成長中的小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成長中的小學作文，歡迎大家分享。
成長中的小學作文1
成長中的煩惱隨著一個新生命的誕生，隨著這個生命的死去，這樣的過程，我們稱之為“成長”，在成長的過程中，許多煩惱會向我們迎面走來，也許它已在一個神秘的地方等待著我們，時時刻刻地向我們逼近。在人生的每一個階段，我們遭受的煩惱都不同，對于一個中學生來說，成績便是一個懊惱之極的煩惱，比如我。我是一名初中生，數數以前我所遇到的煩惱，也已不可計數了，全都給我克服掉了，可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績；我所就讀的學校是一所名校，是要通過考試才能就讀的學校，我是考不進這所學校的，我是靠關系就讀的，我非常了解現代社會的'局面，所以我清楚地認識到考場如戰場的哲學理念，我與別人的差距是相當遠的，記得開學的時候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻，來回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒有放棄去思考這個問題，而是去請教其他同學問題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時，還要有一古堅強的毅力。人們啊！請相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實現，這樣無論再大的困難，最終還是會被化解的。
成長中的小學作文2
成長中經歷過許許多多的小事和大事，有的高興，有的悲傷，有的可笑……下面一起來聽聽我成長中的一件事。
去年暑假，我正在做作業。有一支筆沒水了，我想把筆頭拿下來加點水。我使勁拔，但筆頭像長在上面一樣怎么也拽不出來。我就用腳壓著，一拔，筆頭倒是下來了，可是筆水飛得哪兒都是。我急忙拿出衛生紙擦。可是有一滴調皮地落到了枕頭套上，染得一大片紅色。怎么辦？如果讓媽媽發現，我就慘了。我心里像有一只兔子在“砰砰”直跳。
哈，我想到一個好主意。我拿起剪刀，把紅的地方都剪了下來。這下沒事了。
晚上，媽媽發現了我的“作品”，自言自語：“呀！有老鼠。咦，不對，老鼠咬的不應該這么平整，真像用剪刀剪的。”我知道紙是包不住火的，就承認了。
媽媽聽了，沒有生氣，對我說：“以后有什么事趕緊說，說不定還有解決的`方法。你早說了，洗洗就掉了，也不用把枕頭套剪了。”
至今我還用著這個枕頭套，每次看見它，就能想起這件事，讓我終生難忘。它讓我明白，不管有什么嚴重的后果，我們也不能隱瞞，要做個誠實的孩子。
成長中的小學作文3
我在五歲那一年學會了炒雞蛋。
那一次我爸爸去進貨，媽媽在下面看店，我又餓了，我想讓媽媽幫我炒一個雞蛋，但是下面要有人看店，可是我又不知道價格，所以就上樓先看一會電視，過了一會我下樓看了看爸爸有沒有回來，可是爸爸還沒回來。我只有再等一會了，然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....
時間過的真慢啊，我上樓看了看，看到面包片和雞蛋都沒了。就先去買了面包片和雞蛋，再等，可爸爸還沒回來，所以我決定自己做雞蛋！我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來，讓爸爸做—畢竟是有危險的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的樣子，我先把鍋洗了洗，然后把鍋放在灶上，打開火把鍋燒干。我不敢拿大桶的油，就看了看周圍看到了一個小鐵碗里有油，就拿著小鐵碗里的'油去倒。倒完油以后把鍋熱了熱，等油燒熱后，我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋里，'滋"的一聲，我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋里翻來覆去炒熟以后，關火。我拿出一片面包片，抹上番茄醬，用鍋鏟把雞蛋鏟倒一片面包片上，在用勺子把糖灑在雞蛋上，再蓋上另一片面包片，一個香噴噴三明治做好了。我吃著自己做的三明治感覺很高興。
我自己也會炒雞蛋了！
成長中的小學作文4
每一個人在成長中往往會有一些煩惱，煩惱總是走向成長的橋梁。
