玩魔方，我的拿手好戲作文800字（通用32篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的玩魔方，我的拿手好戲作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 1

　　在我很小的時候，媽媽就給我買了一個魔方。我當時并不知道魔方有什么好玩的，就謝過媽媽之后，把魔方捧在手上亂玩。

　　我左看看右看看，還是看不出這是什么一個玩意兒，有些時候急不耐煩了，就把魔方重重的踩在地上。媽媽看見我之后，就走了過來，撿起魔方，把魔方在手上隨便轉幾圈，一個完整的魔方就拼了出來。我在旁邊目不口呆，從此那個玩魔方的事情，就深深地扎在了我的心里。

　　我看了一下就求求媽媽教我怎么玩，開始的時候，我越拼越亂，搞的我頭昏眼脹，那亂七八糟的魔方在我手中不停地翻動著，越動它越亂，它越亂我就越急，我越急我就不停的動。

　　媽媽看見我這種情景，被我搞得哭笑不得。從我手中拿起魔方，就開始拼，明顯是放慢了速度，讓我看的更加清楚，我坐在旁邊慢慢的理會這種奧妙，終于仿佛是我的靈光一動，魔方在我腦海中就拼了模樣。我奪過媽媽沒有拼完的魔方，手中一陣亂動，精美魔方就誕生在我的手中，我歡呼的跳了起來，開心的手舞足蹈。那時，玩魔方的沖動在我的生活上，更是體現在我的心里，就像一棵幼芽種在了我的心中。

　　后來，媽媽不知從哪里又弄來了一個魔方，那個魔方成三角形，四周會有各色各樣的圖案。我心想:這個魔方一定比那種普通的魔方要難了許多。果然不出我所料，看著媽媽手在胡亂揮舞的樣子，我的眼睛就看不清媽媽的動作了。不過五分鐘的功夫，那成三角形的圖案就栩栩如生地立在了我的眼前。我自然不服氣，一次，兩次，三次……一次次失敗，一次次征服困難，一次次讓我心靈受到了打擊。但我沒有屈服，到了最后那一刻，我成功啦！我開心的一蹦三尺高，媽媽也被我的這種不服輸的精神給征服了。

　　玩魔方，不僅僅是讓我們的頭腦更加的靈敏，更是讓身體各部分的運動更加的敏捷。

　　正如毛澤東所說的:“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。”多么立志的`一句話呀！玩魔方也是一樣。下定決心，不怕困難，排除萬難，去爭取自己的勝利。在困難中不低頭，不放棄，勇敢的追隨。

　　后來我就漸漸的愛上了玩魔方，什么魔方我都玩過，玩的運用自如，每次我玩的開心的時候，我就會把魔方玩得出神入化。

　　我的拿手好戲——玩魔方。在我的生活中留下了五彩斑斕的一段時光。我愛玩魔方，更愛挑戰自我。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 2

　　人人都有各自的拿手好戲，就是俗話說的“各有所長”，而我的絕活，絕對是拿得出手的。

　　我善于玩三階魔方，用靈活的手指轉動那不同顏色的格子，真是好玩。我玩魔方的生涯是在兒童節這一天開始的。

　　那天早上，老媽帶給我了一個兒童節禮物，也就是魔方，它真是讓我愛不釋手。一個整整齊齊六色劃一的魔方，不一會兒就雜亂無章了。沒辦法，我只好嘗試恢復原狀。

　　我躲在房間里，看著一張密密麻麻的魔方公式，真是眼花繚亂。天啊，還要背字母公式的！我當時就下定決心放棄了字母公式，把它改成了自創版的超強空間公式，將整個魔方在頭腦中依據公式轉動。整整花去了我四個月的時間，我才小有所成。

　　我完成魔方的完整恢復是在一個晴天的早上。我激動得不得了，把公式紙丟給媽媽，讓她確定我沒偷看，便打亂魔方，開始迅速轉動著魔方。我首先集中精神，打開了白色底面，接著鋪下了四色梯。“滴答”聲中，我開始皺起眉頭，額頭出現了汗珠，“不好，是什么來著？哦，對了”我開始自言自語，我終于把魔方恢復了原樣。老媽把眼睛瞪得大大的，夸贊我說：“真棒，寶貝兒子。”那時我轉一次魔方要七分鐘左右，后來我又練習了四個月，我向學校“進軍”了。

　　下課時間只有短短十分鐘，我從書桌拿出魔方，同學們瞬間就圍了過來。我隨便讓一個同學打亂魔方，便開始了我的`校園第一站展示。

　　“亂得好，四座白點！”我叫了一聲，手指咔咔開始轉動魔方，六彩魔方在我的手上飛揚，汗珠流到下巴，上牙咬住下唇，手指只顧著轉動魔方。“真厲害！已經恢復三個平面了！”“不，四個面轉好了。”同學們見我的手迅速地轉動魔方，不禁贊嘆道。我把完成后的魔方放到了桌子上。“女士們，先生們”我還未說完，就已經被他們擠開，他們爭著搶著魔方，喊道：“哇，真的是好了不起呀！”同學們開始贊嘆不已了，我站在一旁微笑地松了口氣，有兩位同學擠到中間，舉起各自的秒表，呼叫了一聲“84秒！奇跡！”瞬間呼叫聲震天動地。

　　記錄是用來打破的，現在我已經達到了最快一分鐘內，就可以讓打亂的魔方整齊歸一。過程雖然艱難，但唯有努力，我才能拿出真正的拿手好戲。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 3

　　說到我的拿手好戲，那可多了去了：架子鼓、五子棋、毛筆書法、悠悠球、滑板……可謂是琴、棋、書、畫樣樣精通，無所不能。但要說我最能拿得出手的，還是魔方。

　　雖然三階魔方小小的，只有26個塊兒、六種顏色。可經過計算，它是有“10的10億次方”種變化呢！如果你一秒轉一下，隨便轉的話，需要大概100000000年才能復原！這小小的魔方里，可蘊含著無窮的智慧呢！所以學會它還真挺難。

　　從四年級開始，我就被那花花綠綠的色塊吸引住了，至此，無論嚴寒酷暑，我都會準時去練魔方，無論是早七點還是晚九點，我都會去刷手速，過了一年，我的'手速已經突飛猛進：三階魔方20多秒，二階魔方五、六秒的事兒……在魔方班里，除了老師的孩子外，我就是no.1。暑假中，我還獲得了“助教”這個稱號。

　　因為成績突出，在去年春節，我與其他九人帶著魔方，來到了濮陽電視臺《少兒春晚》的舞臺上。我帶領的隊伍也取得了最終的勝利，獲得了大家的一致好評！春晚過后，就連學校老師都知道了我這件事。我也成了我們班的“國寶級”人物。

　　后來的一次魔方比賽中，我也獲得了第一名！

　　去年暑假，我又報名參加了二階魔方的比賽。比賽前，我就在觀察，發現他們的二階都是十秒開外，根本不是我的對手。心中不禁竊喜：唉，整個濮陽恐怕都沒有會玩二階的了，這次的冠軍我拿定了！

　　從資格賽到半決賽，我一路過關斬將，幾乎每次都是成績第一，讓某些人沒有了游戲體驗。而我，每當得了第一后，都趾高氣揚地看著他們，讓他們感覺到我是那么難以超越、無人可敵。我的心也慢慢飄了起來，再也沉不下去了，心不知道飛到哪去了。

　　但殊不知，最大的“敵人”正在刻苦刷成績，準備彎道超車甩掉我。結果到了決賽，他竟發揮出了超常的水平，平均一個二階魔方才用了三秒，而我呢？一個魔方就脫了兩次手，一個就用了九秒，我也就成了最后的旁觀者，與第一名擦肩而過。

　　魔方雖然玩起來得心應手，但仍然有比我玩的好的人。看來還得通過平時的刻苦練習，來鞏固我的拿手好戲呀！

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 4

　　每個人都有自己的拿手好戲。踢足球、做美食、彈鋼琴等諸如此類，但這些都是比較大眾的，而我的拿手好戲則是“魔方速擰”。

　　在上個暑假，媽媽給我找了個“魔方培訓班”，主要為了防止我放假天天在家玩手機傷害眼睛，同時也希望我不荒廢時間。一開始，我看著奇形怪狀的魔方和魔方老師那和藹的笑容，我就下定決心要學好魔方。沒過多久，我轉去了“閃電老師”的提速班。名如其人的閃電老師最快可以八秒復原六面！于是，我在閃電老師那兒上了20次課，實力得到了巨大提升，從開始的笨手笨腳三分鐘才能復原魔方，到現在五十秒能復原六面。于是，我把目標移向了“魔方考級”。

　　考級當天，媽媽和老師都來了，他們一直用鼓勵的眼神看著我，我要加油。考級開始了，裁判一聲令下，“叮”計時開始，魔方在我手里飛速地擰動起來，之前背的公式在我腦海里宛如泉涌一般浮現、變化。努力了一個月，就看今天了！很快，我就按下了計時器，計時停止，我自信地站起身來，右手握住已沾滿汗水的.魔方出示給裁判檢驗六面是否完全復原。

　　“現在請放下魔方，開始統計最終成績……龔起堃56秒！D1級、C1級雙級通過！”聽到裁判宣布成績后，我長吁一口氣，舉起手上的“通過牌”，心里感到這個牌子異常沉重。

　　下了考級臺后，閃電老師把我拉到一邊，臉上看不出任何表情，他語重心長地說：“過了級不要得意，后面還有更難更高的級別，時間要縮短到45秒以下！你應該是我帶的班里進步最快的，加油！”不愧是閃電老師啊，真嚴！

