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法者——悲劇_初中議論文

時間:2024-11-06 00:13:29 作文 我要投稿
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法者——悲劇_初中議論文

  無論在學習或是工作中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文的類型很多,包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的法者——悲劇_初中議論文,希望能夠幫助到大家。

法者——悲劇_初中議論文

  中國古代,在輔佐君主建功立業的人當中,哪種人結局最悲慘?拋開那些功高蓋主、引火焚身的功臣不說,就是法家及變法者。那么他們對國家做出的貢獻如此之大,又為何他們的命運如此之悲慘?我認為這是因為他們的改革措施觸及到了貴族或者士族的政治和經濟利益。

  就拿商鞅來說吧,他是秦國崛起的主要功臣,可他最后卻慘死在了君王的手里。年輕有為的君主秦孝公廣招人才,其中就包括商鞅。商鞅在秦孝公的大力賞識和支持下,推出了以下幾項改革措施——合并鄉邑為縣,初步形成了官僚制,使中央集權得到進一步的加強,同時削弱了貴族的權力;采用軍功制,為出身下層社會的人提供一個通向權利與富貴的道路,而沒有真正建立功勛的貴族無法獲得實權。在商鞅的大力變法下,秦國開始國富兵強,實力開始超過其他國家。可是商鞅的變法因為大大地削弱了貴族的利益,直接導致了他本人仕途的失敗。秦孝公英年早逝之后,他的兒子秦惠文君繼位,為了鞏固君王的地位和平息貴族的怒氣,于是秦惠文君馬上把商鞅給車裂了。可惜就這樣一位為秦國崛起做出巨大貢獻的人,卻在變法成功之后慘遭殺戮。

  許許多多的變法者都與商鞅的命運相似,身前為變法前赴后繼,可最后卻總因觸及一些人的利益而導致變法失敗或者身敗名裂,從古至今這樣的一幕幕悲劇都在我們眼前發生。李斯,法家的代表人物,荀子的得意門生,秦國的統一及強大,他有不可磨滅的功勛,最后卻被胡亥所殺;王安石為變法終日勞累,變法也很有實效,可因觸及到官員的利益而被反對派終日圍攻,最終因變法派內斗而宣告變法失敗;張居正的變法使明朝空前強大了不少,可在他死后不久便被抄家……這樣子的例子數不勝數。

  為什么法者的命運總是這么悲慘?這可能與變法者的性格、所處環境、面對的敵人都有關系,可是導致他們有這樣的下場,最根本的原因還是因直接損害到統治高層的根本利益。有句話說的好:沒有不流血就成功的改革,雖然他們的下場都很凄涼,但是歷史會記住,人民會記住,他們用生命捍衛了法。

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