏線旅途結束后，我站在公路上望著藍藍的天空和潔白的云朵，再看看來時走過的路，我第一次明白了——在茫茫人海中，我們不斷前行，這不是逃避而是磨礪，讓我們在成長的過程中歷經艱辛，最終成為一棵傲立獨行的仙人掌。所以這是一種無形的強盾，是一種有形的鍛煉。

　　行走的力量很強大！

高中的作文 篇5

　　說起游戲，我想大部分青少年都是很熟悉且很喜歡的。在如今科技發達的世界，網絡游戲逐漸走入人們的生活當中。而我們對待游戲的態度又該是什么呢?是沉迷?是畏懼?還是適當玩?

　　有數據顯示：世界所有玩家花在“魔獸世界”上的總時間超過593萬年，相當于人類的演進時長。我想看到這組數據，人們都會感到震撼吧!這就說明了人們花在網絡游戲的時間非常多。那么如此沉迷于游戲，帶來的是在虛幻的網絡中的成功，但是在現實生活中呢?你也成功了嗎?答案是否定的，因為你已經把大部分時間都用在游戲上，哪里還會有時間來為你現實生活中的目標而奮斗。在玩游戲的過程中，你是享受的，在打敗了所有玩家之后，你是興奮的。但你有沒有想過，在你沉迷游戲時，你的父母是難過的，痛心的。

　　對于游戲，我們只可適當玩不可沉迷。一旦沉迷，那么你就會被虛幻的游戲牽著鼻子走。在湖南衛視有一個節目《變形記》，講述城市少年與農村少年交換生活的.情節。在里面，我看到了一個城市少年因沉迷網絡而荒廢學業，對其他事毫無興趣，整天就坐在電腦旁邊不停地玩。當他媽媽把電腦關了時，他竟然把他媽媽推倒在地，并且對他媽媽破口大罵。他媽媽無比痛心地說：“只要碰上游戲，他就成了一個魔鬼。”一個網絡游戲竟能使一個本該天真無邪的14歲少年變成了一個打罵父母的“魔鬼”。由此可見，沉迷網絡游戲帶來的不只是一個人的傷害，同時還會傷害到父母。

　　然而游戲也不是那么可怕，我們也不能因此就畏懼它。只要我們掌握好分寸，適當的玩還是可以的。因為玩游戲可以激發你的智力和手指的敏捷度。當我們在玩游戲的過程中，我們也在開發我們的智力，活動了我們的大腦。當我們壓力太大的時候，我們也可以借由玩游戲來放松心情，但不可以長時間沉迷，這只會給我們帶來壞處，如視力下降，身體虛弱，肥胖等。

　　我們對待游戲的態度應該是可適當玩不可沉迷。如此一來，游戲就不會只是害了你，反而會成為你放松心情的一種娛樂方式。

高中的作文 篇6

　　或許，說沈從文先生是花是錯的，他樸實得像一掬黃土。他把生命譜成一首輕輕的小調，淺淺地吟唱，像一首小闕，一首不規則小令。

　　可是沈先生令我感覺似花。不是富貴而驕的牡丹，不是艷壓群芳的海棠，不是傲立霜雪的臘梅，是一種路邊隨處可見隨處陪伴隨處盛開的小花，是女子發鬢夾帶的那一點紅。可愛，透著嬌怯的詩意。沈先生就是這樣一個詩意的'人，它描寫湘西，描寫茶峒，描繪一切至純至真的秀麗。

　　只記得他說：“我只是個普通人，我一生都不想出名。我只能在風雨飄搖中活到如今，不至于倒下。”他實則是個普通人啊！其實普通與非凡又有何異呢？非凡只是一個個普通人努力把自己的生活幻化到極致罷了。他終究是那鄉村路旁時刻陪伴的小花，死得果果斷斷，活著便對生命尊尊敬敬。我實不明白，當他喝下煤油，用刀割腕，是下了多大的決心！“繁華世界就此別過，我曾愛之彌深，即使一無所獲，我仍感不虛此行。”或許，他真的被世界傷害太甚了，于是他便只愿意裹挾著過去最好的記憶入眠，不期再復有任何淚痕濡濕蒼鬢了。

