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哇！真好玩！小學寫人記事作文（精選24篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的哇！真好玩！小學寫人記事作文，歡迎大家分享。
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇1
呀！下雪了。雪花紛紛揚揚地飄落下來，在屋頂上、樹枝上留下了“蹤跡”，還調皮地給大地鋪上了“白地毯”。
一放學，我們就直奔操場，去玩雪。雪白白的，軟軟的.，又涼涼的，好玩極了！我想在雪地里堆一個小小的雪人，便蹲下身子。“啪”頓時，我覺得脖子涼涼的。呀！有人“暗算”我！“怎么？想打雪仗嗎？”我大聲叫道。“來啊！大家較量一番吧！”馬上有了五、六個人加入。
“開始！”我從地上抓起一把雪就往“敵方”投去。誰知，雪球還沒達到“目的地”就散開了。我氣極了，心想：這雪球一點也不中用！打不到人！“啪”又有人打到我了。可為什么我總是打不中別人，而別人卻百發百中？不會是他們耍了什么花招吧？“噢！我知道了！”我又抓起一把雪，揉了揉，還輕輕捏了捏。哈！變成“小冰球”啦！“刷”地一下投向敵方。“打中啦！打中啦！”我高興地大叫。“啪”哎呀！我又“中彈”了！好！我又揉了一只雪球，向對方打去……不好！有人向我瞄準了！我一貓腰，躲過了一劫。好險！可好景不長，不一會兒，只見他們四個人圍在一起出什么“鬼點子”。原來，他們有計謀！四個人把我團團圍住，一人手里拿兩只雪球，對我冷笑了幾聲。我嚇得扭頭就跑，他們哈哈大笑起來……就這樣，我們笑著，扔著，躲著……
雪又下起來了，來接我們的家長紛紛戴起了圍巾，可我們一點也不冷！天快黑了，家長們也不耐煩了。大家依依不舍地離開了操場。真希望以后再下雪，下更大的雪，更美的雪，再一起打雪仗，堆雪人……
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇2
你，抬頭看看前方的那個人，容貌還行吧，可是，沒錯，她心情不好！而那個人就是我！
記得在以前，我是個很活潑的女孩兒，愛跳愛唱，而且身上還帶著一點霸氣，每當回憶起那段快樂的時光，我就會忍不住偷笑一下，但那只能成為我的記憶，對它，我只能回憶現在的我，已不再是那樣，笑起來簡直是一個“淑女”我仍然愛跳愛唱，但我再也不會去跳去唱霸氣也隨風飄走，我忍不住問自己為什么為什么！答案只有一個：我已經是一個六年級的學生了，即將進入初中，雖然還有半年的時間，不過這在大人的眼里，沒有任何的差距。倘若我再像以前一樣，“瘋瘋癲癲”的，成何體統？當然著不是我說的。沒辦法，人家不都說時光如梭嘛，差不多六年時間就在我眨眼間流去以前，我喜歡用感嘆號，喏，就是它：“！”在一豎的下面再加一個點，它是我作文本里的常客，老師說我一驚一詐，連我的好朋友也開玩笑地說我心臟會隨時爆裂，每當這個時候，他的'頭上都會出現一個特大的包，當然是我打的，但這沒關系的，我們相視一笑，這件事就算完了，那個時候，也只有我們自己知道我們心里是怎么想的。不過現在的我喜歡用省略號：“”它代表傷感，六個點，就像是六滴眼淚，令人傷心欲絕的，好悲痛。我只能稱那個活潑的我為“她！”，稱現在的我為“我。”，因為我不再是她，她不再是我。 “她！”，再見了，“我。”向你揮揮手，再見了......
