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有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文1
三年級起，有一位老師，她教我們語文，四年來她一直非常認真的教我們，多年來她教育有方，對人和藹可親，非常有智慧，將我們帶進了知識的海洋，讓我們快樂成長。
她講課給我們留下了深深的印象。
她講課時，會先讓我們大家一起找中心思想、中心句，讓我們從中領悟一些道理，再和我們一起分析重點段，重點句，之后又和我們一起讀書，畫重點詞，讓我們知道文章的意思。
她不僅是一個語文老師，也是一個生活老師，教我們學到了很多生活知識和自救知識，比如不可以獨自在家時玩火，一旦發生火災就一定是大事；不可以違規用電器；不可以騎共享單車上路；不可以一個人在人少的`地方玩；獨自在家不可以給陌生人開門等等。
她教了我們如果摔倒了，身體的某一個部位特別疼，就先自己動一動，如果可以動說明沒大事，如果不能動，說明可能是骨折，以上的動作做完后，在點一點疼的地方，有感覺的話說明傷的不重，休養幾天就會慢慢好的。
老師不僅教了我們知識，又教了我們生活中的道理，真的是應了這句話，有你，真好！
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文2
在我成長的道路上，你一直陪伴著我；在我遇到挫折時，你總會鼓勵著我；在我遇到煩心事時，你總是幫助我。
在我三歲的時候，因為發燒，你一宿沒睡，還抱著我在大雪中走趕去醫院；回到家后，你又去沖藥給我喝，做飯給我吃，可你卻不顧及自己的身體。有你，真好！
我8歲時，因為成績總提不上去，又讓你操碎了心。你東尋西找，幫我請老師，成績才好不容易上升了。因為我從小就喜歡書法，所以你又幫我報了書法培訓班。夏天，每天在火辣辣的`太陽底下等我放學。盡管太陽是那樣的毒，我也從沒聽到過你一句怨。冬天，鵝毛大雪的時候，你總會準備好熱水袋放在衣服里等我放學，好為我溫暖雙手。每每從書法班出來，看見你慈愛的面容，我不禁會在心里默默地說：“有你，真好！”
還有一次，在我放學的時候，忽然下起了雨。我急忙往你常常接我的那個方向跑。可你卻不在，但我知道，你是因為太忙了。一個小時過去了，就我急得像熱鍋上的螞蟻，你出現了，你把我抱在懷里，你的右胳膊已經被雨水浸透了。我知道那有多冷，看著你的身影，我真想對你說：“媽媽，有你，真好！”
在我六年級時，我非常努力學習，拿到了一次又一次的好成績，贏回了一次又一次的榮譽，有你的鼓勵，我會加足馬力向前進，媽媽，有你真好！
人的一生中，總要有一個人陪伴你，呵護你，保護你，給你充足的愛，讓你這一生中都像生活在春暖花開的世界一樣！媽媽，有你，真好！真好，有你！
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文3
每當我在大沙漠海，你像是一綠洲，給予我希望之光，每當我在被困在孤零零的小房間，你像是一把鑰匙，讓我打開憂愁的結。
一頭鳥窩，這是你的標配了，一張不正不圓的大臉，一個有只小烏龜那么大的鼻子，遮住了大部分的臉，兩只眼睛總是迷著，擺出一副沒精神的樣子，每當我們見面時，心中卻活蹦亂跳的.，動作千奇百怪，關鍵啊，還很自戀。他是我的老師達吾力江。
每當太陽升起，我打開電腦，開始你的課，有一次我的心情十分糟糕，還想著那個要寫，那本要練……我更想一邊上課，一邊寫作文，可到了我翻開書的那一刻徹底被你活躍的課堂吸引了，剛開始有聲有色的，又一會貼著墻，演了一出悲痛欲絕的戲，我看著你有趣的課堂，我聽著你玩笑是改編的歌曲，讓我對苦惱沒了一點關系。
你講知識時那么振奮人心，這顆啊，你知道嗎？千萬別用夸張，就不光是你，連……。又自言自語的沉浸在了上課的享受中，我們也參與其中，也享受著課堂上的歡快節奏中。
這些，好像一個聲音，在提醒我去完成作業，提醒我不斷認真對待每件事，可是一個身影，在我答題時帶我走出迷霧，見到宏偉的頂峰。