我還算是一個比較開朗的人吧，學習上，生活上，基本沒有什么煩惱或不愉快的事情，但有一件事在每周一就會像惡魔之爪一樣抓住我不放。
我們學校每周一都會讓學生們參加社團活動。我參加的是舞蹈社團，現任隊長。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點鐘上社團，我們老師非讓我們十二點二十到。可我的班主任不同意了，“今天中午要講題，反正我就講一遍，愿意聽就回位，不愿聽就走人！”老師在向我，我沒有辦法，只能像一只被馴服的獅子，垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱，真正的煩惱還在后頭呢！我們班主任也是，不講到一點不罷休。每當一點鐘的'鈴聲響起，我的“死亡時刻”就到了。我們班在后二樓，可舞蹈教室在前五樓，中間還隔了個操場。每次我都要背著沉重的書包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”，就要打開那扇“死亡之門”了。“你怎么來的這么晚？快去換衣服！”舞蹈老師怒氣沖沖地說。“就她還隊長呢！來的這么晚！”同學們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。
老師，我知道您是為了我好，但您能給我一點喘息的時間？如果兩位老師都能后退一步，也許會有更多的人受益。
成長中的小學作文5
簡單 的事，只要把餡放到面皮里不就包好了嗎？媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成面團，然后用刀切成一小塊，再搟成餃子皮，再把餡放進去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一個又大又漂亮 的餃子就包好了。我也照著媽媽的樣子，先把餡放進去，然后把拇指和食指在上面用力一捏，餃子餡象火山爆發一般噴涌在我的臉上，頓時，我的臉像炸開了花，旁邊的小表弟笑著說：“哥哥 變成了大花臉貓了！”媽媽見狀也笑了，我失去了信心 ，想撒手不干了，這時，媽媽對我說：“包餃子要有竅門的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了我費了九牛二虎之力，才勉強包好一個，可是放下后那餃子像無主心骨一樣扁躺在那里，呀，好難看喲！我在媽媽的指導下，繼續努力 越包越好，越有自信 。不知不覺，我報了七八個像模像樣的`餃子。”啊！我終于學會了！“我非常高興 的喊了起來。十幾分鐘后，餃子上了
餐桌，看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子，我心里別提有多高興了！
我第一 次包餃子這件事會讓我難忘，它告訴我：無論做甚么事都要善于觀察 并且要有耐心 地去學習 才會干好。
成長中的小學作文6
成長的過程，像一面多棱鏡，反射著赤橙黃綠青藍紫的光芒。成長中的快樂和煩惱，仿佛天空中的繁星，每一件都深深地印在我的腦海里。
早晨，我還在睡夢中，媽媽就推門進來，叫幾聲，可我還是賴著不起床，媽媽生氣了，大叫一聲，我只得揉揉睡眼惺忪的`眼睛，無奈地一邊起床穿衣，一邊小聲嘀咕：真煩！
來到了學校，第一節語文課，老師出了一道題，我大膽地高高舉起右手，老師請我回答，嘿，真是精彩！受到了老師的表揚，我高興極了！課間十分鐘，我和同學玩得更歡了！
放學回家了，我背著書包排著隊走出了校門，貪玩的我在路上小逗了一會，回到家卻被媽媽又臭罵了一頓，要求我以后要按時回家，我聽了點了點頭，垂頭喪氣地走進了自己的小房間開始做作業。一會兒就做好了，媽媽說讓她檢查檢查，我只得乖乖地把作業交給她，總算松了一口氣，準確無誤。媽媽呢，好象消了氣，還表揚了我，我十分開心，蹦著跳著出去玩了，邊蹦跳邊自言自語地說：煩，但是還是挺快樂的！
成長道路上的煩惱我會銘記，成長路上的快樂，我將會珍惜，煩惱和快樂永遠伴隨著我成長！
成長中的小學作文7
在成長的過程當中，我做出過許多努力，而往往努力過后就是或多或少的收獲與快樂。這就是最讓我記憶猶新的一次。
三年級的暑假，我的大部分時間都是在外婆家里度過的。我在那兒可開心了，又是玩劃炮又是生火，玩都玩不過來。
有一天，外公跟我說：“外公要去釣龍蝦了，你要不要去呀？”那時我正愁沒有新鮮事，便立即答應了。我們帶上了幾枝蝦桿與一罐子蚯蚓和一個塑料桶便出發了。
