在我們這個年齡作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的在我們這個年齡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在我們這個年齡作文1

　　在這個年齡，我們充滿了青春與活力。總感覺到身上有股勁,駕馭著我向前奔馳，認為世上沒有做不成的事。有時還為自己無法掌握命運而懊惱不已。而過了一段時間，經歷了一些事情之后，我的想法有些改變了。

　　初一下半學期，學校為我們舉辦了一次足球比賽，我擔任守門員。總共八個班級參賽，抽簽進行預賽，勝者進入半決賽，之后進行決賽和三、四名爭奪賽。比賽在自習課后進行。我們班實力不俗，一路過關斬將，殺進決賽。

　　決賽前的一個課間，六班的守門員找到我，一邊給我防滑手套一邊教我如何撲球，我受寵若驚：“你干嘛這么幫我？”話剛出口，我忽然想起，我們班決賽的對手是十班，而六班恰恰是被十班預賽時打敗、無緣半決賽的，這是指望我們替他們復仇！我“嘿嘿”冷笑，心中必勝的信念又多了一分。

　　下午的自習課到了。我和我的隊員們勾肩搭背到操場上觀看三、四名爭奪賽，雙方是我們的子弟班七班和對手二班。我們不斷地為七班加油助威。所有比賽時長都是二十分鐘，分上下半場。在下半場，雙方兩名隊員在爭搶球時，右腿狠狠地踢在了一起。二班的`同學踉蹌了一步，馬上又去搶球，而七班的同學仰面倒下，右腿動也不動，口中不斷呻吟。我們從地下一躍而起，上前查看，老師迅速叫來校醫檢查，校醫嘴里吐出五個字：“好像是骨折。”我心里嘀咕：小小比賽也能踢出骨折？賽前的豪氣頓時煙消云散。傷者隨后送往了醫院。

　　比賽結束后，決賽的兩名班主任聚到一起，談論安全問題，決定在決賽中取消常規時間，直接點球決勝，避免再出現受傷事件。我們一致贊成，誰也不想拿自己的安全開玩笑啊！

　　點球大戰每班派出五位隊員，交替射門，誰進的多誰贏，讓我這個守門員倍感壓力。經過激烈的角逐，雙方互有勝負，打成了二比三，我方暫時落后。最后一個球由我主罰，如果罰進，雙方打平，進行加賽。如果打不進，我們就輸了，這次命運真的掌握在了我的手中了！我從來沒有承受過這么大的壓力，感覺身體不是自己的了，只想早早射出一腳球了事。結果，我用很短的助跑射出一球，雖然球帶著旋轉，但是畢竟速度、力量不夠，對方守門員有很長的時間可以反應、做出撲球動作，這個球被對方撲出了！我們與冠軍失之交臂！

　　這次比賽過后，我對人對事的觀點發生了很大的改變。要知道自己能干什么，不能干什么，做事才得心應手。不要怪自己沒機會，先積攢實力，有機會時牢牢抓住，不留遺憾，人生才活得精彩。

在我們這個年齡作文2

　　我們這個年齡正處在人生的花季。如果在這個年齡段不做好儲備，結果將如浮開的花一樣空來一世，我們人生的背囊也會因此空空如也。如何才能讓我們人生的背囊充實而豐富呢？如何人才能讓我們的生命熠熠閃光呢？我覺得我們不僅要儲備好自信和奮斗，還要儲備抗挫能力。

　　在我們這個年齡，我們首先要自信，因為自信是人前行的帆。李白自信，繡口一吐便是半個盛唐；諾貝爾自信，沖出硝煙便成就了一個炸藥帝國；居里夫人自信，熬煮數噸瀝青成就了鐳母神話；袁隆平自信，數十年地選育綻放了數億農民的笑顏。盡管在人生的路途中有猖狂的謠言，有不切實際的幻境，但只要我們決心不動搖，自信不坍倒，相信自己，向著自己的信念揚帆，我們定會披長風破萬里浪，直掛云帆橫濟滄海。

　　在我們這個年齡，我們要全力奮斗，因為奮斗是敲開智慧之門的鑰匙。古詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”為了心中的理想，為了不使這段人生的流星歷程暗淡無光，我愿在教室里埋頭做一道道類似的習題，努力捕獲最佳的切入契機；我愿在家里夜戰挑燈與星星作伴，努力榨取知識的精髓，充實自己。囊螢也罷，映雪也罷，懸梁也罷，刺股也罷，這無不是激我奮斗，促我攀登人生的巔峰的強心劑。“海到無邊天作岸，身登絕頂我為峰”，就是為了盡早去持握那一抹人生的朝陽，我一刻也不會停歇。

　　在我們這個年齡，為了成功，我們要培養自己強大的抗挫力，因為挫折不是山，挫折是火箭的助推劑。彩虹的絢麗是要經歷風雨，蟬的高歌是要經歷數年的黑暗之苦，因此誰的人生絢爛也不可能一馬平川，一蹴而就。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。圣賢如此，我們又何必在小小的.挫折面前怨天尤人呢？學會戰挫，學會勝挫，學會滅挫，我們的生命會迎來別樣的一番天地。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”在我們這個年齡，承載著更多的使命與擔當，但我相信，只要我們有志，只要我們撐起自信的帆，滑動奮斗的槳，翻過挫折的山，生命的長河兩岸定會山花爛漫，偉大的祖國定會凱歌頻傳。

