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兩個問題（3）_小學寫人記事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的兩個問題（3）_小學寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國王打發人去找老農的父親，找到后就帶來見國王。他只扶一根拐杖走進來。國王把大麥子給他看，這個老農兩眼還能看見東西，很細心地看了一會兒。國王問道：
“老頭子，你能告訴我是什么地方出產這樣的麥子？你曾買過這樣的麥子嗎？你曾種過嗎？”
這個老頭子耳朵雖然有點聾，卻比他的兒子好得多。
他答道：“我在我的田上既未播種過亦未收獲過這樣的麥子。說到花錢買的話，我從來沒買過，因為那個時候還未用錢幣。那時候各人種各人的糧食，遇有不夠吃的，我們分些給他。我不曉得什么地方出產這樣的麥子。我們從前所收的麥子比現在所收的大，出面也比現在的多，我卻未見過這樣大的麥子。我卻聽見我的父親說過他少年時候麥子比我的少年時候大，出面也比我那時候多。陛下不如問他。”
國王便打發人去找這個老人的父親，人們找著了帶來見國王。這個老人不用拐杖大踏步就在走進來，他的眼能見，耳能聽，說話很清楚。國王把大麥子給他看，這個老祖父放在手上看了又看。
他咬了一口，嘗了嘗味道，說道：“同我從前所見的是一樣。”
國王說道：“老祖父，請你告訴我在什么時候，在什么地方，出產過這樣的麥子？你曾買過嗎，你曾在你的田上種過嗎？”
老人答道：“在我少年的時候，無論什么地方都出產這樣的麥子。在我少年時吃的就是這樣的麥子，我養活他人也用這樣的麥子。我們所
種的與所收的都是這樣的麥子。”
國王問道：“老祖父，你曾買過這樣的麥子嗎？你若不是買的話，你所用的麥子都是自己種的嗎？”
老人微笑，答道：“當我少年的時候，無人想到犯買賣糧食的罪過；我們那時候又并無錢幣。各人種夠各人吃的糧食。”
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