描寫下雪的聲音作文（精選21篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫下雪的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫下雪的聲音作文 篇1

　　早上還在睡覺，勞動委員就進宿舍催著要去掃雪。這時候，我清楚地知道下雪的聲音已經響起了。睡在上鋪的我很容易看到外面，只需把頭稍往床前一趴，哇奧，柳絮般的雪花在空中紛紛揚揚飛舞著，地面上處處白茫茫的一片。

　　少有人踩踏的積雪會吞沒整個中幫鞋子，走在上面不會發出太大的聲響，簌簌的雪花驚奇地拍打著圓嘟嘟的羽絨服，發出咝咝的聲音，我想這就是下雪的聲音吧，有時候她會調皮地竄進你的衣領，親吻你發熱的皮膚，這同樣也是下雪的聲音。

　　早起的班級已經開始叮叮哐哐地掃起了雪，這時候下雪的聲音愈發地顯著了。鐵楸刮雪的聲音，如同遠古時期兩軍交戰兵器的對抗，掃雪的掃把是一面面王師凱旋的旌旗，在瑟瑟寒風中訴說著雄心壯志。跑來跑去的腳步聲，把人引到了黃發垂髫的年紀，一聲又一聲的'歡笑似乎是唱著的一首又一首的兒歌，手中成型的雪球滿載著希冀與“報復”在空中形成一道道彩虹般的弧形，有時希望如愿“報復”得逞，雪球落在某人的頭上或者衣服上發出一聲嘭的聲音，像是熟透了的蘋果砸在松軟的土地上那般開心；有時希望落空“報復”東流，雪球與人作對似的淘氣，重重地一下砸在冰冷的地面上，像干澀的杏子落在沙子上面般冷酷。

　　一聲又一聲的歡笑蓋住了冬天的寒冷，融化了心中的微涼。寒風也好像怕了這夏日般的熱情高漲，躲在樹梢里絮絮叨叨竊竊私語著不愿出示它目中無人的高傲姿態，聽慣了的夏日蟲鳴如石沉大海般，銷聲匿跡的無總無影。

　　下雪的聲音里定然不會少了打雪仗的參與，與其說打雪仗毋寧說埋雪人。幾個眼神的交流勝過了一切的正規商議，默契的眼神里隱藏著邪惡的聲音。被選中的人只能讓罵娘的聲音深埋在心里，就像把他深埋進雪里一樣。呼哧呼哧幾下，雪中一個大坑就在等著“雪人”兄弟的下榻，又是幾聲歡笑幾聲呼哧，整個人就已經被深埋進了雪里。接下來是咔咔咔幾聲的合影留念，然后又呼哧呼哧地把“雪人”從雪里扒拉出來。

　　昔日冬季，有在火爐邊聽火苗跳動的聲音，看見木柴爆破的噼啪聲，有在操場上追趕的聲音，有在教室因雪被塞進衣服而發出的咒罵聲。

　　今時冬日，耳邊回響著下雪的聲音，響著冬天的歡聲笑語；心里久久回蕩的卻是舊時言語的層層波瀾，撕扯著我的每一根神經，發出凄慘的怪叫，這是下雪的聲音。

　　下雪的聲音讓我聽到了下雪的聲音。

　　描寫下雪的聲音作文 篇2

　　雪，美麗、圣潔，帶給人無限的遐想。飄逸的雪花，飛舞的詩意。下雪的過程是一種美，下雪的聲音，更是心與自然的交融。

　　《下雪的聲音》這篇文章，文質優美，想象的空間特別大。孩子們對于雪很熟悉，但對于下雪的聲音，這方面的情感積累幾乎是零，如何能讓學生更好的理解文章，感悟文章，很難！

　　在學生充分的讀文后，我把文章中優美的詞語，學生難理解的詞語統統抄寫到黑板上，在學生正確讀詞的基礎上進行理解。“屏氣凝神”大多數學生第一次跟他見面，對于有些學生而言，讀正確都困難，更別提理解了。僅僅通過查字典，理解字面的意思還不夠，我引導學生說：“捉迷藏的時候，當小朋友要找到你了，你怎么做？”一句話，學生就理解了詞語的意思，班內靜悄悄，都屏氣凝神呢！“文章中哪句話用到了這個詞語？”在一片朗讀聲中，學生體會到了，下雪的聲音是要靜靜的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老師，‘至’是到的意思，‘碧水東流至此回’中的至就是到的意思。”學生聯系到學過的知識，會活學活用了，我心中欣慰。結合自己對詞語的感悟，應用到文中，漸漸的，下雪的'聲音越來越明晰，課文的內容，慢慢融化到學生的心里。

