成長路上作文【推薦】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成長路上作文，歡迎大家分享。

成長路上作文1

　　成長，是一個多么美好又有詩意的詞！它好像是初生的太陽，也好像是帶露的鮮花，又堪比世界上最有魅力的東西——黃金；成長也是一個不斷犯錯，不斷迷茫的時節(jié)，這時候，一個個的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……

　　有人說：“一次次的鼓勵；一次次的付出；一次次的收成，都會面臨著一種挑戰(zhàn)，只有戰(zhàn)勝了它，才能在自己的成長道路上綻放出永不服輸?shù)幕▋骸�…�?/p>

　　在這朵花開放的時間里。當(dāng)然，一定少不了一直陪伴在左右的恩師。

　　至始至終，在我的心里仍然只有一位善待佛學(xué)的老師給我的印象極其深刻。她的一次微笑是對我們最大的鼓勵，她的一次掌聲就告訴我們“我們很棒！”她就是我的小學(xué)老師：劉老師。

　　和藹的劉老師，謝謝您！謝謝您在我的生命中出現(xiàn)；謝謝您的溫柔與體貼；謝謝您用您的雙手批改了一次又一次的作業(yè)……您是辛勤的園丁，培育著一朵又一朵的花兒！謝謝您用您的精力與耐心全花費(fèi)在我們的身上；謝謝您為我們講解了一堂又一堂生動的文章；謝謝您在校園里像母親一樣保護(hù)我們，關(guān)心我們。一絲不茍的劉老師，謝謝您！謝謝您的一次又一次的教導(dǎo)，我們將受用一生。謝謝您！劉老師，您用您的佛學(xué)方式教會了我們很多東西，如：如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何自立………我們正在漸漸長大，而您卻正接受時光的洗禮。

　　您還記得嗎？是您用您那個迷人的微笑，來釋放一個個被“囚禁”的我們；是您用您的一次優(yōu)雅的'“轉(zhuǎn)身”，來釋放一個個困難；是您用您的一次積極的“掌聲”，來釋放一個個自卑的我們……

　　那年夏天，我剛從家中回到學(xué)校，正想呼吸一下學(xué)校的氣息，卻見您站在樓梯上，像是歡迎我“回家”。那一幕我從來就沒有忘記。后來，我因為生病而拖欠的作業(yè)很多很多，于是，您著急地說：“你只要有空就要補(bǔ)作業(yè)，不能再拖了，再拖就會成績下降的。”“嗯。”再后來您為了我不在拖欠作業(yè)兒放慢了上課進(jìn)度。但是因為我的舊病復(fù)發(fā)，讓你更是手足無措。我?guī)е�一副精神飽滿的狀態(tài)再一次來到學(xué)校、走進(jìn)教室，我想讓你看見一個健康的我，讓你的心平復(fù)下來。隨著年齡的增長，我的體質(zhì)越來越好了，不負(fù)您那一片心意。直到五年級下冊的一天，您告訴我們說：“該選年級了，我以后不能再教你們了，之后我們將兵分兩路。”我們聽到這句話頓時淚流滿面，連平時不怎么愛哭的我都哭得稀里嘩啦。

　　謝謝您，劉老師！謝謝您陪在我們的身邊已經(jīng)整整五年了，您對我們成長的旅途有著重要的影響！

成長路上作文2

　　時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪，在成長的道路上我經(jīng)歷了許許多多的事，有高興的、有傷心的、有平常的…在這些事中，我印象最深刻的還是學(xué)習(xí)騎自行車。

　　三年級的時候，爸爸給我買的一輛自行車，它的顏色是我最喜歡的黃色。當(dāng)我第一眼看到它時，我高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著爸爸的手，要下樓去試騎一下。

　　我們來到樓下，爸爸先給我做示范講要領(lǐng)：“騎自行車時要扶著車把，一只腳放在腳踏板上，開始騎的'時候，放在腳踏板上的那只腳要努力往前蹬，而另一只腳要迅速放在腳踏板上跟著一起蹬。”看完爸爸的示范后，我心想騎自行車也太簡單了吧。

　　我自信滿滿地走過去，學(xué)著爸爸的樣子，雙手扶住車把，坐上車座，當(dāng)我剛把一只腳放在腳踏板上的時候，我和車子一起倒在了地上。心想：騎自行車原來也不像我想象的那么簡單啊！

　　爸爸走過來，把我和車子扶起來，他幫我扶穩(wěn)車身，讓我坐上去后，爸爸再扶住我的身子，我又開始努力向前蹬。可是自行車似乎故意和我過不去，我往左蹬，它偏往右走，我往右蹬，它偏往左走。我感到十分的無奈，就用求助的眼神望著爸爸，爸爸鼓勵我說：“別怕！扶穩(wěn)把手，用力向前蹬。”聽了以后，我加大馬力，蹬得飛快，可是，一不小心，我的車把沒扶穩(wěn)，一下子從車上摔下來。我坐在地上，眼睛像一個個調(diào)皮的小孩子，一個接著一個的跳了出來，我向爸爸哭喊到：“爸爸，這個太難了！我不想學(xué)騎自行車了！”爸爸伸出手把我從地上拉起來，說：“騎自行車要冷靜，扶好把手，眼觀六路，我相信你很快就會學(xué)會！”