在我們這個年齡作文3

　　十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在我們這個年齡，應該做些什么？我們應該學會擔當和感恩。

　　在這學期，班上轉來一名新同學，他的穿著十分樸素，一個20世紀60年代的發型。我們對他沒有什么好的印象。但令我們非常吃驚的是他的每一次考試成績都是年級名列前茅的。我們在私下經常調侃他：窮人家的孩子，肯定要好好學習的呀，不然以后會去撿破爛的……可他總是傻乎乎地笑，不回答我們的話。

　　但是，自從知道了那件事，我的心靈被他狠狠地撞擊了一下，使我對他另眼相看。

　　一次在和同學的'閑聊中，同學跟我講起了他的故事：他是一個棄嬰，是在一個大雪紛飛的冬天被自己的親生父母給丟棄在垃圾筒旁，是被現在的養父撿垃圾時發現的，瞅他冷得實在不行了，好心地把他抱了回家養，一直撫養到了現在。那個養父的身體總是不好，藥品一年吃到頭，給家庭帶來了沉重的負擔。從他懂事開始，他就已經會幫家里減輕負擔。不伸手向養父要錢。因為他曉得，養父能讓他上學已經十分不容易了。如果真的需要錢，他會自己在空閑的時候去大街上撿空的礦水瓶等，有時還會補貼家用。他的養母身有殘疾，行動極不方便，想上廁所都不能獨立去。所以，他每天清晨除了為養父母燒好早飯，還會小心地攙扶養母去上廁所。放學后，又以最快的速度跑回家燒飯和扶養母上廁所。哦，我回想起來，怪不得他早上老是遲到，放學怪不得跑得那么快，根本沒有時間搭理我們，獨來獨往，原來都是有原因的。雖然他們不是自己的親生父母，但是他的行為比親生兒女還要孝敬。孝心無價。

　　同樣的年齡，我們在家里“錢來伸手，飯來張口”，要這要那，花銷攀比。而他卻在家里默默地擔當和感恩，承擔責任，孝順親人，感恩社會。我對他不由地產生了敬佩之情。我開始主動和他交朋友，希望能在他身上學到點美好的品質。和品學兼優的學生在一起，就會學好的；和有孝心的人在一起，也會成為一個有孝心的人。因為善心凝聚了這個世界。

　　對，在我們這個年齡，是極需要擔當和感恩的。

在我們這個年齡作文4

　　我們，是一群意氣風發的少年，在朝陽里闊步前進，自信、快樂鳥、不斷成長。我們這個年齡，十五六歲的花季，是蓬勃奮發成長的年齡，是人生之中黃金時期。”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海“，是我們在破浪遠航，書寫壯麗人生；”海內存知己，天涯若比鄰“，是我們在手拉手，團結友愛，勾勒友誼；”誰言寸草心，報得三春暉“，是我們在報答父母，感悟真情，感悟社會。在我們這個年齡，我們開始明白，開始學會，開始成長……

　　蓬勃奮發朝氣

　　”花開百日紅，人生無再少“，在我們這個年齡，每個人都在努力，期待著夢想成真，為自己的人生添一點光輝。坐在教室中，被身旁濃郁的學習氛圍所感染，不由得捧起書本，將腦海中裝滿知識，讓自己在書的海洋中遨游。身邊的同學，亦是如此。看，凌的眼中綻放著光彩，她那雙明眸，似秋水，似明星，即使在陽光明媚的天氣里，也掩蓋不住那份執著與奮斗，辦公室中，老師的身旁擠滿了學生，一個個探討得熱火朝天，臉上滿是求知得欲望，蓬勃的朝氣。回到家中，掌燈而讀，窗外梧桐稀疏，點點星光透過間隙，灑在我的書桌上。它們似乎也在為我鼓掌，警示我在這個年齡里蓬勃奮發努力。

　　團結友愛快樂

　　在我們這個年齡中，誰不是有著知心朋友。象征著有意的青鳥在我們之間歡騰雀躍；快樂似天使一般在心中游走。我們互相幫助，手與手相牽，傳遞著友愛。

　　運動場上，一位位運動員摩拳擦掌，躍躍欲試。起跑線邊，那位有著凌厲眼神得男生正是我們班的煒。發令槍響，如離弦之箭飛奔而出，全班同學在一旁為他加油。可是在這時，一個不和諧的音符出現了。煒突然晃動一下，身體向前傾倒，180度的轉彎，是他的.膝蓋受了傷，留著殷紅的血，我們焦急了，可煒咬牙堅持著繼續奔跑，他不屈，我們吶喊。跑到終點后，我們相擁相泣。雖然沒有得到名次，但我們還是為煒而驕傲。一個為煒擦拭傷口，一個個來藥膏，柔聲安慰。我們都笑了，這是因團結、友愛而笑，為和諧的班級而笑。