　　我趁熱打鐵，“如果你寫一篇描寫雪景的文章，你會用到這里面的哪些詞語？”孩子們紛紛舉手：“我會用到紛紛揚揚，翩翩而至。”“你會用在哪里呢？”“雪花紛紛揚揚的飄落下來，像一個舞蹈家，翩翩而至。”學生即興說起了作文。“老師，我會用到‘玉片銀屑’，用它來描寫雪下得很大。”“我會用到‘序曲’，冬天來了，春天還會遠嗎？雪是春天的序曲。”

　　孩子們七嘴八舌，描寫著自己眼中，心中的雪。“現在，你有沒有一種沖動？”我又挑撥孩子們那顆躁動的心。“有，我想寫雪，有一種想寫作文的沖動。”班內的小作家劉玉潔興奮的說。我繼續引導：“這就是靈感，寫作的靈感，當你有了寫作的沖動，也就是有了靈感，抓住他，把自己的想法寫出來，一篇優美的作文就誕生了。趕緊用你手中的筆，把你的沖動，你的靈感寫下來吧。”

　　一陣悉悉窣窣后，教室安靜下來，只聽見沙沙的寫作聲。但在我的耳里，分明聽到的是下雪的聲音，是學生對雪的感悟，對下雪的憧憬！

　　描寫下雪的聲音作文 篇3

　　上個星期是我的“開心日”，因為今天要下雪，我可開心了，第三節課，我朝窗外一看，是雪，是雪，我的心里可興奮了，我期待以久雪仗馬上就要來臨了。

　　那里我心里懷著一顆期待的心，我打開了我的想象之門，下雪堆雪人，還是打雪仗呢？如果溜冰，會不小心摔下來的，那得多慘呀！時間一分一秒地過去了，不知不覺已經放學了，我本以為地上會像“白地毯”一樣，一看，我傻了眼，地上一片雪花也沒有，這時，我像被打入了冷宮，難道這就是我的愿望嗎？我的心都碎了。

　　昨天，我們教室里一片寂靜，好像死一般，突然，不知是哪個家伙，說下雪了，一聽，我們全班人高興得跳了起來，我可開心了，一看這雪白白厚厚的，定可以要雪仗，我心里又高興了起來。看來，這么多天的.沒有白等。沒白費呀！我請來一些人一起玩起了打雪仗，回家，我剛想再去打雪仗，被可惡的“衛兵”給攔住了，她：“別想出去玩，去寫作業！”我心里非常失落，沒辦法，母命難違呀！

　　我最愛大雪了！什么時候，才能痛痛快快地與雪來一場親密接觸呢？

　　描寫下雪的聲音作文 篇4

　　下雪了，我在雪的誘惑下走出了家門。外面是一片銀白色的天地，屋頂、樹木上都掛滿了潔白的棉絮。樹木好似一顆棉花糖，使我禁不住它的誘惑想咬一口。你不免又驚嘆于他們的匠心獨運。柳樹的枝條被鑲成毛茸茸的小條，松柏被裹成了沉甸甸的白球。

　　不一會兒，天空中又飄滿了這些小小的精靈。我昂起頭，任這些小精靈們親扶我的臉頰，任它們融化在我的臉上。我伸出手，想接住它們，可是又不忍它們融化于我手中。六個心瓣，帶著六個小小的希望，仔細看看，竟沒有兩個是一樣的。這些小精靈降臨人間，為人們帶來它六個小小的希望、心愿、祝福。我看著它們飛舞在天空中，心里不免生出一些憐愛：它們也有悲慘的'命運，但為何又那么快樂呢？哎，這純潔精靈啊，你們為何就這么善良？