　　在爸爸的鼓勵下，我越來越有自信心，我又一次坐上了車座，爸爸仍然在后面扶著，雖然后面我又失敗了好幾次，但我還記得爸爸的話，于是，又勇敢地爬起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　就這樣，爸爸陪我學(xué)習(xí)了好幾天，慢慢地，我的注意力集中了，眼睛能看著前方，雙腳可以自如地向前蹬了，我的自行車，也開始聽話，并且能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯氨既ィ�就連爸爸什么時候放手的我也不知道。哈哈，我成功了！我終于學(xué)會騎自行車了！那時的我真像沐浴在溫暖的陽光中，心里洋溢著無與倫比的幸福感，真想大聲地向全世界宣布：我學(xué)會騎自行車了！

　　學(xué)習(xí)騎自行車讓我明白了：成功沒有近道，只有堅持不懈的努力和不怕困難的精神才會取得成功。

　　在我成長的道路上，經(jīng)常有突起的風(fēng)波，經(jīng)常會遇到坎坎坷坷，它都會激勵著我繼續(xù)前進(jìn)。

成長路上作文3

　　“我哪里說非要你管我了？我不就是不想要妹妹嘛，我也沒說什么呀，你干嘛發(fā)那么大的火？”我急急地沖入臥室重重地把門摔上，心中被委屈充斥著，母親在客廳的沙發(fā)上坐著一言不發(fā)。一切一切都從她說要為我生小妹妹或小弟弟那天開始。

　　“你懷孕了？你都多大年紀(jì)了還要生孩子？你還真是積極響應(yīng)國家政策啊！我都八年級了，等到那個孩子出生我就九年級了，九年級是多么重要的一年你清楚嘛，你怎么從來都不為我著想啊？”當(dāng)我聽到母親懷孕的消息時，我的腦子里全部都是自己的利益受到怎樣怎樣的侵犯，對她肚子里的胎兒沒有任何情感。我甚至有些懼怕那個胎兒，母親會不會因為她而不管不愛我了？我的學(xué)習(xí)會不會因為那個胎兒出生后而一落千丈呢？盡管我清楚這都是不可能的'。

　　直到那日，我對那個孩子的不滿才全部發(fā)泄出來。母親帶我去買水果，以往她不會買太多太貴的水果，可那次卻買了很多。

　　“果然，有了小的，大的的生活質(zhì)量也他提高了不少啊！”母親正在付費(fèi)，我酸溜溜地冒出聲來。“這也是給你買的啊，你也吃啊。”她似在安慰我道。“誰信啊？”我把大水果袋一提就走了。母親在我身旁緩緩行著。回家后，我同她一起看電視，看著母親對那個在肚子里未成型的孩子又是關(guān)心又是呵護(hù)的，和我的話題也時時刻刻離不開那個孩子。我瞬間不爽極了，對那個孩子惡語相向幾句。誰知母親也惱了，和我爭辯起來，后來我離開客廳，留下母親一人。

　　我在臥室的書桌前靜靜地坐著，望著窗外的夜景，細(xì)想自己從母親懷孕后的種種心理與做法，竟一個個是那樣令我自身憎惡，這真的是我嗎？我為什么那樣排斥自己的兄弟姐妹呢？有一個妹妹或弟弟難道一點好處都沒有嘛？答案是有的。她能為我?guī)�來歡樂與自己從未體驗過的責(zé)任感。

　　那夜過后，我似乎想通了許多一直令自己困惑不解的問題。我對母親肚中那個時不時會亂動的小寶貝有了不一樣的感覺。

　　九月，當(dāng)微微涼風(fēng)吹向我的家鄉(xiāng)，我的妹妹降世了。當(dāng)我看著那個小不點，心中的異樣越來越明顯，原來我是姐姐了，原來從今往后，我也有我可以保護(hù)的人了。

　　看她歡笑，盼她長大，歲月溫柔靜好。原來，從今以后，我的成長路上有多一人陪伴。

成長路上作文4

　　“青春就是一場遠(yuǎn)行，一場離自己的童年，自己的少年越來越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行”。韓寒這樣娓娓而道。

　　天色灰藍(lán)，好似這個冬季也顯得這般憂郁。

　　我抬頭仰望天空心里默問著：“到底是什么帶走了我們的童年?”“拼圖”、“玻璃球”、“竹蜻蜓”、“橡皮泥”……這些我愛好的玩物好像就在一夜間在心里頭變得悄無聲息毫無歡喜之感，想要花大量歡樂的回憶將其從心底喚醒，卻發(fā)現(xiàn)花九牛二虎之力也是徒勞的。

　　原來時間改變了我們，不緊不慢地開始投奔于茫無重點的將來。過去了的事就是過去了，終會在無數(shù)次的轉(zhuǎn)身之后慢慢長大。我們會背著夢想的行囊路過這些成長的路途，雖然一路上有大把的荊棘種子，看似平整的道路也有灼烤，但這些，許是一種經(jīng)歷，因為我們正走在去往成長的路上，而它們，或許就是必不可少的捷徑。

　　當(dāng)陽光撒進(jìn)小小的飄窗，依稀的光暈映在瞳孔里，當(dāng)我伸手想要撫摸那高遠(yuǎn)無比的天空時，卻在伸手的一剎那迅速的收了回來，因為我真的不知道與這天空相比，之后的未來有多遠(yuǎn)，有多高呢，成長的路上究竟會經(jīng)歷些什么。

