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“你好,Mr.黎”

時間:2024-10-06 22:45:23 作文 我要投稿
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“你好,Mr.黎”

  這個學期,我們迎來了一位新的英語老師。開學當天,大家對這位新老師甚是期待。英語老師終于來了,也露出了他的“廬山真面目”:一頭烏黑的短發,鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,厚厚的嘴唇,聲音清脆響亮,看上去只有三十幾歲的樣子。他站上講臺,掃視了一下教室,然后說道:“六(4)班的同學們好!我是你們新來是英語老師,我姓黎,大家可以叫我‘Mr. Li’。”他說完后,全班鴉雀無聲,也許是被他強大的氣場給震懾到了吧。我疑惑地想:這樣一位年輕的教師,能教好我們嗎?所謂“路遙知馬力,日久見人心”,我現在還不敢妄自揣測,我們只能“騎驢看賬本——走著瞧”嘍!

  第二天上英語課,他一改前一天嚴肅的樣子,變得十分幽默,還制定了兩套“規矩”。一是以后我們如果遇到他,都要說一句:“Hello, Mr.黎!”(意思是“您好,黎老師!”)這不禁讓我有些難為情,要知道我是出了名的“怕老師”,遇到老師要么就裝沒看見,要么就繞道走,如今必須得“正面交鋒”,可真是傷透了我的腦筋啊!二是一個有趣的小游戲。在課堂上,如果他說“一”,同學們就要停止做一切事情;說“二”,大家就要都看著他;說“三”,就得“smile”——微笑!

  這還真有趣!不一會兒,他就真的實行起來了。“一——二——三”“呵呵……”底下傳來了男生們的笑聲,老師一臉正經地說道:“記住,是微笑,不是傻笑!”這話可把同學們逗樂了,都哈哈大笑起來。

  這天,我在操場上遇到了黎老師,本想和往常一樣視而不見,可腦中卻突然浮現出了老師的話。我沒辦法,只好大著膽子走上前去問好,但由于緊張過度卻說成了:“您好,Mr.黎!”我立刻意識到自己的錯誤,臉“唰”地紅了,不敢抬頭看他,老師似乎也看出了我的心思,忙笑著說:“你好,這位同學,首先,我很高興你遵守了我們之間的約定,其次,這種‘Chinese English’——中文式英語,可是不提倡的喲!”我一邊答應,一邊慢慢離開他,直到他消失在我的視線內,才舒了一口氣。

  后來在上英語課時,他有意讓我回答問題,想鍛煉我的膽量。起初,我結結巴巴,聲音小得只有自己聽得見,漸漸地,我能準確流暢地說出一連串的英語單詞,甚至會主動舉手回答問題。當我看著那試卷上的“100分”時,我心里最感謝的就是黎老師了!

  我真喜歡我們這位幽默風趣的英語老師。

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