　　感恩善良報答

　　在我們這個年齡，著父母額頭日益增多的皺紋，頭上日趨增長的白發，我們心酸，我們開始學著報答。

　　站在床前，看著熟睡中的媽媽，我情不自禁在她額頭上印下一記吻，決心有好好報答她。

　　在我們這個年齡，我們蓬勃、團結、學會感恩，不斷成長。我們望著星空，心中的漣漪蕩開；微風吹過，在我們這個年齡，在時光中，留下了一抹痕跡……

在我們這個年齡作文5

　　三十二個短發，三十個長發，組成了俺們這個班。俺們都是十五六歲的少年，當然還有我們的老師，幾個同樣年輕的七零八零后。于是，在這個年齡的我們，很快建立了深厚的友誼。不信你看——

　　金庸武俠篇

　　江湖中，各武林中人正襟危坐，一言不發。窗外，竹林沙沙作響，好不愜意!

　　突然，一陣急促的腳步聲由遠而近，聞聲便知是內功極其深厚的武林高手。各武林中人心慌不已，但都不現于人。一絲真氣浮于面頰。

　　窗外，風似刀，葉似劍。平靜的江湖如掀起一場生死狂瀾。

　　一襲黑衣的“老者”面目含笑地站在高臺上，時而點頭，時而微笑。眾人稍舒，稍稍正坐。突然，那“老者”大喊一聲：“聽寫——”暗器襲來，滿城風雨。一番撕打之后，眾人連連求饒。那“老者”雙目緊閉，心如鐵石。眾人皆成“筆下厲鬼”。

　　瓊瑤經典篇

　　陽春三月，草長鶯飛。一可人女孩坐在草地的竹椅上，雙手玩弄著可愛的小熊。只見那女子眼波如秋水，唇不點自紅，眉不描而翠，皮膚嫩滑如絲綢。女子旁邊坐著一位少年，眉目清秀，英氣逼人。突然，那少年輕啟薄唇，開了口：“我，我想和你說件事。”

　　“什么事啊?”那女子面若桃花。

　　“我……我……”少年的`臉更紅了。

　　“到底什么事啊?不說，我可要走了。”

　　“我——我把你的文具盒弄壞了。這是新買了。”

　　“你——”

　　惡搞無厘頭篇

　　“年度歡送晚會現在開始!”主持人手拿鉛筆盒慷慨激昂地宣布，“鄉親們，下面有請某某上臺為大家演唱一首《心太軟》，大家歡迎!”

　　“我總是心太軟，把所有問題都自己答。試卷縱然簡單，回答太難，不會的話就別勉強……”一曲過后，大家熱淚盈眶地歡送歌手某某。

　　“下面有請某某上臺演唱《素顏》。”

　　“如果學習不馬虎，是否還會被指點，當年被罰抄書要多丟臉就有多丟臉。不畫數學拋物線，不用抹勻涂改液……”一曲又完，滿場頻頻點頭。

　　晚會正在高潮時——“你們在干嘛呢?”老班突降現場。

　　“老師，我們不敢了——”眾人作大哭狀。

　　尾聲

　　這就是俺們班的故事，這就是俺們的花季。在我們這個年齡，只有你想不到的，沒有我們做不到的。精彩還在繼續……

　　點評：借用金庸、瓊瑤和無厘頭，巧妙展示“我們這個年齡”的生活，真實再現了當今中學生的風貌，幽默中透出鮮活，輕松中彰顯睿智。語言運用的純熟，可見作者讀寫的功底。

在我們這個年齡作文6

　　睜開雙眼，朝遠方望過去。

　　陽光灑在大地上，金燦燦的一片。

　　“拉鉤上吊一百年不許變。”記得小時候，和母親約定誓言，嘴里總會邊念這句話邊把手形成“六”的姿勢，用小拇指與母親的纏在一起，雙方的大拇指相互“蓋章”。

　　鄉下，竹子長得郁郁蔥蔥，望眼山坡，一大片滿是的。母親和我在家里，風經過，淡淡的香氣布滿了整個屋子。鄉下的蚊子有很多，我的腳被傷得一個傷包接著一個傷包，母親看著，撲哧的笑了，走到我的身邊用手溫柔的撫摸了我的腦袋，嘴角揚起說“去把短褲換成長褲，不然你會被咬的更慘。”“真的嗎？”我有些疑惑，母親把手形成“六”字，在我面前晃了晃，我同樣伸出手與她“蓋章”，隨后，她又調皮地說，騙我她是豬。

　　太陽裹著一層金邊，越漸刺眼。

　　屋內熱得似汗蒸房，家里又沒有空調，我的汗已經不住的往下流了。年幼的我經不起考驗，不一會兒，哭了。母親看見我，將我一把抱起，我坐在她的大腿上，她的右手摟著我的肩，左手形成“六”字，揮了揮，說：“不哭了我就讓你涼快起來，好嗎？”我聽見后，雙手不停的交錯擦淚，漸漸止住了哭泣。母親的`左手在地上拾起一把蒲扇，手有節奏的揮著，風輕輕的向我拂來，母親的汗卻已經侵濕了衣衫。屋內，回蕩著母親溫柔聲音唱的兒歌。