　　我們，就這樣走在了去遠(yuǎn)方的路。

　　“不善于與他人溝通，人際交往差。”這樣的字眼一直徘徊在我的腦海里揮之不去。但直到暑期實習(xí)后，我才開始明白，若步入社會，首先就必須學(xué)會“溝通和交流”，因為誰也不曉得這社會會對你顯擺出多少的姿態(tài)，誰也不曉得這社會上有多少種人，或許世界上有多少個人，就有多少種人吧。倘若我真是一直處于自己的角落而不與他人進(jìn)行交談，那我就必死無疑了吧!謝謝這樣的實習(xí)時光，讓我開始確定自己的形狀，而不會再情不自禁地與這世界進(jìn)行碰撞。

　　美好年華里的溫暖，也成了我走在路上的動力。

　　“距離高職考只剩100多天了。”我這樣對他說道。焦急與恐懼

　　溢滿我內(nèi)心的世界，高職考的指揮棒不停地在我眼簾前搖晃，搖晃。

　　“沒事，時間還早呢!”你漫不經(jīng)心的回答著。

　　這樣的'言語出口，好像我們的高中時光還很多，青春還很長很長似的……

　　“開玩笑的啦，這樣焦急萬分的時刻，不活躍氣氛怎么辦!你不懂的題目可以來問我哦!”

　　“嗯!”我輕聲應(yīng)和，心里卻覺得漫長的備考時光里，所有的焦慮不安都可以被這句話化為烏有了。

　　走在成長的路上，要跨越一個個荊棘和灼烤，這樣的過程，現(xiàn)在的我覺得比一朵花開，要來的沉重和復(fù)雜。

　　作家七堇年說過：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想。以夢為馬，走在成長的路上，我們都需要勇敢面對。

成長路上作文5

　　漫長的成長路上，總會遇到荊棘。無論多么坎坷，我們都要積極面對，所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”只有通過自己的努力，靜待前方的烏云消散，才能看到最后的陽光。

　　靦腆、不善與人交流、不喜歡交朋友、只愿意一個人靜靜地思考問題或者獨來獨往……這樣的一個我，隨著年月的增長漸漸地成長起來了，就這樣安靜地度過了我的幼年時期。因此，我沒有玩伴，每次當(dāng)他們玩耍打鬧時我總躲在角落里看著別的小朋友嘻嘻哈哈地游戲。我也時常被老師叫到辦公室談話，可我聽不懂，或許老師的問題太深奧了，讓我無所適從。被同學(xué)孤立，甚至看不起，這已成為了慣例，爸爸媽媽也因此對我操碎了心。可我還是原來的那個我，不愛說，不愛笑。

　　“你啞巴啊！”“說話啊！”“你怎么回事？”……

　　如此種種話語圍繞著我度過三年漫長而艱辛的小學(xué)成長路。

　　三年級下半學(xué)期中途換了個班主任，她平時愛穿穿白襯衫和牛仔褲，扎著利索的馬尾，看上去清純、友好，每每使我忍不住多看了幾眼。她總是一幅開心的面孔，總和同學(xué)們打成一片，和他們相處融洽，深得同學(xué)們的喜歡，而我只能羨慕地看著他們，像往常一樣躲在角落，想走近，卻又害怕收獲嘲諷。時間一天天的過去了，她似乎也關(guān)注到了我。有一次，她輕快地朝我走來，我卻下意識想走開，可沒想到她叫住了我，說想跟我聊聊。我睜著渴望的眼睛迷迷糊糊地點了點頭。

　　她就這樣和我面對面坐著，聊了很久。起初我不敢搭話，也不敢抬頭，要是以前，沒一個老師受得了，他們早就憤憤地走開了，可是這位老師很耐心地等著我的回應(yīng)，慢慢地開導(dǎo)我，我也時不時會回答幾句。我靜靜地看著她，不知不覺中，嘴角的弧度慢慢上揚(yáng)。

　　從此，我老是黏在這個老師身邊，從她這里，我得到了以往從沒得到過的`理解、陪伴，甚至贊美。慢慢地，同學(xué)們也對我刮目相看，喜歡和我交朋友。在和朋友們的交往中，我才發(fā)現(xiàn)，原來從自己的世界里走出來，會收獲如此多的美好。

　　我的成長路上，也因為有了她這個“陽光”而大放光彩了！

成長路上作文6

　　美洲部落中常常可以看到這樣一幕。在高高的樹梢上，將腳踝系上繩子，敢于縱身跳下去的男孩就成為了男人，就有了成家立業(yè)的能力、競選酋長的資格。中國古代唯有經(jīng)過加冠盤發(fā)的年輕人才具有進(jìn)入社會的條件。時過境遷，這些習(xí)俗早已被舍棄，可成長之路絕不是一個儀式那么簡單，其間過程有如破繭成蝶，外人看來是美麗的，對蝴蝶來說卻是痛苦的，更是漫長的。