　　暑假結束后回到了學校，我依然有空就練習魔方，因此我還收獲了一批“粉絲”呢。有些同學在下課時會帶著魔方來向我請教，而有些同學很想嘗試一下，雖然他們勉強能復原六面，但用時較長。于是我將魔方公式寫在了紙上，給他們自己回去琢磨、練習。

　　現在我沒有假期練得那么頻繁，速度也下降了一點，但是我還能清楚地記得公式，每天一有空我就拿了魔方來把弄一番。看來擰魔方已經成為了我生活中不可缺少的一部分。

　　這就是我的拿手好戲——魔方速擰。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 5

　　“哇！厲害啊，這么快。”當你聽到驚嘆聲的時候，你不必驚奇。因為，我可在展示我的拿手好戲——玩魔方。

　　有一段時間，我們班上很流行魔方。一下課，你就可以看到人手一個魔方，正在玩。有的能拼一面，有的能拼兩面，還有的.能拼六面，我卻一面也拼不出來。

　　于是，我來了一個三階魔節。打亂后，我便坐在那兒看著手中百魔方，不知從何下手。我突然想起來，我不會，不可能世界上所百人都不會，我可以上網查啊。

　　我點進一個名為《如何快速還原魔方》的視頻。我跟看老師一起做；把中心塊和棱塊的顏色統一。這個我會，簡單。把魔方倒過來——把上面這一面變成小魚。我頓時傻了，什么小魚，怎么弄？完門……到這兒……這兒卡住嗎？

　　我又看門一邊視頻，認真觀察老師手中的魔方。來一步，我就核對一下。不知不覺。已經一個小時了，我怎么還卡在第九步。可能是我和魔方沒有緣。

　　第二天，我拿著魔方請教一位會拼六面的同學：“你幫幫我吧，我很想學六面，我昨天看了還原魔方的視頻，可是我到了第九步就不會了。”他點了點頭，笑了笑，便開始教我了。

　　他說：“你的七步沒有問題。但是，你的第八步應該把底層的這一層往右轉一圈，再做那個公式，小魚不就出來了嘛！”我恍然大悟，原來是這樣。“我先幫你到這兒，你再去看這個視頻，我相信你能夠學會的。”

　　晚上，我再次點開這個視頻。繼續往后學。老師教我一步，我就點下暫停，思考這一步該怎么做。視頻結束之時，便是我魔方還原之時。我按照視頻一步一步來，最終，色彩凌亂的魔方被我還原了。

　　我又看門幾遍視頻，加深我對公式的印象。隨后，我把視頻關掉，自己又拼了一次。“上左下石上，下左右上……”我嘴里不斷地念著公式，生怕自己忘了。

　　正好，下個星期有一次活動展示自已的特長，這是再好不過的機會。

　　展示的時候，我手持魔方，輕松旋轉著它。魔方發出咔嚓聲。大家目睹著一個個小方塊正在還原，大家不由地發出驚嘆聲。魔方，就變成了我的拿手好戲。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 6

　　我自認為有很多拿手好戲。我會跳舞，會唱歌，會畫畫，會折紙……但我認為最強的拿手好戲還是拼魔方。

　　記得有一段時間，班里刮起“魔方風"，同學們人手一塊魔方，不管會不會玩，總是要扭弄一番。為此，老師曾告誡大家，不要把魔方帶到學校，可就算這樣，也趕不走同學們對魔方的熱愛。

　　因為班上同學都拼魔方，我也不甘示弱，讓爸爸買了一塊。

　　剛開始，我對魔方可是搟面杖吹火—一竅不通，只是胡亂扭弄。漸漸的，我找到了一些竅門——拼魔方要先扭出一個同顏色的邊，再依據一條邊線的顏色來拼整個面兒，像這樣一個面一個面地拼接，就能還原成一個各面顏色一致的魔方。

　　雖然知道了方法，可對我這個“魔方初學者”來說，能還原兩個面，都有困難。不過，這點困難不算什么，我努力嘗試，認真地、一個面一個面地拼。

　　終于，在我不懈的.努力下，魔方上那一個個調皮的方塊都被我“復原”了。看著拼好的魔方，我心里美滋滋的。

　　自從學會了拼魔方，我的生活變得多姿多彩。一寫完作業，我就開始研究、揣摩魔方，像科學家研究原子彈似的癡迷。

　　有一次，媽媽忽然走來問：“又在拼魔方了？”

　　我嘿嘿一笑，說：“是呀！我現在可以在一分鐘內拼好一個被打亂的魔方哩！”

　　媽媽聽了，說：“好呀！那你就在一分鐘內拼好這塊魔方！”

　　我一看，媽媽正拿起放在桌子上被我打亂的魔方遞給我。我接過它，動作嫻熟地拼起來。

　　“30秒、40秒、50秒……”只聽媽媽數著時間。還沒到一分鐘，那魔方已被我拼好，一面一個色，像被我親手做成的工藝品。

　　媽媽接過魔方，瞪大眼睛說：“哇！我女兒好牛呀！”我得意極了，覺得自己真了不起。

　　通過一次次展示我的拿手好戲，我自信心大增。

　　拼魔方，逐漸成了我的業余愛好，也是我的拿手好戲，帶給我一份自信，帶給我無窮快樂。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 7

　　每個人都有自己的愛好或是優勢。魔方復原可以說是我的拿手好戲了。至今我對魔方的魅力有增無減，情有獨鐘。

　　有一次，我看電視節目《最強大腦》，其中十幾種魔方同時放在選手眼前，當選手在激烈的競爭中，我的心是一直揪著的，當其中一個選手完成所有魔方復原的那一刻，我情不自禁地為之呼喊著：“真是太棒了！太神奇了……”家人看到我的表現都目瞪口呆。

　　爸爸看我對魔方如此感興趣，在我生日的那一天給我買了一個三階魔方作為生日禮物，我拿到魔方愛不釋手，睡覺都放在枕頭邊。從此，我下定決心一定要學會魔方復原，學魔方復原的.生涯開始了。

　　三階魔方是個正方體，每個面都是九宮格的小正方體，有六種顏色，分別是白、黃、紅、橙、藍、綠。每天寫完作業，都跟著網上的視頻學習。首先是練習手法，然后是分面分層的學習，每一步都有很深的學問，學著學著越來越入迷。有時都忘了吃飯，為此媽媽沒少批評我，總是埋怨爸爸給買了個“不務正業”的玩具。

　　手法用了兩天就熟了，第一面復原也很很容易學會了，我飄飄然起來，感覺這魔方也太好學了。可是當學到第三層復原時遇到了困難，三天都沒弄明白，有點想打退堂鼓。我這么努力，怎么還學不會呢？有點氣餒。爸爸發現我情緒不對，問我是不是遇到了困難，我如實交代。爸爸打開電視讓我看“最強大腦”節目，魔方冠軍誕生的時刻又重現在我眼前，我為之一振，很是慚愧。我重新整理思路，慢慢琢磨，一個周末的飯后，中午弄明白了這一步。前段時間是我太心急了，有點驕傲，遇到了困難就想退縮，真是太不應該了。

　　反反復復練了數不清的次數，終于把魔方成功復原了。從用時六七分鐘到用時一分鐘完成魔方復原，滿滿的成就感，魔方復原成了我的拿手好戲。家里來了客人，我都會展示自己的拿手好戲，贏得了很多的贊賞。

　　魔方復原之所以成為我的拿手好戲，是因為我明白了“世上無難事，只怕有心人”。魔方復原讓我領悟“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 8

　　一個正方體，它有六個面，每個面都是不同的顏色，這個正方體一共有二十七塊小正方體，大概有一個拳頭那么大，可以往上或往下轉動，也可以向左或向右轉動。你猜猜這是什么物品，哈哈，你絕對猜不到，這是魔方。我的拿手好戲就是玩魔方。

　　一天，我看到爸爸在玩魔方，看起來又炫酷又好玩，便請求爸爸教我玩魔方。爸爸開始給我講解：“要想學會魔方，也是有竅門的，不僅得多練習，還得記住這些公式，并熟練掌握，公式一定要倒背如流……”我津津有味地聽著，一邊聽一邊不斷的默讀并嘗試把公式背誦下來。爸爸還在繼續講解著：”我們先學這個公式……把這個面順時針旋轉三下，再把這個面逆時針旋轉兩下……”爸爸不但在講解，而且還順手抄起一個還沒有被打亂的嶄新的魔方打亂成教程書上的樣子，再開始演示起來。沒一會兒，爸爸講解完了，讓我練習一下，我不一會兒便完成了任務。

　　到了星期一，每當下課后，我總是勤奮刻苦地練起了魔方。

　　過了期末考試后，就是期末慶典了，我心想：練了一個學期的魔方，我應該向同學們展現一下我練了一個學期的成果了，我便報名要表演玩魔方這個項目。

　　到了期末慶典，輪了幾個節目之后，就輪到我了，我信心十足地拿出最常見的三階魔方，隨便拉了一位同學，讓他打亂這個魔方。他打亂后的魔方我不一會兒就把它輕松復原了。

　　同學們有的歡呼雀躍；有的'為我精彩絕倫的表演鼓掌；還有一位同學不服氣，掏出藏在我書包里的四階魔方，說：“這個大，有本事你把它復原啊！”我看了一眼，就說：“好啊，誰怕誰。”他一聽，便將四階魔方迅速打亂，遞給我，我一看，就傻眼了。四階魔方我只會一點，我就只好擺弄了幾下，就卡殼了，我心里暗暗想：別慌，以不變應萬變。我將三階魔方的方法巧妙運用上去。時間一分一秒過去了，當我高舉還原的四階魔方時，那一刻，我才正真體會到什么叫“榮耀”。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 9