在學習路上有你，真好
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文4
我已經讀六年級了，我們的班主任語文老師叫吳陸輝。
有一次，老師說哪天有空做麻辣豆腐給我們吃，我們都很高興。
于是，我們天天盼，日日盼，就是為了等到那一天。
星期一做課間操的時候，我在想：老師為什么還沒做麻辣豆腐呢？不會是忘記了吧？
做完操，我很失望，以為老師沒幫我們做，因為之前還沒有哪個老師親手給我們做過吃的，正在這時候，老師叫我：“芯蕾，你到我家去把我做的麻辣豆腐拿來。”我頓時高興起來，像一只活蹦亂跳的小兔子跑到了老師家門口，拿到了麻辣豆腐，我又像兔子似的往教室跑，一路上，有許多老師和同學用吃驚的'表情看著我。
很快就到了教室，我把麻辣豆腐放到講桌上，同學們一個個尖叫起來，把講臺圍住了，他們用各自最快的速度拿了4塊豆腐，津津有味地吃起來，一邊吃一邊稱贊老師的手藝真好。
從這事以后，我知道老師對我們不是一般的好，還親手給我們做吃的，我下定決心一定要好好學習。
老師，我想對您說：“有您，真好！”
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文5
每當我看見一袋剩余的烏龜，就想起了我和兩只烏龜發生的事情。
上三年級的時候，我和兩只烏龜是好朋友。我們一起“唱歌”“跳舞”……我們成了形影不離的好朋友。
有一天，發生了一件不開心的事。在考完試的第二天，我要回老家看望我的妹妹，所以要離開。我很不開心，我不想離開兩只。
有一天，發生了一件不開心的事。在考完試的第二天，我要回老家看望我的妹妹，所以要離開。我很不開心，我不想離開兩只烏龜。
我問爸爸。：“爸爸，可不可以把烏龜也帶回去？”爸爸堅定地說：“不可以，烏龜會跑出來的.。”吃了爸爸的話，我只好點了點頭，答應了。
過了幾天，我終于可以看見我的兩只烏龜了，我開心島（得）要跳了起來。可是我回到家才知道烏龜死了，我淚如雨下的（地）看著自己的烏龜，我我爸爸對我說：“不要傷心，就算他沒有了生命，但是他的靈魂會陪這（著）你的。”
我聽見這句話擦干了，眼淚，拿了一個小盒子，把兩只我最心愛的兩只小烏龜裝了進去。
這只要我看見了這個小盒子，就會想起小烏龜。
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文6
每天，總能見到你健壯的身影，無論寒冬還是酷暑，無論清晨還是深夜，你總是堅守在那半畝不到，夏天悶熱，冬天潮濕的小小保安亭內，保安叔叔，有你真好！
可是您卻總能把樂觀帶給每個人，每天清早，當我們準備好要開始努力奮斗時，總能聽到你一聲爽朗的“早上好！”。雖然這只不過是短短的三個字，但總能帶給我們力量。每當傍晚時，我們都勞累了一天，也總能看到你的微笑，總能聽見那久違的“晚上好”，彼時疲勞瞬間化為烏有。
記得有一次，我起晚了，心情非常不好，什么都沒弄，就著急忙慌的大步跑出門了。走到門口，我低下頭，恨不得把自己隱形，我的腳步走得很輕，很輕，輕得我自己都感知不到，走路時都盡量避開太陽光照到的地方。保安叔叔也覺察到了我的不開心，他什么也沒說，只是走過來幫我開了門，在我幾乎要走下臺階時，他突然說到：“小朋友，注意安全，好心情才會有好的學習狀態喲”！我先是愣了一下，然后沖出了門下了臺階，我感到難堪。后來我左思右想才明白，如果沒有保安叔叔那句話，我可能還在生悶氣，更可能會傷及無辜，我不禁慌了一下。這句小小的`問候卻讓我擁有了一天的好心情！
是你們，保護我們的安全，安慰我們，教我們樂觀！是你們讓我們這個小區變得和諧美好，您不是我們的親人，卻也勝似親人，我向你致敬，有你，真好！
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文7
睡覺前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾品著《圍城》，詢問為什么城外的人想進去，城里的人卻想出來……