　　日夜不停的更換，時間輪回，一切事物都改變了。

　　我坐在書房，做著作業，母親在客廳做著清潔。空調發出陣陣涼風，解渴了被熱得流汗的房間。母親在門前用拖把來回的做著清潔，盡管屋內涼爽，但是她的汗水依舊不斷的從發尖上冒出，滴答在衣衫上，衣衫已經被浸濕，整個衣衫緊貼著她的背，整個人變得好嬌小。

　　陽光漸漸暗淡，地上的人多了起來。

　　屋內，依舊只有我和母親。她做著清潔，時不時抽出一只手來擦汗，專注著地板，一言不發；我做著作業，筆尖不停的在紙上竄動。兩個人同在一個房間，但卻好似有兩個世界，這兩個世界好像并沒有任何交流。想起小時候，我與母親的拉勾，現在卻只是回憶。

　　時光慢慢推移，我們一步步的在長大。在這個年齡，我們都認為自己很無敵，對很多事都無所謂了，不懂珍惜。殊不知家已經成為了一個沒有溫暖的地方。

　　太陽漸漸下沉。

　　剩下微弱的光照在窗玻璃上，折射出斑斕的光彩。

在我們這個年齡作文7

　　在十五六歲時，我們正是花季少年，正處于黃金時期。在這個時候，我們天真活潑，我們聰明可愛，有時我們自主獨立，有時我們也有脆弱的展現，這正是我們人生的篇章。

　　我們在友誼中體現率真

　　自升入初中以來，我們結識了許多的好朋友，也體驗到了友誼中的幸福。記得我剛剛邁進這個新學校時，我的心中充滿了好奇，對于眼前的一切新的事物都是充滿了好奇心。我們變得獨立，我們有了自己的宿舍，沒有了家長，沒有了給自己打掃房間的媽媽，沒有了讓我們充滿了安全感的爸爸，但是我的心中卻充滿喜悅，因為我想獨立，我想變得堅強印象最深刻的就是軍訓，記得剛開學就是迎來了軍訓，那是一個艱苦的時候，軍訓太累了，有時我幾乎就想放棄了，但是我的'好朋友告訴我：加油，別放棄，讓我們一起堅持，戰勝困難！軍訓的困苦實在是太難熬了，但是每次我們出宿舍時，我們總會互相鼓勵，當我們有困難時我們會互相幫助，中午我們宿舍里有人丟了東西，即使是我們剛剛結識，但是我們之間沒有任何的猜疑，因為我們率真，為朋友付出，無怨無悔。我們因為她們我堅持了下來，我變與她們成了好朋友。久而久之，我的朋友越來越多，她們就像清晨的朝陽一天天陪我走到每天的盡頭，讓我覺得溫暖。我們之間的友誼是最純潔的，我們之間沒有猜疑，只有一份真情，因為我們率真，我們在友誼中體現率真！

　　我們在測試中體現自信

　　升入初中，我們最害怕的便是體育測試了，因為跑下來之后太累了并且還要加入總成績，每次體育測試之前我們的心都“砰砰”的跳。記得第一次經歷體育測試，我們都非常的害怕緊張，我們的競爭心太強烈了，誰都不想輸給誰。當準備跑步時，盡管我們都很害怕，但是我們還是去勇敢的面對了。在體育老師問我們有沒有信心拿第一時，我們都齊聲說能，我們的聲音響徹天空，我們的自信心也隨之涌了上來。我們在漫長的跑道上爭分奪秒，打我們快跑不下來時，我們會告訴自己“相信自己，我一定能堅持下來，加油！”最終我們真的取得了優異的成績。我們曾經一次次經過考驗，擊敗了挫折，因為我們自信！

　　在我們這個年齡，我們率真，我們自信，我們積極進取。我們的在友誼中體現率真，我們在測試中體現自信，我們充滿活力，我們朝氣蓬勃。在我們這個年齡，正是人生中最重要的轉折點。

在我們這個年齡作文8

　　我們這個年齡十六七歲，如詩如夢，如櫻花蓓蕾，還帶著一絲甜味兒。不要說我們太幼稚，也不要說我們太復雜，我們的思想，我們的世界，只有我們才能明白。我們有理想，我們有希冀，我們有熱烈的追求！

　　我們這個年齡，如霧似紗，富有詩意。我們是一群既現實又浪漫的姑娘小伙。我們希望天空永遠晴空萬里，希望云朵潔白無暇，希望大地永遠綠意盈盈。我們也有自已無法理解的問題：為什么我們要去綠蔭剪裁的幽徑久久徘徊？為什么輕柔的嘆氣時常遺落在草地里、微風中、湖水旁？為什么各自都怯怯地想去尋找另一個自已？為什么一個眼神就會引起無數個猜想？為什么那么癡迷的欣賞席慕蓉，將感情之竹剖開再細細地抽成一絲絲一縷縷，在那絲絲縷縷中感受苦苦甜甜的我們自已？為什么要為瓊瑤的小說傾注那么多的眼淚和歡笑？又為什么躲進無人的角落任凝重的淚水無故地掉落？