　　有的人拿手好戲是炒菜，有的人是畫畫，有的人是跳舞，有的人是唱歌，而我的拿手好戲則有點與眾不同——玩魔方。

　　魔方是一項手部極限競技運動，我真正與魔方結緣，是在四年級的時候。那一段時間我們班很流行玩魔方，大家都是先在家自己練，練會后來學校交流心得，參加比賽等等。我同桌是一個魔方愛好者，他一下課就拿出魔方開始練。魔方在他手里上下翻飛，就像變戲法一樣，雜亂無章的魔方一會兒工夫就被他六面復原。同學們個個看得目瞪口呆，佩服得五體投地，我是既嫉妒又羨慕。于是我用自己的'零花錢買了一個魔方回來，心想我一定要超越同桌，在他面前一展身手。

　　從此，我開始了我的魔方之路，并且對魔方的癡迷一發不可收拾。我課間練，放學后練，睡覺前練，甚至我刷牙的時候都回憶一下復原公式。媽媽還開玩笑說我“走火入魔了”。

　　功夫不負有心人，我終于學會了魔方復原，并成功進入了校魔方俱樂部。在老師的指點和魔方俱樂部同學的切磋下，我的成績在飛速提高。1分鐘、40秒、30秒……當以內我進入30秒后，老師開始帶我跟隨團隊參加比賽。

　　在2019年陽泉WCA公開賽時，我真是大開眼界，有10秒、11秒、12秒的，甚至還有1秒以內的，真是高手如林。這次比賽后，我開始更加瘋狂練習。四個月后，我又一次參加了比賽。比賽前，我緊張的連呼吸都要停止了，在教練老師的開導下，我才放松心態。最終以初賽平均16。71秒，復賽平均17。39秒的成績取得了女子組第三。當我站在領獎臺上時，我流下了激動的熱淚，我心中仿佛有一團火在熊熊燃燒，我堅信我的魔方之路一定會越走越遠的！

　　現在，魔方成了我生活的伴侶，無論走到哪里，魔方不離手；魔方成了我的拿手好戲，無論走到哪里，我都要露一手。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 10

　　在我八歲那年，我無意中看到了一段高手玩魔方的視頻。只見這位高手把魔方瞅了幾眼，便熟練地操縱起來。他的雙手飛快地撥動著魔方，猶如捕風捉影。一秒，兩秒，三秒……六秒后，魔方竟奇跡般復原了。

　　這位魔方高手給我留下了深深的震撼。因為在當時，我一直以為把魔方六面復原是一種不可思議的超能力，是地球人無法企及的。而他，卻能在這么短的時間內，將一個魔方切菜似的轉好。他也不是什么外星人哪！難道說，如果我經過長時間的練習，也可以像他一樣？

　　我決定一試。

　　我開始跟著一位老師學魔方，我越來越接近成功，終于，在兩個月后的一天，當我把最后的90度轉好時，我的心中滿是無限的喜悅感。我用自己的行動，證明了自己，就連我自己都被自己的毅力所感動、所佩服。

　　一天我擁有了一個夢寐以求的“Gxx356S”三階魔方，它不但外觀漂亮，做工精細，性能也是世界頂級的。從此，我更加勤奮地練習，有時候一天24小時里我6小時都拿著魔方。它是我的摯友，每次出門旅行，或是在家無聊時，總有它的陪伴；它又是我的良師，告訴我堅持做一件事的意義，并讓我永遠堅持下去。

　　終于，到我11歲時，我從原來的三分鐘練到了30秒，這是多年來勤奮努力練習的結果。

　　最近，我接觸了兩種全新的魔方：一種是十二個面，每面都是五邊形的魔方；另一種是六個面，但每個面都是5×5=25塊的魔方。這兩種魔方的難度都遠遠大于普通的.三階，但我用了一周多的時間，就可以輕松自如地把它們還原了，前者最好成績五分鐘，后者則是七分鐘。

　　這讓我更加堅定了向魔方界巔峰攀登的志向。

　　既然這些原本看似“不可能”的事都完成了，那么，成為“菲神”那樣的世界魔方高手，又有什么不可能呢？在我的字典里，一直沒有“不可能”這幾個字。

　　我必行！

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 11

　　“游戲控”、“手機控”、“玩具控”······如今“控控家族”的成員越來越多，越來越龐大，而我就是里面的“魔方控”。在我五歲時，爸爸給我買了一個三階魔方，被我打亂之后，就一直沒有復原。直到小學二年級，我把魔方拿起來，自學復原視頻，才第一次完整地復原了。而這個三階魔方，也成了我一段小小的記憶。

　　不知什么時候起，我愛上了魔方，也真正認識了魔方。它可以提高我們的思維能力，能讓我們的數學學得更好。之所以我的數學學得好，也是因為我喜歡玩魔方吧。魔方分為兩類，第一類，普通魔方，就像三、四、五、六、七階魔方。第二類，異形魔方，比如金字塔、五魔方、斜轉、鏡面······

　　正是有這么多好玩的魔方，我才被引進了“魔方的殿堂，成為名副其實的魔方控”。

　　記得在四年級時，數學老師叫我們帶魔方來，學習“觀察”物體這一課。在這期間，我就成了大家魔方的“復原者”，為同學們拼好他們手中的魔方。因此，我名聲一噪，都成了同學心目中的'“魔方小達人”，我也越來越喜歡魔方了。從此以后，我天天帶魔方到學校里玩。

　　有一天，我學玩了四階魔方，發現四階和三階的復原思路是一樣的。于是，我嘗試復原五階魔方。先是把中間九個中心塊拼好了，再把十二個棱邊歸位，最后按三階魔方的復原方法，終于復原了五階魔方！雖然在我復原時遇到了許多困難，但是最終我還是戰勝了困難，嘗到了勝利的喜悅。

　　它不僅能開闊我的思路，還能讓我懂得許多道理呢！比如四、五階魔方中，拼好中心塊就要使用“反其道而行之”的口訣；當拼到“小魚”時，它告訴我們：無論怎么走，家永遠是停靠的港灣。

　　魔方就像一個個俘虜，敗在我的手下。無論你用什么奇形怪樣的魔方，我都能眨眼間將這個魔方復原。你說，我是不是一個名副其實的“魔方控”呢？

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　　小小魔方，簡單中蘊含著復雜多變與創新，要玩好它，還真非得下一番苦功夫不可。

　　要說玩魔方，我還是有點天賦的。記得剛上幼兒園中班的我，便十分喜愛五顏六色的魔方。媽媽知道了我的心思后，便買了一個給我。看著那每一面都像穿著統一軍裝，列陣整齊的軍隊，我甭提有多高興。我把魔方打亂，然后對媽媽說：“我要把不同顏色的軍隊重新召集在一起。”話，說出來容易;要做到，真不容易。于是，我調整了一下思路：“要不，我先拼出一面”。過了不久，我便召集出一支軍隊。爸爸媽媽見了，直夸我聰明，一聽見表揚，我便更加努力了，馬上制定了下一個目標：拼出兩面。接下來我勤加練習，使勁動腦筋不斷嘗試。兩三天后，我終于能夠同時召喚出我的兩支軍隊。接下來，我信心滿滿，準備同時拼出三面，可這有點難啊，我不斷地“研究”，卻百思不得其解，心情十分煩躁，便興趣索然地放棄了。

　　直到三年級下學期時，我偶然看見一位五年級的'大哥哥，為了參加學校的魔方大賽，“竟”極快地拼出了六面，這使我對魔方又產生了濃厚的興趣。我帶著魔方纏著要那位哥哥教我，終于，在我的軟磨硬泡下，他答應了。他邊講邊演示，我認真地聽講、記憶，看著他像變魔術似的恢復出六面來，我暗下決心：這回一定要成功。

　　回家后，我照著哥哥說的勤加地練習、不斷地嘗試，連走路、吃飯都在想著魔方，每當恢復出一步來，我都激動不已。可到了最后一步，我還是“卡殼”了。我繼續請教那位哥哥，他又給我演示了一遍，還叮囑我要勤加練習，這回我徹底明白了：熟能生巧，巧能創新。看著我能在極短的時間內變出顏色相同的六面，還能玩出各種不同的花樣來，同學們都向我投來羨慕、佩服的目光，有的還私底下想拜我為師呢!