走到河邊，外公便熟練地將幾枝蝦桿穿上蚯蚓，一字排開，靜靜地等待龍蝦自己上鉤。哪枝桿一有動靜便立刻將它提起。再加上正是龍蝦產量的`旺季，不一會兒，龍蝦就占滿了大半個塑料桶。
看著外公興致勃勃的樣子，我也手癢了起來。雖說龍蝦比魚好釣一些，但對于我這樣的新手來說也是有一這難度的。這可不，我等了很長時間，卻連只龍蝦的影也沒有見到，而不遠處的外公卻是“財源滾滾”。于是，我學著外公的樣子坐在那兒，先不動，等有動靜一再迅速拉起來，于是我也釣很多。
這次努力后，我吃著親手釣的龍蝦，覺得無比滿足。
成長中的小學作文8
時間過的好快，一年又一年，一轉眼，我長成了一個十歲的小姑娘。隨著年齡的增長，我的“煩惱”也多了起來。
在學習中，父母對我的要求越來越高了。不僅要我學好課本中的`知識，還要讓我學好多課外的知識，還經常對我說：“上大學是我的奮斗目標。”雙休日總是把我安排的滿滿的。什么寫作呀，英語呀，吹笛子呀……哎！好煩，好想回到以前幼兒園的生活，可以天天玩，沒有那么多的壓力。
在生活中，也總是說我懂事了，每次我做錯事，總會被挨罵，有時不是我的錯，也總是因為我大，而被批評。像上個星期天，妹妹來我家玩，本來好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲，她的水用完了，要來搶我的，可我不給她，她就哭著告訴我媽，說我欺負她。我媽連問都沒問就批評我，說我不應該弄哭妹妹。哎，你們說氣不氣人，大一點兒就應該受氣了嗎？
總之，還有好多好多事，讓我覺得長大了，“煩惱”也多了很多，不過我還是希望快快長大，因為“煩惱”也是快樂的。
成長中的小學作文9
昨天，我聽數學老師說：“明天考試，大家要復習好。”回到家，我做完作業，就馬上復習。今天我早早起來吃完早餐，就去上學。
路上，我看見小樹在風中向我鞠躬，小鳥唱著歌，仿佛祝福我考個好成績。
來到教室，老師已經給同學們發試卷了。我三步并做兩步回到座位上，拿出筆來，開始做題了。我發現有個題不會，就想起了媽媽的教導，不會的題先空著，最后再做。我先做完別的，最后做不會的。
下課了，老師拿著試卷走了。同學們開始議論著，同學們有的面帶笑容，有的悲痛欲絕。
上課了，老師開始念分數，當念到我99分的.時候，我興高采烈。老師把我叫到面前說：“這次考的好，不代表下次考的好，要努力。”
是啊，這次考的好不代表下次考的好，我要努力考到100分。
成長中的小學作文10
童年像一條五彩的河，童年像一首動聽的歌，今天就讓我來講講我成長中的事吧！
那年，我還五歲多，是在一個風和日麗的下午。哎喲！好疼呀！這是怎么回事呢？事情是這樣的：這天，我的一顆牙松掉了，我搖來要去就是搖不掉，像粘在地上的口香糖，怎么也搖不下來，真可惡！我跑回家，大聲叫道：爸爸！爸爸！我的牙松了！給我拔掉！家里鴉雀無聲，原來媽媽和爸爸出去了。這時，我想起爸爸原來給我拔牙的`經歷，我從柜兜里拿出來一根細毛線，準備拔牙！
我把毛線一頭勾在松動的牙上，一只手使勁往外拉，另一只手拿著水杯，準備牙掉了后好漱口。我緊閉雙眼，生怕把其它的牙也拔掉了，我又怕疼。我給自己打氣，終于鼓起勇氣，一、二、三、拔！哎呦！好疼呀！疼死我了！我捂住嘴巴，疼得死去活來，牙給拔了出來，嘴巴里牙齒上全是血。
這時，爸爸媽媽回來了，說我干了件傻事，但非常勇敢，我笑了，忘記了痛苦。
現在我長大了，可是這件傻事我一直記著，每次想起來還是會忍不住笑出聲來，哈哈哈哈！
成長中的小學作文11
三年級開始了。吳老師來了。他做我們的班主任。在這一年里，我學到了更多的知識，懂得了更多的道理。
吳老師對我們要求嚴格。我有幾次上課和作業不認真就加作業或重寫。寫加作業的.時候，我心里一直不想寫作業。不寫好我又要吃完媽大大的巴掌。真是苦不堪言！
吳老師上課的風趣和幽默，雖然堅持不了認真聽一整節課，但覺得語文是極有趣的。
開學后不久，吳老師布置了一個與語文無關的家庭作業，那就是跳繩。剛開始我跳四五十下，就氣喘吁吁，滿頭大汗。現在我可以跳一百八十以上了。其實吳老師一直強調跳繩，一來對身體有益，二來讓我們知道做什么事都要認真，只有堅持，才能不斷進步。現在感冒離我遠去，望著鏡子中的自己，我又長高了。
這一年里，我懂得了一日之計在于晨，于是一到校就早讀。也是在這一年，我改掉了賴床的壞習慣。我的《賴床》還在吳老師的公眾號上發表了。真是沒想到，我竟然拿到了一大筆稿費。我們家因此充滿了歡聲笑語。
這是我值得記憶的三年級，也是我成長的三年級。
成長中的小學作文12