　　雪啊！你用你一片片嬌小的身軀覆蓋了整個大地，你用你無私的心靈滋潤了干涸的禾苗。你用你有限的身體為人們帶來無限的歡樂。

　　雪啊！你是那么的美麗、純潔。你的美麗和純潔已深深的融入我的心中。此時我無法用語言來表達我對你的喜愛。

　　在不知不覺的時候，我已經融進了它們的的懷抱里，融進了這些六個角的小精靈的六個小希望里……

　　描寫下雪的聲音作文 篇5

　　傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

　　窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。

　　大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚揚地飄落下來。

　　大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。

　　冬天的山村到了夜里格外寂靜,只聽見雪花簌簌不斷往下落,偶爾咯吱一聲響,樹木的枯枝被積雪壓斷了。

　　冬天好美。冬天的太陽，暖和和的照著，多么慈祥，他把雪輕輕攬在懷里，雪，流下了幸福的眼淚。

　　寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界.柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。

　　晶瑩的`小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。

　　開始下雪時還伴著小雨,不久就只見鵝毛般的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來,地上一會兒就白了。

　　空中，晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

　　描寫下雪的聲音作文 篇6

　　天上象灌了鉛一樣，一片銀灰色。仿佛有什么最危險的事就要發生了。一會兒，刮起了一陣刺骨的西北風，隨后下起了如糖似鹽的雪粒粒兒，打得瓦片叮當作響，這樣下了一陣，天公好象又改變了主意，競又下起成片成片的'雪葉來，雪葉兒無聲無息地灑落下來，只伴著密密的輕微的“沙沙”聲，這“沙沙”聲好象在催促雪雨快快降落。向窗外看去，窗子上象掛了一幅簾子。雪葉兒密密地斜織著，一排排房屋，此時象一只只用白紙裱糊的燈籠。遠處的山呀、樹呀，都微微罩上了一層薄薄的面紗，大地好象在沉睡，在思索……

　　一會兒，大地蘇醒了，憤怒了，將雪葉融化成了水。大地好象專與雪公作對，用地溫來表示它對雪公的不滿。又過了一會兒，風更大了，雪更猛了，大地又沉默了…… 。

　　往年雪并不少見，而今年卻還是第一次。冬雪一來，花兒鳥兒都銷聲匿跡了，勇敢的小草兒也打游擊似地隱蔽起來，嘰喳作梗的飛雀也不見了，偶爾只在幾家的窗前見到幾盆萬年青，而且也都有幾分遜色，仔細去看，也有一層冰霜籠罩著。

　　雪，下在屋外，也凍在萬年青上，真是！

　　描寫下雪的聲音作文 篇7

　　自從昨晚看了天氣預報后，我一直很興奮。因為天氣預報說今天會下雪。

　　我最喜歡的季節是冬天。首先，我的生日在冬天。第二，冬天下雪。明天會下雪。你覺得我能不開心嗎？

　　今天早上出門的時候，哇！地球變了。她穿上一件白色旗袍。當她環顧四周，一大塊看不見的白色是美麗的。

　　到了學校，我和同學站在樓上往下看。操場上黃色的草地和黑色的跑道消失了，變成了耀眼的`白色。白雪中，有無數個“小黑點”在上面移動。是其他年級的學生在打雪仗和堆雪人。我們想跑下樓，像這些“小黑點”一樣玩耍！但是這時，煩人的上課鈴響了，我們不得不回到教室。

　　今天下午輪到我們去上體育課了。我們必須抓住這個機會玩得開心。學生們邊跑邊喊多爾瘋了。因為沒戴手套，不能像別人一樣打雪仗，就用大拳頭滾了一個奇怪的小雪球。要說我在像雪球一樣滾的過程中經歷了很多磨難：一抓到一把雪，手就凍紅了，就扔下雪球，把手放進口袋里暖暖一會兒，又揉了揉。我的爪子終于有點熱了，于是我又打滾了。滾了一會兒，我的手就直接到雪下面去了，一只手拿著泥……唉！很多時候，一個疑似雪球終于誕生了！