　　我們這個年齡，正值青春年華，無拘無束，我們不喜歡父母過分地管束和關心，不喜歡他們嘮嘮叨叨，老把我們看作不懂事的孩童，不喜歡戴著假面具在陽光下行走。我們希望自已獨立，自已去“打天下”，“闖世界”。我們討厭別人談論自已的父母，因為他們的`榮耀屬于他們，只有我們才屬于自已。

　　我們這個年齡，躁動不安，憧憬不已，我們有不安分的眼睛，不安分的嘴，不安分的手，不安分的腳……我們的思想也不安分，我們想去巴黎圣母院聽鐘聲回蕩，想去大沙漠看落日的余輝，最想乘船越過百慕大三角，哪怕葬身大海也不后悔。一會兒想一枚名牌大學的校微戴在胸前，一會兒想戴上鋼盔成為神圣的戰士，一會兒想當地質隊員走南闖北，一會兒想當水手縱橫江海；一會兒認為開懷大笑，風度翩翩為好，一會兒認為笑不露齒，溫文爾雅才美。

　　我們喜歡綠色，因為它是春的指使者，心的希望，夢的向往；我們喜歡藍色，因為它純青、明朗、高遠；我們喜歡紅色，因為它熱情、奔放、艷麗。凡是鮮艷的顏色我們都愛！當然我們并不排斥灰黑色，為了把自已隱藏起來，我們也是很喜歡的。

　　哦，我們這個年齡，是洋溢著青春，充滿著活力的年齡；我們這個年齡，如詩如夢，如霧如紗，帶著一絲甜味兒，也擁有少許憂愁。

在我們這個年齡作文9

　　陽光撒遍了世間的每個角落，也撒在了我們的心里。于是，青春就變得溫暖與陽光。在七種顏色聚集的青春里，我們演繹著只屬于自己的精彩片段；在這青春的年齡里，我們各自擁有著不同的陽光領域。

　　我們在這個年齡，脫去了稚嫩的面龐，令人耳目一新的臉龐取代了過去童真的笑臉。自認為成熟的我們，不再不顧忌身上已褪了色成充滿污漬的衣服，將一些時間浪費在穿著打扮上。這并不是缺點，而是只屬于我們這個年齡的人才有的特點。

　　在我們這個年齡，單純天真早已消逝去，取而代之的是一顆逐步走向成熟的心。自認為城府很深的我們，大膽地向別人獻出自己的“良策”，提出自認為有道理的勸告。我們不再單純地聽取他人的言語，有了防人之心。這并不是對他人的不信任，而是我們在走向成熟過程中的經驗，也是我們逐漸完備的社會觀的告誡。

　　在我們這個年齡，不再隨意地聽從他人的勸告，因為我們擁有了自己的思想。自認為有獨特見解的我們，一意孤行地做事，不計后果，因為我們輸得起，我們無憂無慮。這并不是我行我素，而是為了鍛煉自立能力，更早地走入期盼已久的社會，找到適合自己的人生道路和方向。

　　在我們這個年齡，最需要的就是理解與包容。我們的所做所為不無道理，我想我們的年少輕狂甚至可以為快樂而放棄學業，因為我們年輕。我不甘心青春只有一種顏色，青春的日子里只有學習的`陪伴。但我無能為力，不過，我還可以幻想，幻想著哪一天能擁有真正快樂的青春。

　　在我們這個年齡，充滿著溫暖與陽光。即使有烏云的出現，我們也不會無奈地自閉，我們可以用心中的陽光將其驅走。作為新生的一代青年，我們鼓足了勇氣去面對成熟的煩惱，我們鉚足了力量去沖破成長之路的難關。為了自己美好的前程，我們忍痛拋下青春中的一些欲望，努力地學習，只為一個美好的未來。

　　在我們這個年齡，敢愛敢恨，敢爭取敢放下，敢作敢為。我們用不一樣的青春詮釋著一個事實：我們在爭取做得更好，我們在努力地做好每一件事，我們心中都有一縷無比強烈的陽光。

在我們這個年齡作文10

　　幸酸，甜美，苦澀，毒辣。這四個簡簡單單的詞語，卻在我們這個年齡，展現出了它們獨自的特點。

　　——題記

　　剛剛告別夢幻般童年的我們，遍嘗到了在慢慢人生中無法避免的這四種味道。可這種獨特的經歷，不就是我們這個年齡該體會到的嗎？一霎間，我想起了那生活中的點點滴滴……

　　酸

　　“快一點，快一點！”那一天，我又一如既往地拉著外公陳舊的衣角命令他往前跑。“好，好！我的小祖宗！”外公再一次回過頭來慈愛的看了我一眼，眼睛里有說不出的溫柔。那一霎間，我發現了外公的臉上又多出了幾條蒼老的皺紋，腳步也沒有像以往那樣鏗鏘，從前那烏黑的亮發間，也多出了幾道白色。那一刻，不知為什么，心里有說不出的難過，愧疚，鼻子一酸，兩行熱淚滾滾而下……在我們這個年齡，我體會到了讓人潸然淚下的酸。