成長如大海，煩惱如輕風，輕風再輕，也會擾亂大海的寧靜，正如同成長中，不請自來的煩惱。
下午，我聽到“叮鈴鈴”的電話響，就跑去接，許巍的聲音也隨之響起，“喂，我找妮妮”聽到我的回答，她又講，我爸媽不在家，正巧我又買了一張新的dv光碟是《龍游天下》來看吧，我十分高興就答應了，可剛放下電話，就想起我在之前就答應了李紅，要去她家幫她補習功課，這可怎么辦才好呢？去李紅家？可又放不下好看的《龍游天下》，如果去許巍家，那又對不起李紅……我越想腦子越亂，就干脆寫了兩個紙團，抓鬮決定，打開一看是“許巍”好了就去許巍家吧。
哈《龍游天下》真是太好看了，回到家的我心里發出了這樣的'感嘆。“叮鈴鈴”又一陣電話響起“為什么？為什么不給我補習”電話的另一頭李紅的聲音在氣憤地說著，李紅你聽我解釋，話未說完就被李紅打斷了，好了不想給我補習就說嘛，干嘛騙人，再也不和你這種不守信的人做朋友了，“李紅”未等我說完，怒氣沖沖的她就掛了電話，從此她在也沒理過我，這件事讓我失去了一個朋友，更讓我煩惱的是，她曾是我無話不談的好朋友，現在變成了白眼相加的冤家，我好煩，好惱……
成長中的小學作文13
一次插班，多了51個朋友，同樣，多了51種不同的看法。
也許是因為成績，也可能因為人緣，更或許是“插班生”這頂帽子，讓我的同桌對我另眼相看。
單元測驗，我92，她94。“哎喲，哎喲，還縣優秀學生呢！也就這樣嘛。”“你……你……”“你什么你，有本事，你就考得比我好。”第二單元測試，我97，她91。得了高分的我欣喜若狂，只顧自己手舞足蹈，可沒想到，這也成了我被她嘀咕的原因。“看看那個插班生，考個97分，就得瑟成那樣，尾巴都翹到天上去了。”“為什么，為什么你對我這么有偏見，見我壞，嘲笑我；見我好，就恨我，哦不，是羨慕。”“就你，我羨慕？就怪了。”“你夠了，我不想與你斗嘴……”我們各管各，轉身就走。
“插班生”的.日子讓受夠了嘲笑和譏諷。但，也許，雨過后就是晴天，痛后也許就是甜蜜。
“對不起。”“沒關系。”
這，就是我與她和好的原因吧。簡單的六個字有包容，有忍讓，有愧疚，有歉意。
成長中的痛，可能對我這個還沒長大的孩子來說，就只有這些吧！但這痛，我很想享受，因為我想握住這份雨后的晴天，痛后的甜蜜。
成長中的小學作文14
成長猶如破土而出的小草，成長猶如含苞待放的花朵，成長又猶如風雨中的坡路；是成長讓我明白了謙虛的重要性。
那是三年級的期中考試，我如愿以償考了九十八分，我拿著試卷歡天喜地回到家，把試卷拿出來給媽媽看。媽媽眉開眼笑地表揚了我：“我的兒子真棒，你想要什么獎勵呢？媽媽給你買。”我聽了，開心極了！正好我最近看上了一款機器人，于是我給媽媽說了我想要的機器人。
第二天，天蒙蒙亮，我起床準備去上學，突然發現我書桌上有一個禮物盒，我打開一看，原來是我的新機器人。我把它小心翼翼放進書包里后，就興沖沖地上學去了。我走進教室，開始像朋友們炫耀我的機器人，是如何如何好，多么多么貴。但是有多貴完全是我編出來的'，我也不知道機器人到底需要多少錢。
從那以后，我開始上課開小差，作業也是一次比一次馬虎，終于，在一次月考成績出來后，我發現我只考了85分。
我還是沒有在意，反而開小差的次數越來越多，作業也不寫了。到了期末考試時，六十五分，打破了我所有的驕傲，我終于意識到了自己的問題。
這件事讓我明白再也不能驕傲自滿了。驕傲使人后退，虛心使人進步，如果驕傲自滿將一事無成，謙虛成功一定向你走來。
成長中的小學作文15
我成長中有許許多多的故事，它就像是天上的星星一樣多，數也數不完。令我最開心有最難忘的一件事就是我學會了騎自行車這一件成長中的故事。
有一天，爸爸給我買了一輛漂漂亮亮的自行車讓我學習騎自行車。首先，爸爸給我講了一下騎自行車的方法。說完，我就迫不及待地開始騎了。第一次，我沒有控制好，就搖搖晃晃地跌倒了，接著又騎第二次、第三次，結果還是一模一樣，這時我就想放棄了，因為騎自行車太難了。可我又想起媽媽經常對我說過，做什么事情都不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能取得最后的成功。我想到了這些，我就信心十足，有踏上了騎自行車的快樂之旅。經過了無數次的訓練，我終于一點一滴的學會了騎自行車，這時我就得意揚揚的。以后我還要多多訓練，這樣我騎自行車的'技術才會突飛猛進。
我成長中有這些美好的故事，你有這些美好的故事嗎?
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