　　相信，葫蘆娃的故事大家一定耳熟能詳，可我們有曾認(rèn)真品味過他們的經(jīng)歷嗎？戰(zhàn)勝蛇大王后他們的故事還遠(yuǎn)未結(jié)束，相反才剛剛進(jìn)入高潮。在第二部中，作者有意添加了葫蘆娃的艱難險阻和生離死別，好讓他們步步維艱。雖然兩部的結(jié)局都是葫蘆娃化為了巨山鎮(zhèn)壓了蛇精，但在第二部中的`葫蘆娃所經(jīng)歷的遠(yuǎn)比第一部時多的太多太多。這個結(jié)局暗示著我們，真正的成長是無比艱辛的，壓死蛇大王不過是人生小彩，容易絕干不成大事業(yè)。要知道，唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才最終換來功德圓滿；越王勾踐臥薪嘗膽十八年，才終于贏得后人“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的稱贊。想到這里我不禁想起了成龍大哥，出道時沒有顯赫的家庭背景，沒有多硬的后臺支柱，年紀(jì)輕輕就出來闖蕩江湖。曾被香港媒體指責(zé)為票房毒藥，曾被作家古龍挖苦長得丑而失聲痛哭，曾被當(dāng)紅女星破口大罵到自卑不已，可能他就是被李小龍?zhí)唢w的龍?zhí)捉巧�。這么多年，他幾乎摔斷過全身的骨頭，當(dāng)然也創(chuàng)造出了屬于自己的風(fēng)格。最終他摘得奧斯卡終身成就獎，不可謂不是實至名歸。

　　現(xiàn)在的我們正是青春年少時，可能你已經(jīng)開始追夢，開始拼搏，可不論是誰，當(dāng)我們打算退縮的時候都應(yīng)該問問自己，是每天踏著朝陽或星月沖進(jìn)知識的海洋去挑戰(zhàn)并追逐夢想，還是每天“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，還是準(zhǔn)備喊過一次響亮的口號后便“從此君王不早朝”？也許你也正苦于如何管理一個社團(tuán)吧？也正在羨慕著別人高超的球技吧？請不要失落，只要你敢于追夢，不忘初心，不畏艱險，只要你愿意努力，你想要的生活就在不遠(yuǎn)的未來等著你。

成長路上作文7

　　“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚”，“一、二、三、四”，響亮的口號在空中回蕩，每每想起，豪氣激蕩在心中。

　　“軍人就要有軍人的樣子，氣勢、精神代表形象，用行動證明，立正——”話音剛落，我們個個精神抖擻，學(xué)著以軍人的姿態(tài)出現(xiàn)在軍訓(xùn)場上。就這樣，我們第一天的軍訓(xùn)開始了。

　　當(dāng)晨曦射出第一縷陽光，第二天軍訓(xùn)開始，我們迅速來到訓(xùn)練場集合。教官犀利的目光掃過我們每個人的臉龐。“今天早上開始，我們每天都要進(jìn)行晨跑。記住，不要掉隊；注意隊形……”教官鏗鏘有力地吐著每個字，我的耳邊嗡嗡直響，平日里，我最怕晨跑了，提到晨跑，我腿都軟了。但是，教官的眼神，不容許一絲遲疑：“起步——跑——！”

　　一聲令下，我無奈地接受命運(yùn)的安排。第一圈，在不斷地調(diào)整中，眼見要碰到同學(xué)的腳跟了，調(diào)整自己，略慢一點；發(fā)現(xiàn)隔壁的同學(xué)超過了自己的身旁，趕緊調(diào)整步伐，跟上大部隊的節(jié)奏。所到的每一個可以偷懶的角落，都有教官的雙眼注視。似乎每時每刻，別人都成了我的標(biāo)準(zhǔn)，一圈的距離不長，可是心里的緊張加平時缺少鍛煉，已讓我上氣不接下氣，汗珠如同斷了線的珠子，順著臉頰，肆無忌憚地往下流。

　　雖是早上，太陽公公絲毫不減當(dāng)年的威力，他竭力地掃射每個人。長衣長褲裹著我們的身體，本不肥胖的我變得笨重起來。于是，一小部分人開始有些跑跑停停了。豈不料，后面一個教官的竹竿開始在我們腳跟后的地面上敲起。如鋼刺一般的目光盯著我們似鉛一樣的腳。“不要停，快點跟上去，跑起來，快！不準(zhǔn)停——”竹竿的驅(qū)趕下，后面的同學(xué)漸漸跟了上來，最后一名開始靠前，倒數(shù)第二名開始靠前……眼看就剩我在蝸牛爬行了。我，奮起保持與同伴平行，為了那鋼釘擊板的.聲音不會在我的耳邊響起，為了那刺耳的竹竿聲不再伴隨著我，為了不成為最懦弱的一個……

　　“第四圈，還有一圈！”教官的指令毋庸置疑。

　　下面已開始有些騷動了。但是教官依舊不管不顧，一個勁地下令：“不準(zhǔn)停，快，跟上！”我們自己的教官就在最后一個同學(xué)的旁邊，開始陪跑了。第五圈結(jié)束，摸摸自己的胸口，還有心跳，一種莫名的征服感占據(jù)了我的心間。

　　是的，人生總是在挑戰(zhàn)極限中成就自己的毅力。挑戰(zhàn)了，就成長了。不斷挑戰(zhàn)——我的生活準(zhǔn)則。

　　咀嚼著辣嗓子的呼吸，我欣喜于自己又成長了一步，堅定地對自己說：我也走在成長的路上。

成長路上作文8

　　成長在路上，永遠(yuǎn)向著天空的方向努力著，前進(jìn)著……

　　炎炎夏日的清晨，我站在樓下的院子里，微笑地看著我的“好朋友”——爬山虎。此時的它，長勢正旺，朝氣蓬勃，一墻綠油油的爬山虎，好像綠色的絨毯掛在墻上，煞是惹人喜愛。陽光下，往事一幕幕的浮上心頭……

　　三歲的時候，我很好奇院子里的一株植物為什么長到房子的墻壁上去了，媽媽微笑著告訴我：“那是爬山虎，我們的朋友，它幫助我們遮陰，墻壁曬不到火辣辣的太陽，我們的房間就變得涼爽了。”我似懂非懂地點了點頭，覺得爬山虎真厲害，能長得那么高，真了不起！