　　甜

　　又是一個夕陽西下的日子，溫暖的陽光斜射在桌上，拿起一顆糖果放進嘴里，固然很甜，可我卻得不到那份像棉花糖的快樂。

　　記得在不久前，學習繁忙的我走在回家的路上時，偶然發現了一個賣棉花糖的`小販，心中想起了那兒時的快樂，戀舊的我便買了一個。我狠狠地朝棉花糖的最上端咬了一口，用舌尖貪婪的舔著嘴邊的糖。棉花糖入口即化，快樂也化在了心中……在我們這個年齡，我體會到了令人喜上眉梢的甜。

　　苦

　　用筷子夾起一片淡綠的苦瓜，緩緩的送入唇內，那苦便在心中蔓延，一絲絲滲進心里……“不是我拿的！”這一場景又在我腦中閃過。“不是你，還會是誰？”與我情同手足的你因為一支小小的鋼筆而爆發了。在父母眼里，我們就像是恨不得黏在一塊，在老師眼里，我們一唱一和，配合默契。可因為這件事，你卻與我恩斷義絕。難道我在你心中的地位，還不如一支鋼筆嗎？在我們這個年齡，我體會到了令人不勝其苦的苦。

　　辣

　　這種人人懼怕的感覺，我同樣也碰到過。太陽慵懶的升上了天空，家中的門鈴不知何時響起。我連忙打開了大門，媽媽的朋友來了。一切安適后，媽媽和阿姨聊起了天，出乎意料的是，媽媽竟然把我的丑聞一字不露的說了出來。我的心火辣辣的，那時只想找個地方躲起來……在我們這個年齡，我體會到了令人恐懼的辣。

　　暮然回首，這些經歷都歷歷在目，揮之不去……

在我們這個年齡作文11

　　無數次，我看著那條延伸到遠方的鐵軌，想著它能走多遠，到底有多遠呢？

　　——題記

　　歲月流過我烏黑的長發，瀉幾縷青絲，找尋時光的印記。輕掃娥眉，鏡中的自己已不再無知。站在花一樣的季節里，是多么的響亮，多么的光彩，花的呼吸，鳥的翅膀，彩虹的顏色都在不經意間悄悄的來臨。在我這個年齡，是多少人再也買不來的歲月，多少人再也回不去的時光啊！

　　在我這個年齡，充滿了浪漫和幻想，輕易敞開，時常感動。我這個年齡，螢火也可以啟示人生，那流年的浪花，也會在不經意間滲入我們靈魂的深處，融入情感和情緒，讓我們驚異于，天地蒼茫，竟與我們渾然一體，盡是禪定，這個年齡，也如風雨也如晴。

　　有人說過，青春是詩意的花香。于是，我嘗試著在這個年齡享受心靈中的詩意，享受詩意中的孤獨，并從中體味守望的堅持與幸福。每當夜幕下垂，風滿窗，我的心就像長了翅膀，以蝴蝶的翩翩，隨星光飛翔。我坐在夜的懷抱，在黑暗的隧道中點燈，在內心種植太陽。我就一直希望看著夜的深沉，感受內心的澎湃。在我這個年齡，還完全沒有從蛹中醒來，但關于未來的夢想卻以化作了碟樣的期盼。

　　我們這個年齡，正是積蓄能量的時候，我們在太陽升起時發出的第一縷陽光中走進學校，我們開始了我們一天的學習，雖然有時成績不盡人意，但我們的.思想不是空虛的，我們也像向日葵一樣，積極的吮吸露珠和陽光。即使我們眼上有著厚厚的鏡片，即使我們書包中裝有沉甸甸的作業，即使我們每天早起貪黑，但這個年齡的世界不就是這樣么，有苦，也有甜；有歡笑，也有淚水。

　　當星星隴了窗，我在夜的陪伴下，略翻幾頁書，看看偉人對這個世界的評論；去聽聽花草對這個世界的密語；去巴黎游玩一周；去穿越到古代一圈。在我這個年齡，我輕輕的揭開了世界的一角，我渴望去看到更廣闊的藍天，更迷人的風景。我開始對世界產生好奇，我想用我那未豐滿的羽毛去飛翔。在我們這個年齡啊，我們是豐富的！

　　在這個年齡，開始學會成長，開始用自己的眼光看世界，我們這個年齡，親情很暖，友情很真，快樂很純，孤獨很美。我們這個年齡既留念童年，又渴望長大。我們這個年齡，如花海，懵懵懂懂，卻又波濤洶涌。