　　下雪了，真好！玩雪更好！

　　描寫下雪的聲音作文 篇8

　　時光飛逝，短暫的寒假一晃而過。又要上學了，不習慣；因為我和媽媽在假期每天都睡得很自然。

　　06: 30鬧鐘響了，媽媽坐起來忙著穿衣，起床，做早飯；我鉆進了被窩。

　　“啊！下雪了！好大的雪啊！樂樂，起來看看雪！”母親喊道。

　　我迫不及待地穿好衣服，下床跑到門口。眼前的景象讓我陶醉：到處都是白色，明亮而耀眼。看，光禿禿的樹上掛滿了透明的“銀條”；每棟房子的屋頂似乎都蓋著厚厚的.棉被。大街上大部分都是成年人送孩子上學，打著傘，穿著雨衣，穿梭在雪花中；他們想和雪花精靈玩捉迷藏，但是淘氣的雪花精靈還是可以跑到每個人的頭上，臉上，身上…

　　我忍不住抓了一把雪放在手上。啊，雪好軟好冷！趁我媽媽不注意，我向她扔了一個雪球。我媽順手抓起一個雪球，我趕緊求繞道。

　　抬頭仰望天空，只見雪花精靈在空中飛舞。他們的舞蹈是如此輕盈柔軟，當他們投入地球母親的懷抱時，他們是如此潔白.

　　上學，真的不忍心踩在白色的路上。小鎮穿白衣服，真好看！

　　描寫下雪的聲音作文 篇9

　　早上，我從睡夢中醒來，感到房間里一陣寒意。我想：“今天是最冷的一天，可能會下雪，哦！多幸福！”我趕緊跑出床，拉開窗簾。“啊！太美了。”忍不住贊嘆。我太愛冬天了，但我也討厭冬天，因為它會讓人的耳朵、手、臉等等。我太愛冬天了，但也討厭冬天，因為它會讓人的耳朵、手、臉一點一點長小紅點！

　　我迅速穿好衣服，走下樓梯。我知道我家陽臺窗戶上有個架子，應該是下雪了。我打開窗戶，看到雪白干凈的雪花在空中飛舞，風如伴奏，唱著冬天美妙的樂章。當我沉浸在其中的時候，我可以想象各種小雪花向我招手，包括三角形、五邊形、馬和兔子。突然一個聲音在我腦海里炸開：“今天下雪了。你應該準備好玩雪的.工具。”聽到這個聲音，我開始忙碌起來。我清理了一個小桶，然后去找了一把小鏟子，終于準備完了。我催促媽媽快點，因為我想找回小時候玩雪的感覺。

　　我喜歡雪，它能幫我找到童年的快樂！只有一個下雪的季節，那就是冬天，所以這次要好好珍惜大雪，好好享受。我可以堆雪人，打雪仗，等等。你會覺得很幸福。

　　描寫下雪的聲音作文 篇10

　　鵝毛般的大雪，紛紛揚揚，不斷往下落，就像天宮中誰不小心打碎了玉瓶。那碎玉飛舞著，不斷地變換著各種舞步。

　　不一會兒，大地銀裝素裹。雪停在樹葉上，就像成群的銀白色的蝴蝶在休憩，雪落在枯樹，就像形態各異的白玉珊瑚……雪飄落到竹枝上，為它披上了白圍巾;雪飄落在房頂上，為它帶上白帽子;雪飄落在地上，為它穿上了白毛衣;雪飄落到水中，與它融為一體了……

　　厚厚的雪，給大地蓋上了一層暖暖的棉被。我好奇地用尺量一量，有27厘米厚。我忍不住一腳踩進了這銀白色的`世界。那感覺，松松軟軟的;滲入鞋中，又是冰冰涼涼的。這時，我多么希望雪不停地下啊下!