　　后來，我又嘗試探索五階魔方與金字塔魔方的拼法，通過努力，這些也被我一一攻破。現在，我已是班級里的“魔方”高手了。玩魔方的經歷也讓我明白：努力并且堅持下去，我能行。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 13

　　這個故事發生在不久以前。

　　那一天，我看到班上的同學們都玩起了魔方，還有個同學能把六個面都還原起來，在大家面前展示。她的手是那樣地快，快到讓人眼花繚亂;她的動作是那樣熟煉，就像一個高速運算的計算機，清楚地知道下一秒該怎么做。我看呆了，也羨慕極了，于是，我暗下決心，要學會魔方。

　　當天晚上，我趴在電腦前左查右查，終于查到了一個簡單易懂的魔方教程。我對著教程上的步驟和口訣，“咔嚓咔嚓”地拼著。“紅色、藍色、十字架……”我一邊拼一邊自言自語。一直到了9點，我該睡覺了，爸媽強行把我從電腦前轟走。我只好無奈地回到床上。關燈后，只聽見我的房間傳出“嚓嚓”的聲音，那是因為我還不肯罷休，在被窩里玩起了魔方。不知不覺中，爸爸來“巡夜”了，不好!我趕緊停住了手。可爸爸還是聽到了被子里傳出的異常聲響。“嘩”地一下，被子被掀開了，魔方也被奪走了。不過，我依然不肯睡覺，一會兒，被子里又傳出了嘀咕聲，“上逆、正逆、上順……”我又在被窩里背起了口訣。

　　第二天晚上，我終于背會了所有的口訣。于是，我拿著魔方試著口訣中的方法，轉著轉著，竟然發現不知在哪里少了一個步驟，魔方被完全打亂了!我先是怔住了，呆若木雞地看著，然后一回神，氣得滿臉通紅，眼珠子直冒火，恨不得狠狠給自己一大巴張。不過，等我冷靜下來后，轉念一想：生氣又有什么用呢?魔方也不能再還原了，還不如重新來過。于是我又做了幾下“氣沉丹田術”，調整心情，重新開始。這一次，我放慢速度，小心謹慎地拼好每一步。又經過了半個多小時的努力，我終于成功了!看著魔方被還原的六個面，我的'心情高興的簡直無法言喻。

　　“世上無難事，只怕有心人”，我終于悟出了這句話的真諦。我和魔方的故事也就講到這里了。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 14

　　早就羨慕電視中的那些“魔方六面快速復原者”。就在不久前，我們班的“才女”黃朝商在她老爸的指點下打破了我們班的“魔方歷史”，成為我們班第一位，也是目前唯一的一位“魔方六面復原者”。看著魔方在她手中運轉自如，那個眼饞啊！于是我給魔方下了戰書：魔方，我要和你PK！

　　暑假一到，媽媽就給我買了個附有“武功秘笈”的魔方，打開一看，還真有一張倆巴掌那么大的圖紙，我心中大喜。只見圖紙上密密麻麻地畫滿了恢復魔方的七步轉法，我看了半天，腦袋都看得暈頭轉向，就像我手中的魔方，轉得分不清前后左右了。果然是秘笈，大概是只有高人才明白的秘笈吧！

　　看來秘笈是靠不往了，我想到了網上的視頻教學。很快，我就上網查到了一個叫“魔方小站”的視頻，點擊一下就進入引言：“魔方是很好玩又很簡單的，從三歲的小朋友到作八十歲的老先生都能在一兩天之內對出六面……”牛皮不是吹的，火車不是推的，喜瑪拉雅山不是堆的。如果學恢復那么簡單，那怎么還有那么多人不會恢復呀？我將信將疑繼續聽了下去。沒想到，只花了兩個中午，總共不過兩個小時我就學會了轉前四步，也就是轉出四周面的第二層和最上層的“十”字， 經過幾遍練習我就能在兩分中內搞定。可到第五步——轉好頂層，卡殼了，盡管視頻看了一遍又一遍，就是聽得一頭霧水，頂層轉不好還老是把已轉好的.兩層破壞的面目全非。漸漸地，我沒有了信心，一連好幾天都沒去碰魔方。但就在這幾天，媽媽竟然跟著視頻教學一邊聽，一邊做筆記，成了我們家第一位能恢復魔方六面的人。看著魔方在媽媽手中一步一步恢復回六面，我心里極不平衡，決定再次向魔方挑戰。媽媽讓我看看她的筆記再看視頻會學得快些，我才不要！我要和魔方單挑，接連三天的午休時間我都在跟著視頻鉆研魔方，終于在第三天中午，魔方在我手中乖乖地認輸了。

　　當你看著學一樣本領很難時，你只要開始學了，并且堅持下去，就會發現“攔路虎”最怕的是你持之以恒。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 15

　　我最近迷上了玩魔方。以前，我都覺得魔方是一種無聊的玩具，可是，現在我覺得它是一種益智玩具。

　　比賽專用的魔方一般是由27個同樣大小的相同的棱塊組成的一個正方體分別分成三橫，三列，而且這種魔方扭起來特別順。

　　五年級寒假的時候，我在電視上，看見一位八歲男孩在舞臺上，單手盲擰扭魔方，而且雙腳也在扭一個魔方，當時我看到了，心里很佩服這一個男孩子，等他還原完六面后，他讓主持人把其中魔方扭亂，然后給他記住其中一個面有什么顏色，記了兩分鐘后，他又重新戴上眼罩，用另一個魔方把剛才主持人扭亂的面，讓他扭得一模一樣。這讓我更佩服他了。我暗暗下定決心，我要學會。

　　到了現在，我已經沉迷在魔方的`世界里。

　　準備考期中試前的前幾個星期我都還沒有進入復習的狀態，有一天周末，媽媽出去買菜，我自己在家，媽媽出門前讓我好好的看書復習，我滿不在乎的“哦”了一聲，隨便看兩眼，等媽媽出去之后，我馬上合上書本，從抽屜里拿出魔方，自己拿出教程自己研究了起來。等到了媽媽回來我也不知道，媽媽以為我在認真復習，就拿了一些新鮮水果吃，和她一來到我臥室，看見我在玩魔方，她一把搶過來，把教程撕爛丟進垃圾桶，便說：“魔方沒收了，等你期中考試考好了就還你，考不好，就不給回。”我偷偷摸摸走出去，看一下媽媽放去哪。

　　離考試還有十天的時候，媽媽又不在家，我去到媽媽藏魔方的地方，拿出魔方，打開電腦查還原三階魔方，又等媽媽回家后，發現了我玩魔方，就一言不合地把魔方丟進垃圾桶，然后就說了：“認真復習！”我也無可奈何地復習了，還好認真的復習了，沒考差，魔方得回了。

　　考完試后，我把魔方帶去學校，同學們看見了都連連不斷的帶來，連上體育課都在玩，我們班已經是魔方班級了。

　　我這兩次玩魔方的時間都不對，玩魔方是一個好的興趣，但要在對應的時間里玩。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 16

　　不知道從什么時候開始，魔方在班上流行起來，風靡校園。伙伴們下課擰魔方，放學擰魔方，就連上廁所手里都帶著魔方，簡直“手不釋魔”。受魔方熱的影響，我對魔方產生了興趣，找媽媽要了10元零花錢，買了一個三階魔方。

　　起初，我只會把魔方打亂，而還原魔方，就得找六年級的大哥哥們幫忙了。后來，我發現班上有幾個同學在開始學習魔方，我也想試試。說干就干，我對照魔方玩具提供的還原說明開始自學。這個小玩意，正確還原一個面還是比較容易，琢磨了一段時間，我就學會了還原一個面。初戰告捷，爸爸媽媽為我豎起了大拇指，他們的鼓勵讓我信心滿滿。

　　可是到了第二層，我就遇上了“攔路虎”。我絞盡腦汁無計于事，魔方方塊仿佛故意和我做對，要么就到不了指定位置，要么就打亂了第一層的方塊。正在我垂頭喪氣的時候，我的伙伴何澤宇找到了“救星”，他從表姐那里學到了魔方還原公式。我軟磨硬泡，他同意將還原公式教給我，我如獲至寶，把公式工工整整地抄下來，回到家的第一件事就是還原魔方。后來，我又利用媽媽做飯的空隙，利用她的手機從網絡搜索高手還原魔方的`視頻，眼睛盯著視頻，生怕錯過一個細節，手里拿個魔方，邊看邊擰，還記下了好幾頁筆記。功夫不負有心人，我終于學會了三階魔方的還原方法。我手不離“魔”，勤加練習，還原魔方的速度越來越快，小伙伴們都夸我是高手。

　　回想起以前，魔方是我難以戰勝的智力游戲，擰亂了魔方就得用工具刀拆下螺絲重新裝，想想都有些臉紅。如今，小小的三階魔方不再是我的攔路虎，它在我的指尖飛快旋轉，靈活而聽話。二階、四階、五階魔方都一一被我攻破，乖乖“俯首稱臣”，我真為自己感到驕傲。

　　古人云：興趣是最好的老師。玩魔方還真是這個理！

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 17

　　大家好，我叫徐銘，今年十歲，雖然比較瘦，但是我疾步如飛，跑步的速度很快。不過最讓我自豪的是我玩魔方的速度，那可是小區里數一數二的。

　　有一天我從電視上看到一些魔方高手玩魔方，只要手指舞動幾下，被打亂的魔方就復原了。我心里非常羨慕，下決心也要學會魔方。這可不是容易事，我把整棟樓搜了個遍，終于找到一個我認識并且會魔方的姐姐。當天晚上我就讓媽媽去買了一個比賽專用的印沙魔方。一回到家，我迫不及待地開始玩起來。我打亂顏色后，先照說明書上的方法做出一個白色十字架，后面我就看不懂了，我又胡亂轉了幾下魔方，反而把做好的`十字架打亂了，這下我幾乎想放棄了，這魔方全身花花綠綠的，你轉它時是充滿信心的轉，轉了一會兒卻垂頭喪氣的放下。我心想，還是星期天等著那個姐姐教我吧。星期天早晨，我早早的起床了，刷牙洗臉，吃早飯，吃完后便下樓學魔方。到了以后，那個會魔方的姐姐讓我先做一個十字架，說十字架要是白的，卻要在白色的對面黃色面上做，我丈二和尚摸不著頭腦，但還是照辦了。后來我才知道這樣做的原因：這樣做就相當于為完成第一層打下基礎，我一步步按照姐姐講的去做，一會兒，第一層還真的被我復原好了，現在所有的白色都在底層安了家，其他顏色也在四個側面的最底層找到了落腳點。我興奮極了，便乘勝追擊，一下子就把第二層和第三層學會了，并把8條公式抄了下來，什么“下去上去下去去上”啊，什么“左下前左轉，左下后轉轉，左上前右轉，左下后轉轉，左下下”等等，多的很，姐姐還說，要想魔方轉的快，就得把公式背熟，一邊說，一邊做，這樣才行。于是我回家苦背這8條公式，又苦練魔方三層玩法，終于大功告成。學會了以后為了鞏固和提高，還收了爸爸和媽媽做徒弟，后來表姐等幾個親戚也要我教他們玩魔方，我就被親朋好友稱為“魔方能手”了。