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇3
“別動我的日記本！~拿走小心我宰了你~~”
“死丫頭，喊什么呢！趕緊起來幫你老媽做飯！”
媽呀！我，我剛才說什么了0.0，做夢聲音也可以發這么大！但愿米被老媽聽見—.—！老媽不是耳背嗎？聽不見的，聽不見的啦！趕緊穿衣服。
“死丫頭，你屬蝸牛的嗎？動作這么慢？”唉，老媽可真幽默哦~她老掃描我干嘛？看的人麻麻的，好象，好象，火山要爆發了？“死丫頭——你看看你怎么穿的衣服！”啊~我的'耳朵，耳朵啊，這足有120分貝啦~~嗚嗚，我要“辭”掉你這個臭老媽。老媽說讓我看看自己的衣服，有什么好奇怪的嘛，大家穿的都一樣的嘛………“啊~”我，我怎么穿的衣服？能把線褲穿在牛仔褲上面！看著老媽兩眼冒火的表情，天~今天不會好過了~~~
還好，我的寶貝日記本米被老媽看到，那里面有好多精彩的瞬間和難忘的事，但這些是絕對絕對不可以讓老媽看見地。啊~抱著這個日記本有種好塌實，好幸福，好甜蜜的感覺啊！“丫頭！干嘛呢？老媽為剛才的大吼向你道歉！”天~為什么老媽總愛打攪我的美妙感覺呢？？呀！老媽來了，這個，藏哪里啊？這個……什么地方老媽都會搜到的啊。嗚~難道我又得和日記本說拜拜了么？“在你的心上，自由的……”“喂，哦，知道了，就下來了。”貌似有轉變的可能！腳步聲越來越小！“丫頭，老媽去和你阿姨逛街了，自己在家里好好做作業，知道了沒？”
“知道啦！”耶耶耶~這可真是
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇4
中秋之夜,我在飯桌上大嚼著香噴噴的飯菜，嘴邊粘滿了飯粒，可媽媽呢？筷子依然端端正正地放在碗上，本該拿筷子的手卻在手機鍵盤上忙碌著，我好奇地湊過頭去---哦！原來是在發中秋祝福短信啊！我興致勃勃地看著短信內容，媽媽忽然停了下來，把手機塞給了我：“你發發看吧！”接著就大開吃戒。
該發給誰呢？我拿著手機思索起來，對了！上個暑假去了一次奶奶家，在農村的奶奶家里，我帶著城里的嬌氣嫌棄這嫌棄那！什么蚊子太多，廁所太臟。把農村想得一無是處，但奶奶和爺爺耐著性子對我好，好吃的統統拿給我，好玩的統統塞給我，盡量滿足我的要求，這次就發給爺爺奶奶吧，我靈活地打下了這段話：爺爺，奶奶，孫女祝你們中秋快樂~您的孫女：袁令
隨著手機按鍵“啪”的一聲，我的祝福傳到了千里之外的奶奶家，雖然我很少和他們在一起，但他們看到這條短信一定會很溫馨吧！
接下來是誰呢？我又陷入了思索中......媽媽在一邊提醒說：“你不發給你的'好朋友啦！？”哦！對了，我怎么這個也忘記了呢？我連忙在手機上打下了這幾個嬉皮笑臉的字：小泡粑，中秋節到了哦！我也不是吝嗇的人，花個兩毛錢，看到別人都中秋快樂，那我也祝你中秋快樂吧~沒想到，短信剛發不久，就聽到手機接收短信的鈴聲，打開一看，映如眼簾的，是幾個同樣嬉皮笑臉的字：什么？泡粑？看我不打死你！明天給我記著！中秋快樂。
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇5
今天我們去了樂園，早早的就起床了，俗話說：吾嘗終日不食，終夜未寢，以思，無益，不如go也。背起書包，go！――題記
到了學校，進班后，只見“瘋了”的一群人，拿著自己的“美味小吃”大吃起來。還討論著：“敢做過山車嗎？”“那有嘛不敢的？你打算和誰坐一排？”老師進來了，笑著敲敲門，“這幫學生呀，瘋了！”
我們到了門口站隊，我們接著聊過山車。哎，等車的盡力真實漫長，無奈，我們玩起了游戲，“你錯了！”“哎呀！”我們真實興奮。只見看門的叔叔笑著說：“瘋了。”
經過漫長的等車時間，終于上了車。我們開起了“茶花會”。只聽德育處老師說：“瘋了！”
到了，過了一個集體活動后，我們開始分組活動。我們的組長為了搶位子，帶著我們這幫人，“瘋了”似的跑到了“勇敢者轉盤”。“同學，你這個只有老師能用！”（由于我單獨交的.錢，所以學校沒給我買套票，給我貼了一個教師的標志）什么，我白跑了半天。算了就這樣吧。我拿起了同學的照相機給他們照相，我們剛才都不知道這是什么東西。直到有起來了才知道，聽著同學們的尖叫，我拿著手里的照相機，還幸災樂禍了起來。現在，找到老師能拿著票是我的當務之急。他們下來了，看報的任務我也完成了，跟他們說一聲，去找老師了。老師又給我找了一張票。不過需要等會兒。趁這會兒功夫，跟其他的老師玩了一把“碰碰車”。我的碰碰車真是“瘋了”，亂撞什么呀？我和和我一
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇6