　　七歲的時候，我讀了一篇介紹爬山虎的文章，對這種植物有了更多的了解，再一次看到爬山虎的時候，我感覺更親切了。

　　十歲的時候，我第一次拼裝航模飛機(jī)，興致勃勃地將拼好的飛機(jī)投擲出去，可每次都是慘兮兮地倒栽蔥摔在院子里，惹得圍觀的小不點們噓聲一片，讓我又氣又惱。我垂頭喪氣地踢了一腳癱在地上的飛機(jī)，正準(zhǔn)備棄它而去，鄰居李奶奶一把拉住了我。她小心翼翼地拾起飛機(jī)，慈祥地對我說道：“孩子，別放棄，你再仔細(xì)地研究研究，我相信這飛機(jī)一定能飛得比咱院子里的爬山虎還要高呢！”聽了李奶奶的一席話，我若有所思，眼睛望向了墻角的爬山虎。是啊，一粒小小的種子，破土而出，變成綠色的足跡，不停地努力向上生長，風(fēng)風(fēng)雨雨中毫不退縮，它一定心懷夢想，向上，再向上，我要向著天空的方向努力……

　　我開始靜下心來，展開拼裝圖，認(rèn)認(rèn)真真地檢查問題出在哪兒，功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在：橡皮筋的`結(jié)沒有按照要求打好，尾翼也沒有粘緊……再次嘗試后，我的飛機(jī)終于可以飛起來了，七秒，二十秒，一次比一次飛得高飛得時間長，讓我倍感欣喜。

　　即將跨入十二歲的大門，面對忙碌的“小升初”，我沒有彷徨，而是充滿了拼搏的力量。在我的心里，已經(jīng)播撒下了一顆“爬山虎”的種子，努力上進(jìn)。成長的道路上，我要按照自己的節(jié)奏，向著我的夢想努力前行；成長的道路上，爬山虎給我啟示，伴我成長；成長的道路上，向爬山虎一樣，永遠(yuǎn)向著天空的方向……

成長路上作文9

　　蒙蒙細(xì)雨，為大山蒙上了神秘的面紗。雨霧中，一切變得朦朧起來，也給我?guī)�來了一段奇妙的大山之旅�?/p>

　　舉家來到大山腳下，莊嚴(yán)的大門通向密林深處。他這山腳的小徑蜿蜒前往大山的第一站，平安廟。小徑順著樹根曲折綿延。路旁不時有假山裝飾。雨霧下游人稀少，樹葉稀疏，假山猶如孤寂的山魂，默默的流淚。不知不覺來到上山的第一座廟。平安廟不大，里面有一座觀音其他的是童子。上完香，要在寺廟旁的八卦圖中走一走，若能走出這八卦圖，將來必成大事。我并不想是，因為我不相信這些，也因為我聽說入口是山門，只有生猛能走出來，所以這迷宮是走不通的。

　　參觀完寺廟我們拐了個彎來到迷宮后方，發(fā)現(xiàn)，一條石階隱沒在草叢中，便并未多想就踏了上去。起初時間還看得見可走著走著，時間越來越殘落。終于走到某一段泥石流沒過的時間將我們攔在山腰。我們漸漸意識到，這條路早已荒廢多年，我們不該拐彎，應(yīng)該直走，隨著別的游客。可走了大半的`路程由此下山多少都是遺憾，于是奮力爬上泥石流堆成的土坡。

　　就在登上土坡的一剎那，一股淡淡的清香襲來，放眼望去，土坡上到處是各種嫩草。

　　母親見狀很是欣喜一改臉上煩悶和疲憊喊道：“看！那是我們小時候吃的野菜，多年不見，一直想找尋他，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。這一行值了。”父親則更加穩(wěn)健，他站與土坡邊緣遠(yuǎn)望天邊。隨他遠(yuǎn)嫁只見山脈間雨霧滾滾。幾座山頭與我平起平坐。泥石流堆成的土坡比周圍的樹木都高，俯視山谷，宛如騰云于樹冠之上，與山腳孤寂的景象不同。擺脫束縛的山林更顯生機(jī)，朦朧的綠意籠罩著大地。幽幽傳來幾聲寧靜的鐘聲，山腳的寺廟早已尋不見，也不知這個鐘聲來自何方？周圍裊無人煙，有的只是和煦的風(fēng)不斷濕潤著我的心和那悠悠的鐘聲。起先與母親的懊惱在這一刻化作雨滴，融入大山的壯闊中。

　　拐到彎收獲別樣的風(fēng)景，拐道彎擁抱別樣的心境，有時拐彎并不失為一件好事。拐過喧囂，拐過一塵不染的心靈，宛如大自然拐入廬山壯闊的心境中。

成長路上作文10

　　花兒在感謝園丁，因為園丁修剪了花園；鳥兒要感謝大樹，因為大樹讓鳥兒有了依靠；而我要感謝老師，因為老師的批評教育讓我學(xué)會了做人。

　　老師對學(xué)生的愛是無私的，是默默的關(guān)注，是我們成長路上的行標(biāo)。

　　五年級，我總覺得老師對幾個班委干部的態(tài)度不一樣。我是班長，可老師像不喜歡我似的，只要我出點兒小錯，老師就要狠狠的批評我。其他的'班干部做了錯事，也會批評我沒把他們管好。我很委屈，覺得很不公平。