　　聽完我的介紹，有興趣的朋友是不是想和我切磋切磋呢？

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 18

　　只要是你擅長的事，就一定能讓人看到你的精彩之處。開始我也有些愛好，如輪滑，游泳，可是每樣東西我只能學一點皮毛，并不是時間問題，也許是我的悟性不高，可直到遇到了魔方，我才明白“是金子，總會發光的”這個樸素的道理。

　　剛接觸魔方，是很久以前了。那時只是因為無聊，才買回來玩玩，那時的我雖然連完整的一面都擰不好，卻能感覺到那小小的色塊，對我有著很大的吸引力。

　　去年暑假，我的表哥從揚州來到興化，聽說他三階四階魔方都能很輕易地擰好，我便覺得有時間要向他請教請教。第一次問他關于魔方的事，他當著我的面，以一分鐘以內的成績擰完了一只三階魔方。后來以前輩一般的口氣說：“你先去擰一面，擰好了我再教你，我耐心練了一段時間，拿給他看，他說：“可以，接下來你把魔方打亂，在兩分鐘內把一面擰好，我再繼續教你。”我一聽，不禁有些氣餒，可依然在練習速度，過了十分鐘左右，竟然可以在一分鐘內擰完一面。我告訴了表哥，這也意味著，我的魔方課，正式開始了。

　　接下來的一天，表哥開始教我各種口訣，每教我一種，就讓我自己獨立練習，熟悉熟悉，過了半天，我以四分三十秒左右的`成績擰好了魔方的六面。當時我居然有些激動，而表哥卻淡淡地說：“這還不夠，你得在三分鐘之內擰完。”

　　經過我長時間的練習，魔方口訣這種頭腦記憶，在我手上，漸漸地變成了肢體記憶。慢慢地慢慢地，不斷地練習，我也不知道自己魔方技術長進了多少。

　　一次陪表哥去揚州玩，在他住的小區里結識了一堆小伙伴，他們個個是會擰魔方的，我便決定找個機會和他們比試比試。

　　有一天，我和表哥說了這件事，表哥便決定為我們舉辦一次“非正規”的比賽。比賽那天，我手感出奇的好，最終以一分十六秒的成績戰勝了一分五十四秒的第二名。

　　當時雖然沒有特別多的人為我喝彩，但我覺得，這是屬于我的精彩。我要感謝表哥，“掘得”我這塊“金”，讓我明白了：“是金子，總會發光的”！

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 19

　　記得，那天和以往一樣，我正百度著題目的答案，恰好點進了，又恰好彈窗宣傳，又恰好我沒有立刻關掉，而是多看了一眼，于是乎我抱著試試看的心態，開始了我的之旅。

　　剛開初，除了練題還是練題，后來我發現了在一起論壇，不過我不是直接發現，我是間接發現的；由于專項猜題等除了數學都要vip，點其它科，它都會彈出窗口，說什么“該學科僅對vip會員開放哦！vip免費獲得哦，了解戳這”于是乎我戳了，于是乎我發現了論壇，于是乎我開始了在一起論壇之旅，不過剛開始我不知道它是干嘛的，每次進也是通過專項猜題戳進的'，后來才開始直接進論壇。

　　由于那時候只認識二三個月，還沒太熟悉，于是乎期末考一結束，我就把甩在了腦后，盡情地享受寒假。

　　差不多三月，開學了，我又回到了，發現有兌換活動，于是乎我拿著計算器左算右算，發現到九月應該可以兌一部蘋果手機，然后我就每天瘋狂地掙魔豆，幾乎每天都掙滿了1500魔豆，到了九月了，讓我沒想到的是不但達到了兌一部蘋果手機的魔豆，還達到了兌一部蘋果電腦的魔豆，于是乎我就兌一部蘋果電腦，嘿嘿！

　　還記得，當魔豆排行榜出來的時間我很得意，因為我是十幾名，可是漸漸地我下滑到了二十幾名，我十分郁悶，我每天都掙了上限1500魔豆啊，難道他們可以掙比這更多的魔豆？一次在論壇游覽時，我突然發現原來版主有魔豆工資，你就想了是不是版主發工資時超越了我，于是乎我氣不打一處來，在又一次招募中，我申請了，結束還真的做了版主，可一當上這個版主，我才發現當版主有不是一件容易的事，不過為魔豆我拼了；可當財主bug修復后，看著原本二十多名的我升到了前五名，我徹底無語了。不過既然當了版主，就把他做下去吧，而且我現在發現當版主其實不是難事，我還當過“最佳版主”呢！

　　魔粉們你們也來說說你與的一些小故事吧！順便掙點魔豆，300哦！

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 20

　　我最早看到魔方的時候，是在剛讀小學一年級的時候。

　　有一天，哥哥買回來了一個方方正正的玩具，我問媽媽：“這是什么東西啊？”媽媽回答道：“這是魔方，是一種智力玩具。”我一聽，立刻被這個名字給吸引住了。我馬上從哥哥手里把魔方給搶過來玩，我拿在手里把它轉了幾圈，可是，不管我怎么轉也轉不回原來的圖案了。這時，哥哥不肯了，就上前來搶，我也不甘示弱，就是不給回他。媽媽叫住我：“還給哥哥，等你長大了，我也給你買一個，并教你玩。”我就把魔方還給了哥哥。

　　讀小學二年級的時候，媽媽終于也為我買了一個漂漂亮亮的小魔方，我高興極了，馬上將小魔方轉了幾圈，然后，我按照所提供的圖紙來玩魔方，可我還是不能恢復魔方的六個面的'樣子，最多也只能恢復魔方的一個面，我有點灰心了。媽媽在一旁笑著說：“不要緊，等我學會了，再來教你。”說著，媽媽拿起魔方就練了起來。第二天，我剛起床，媽媽就叫我到她的房間里去。我一進門就看見了擺在桌子上六個面全都復原了的魔方，我忍不住高興地叫了起來：“媽媽，你太棒了！”

　　接著，媽媽就教我玩魔方，她先教我拼一個面，她對我說：“拼魔方的六個面時，要先選一個面；然后，把這個面‘十’字中心拼好，讓它變成一個‘十字架’，并且要讓它的側面對到相應的顏色；最后再把沒有的補上，而且要對到相應的顏色。一個面就拼好了。”我照媽媽說的去做，過了一會兒，果然拼好了一個面。我用了幾天的時間，牢牢的記住了如何拼好一個面。之后，媽媽又教我如何拼好二層、三層，我慢慢地就懂了一些，又花了很多很多的時間才學完拼六個面。最棒的時候，我4分鐘之內就能把魔方復原，我都對自己的表現感到震驚了，原來我這么厲害。

　　通過這件事，我明白了一個道理，只要有了恒心，有了耐心，肯動腦筋，再困難的事也能辦成。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 21

　　每當我看到家里擺放著的各種魔方，便不由地想起初學魔方的那些往事。

　　我最早接觸三階魔方是在2017年暑假的魔方培訓班上，當時我學得特別好，位居全班第一。我擰法嫻熟，手指轉得飛快，老師經常讓我教同學們，課后我也常愛在家人和親友面前炫耀，每次都能得到大家的掌聲，為此我很有成就感。

　　后來我有機會參加了一次魔方大賽，在備賽期間，我從網上查閱了一些資料，改進了魔方的擰法，把水平從一分五十多秒提到了一分鐘以內。賽前我自以為已經很好了，便信心滿滿地去參賽了。

　　大賽當日，賽場人聲鼎沸，各路高手摩肩接踵，云集于此，把賽場圍得水泄不通。比賽將好幾百人分成五組，輪番上臺較量，規則是每人計時擰兩個三階魔方，以用時最短局記為最終參賽成績。比賽開始后，賽場不乏眼疾手快者，他們手腦并用，動作麻利，堪稱無影手，不久便有一位選手率先完成了比賽，總共才用時三十秒，再往后居然還有一位選手賽出了二十三秒的更好成績！我想：天啦！要是我不自大，比賽前再刻苦練習就好了，之前以為自己厲害，可到了現在我才知道天外有天，人外有人。我和別人的差距真是太大了！這么一想，豆大的汗珠便從我額頭流了下來，汗水早已浸濕了我的后背，時間仿佛凝固了一般。我越想越緊張，越緊張便越容易出錯，結果可想而知，待我比賽時，我最終的參賽成績為一分零五秒。在這高手如云的賽場上，我連初賽都沒通過。為此我很沮喪。