拿起書來，淡淡的墨香便溢滿我的心胸。三國時呂蒙因受書的熏陶，而令魯肅“士別三日，當刮目相看”；吳承恩的《西游記》，讓我浮想聯翩；施耐庵的《水滸傳》，讓我熱血沸騰。《半月談》繪聲繪色地講述著國內外大事，《讀者》娓娓敘述著親情友愛，那些科幻小說，描繪著世界的未來。我感到書沉淀著人類幾千年的文明和智慧，寄托著美好的憧憬。
記得一次參加同學的'生日晚會，當我懷揣著奧斯特洛夫斯基的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，踏進同學家的門，面對著同學們送的帆船、音樂盒、鮮花的時候，我的書引得大家一陣驚嘆，一陣羨慕。
有一回，我從書上看到了一個非常有趣的知識：利用細菌或病毒制成的疫苗可以預防疾病，那么，是不是說，如果沒有細菌或病毒，我們就無法在地球上生存下去了……
我看書后，還了解到了有趣的食物鏈：因為動物和動物之間，動物和植物之間存在著有趣的食物關系，比如：草——羊——老鷹、蟲子——小鳥——老鷹……讓我認識到世界上所有的物種，都是很重要的，不能隨便傷害它們，不然就會打破生態平衡，引起災難。
書，有你真好！
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文8
寒風吹得呼呼響時，正處于午夜時分，然而這時我正在寫著枯燥的作業試卷。突然，姐姐走進我的房間，問我：“弟弟，現在都十一點了，作業寫好了嗎？”我趕緊寫完最后一個字。寫完，我將筆向桌子上一扔，告訴她：“姐姐，我寫好了。”剛一說完，姐姐便要帶我出去外面散散心。走在屋外，寒風刺骨將我吹的不斷發抖，姐姐看到了以后，對我說：“弟弟，我們比賽做運動吧！誰先將所有的`運動做完，并且做的很好，誰就成功贏得了比賽，而且比賽后全身就不會再冷了。”我聽完心想：姐姐很胖，而且極少回家，回家也不怎么運動，她想跟我比賽做運動，簡直就是螞蟻對獅子，而且必輸無疑。我隨口答應并向她表示：“輸了學三聲狗叫，不可以說話不算話。”
就這樣，我們開始了做運動，我十分著急，很想快點取暖。然而原先我領先她許多，只不過一會兒我就被她反超了，結果當然可想而知——我輸了，而且我是完敗。
我由原先的不錯心情，直接變成了無比沮喪。不情愿地叫了三聲“汪、汪、汪”。姐姐叫住我，讓我回憶一下我倆比賽的過程，我這邊腳印亂七八糟，顯然我這樣還未做完，下一項就開始了，所以我手忙腳亂，而姐姐是在享受這一項運動，動作井然有序，當然很快就完成了所有的運動。
姐姐謝謝你，是你教會了我如何完成任務；是你告訴我做任何事情都要認真，不能為了完成而完成；是你在我生命中不斷地散發光彩。姐姐，有你真好。
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文9
“今天，真是一個不完美的一天！”我抱怨著。
“怎么啦？”王若宇問道。
我早上沒睡好，中午要輔導，晚上寫作業，明天要上學（。周日就是這樣度過，太苦啦）！”我又抱怨著。
“你還比我好呢，”王若宇說，“我早上要輔導，中午要輔導，下午還要輔導。”一聽這話，我的心里平衡了許多，（我們倆惺惺相惜啊，苦命相連啊！）
“走吧！”王若宇說。
“去哪里？”我說。
“去醫務室。”
“怎么啦？”我問。
“你臉上的疤……”
“那是我剛才被人打的，就是戴眼鏡的王晨夕抓的。但我的同學也把他打了，可能他現在還在醫院里住院呢！”
王若宇說：“快走呀，去醫務室！”
“謝謝！”
第二天，我們去醫院看望住院的王晨夕。我們來到他的病床前，看了看他的眼鏡，感到我的同學太猛了，把王晨夕的眼睛片都打壞了。
我們出了醫院時，我摔了一跤，是他扶起了我，這個人就是王若宇。
突然，我兜里有了一張卷，這張卷有很多我不會的.題，回到學校，王若宇卻教我如何去做，我的心里涌出一股感激之情。王若宇耐心地給我講解，應用題和附加題都給我講解，看他的神情非常開心似的（，他感受到了幫助別人的快樂）。
此時，我在心里說：“王若宇，有你真好！”