今天是夏至，但風還挺大，我站在陽臺上，無聊的看著下面的人們快樂地嬉戲，企圖找到幾絲靈感。
藍藍的天空中點綴著幾只風箏，紅的、黃的、粉的.、橙的，好不快活。整個天空洋溢著生機和喜悅，我的心在那一刻似乎也是愉悅的。
“要是能做一只風箏，那該多好。”我幻想著，但幻想之后，接著，便是冷冷的嘆息。
風箏，它想飛得更高，它想飛得更遠，它想摸一摸白云，它想看一看云雀。然而，它的身后緊緊地拴著一條線。它想飛，飛得越高越遠那一根線就拉得更緊，它用力掙扎著，瘋狂的用盡全力，然而，一切都只是徒勞，它甩不開那根線，被禁錮在持線者的目光中，沒有自由。
“我不是和它一樣嗎？我可以在天空中飛翔，卻永遠不能有自由，我有太多關于自由的夢想，但是，我的負擔太重了。”我望著與我“同病相憐”的風箏，心中浮現出一些憂傷，心情黯淡了些。
突然，風變大了，后面的繩線被拉住了。這時，事情有了轉機。隨著風箏的拼命用力，繩結變松了。我的心開始激動起來，一次、兩次、三次……終于，它將那長長的線掙斷了，它自由了！
看著那風箏頭也不回地扎入了天空，我羨慕的想：在自由的天空里，它一定能開心的飛翔吧。
霎那間，天陰暗了下來，一陣疾風掃過，斷了線的風箏，無法控制住自己，身不由己的在空中飛快的旋了幾圈，隨即以更快地速度向下墜落。
“啪”它卡在了一棵大樹上，再也無法飛翔。
我怔住了。
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇7
童年就象星空，有著無數美麗奪目的星星，每一顆背后都有一件小趣事，一首快樂的歌。每當翻開相冊，看那被定格在照片里的過去，就如打開一個奇妙的魔盒，令我陶醉，令我沉浸在過去的回憶之中。
瞧！這張照片上有一個小男孩咧著嘴笑著，還有幾分得意。他的臉紅撲撲的，手看上去像兩根紅蘿卜，旁邊站著的是他的媽媽，用手摟著他，旁邊還有個又大又壯的雪人，仿佛也在笑，再遠處是一片潔白無瑕的世界這個小孩子是誰呀，對了，就是我了！
那是一個大雪紛飛的冬天，正好是我的'生日。在吃完豐盛的午飯后，媽媽就和我堆起了雪人。我開始興奮不已，一直嚷著，四處跑來跑去，拿一些雪放到雪人身上，忙是在幫，不過也幫了不少倒忙，有時非但沒把雪打在上面還把媽媽堆的雪打飛了一些，媽媽笑著說我做事不認真，我聽了不但沒改正，反而“變本加厲“了。媽媽見我這樣也就不管我了。費了九牛二虎之力后，一個大大的雪人終于來到了這個世界。我特地把它的鼻子做大些高些，看上去像個外國人，雖然手呀都凍得通紅，全身發冷，但也挺得意洋洋；這畢竟出自我這位“能工巧匠”之手呀！
爸爸看到我們做完了，便變魔術一般從身后拿出照相機，媽媽馬上摟住我，我當時挺配合，笑了起來，突然，一道白光閃出，這一情景便定格在相片之中。
在這個神奇的“魔盒”中藏著許多漂亮耀眼的星星，發出燦爛奪目的光芒，照亮了我五彩的童年生活。
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇8
前幾天，高老師在課堂上說：“同學們，你們發現了嗎？我們班的走廊上落了許多櫻花的花瓣，你們知道是怎么回事嗎？”“夏天到了!”“春天到了!”“秋天到了！”同學們七嘴八舌地喊了起來，有些人站起來和老師議論著。我就在旁邊笑著聽他們議論，心里卻在想：耳聽為虛，眼見為實。還是下課后自己去看看吧。
下課了，我果然看到走廊上的花瓣，小而粉的櫻花，看上去，別有一番樂趣。“夜來風雨聲，花落知多少？”看到即將落下的`櫻花花瓣，不能不想，夏天又要降臨，溫暖的春天將離我們而去。現在回想起春天，百花齊放，爭奇斗艷，校園里散發出一種迷人的香味。我們一起在這陽光明媚的春天里玩耍、游戲，仿佛像在天上，那么美，那么迷人……漸漸地天氣變熱了，氣溫升高了。夏天，大家都十分喜愛，穿著T恤，身上都減去了一份負擔。小女孩穿著裙子，小男孩穿著短褲，嘴里吃著冰淇淋，這是每年夏天不可或缺的事情，要么，你會被這火辣辣的太陽曬死的。也不能說夏天不好，這個結論是不準確的。何況到了六月份還有我們喜歡的梔子花，當它們競相開放，點綴在整潔的校園時，你會聞到一陣陣清香。雖然夏天太熱，但這香味能給你帶來一絲清涼。
只要你是一個有心人，在生活中處處留心，什么東西都是瞞不過你的眼睛的。正如看到櫻花花瓣謝落而知夏天來了。平時我們一定要細心觀察，你說呢？
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇9