　　受到委屈的我，打起了小算盤：如果我動員那幾個和我關(guān)系好的班干部一起辭職，看誰能把這個班管好。就這樣，我開始了第一步計劃，我通過說老師的種種不好，勸說朋友，讓他們和我一起辭職。我連上課都在構(gòu)思如何寫辭職信。上課分心走神的我被老師點名批評兩次，可我像走火入魔一樣，絲毫不知悔改。

　　終于，我們?nèi)齻�都寫好了辭職信，我鼓起勇氣將辭職信交給了老師，頭也不敢回的跑了。那一瞬間，我覺得我像個大壞蛋一樣。“是要表達(dá)對老師的不滿嗎？”我問自己。

　　接連幾天，我的心忐忑不安。一天下午，老師把我叫到辦公室，看得出老師這時候很生氣。我以為老師會嚴(yán)厲地批評我，可她抵制住了怒火，平靜地說：“辭了就辭了，也許老師平常對你要求太高了，回去好好想想吧……”

　　出了辦公室，我不禁后悔起來：辭職，同學(xué)們怎樣看我？以后他們還會信任我，和我一起玩嗎？我做了一件很荒唐的事！

　　回家后，我反省了很久，終于鼓起勇氣給老師發(fā)了一條短信：“對不起！都是我的錯，我辜負(fù)了你……”沒想到，老師很快回復(fù)了：“人生沒有后悔藥，下學(xué)期還可以競選嘛！加油，老師相信你……”

　　新的學(xué)期班干部競選又開始了，我不想放棄，信心十足，我要重新贏得同學(xué)們的信任，老師的支持。我重新奪回了班長的寶座。當(dāng)老師宣布的那一刻，我沒有競選成功的喜悅，而是格外的平靜，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要成為一名合格、優(yōu)秀的班長。

　　老師，你的大度讓我找到了自信，你的激勵一直陪我在成長的路上，讓我勇敢前行！

成長路上作文11

　　我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海;我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙;我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案——這就是我平凡的成長道路。

　　傍晚，皎潔的月光透過窗子，映照到床上，也照到了床上那個憂郁女孩的身上。而那個憂郁的小女孩，就是我。低著頭，齊劉海遮住了我的臉，讓人看不清我的神色。但只有我自己一個人知道，在注視著那醒目的紅色字體的時候，是多么的痛心。就在前天晚上，期中考試的成績出來了，我的成績自然是一落千丈。本以為我夠堅強(qiáng)，能承受的`住這次打擊，但在試卷拿到手里，看到那大片大片的修改符號以及那刺眼的分?jǐn)?shù)后，我的眼淚終于像斷了線的珠子一樣一顆一顆地滾落臉頰，沒人安慰，沒人同情，只能在夜里自己一個人低低的哭泣。關(guān)于這次成績，我還是像以前一樣如實的告訴了爸媽，他們只是不約而同的雙雙嘆氣，一點兒也沒有我想象中的那么生氣。大概是覺得我這孩子就這樣了，對我失去信心了吧。

　　經(jīng)過這一連串的打擊，我對自己也失去了信心，本來一錯一大片的錯題也不想訂正。父母對我的不管不問已讓我心灰意冷，我此刻真的好想就這樣死了算了，處理這些煩惱最好的方法也就是解脫，讓一切都煙消云散。可是我并沒有這樣做，因為我的膽小怕事。天生的懦弱讓我從來不敢直立起來面對這些困難，天生的孤僻讓我失落絕望時沒有一個人安慰。想來想去覺得煩躁，一氣之下原本完整的試卷就這么被我撕得稀巴爛，零零散散的飄落在地上。

　　或許在外人看來，當(dāng)時的我就是一個瘋子，但他們體會不到我的心情。好像隨著我的心情，天氣也越來越昏暗，不久就下起了暴雨。突然，窗外的草叢中傳出嗚嗚的哭泣聲，把我的視線引向哪里，一只和我一樣可憐的小貓罷了。但又想起了什么似的，猛然抬頭，只見一顆傲然挺拔的白楊正屹立在暴雨之中。看到那“風(fēng)雨不動安如山”的活了幾百年的白楊樹。我頓時覺得心純凈了，突然間就大徹大悟、不再彷徨了。

　　是啊，這棵白楊樹多少年風(fēng)雨不倒、依然挺拔矗立，我又有什么理由放棄呢。大概是說經(jīng)歷了這些才能真正體會到這就是成長吧。

成長路上作文12

　　在成長的路上，我們也許會大哭，也許會大笑，但一切都過去了，最多是定格在冰冷相框中的一張張泛黃照片罷了。

　　在成長的路上，我曾跌倒過。那一年，大雪紛飛，坐在教室中的我，羨慕的看著小伙伴被一個一個地接走，我多么希望門口出現(xiàn)一張熟悉的臉，但我知道，不可能。教室的燈暗了下來，學(xué)校里只剩下幾個呱呱大哭的孩子，他們的父母和我的父母一樣，沒有來。我認(rèn)為這很正常，背起書包，一步一步走在光滑的瓷磚上。沒有傘，沒有保暖物品，只有一個小小的書包和承載它的瘦弱身體。雪還在下，落在了瓷磚上，化為滴滴清水，我一步一滑，一步一跌，每一次倒下，心里都有絲絲裂痕。我用搖晃的背影告訴人們：我在成長的路上，不必追。