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文10
那是一個普通的夜晚，但對我卻意義非凡。那天，我玩了一天，到了晚上我才想起自己的作業沒有完成，心里像燒了一把火，十分著急。但是我十分清楚作業是必須寫的，于是我右手拿筆，左手翻本，用平生中最快的速度寫作業。寫了大約一個小時后，你來了，把我寫完的作業檢查一遍，并簽上名字，然后放進書包。就這樣，你和我一直忙碌到了11點多。我把作業寫完后，你叫我睡覺，而你幫我把書包又重新整理了一遍。我看著你為我忙碌的身影，心里想：媽媽，有你真好！
考后的安慰
窗外萬惡的上課鈴打響了，象征著魔王的老師走向了教室，還抱著那掌握我們命運的試卷。老師走路的聲音仿佛是一把利劍，一次次刺進我的`心中，在這短短的時間里，我仿佛過了幾百萬年，十分煎熬。
老師到了教室，開始發卷子，當發到我的試卷時，老師毫無留情地批評了我。回到家，我一聲不響地回到我的房間，開始寫那堆成高山的作業。當我寫完作業后，拿出了那張試卷，上面那又大又紅的叉號，仿佛像幾個小惡魔在無情地諷刺著我，我的眼前朦朧了。這時你來了，拍了拍我的肩膀，讓我不要再傷心，又說下次努力就好，然后又把我連拉帶拽地帶到了餐桌。我剛坐下，你就端來了好多好吃的食物，并說：“多吃點食物會讓你開心。”我聽了你的話，露出了甜甜的笑容。我只想說一聲：“謝謝你，有你真好。”
你就像一顆繁星，獨一無二，在茫茫宇宙中，我只認你一人。媽媽，有你真好！
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文11
因為有了你，世界變得更美麗;因為有了你，生活中多了一份歡喜。徐欣，我想對你說：“有你，真好!”
記得一次數學考試，你比我多一顆星，但你的臉上，卻沒有露出一絲驕傲，依舊寫滿平靜。
下課之后，我坐在教室里，一點也沒有心情出去玩。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫得我心煩，白云湊到一塊，好像在嘲笑我。
你轉向沮喪的我，坐到我旁邊，努力試圖安慰我：“哎呀，別傷心了!你平時考得都挺好的，這次就是粗心失誤了!”
待我稍微平靜了一會兒，你便拿來我的試卷，細細地看了一遍我的錯題，棕色的大眼睛里滿是同情。只見你眉頭時而一皺，時而又舒展開來。
看完后，你拿出一支筆，一邊在草稿紙上比劃著，一邊耐心地對我分析：“這道題，你可能搞錯了單位!”“這道判斷題，你沒有考慮到特殊情況。”“這道題，你把五分之一看成了六分之一!應用題啊，太可惜了!”
我恍然大悟，趕忙將正確答案寫在錯題旁邊。在你和風細雨的.講解下，我弄懂了每一道錯題，心情也沒有那么煩躁了。你溫柔的聲音，閃亮的眼睛，化解了我心中的“烏云”。
放學后，我和你手拉著手，一起走出教室。潔白的鴿子劃過我們頭頂。瓦藍的天空下，校園里的柿子樹上掛滿了紅燈籠，紅得可愛。
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文12
有你，在我傷心時給我安慰的話語；有你，在我遇到挫折時告訴我永不放棄的道理；有你，在我得意之時你告訴我不要驕傲，而是要謙虛的道理。
記得那是一個炎熱的中午，天氣特別干燥，我正大汗淋淋，用舌頭不斷的舔著嘴唇，我就像在沙漠一般需要一瓶冰涼的水。是你去給我買水的地瓜是還有毛巾擦著我的汗水。我就像一塊土地，得到充足的雨露便快速的生長。我便繼續去打球，但打到中途時 ，我們的比分大大的落后，當我要放棄時，你在旁邊大聲的吶喊：“堅持就是勝利，加油！不要放棄，微笑的面對困難。”，我們拼上最后一股勁，最后勝利，看到你時，你便露出會心的笑容。有你真好！
隨著時間的推移，轉眼間便到了冬季，它咆哮著令人非常害怕。
在家里，我邊烤火，邊看電視很溫暖，我把窗子寬的.嚴嚴實實的，沒有一絲寒風吹進來。看著看著我突然想到，你還在外面，頂著寒風給我買早餐，自己卻在這里看電視，就覺得很羞愧，就準備出門去找你，可你卻拿著香噴噴的早餐已經回來，我吃著這早餐，想到你在外面買時的寒冷，便很快吃完，看著你吃，等你吃完，我們便一起看電視。有你真好！