　　然而，此時的我又思緒萬千。這樣的大雪如果繼續下去，我怕為抗冰而犧牲的人會更多。湖南的抗冰三烈士：羅長明、羅海文、周景華，他們在抗冰前線奮戰了6天之久，最終，因電塔倒塌而犧牲。全國各地又有多少人為大雪而憂愁呢!這時，我又是多么希望雪盡早停止!

　　此時的我感到矛盾萬分，不知如何是好。

　　或許人就是這樣，喜、怒、哀、樂，百感交集，時而歡喜，時而憂愁。

　　描寫下雪的聲音作文 篇11

　　晶瑩的雪花悠悠的飄下來！一陣陣微風，夾雜著泥土的芬芳撲面而來！哦！是雪！那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展動著輕盈的舞姿；又如一個美麗可愛的精靈，在天空中翩翩起舞！

　　雪花真美！它晶瑩剔透、小巧玲瓏！雪飄飄灑灑的，此時如蘆花，似柳絮，像鵝毛！

　　我張開手臂，任由風拂過我的臉頰，任由雪落在我的.手上……啊！好舒爽！好愜意！真是令人心曠神怡啊！

　　我伸出手去接雪花！

　　一朵潔白無瑕的雪花落在了我的手上。哇！它真的宛如一朵花！一朵純潔的花！不！它是用漢白玉精雕細琢而成的！因為它晶瑩透亮、冰清玉潔！可是美總是在一瞬間；此時美總是轉瞬即逝！它，融化了……

　　漸漸地，雪下大了！這紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪給郁郁蔥蔥的松林披上了潔白的外套；給房屋穿上銀白的棉襖；給大地鋪上雪白的地毯！到處銀裝素裹！美麗極了！我如置身于仙境一般！

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　　我佇立在這童話般的白雪世界中，仿佛自我也變成了一朵晶瑩剔透的雪花，在這童話世界中飛舞著、旋轉著……

　　描寫下雪的聲音作文 篇12

　　冬爺爺是一位神奇的魔法師，他揮了揮手中的魔法棒，便立刻創造出一片片晶瑩剔透的雪花，飄飄灑灑，給大地蓋上一層厚厚的`棉被。俗話說：“瑞雪兆豐年，”給農作物帶來了生機，還讓我們痛痛快快地玩了一通。

　　第四節時體育課，老師帶我們到操場上掃雪，同學們興高采烈的沖出教室，雪白的操場上頓時充滿了同學們的歡聲笑語。我們分為兩組，男生一組，女生一組，迅速地把雪掃在一起，用雪鏟當做貨車，一車車貨物就運到了旁邊的大樹底下。旁邊的雪堆成了我們的城堡。“戰斗”打響了，一顆顆雪球漫天飛舞，只聽“砰砰砰”三聲，雪球紛紛擊中對手的身上，他們一下子變成了“白胡子老頭”。對手也不甘示弱，向我們扔了十多個雪球，我們趕緊撤退到后面，逃過一劫。突然，一聲大叫，我以為有人被打中了，跑過去一看，是瑤瑤太賣力氣，外衣被弄了一個大口子，大家哈哈大笑起來。

　　上課鈴聲響了，同學們戀戀不舍地回到了教室，心里全是這場雪帶給我們的快樂。而雪花也在想，下一個課間，它又將迎來一群孩子放飛的童心。

　　描寫下雪的聲音作文 篇13

　　天空中蒙了一層薄霧，地上白茫茫的一片，仿佛整個城市浸在牛奶之中一般。

　　啊，下雪啦！入冬后的第一場雪！一片片雪花落下，人們的臉上紛紛露出笑容，小朋友們興奮地大喊著：“下雪啦！”雪花像一位仙女在空中翩翩起舞，它那潔白的衣裙在空中掃來掃去，使得雪娃娃們一會兒轉著圈、一會兒被北風吹得往一邊倒。此時此刻我無比激動，期盼著在雪中的嬉戲，大喊：“雪，再下大些吧！”下課了，沖出教室欣賞著美麗的雪景，雪越下越大，空氣變得更加清新，房子和樹木漸漸變得模糊，到處都是銀裝素裹的景象。房頂上堆了一層厚厚的'雪，樹杈也仿佛被雪包裹，猶如一座座冰雕，仔細觀賞仿佛置身于夢幻之中，美麗極了……