　　在成長的路上，我也曾笑過。瘦小的 軀體，擋不過老師教鞭的揮舞。那生冷的的教鞭一下下敲打在我的手上，也一下下抽打在我的心上。我沒有哭，只在心里默默地說：等著，看看我是否像你說的那樣“無用”。從此，我的世界里占滿了公式、題目，耳畔只有沙沙的寫字聲。終于，我拿著滿分的試卷，站在你的面前，笑容在臉上像面勝利的`旗幟，高高掛起。在你驚訝的神情中，我扭頭回了座位。我用自信的的背影告訴人們：我在成長的路上，不必追。

　　在我成長的路上，我也曾心酸過。望著貼在老家房屋上寫著“拆”字的封條，目睹著菜地里青綠的果疏被無情地拔掉，看著曾經(jīng)荷香魚游的池塘被渣土填沒，我的心被點點撕碎。育我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)啊，將被鋼筋混凝土的高樓取代；我蹣跚學(xué)步的路啊，將在轟隆的挖土機(jī)下消失。 而我，要離開我的家鄉(xiāng)，游走在遠(yuǎn)方，我的童年在哪兒？我用心酸的背影告訴人們：我在成長的路上，不必追。

　　直到現(xiàn)在，我仍行走在成長的路上，不過腳步更加堅定了。在成長的一路上，我們學(xué)會了用眼看，用耳聽，用腦思，用心觸，去適應(yīng)這個多變的世界。跌倒了，爬起來，笑著流淚，哭著展開笑容，因為我們在成長。我要告訴那些曾欺負(fù)過我、嘲笑過我、攙扶過我、鼓勵過我的人們，請遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著一個又一個下階段成長和行走的我，我在成長的路上，不必追！

成長路上作文13

　　回憶一下我們成長的這一條路，在這條路上，有良師益友的幫助，有親朋好友的關(guān)心，父母的愛，老師的愛，朋友的情誼，他們在成長的道路上給我們肯定和方向；或者是一本書，一種信念帶給我們收獲和感動，給我們成長的.必須營養(yǎng)，教會我們?nèi)绾蚊鎸κ�敗與挫折。

　　在四歲的時候，媽媽送我去學(xué)習(xí)民族舞，那時候的我，十分害羞和膽小。只要一和別人講話，我的臉就會紅到脖子根。每次，只要有什么演出、話劇、表演之類的，我都只會擺擺手，向后退幾步，說一些我不行、我不會，你讓別人去吧……之類的話語。從而導(dǎo)致我越來越膽小，脾氣也越來越暴躁，直到有一天晚上我做了一個很奇怪的夢，夢里有一個小精靈，他告訴我；“丫頭，我是你心中的那個被忘掉的東西，你怎能把我給弄丟了呢？你看，你把我弄丟了，所以你才會變成膽子很小，但是脾氣很暴躁的孩子。我已經(jīng)會回到這了，快把我領(lǐng)回你心中那個溫暖的小屋吧，記著，沒有人生下來就是成功的，你若想要變得成功，就需要好好利用我，我會幫助你的。”小精靈說完便消失了。

　　睜開眼睛，已經(jīng)是第二天清晨了。我想到昨天的夢，突然間明白了，原來他就是勇氣、堅持和努力的混合體。既然他已經(jīng)回來了，那我為什么不好好用他呢？讓自己變得更加優(yōu)秀呢！于是，我學(xué)會了控制，學(xué)會了努力，學(xué)會了堅持，學(xué)會了勇敢。而這都在那一刻回到了我的身邊，讓我第一次勇敢的登上了舞臺，和大家一起表演，控制住了自己的脾氣，讓自己在各方面越來越優(yōu)秀，達(dá)到自己的要求，讓我從和同學(xué)一起跳舞到能夠獨立表達(dá)舞蹈班去參加比賽；從害怕表達(dá)到能夠大方演講；由班里的學(xué)習(xí)倒數(shù)升上班級前五。一切都通過了我自己的努力，讓我成為了我想要成為的人。每當(dāng)我想放棄的時候，堅持就會出現(xiàn)；當(dāng)我想退縮的時候，勇敢就會出現(xiàn)；這三個精靈每次都會在我想要放棄、退縮的時候出現(xiàn)，陪伴著我走過了小學(xué)的時光。

　　現(xiàn)在，我即將步入初中，而這三個小精靈，也將會一起和我進(jìn)入初中的生活，在成長的道路上陪伴著我。勇敢、努力、堅持這三個小精靈，謝謝你們讓我成為我心目中的那個自己，感謝你們這一路相伴！

成長路上作文14

　　陽春三月。

　　天空溫潤地藍(lán)起來，陽光溫和地微笑。風(fēng)拂過草兒的臉龐，手指留下了嬰兒的味道。

　　于是，那青澀的，略帶腥味兒的青草兒，在三月的每一個角落，彌漫開來，清新的迎來了一整個三月的春天。

　　我們迎著風(fēng)，仰著臉。細(xì)小的眉眼在燦爛的陽光中彎成明媚的月牙兒。

　　貪婪呼吸。小小的鼻翼和著風(fēng)的`節(jié)拍，一張一合。那里一定住著一個調(diào)皮的天使，撲騰著茸茸的潔白的羽翼，練習(xí)飛翔。

　　傾心聆聽。刷刷的聲浪襯著草的舞步，一起一伏。那里一定藏著一個偉大的樂師，擊打著鮮明的黑白琴鍵，演奏成長。

　　我們光著腳，來親吻穿上綠夾襖的土壤；我們張開手，去擁抱散發(fā)青草味的暖風(fēng)。

　　我們毫無顧忌地像草兒般瘋長；我們歡笑，我們歌唱。我們笑容清澈，我們眼神明亮。

　　少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓。

　　我們站在高高的山崗上，背對夕陽，帶著微笑，唱響青蔥歲月的歌……

　　暖春四月。

　　天空，純粉的藍(lán)，干凈得沒有表情。太陽，瞇著眼睛俯視，嘴角彎起有些輕蔑的弧度。風(fēng)，伸長了手，潔白修長的手指，骨節(jié)微微突起，堅定而不失溫柔。