母愛人家都說：“母愛是偉大的。”可我卻沒有見得，知道發生了那件事以后，我才了解了母愛的偉大！那一天，天灰蒙蒙的，又陰又冷，天下著大雨。我在學校掃地，可沒跟媽媽說一聲，我有點擔心媽媽會在門口等著我。我用最快的速度掃地，可因為同桌有點事，向老師請了假，只有我一個人在那掃地，花了45分鐘，我才把地掃好，因為今天有美術課，我那組的同學把不要的'紙全扔在了地上，害得我掃了45分鐘。當我來到了校門口以后，看媽媽撐著雨傘，焦急而又耐心地等待著我。我連忙跑上前去，媽媽笑著對我說：“你怎么才來，是不是有什么事，害我擔心死了。”我回答說：“媽媽，因為今天掃地，沒跟你說聲，
真對不起。”媽媽親切地說：“沒關系，只要下次不要再這樣就行了。”我低著頭說：“我下次一定不會這樣了。”說著說著，我的臉不知不覺地紅了起來。我用低沉的聲音對媽媽說：“你為什么來接我呀？我自己會回家的。”媽媽聽了這句話以后，有點生氣了，嚴肅地說：“那你會淋濕感冒的。感冒不僅會花錢，重要的還是會影響了你的學習。”“這么一點小雨算什么，我自信地說，我是不會感冒。”媽媽的臉上又露出了一絲不滿。我看見媽媽的臉，連忙說：“我以后再也不敢淋雨回家了。”這時，媽媽的臉上恢復了和藹的眼神。我這才化險為夷。我撐著雨傘，一起和媽媽回家了。這件事還一直留在我心中。在那個傍晚，我感受到了母愛。
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇10
由于妹妹要在老家過十歲生日，所以我們大家一起去了泰州。
哇！這里遍地都是莊稼，芝麻、花生、玉米、白果、黃瓜、生菜……一排接著一排。聽奶奶介紹，這些自家種的莊稼都是綠色產品。
我和妹妹迫不及待地直奔莊稼地里看著一個個長勢逗人的玉米，妹妹一閉眼，跑到地里摘了一個回來。妹妹小心翼翼地剝開玉米的“大外衣”。一個接一個的小籽籽冒了出來，玉米棒上的粒兒還沒長出來呢。妹妹一楞，茫然的望著我。
小姨看見了，急忙氣喘吁吁的趕來，看見了楊逸凡手中的玉米，不禁捧腹大笑。她說：“玉米有沒有好摘，全靠看“胡須”的顏色。顏色越淡，就說明這個玉米沒長好，顏色呈焦黑色，才可以采摘呀！”我們看著手上的玉米，笑了。
奶奶見我和楊逸凡那么急切的要剝玉米，急忙跑回家端來一盆玉米。我觀察了一下成熟的玉米：頭上戴著一頂小黑帽，身穿長長青綠連衣裙，可愛極了。
我認真地觀察了這些玉米，選中了一個，便準備伸手去拿，楊逸凡搶先一步――拿走了。我火冒三丈，只好重選了一個。我懷著忐忑不安的.心情，輕輕的剝開了玉米青綠的舞裙，露出了一層層潔白如光的玉齒。
太好了，今天我就可以吃到我自己親自披掛上陣剝的玉米了！晚上，我一邊吃玉米，一邊想：原來，鄉下的農村也可以學到不少植物的知識呀！
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇11
童年是一個五彩斑斕的夢；童年里的傻事是那樣地讓人笑破肚皮，我就有這么一件事，至今想起來還讓我捧腹大笑。
記得那是一個陽光明媚，天氣晴朗的日子，我看見家里的母雞正在孵小雞，一個念頭就在我腦海中誕生了：”母雞能孵小雞我也應該可以呀！說不定還可以孵出小雞來呢！”我說干就干，在雞窩里撿了一個雞蛋，急忙跑到被窩里。先把床單鉆一窩，再小心翼翼地把雞蛋放上去，然后跑去把媽媽存放著的`棉被給抱出來蓋在雞蛋上，我又謹慎地鉆進被窩，等待著。一小時、兩小時始終沒見著小雞的影子，我居然忍不住睡著了，而且一睡就是半天。等我醒來感覺腳底棉糊糊的，掀開被子一看：啊！雞蛋被我給蹬碎了！天哪，太讓人悲傷了！可我不甘心，又開始了二次計劃。
床上孵不成，我就到雞窩里孵。我先是大搖大擺地走到雞窩前，對母雞說：“雞大嫂，你累了吧！我來幫你，可以嗎？”接著，我小心地把母雞抱出雞窩，正準備蹲進去，誰知那母雞扭頭就給我一口，我哇地一聲哭了起來，再也顧不上孵蛋，轉身就向房間跑去，可那雞大嫂窮追不舍，“媽媽！救我！快來救我！”我高聲呼喊，可叫天天不靈，叫地地不應，直到我跑到廁所里才逃脫了雞大嫂的魔掌。
“呵呵呵！”，童年的傻事又逗起了我那闊別重逢、豁達的笑聲！
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇12
一提起我那同桌呀，我恨不得溜之而后快。你們問我為什么，因為她有武功啊！什么“降龍十八掌”、“排山倒海”，只要誰得罪了她，她就會使出絕招，一掌打得你倒在地，兩掌打得你爬不起。我呢，也被她打過幾次，還好，電腦課上那次沒被打倒，否則……