　　下雪真好啊！同學們在雪中盡情地玩耍著，打雪仗、滾雪球，大家都帶著手套抓起一個個雪球往對方身上扔，玩得不亦樂乎，歡笑聲充滿了整個校園……下雪真好啊！雪花仍在空中翩翩起舞，白雪皚皚，好美麗的一個冰天雪地的世界。我的心里無比激動與興奮，呼嘯的北風與飛舞的雪花繪成一幅美麗的風景畫、譜寫了一曲悅耳又富有激情的交響曲。

　　描寫下雪的聲音作文 篇14

　　東莞下雪了，東莞下雪了！太好了！我馬上跑到陽臺上去看。

　　20xx年1月24日東莞下雪了。在東莞是非常罕見。這天，早上我吃完早餐后，到11點時，我正在寫作業，突然媽媽大喊：“穎喆！快點過來外面下雪啦！”我聽到后立刻跑到陽臺上往窗外看。呀！真的下雪了。外面的雪像絲條一樣細，雪白雪白的，我把手伸出去，兩條雪飄到我的手上，可它們又像影子一樣一下就消失了，真好玩！這時，姐姐也跑過來看雪。雪落地即化，路旁那些榕樹晶瑩的雪花積攢濃綠的枝葉上，為自己披上一層潔白輕薄的絨毯。白雪像小雨點，紛紛揚揚地為我們下起白茫茫的天幕雪簾，抬頭稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大夏，隱隱約約好像在霧中，宛如在云中，顯得特別好看！它給人們帶來了希望和喜悅。詩人,畫家贊美你美麗和純潔無暇，孩子們贊美你為他們創造了廣闊的娛樂天地。每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。我受不住雪的誘惑，決定出去走一走，感受雪的'純潔，我和媽媽走在街上看見許多人也下來看雪，雪花飛舞，有許多小雪片飄到我的頭發上，衣服上和鞋上，我輕輕點了一下落在我頭發上的雪片，一下子就消失的無影無蹤了。

　　哦!雪，你是真善美的化身，我喜歡你！

　　描寫下雪的聲音作文 篇15

　　今天早晨，我睡覺起來，看見窗外下著鵝毛大雪，雪花在天空中漫天飛舞，鋪天蓋地從天而降。

　　外面樹，房子，好像都穿上了銀裝，被雪裹嚴嚴實實，一眼望去到處一片白茫茫。

　　我迫及待跑下樓去。我推開樓下大門，西北風呼呼迎面朝我吹來，我抬起頭，望著天空雪花，這時，好幾朵調皮小雪花，落到我臉上，那滋味涼涼讓我難忘。咦雪是什么味道呢？我就想嘗嘗雪味道，于是我張開嘴巴，仰起頭，雪花又落在我嘴里，啊！冰涼冰涼，還有一種甜甜味道，我驚奇發現雪也有味道呀！

　　外面雪下厚厚，我走在雪地上，雪把我靴子都圍住了，腳底下發出了咯吱咯吱聲音。我好朋友王風儀和媽媽都跑下來了要和我一起堆雪人，媽媽先用鐵锨鏟了一個雪人肚子，然后我和王風儀又滾了一個小雪球，當雪人腦袋。然后，用胡蘿卜當雪人鼻子，用兩個桂圓當雪人眼睛，用粉紅色粉筆當雪人嘴巴，用枸杞子當雪人扣子。一看好像少了點什么，我趕快就把自己帽子摘下來戴在雪人頭上，這下一個栩栩如生大雪人就做好了。我和王風儀高興圍著雪人打起雪仗。玩開心極了。

　　描寫下雪的聲音作文 篇16

　　今天，是個寧我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然與天空的最美的杰作，是世上獨一無二的。許多人都喜歡下雪，但我卻不喜歡：許多人認為“雪”是純白無瑕的，是世界上最潔白的東西。但他們錯了，雖然雪是純白無瑕的，但它卻意味著寒冷的到來，意味著我們上學會更加的.麻煩。