　　在我們這個年齡，風吹過了花海，帶給我們滿垅的花香。我們是蓬勃的、向上的、積極的，更是快樂的。

　　在我們這個年齡，海風吹過，滿垅花香！

在我們這個年齡作文12

　　生命很短暫。在游戲，幻夢，謊言，戲劇，妄想之中，活在當下，這是唯一的意義。然后應該忘記，繼續往前走。

　　人生如一條涓涓細流，在一路上會遇到無數的懸崖、低谷、陡坡，但也因為這些困難和絕境，我們贏得了新的生命，就此脫胎換骨。

　　在我們這個年齡的失敗，以后變成了成功！我們正值一個狂妄自大的年齡，目空一切，天不怕地不怕，也正是因為這種性格，我們碰上了不少的失敗。

　　古人說過“少壯不努力，老大徒傷悲”，然而，在我們這個年齡，似乎永遠都被玩心占據，所以考試失利，做事失敗成了生活的主旋律。

　　我也一樣，而且比大多數人的玩心還重，但因為一件事的發生，使我意志消沉卻又重燃學習的希望。

　　就在幾周前，我已記不得是哪天，因為玩心太重，學業荒廢，經常在周末同父母去做些體力活。

　　那個老板是個刀疤臉，身高一米八三，身寬體胖。聽其他人說他雖然是個相貌不揚的人，但絕不動手打人，因為他秉承君子動口不動嘴的原則。

　　我對此不屑一顧，心中冷笑就這樣還是君子？于是他便成了我與別人談笑的資本。

　　有一次我與別人說笑他是一個只會說不會做的假把式，猛的肩膀一沉，他滿臉通紅，怒目圓睜，把我從廣場拉到辦公室準備給我一次“君子”的教育，我心中的`不屑更濃了。

　　沒想到他卻平和的問我在這里干的怎么樣，我不回答，只是冷眼相對。

　　他呵呵一笑便開始數落我的過失，像我這樣的一個年齡，自然是一個自信又自大，同時又脆弱、不堪一擊，我壓根沒有想到會有這么多過失，瞬間摧毀了我的自信。

　　從此我開始了蝸居的生活，整天活在失敗的影子下不能自拔。

　　如果我們有機會重返青春現場，一定發現，那個青春，與我們相攜終身，不斷懷念，驚鴻照影的青春有異，我們對它的懷念，是一種刻骨的高估。

　　有人說時間是撫平內心創傷最好的藥，隨著時間的流逝，我漸漸看開了，但我不愿去過那樣辛苦的日子，又回到學府深造。

　　蒼天不負有心人，我認真學習，成績也很快提高了，成就感伴隨著我。

　　失敗在我們這個年齡不算什么，重要的是能夠面對失敗，要勇敢的去面對，只有這樣，成功才近在眼前！

在我們這個年齡作文13

　　今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個年齡，擁有了青春近乎所有的特點，奮斗、快樂、好奇、迷茫、悲傷……

　　似乎一切不浪漫都可以變成浪漫，似乎一切艱苦都可以變成成功的前奏。在我們這個年齡，要拼搏。因為這正是該拼之時。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合。在高中生活里毫不猶豫地揮灑汗水、淚水。青春的激情閃爍著光芒帶著我們奮斗，一點點地拋下一切不堅定，朝著夢想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業之前，互幫互助，不懈奮斗；畢業之后，奈何只得，各奔東西。再來一首《我的未來不是夢》，觸動心底最深處的那根弦。于是便又有了無窮動力，在青春的號角下向前沖。在我們這個年齡，拼搏不難，因為時機對了，總能事半功倍；分離不難，因為這都是為了下一次更美好的相聚。你我那時都會足夠成熟，成熟到可為已逝的青春譜曲。在我們這個年齡，要勇敢。因為有足夠的資格。年輕人手中最大的籌碼是什么？自是那一股初生牛犢不怕虎的勇氣。常言道：無知無畏。正因為我們不夠成熟，才有資格犯錯，有機會重來。青春是寬容的，它會自動賦予我們很多機會。敢于抓住機會，盡情綻放自己，方才是閃爍青春的應走之道。當然，勇敢也可以在其他很多方面。勇敢地質疑，勇敢地摸索，勇敢地面對困境，勇敢地相知相伴，攜手共進。在我們這個年齡，勇氣爆棚之時，棄之可惜。在我們這個年齡，要快樂。因為值得。青春，寥寥數載，卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護我們的社會。世界的寵愛似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時終該狂，青春便是最好的時機。我們也為一個理想不懈地奮斗著。生活是前所未有的充實。同一個年齡，同一個夢想，為更好的自己，為更好的將來，為更好的社會！于是，有那么多關心我們的人，我們，會心一笑；有那么多張狂的'資本，我們，仰天長笑；有那么充實的生活，我們，干嘛不笑？在我們這個年齡，快樂是最廉價也是最珍貴的止痛藥。在我們這個年齡，要做的，要看的，要聽的，要學的，要想的，還有很多很多。

　　"青春，是一本太倉促的書。"忽的想起同桌最愛的一句話，歲月靜好，我亦安好……

在我們這個年齡作文14

　　初三的時光是一個人一生中最寶貴，最值得回味的，它承載著我們純真的友情，成長的回憶和奮斗的足跡。在我們這個年齡，我們拋除一切煩惱，盡情地揮灑汗水，創造出生命中專屬于我的珍貴回憶。