電腦一開，我就專心致志地練習打字。只聽旁邊一聲大喊：“哇噻！我又打出了一關。”我扭頭一看，什么？藍藍、細細的柱子還沒有消失，不可能闖過一關的，其中肯定有蹊蹺。于是，我慢吞吞地說：“藍色柱子還沒消失，不能進入下一關的`，你一定點擊了下一關。”同桌一聽，露出兇巴巴的眼神，不耐煩地說：“你亂說什么？”我想：你玩你玩，待會自然會露出馬腳。然后，我邊練習打字邊注意著同桌的一舉一動。眼看她點擊了下一關，我迫不及待地說：“你按下一關了。”同桌一聽，大呼：“王者風開小差。”“什么？我開小差？我只是轉過頭來看見而已。”我爭辯著。同桌得意洋洋地說：“想賴？沒門！看我的‘排山倒海’……”話未說完，一股冷風已向我襲來……
怎么樣？同桌野蠻吧！你問我她叫什么名字？她呀，就是“大名鼎鼎”的王瑩女俠。哎！我真倒霉，早不打，晚不打，偏偏在電腦課上被打，幸好我內功深厚，沒被打倒在地，要不然今后我的臉往哪兒擱呀。
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇13
你試過在冰涼的河水中摸田螺嗎？我有，那感覺就一個字：妙。
放假時，我到仙游度假。一天午后，三姨帶著我和鄰居小伙伴們一起到河邊摸田螺。河床有些旱，水不深，沒等三姨“一聲令下”，小伙伴們已經大叫著爭先恐后地下水了，大家迫不及待地把手伸到水中，并摸索了好一會兒，神情專注極了。很快，有小朋友摸到田螺了，發出歡快的呼聲。
收獲的'喜悅感染著我，我也學著他們的樣子把雙手放入水中，輕輕地捧起一把帶水的沙子，我焦急地想從里面尋找什么，可是一次、兩次，什么也沒有，倒是累得我直不起腰。正感到失望，阿姨對我說：“田螺一般會在安全的地方生長，你試著在有水草的地方找找看。”我感激涕零地“領完旨”，屁顛屁顛地找了一塊很多水草的地方，雙手往水草根部淘沙子，等我張開雙手時，果然有幾個小田螺‘躺’在我手心。哈哈哈哈，老魏出馬，名不虛傳啊！
突然，我感到身上一陣冰涼，直起身來一看，糟了！因為我太入神了，褲子濕了都不知道！這可怎么辦啊？“三姨，救救我啊！”三姨二話不說，換下了我的褲子，又急忙脫下她的上衣，讓我的雙腿往衣袖里伸，又把兩側衣襟往我身上一圍，系上隨身帶來的帶子，一件漂亮的時裝就做成了，聰明的阿姨幫我解了圍。
夕陽西下，我穿著‘時裝’，滿載而歸。
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇14
它很乖，也很壞。它愛向我撒嬌，愛向我扮乖。它盡量討好我，一切順從我的意思。它做錯了事，會誠懇地像我低頭認錯，即使它不會說話，但我知道它一定知道我的情緒。它會聽我傾訴，會明白我神情的意思，它永遠都是這么看懂人心，永遠都是這么可愛。無論它怎樣，我知道，我都愛它……
它讓人愛憐……
當我正坐在舒服的沙發上看著我最喜歡看的電視時，它會搖著尾巴，屁顛屁顛地跑到我面前，用水汪汪的眼睛看著我。我用手摸了摸它毛茸茸的頭，便又將手縮了回來繼續看我的電視。“嗚……”它見我毫無反應，便向我低聲呻吟了幾聲。“走開，走開！”我無情地將它趕到一邊去，繼續看起電視來。“嗚……”它仍呻吟著，只不過這次聲音更小聲了……恩，最終，我低頭看了看它。“嗚！”它看我已經在注意它了，趕忙開心地叫了一聲。開始對我撒嬌起來，用頭摩擦著我的手臂。我愛憐地看了它一眼，它像心靈感應一樣也抬起頭來看著我。就這樣：一秒，兩秒……我一直看著它那深情迷人的'眼睛。是那么的深沉，那么的美麗，就像梧桐樹一樣回旋的褐色……是的，那美麗的眼睛不只是這樣單純清澈的一面，而是包含了深深的含義……它再對我說什么？它想要對我說什么？恩，我更加挨近它的注視著它的眼睛。終于讀懂了：主人，請不要無情地忽視了我，將我趕走。我只想好好陪陪你，讓你不孤單。它的眼漸漸垂了下去，黑色的眼珠也再轉啊轉，似乎很寂寞，很孤獨。我愛憐了，心軟了。
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇15
今天是星期六，是個休假日。今天天氣晴朗，我閑著沒事干，便找哥哥來踢足球。
規則是這樣的，我們雙方你踢一個球過來，我踢一個球過去，如果球踢過去，對方沒守住，就算得一分。于是，比賽開始了，哥哥先踢球。哥哥大概“失足”了，球輕輕松松的被我給搶奪了。這回該我踢了，我踢了個飛天球，哥哥跳躍力實在是太差，連球都沒碰到，所以，球直飛進他的.球門。現在比分一比零。這回哥哥可用出真本領，他來了個“倒掛金勾”，你還別說，哥哥這招是急性創作的，我還一時接受不了，一不小心還漏了個球。這時的比分是一平。這時又輪道我了，我也學哥哥，當場創作了一個招式叫：哈雷衛星大射門。哥哥不出我所料，沒接到這球。這時哥哥又使出老招式，我吃一塹，長一智。我看球過來后，立即反應過來，用了“海底撈針”把球給“半路攔截”了。這時，我又急性創作了“猛虎下山”，可由于是剛剛創作出來，沒什么發揮好，被哥哥給攔住了。這時哥哥使出了他的王牌“佛山無影飛毛腿”，王牌就是王牌，把我弄了個措手不及。這時我使出了哥哥的克星球——“飛天球”。哥哥不出我所料，球沒有接住。這時哥哥踢球時，我故意做高笑動作，哥哥哈哈大笑起來，沒有力氣了，所以球輕輕被我捕獲。這時我只差一分就贏了，我只好使出絕招，耶！終于我贏了！