　　參加完這次比賽，我回家后總結比賽失敗的教訓，又仔細研究了魔方的一些其他擰法，發現速擰魔方簡直就是個無底洞，有特別多的`方法，而且往往越復雜的方法用時越短。接下來的一段時間里，我便刻苦學習訓練了其中的一些新方法，將自己的速度一次又一次地提高了不少，而且還喜歡上了其他一些種類的魔方，如鏡面魔方、粽子魔方、三角魔方等。

　　現在，我特意把這些魔方擺放在家里顯眼的地方，有時間的時候我就拿出來玩玩，也讓它們時刻提醒我：學無止境！正確的方向、有效的方法加上刻苦的努力是通向成功的基石。沿著這些基石堅定不移地走下去，就是我穩健成長的過程，在這個過程中付出也總會有回報！

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 22

　　每當我看到花花綠綠的魔方時，就忍不住一陣手癢，想要去復原它，因為，魔方對我來說，已經不僅僅只是一個興趣愛好，而是有一種特殊的感覺……

　　事情要從今年冬天說起。寒假開始不久，我通過選拔，和幾個小伙伴一起到北京參加STEM競賽。抵達首都，拿到日程表后我才發現，比賽項目原來不止數學、數獨，居然還有魔方！我頓時傻眼了：數獨上我還勉強還見得了人，可魔方我根本就不會呀。臨時抱佛腳也來不及了，沒有辦法，這個項目我只能棄權了，灰溜溜的回了家。

　　幾天之后就到了大年初一。我和爸爸媽媽去寧波過年。我閑的無聊，忽然看見表姐倚在墻角玩兒魔方。想起上次比賽時的狼狽，我就求表姐教我。好為人師的表姐興高采烈的同意了，馬上開始娓娓動聽地講起課來：“第一步：底面。知道耶穌吧？他死在十字架上。你看底面的基礎像不像一個小十字架？……”好容易聽完表姐給我上的第一堂課，她居然還給我開列了一張任務表：每天上課兩個小時，練習不少于……四小時！

　　就這樣，本來應該是悠閑放松的`寒假變成了緊張的魔方訓練營。表姐教的很用心，我跌跌撞撞，勉力追趕她飛快的節奏。天道酬勤，沒過幾天，我漸漸的開竅了，能慢慢復原一些簡單的魔方了。又過了幾天，我發覺，魔方像一個小小的生命體了，它也有感情，你對他好，他就對你好；你用的順手就會對他更好。如此循環往復，我有了不小的進步，魔方復原的越來越熟練了。

　　十幾天之后，寒假快要結束了，我也該返回南京了。這時，表姐的老師癮又來了，“怎么能不考試就跑呢？我倆比一場吧，就當測試你的學習成果了。如何？”除了乖乖點頭，我還能怎么回答這這認真負責的小老師呢？沒想到，結果卻出人意料，青出于藍而勝于藍，我只用了半分鐘就完成了一個三階，比表姐還快了一些。表姐卻很得意：“這都是我教好！”

　　回家之后，我依舊練習不輟。不久之后，我已經熟練掌握了三階魔方的恢復方法。之后，我開始自學各種異形魔方的解法，進而去挑戰更高階的魔方。不過，每次看到三階魔方。我還是會想到表姐和化窘迫為自豪的那幾天。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 23

　　俗話說得好，三百六十行，行行出狀元。“江湖”上奇人怪才輩出，其中最奇的，莫過于我們班的魔方達人——吳潤濤了。不服？來戰一場一決雌雄，保你輸地心服口服！

　　吳潤濤此人轉魔方的速度極快，手法十分靈活，常常讓人看得瞠目結舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻充滿了自信，仿佛一切盡在把握。嚴肅的神情，緊抿的嘴唇，無不透露出對魔方游戲的專注與熱愛。他的手指可謂靈活至極，魔方在他手中上下翻飛，那五花八門的招式，那千變萬化的指法，讓圍觀之人驚嘆不已。

　　耳聽為虛，眼見為實。季老師為了一睹吳潤濤玩魔方的風采，準備了一個打亂的'魔方，熱情邀請他上場表演。吳潤濤欣然答應，大步流星走上講臺。他接過魔方，低頭仔細研究魔方的每一層每一塊，尋找突破口。魔方有六個面，每個面縱橫都分為三層，每層都可以自由轉動，通過層的轉動可以改變小方塊在立方體上的位置。復原魔方需要靈巧的雙手和敏銳的空間想象力。“開始！”季老師一聲令下，只見吳潤濤輕擰一下魔方的第一層，食指向下撥動，負責“接應”的大拇指則輕輕一推，一個黃色的小方塊就乖乖地停在了指定位置。他一會兒十指如飛，快速地轉動魔方，看得人眼花繚亂；一會兒歪著頭沉思，考慮下一步的方案；一會兒眉頭緊鎖，好象陷入了僵局；一會兒嘴角含笑，仿佛成竹在胸。五分鐘過去了，魔方的四面已經復原成功，勝利在望。

　　這時，“搗亂份子”季老師悄無聲息地靠近吳潤濤，冷不丁地從他身后用紅領巾蒙上了他的眼睛。吳潤濤先是一愣，被這突如其來的“意外”嚇了一跳，接著就冷靜下來，繼續憑著記憶轉動魔方。雖然是盲擰，可速度并沒有減慢多少，魔方在他手里發出輕微的“咔咔”聲，仿佛在為他加油。他左手一擰，食指一推，轉出了個“百花齊放”。我的心一下子提了起來，這下糟了，“百花齊放”要復原可難了，吳潤濤能行嗎？只見他不慌不忙，在魔方兩側向上一轉、一扭，就變成了最簡單的招式了。他再一推，向下一撥、一擰，六面全部還原了！季老師接過魔方，興奮地向大家展示，全班響起了雷鳴般的掌聲。

　　這就是我們班的魔方達人吳潤濤，你敢跟他比比嗎？

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 24

　　玩具是小朋友的最愛。玩具的種類繁多，例如：小汽車、積木、洋娃娃等。但我最喜歡玩的是益智玩具——魔方。我是一個名副其實的魔方控，大家不要覺得奇怪。下面就讓我來跟大家分享一下我和魔方的故事吧。

　　我第一次接觸魔方是在三年級的時候。暑假坐火車去北京。在火車上碰到兩個小哥哥在比賽玩魔方，我湊上去，只看見他們的手飛快的轉著，那個小小的魔方在他們手中顯得很有活力，不到一分鐘，魔方就變好了，我佩服得五體投地。從此我就和魔方結了緣。

　　從北京回來后，我就讓媽媽給我買了魔方。媽媽怕我自己學不會，就給我找了老師學習了三階魔方和二階魔方。這兩種我很快學會了。老師告訴我：“魔方有很多種類：鏡面魔方、三角魔方、五魔方、粽子魔方……你很喜歡魔方，也可以買一些資料或者跟著網上的視頻學習其它的魔方。”從那以后我就一發不可收拾，對魔方著了迷。

　　媽媽又給我買了許多新的魔方，我每天上網看視頻，背公式，樂此不疲。我沉醉在魔方千奇萬變的世界里不能自拔。課間休息玩魔法、坐公交玩魔方、在家寫完作業玩魔方……記得有一次，我坐公交去上課，我一上車坐下來就迫不及待拿出魔方玩了起來，結果到站忘記下車了，一直跟公交車坐到了終點站……

　　還有一次，我在家自學五魔方。我在網上看到許多人玩五魔方只用了幾分鐘。我想：這有什么難的，學一學不就行了嗎？我跟著電腦視頻一步一步地開始學習起來。但是并沒有我想象的那么簡單。其中有一步，我就是學不會，來回了很多很多次，我都想放棄了。媽媽一直鼓勵我：“沒關系，你堅持認真學，多思考，一定能學會的！”果然，沒幾天，我就能夠在五分鐘內還原五魔方。我的手指在魔方上上躥下跳，仿佛頑皮的小猴子。

　　五年級的時候班級里刮起了一陣玩魔方的.風，我在班級已經小有名氣啦，找我復原魔方的同學很多很多。還有不少同學拜我為師呢！我不光教會了一個個同學，還教會了我的哥哥。教會了他們，我很高興同時也感到很有成就感。

　　聽了我的故事，你是不是認為我對魔方很癡迷呢？我相信有一天，我一定會成為魔方高手的！

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 25

　　“下節課每位同學都帶一個三階魔方，我來教你們怎么玩！”數學老師說。太好了！我可一直羨慕那些盲擰魔方的高手呢！

　　一放學，我就拉著媽媽去文具店買了一個三階魔方，我像捧著稀世珍寶似的把魔方帶回了家。

　　我輕輕地拆開塑料包裝紙，將魔方小心翼翼地放在桌子上。之所以叫魔方，是因為它暗藏著什么魔力？我左看看，右看看，全方位地打量它。魔方是一個正方體，由紅、橙、黃、綠、藍、白六個面組成，色彩鮮艷，很是好看。每個面被平均分成了九個方方正正的小正方形，像是被刀割過似的，非常平整光滑。我雙手拿起魔方，從左往右擰了一圈，又趕緊還原，生怕把它弄亂了；又忍不住從下往上擰了一圈，又還原；再從右往左擰……整個晚上我都在研究它，愛不釋手。

