在我們這個年齡記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。怎么樣才能寫出優秀的記敘文呢？下面是小編幫大家整理的在我們這個年齡記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十六歲，這個彌漫著完美與幻想的年齡；十六歲，這個充滿著的挫折與挑戰的年齡；十六歲，這個徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個年齡里，我們為成功而歡呼，為夢想而拼搏，為失敗而哭泣，可無論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。
在這個年齡里，我們為學業而奮斗，窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題，為了關乎命運的一兩分而奮斗，夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，同太陽為伍，即使白天再困，也要堅持，強大的信念支撐著雙手，哪怕閉著眼，也要把知識點記下來，唯一能夠放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在這個年齡中，我們奮斗，我們無悔。
在這個年齡中，我們為挑戰而奮斗，偌大的操場包容著疲憊的學子，我們圍著這個有尺度的操場無止息的跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅持著，跨越那幾秒的標桿，只為邁向重點高中的.校園我們也許會抱怨，也許會氣餒，但我們始終會振作起來的，會重新追趕太陽。在我們這個年齡，我們堅持。我們無憾。在我們這個年齡，我們為未來而奮斗。青春是一艘木船，社會是一灣險灘，我們把汗水辛勤都奉獻給了青春，用來打造這艘堅固的船。我們會失敗，但我們不怕，因為他是未來成功的墊腳石，我們會放下，但我們不怕，因為他是未來幸福的指南針，縱使未來不成功，不幸福，我們也不怕，因為我們以前為他努力過，拼搏過。
在我們這個年齡中包含著太多太多，他觸手可及而又深不可測，我們只能順著他留下來的線索一步一步向上爬，從點點滴滴開始探索。或許在這個年齡中注定了充滿坎坷與荊棘；或許在這個年齡中注定了充滿不解與探索；或許在這個年齡中注定了充滿無知與好奇；或許在這個年齡中注定充滿了打擊與渴望。
無論怎樣，我想，我們都就應轟轟烈烈的綻放，悄無聲息的凋零。
許多年前，尋找著一個路標，幼稚的時光飛跑；多年后，此刻，注視著那個路標，青春的年華卻不曾有一分明了；許多年后，遺失了那個路標，滄桑的歲月是否會緬懷以前的迷茫。
在我們這個年齡，沒有“能張目對日，明察秋毫，見渺小之物，必細察其紋理”的稚氣，沒有“看天上云卷云舒，觀亭前花開花落”的閑適與淡然。我們有的是活力，是花季的朝氣，但極其矛盾的是，我們總是碰上陰雨。
“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”這便是我們這個年齡，迷惘。我們想用心向上，我們要了解世界上的每一角，每一處，我們期望走向成熟，但現實卻又是矛盾的，它不顧我們的渴求，它說我們的年齡太小，很多事是憑我們一己之力無法明晰的。我們便像那風雨中飄搖的小樹，雖已不是嫩芽般嬌柔，但這滿天的烏云重壓著，我們安能不折腰？我們期望擺脫稚氣，向往成熟與穩重；我們期望擺脫浮躁，向往閑靜與安適；我們期望擺脫無知，向往一個智慧的天地！我們愛上層樓，為得不是強說新愁，為得是“欲窮千里目，更上一層樓！”
為何？總是這樣不盡人意呢？
在我們這個年齡，沒有了嫩芽時的蔭庇，我們沒有參天大樹的粗壯，我們卻依然經受著猛烈的風雨，是退？是進？現實的種種殘酷化作雨滴劈頭蓋臉地打來，但我們終將打破這種迷惘，沿著路標的指示：
勇敢向上，直刺蒼穹！
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