我愛踢足球！
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇16
尋覓了很久——從出生至現在，開始至結束，過去至現在還有將來——在這個龐大時代，尋找，屬于自己的點滴幸福。
９０后的我們一起踏上尋找幸福的茫茫征途——微渺的我們，在平淡的'現實，虛幻的夢境，以及這個龐大時代，穿梭著尋找屬于自己的簡單幸福的淡淡痕跡。
９０后的我們，從小生活在水泥叢中。我們學會了在黑色憂郁中淚流滿面。置身于黑暗與寂寞之中，我面對我，能聽見自己跳蕩在這個物欲橫流的社會中小小的、平靜的心跳聲。我們可以赤腳飄蕩于風中，赤腳站在床前，傾聽，窗外傳來的幸福鐘聲；許愿，讓自己一生永遠幸福。
可是，不是這樣就能獲取幸福——沒有上帝為你寄來幸福，沒有佛祖為你創造美好。只有自己獨自一人尋找幸福，或者與許多朋友，手拉手，一起孤獨，一起尋找，遠方的幸福。
真的尋覓很久了，可是，屬于我們的點滴幸福在哪兒？
也許，我們連幸福的滋味也忘卻了吧。
像雨季中搖曳著，開放著的嬌艷花朵——奪目并且絢爛；如無限黑暗中的細微光亮——希望帶著光芒；仿佛雪山峰頂盛開著溫暖如春的紅蓮——清朗而又華貴——這就是我們尋覓著的奇特幸福。獲取幸福時，會有一把刀在心口上劃出痕跡，然后，會用幸福牢牢包裹住，這個小小的傷痕——正如徐特立所說的，想不付出任何代價而得到幸福，那是神話——塞萬提斯也曾講過，任何幸福都不會十分純粹，多少總摻雜著一絲悲哀。
這就是，屬于我們的，付出代價的。
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇17
下午全校老師開會，黃老師不在教室，說：“你們寫一篇作文，描述你旁人在老師不在時的一舉一動。”
鈴聲響后，同學們開始了筆跡跟蹤，我盯住了兩位同學。
首先正是在畫畫的莫靜蕾。他的鉛筆在紙上徘徊著，臉上的表情隨著紙上的畫畫的`效果而變化著：畫得好的時候就會笑瞇瞇的，畫得歪的時候，嘴巴就會往下皺一下，畫得可愛的時候，就會拍拍我看他的畫。她工筆細描著，在她筆下的東西，仿佛活了過來，不一會兒功夫，一只拿著禮盒的小熊打著蝴蝶結，穿著連衣裙，立刻變得栩栩如生了。
說完莫靜蕾了，也得談談我們班頗負盛名的搗蛋鬼同桌——施程。
只見他平靜一段時間后，突然排出氣功，打出了一聲雷鳴般的嗝，讓人嚇了一大跳，又讓人感到惡心，惡心極了，“給你蓋個章，保你通行證，過路費，一切暢通，他得意洋洋地說著。”用那自豪的眼神看著我，我翻轉了了一下胳膊肘，原來他用鋼筆筆蓋印向我的皮膚。一會兒用鉛筆畫了我的手，說：“我不是故意的，我是有意的，我幫你畫成羽毛的顏色就OK了嗎？”看著他我心里發火，又不知朝哪處發有時又覺得挺搞笑的。你看他又爬到桌子上擺弄那窗簾，“圣旨到，命你…”真是不好意思在說下去了，再說下去倒霉的就是我了。
這節筆跡跟蹤課真有意思。
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇18
今天上午，我和爸爸去公園玩，玩得正開心的時候，肚子老弟忽然發起瘋來，“哎喲喲，不好，我得去個廁所。”我匆匆和老爸打了個招呼，奔向廁所。
剛到廁所，我一看見眼前的情景，差點沒暈過去，你猜我看見什么了？許多人在公共廁所門口排隊等候，都排成了一條長龍！還好，肚子老弟現在比較安靜了，我觀察起人們的動作來。
你看那位叔叔，呲牙列嘴地捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫著，看來和我的“癥狀”一樣。你看那位阿姨，不慌不忙的，優雅地拉開包，取出化妝鏡和一支口紅，倒是悠閑地化起妝來。你到底去不去廁所啊？什么？不去？那你在這兒搗什么亂？去去去，一邊站著去！你看那位小弟弟，焦急地跳來跳去，看來是憋不住了，大慨水喝的太多了。
就在這時，發生了驚人的'一幕：小弟弟的褲子突然濕了！人們盯著他的褲子，哈哈大笑起來，可才笑了三秒鐘，又忍不住“哎喲哎喲”地叫起來。一位婦女急匆匆地趕過來，拉起那位小弟弟就走，還能聽見她訓斥小弟弟的聲音：“你看你是怎么搞的，大庭廣眾之下尿褲子，你丟不丟人啊？”小弟弟委屈地說：“誰讓廁所的人那么多啊？”
哎呀，不好！肚子老弟又“東山再起”了！我也“學”著那位小弟弟跳來跳去，啊呀！就快憋不住啦！實在不行啦！我本來不想破壞環境的，現在看來只能這樣了！