　　可是世界不愿他就此離開，于是他便決定好好地活。在遭受文革的打擊，親人的不理解，狂風暴雨之下，他以蹣跚的步伐，認真地，緩緩地，踽踽獨行。他曾說：“我的生命其實完全孤獨”，可孤獨又何嘗不是一種力量，一種洗練，在這完全的生命孤獨之下，沈先生把所加的每一項苦役都以朝圣般的心完成。“我這一生做過最好的事就是把廁所打掃得很干凈。”沈先生實則是一個普通人啊！簡單辟里，至純至真，永遠對世界報以希望的目光……

　　沈先生的孤獨來自于對萬生的愛啊！在那個個都講究集體的時代，他將灼灼的目光投向一個個最下層的勞動人民，在他眼中每一個人都值得去尊敬，去愛。他實則是一個普通人，是點綴在人民心頭最純樸的小花。

　　“在強大的時代面前，柔弱的個人能做什么？”沈先生選擇做一朵質樸的小花，隱忍承受時代疼痛，并將之轉化為愛和寬容，播撒在每一個人的心頭。冰心說“愛在左，情在右，在道路的兩旁，我們隨時播種隨時開花，使一路上穿枝拂葉的人，即使走過，有淚可落，卻不是悲涼”。我分明看到湘西小鎮的那簇烈烈繁花在歲月的每一處分明地開放。

高中的作文 篇7

　　理想是飛往天空的翅膀，理想是到達彼岸的橋梁，理想是我心中永存的一份信念。每個人都擁有自己的理想，而我的理想是做一名工程師，做一名能逢山開路、遇水架橋的工程師。

　　觸發我想當一名工程師的事，還得從不久前的一次參觀說起。前兩天，我和媽媽、姐姐以及趙宇嘉一起去參觀了宜昌市規劃展覽館看宜昌新區的發展。從中我看到了許多宜昌新區的建設規劃比如：宜昌之星、三峽游輪中心、博物館、奧體中心等許多建筑，令我大開眼界，也是在那時讓我立下了當一名工程師的愿望。

　　但是我也知道：當一名工程師談何容易？不但要文科理科都好，還要有豐富的科學知識，直到建筑性質、建筑材料……所以說眼下，我們還要好好學習，懂得了各種科學知識以后，才能打下好的.基礎，位置后的那些更加深奧難懂的專業學科鋪平寬敞的道路。

　　以后我還要好好的學習知識，在專業學科上努力學習。如果我能夠成功成功的完成了學業，我就從一個小小的員工做起，一步一步的向上“爬”，最后成功的當上一名工程師，為人民建造起高樓大廈，為人民造福！

　　我希望有朝一日，我設計的建筑能夠矗立在中華大地上！

高中的作文 篇8

　　時光飛逝，轉眼間春天又來了。在萬物復蘇的陽春天里，山上，也增添了許多春色，已經春回大地了。

　　大山上，青綠色的樹啊、草啊為大山織了一件綠色的大衣。

　　春天的第一個早晨，旭日東升，一切都醒了：草醒了、樹醒了、花醒了。鳥兒也歡快地唱起歌兒，表示對春天的歡迎。

　　中午，太陽當空照，在大樹投下的一大片陰影里，坐著好幾個孩子呢！一個、兩個、三個……呵，一共有七個呢。他們開心地跑啊、跳啊，可真開心哪！

　　傍晚，夕陽西下。一大片紅暈的光，染紅了所有西邊的云霞。美麗的云霞為大山圍上了五彩的絲巾。大山也很不好意思，漲紅了臉，感謝云霞妹妹的贈禮。

　　在春天，大山的夜，平與而寂靜。它不像是夏天，有蟲子叫起來的“唧唧”聲；它不像是秋天，有樹葉落下來的“沙沙”聲；它不像是冬天，有北風吹過來的'“呼呼”聲。在春天，大山的夜留給我們的印象就是寂靜與平與。