　　今天放學回家，非常麻煩，又冷，也讓我有了無線的想象。剛上車，我就覺得非常冷。但我腦海里出現了許多有趣的想像，讓我把冷之類的忘得一干二凈：看著這大雪紛飛的天氣，我就想到了一個成語——雪中送炭，我記得這是我寫下雪天用得最多的成語;夏天是那么的熱，一陣涼風吹來感到非常爽，讓我想到了一首歌——倍兒爽，而現在除了被凍得爽，我一點也不爽;完了、完了、完了……下雪天我沒得寫文章了，總不能天天都寫雪啊、雪啊……想像是無限的，你想完了這個，接著，又到了想下一個。說想像無聊，它也真無聊;說它有趣唄，它也挺有趣的。

　　雖然我討厭下雪，更討厭別人摸我的臉。仔細想想下雪也不是沒好處的。凡事都要往好處想，就像生活。

　　描寫下雪的聲音作文 篇17

　　下課鈴一響，我們就從信息教室里沖了出來。一看，哇！好多雪啊！雪罩住了世界，把整個世界都變成了銀白色的。

　　我想下樓去玩個痛快，因為好長時間不下雪了。雖然才等了短短的幾個月，但對我來說就是幾年啊！可我馬上打消了這個念頭，因為眼看馬上就上課了，只好戀戀不舍的回到教室里。

　　放學了，我迫不及待地沖出教室，只見媽媽在樓梯口等我，我迷惑不解地問媽媽：“你怎么來學校里了？”媽媽不慌不忙地說：“打傘的人太多，我怕找不到你啊，所以進來找你了。”

　　下到樓下，我一下子沖上白地毯”——操場上。抓起雪就亂扔。

　　本來還是雨點伴著雪下的，現在卻變成了只下雪更冷了。可我還是手套也不戴就扒雪準備堆雪人，可是雪太薄了，做不成雪人，我只好弄雪球滾著玩了。

　　天上的'雪花像一個個小精靈，活潑可愛的發出銀色的光芒，像是怕找不著好朋友。有的大一點的雪花，像一個個棉花糖，讓人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前，都是拉住手再跳的，像是怕沒有朋友的鼓勵，就不敢獨自跳舞。

　　我玩了一會，媽媽一看表，驚訝的說：“呀！五點半了，我們回去吧！”我只好依依不舍地離開了操場。

　　我喜歡下雪，雪給我帶來了無盡的歡樂。

　　描寫下雪的聲音作文 篇18

　　漫天飛舞的大雪是不是你所向往的呢？前天，就在前天，我們這下了一場雪，雖然不是很大，但美輪美奐。

　　當時我正急匆匆的往家趕，呼呼的北風直擊我的身體，我下意識的拉了拉身上的衣服。咦？那白白的小東西是什么？就像是零零碎碎的小紙片，又好像是絲絲縷縷的`鵝毛。落在手上冰冰涼涼的，片刻間消失不見了。但那及不是小紙片，也不是鵝毛。沒錯，是雪。我夢寐以求的雪。可惜這雪稀稀拉拉的，怕是堆不成雪人了。心里有些小失望，但終歸是下雪了。

　　看著漫天飛雪，我想：看這些無憂無慮的小精靈，有的在規規矩矩的跳舞，有的在和身邊的同伴談天說地，還有的隨著風婆婆的意思飄向更廣闊的天地。我會心一笑。白色代表純潔，這也是我最心愛的顏色，我愛這漫天飛舞的小雪。

　　不一會，雪越下越大，輕輕的，柔柔的，緩緩的降落到大地，樹木，房屋。我的頭發，衣服全是那濕潤潤的顏色。我忽然想到，外婆那定是白茫茫的一片，連接著天與地。科學上說，雪是水蒸氣遇冷凝結的產物。但我更愿意相信這是，大自然回饋給我們人類在冬日里最美好的風景。