對不起了，打掃公園的人！我捂著肚子沖到一個隱蔽的地方，拿出衛生紙，蹲了下來……
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇19
“啊……”我的尖叫聲響起了，這已經是我第……8……800次尖叫了。呼，誰叫我生出來這么膽小，愛尖叫呢？下面是我為大家整理出來的尖叫資料，看吧――
害怕型尖叫：
出現機率：60%
一天，我和幾個小伙伴去玩攀巖，我抬頭一看：哇，好高啊！看到這里，我全身的雞皮疙瘩不由得“緊急集合”，在“自我安慰”5分鐘之后，我系上了安全帶，準備大顯身手。
“嘿――嘿――”我費盡了吃奶的勁，才爬了一半，我頭一往下看，差點暈過去：好高啊！在我前面正好有一個坡，我的手已經布滿了汗，在爬的'話，肯定會摔下去的！我由于害怕，一直“趴”在那里。忽然，我的手打滑了，“啊――啊――”我好害怕，閉緊了雙眼。再見了爸爸媽媽老師同學，我喜歡的一切東西……正在我準備和這個世界的所有事物告別時，我的腳穩穩地落在了地上。“咦？真奇怪！我怎么會在地上呢？”我莫名其妙地說著。突然感覺腰上被什么東西綁著，一看，安全繩，唉，有安全繩綁著我還那么害怕，真傻！
驚嚇型尖叫：
出現機率：50%
一天，我在廁所刷牙，結果發現牙膏用完了，準備出去拿牙膏，結果我看到好大一只蟑螂在地板上爬，差幾厘米就爬到我的腳上來了。“啊――”一聲尖叫“脫穎而出”。奶奶跑到廁所來了，問臉嚇得發白的我怎么回事。我指著蟑螂一聲不出，奶奶嘀咕著“這孩子膽子真小”一腳踩死了蟑螂。
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇20
鈴……班會時間到了，同學們安靜地坐在教室里。這時，只見班主任滿面笑容地走進來，神秘地對大家說：“今天，我們來做一個有趣的實驗。“同學們聽了，大聲地呼喊。
不久，班主任拿起一把尺子，用手摩擦了幾下，然后拿來一小片紙，把紙片放在臺面上，用摩擦過的尺子放在紙片的上面，馬上拿起來。咦？太奇怪了，小紙片緊緊地貼在上面。同學們都驚訝了，問：“班主任，小紙片怎么會貼在上面呢？“班主任笑著說：“因為尺子在摩擦后會產生靜電，但我們感覺不到。當靜電碰到一些非常輕的東西后，就會把它貼住了。“
班主任的話使同學們恍然大悟。
鈴……班會時間到了，同學們安靜地坐在教室里。這時，只見班主任滿面笑容地走進來，神秘地對大家說：“今天，我們來做一個有趣的.實驗。“同學們聽了，大聲地呼喊。
不久，班主任拿起一把尺子，用手摩擦了幾下，然后拿來一小片紙，把紙片放在臺面上，用摩擦過的尺子放在紙片的上面，馬上拿起來。咦？太奇怪了，小紙片緊緊地貼在上面。同學們都驚訝了，問：“班主任，小紙片怎么會貼在上面呢？“班主任笑著說：“因為尺子在摩擦后會產生靜電，但我們感覺不到。當靜電碰到一些非常輕的東西后，就會把它貼住了。“
班主任的話使同學們恍然大悟。
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇21
烈士公園是個美麗的大公園，它位于星城長沙的中間部分。
進了烈士公園的大門，首先映入我眼簾的便是一片花的海洋，有紅的，黃的＇藍的＇紫的，五彩繽紛美不勝收。特別是菊花；又漂亮又雅觀，還不時發出陣陣清香。
穿過這片“海洋”，登上臺階，向前一看，一座八角形的七層建筑聳立在烈士公園的中央，這就是烈士塔。
我站在烈士塔前往四周望去，只見四周環繞著許許多多的常青樹。咦，種這么多的常青樹干嘛呀？開始我也不知道，可是在導游姐姐介紹下我明白了，原來呀是這么回事：因為常青樹四季常綠；也非常粗壯，為了紀念我們的英雄，所以就用常青樹來代表，這些英雄永遠活在我們心中。
參觀完烈士塔，我們繼續往東走，來到了人工湖。我們站在人工湖的橋向下看，人工湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，還有一些魚兒在水中嬉戲。游船＇畫舫在湖面慢慢地劃過，這讓人工湖變成了一位滿臉皺紋的`老人。人工湖中心還有一個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出涼亭一角。我們走過長長的長，就到小島上去玩，這時我看見小島的旁邊種著許多柳樹，一陣微風吹來，柳樹就象一個個漂亮的姑娘在水邊梳理著頭發呢！
游完人工湖，我們又到了游樂場＇動感電影院，我們都玩得很開心。
快樂的時光總是那么短暫，我們要開烈士公園了，大家都依依不舍地和烈士公園再見，我們都想，明天再來......
