高考任務驅動型作文寫作模板及解題思路-高考作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的高考任務驅動型作文寫作模板及解題思路-高考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、高考作文材料思路模型 ① ——適合材料是對立的觀點
1、引：概括現象（事件）、擺出優選的幾方，表明自己的選擇，并確定觀點。
2、駁：
（1）提出要“駁”的觀點（自己選擇的對立面），這是驅動任務
（2）讓步承認對方的.優勢
（3）指出其不合理性（危害）
（4）聯系現實，分析原因
3、立：
（1）表明自己的選擇，明確觀點，，這是驅動任務
（2））指出其優勢（好處）
4、回扣材料，作結論（期望、號召，展望美好圖景）
二、高考任務驅動型作文材料思路模型 ② ——適合幾個不同對象，進行比較權衡的材料思路結構
1.起：選定任務，表明態度，開啟全文。
2.轉：轉向肯定其他兩個，扣準題意，闡釋理由（結果分析）。
3.轉：再轉，回到肯定更具風采的那個，闡釋理由（原因分析、背景分析）
4.承（闡釋理由）
證明最具風采原因1：分析材料（比較分析、假設分析）
證明最具風采2：分析材料（例證法、因果分析、結果分析）
5、合：重申論點，結束全文。
任務驅動型作文寫作的答題思路
1、體式驅動——寫成議論文
2、內容驅動----內容的規定
3、思維驅動----爭議的焦點
4、對象驅動----對以上事情你怎么看
以上就是關于任務驅動型作文列舉的兩個答題模板。
任務驅動型作文的寫作思路
任務驅動型作文寫作分為兩部分，閱讀材料審題和任務寫作部分。要注意：
（一）閱讀材料并要讀懂材料。我們只有在掌握材料的范圍、含意后才能進行寫作，所以第一步閱讀非常重要；
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（二）任務驅動型作文寫作要求考生去發表議論的主題，往往就是材料要揭示的某種主題。所以，考生可以從命題者給出的論題里找到中心詞，關鍵語句，防止離題。
（三）往往這樣的命題材料不止一個，所以要仔細分析材料間的異同，為寫作做好準備。
（四）任務驅動型作文寫作既然是先“讀”后“寫”，是讀后有感而發，那么，“讀的內容”和“感的內容”要有機地聯系起來，開頭要引述材料，后面要針對材料，聯系寫作任務而寫作。
（五）就材料的范圍而言、就寫作任務而言是就事論事；就材料含意、行文中說理論證而言是就事論理。說理就是思辨，就要比較辨析，就要具體問題具體分析。
以上就是小編整理的關于高考中任務驅動型作文的解題思路以及答題模板，供各位考生參考學習！
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