　　颯颯，是雪兒在說悄悄話……

　　描寫下雪的聲音作文 篇19

　　下雪了，雪就像是一粒粒晶瑩細小的冰球，就像是有人捏的，光滑而又均勻，被呼呼的北風卷著，沙沙作響，直往人們的臉上打，往脖子里鉆。我們這些小孩大聲喊著：“下雪了，下雪了。”

　　雪越下越大，后來就像是一個花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶瑩剔透。潔白的雪無聲的飄著，輕輕的落下來，多美啊！想在天空中飛舞的天鵝落下的一片鵝毛，就像是柳樹那飄逸的長發在空中飄舞。

　　白雪把人的衣服襯的更加鮮艷，鮮紅的、淡黃的、墨綠的，星星點點，好像是在一塊白色的.布上綴上各種顏色。人們在雪地匆匆的走著，去上班、去上學。警察叔叔拿著指揮棒，指揮交通，大團的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顧。不時提醒大家注意紅綠燈，注意來往的車輛，溫暖的話語像一股暖流，成為了這座小城里一道亮麗的風景線！

　　雪更大了，簡直是一團一團地往下拋，多好啊！潔白的世界，素雅的世界，童話般的世界！

　　雪停了，房屋披上了潔白的冬裝，天連著地，地連著天，白雪茫茫，無邊無際。整個大地都變的玉琢銀裝的世界。凍的小手小臉紅彤彤的。

　　描寫下雪的聲音作文 篇20

　　今天早上，我還在睡夢中的時候，就被哥哥叫醒了。當我正想發怒的時候，哥哥說：“弟弟，快看，下雪啦！”“什么？”我一聽立馬坐了起來，所有的憤怒都拋之一空。我馬上起來貼著窗戶看了看，哇！真的是哎，外面白茫茫的一片！地上、樹上、屋頂和田野里全都覆蓋著白雪，銀裝素裹，特別漂亮！

　　我穿上衣褲就往樓下跑。看到一地的'雪，我樂的一蹦三尺高，捧起一把雪就往上拋。我想道：“今天我一定要玩個夠！”媽媽走過來說：“這樣不行！先回來洗漱吃飯，等下再玩。”我聽后，馬上跑回去，三下五除二地洗臉刷牙吃飯，然后又飛速地跑出去玩了。這時，哥哥姐姐們也來了，我們幾個開始玩打雪仗游戲，你扔我，我扔你，玩的不亦樂乎！由于玩的太高興，所以完全沒注意到爸爸媽媽在堆雪人。雪仗打完了，我們就加入到堆雪人的行列中。不一會兒就堆好了，還挺漂亮呢！

　　今天真開心啊！這場雪不僅給我們小朋友帶來了歡樂，而且農民伯伯的莊稼也不愁了，明年肯定會有個好收成，因為“瑞雪兆豐年”！

　　描寫下雪的聲音作文 篇21

　　雪，是美麗的，而下雪的時候，就變的更加美麗了。

　　記得那是一個下午，我去公園玩，當時已經下了很多雪，公園里已是白茫茫的一片，因為當時很冷，公園里的人很少，我抓起一把雪，向天空扔去，我閉上眼睛，讓雪落到我的身上，然后，我的心情就好多了。看著外面一切讓我開心的東西，仿佛那些讓我不順心的事情都消失于無形。

　　還有一次，我正在上課，突然看到外面下起了雪，我非常開心，下課鈴一打，我便按耐不住喜悅的心情，沖出門外，感受著雪帶給我的清涼。突然，我看到一只小狗，正在外面挨凍，我看了一會兒，雪也不停，看到它在雪里發抖的樣子，忙把它抱到一個溫暖的`地方，可它的眼睛還是沒有睜開。我更急了，連忙加速給它溫暖身體，又過了一會兒，它的眼睛全睜開了，站了起來。它舔舔我的手，走開了。我在雪中看著它的身影，它應該去找媽媽了吧，我心想。我走出那個地方，才發現上課鈴已經打了十分鐘了，我急忙沖回教室，老師讓我罰站，可是，我的心一直是甜絲絲的，過了一會兒，老師讓我回去，這時，我看到，雪停了……

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