　　走進大山，小路旁，全是花：雜樣兒、有名字的、沒名字的，星星朵朵的散在樹地下，抬起頭，看看才剛冒芽兒的樹上，已經長了一兩個難以發現的、只有小指甲蓋兒那么大的花骨朵。

　　再往里走，鳥鳴聲、流水聲混在一起，讓人心中油然升起一種流連忘返的感覺。遠離城市的喧囂，獨自一人到大山里來靜靜心，調與調與脾氣，享受一下難得的悠閑。

　　前面是一個池塘，幾只野鴨在池塘里無憂無慮、自由自在地游著。他們感覺到有人來了，立即驚慌失措地撲棱著翅膀，劃著水，溜走了。只留下了一片還泛著漣漪的池塘，在慢慢平靜……

　　春天的大山，與眾不同的美，令人流連忘返。

高中的作文 篇9

　　“愛情不是花蔭下的甜言，不是桃源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強迫，愛情是建立在共同了解的基礎上的。”只有建立在共同了解基礎上的愛情才是牢固的、甜蜜的。

　　在隋朝，做高官的裴矩把女兒淑英嫁給李德武為妻。李德武官位不高，但夫妻感情其篤，恩愛無比。后來李德武得罪了皇上，被革職發配到兩廣地區。裴矩見女婿出事，為對皇帝表示忠心，向皇上要求，恩準女兒與李德武離婚，皇帝立即批準。李德武認為自己這一去兇多吉少，怕連累妻子，也勸妻聽從父命，離婚改嫁。淑英表示決不變心，要求丈夫好好保重身體，等待日后重聚。李德武一去十多年，淑英屢次拒絕改嫁。其父曾企圖強迫她嫁給一個叫柳直的人，她剪掉頭發，誓死相抗，最后也只好作罷。李德武后遇大赦，聽到妻子忠于愛情，矢志不渝的消息，萬分感動，急忙趕回家中同淑英團聚。

　　裴樹英拒嫁的故事讓人驚嘆，也令人感動，她的行為也應證了那句話：“真正的愛情必然伴隨著忠誠，永不厭倦，永不背叛。”

　　屠格涅夫在《麻雀》中曾經說過：只有愛情才能使生命維持和延續下去。即使愛情不能使人的生命延續下去，也可以讓人擁有戰勝一切的'力量。

　　這里有一個非常好的例子。英國19世紀著名女詩人伊麗莎白·巴蕾特，在少年時代就有詩才，13歲時就出版了四卷詠希臘馬 拉松戰役的史詩。15歲騎馬不慎摔斷了椎骨，從此癱瘓在床。她在病榻上以頑強的意志仍然堅持詩歌 創作，寫成了非常有影響的《孩子們的哭聲》。比她小六歲的青年詩人白朗寧，欽佩女詩人的人品和才華，他們彼此之間結成深厚的友誼。在相處四年之后，白朗寧深深地愛上這位癱瘓的女詩人，熱烈而堅定地向她表白自己的心跡。巴蕾特自知是殘疾人，認為對方只是一種同情，便斷然拒絕了對方的求愛。白朗寧對巴蕾特的愛是堅定不移的，兩人通信更為頻繁。雙方都感到，誰也少不了誰。在愛情力量的鼓舞下，奇跡發生了，巴蕾特竟然逐漸好起來。不久居然能離開臥身二十多年的病榻，下樓走動了。當白朗寧第三次向她求婚時，她欣然接受。他倆結婚后，生活非常幸福。

　　最后，我用烏克蘭人奧·風察爾的一句話來結束全文。——“愛情的腳步是任何人都阻擋不住的！”

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