無論是春夏還是秋冬，你總能在我需要幫助的時候挺身而出，你就是參天大樹，我便是小樹苗被你每時每刻保護著，照顧著我，不僅感嘆：“有你真好！”
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文13
一個人一定有一個好朋友，而我就有一個。他長得高高瘦瘦的，有一頭非常順的頭發，個性非常爽直，這就是我的朋友。
他常常陪我玩，也常常陪我冒險。像有一次，我突然想去學校地下室探險，他就陪我去了。我們的默契好的不得了！我只要看他一眼，就知道他想干什么怪事，他也一樣。我覺得有他真好。
他很擅長跳遠，跑步……他幾乎都跟我在一起，而我們也常常互相加油打氣，互相分享快樂；當我提不起勁或沮喪失望時，他總是把我從無助難過的黑洞里拉到繽紛多彩的天堂。
回想當時，我才小學一年級，我是多么的.討厭他，幾乎每天都想打他；可是在一次玩游戲時，我才發現他對我是友好的，不是怨恨的，所以才和他做朋友。
我常和他玩游戲，雖然已經不是同一班，可是感情非常非常的好；我想那時候討厭他是不對的，因為沒想到他竟然對我那么好啊！有時可能因為感情太好，玩游戲玩到忘記上課時間，真好笑！
跟他在一起完全不會無趣，因為他會一直和你說話、玩……我想對他大聲地說：”謝謝你！”
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文14
在我們的校園生活中，總是有一些幫助我們的人，同學、老師等等。除了這些人，還有很多背后為我們默默奉獻的人，他們很容易被我們忽略，今天我要說為我們學校安全生活無私付出的門衛伯伯。
門衛伯伯在早上為我們管理同學們進校時的秩序的同時，還時刻盯緊是否有各種會傷害到我們的危險，即使我們已經上課了，門衛伯伯還毫不放松，不松懈，仔細觀察監控設施，巡視樓道走廊，為我們排除隱患。
除此之外，門衛伯伯還將一些同學們在學校的各處角落不小心掉落的書、筆、袋子這些文具用品放在門衛室失物招領處，等待同學們將遺失的用具帶回去。有時同學們把東西忘在了家里，就會借用門衛室的.電話向家人們求助，家人們把東西送到門衛室就匆匆離開了，門衛伯伯就趁我們下課的時間，不辭辛苦地把東西親自送到同學們的手中。
此外，門衛伯伯們兼任我們的“園丁”，他們每天都要照看、管理校門口的魚池、花草，讓花草們更加的艷麗，校園更加的美麗。
當我們剛剛起床時，他們已經開始了一天的工作，當我們已經入睡的時候，他們仍然還在學校里巡視、檢查。其實，做這些事情并不簡單，但門衛伯伯們從不抱怨！
門衛伯伯，我想大聲對你說：“有你真好！”
有你真好_寫人作文400字_三年級寫人作文15
人生的道路很是漫長，走來走去，有人留下，有人離開。在這個世界除媽媽外，奶奶是對我特別好的人。
記得有一次，我正在房間里專心寫作業，門外傳來一陣沉重的腳步聲，一步、兩步，越來越近，我就知道，是奶奶。我連忙放下筆去給她開門。那布滿皺紋的臉上出現關切的微笑。奶奶輕輕地走進房間，生怕影響還在思考難題的我，等我抬起頭，她才清一清嗓子，關心地問道：“做完作業后餓嗎？我給你煮碗面條行嗎？要不要臥一個荷包蛋？”“不用了奶奶，我不餓的，您也早點休息吧！”奶奶帶著擔心和欣慰離開房間，耳邊再次響起那略顯沉重的`腳步聲。
我在燈下繼續學習，大約過了半小時，終于把作業寫完了。我放下筆，收拾書包，關掉臺燈后剛走到客廳，看到奶奶坐在沙發上睡著了。她面前的茶幾上擺著一碗煮好的面條，上面還“趴”著一個亮晶晶的荷包蛋。
我把奶奶叫醒：“奶奶，您怎么睡在這里呀，快回房間吧！”奶奶親切地說：“我怕你寫完作業后餓了，就給你煮了一碗面條，快吃吧！”說著奶奶就回了房間，我也把面條吃完，回到自己房間睡覺。
我睡著了，夢里又聽到了腳步聲，是沉重的、慈祥的。啊，那不正是關愛我、呵護我的親愛的奶奶嗎？
奶奶，有您真好！
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