　　遍地的青草，淹沒我們不再纖細(xì)柔軟的腳踝。層層的碎花繡成一襲華美的袍，芳香四溢。晨曦中，青草含著淚，直視太陽，淡淡微笑。它們擁有了力量。

　　我們微微抬著頭，任下巴狠狠地磕在陽光上。感覺疼痛，陽光卻也被迫繞道而行。我們沉浸在這勝利的幸福里。

　　插著手，信步走過層層疊疊的綠色，呼吸著四月的風(fēng)，瞇起眼睛，嘴角彎成輕蔑的弧度。忽然弓下身，像一頭敏捷的獵物，追著時間奔跑。太陽驚愕地挪去腳步追趕，我們在前面仰天大笑……

　　暮春五月。

　　風(fēng)，永不停息地穿越陽光，帶來潮濕的、咸澀的海的味道。天空，藍(lán)成沉郁的海，仿佛欲滴而下。

　　雨，密密地織著，織成煙灰色的幕布，妄圖覆蓋草的華麗。

　　草，依然無畏地長著，編織著大片的蔚藍(lán)。一只翅膀滴著水的蝴蝶，落在了一朵碎花上面。它們開拓了彼此的相愛。

　　蝶與花緊緊相擁，任雨點落下，滾動、破裂，如同一個脾氣暴躁卻欲言又止的更年期婦人。

　　風(fēng)，漸漸豪邁起來，它大笑著托起一只只向往藍(lán)天的紙鳶。

　　很高很高。它們隱沒在我們的視線里，身畔有獵獵風(fēng)聲，紙鳶在云的腳下發(fā)出壓抑的呼喊。白色的引線，束縛了它們的翅膀。

　　我們扯著白色的引線，奔跑在風(fēng)里。眼底在深深地憐憫，卻依然舍不得放手。不想失去。

　　我們會在暮春五月，經(jīng)歷了風(fēng)雨。然后是離別。

　　枕著凄凄雨聲，夢里花落知多少？

成長路上作文15

　　無意間看到朋友的說說，他問：在成長的過程中，是否想過到底得到些什么，失去些什么，值得么？

　　我在回答的是在成長的路上，得到的不后悔，失去的不后悔，值得與不值得或許我們都不知道，成長之后，得或失早已不重要。

　　其實我現(xiàn)在還在成長的階段，人生也一直處于成長的階段。

　　在成長的路上我會失去很多的東西，但是我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我失去的要多。打一個比較幼稚的比方，你有很多喜歡吃的糖，而你面前是比你小的小朋友，他們向你索要，作為最大的那一個，你不可能去拒絕。當(dāng)你一個一個給完的時候，你的糖沒有了。很久之后，你的面前什么都沒有，那一群孩子還是來了，和上一次不一樣的是，他們手中都有一顆糖，他們不是來索要的，而是把手中的糖給你的。這一次，你手中的糖不單單只是那一種，有很多不一樣的糖。而這一次收獲的只是糖嗎？不是的，收獲的還有一群知道感恩的一群天真爛漫的.友誼。

　　得到的與我不會得到的，我都不會去后悔。我得到的，或許并不是我想要的；我失去可能是我心儀的。用一句話說，這世間沒有后悔藥。既然沒有我們何必去糾結(jié)？拿我自己舉個例子吧，有一次在網(wǎng)上買了一件衣服，買家秀和賣家秀我們都懂，我穿起來像一只肥大的黃毛鴨子，我在穿衣服的那一瞬間我后悔了，天啊，我這么愛美的人，這件衣服真的……后來轉(zhuǎn)念一想，買都買了，還是穿吧。那個時候正值初春，倒春寒什么的，在四川一點都不稀奇。下了晚自習(xí)，突然的狂風(fēng)讓我們措手不及。回寢的路上，同行的同學(xué)凍得瑟瑟發(fā)抖，而我并不覺得冷，我當(dāng)時很不厚道地慶幸，還好我穿了那件穿起來像黃毛鴨子的衣服，至少在那之后我不后悔有那件衣服的存在。

　　還有一次是我買書的時候，我前一天去的時候那本書還在，因為沒帶錢所以打算第二天去，但是我第二天去的時候就賣完了，當(dāng)然我當(dāng)時后悔的捶胸頓足了好幾天。一周之后，一朋友去某個地方旅游，剛好碰上那個作者的簽售會，后來我就有了那本書以及那個作者的親筆簽名。我不后悔我曾經(jīng)有失去的機(jī)會。

　　在以前我會想，我做的這件事值得嗎？但我現(xiàn)在不會這么想，因為這件事值不值得，那都會是我成長的一場歷練，去做了那件事，對我來說并沒有失去什么，反而增加了人生閱歷，何樂而不為？

　　現(xiàn)在看來，我以前得到的，失去的，認(rèn)為值得的，不值得的。那都是我成長路上不可缺少的閱歷。

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