　　數學老師每次都利用課前的幾分鐘帶我們學習玩魔方，從怎樣在第一面做一個十字，到還原一個面，再到最后全部還原。經過不懈的努力，我終于學會了！在我第一次還原魔方的那個重要時刻，我高興得跳起來。我簡直不敢相信自己的眼睛。再次確認，真的是每一個面的顏色都一樣！我高舉著魔方跑到媽媽面前，在媽媽眼前把魔方再次打亂，心里默念公式，按步驟把魔方再次還原。媽媽豎起大拇指，連連稱贊。巨大的成就感涌上心頭，我感到欣喜和自豪！

　　魔方早就成了我的.好朋友，我出門都會帶上它，有空就拿出來練習。一次，我參加好朋友的生日聚會，在座的小伙伴們請求我表演玩魔方。我信心滿滿地將魔方遞給他們，任由他們打亂。一個人左右方向擰后，遞給下一個人又上下方向擰，他們還嫌不夠亂，每個人都擰了幾圈，真是“亂上加亂”！不過，這可難不倒我，短短幾分鐘，六個面還原如初。他們個個目瞪口呆，“你是怎么做到的？”“真厲害！”……“這是魔法，我不告訴你們！”我俏皮地說。

　　我也經常跟會玩魔方的同學比速度，時贏時輸。我提醒自己，不能驕傲呀，繼續加油！

　　這就是我的心愛之物——魔方，它既給我帶來了歡樂，也讓我知道了做人要謙虛，不能因為取得一點點小成績而沾沾自喜，強中自有強中手。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 26

　　我房間的書柜上滿滿當當，放著各式各樣的魔方，那些全是我的戰利品，誰看了都必夸贊我一句，但并沒有人看到過我學習時所流下的汗水。

　　從電視上看到那些人，僅僅用了四秒多一點的時間，便把雜亂無章的魔方復原了，又想到：如果我學會了，豈不成了班里萬眾矚目的“萬人迷”了嗎？我沉浸于幻想之中，沒有聽到媽媽喊我。她剛走進我的房間，我便懇求道：“媽，給我買些魔方吧！我想學。”媽媽一看我如此認真，便答應給我買了。

　　我手里拿著魔方，不敢打亂，小心翼翼地探索著。終于，我下定決心，打亂復原。我拿著說明書，看著上面的公式，一步一步地做著。但我無論怎么用公式，它就與圖中的'完全不合。放棄的念頭油然而生。媽媽走過來指導了一句，說：“第一步都沒弄好，還想弄下一步，別著急。”我一看，第一步沒有公式，我居然直接跳到第二步了！我使勁思考，歷經幾個小時才找到了技巧。完成白色十字架，又要完成角塊，靠著公式，我又向前探索。第三步，完成棱塊，也是簡單地就完成了。看著即將完成的魔方，我激動起來，準備做第六步時才發現前一步做錯了。

　　雖然知道公式，但沒有更細的步驟講解，怎么也無法完成黃面。我隨手一扔，放棄了。爸爸走來，說：“一只狗它都會向著目標跑去，堅持不懈，何況人呢？”我細心一想，是啊！為什么別人能做到，我為什么就做不到？終于，我在魔方秘籍中找到了“細節描寫”，照著它的細節，我很快完成了魔方。但這只不過是眾多魔方中的一種，想要學習，必須將手速練上去。從二十分鐘還原速度到一分鐘，從一個魔方到五種魔方。我廢寢忘食，日夜研究，準備到班上大放光彩，炫耀一番。

　　我拿著各式魔方，在同學面前展示我的厲害，因此，我也成了真正的“萬人迷”了。而在學校，我還又收了幾個小徒弟，魔方也因我而火爆全校，自豪之情溢于言表。

　　不久，學校舉行了一次魔方大賽，我也理所當然被老師選中。我左轉轉右轉轉，轉眼間便完成了魔方復原，我在學校也一戰成名。

　　“成”是“功”的積累，“功”是“成”的堅持。華羅庚說過：“在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越崇山跨峻嶺。”學習中的甜就如“成”，苦如“功”。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 27

　　去年夏天，朋友送給我一個魔方，拿到這個后，我瞬間產生了好奇——以前看電視上的高手玩魔方，簡直就像神技一般，魔方從一個亂的，變成一堆“幻影”，不到一分鐘“幻影”就顯出原形——整齊的魔方！我在強烈好奇心的驅使下，打亂了魔方，想憑自己的摸索將其還原，可事與愿違，我總是無法看到腦海中六面還原的魔方，這讓我的好勝心被大大激發。

　　幾天后，我找到了一個魔方教學的視頻，一開始的10分鐘，它講述了魔方的種種特性：魔方的變化無窮無盡，經計算，約有4億多種情況；魔方6個面的位置（顏色）永遠不變，永遠隨每個面的中心塊決定，且紅對橙，藍對綠，白對黃；三階（3x3）魔方并不是一面一面拼的，而是一層一層拼的……接下來的半年小時，我便聚精會神的學習三階魔方的還原。

　　在這半個小時的視頻里，我卻將近“逗留”了一個小時——初級公式只有4個，但對應的情況卻有十幾個，其中甚至有提高版公式，如果在特殊情況沒有用對公式，便會出現死循環——多種情況的交替出現，讓人十分頭疼，但經過一個小時的摸索，我也得到了諸多經驗，比如對公式的記憶——可有用把公式拆成幾段，再結合每段所對應的色塊的圖像記憶，記牢后，再多加練習，以增強熟練程度，等到熟到一定程度，在手指跟得上的情況下，便可以出現“幻影”的效果，但那并不是一兩個小時便能練就的本領，畢竟熟能生巧。

　　一周后，我在課余時間已經摸清了三階魔方初級玩法的一切情況，并能在1分鐘之內將其還原，還摸出許多對稱圖形的花樣轉法。總之，三階魔方我已是如魚得水。

　　如今，我已學會了四階、五階，鏡面，二階等諸多難度更大的魔方，在三階的'基礎上，這些魔方的解法也很好理解了，只是需要多對公式進行記憶以及特殊情況便可。

　　人生挑戰有無數之多，魔方也是其一，對于我來說，魔方不僅是挑戰，更是一門課程，它不僅教我學會如何玩魔方，還讓我知道人生就如對魔方的還原，人生變數無數，你永遠不知道下一次將面臨怎么的境地，為了生存，我們要學會種種技能，就如魔方中的公式，但我們仍會失敗，失敗了不要緊，我們打亂了再來！一次次失敗，就能讓我們積累更多經驗，以更好的面對下一次挑戰，這便是魔方中隱藏的真諦。

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　　這幾個星期里，我認識了三個“好朋友”，其實，這三個“好朋友”分別是二階魔方、三階魔方和四階魔方。

　　我在讀幼兒園的時候就開始玩魔方了。當時我還小，不懂得魔方的玩法，就把它拆了，直到現在，我才真正和魔方成了“好朋友”。

　　有一次，在體育課的休息時間里，我玩起了魔方。我玩得出神入化，引來了不少的小朋友。當我玩得十分得意時，旁邊有個同學說：“會玩二階魔方和四階魔方才是真本事。”雖然看我玩魔方的同學都為我抱不平，還反駁他，但放學后，我想了一下，如果我真的學會了二階魔方和四階魔方的玩法，他們不就更佩服我了嗎？“好！”我大喊一聲，暗下決心要學會二階魔方和四階魔方的復原技術。這天下午，我用壓歲錢買了一個二階魔方和四階魔方。我先玩二階魔方，也許是因為有三階魔方的基礎，經過兩天的努力后，我就能快速地復原二階魔方了，因此它變成了我的'好朋友。

　　而四階魔方的復原就沒那么簡單了。我去新華書店找書，又上網查找，終于在網上找到了資料。大約經過五天的學習，我已經摸索出了它的復原規律，雖然還沒有熟練，但總有一天，它和我也會成為好朋友的。

　　現在在學校里，我手上如果沒有魔方，心里就癢癢的，很難受，所以有時會偷偷地把我這個“朋友”帶到學校玩。不知怎么回事，老師知道我帶魔方來學校玩后，把我的魔方沒收了。回到家后，爸爸也說老師做得對，做得好，沒收得及時，否則會影響學習。開始我不服氣，并且還上街買回了一個三階魔方玩，這時，我的魔方說話了，三階說：“你應該完成學習任務后再玩魔方，累了再玩一下，但不能影響學習。”四階說：“老師說的和你爸爸說的都是正確的，不能違反學校紀律，要認真聽老師講課，還要合理安排學習和玩的時間。”

　　我的好朋友讓我懂得了學習知識的過程要專心，持之以恒，還要獨立思考，才能找出規律，學習其他科學也是一樣，它還讓我懂得了學習和玩要兩不誤，遵守學校紀律，聽老師講課，合理安排時間，我真要謝謝我的朋友——魔方。

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　　星期天下午，我參加了趣味魔方挑戰賽--與魔方界大神同場。

　　當我來到比賽場地，已經有很多小朋友領到號簽到碼，我趕緊到現場報到。看到黑壓壓的一群對手，我心里還有有點緊張的，畢竟我現在最好的最高記錄是1分10秒，這不是一個很好的成績，但是我想跟其他的下朋友一起切磋切磋，來的路上媽媽已經給我打過氣：“就算是來打醬油的，也要發揮出自己最好的水平”，我深呼吸一口氣，把自己緊張的心情平靜下來，找到位置坐下來。