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇22
今天是外出旅游的最后一天，也是最難忘的一天。我們來到了北戴河浴場嬉水，飽覽了北戴河的海上風光。漫步在松軟的沙灘上，迎面海風習習，這時我才真真切切的感受到大自然的美麗。
只顧陶醉美景的我差點忘記了玩堆沙。為了彌補過失，我和同伴們一起運來黏沙壘起一座“小長城”。接著用干沙“油漆”，這樣就更加牢固了。想象力豐富的我們鬼點子可特別多。剛剛參觀過老龍頭，對它有一些認識。于是大家便制作了一個獨具特色的“老龍頭”：以沙子為底部，上面堆滿了綠色海草，一個巨大的揚州“獅子頭”在海草上穩如泰山。也許是在大“獅子頭”的`帶領下，幾個小“獅子頭”也陸續排好隊，沿著“長城”的邊緣，一直到盡頭。現在的社會提倡做綠化，我們也想為人類帶個頭，在“長城”的墻壁上種下一棵棵“小苗苗”（其實是海帶），我們的思維夠獨特吧。
“小小工程師們”可能在建筑“老龍頭”時出了點問題。海水漸漸地將它的底部沖垮。這可不行啊，“老龍頭”一旦沒有了底部，就沒有東西支撐住頂部。假如不及時修補，很有可能導致“老龍頭”全部倒塌，那不就前功盡棄了嗎？大家又面臨了一場“拯救‘老龍頭’事件”。為了我們的宏偉建筑能夠平安無事，同伴們一點兒也沒有怠慢。運沙、加固......不一會兒，便完工了。
而這一切卻使我想到了“三個和尚”的故事。是的，在日常生活中也是如此。合作共事時不能各干各的，必須團結。
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇23
我的爸爸是一名普通的公務員。
為什么要提“普通”二字呢？首先，他的相貌就很普通。雖然說不上英俊瀟灑，但他卻有一顆慈善的心。他的兩根眉毛濃濃的，眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，那眼睛常常望著我，有欣喜，有失望......
爸爸很關心我，也很疼愛我。但我有什么事情做錯了，他一定會耐心的教導我。當我學習進步時，也常常教導我不要驕傲......
爸爸的愛是暖暖的被子。在一個寒冷的夜晚，我睡得比較早。睡意朦朧中，我看見了爸爸的影子。后來，我聽媽媽說：爸爸每天晚上都要來看我，幫我拉拉被角，蓋蓋被子......
爸爸的愛是靜靜的小河，在愛的銀河里流動。他每個星期總要抽出時間來陪我爬山、看書、打羽毛球......我每天中午都要回家吃飯。每次，我回到家，他的電話總會準時的打來，親切的叮囑我一定要小心......
爸爸的愛是沉穩的山。小時候，我經常爬到他的'背上，因為爸爸屬猴，我們把這叫做爬猴山。他說：只要你開心，我永遠是你的猴山。”
地球用熾熱的巖漿孕育了一座座山脈，而父母則是用精神和血肉打造著兒女這座山。父母也是愚公，愚公是在鍥而不舍的移山，父母則是在堅定不移的壘山。誠然，這壘出的山各種各樣，有的挺拔俊秀引人景仰，有的草木茂盛令人欣慰，有的名不見經傳默默無聞，甚至還有的頑石遍生荒山野嶺.
.....
我愛您，爸爸！我想，您該減肥了吧。
哇！真好玩！小學寫人記事作文 篇24
我對我媽媽同事的一個比我小四歲的小弟弟早以“懷恨”在心，聽說今晚他要到我家來玩，正巧媽媽又和他的媽媽出去了，今晚俺就一定要報仇！
我開始設置機關來。我千心萬苦找來一塊香蕉皮和一塊西瓜皮，放在我房間的必通之道上，因為他來的話肯定要進我房間玩電腦。接下來，我在自己的房間門頂上放了一個灑水壺，嘻！我的'腦子也真是好使，在房門下面橫掛了一條線，只要有人一抵到這條線上來，線拉動灑水壺，讓水壺低下來，水就自然灑在那個碰線的人身上。準備就緒，我又錄了音，讓錄音機錄上電腦游戲的音樂。嘿嘿！在后面我還錄了幾句話：“活該，活該，你這大笨蛋！中計啦！”
晚上，十分準時，那個惹人厭的小弟弟來了。“今天有沒有電腦游戲可以玩呀？”他問。（呸！臭小子還敢命令我，哼！）這時，我的錄音機準時播放出了電腦游戲的音樂。“喏，這不，電腦不是開著的嗎？”我假惺惺地說。“那太好了，快領我進去玩吧！”他急切地說。（切！口氣還蠻大的！）“好呀！”我高興地說，“快些吧！”他跑在我前頭，我緊跟在后，差不多該到了吧！剛想一會兒，只聽“茲溜”一聲，弟弟踩到了香蕉皮，左右不平，馬上要摔到了，一腳又重重地踩在了西瓜皮上“啪砰”他摔到了，碰到了門下的繩子，“咯咯，嘩啦――！”灑水壺開始工作起來，水全落到了他身上。“活該，活該，你這大笨蛋，中計了！”這時，錄音播放到了尾聲―――― “哈哈哈哈哈！”
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