　　友情

　　每次學期初的表彰大會總是激動人心的，正所謂有付出就有回報，半個學期以來不懈努力，只為在表彰大會上大放光彩，為接下來的努力提供動力。一路上，我們嘰嘰喳喳地討論著這次表彰大會，心中充滿了興奮與激動。下樓時，我突然向前一傾，整個人失去重心，腳底踩空重重地摔下樓梯，伴隨著我響亮的慘叫聲，我骨折了。正當大家都手忙腳亂，不知所措時，小A站了出來，在我面前緩緩蹲下，輕聲說道：“上來吧，我帶你去醫務室。”我愕然地看著他，兩行清淚劃過臉頰。我靜靜在趴在他的背上，雖然當時正值凜冬，卻溫暖無比。

　　成長

　　“兒子，時間差不多了，去休息會吧！”媽媽那令人心煩的嘮叨聲又一次在我耳畔響起。“我才玩多久，你話怎么這么多？煩不煩！”我仍然一動不動地坐在電腦前，絲毫沒有停下的意思，朝著媽媽大聲嚷嚷。

　　“我煩，還不是為了你！”

　　就這樣，一場沒有硝煙的戰爭在我和媽媽之間爆發了，我們的關系陷入了前所未有的僵硬。直到一天放學，我見到媽媽在廚房忙碌的身影，猛地回想起了我從前的任性淘氣，以及媽媽為我的巨大付出。懊悔，自責在一瞬間涌上心頭，促使我對著媽媽忙碌的背影輕聲說道：“媽媽，對不起。”媽媽緩緩轉頭，露出春風和煦般的微笑，“媽也是，天天逼你學習，忽略了你的感受。”話畢，我們相視而笑，相互為彼此的'理解而感到高興。

　　奮斗

　　臨近中考，學習壓力如千鈞起重般壓得我喘不氣來。每當夜深人靜之時，窗外漆黑一片，唯獨我房間的燈光點亮了黑夜。日日夜夜的刷題，練習雖令人感到厭倦，但卻決定了我們的未來，是我一生中最寶貴的經驗。

　　深夜里，房間堆積如山的練習；烈日下，體育場上揮灑如雨的汗水；教室里，響亮整齊的朗朗書聲，都是我們奮斗努力的證明。

　　在我們這個年齡，煩惱如秋天里金黃的落葉，我們用純真的友情，用成長的回憶，用不懈的奮斗開啟新的篇章！

在我們這個年齡作文15

　　如早晨初升的太陽，無盡希望；如青翠挺拔的樹苗，茁壯成長；如大海中泛起的層層波浪，活力無限；如春天里的暖風，瀟灑飄逸。這就是我們——21世紀的青少年，祖國未來的接班人。

　　青春的腳步悄然而至，人生的花季已經到來。在屬于自己的花季里，我們青春飛揚，開朗陽光。為了自己的理想，我們拼搏向前，努力向上。我們每個人都在以不同方式來釋放自己的能量，展現自己的青春。

　　瘋狂叛逆的我們

　　在我們這個年齡，我們會有點瘋狂，有點叛逆。十五六歲，是人生中最美好的時光。我們會在假期和朋友瘋狂地說一整天，然后晚上回家開夜車，熬夜成為“大熊貓”；我們也會在家里瘋狂地睡很長時間，被別人取笑成“豬”卻毫不在乎；我們還會在心情不好時瘋狂地吃東西，吃完才說后悔。媽媽關切的叮嚀，老師一遍又一遍的講解，被我們認為是多余的啰嗦。認準了一件事情就一定要去做，誰阻攔都不行。我們會認為父母“思想課”上的觀點真的是太老土了，從心里反對那些無聊又沒趣的東西。這個年齡的我們從一頭溫順聽話的小綿羊變成了一頭暴躁易怒的獅子。

　　懂事孝順的我們

　　在我們這個年齡，雖然我們有些瘋狂叛逆，但是我們還是孝敬長輩的'。隨著年齡的增長，我們知道父母養育我們的不易，知道心疼父母。雖然有時會與父母小爭小吵，但事后還是像往常一樣，刷鍋、洗碗，幫父母分擔一些力所能及的家務事。父母累時，我們會主動遞上一杯泡好的熱茶。假期中會幫助父母燒飯，讓父母一回來就能吃到熱騰騰的飯菜。父母有時會對瘋狂叛逆的我們生氣，而更多的時候則是被懂事孝順的我們所感動。

　　努力拼搏的我們

　　在我們這個年齡，正面臨著中考嚴峻的挑戰。我們有學習上的壓力，更有向前沖的動力，我們每個人都會認真對待每一次挑戰，失敗了沒關系，還有下次。我們雖被壓力悶在枯燥的題海中，但卻依舊開朗。沒有人會輕言放棄，緊張的學習生活卻讓我們倍感充實與快樂。為了自己的前途，我們上課認真聽講，不漏下一個重點，課下認真復習，不放過一只“攔路虎”，雖然困難重重，繁雜的習題攪得我們頭都大了，但我們始終相信貴在堅持，努力就有收獲，為了一個共同的目標，我們正努力地以不同方式去實現它。

　　在我們這個年齡，我們有點叛逆。但更多的是懂事與努力。這個年齡的我們青春飛揚，活力無限，瀟瀟灑灑又精彩無限。

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