　　讓我驚訝的是，我旁邊坐了一個低調的選手，他跟我同一年級，小小的個子，帶著一副黑色的'眼鏡，我剛坐下就看到他在還原魔方，當我偷偷地用手表記錄了下時間都驚呆了，竟然36秒就完成了，真是神速啊，我的這個速度簡直不夠看的，我不禁擔心起我的表現了。可是山外有山，人外有人，臺上競賽的選手速度一個比一個快，不一會就有刷新出新的記錄，輪到我比賽的時候，我后背已經緊張得冒汗了，裁判一聲令下，我趕緊轉動我手中的魔方，耳朵邊上只有魔方扭動的聲音，我都不敢往旁邊看，生怕這一眼就把自己的思路打斷，更擔心的是看到旁邊的小朋友扭得比我快，結果我肯定是落選了，因為這么多強勁的對手里面只有30秒以內的“大神級”選手才能進決賽，連我覺得很厲害的“同桌”也難逃被淘汰的厄運。俗話說得好，臺下一分鐘臺下十年功，只有辛勤苦練才有好成績。

　　輪到決賽現場了，選手們眼睛一瞥，手上的動作幾乎的一氣呵成，中間一點停頓都沒有，快到最后還原的步驟，只有兩位選手的動作是一致的，冠軍就在他們兩位之間產生了，我激動地站起來，生怕錯過了最后的決勝時刻，他們的比賽成績只差了0.01秒。真是一場刺激的魔方比賽啊！

　　后面的表演賽也是非常精彩，魔方大師“陳霖”現場給我們表演還原，這位赫赫有名的“魔帝”他一只手轉了居然只需13秒，而他雙只手居然只需8秒鐘，真是讓我們大開眼界，魔帝還告訴我們，魔方要有進步得多練，多觀察，多學習。

　　時間總是過得很快，今天我和魔方的約會馬上就要結束了，我給自己暗暗定下一個目標，以后要多加練習明年參加魔方比賽的時候能在30秒以內還原一個魔方，爭取有決賽的機會，跟更多的小朋友再決高下！

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　　魔方是智慧的象征，對我來說是非常的神奇和令我向往的，特別是看了綜藝節目《最強大腦》之后，我對魔方的喜愛可算是達到了癡迷的境界。

　　于是乎，爸爸就給我買了兩個三階魔方，在我第一次把魔方拿在手里的時候，我左看右看，無從下手，就是不忍心把它打亂，因為生怕打亂了就拼不好了，最后還是爸爸看穿了我的心思跟我說：“兒子沒事的，不會我們就一起看視頻學習，有老爸在呢。”說完爸爸就把魔方打亂了給我。看別人玩，跟自己上手根本就是兩回事，爸爸從網上找來了視頻，我們一起看一起研究，從底層到第二層，我們花了一個晚上的時間，一步一步的拼，反復的觀看視頻直到搞會為止，還記下了公式，當晚連做夢也拼魔方，聽爸爸講我還說了夢話“我怎么就是不會呢？”

　　頂層黃色也是公式最多的，對于我和爸爸來說還是比較復雜的，我們花了兩個晚上，記下了公式反復的練習，一發現錯誤摸不著頭腦了就要從頭開始，我中途由于缺少耐心，幾乎要放棄了，關鍵時刻旁邊的老爸給予我信心，一直陪我練習給我講解和理解公式。功夫不負有心人，終于我們對著公式，第一次復原了魔方，當時我們激動的緊緊地抱在一起跳著喊著。只有經過努力的人，才能體會出當時我們的喜悅之情。

　　一開始還原一個魔方需要十分鐘，后來每天放學回來一有空就拿出來練習，隨著我對魔方的激情的提升，五分鐘，三分鐘，兩分鐘，最快一分半。可是這和電視里面那些專業的選手相比，那還差得太遠了，一直搞不懂他們怎么會那么快，后來在視頻中才了解到，原來還有一種公式叫cfop，那里有大量的公式，需要記憶，在還原的'過程中，用眼力看，手力轉，腦力動，對于現在的我也記憶了部分的cfop公式，目前最快能達到四十三秒。有的時候把魔方拿到學校里玩，身邊的小伙伴們看到我如此快速的還原魔方都對我羨慕不已，我的內心還是有點小得意的。

　　在玩魔方這整個過程當中，讓我明白了做什么事情，只要堅持不懈，就一定能獲得成功，會把這句話用在以后認為值得做的事情上。

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　　我的課余生活豐富多彩——滑輪滑、彈鋼琴、跳舞……最近，我又多了一項課余活動——玩魔方。只要有空閑我就拿起心愛的魔方玩轉不停！現在，我已經能在3分鐘之內把凌亂的魔方還原，被我們班的同學稱為“魔方小高手”了。可當初，卻不是如此。

　　記得六歲那年，爸爸送給我一個四四方方的東西。“爸爸，這是什么呀？”“這叫魔方！”我好奇地拿著，左看看，右瞅瞅，不知道它到底“魔”在哪里。我端詳著它，發現魔方是正方體，有白、黃、藍、綠、紅、橙6面，每面還有9個相同的小格正方形。當扭動魔方的不同顏色方塊時，就會出現意想不到的新挑戰，它真神奇，一下子吸引了我的目光。我決定來個大挑戰，我把魔方打亂順序，嘗試著把魔方復原。可是，魔方卻像一個調皮的孩子，一點都不聽我的話，越轉它越亂，讓我焦急萬分，氣得把魔方一扔，不再理會。可我心又不甘，仿佛聽到魔方在一旁嘲笑：“哼，你還逞能呢，還不是我厲害？”于是，我重新拿起魔方，左扭扭右轉轉，仍以失敗告終。我有些氣餒，爸爸走過來，對我說：“玩魔方不能著急，只有沉住氣，掌握一定的要領，你才會成功的！”爸爸的話讓我重新拿起魔方。在爸爸的指點下，一步一步地學起來。“首先，要把魔方扳出一個同色的十字架，再從角上找出一個與十字架相同顏色的色塊，在調整角塊時要把已經拼好的部分避開，以防沖毀拼好的部分……”爸爸耐心地教著，我用功地學著，果然，一面已大功告成。拼6面可就不那么簡單了！我在第一面的基礎上，一層，兩層，都順利的完成了。可是，在拼第三層的十字架時，我“擱淺”了，怎么都過不了關，總是捉摸不透最后一步的規律，轉的時候把剛剛費了九牛二虎之力才排好的又打亂了。一天，兩天，三天過去了，我還在繼續練習著，研究著。

　　有一天，我突然像開竅了一般，明白了其中的原理，要讓魔方對面色塊的`顏色與底層相同，左側色塊的顏色與正面底色相同，而正面色塊的顏色與右側相同，按順序旋轉兩次，十字架排成了，魔方在我的手中復原了。“我成功了！”那高興勁就別提了！

　　玩魔方讓我明白了凡事不能心急，不可因為一點小小的挫折就氣餒；只有堅持不懈，方能成功！魔方不僅讓我增添了樂趣，也帶給我成功的快樂。

　　玩魔方，我的拿手好戲作文800字 32

　　俗語說得好，三百六十行，行行出狀元。“江湖”上奇人怪才輩出，其中最奇的，莫過于我們班的魔方達人——吳潤濤了。不服？來戰一場一決雌雄，保你輸地心悅誠服！

　　吳潤濤此人轉魔方的速度極快，手法非常靈活，常常讓人看得瞠目結舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻布滿了自信，仿佛一切盡在把握。嚴肅的神情，緊抿的嘴唇，無不泄漏出對魔方游戲的專注與熱愛。他的手指可謂靈活至極，魔方在他手中上下翻飛，那八門五花的招式，那千變萬化的指法，讓圍觀之人驚嘆不已。

　　耳聽為虛，眼見為實。季教師為了一睹吳潤濤玩魔方的風采，準備了一個打亂的魔方，熱情約請他上場表演。吳潤濤欣然答應，大步流星走上講臺。他接過魔方，低頭細心研究魔方的每一層每一塊，尋找打破口。魔方有六個面，每個面縱橫都分為三層，每層都可以自由轉動，經由過程層的.轉動可以改變小方塊在立方體上的位置。恢復魔方需要靈巧的雙手和靈敏的空間想象力。“開始！”季教師一聲令下，只見吳潤濤輕擰一下魔方的第一層，食指向下撥動，負責“策應”的大拇指則輕輕一推，一個黃色的小方塊就乖乖地停在了指定位置。他一會兒十指如飛，快速地轉動魔方，看得人目眩繚亂；一會兒歪著頭沉思，考慮下一步的計劃；一會兒眉頭緊鎖，好象陷入了僵局；一會兒嘴角含笑，仿佛成竹在胸。五分鐘過去了，魔方的四面曾經恢復成功，勝利在望。

　　這時，“搗亂分子”季教師悄無聲息地靠近吳潤濤，冷不丁地從他死后用紅領巾蒙上了他的眼睛。吳潤濤先是一愣，被這突如其來的“意外”嚇了一跳，接著就默默下來，繼續憑著記憶轉動魔方。雖然是盲擰，可速度并沒有減慢多少，魔方在他手里收回輕微的“咔咔”聲，仿佛在為他加油。他左手一擰，食指一推，轉出了個“百花齊放”。我的心一下子提了起來，這下糟了，“百花齊放”要恢復可難了，吳潤濤能行嗎？只見他不慌不忙，在魔方兩側向上一轉、一扭，就變成了最簡單的招式了。他再一推，向下一撥、一擰，六面全部還原了！季教師接過魔方，興奮地向大家展示，全班響起了雷鳴般的掌聲。

　　這就是我們班的魔方達人濤濤，你敢跟他比比嗎？